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合同是一种法律文件，用于约束双方在特定事项上的权利和义务关系。在合同中，应当明确约定各方的权利义务，以避免产生纠纷。以下是小编为大家收集的合同范本，供大家参考和借鉴。
机构和家长的合同篇一
各位家长：
方舟青少年
写作
培训班开办以来，通过循序渐进的教学，一对一式的单独辅导，在轻松愉快的学习氛围中，孩子们渐渐地对写作
产生了浓厚的兴趣，写作
能力、阅读水平在不同程度上都有所提高，这与各位学生家长的配合是密不可分的，在此，向你们对培训班的支持表示衷心的感谢。潜能，进一步提高写作
水平，也便于您提出对教学有帮助
的意见和建议，近期我们正在着手完善培训班的“博客”。“博客”中将收录孩子们的作品及朗诵音频，这不仅可以使您更加全面地了解培训班的总体情况、孩子们的学习情况，同时，还可以把孩子写作
成长道路上的点滴进步，用有形的.文字和声音永远的记录下来，激励和鞭策他们全面的成长和进步。在今后的教学工作中，我们将本着对家长负责、对孩子将来负责、对社会负责的态度，更好地开展教学工作。同时，因为写作
水平的提高并非易事，不是一朝一夕就能解决的，更不是立竿见影的事情，这需要我们双方的共同努力。方面的优势和进步。在给予适当鼓励的同时，也要讲究科学方法，对他们严格要求，使孩子写作
成绩得到更大的提高，为他们将来走向社会后，真正的掌握写作
这项必要的技能奠定基础。如果因学生补习其他科目与
写作
班授课时间有冲突，或者因事无法按时上课，请事先与我们进行沟通，以便于做出调整和安排，避免学生因缺课而影响学习成绩。xxx
20xx年10月23日
机构和家长的合同篇二
尊敬的家长：
您好！
非常抱歉于您忙碌万分的时候来打扰您，在孩子们暑假来临之际，这里有一封诚挚的信交于您，请您务必抽出5分钟的时间将它看完！
亲爱的爸爸妈妈们，您的辛苦我们懂！孩子成绩不好，您心急如焚;孩子面临中高考，您如胶似火;孩子择校，您比谁都用心……也许！在事业上，您都拥有着无比的成功与自豪;在家庭里，家人孩子也是您心中最无可替代的财富与骄傲。
“世上没有教不好的孩子，只有做得不好的父母”。我们辛辛苦苦把孩子生下来，养育他，呵护他，只为他能够健康快乐的成长，只为他能有一个更加开阔、更加明亮的未来！
前十年，我们宠他、溺爱他，付出着我们能够付出的爱;
前二十年，我们帮他，担心他，希望着快要长大的他能有一个稳健的未来;
他不听话，我们换一种教育方法;他成绩不好，我们给他想办法;他长大了，要独立了，我们时刻惦记着他;他择校了，择业了，我们又操心着他……爸爸妈妈们，为了孩子，您实在是太辛苦了！我们理解您的辛苦，理解您的劳累，理解您为了孩子所付出的一切！所以，我们路途遥遥，几经波折，只为找到您，尽我们最大的努力替您分担、替您忧愁、替您好好引导孩子！请记住，我们是翔博教育！
翔博教育，您了解吗?
成都翔博教育创立于
20xx
年，由成都一线老师联合创办，也是社科院中美合作(tsp)项目唯一授权学习中心;社科院家庭教育课题研究实验基地;社科院家庭教育公益活动承办单位。一直致力于中小学生个性
化辅导、中小学学生文化课提升、中小学德智体全面发展，为孩子和家庭提供
一对一辅导、精品小班、素质训练、奥数冲刺等。我们将如何帮助您和您的孩子?
xxx
20xx年xx月xx日
机构和家长的合同篇三
尊敬的家长：
您好！
按照国家、省、市、县校外培训机构专项治理文件和会议精神，我县全面开展校外培训机构专项治理行动，为进一步巩固治理成果，规范校外培训机构办学行为，促进广大学生、幼儿健康成长。在此温馨提醒大家：
望子成龙，望女成凤是每一位家长对子女的期盼！寒假期间，很多家长在纠结是否给自己的孩子报名参加校外培训。孩子学业的成长发展，关键在于提高平时课堂听讲的效率，养成良好的学习习惯，培养独立思考、有效学习的能力。校外培训机构对于满足中小学生、幼儿选择性学习需求、培育兴趣特长、拓展综合素质具有一定的促进作用。如若确有需要在寒假期间为孩子安排校外培训，希望家长能以孩子自身素质提升、优先发展为出发点，听取孩子的意见，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容，切不可跟风或随意为孩子安排校外培训，尽量减少孩子的学业负担。同时，为了保障孩子参加假期校外培训的'人身安全及合法权益，家长应谨慎挑选培训机构，做到一看、二试、三存。
一看，即看培训机构是否合法。要选择持有县教育科技体育局颁发的《中华人民共和国民办学校办学许可证》和市场监督管理局颁发的《营业执照》、办学行为规范、无安全隐患的校外培训机构；选择培训场所宽敞明亮、通风、光照度符合学生健康成长要求，房屋结构安全、消防通道畅通、安保人员和监控设施配备齐全等安全保障条件好的培训机构；选择收费有公示，教师有公示，从事培训的教师具有对应学科教师资格证，收费跨度不超过3个月的培训机构。
二试，即不轻信广告宣传，先让孩子试听一两节培训教师的课，若满意再签订合同、付费。要抵制诱惑，量力而行，不跨学期付费或一次性支付高额学费。
三存，即保存好维权证据，包括写明退款承诺的合同或协议，培训机构盖章或负责人签名的招生宣传资料、交费凭证等。
关爱每一位孩子，还给孩子自由成长的美好时光，是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们，让我们携起手来，为孩子们度过一个平安、快乐、充实的寒假生活而共同努力吧！
写信人：
日期：
机构和家长的合同篇四
尊敬的家长：
您好！首先我们非常真诚地感谢您抽空阅读这封信！
孩子是您心灵的寄托，是您美好未来的希望之光，您把孩子交给我们是我们的荣幸，感谢您对我们霭德教育的信任和支持！
功课辅导流程以及时间安排：
一、为确保学生的安全，周一至周五的4：10分我们会安排老师到南武小学接学生到本中心。
二、4：30—5：20分为正常的功课辅导时间；5：20—5：30为休息时间，我们会组织学生一起诵读国学或者欣赏音乐等。
三、5：30—7：30为正常的作业辅导时间。已经完成作业的学生可以看课外书或者玩棋类等益智游戏。
四、7：30我们的功课辅导时间基本结束。在此之前我们等候家长接学生回家。如果是学生自己回家的，我们会有相关老师打电话提醒您学生已回家并确认是否安全到家。
服务内容以及特色：
一、基本内容。一方面，针对学生作业登记本上的作业进行辅导以及疑难问题的解答。对于学生疑点难点的解释，我们力求做到准确、细致、浅显易懂、易接受，帮助学生提高思考问题和解决问题的能力；另一方面，结合学生学习情况，进行相应的辅导和归纳总结。
二、服务保障。在学生完成相应作业的情况下，综合运用自查、互查、他查的方式，让学生在共同学习中体会乐趣，收获自信。老师检查作业时，如发现错误则用适当的`方法引导学生自己发现问题并纠正错误。
三、习惯培养。我们相信，好习惯一生幸福！学生在中心学习的过程中，教师就学生的学习习惯包括坐姿、握笔、书写规范、专注力等进行督促改正，日积月累使其形成良好的习惯。
四、增值服务。考虑到学生功课辅导的时间较长，结合学生学习特点，本中心设有“国学诵读”、“音乐欣赏”和“益智游戏”等环节，安排在学生休息的间隙。一方面，让孩子在完成功课之余得到放松，以更好地提高完成功课效率；另一方面，诵读国学经典，有利于学生培养良好的阅读、写作习惯，锻炼良好的阅读能力和思维能力。
希望家长能配合以下工作
一、对于的好动孩子，希望家长们能教育孩子意识到本中心是学习的地方，不允许大声喧哗、不能到江边玩耍以及乱翻办公室用品。
二、对于做完作业不配合老师检查的学生，我们会积极与家长取得联系，共同教育孩子，望家长能够予以配合。
三、部分学生好奇心比较重，贪玩电脑，甚至出现以玩电脑为交换条件才肯做作业的现象。我们会在学生功课辅导时间内把全部电脑关闭，也希望家长能够配合我们教育孩子，打消在本中心可以玩电脑的念头。
四、小学生具有可塑性强的特点，也正是品德和习惯形成的良好时期。希望您能配合我们教育孩子不乱扔垃圾、爱护公物，养成文明礼貌的好习惯。
以上四个方面，真诚希望能得到您的支持与配合！
再次感谢您对教育的信任，感谢您对我们中心工作的理解、支持与配合！
xxx
20xx年xx月xx日
机构和家长的合同篇五
尊敬的各位家长：
大家好！
孩子们的平安和进步是老师与家长的最大心愿，让他们快乐的生活和健康成长更是我们共同的责任。为了便于您和孩子学习和生活，使他们度过一个充实而有意义的童年，现将一些注意事项告知与您：
1、请配合学校告知孩子初浅的安全知识及简单的自救方法（不玩火、电及易爆易燃物品等）；教育孩子增强自我保护意识，外出游玩注意交通安全，不让孩子单独外出，并告知与亲人走散后的联系方法；对孩子进行交通、用火、用电、用气、防毒、防盗、防身等安全常识教育，以防发生意外。
3、教育孩子不乱花钱，用好零钱，以免孩子乱花钱而染上坏习惯，培养孩子勤俭节约的优良品质和合理理财的好习惯。
4、关注孩子的群体活动，孩子外出，家长应知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些时间与孩子进行沟通，以便深入了解孩子的心理，确保孩子身心健康，快乐成长。
6、合理安排孩子的作息时间，保证孩子的睡眠，积极参加体育锻炼；
此致
敬礼!
xxx
日期：20xx年x月x日
机构和家长的合同篇六
尊敬的各位家长:
大家好！为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的`教育。根据上级文件精神，我校积极开展暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加。
面向1-6年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童、现役军人子女等群体学生关爱。
暑假托管时间分两期。
第一期：7月7日—7月10日（宣传报名）7月12日—7月23日（托管服务）
第二期：8月1日—8月3日（宣传报名）8月9日：—8月20日（托管服务）
(注：学校不组织午餐和午休，要求各位家长务必按时接送，不得早送和晚接，双休日和节假日不组织实施托管服务)
暑期托管服务内容主要为指导学生暑假作业，开展课外阅读、书法、科技创新、益智游戏、艺体活动、综合实践等。学校不组织学科培训、集体授课补课及学业测试。
1.教师以党员干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体，优秀家委会成员参与，学校加强人员准入管理，做好政策业务培训，确保托管服务质量。
2.托管服务学校认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。
3.参加托管的家长配合学校签订托管安全责任书，教育学生到校后服从学校管理，遵守学校纪律。
4.参加托管的家长必须按时接送孩子，严禁孩子独自到校、回家，家中有事，家长必须帮助孩子履行请假手续。
5.严禁学生带手机、管制刀具、玩具、食品、饮料等违禁物品到校。
6.不服从学校管理，不遵守学校纪律，且给校园带来安全隐患的学生将取消托管资格。
祝大家工作顺利，身体健康！
xx学校
20xx年7月7日
机构和家长的合同篇七
尊敬的各位家长:
大家好！为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的教育。根据上级文件精神，我校积极开展暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加。
面向1-6年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童、现役军人子女等群体学生关爱。
暑假托管时间分两期。
第一期：7月7日—7月10日（宣传报名）7月12日—7月23日（托管服务）
第二期：8月1日—8月3日（宣传报名）8月9日：—8月20日（托管服务）
(注：学校不组织午餐和午休，要求各位家长务必按时接送，不得早送和晚接，双休日和节假日不组织实施托管服务)
暑期托管服务内容主要为指导学生暑假作业，开展课外阅读、书法、科技创新、益智游戏、艺体活动、综合实践等。学校不组织学科培训、集体授课补课及学业测试。
1.教师以党员干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体，优秀家委会成员参与，学校加强人员准入管理，做好政策业务培训，确保托管服务质量。
2.托管服务学校认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。
3.参加托管的.家长配合学校签订托管安全责任书，教育学生到校后服从学校管理，遵守学校纪律。
4.参加托管的家长必须按时接送孩子，严禁孩子独自到校、回家，家中有事，家长必须帮助孩子履行请假手续。
5.严禁学生带手机、管制刀具、玩具、食品、饮料等违禁物品到校。
6.不服从学校管理，不遵守学校纪律，且给校园带来安全隐患的学生将取消托管资格。
祝大家工作顺利，身体健康！
xx学校
20xx年7月7日
机构和家长的合同篇八
尊敬的家长朋友：
您好！
时光匆匆而过，一学期结束拉，回顾一学期的耕耘与收获，我们满怀欣喜无限感激，感激您对我园工作的理解、信任和支持！为了让孩子度过一个愉快而有意义的'暑假，请您继续关注并协助孩子：
一、确保孩子安康，尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源，游泳时注意安全。
二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、每天抽取一定时间陪孩子玩耍、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的感情。四、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。
五、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。
六、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。
七、营造良好的学习氛围，不断满足孩子学习的需要，多给孩子讲故事、做手工等，广泛培养孩子的兴趣，提高孩子的动手操作能力。祝：暑假生活愉快！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
机构和家长的合同篇九
尊敬的各位学生家长：
你们好！
毫无疑问，作为每一个家长都在思考、都在探索，都想为自己的孩子铺就一条通往成功人生的平坦大道。那么，铺设这条大道最优质的材料就是书籍，最有效的办法就是培养孩子浓厚的读书兴趣，最关键的措施就是从小培养孩子良好的读书习惯。
为此，我们决定在全校开展“蓓蕾读书工程”活动。整个活动将围绕“我读书，我阅报；我成长，我快乐”这一主题，以义务教育语文课程标准为依据，以大量阅读为主要途径，以激发小学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为目的。通过活动开展，使学生提高学习兴趣，开阔知识视野，丰富情感体验，陶冶高尚情操，促进文化积累，提升文学素养，发展健康个性，成就健全人格，激发进步动力，增强发展后劲。
为使本次活动开展得扎实有效，我们特向每一个家庭和每一位家长提出“营建书香家庭，伴孩子读书成长”的倡议。诚望家长们给予高度关注和密切配合。
阅读，不但是学生终生发展的需要，也是当前学习和将来升学应试的需要；不但是学好语文的需要，也是学好其他各门课程的需要。随着综合课程的开设、学科知识的融合性增强和以探究性学习为主的教学方式的转变，要求学生必须具备广泛的阅读积累。同样，无论中考还是高考，命题改革突出强调的是课本知识的延伸、拓展以及与社会生活、科技文化新成果的联系，由此看来，有效的课外阅读，是学生必备的、有效的学习方式，也是学生应对考试命题改革的法宝。因此，我们必须彻底改变“学生看课外书会影响学习”的传统观念，而要积极鼓励和督促学生进行广泛的课外阅读。
要保证学生对课外阅读材料的需求，就是节省其他方面的开支，也要尽量将指定的精读书目购买齐全，并坚持给孩子订阅一、二种适宜的报刊杂志。孩子有许多愿望和要求需要加以限制，唯有买书、读书的愿望和要求我们应不遗余力的加以满足。我们还应当为孩子开辟一块宁静的家庭阅读空间，并为孩子提供必要的图书放置和保管设施。
一方面家长首先要做营建“书香家庭”的楷模，摒弃生活陋习，勤于读书看报，对孩子施以良好的影响，做孩子的表率；另一方面要帮助孩子制订课外阅读的计划，并负责监督落实，要注意采取一些可行的措施，如开展“与孩子同读一本书”、“每天陪读半小时”、“家庭读书报告会”等活动激发孩子读书兴趣，培养孩子读书习惯。同时，还要注意通过经常带孩子逛书市、书店，参加“书展”、“书评”等活动，增进孩子对书籍的了解，激发孩子读书的欲望。
人生因读书而精彩。尊敬的各位家长，让我们齐心协力，共同培养孩子如饥似渴的读书愿望和海纳百川的求知追求，让他们在享受人类宝贵的精神财富的过程中，赢得精彩的人生。
南门小学
20xx年9月x日
机构和家长的合同篇十
尊敬的各位家长:
大家好！为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的教育。根据上级文件精神，我校积极开展暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加。
面向1-6年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童、现役军人子女等群体学生关爱。
暑假托管时间分两期。
第一期：7月7日—7月10日（宣传报名）7月12日—7月23日（托管服务）
第二期：8月1日—8月3日（宣传报名）8月9日：—8月20日（托管服务）
(注：学校不组织午餐和午休，要求各位家长务必按时接送，不得早送和晚接，双休日和节假日不组织实施托管服务)
暑期托管服务内容主要为指导学生暑假作业，开展课外阅读、书法、科技创新、益智游戏、艺体活动、综合实践等。学校不组织学科培训、集体授课补课及学业测试。
1.教师以党员干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体，优秀家委会成员参与，学校加强人员准入管理，做好政策业务培训，确保托管服务质量。
2.托管服务学校认真落实疫情防控各项要求，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。
3.参加托管的家长配合学校签订托管安全责任书，教育学生到校后服从学校管理，遵守学校纪律。
4.参加托管的家长必须按时接送孩子，严禁孩子独自到校、回家，家中有事，家长必须帮助孩子履行请假手续。
5.严禁学生带手机、管制刀具、玩具、食品、饮料等违禁物品到校。
6.不服从学校管理，不遵守学校纪律，且给校园带来安全隐患的.学生将取消托管资格。
祝大家工作顺利，身体健康！
xx学校
20xx年7月7日
机构和家长的合同篇十一
亲爱的家长：
您好，望自己的孩子成龙成凤，赢在起跑点、引领未来，是我们天下父母共同的心愿！然而，在孩子成长的路上，成功与失败、泪水与汗水、顺利与挫折时刻萦绕着他们。看着孩子那一脸的惆怅与迷茫，我们也曾四处奔走找名师大师，送各种各样的培训班、速成班……努力折腾了一大圈，积蓄也花空了，孩子就是依然如故……“为什么生、养孩子容易，教好孩子怎么就这么难”？！我们在可怜和同情您的同时，也积极地探寻一些真正属于您和孩子的教育方案。这套方案，是经过我们中心几千名教育专家和心理咨询师结合当前我国青少年普遍存在的心理问题，有开创性和有针对性的研究出来的。尤其适合12-24岁的青少年营员。如果您想知道自己的孩子需要什么？长大后能做什么？那这套方案就再适合不过了。同时，作为关心孩子的家长，您对孩子现在的表现满意吗？您是否真正知道他们需要什么帮助？您是否真正知道您的孩子有哪方面能力?您是否真正知道孩子身上还有哪些能力没有被挖掘?您是否真正知道您的.孩子解决问题的能力如何？您是否真正知道您的孩子将来能自立于世？那么，这套方案不仅能帮助您很好地去解决这种困惑，而且能让您的孩子过上一个既快乐、充实、有意义又让您完全放心和舒心的假期！
孩子教育刻不容缓，成长更是经不起等待！
让我们携起手来，共同托起明天的太阳，共同打造成功的栋梁之才！
xx学校
20xx年7月7日
机构和家长的合同篇十二
尊敬的家长：
您好！
望子成龙、望女成凤是每一位家长对子女的期盼！每位家长都希望自己的孩子能赢在起跑线上，为了让孩子享有优质的教育资源，付出了大量的心血，拳拳之心、殷殷之情令人动容。但如果对孩子“学科类培训”加码，提前学、超纲学，不仅增加了沉重的额外课业负担，也违背了青少年成长规律和学业发展规律，不利于孩子的健康成长、全面发展。在此，我们向家长朋友们发出如下倡议：
要引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观，重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能，注重孩子的全面发展。不盲目攀比，切实减轻学生校外培训课外负担。
减轻学生过重课业负担，并不意味着要减掉所有的课业内容，更不意味着要降低对学生的要求、弱化基本能力的锻炼。对于孩子来说，在校的学习和活动是最重要的，是排在第一位的。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学习时间，进行高效学习，提高校内学习质量。
1、校外培训虽然在一定程度上能满足部分学生的补充性需求，但不宜盲目跟风参与，要综合孩子的特点、兴趣、特长、学业水平等因素进行具体分析。针对孩子的自身特点参加校外培训班，不要强迫孩子去参加培训班。
2、要选择证照齐全手续完备、培训行为规范、无安全隐患的.校外培训机构。选择好培训的项目、内容、时间，保证孩子的安全和培训质量，避免课外负担过重而影响课内的学习任务，校外培训仅仅是学校教育的重要补充。
3、不让孩子参加校外培训机构面向中小学生开展的单纯应试教育培训；
4、不让孩子参加违背教育规律和学生身心发展规律的校外学科类培训、知识类学前班等。
1、鼓励孩子参加力所能及地社会实践和公益活动，培养孩子的爱心、社会责任感、社会交往能力。
2、积极参加文体活动、科技活动，发展孩子的兴趣爱好和特长，改善孩子的知识和能力结构，提高创新能力和综合素质。
3、制定锻炼身体计划，选择一个适合自己的体育运动项目，增强体质，养成终身锻炼的好习惯。
4、培养孩子阅读习惯的养成，积极读书、做好读书笔记、写好读书心得，开阔视野、增长知识。
5、适度对知识薄弱点进行复习，培养自主学习能力，实现孩子的健康成长和全面发展。
当前，国际新冠肺炎疫情持续蔓延，国内零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在。春节将至，返乡人员逐渐增加，疫情防控形式变得严峻复杂。在此，我们向各位家长提出以下建议：
1、强化个人防护。每个人是自己健康的第一责任人，要时刻保持个人防护意识，坚持戴口罩、手消毒，保持1米以上的社交距离，室内多通风。
2、减少非必要的聚集，不要带着自己的孩子参加人员密集的聚集性活动。
3、入校时，请积极配合工作人员进行体温测量、信息登记等工作。
4、若出现发热、咳嗽、乏力等症状，请及时就医，并告知相关教师，症状没有好转之前不得参加任何机构的任何培训。
我县开展了校外培训机构专项治理行动，取得了阶段性成果。教育行政部门严肃整治在职教师有偿补课、课上不讲课后讲等违纪行为；严厉打击校外培训机构无证无照、虚假宣传、违规招生等现象。良好的教育氛围，需要您的积极参与，我们真诚欢迎广大家长进行监督，及时向南华县校外培训机构专项治理办公室进行举报，推动校外培训机构专项治理取得新的成效。
家长朋友们，让我们立即行动起来，为我们的学生、您的孩子切实减轻课外负担，快乐健康成长尽我们共同的一份力量！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
