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总结是对过去的回顾，同时也是对未来的思考，它是我们不断进步的动力和方向。通过总结，我们可以找到自己的不足并制定改进计划。通过阅读这些优秀的总结范文，我们可以开拓视野，拓宽思路，提升自己的表达能力。
三年级自我介绍篇一
我叫钟皓宇，今年8岁了，我在实验小学三年级一班上学。
我的性格活泼开朗，是个非常可爱的小男孩。
我的爱好是打电脑、打篮球、踢足球。
我最爱打篮球，那天我和我哥哥打篮球，由于我的个子不高，我摸不着篮球筐，只好跳着投，我赢了3局，哥哥却赢了我10局，结果我输了，但我很高兴，因为我连赢了哥哥3局。
我可爱吧？你愿意和我交朋友吗？
三年级自我介绍篇二
xxx：
大家好！
我的兴趣爱好很多，画画、上网、看书、爬山、骑自行车，我最喜欢的就是画芭比公主，因为芭比公主的衣服色彩鲜艳，款式新颖，等我长大了我要设计出更多的'公主礼服。让更多的人变成自己想象中得公主。
我很能干！我在家里可以帮爸爸妈妈做一起家务，妈妈做好饭菜，我就会帮妈妈擦桌子，拿碗筷，还要帮妹妹洗小手，你说我是不是很乖呢？告诉你们一件事，有一次，就我和妹妹在家，妹妹说她饿了，我就把冰箱里馒头拿出了，放在锅上，像妈妈那样蒸热给妹妹吃。爸爸妈妈回来还夸我长大了。可是，他们到厨房一家都笑了说：“还好，锅还没有坏。蒸馒头怎么不放水在下面呢？”啊？我心里想，是吗？我怎么没有看到妈妈蒸东西的时候有放水在锅里呢？全家都哈哈大笑起来！妈妈还是夸我能干，知道给妹妹弄吃了，不过以后还是要注意安全。
原来要长大还要学好多的东西呢，我还是慢慢长大吧！这就是我，你喜欢我吗？
三年级自我介绍篇三
大家好，我叫穆昱冰，是一个活泼外向的女孩，今年九岁了。我长得很漂亮，一头乌黑的头发，眼睛远看像镶嵌在白白净净的脸上的两颗黑珍珠，近看像两湾清澈的泉水，我的鼻子又高又挺，嘴巴很小又很红润。我在花溪四小上学。
大家都说我很活泼，因为我和班上的哪个女同学都很合得来，我的爸爸妈妈也这样认为，因为上次搬家，搬到的那个地方对于我来说很陌生，可是，没过几天我就交到了好几个朋友了呢！
我特别喜欢画画，不管是水粉画还是素描，不管是风景画还是儿童画，它们都让我很着迷，只要给我时间，就算让我画通宵，我都不会厌烦。我的特长也是画画，我是我们三、四级公认的“小画家”，我现在可是班上的美术课代表呢！
我有优点也有缺点。我的优点得到了老师、同学、家人和邻居们的一致认可。你们知道我的优点是什么吗？那就是，懂礼貌。在学校里，无论是进教室还是进办公室，我都会喊报告，遇到老师和同学都会主动问好。在家里，我会对爸爸妈妈说：“您好！”客人来家里，我会热情地招呼他们。我的缺点是粗心、马虎，因此我还挨了妈妈不少的骂。
我想对自己说，一定要改掉粗心、马虎的毛病，做最好的自己！
三年级自我介绍篇四
我叫张婧妍，今年11岁了，我有一头乌黑的头发，一对又黑又亮的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张樱桃似的嘴巴，一双灵巧的手，身高是160减10厘米，体重是35公斤。
我最拿手的一项本事就是做各种各样的手工，小盒子、小袋子、书签等等，小巧玲珑，漂亮极了。除了做手工我还有很多爱好，比如：画画、捏盆景（太空泥捏的）等等。
我还喜欢吃零食，不过永远也吃不胖。我最喜欢一边吃着棒棒糖，一边躺在沙发上看电视。但是有一件事情可以让我放弃吃着棒棒糖看电视的“高等待遇”——看书。
我打小就是一个“书虫”。我喜欢看作文、看漫画、看小说。只要一有看书的机会，我就常常扎进书堆里几个小时，感受文字的魅力，享受文学带给我的快乐。既然我这么爱看书，那我的学习又是怎么样呢？我不敢用尖子生来评价我的学习，但给个优秀还是可以的。
以前我想成为一名歌手，可无奈我天生“五音不全”，只好忍痛“退出歌坛”，向我另外的一个梦想努力——成为名手工艺术家。
这样的我，你喜欢吗？
三年级自我介绍篇五
我的脸长长的、尖尖的下颚，是个标准的瓜子脸；两只小小的眼睛，黑溜溜的，像两颗黑葡萄；矮矮的鼻梁，小小的'鼻头；樱桃小嘴说起话来好听极了；脑后梳着一条长长的马尾辫，走起路来一晃一晃的。
我有两个爱好。第一个爱好是折纸，每天晚上放学做完作业，就是折纸，一般折千纸鹤、东南西北、飞镖、小衣服、小裤子、小桌子、千纸鹤、小鱼。我还会折很多巧克力包、巧克力张相机等。妈妈看了说“折得真像！小手太巧了！”
我的第二个爱好是画画。我会画很多东西，比如蚂蚁、蜘蛛、小鸟、太阳、白云等。一般在课下，中午放学后画。妈妈看了后说我无师自通，画得栩栩如生！
我还有一个优点就是写字好。有一次我写作业的时候，妈妈在背后偷看，被我发现了，我连忙问妈妈：“你干什么？”妈妈不慌不忙地说：“我看你写字呀。”我问妈妈：“你看我写的怎么样？”妈妈说：“我正要去晾衣服，被你写的字吸引过来了，真棒。”
但是我也有缺点，就上上课不积极回答老师的提问，只有老师叫我才羞答答的站起来回答问题。不过我已经意识到这个缺点，相信自己很快就能适应课堂。
三年级自我介绍篇六
九年前的一天，一个白白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界，这个男孩就是我——xx。
我来xx班。我有一张圆圆的脸，乌黑的.眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，高挺的鼻子下面缀这一张能说会道的小嘴，说说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。
我的性各活泼开朗，经常和小朋友做游戏。又一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是我很专心。又一次，老师出奥数题，我开动脑筋，做出来了，老师真夸我有创新能力呢！
我的梦想是当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能喜欢我这个阳光男孩——xxx。
三年级自我介绍篇七
各位老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，今年8岁了，是三年级四班的学生。我性格开朗，活泼好动，我的爱好广泛：看书、画画、讲故事、滑滑板、跳拉丁舞，样样都行。我相信：我是最棒的。
我讲的故事，常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑，爷爷奶奶慈爱的脸上也乐开了花。
在家里，我是爸爸妈妈眼中的好孩子，爸爸妈妈非常信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房间，自己去楼下拿牛奶。每天写一篇日记、画一幅画是我必做的事情。
在学校里，我是老师眼中的好孩子，是同学们喜欢的好朋友。我经常和同学们一起，参加一些有意义的活动，主动打扫卫生，听老师的话。上课认真听讲，不做小动作。我还喜欢交朋友，帮助同学，和他们一起玩，一起学习、进步。
着胸前飘扬的红领巾，我一定要好好学习，天天向上。我相信我是最棒的。
同学们，让我们大声的说：我是最棒的！我们都是最捧的！
我的演讲完了，谢谢大家！
三年级自我介绍篇八
hello！大家好，我叫xx，现在在高密市开发区埠口小学三年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔一个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？
三年级自我介绍篇九
我叫张潇文，今年7岁了，上小学二年级。
我经常梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。
我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面，一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，闪着快乐的光芒，小小的'鼻子下面，有一张灵巧的小嘴。
我的兴趣、爱好很广泛。我最喜欢跳舞蹈，不论在哪里，只要我听见音乐响，手脚就痒痒，真想跳一跳才过瘾。
我也喜欢看书。每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书，每次都是在爸妈的催促声中不情愿地离开。
我还喜欢手工制作和画画。平常有时间的话我就会画画或做手工。
我也有许多缺点，我做作业比较马虎，做任何事磨蹭，上课爱做小动作……今后我一定要改掉这些不好的习惯。
这就是我，一个爱动、兴趣广泛，但也有一些小缺点的小女孩。
三年级自我介绍篇十
我是个性格开朗的小女孩，我的爱好是看书、写作。我外表看起来很文静，但在家里却是个十足的淘气包。
我最大的娱乐是看书 ，因为书使我拥有智慧，还使我快乐。
每当我一拿起书，我就被书里面那精彩的内容给迷住了，让我不得不充满疑问地继续看下去。所以，我有“小书迷”“小书虫”等称号 。
有一次，我正看得入迷，不知不觉，我站了起来，系上红领巾，戴上学生证、黄帽子背上书包，稀里糊涂地说：“ 妈妈，我上学去啰”。呆在一旁的妈妈愣了一下，慢慢回过神来，疑惑地说：“今天难道不是星期天吗？”妈妈查出了前因后果 ，苦笑不得。原来，书里的孩子去上学，我把自己当成书里的小朋友了。
哦，下次再跟你说吧 ！ 我还要用宝贵的时间，看我的宝贝——书。
三年级自我介绍篇十一
大家好！我是某小学的三年级学生，一个活泼爱笑的'女孩。平时，我爱扎马尾辫。
我的优点很多，但缺点也不少。其中，粗心就是我最大的缺点。
记得有一次，我们班数学考试，其中有一题（40×90＝3600）写完后，我没有认真检查，还把对的题错改成了（40×60＝2400）。老师发卷子的时候，就因为那一道题，被扣了两分，结果得了98分。啊！我真是太粗心了！还有一次，我做数学作业的时候，把一道乘法题错算成了加法的结果。晚上回家，还被爸爸批评了一顿呢！
反正，类似这样的粗心还有很多，连妈妈都说，小女孩怎么可以这么粗心呢？
当然，我也有优点，比如：下午放学后，我能按时完成作业；在学校，当别人需要帮助时，我都会尽我的力量去帮助他们......。
以后我会继续发扬我的优点，当然，也有决心改掉粗心的毛病。
这就是我，三年级的某个女生。
三年级自我介绍篇十二
每个人都会有自己的优点和缺点。
比如我，每次写作业都会很马虎，总是把会的字给写错，不是多一横，就是少一点的。
有一次，我把“开辟”的“辟”左边的肩膀头上加了一个小点儿，写成了。把“悬崖峭壁”的“壁”的左边的肩膀头上也加了一个小点儿，写成了。把“认真”的“真”里面少了一横，写成了。因此，在考试的时候丢失了不少的分，所以经常被妈妈吵。
当然，我的优点还是主要的。比如在上国画班的时候，老师教我们画小鸟。画完之后，老师要看一看谁画的好。到了我，老师一看说：“呀！你画得像真的似的，比老师画的都好啊！”
相信我会改掉坏习惯，变得更加优秀的。
三年级自我介绍篇十三
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是一个活泼、勇敢的小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猪年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗？更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛！
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧！课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法！
这就是我，你愿意和这样的我交朋友吗？
三年级自我介绍篇十四
朋友，认识我吗?下面，我向各位做一下自我介绍。
我叫xx，在高密市开发区埠口小学三年年级学习，今年x岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动。我马上跑过去，问一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看，我也忍不住笑起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果，直接把“375”当成得数，把积缩小10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完作业，根本就不检查，才造成许多错误。如果我检查，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在看电视身上。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
三年级自我介绍篇十五
九年前的一天，一个白白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界，这个男孩就是我——xx。
我来xx班。我有一张圆圆的脸，乌黑的眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，高挺的鼻子下面缀这一张能说会道的小嘴，说说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。
我的性各活泼开朗，经常和小朋友做游戏。又一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是我很专心。又一次，老师出奥数题，我开动脑筋，做出来了，老师真夸我有创新能力呢！
我的梦想是当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能喜欢我这个阳光男孩——xxx。
