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优质数学欣赏心得体会范文(23篇)
  • 时间:2025-08-14 02:07:22
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优质数学欣赏心得体会范文(23篇)

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优质数学欣赏心得体会范文(23篇)
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心得体会是一个反思和思考的过程,能够帮助我们更好地认识自己的内心世界。写心得体会时,我们可以借鉴一些写作结构和技巧,使文章更具逻辑性和说服力。通过阅读他人的心得体会,我们可以获得一些建议和启发,帮助我们更好地整理自己的思路。

数学欣赏心得体会篇一

我们生活的这个时代,经济日新月异,竞争瞬息及至,稍一不小心,就会有诸多的困难迎接我们,可是有很多人怨天尤人,许多人被苦难的洪流吞噬,被逆境的泥沼困住。但是,也有更多的.人,他们迎着苦难、挑战苦难、即便处于令人最绝望的境地,也不放弃梦想、不放弃希望,他们用锋利的剑划破苦难的罗网,最终让自己的生活变得美丽起来。

生活告诉我们,在困难和不幸面前,我们只有调整好自己的心态,勇敢面对人生的大海暗礁和风浪,以大浪淘沙的精神激起美丽的浪花,以百折不挠的勇气去乘风破浪,就一定会到达理想的彼岸。学会面对生活,不为工作所困,不为疾病所惧,不为名利所累,不枉自虚度,不轻言放弃,无愧于心,无愧于己,品味生活,欣赏生活。

生活永远都不拒绝强者,有的人只是使劲地划着船,只想拼命地冲向暴风雨与之决斗,有的人只是驾着舟挺着船尖划破大浪,依然前进,有的人只把那份颠簸当作大海带来的乐趣,前进,有的人……他们最终成了胜利者。寻到了梦,成了强者,只因为在生活的大海中,他们勇于面对。

生活告诉我们,勇于面对一切,面对顺境的时候,面对成功的时候,面对生活的时候,要昂首挺胸正视一切,面对成功,坦然接受,再创辉煌。

生活告诉我们,要勇于面对困难,面对挑战,面对生活。生活告诉我们,要昂首挺胸,正视一切,面对困难,只有勇于前进才能到达成功的顶点。

也许有的人在生活中一帆风顺,于是,便不能勇于面对了,有了种轻视,当突然有一天,风向变了,随之便茫然了;也许有的人会有一点小成功,但也因此而沾沾自喜起来,傲慢起来,当有一天看到原来的竞争者将自己打败时也就晚矣。生活告诉我,只有正视,勇于面对这些,才能成为强者。

生活告诉我们,对于困境,对于顺境,对于生活,勇于面对。历史向前发展,生活也因此而重复,当一个个例子向我们证明时,不正是生活在告诫我们:勇于生活、欣赏生活。

数学欣赏心得体会篇二

数学是一门学科,不仅仅是一门功课,更是一种思维方式和解决问题的工具。而欣赏数学则是一种审美的体验,通过赏析数学问题的美感,提高自身的数学素养。在数学培训的过程中,我深切体会到了数学与欣赏的奥妙,并从中获得了诸多启迪。下面我来分享一下我的一些心得体会。

首先,数学不仅仅是灌输知识,更是培养思维能力的工具。在数学培训课上,老师往往会提出一些富有挑战性的问题,要求我们运用逻辑推理和抽象思维来解决。通过这样的训练,我们不仅可以掌握解决具体问题的方法,更能锻炼我们的思维能力和创造力。我还记得曾经遇到一道看似无解的数学难题,经过反复思考和耐心推理,我最终找到了解答的方法。这个过程让我深刻体验到了数学思维的魅力,也让我明白到数学能够培养我们的耐心和坚持不懈的精神。

其次,数学的欣赏是一种审美体验,可以培养我们的想象力和审美能力。在数学培训中,我们经常会遇到一些美妙的数学定理和公式,它们既具有美学上的价值,又能够解决实际问题。通过对这些数学美学的赏析,我们能够开拓我们的想象力,激发我们的思维灵感。我还记得当我第一次接触到费马大定理和黄金分割,我被它们的美丽所折服。这些优美的数学概念和结论不仅让我对数学产生了浓厚的兴趣,也激发了我对美的敏感。

再次,数学培训增强了我与他人的合作和竞争意识。在数学课堂上,我们经常需要与同学一起讨论问题,解决难题。通过与他人合作,我们可以互相启发,协同解决问题。这种合作的方式培养了我们的团队合作精神和沟通能力。同时,在数学比赛中,我们会遇到一些优秀的对手,通过与对手竞争,我们能够不断提高自己的能力和水平。这种竞争的氛围激发了我们的学习动力和潜力。

最后,数学培训使我体会到了勤奋和坚持的重要性。数学学习需要我们反复思考和不断练习,只有持之以恒,才能取得好的成绩。在数学培训中,我看到很多同学都在苦苦钻研,有时甚至练习到很晚。他们的努力和坚持让我深受感动,也让我认识到成功背后需要的是艰辛和付出。正是因为这种认识,我变得更加勤奋学习,努力追求进步。

总而言之,数学培训不仅仅是为了提高我们的学习成绩,更是为了培养我们的思维能力和抽象思维能力。通过欣赏数学,我们可以培养我们的想象力和审美能力。在数学培训中,与他人的合作和竞争让我们在学习中不断进步,而坚持和勤奋则是取得成功的关键。综上所述,数学培训给我带来了很多收获和启发,这将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

数学欣赏心得体会篇三

可不,妈妈从超市买回了我最爱的铁观音。我连忙打开盒子,抓了一小把。这些铁观音墨绿墨绿的,状如一小段一小段铁索,紧紧地拧在一起。

我把它们放在杯子里,用烧得滚烫的开水快速地冲下去,开水在倾泻下来时,这些小铁索像受了惊吓似的一下子从杯底蹦上来,浮在水面上,慢慢地荡漾、漂浮,似千百支小舟。

不一会儿,它们就象听了号令似的,一个接一个飘飘悠悠地降落下来沉在杯底。它们原本拧在一起的身体在水的抚摸下,慢慢地伸展开来,就像握紧的拳头缓缓展开一样,也像刚睡醒的人在懒懒地伸着懒腰,一片、两片……徐徐地舒展。它们禁锢已久的身体似乎全部得到了解放,肆无忌惮地完全伸展开了,恣意张扬地躺在杯底,你挤我,我挤你,挨挨挤挤地凑着热闹。它们仿佛都变年轻了,变得碧绿碧绿的,看起来生机勃勃。原来清澈透明的水也慢慢变成浅绿、深绿,同时腾腾的白雾也袅袅上升,一股醉人的清香瞬间弥漫开来,直钻你的鼻孔,沁人心脾。

闻着熟悉的香味,看着“碧波万顷”的美景,我忍不住端起茶杯,细细地啜了一口,苦苦的,慢悠悠地咽下去,顿时,喉咙里、舌尖上都充满了津液,甜甜的、沁凉沁凉的',我咂巴咂巴嘴,唇齿间也溢满了清香,令人回味无穷。

想起茶叶的一生,出生时在茶树上个个都容光焕发,绿意盎然,给人们带来一片生机;摘下来泡茶喝,不仅可以生津止渴,还可以解毒;剩下的茶叶渣又可以用来去除冰箱中的异味,去掉脏衣服的污渍……茶叶的一生,不愧是完完全全奉献的一生,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容它再合适不过。

我欣赏茶,更欣赏茶无私奉献的精神。

【欣赏700字】

数学欣赏心得体会篇四

数学作为一门学科,在我们的学习生活中扮演着相当重要的角色。然而,数学常常被认为是一门枯燥无味的学科,令人望而却步。然而,当我们能够真正体会到数学的美妙之处时,才能够激发出学习数学的兴趣。在我学习数学的过程中,我对于数学的欣赏心得有如下五点体会。

首先,数学给予了我解决问题的能力。数学不仅仅是一套繁琐的公式和定理,更是一种解决实际问题的思维方式。通过学习数学,我学到了如何分析和解决问题的方法,不再盲目地去试错,而是通过逻辑推理和数学原理来找到答案。例如,在应用题中,我能够根据给定条件,运用数学的知识和技巧,迅速找到解题的思路,并最终得出正确答案。这种解决问题的能力在日常生活中同样适用,让我能够从容应对各种挑战和困难。

其次,数学让我领略到了它的美和奥秘。虽然数学常常被看作是冷冰冰的数字世界,但实际上,数学充满了美感和奥秘。如同一条带着美丽的藤蔓的小溪,数学无处不在,无时不刻。它隐藏在我们身边的自然界、艺术中乃至我们的日常生活中。每当我发现数学的奥秘时,我会为它的智慧而惊叹,为它的优雅而欣喜。例如,黄金分割比例、费马点和斐波那契数列等数学概念,无不展现出数学的美感和奥秘。

而数学也培养了我思考问题的能力。数学是一门需要思考的学科,它要求我们用逻辑和推理的方式解决问题。在解题过程中,我需要不断思考并运用适当的方法来解决难题。这锻炼了我的思维能力,让我变得更加敏锐和灵活。此外,数学还要求我们具备条理性和系统性,这让我养成了一种思考问题的有序方式,从而更高效地解决问题。

此外,数学的学习还帮助我培养了耐心和毅力。数学有时候会让人感到困扰,某些题目可能会让我束手无策。但是,我深知数学学习是需要耐心和毅力的,只有坚持下去,才能够克服困难,取得进步。在数学的学习过程中,我养成了持之以恒的品质,不轻易放弃,在面对挫折时坚持不懈,直到找到正确的解题方法。

最后,数学带给我成就感。数学是一门具有冷冽挑战的学科,它要求我们在逻辑推理和计算中不断地追求准确和精确。每当我解决出一个难题,或者运用数学知识解决实际问题时,我都会感到一股成就感涌上心头。这种成就感鼓舞着我继续努力,不断提高自己的数学水平。

综上所述,数学在我的学习生活中扮演着重要的角色。通过学习数学,我培养了解决问题的能力,领略到了数学的美和奥秘,提升了思考问题的能力,同时还锻炼了我的耐心和毅力,带给了我成就感。数学的欣赏之路虽然漫长,但却精彩纷呈。我相信,只要我们能够真正体会到数学的美妙之处,数学的学习也将变得更加愉悦和有意义。

数学欣赏心得体会篇五

数学是一门抽象的科学,对于很多人来说,它是一道难以逾越的高山。然而,在经历了一段时间的数学培训之后,我开始意识到数学并不只是一堆难题和公式组成的迷宫,而是一门可以欣赏和享受的学问。在这篇文章中,我将分享我在数学培训中的心得体会,以及我对数学的新的认识和欣赏。

首先,我要感谢数学培训给我带来的一次全新的体验。在我的认知中,数学一直以来都是一门让学生头疼的学科,因为它需要逻辑思维和严谨性。然而,在接触了一些有趣和巧妙的数学问题之后,我开始意识到数学可以是如此的有趣和挑战性。通过解决这些问题,我不仅能够锻炼自己的思维能力,还能够感受到数学中蕴含的美丽和智慧。

其次,数学不仅仅是一堆枯燥的公式和算法,更是一门需要欣赏的艺术。一次偶然的机会,我接触到了一些精美的数学问题集,这其中包含了一些以数学为灵感的艺术作品。通过观赏这些作品,我开始尝试看待数学的另一面,将它与美学联系在一起。我发现,在形形色色的数学问题中,隐藏着一种奇妙的对称性和规律,并通过简洁而优雅的方式展现出来。这种对称和规律的美,让我对数学产生了深深的敬畏之情。

第三,数学培训不仅仅是为了学习题目本身,更是为了培养自己的思维能力和解决问题的能力。通过参加数学培训课程,我学会了如何运用数学的原理去解决实际问题。在这个过程中,我不仅仅是应付考试和测验,更是真正地理解了数学的应用和意义。我发现,数学培训课程中的许多问题都是生活中实际问题的抽象和简化,通过解决这些问题,我不仅能够锻炼自己的数学能力,还能够提高我的解决问题的能力。

第四,数学培训课程不仅仅是知识的传授,更是思维方式的塑造。在参加数学培训课程之前,我对数学有着固有的认知和思维方式。然而,在培训课程中,我接触到了一些新的学习方法和思维方式。在这个过程中,我发现,数学更多的是一种思维方式,而不仅仅是一门学科。通过学习数学,我逐渐培养了自己的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。这些思维方式不仅在数学领域有用,还可以在其他学科和生活中发挥重要的作用。

最后,数学培训课程让我深刻地体会到数学的魅力所在。数学不仅仅是一门学科,更是一种思维方式和一种美学。通过参加数学培训课程,我对数学有了新的认识和欣赏。我开始明白,数学是一门可以让人感受到智慧和美丽的学问,通过解决数学问题,我们能够培养自己的思维能力和解决问题的能力,并且还能够看到数学中蕴含的对称性和规律的美。因此,我深深地被数学的魅力所吸引,将继续在数学的世界中探索和欣赏。总结起来,数学培训课程让我对数学有了全新的认识和欣赏,培养了我自己的思维能力,改变了我对数学的观念,使我对数学充满了热爱和向往。

数学欣赏心得体会篇六

数学欣赏是一门旨在培养学生对数学的兴趣和理解的课程。在参加数学欣赏培训班的过程中,我深深感受到数学不仅仅是一门枯燥的学科,而是一门富有趣味和美感的学科。通过数学欣赏的学习,我不仅提高了自己的数学水平,还培养了对数学的欣赏能力。在这篇文章中,我将向大家介绍我在数学欣赏培训中的体会和心得。

首先,数学欣赏培训让我重新认识了数学。以前,我对数学的理解一直局限于运算和解题,而数学欣赏让我从另一个角度去看待数学。在数学欣赏中,我们通过欣赏数学之美的乐趣,激发了我们对数学的兴趣。例如,通过观察数数学图形的美丽和规则性,我领悟到了数学在自然界中的普遍性和重要性。这种改变让我更加愉快地学习数学,并且激发了我进一步探索数学的欲望。

其次,数学欣赏让我学会了用数学语言和思维解读世界。通过参加数学欣赏培训,我学会了利用数学语言和思维来解决生活中的问题。数学欣赏培训中,我们通过分析数学模型和统计数据,来解释和预测不同现象的规律。这种能力让我在日常生活中更加敏锐地观察和思考,也提高了我学习其他学科的能力。通过数学欣赏,我培养了一种跨学科的思维方式,不仅能够在数学中做得更好,还能更好地理解和应用其他学科的知识。

再次,数学欣赏培训提高了我的解决问题的能力。数学欣赏注重培养学生的问题解决能力,培养学生在遇到问题时灵活应对的能力。通过数学欣赏的学习,我学会了通过观察、归纳、推理和验证等方法解决问题。这种解决问题的能力不仅在数学中有用,也在生活和工作中发挥着重要作用。我发现自己在面对各种问题时更加淡定和自信,并且能够找到更多的解决方案,这是数学欣赏培训给我带来的最大收获之一。

最后,数学欣赏让我开拓了眼界。在数学欣赏培训中,我接触到了很多有趣的数学问题和活动。这些问题和活动不仅开拓了我的数学视野,还激发了我对数学的深入探索。例如,在数学拼图活动中,我发现了各种有趣的数学规律,并且尝试着使用不同的方法来解决问题。通过这些活动,我拓宽了对数学的认识,并激发了对数学更深层次研究的兴趣。

综上所述,数学欣赏培训让我重新认识了数学,提高了我的数学水平和解决问题的能力。通过数学欣赏,我学会了用数学语言和思维解读世界,开拓了自己的眼界。数学欣赏不仅对我个人的成长有益,也对我日后的学习和生活产生了积极影响。我相信,通过数学欣赏的学习,每个人都能够重新认识数学,发现数学的美和乐趣。

数学欣赏心得体会篇七

欣赏别人,是对别人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。正如威廉?;詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说:“良言一句三冬暖”。欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

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数学欣赏心得体会篇八

日前,按照中共中央的工作要求和部署,在全国各地开展了“”专题教育,即“学党章党规,学同志系列讲话,做合格党员”。专题教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”之后又一专题教育。归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,着重强化党性修养问题。

党性修养是区别是非党员的关键所在。坚定的理想信念,高尚的人生追求,一定的人格修养是一名党员党性修养的基本体现。加强党性修养,是任何一名党员应学好的必修课。认真学习党章党规,学习党的理论,践行党的路线对党员干部提高党性修养显得十分必要,对如何成为一名合格党员意义重大。

一、学习党章党规,用党的制度来强化自我管理。

常言道:“无规矩不成方圆。”,笔者却深觉得:“无自律不以成人。”。一个不懂自我节制的人不可能有高尚的品格,其性贪婪,其行失当,不符合一个党员干部的基本素养。自律是为人处世的第一要义。党员干部必须要懂得自律,认真学习党的规章制度,以党的规章制度来规范自己的行为标准,以党的事业为导向规划自己的人生课业。身为一名党员唯有时刻铭记党的纪律,始终以党的思想作指导,自己才能够与党政策方针保持一致,自己的行为举止才能符合党员的标准。此外,自律亦是一种内功修炼,修的是道德涵养,炼的是刚柔有度。一个管不住自己的人,不能称之为合格的人,更提不上合格党员。在工作中多少党员干部因为没能约束自己,不仅使自己误入歧途,还给党和人民造成了沉重的损失。由此观之,党员干部加强自身修养,学习党章党规是何其的重要。大量实事验明,唯有树立高尚的道德情操,培育良好的品行修养,才能使自己的人生旅途变得风光秀丽。

二、学习党的理论,用党的思想来促进自我提升。

“人不学无以广才。”。作为一名党员干部,唯有不断的加强自我学习,才能促使自己的涵养和学识得到不断丰富。学习党的理论,用党的思想指导实践,是党的事业取得不断向前的保证。学习党的理论就是要学习其科学的思想,用辩证的、发展的、全面的思想观去认识世界,改造世界。党的理论知识之所以科学,其根本在于它来源实践,并能够科学的指导实践。自党成立发展至今,党的理论得到了不断的'丰富和深化,正是源于它科学的理论思想和社会实践符合人类社会发展的内在规律。为此,党员干部只有始终以党的理论思想为指引,坚持从实际出发,实事求是,坚持从群众中来到群众中去,才能确保自己始终能够适应社会发展需要。学习党的理论,是党员干部在工作中不断取得进步的前提,是党员干部在实践中能进取会创新的有力武器。

三、践行党的路线,以同志系列讲话作核心指导。

践行党的路线,是党员干部从事一切社会活动的总方向,是党员干部在工作中应当遵循的轨迹,党的十八大以来,在以同志为核心的正确领导下,党的事业得到了不断的发展,人民的生活水平得到了稳步提高。明智的领导才能,有为的治国理政方式展现一位大国领袖的人格魅力。当前社会发展已进入新常态,党员干部应如何适应新常态对党的事业发展而言至关重要。故而,广大党员干部务必要认真学习党的理论,明晰党的政策方针,用党的思想不断加强自我革新,转变思想促进自我改良。

数学欣赏心得体会篇九

文明服务无止境。高速公路作为社会公共服务设施,其文明服务工作质量和水平时刻要接受各方面的监督和挑战,成为一个敏感性很强的社会问题,成了高速公路运营管理企业树立对外形象的关键任务。加强文明、优质服务是增强高速公路运营管理发展活力的内在品质要求,也是相匹配于满足社会多层面需求。作为路政管理部门,要想在保证高速公路安全畅通的基础上给予司乘人员优质热情的服务,必须不断提高自身的服务水平,将文明服务进行到底。那么,怎样才能提升服务水平,给司乘人员提供春风般的服务呢?我想,主要有以下几点:

把握服务

优质的服务是一种习惯,需要我们从各个方面去把握,而习惯的养成就要靠一点一滴的努力,在实际操作中我们应从树立正确的价值观服务观入手,充分理解和认识服务的内涵,全面提升优质服务精神,掌握优质服务方法,并将之变为自己身体力行的一部分,为司乘人员提供最好的服务。

在服务中,我们应一方面要用真诚增强司乘人员对我们的信任;另一方面要确实想司乘人员之所困,急司乘人员之所难,快速、高效地为司乘人员解决眼前的困难。

立足服务

虎头蛇尾的服务不是好服务,持续不下去的服务不是好服务,路遥知马力,日久服务真,在把握住服务的内涵和要点,养成优质服务的习惯后,还需立足于服务,忠心于服务,在把握的基础上坚定信心,将良好的服务习惯一直贯彻持续下去,使文明服务做得持续,恒久,而不是一时的兴致所在。

雷锋同志几十年如一日帮助别人,将崇高的思想转变成一种朴素的行为,融入自然变成习惯,至今受到大家的尊重和学习。服务是一项事业的长久立足之根本,优质持续的服务关系到企业的发展前程,关系到企业的形象,必须将之延伸并深入,一直执行下去。

对于路政服务对象来说,司乘人员是主要的,我们在处理涉路产损失的交通事故时,首先是先为事主设置安全保障措施,安慰其情绪后,快速、公正办理路损赔偿;当司乘人员遇到车辆故障时,我们会提供尽可能的帮助或者通知专业施救人员为其排除故障,解决其后顾之忧。

深化服务

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在把握服务并立足于服务后,就需要将服务深化,深化服务的流程并深化服务中的细节,将优质的服务贯穿于工作的始终,不遗余力地推行优质文明的服务。

在深化服务过程中,坚持规范,是服务顺利开展的保证,但在规范之外,我们必须重视细节的重要,俗话说,细节决定成败,服务行业中细节尤为重要。以良好的外在形象,得体的语言,耐心细致的解释,阳光灿烂的微笑,令对方感受到温暖,取得司乘人员的最大满意度。文明服务是骨子里的服务,而不是走过场的服务,如俗话说的那样,用自己的内心去感动,才会取得文明服务的最大成效。

创新服务

文明服务无止境,在服务中,创新是前进的源动力,是保持活力的源泉所在,没有创新就没有发展,没有创新就没有未来,平常工作中,我们需多方观察,从各个方面为文明服务出谋划策,延伸服务实质。

在服务的过程中,我们应时刻保持全心全意为司乘人员着想的心态,而不能由于不是自己工作内容而不管不顾,只要能帮助司乘人员解决的困难都要去解决,这就另外需要我们有一颗乐于帮助的心态。

工作是快乐的,帮助他人,为司乘人员服务,解决困难尤为快乐,由于高速公路服务具有高度社会关注性,服务的质量和水平直接决定了运营企业的外部形象和企业文化内涵,许多司乘人员选择高速出行的原因不单单只是快速,更多是能让自己的出行伴有愉快的心情。作为服务性行业,我们必须把对司乘人员的服务视为自身的本职所在,生活中将脾气留在家里,工作中将快乐留在单位,用真诚感动他们,用心灵感染他们,用规范化的操作和真诚的心将文明服务进行到底。我们相信,安全、畅通、高效、全面的服务是一种综合素质的体现,“坚持自己的服务理念,坚守自身的服务规范,坚定自我的服务信念”是我们路政人员共同坚守的诺言。在今后的服务过程中,我们定会争取以“良好的形象,文明热情的服务”感动司乘人员,使我司的服务步步向上,层层前进,并与司乘人员欢畅通道。

连续七年中央一号文件都锁定“三农”。加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础成为今年一号文件的主题。这是经济社会发展进入新阶段的一种战略考量。

安定发展都系于此。因此,对于一项事关全局的、“重中之重”的重大问题,中央用一号文件的形式昭示全党全国,一点也不为过,而且已成为新时期中央政策的一个风向标。

由此,我们看到,“三农”工作取得了新进展,粮食生产连续六年丰收,粮食产量达到10616亿斤;农民人均纯收入首次突破5000元大关,达到5153元,同比实际增收8.5%,实属来之不易。

从农民增收渠道来说,60%来自工资性收入,这意味着农民外出就业成为增收的主要途径,而来自务农的收入并不多,且一部分是由国家补贴转化而来。相应地,城镇居民可支配收入增长要快于农村居民,而且二者的差距越来越大。据统计,城乡居民收入比为3.33∶1,为3.31∶1,又回到3.33∶1。

城乡差距并非短期内形成,而是二元体制长期运行的结果,同时也是“先富”尚未带动“共富”的政策结果。各种资源要素过于向城市聚集,尤其是向大城市、特大城市聚集,使得城市发展很快,而且其发展越快,对社会资源的吸纳能力就越强、占有资源就越多,农村富余劳动力竞相涌入大城市,寻找发展致富的机会,既是本能驱动和理性选择,又在客观上造成农村精干劳动力资源和金融资源流失,使得农村发展更加缓慢,两者差距不断拉大也就符合逻辑。

但是,这种差距不断扩大,不利于社会均衡和谐发展,同样难以支撑全面建设小康社会目标的实现。没有农村的现代化,全面建设小康社会只能是流于空谈,这已是共识。而且,如果继续维持城市对农村资源的单向抽吸,最终会使得大城市乃至特大和超大城市难以承载压力而遭“大城市病”困扰,拉美国家出现“贫民窟”就是教训,而农村却因缺少补给而“营养不良”,无法健康成长。这对于一个完整的社会肌体来说,其实呈现的就是一个“病态”,必须高度重视,着力医治。

解决“三农”问题,仅着眼“农”字本身无法完成,城乡统筹发展是惟一可行的诊治思路。xx大首次提出这一思路,“是新世纪以来关于解决‘三农’问题的一个重大战略性提法”,此后还形成一个论断:目前我国总体上进入一个“以工促农、以城带乡”的新阶段。今年一号文件提出要加大统筹城乡力度,是长短结合的思路,旨在逐步建立统筹城乡发展的长效机制,目的就是要加大各种资源要素向农村转移覆盖,帮助农村更快发展,从而缩小城乡差距,最终实现城乡一体化。

当然,要实现城乡一体化并非一蹴而就。如果城乡之间的基本矛盾,也就是农村经济社会发展明显滞后,农村居民生活水平和消费水平明显落后于城市居民的现实问题不解决,统筹城乡短期内很难见效。

按照中央农村工作领导小组副组长陈锡文的说法,统筹城乡发展是一个大课题,是一个新课题,也是一个难课题。到底该怎么推进,需要认真把握。按照我们的理解,统筹城乡发展的关键有两个:一是充分认识到“农民”是这个战略中最需关注的对象,要围绕农民的发展做好文章;二是协调好城乡关系,实现资源要素双向流动,在互动双赢的基础上实现一体化。

针对“农民”问题,要做好三个文章。

第一,立足农业发展,谋求发展方式的转型,培养新型农民,大力发展现代农业,这是农民在“农内”发展的希望所在。

第二,农民的市民化,这是城镇化的本质所在,也是其必须承载的使命。富余农民转移就业是必然趋势,也是增收的主渠道。未来,吸纳就业的最大潜力在城镇和中小城市,壮大县域经济是重要依托。走大中小城市和城镇协调发展的路子,促进人口和产业合理布局,为农民的市民化创造制度条件是一项长期任务。

第三,大力推进新农村建设。城镇化必然要继续推进,但其作用不可高估。不管如何发展,将来仍将有数亿农民居住在农村,改善居住条件和环境,提高生活质量,享受均等化的基本公共服务是普遍要求。这需要有公共财政向农村倾斜的投入机制做保障。

针对“城乡关系”问题,首先是要打破阻碍城乡之间要素自由流动的壁垒;其次,通过合理调整产业布局,引导人口合理有序流动,促进资源要素均衡配置,从而逐步缩小城乡差距。

当然,在统筹城乡发展中需要特别重视对农民权益的保护,对土地权益的保护是核心,恪守土地用途管制原则,不可随意借统筹之名,行侵害之实,更要为社会长远发展留下生存空间。同时,还要为市民化的农民留个退路,留一个逐步适应的缓冲地带,否则易形成新的社会问题,尤其是要关注当前业已形成的城市“新二元现象”对社会和谐发展的潜在风险。

人往往会按自己的主观意识去想事情或处理事情,但也会因为这意识而不能很好的解决问题,子曰:已所不欲,无绝于人,而这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。

已所不欲,勿施于人是孔子经典妙句之一,而孔子所言是指人应当对待自身的行为为参照物来对待他人,人应该有宽广的胸怀,得人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人,倘若自所不欲的,硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,将事情弄的僵持而不可收拾,一切以个人利益为中心,只顾及自身的感受,而忽略他人的感受。

今时今日这样的服务态度,或者是处理人际关系已经是行不通的,就如我们汽车美容客户服务一样,如果你凡事都是单一的,以个人的意愿或主观思想为前提,而忽略客户的要求、意愿,轻的话会使客户产生疑虑,严重的是感觉你忽悠或是欺骗他。

举个例子:有个客户开了一辆白色丰田佳美汽车,过来你店里洗车,你看到客人漆面很脏,而且有很多氧化层和雨迹斑。首先就觉得,哇!有项目可以帮他搞了,漆面那么脏可以帮他做抛光、封釉了吧!如果你完成没有顾及客人的感受和意愿,就对客人说:“哇,先生你的车好脏喔,一般洗车是处理不掉,你车的漆面的氧化层与雨迹斑的要封釉才能解决问题的,还一直介绍抛光封釉有几种价格,那么你是客人你会怎么想呢:车都还没帮我洗就要叫我做其它项目,分明是你只想赚我钱,没真心真意帮我处理解决问题。

处理以上这种情况,我们应该先考虑尊重客人的想法,隐藏目的,不要一味的想要客人做项目,首先应立即帮客户处理问题,才找适当的时机去建议客户,说出车的现状是需要保养封釉的项目才能把车搞得漂漂亮亮。

好的服务是促进和保证客观企业使命的一个使者,所以我们应先以真诚、礼让、尊重来对待客户,不要以自己的主观意识,不考虑客户的感受来强加或强求客户,也就是“已所不欲,勿施于人”,这是我们对客户服务的禁忌。

1月15日上午,在区委安排下,全区科级以上领导干部参观了洪泽湖监狱,监狱长介绍了监狱的有关情况,3名服刑人员对自己的犯罪行为进行了忏悔。通过参观,我们对如何做人、如何做官、如何做事进行了认真思考,深深感觉到廉洁自律的重要性,今后我要严格要求自己,远离腐化,远离犯罪。

在洪泽湖监狱会议室,3名曾经是领导干部的罪犯进行了深深地忏悔,介绍了自己走向犯罪的过程,分析了自己犯罪的原因,讲述了自己被法办后对家人的伤害。他们原来都是有一定地位的领导干部,受党培养多年,曾经是踌躇满志,工作出色,受人尊敬,在金钱的诱惑下,他们没有坚定立场,人生观和价值观发生了变化,逐渐被别有用心的人所利用,挥金如土,侵吞国家财产,生活奢侈,忘记了艰苦朴素的革命传统,丢掉了党性,盲目攀比消费,最终成为阶下囚。现在对家庭、对社会造成了危害,过去无限风光的领导如今变成人人所不齿的罪犯,家人和亲友在别人面前抬不起头,生活和工作都受到了影响,现在他们后悔不已,过去的努力都被自己错误的行为毁掉,以后的生活更是没有着落。但世上没有后悔药,自己犯下的错误只能由自己来承担责任。这些现实的例子深刻地教育了我们当前的领导干部,平时要严格要求自己,谁放松要求,谁就会被不良的风气所侵蚀,谁就会一步一步地走向犯罪的深渊。

领导干部手中都有一定的权力,而这些权力是老百姓给的,我们是人民的公仆,权力是用来为人民服务的,而不是为个人谋求私利的。作为一名党员干部,必须要树立正确的人生观、价值观和权力观,要有坚强的党性,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,想群众所想、急群众所急,办群众所需,即情为民所系、权为民所用、利为民所某,始终坚持以民为本,不能把个人的私利摆在前面,私欲的膨胀最终只会使其失去一切。很多人的腐化堕落都是逐渐形成的,开始时都具有原则,不贪不骄,不拿不该拿的东西,不做不该做的事,但当一些人为了自己个人的利益,投其所好,不断攻击之下,便逐渐丧失了辨别能力,从小恩小惠开始,放弃了警惕性,也曾在这侥幸心理,认为偶尔的小事没关系,只要对方不说就没事。实际上那些千方百计想利用你手中权力想达到目的的人,他们看中的是你手中的权力,他会随时将事情讲出去。正是:“要想人不知,除非己莫为”;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。要做到警钟常鸣,把精力放在工作上,把思想放在如何为人民服务上,坚持“两个务必”,努力实践“三个代表”,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏实实做事,始终保持清醒的头脑,廉洁自律,拒腐防变,敬业奉公,做一名对社会有益的人,成为一名受人尊敬的领导干部。

我小的时候听过一首歌曲叫《中国志气》,内容大约是“有啥也别有病,没啥也没有精神……”当时对这个歌词的含义并不是那么在意,今天从中旭的年轻的团队身上亲身上验到了精神的内涵,确实不一样。当然感受是一方面,另一方面是对比,我是一个80后的年轻人,有时候在酒喝醉的时候感觉自己也努力了好多好多,呵呵,自我感觉良好,自我吹吹了。但和这些年轻的80后相比总感觉自己缺点什么,仔细对比一下确实大不同了。个个西装革履,从斜道的浅红色的.领带中更体现出了企业文化的精华所在,更使企业精神的向上力体现的淋漓尽致。让我们也亲身地感受到了年轻人的活力和动力。

企业改变的不是一个人而是一个人的思想

现在的大部分企业是将动态人力资源管理作为企业发展之核心,我们针对企业实际需求提供相应人力资源管理解决方案,致力于现代人力资源管理的优化与推进,将人力资源管理与企业战略有效结合,使人力资源管理成为企业长期持续发展的强大推动力。确实,现在企业的大部分是80后的员工,更有好多企业的主心骨就是80后,如何让这些年轻的员工在企业中贡献自己的人生价值是每个企业家所必须思考的问题。也是在人力资源管理中比较烫手的洋芋。

有时候我们的企业确实应该整合一些企业的思想,让80后的思维方式来推动企业的发展,成为新时代企业的一股助推力。时代的变迁会让管理者的传统的思想转变为适应现在社会的发展模式。

企业伟大的制度执行系统是企业发展的标杆

一个企业的制度不健全,往往会引起员工因为不同的待遇问题、不同的办事处理结果等等产生分歧,也会是管理者无法处理在工作中遇到的问题以至于使企业在生产发展中出现一些胡乱分歧的事项,是不利于企业发展和团结的。因此,企业在执行任何事情之前,指定切实有效有实际操作意义的制度,并在生产过程中严格执行是做好每一件的前提。

企业为员工建设更好的工作平台是员工为企业更好奉献的精神支柱

我想每一位在社会上拼搏的员工心中都一杆秤,心中都会有一个宏伟的理想,当然燕雀安知鸿鹄之志哉。年轻的梦想是需要毅力、需要顽强的精神,更需要一个发展自我的平台来实现其心中的立志。原来微软中国总裁唐骏也说过,“管理一个人其实管理的是一个人的心”。当然,做为企业管理者要了解的是员工的想法是很重要的管理手段了。尤其工作氛围了。如果一个部门5个人,就你一个努力工作,你会不会做下去?如果5个人,4个在努力工作,你会怎么样?人是人的环境,企业要努力创造良好工作的氛围,每个人也要继续把这个氛围保持下去。如果企业有一个大环境,新来的员工什么都不用想就知道努力工作了。

因此,每一位员工都不愿在勾心斗角、鱼目混珠的氛围中工作,更不愿意每天在管理者的吆喝声中来完成自己的任务。理所当然,一个企业如果能建设一个能够使年轻人都能实现自己的理想,都能够实现自己的人生规划,那么企业的担忧并不是考虑如何让人才留住的问题了,而是考虑如何将企业做大做强的问题了。

结果不等于态度、职责和任务

在日常生活工作中,我们也时常听到这么一句话“态度决定一切”;的确,好的态度是工作的动力之一。但在现在企业竞争比较激烈的时代,在物竞天择适者生存的年代,态度、职责和任务的理解我们是要有感性的认识,否则,态度、职责和任务决定的只是一个部分了。举个例子,分配一个任务到某一位员工身上,不管结果如何,态度相当低诚恳,并且积极承诺,肯定办的完美无瑕,但在实际中并不是执行的有色有味,几天之后的结果还是原封不动,这是对态度、职责和任务的认同呢?还是对结果的一种接受?想想这确实不令人费解,态度确实值得深思,反过来讲更值得思深。

金工实习是一门实践基础课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

作为材料专业的一名学生,学好理论知识固然重要,但动手能力也是至关重要,现在的很多大学生,特别是来自城市的同学,平时自己动手的机会少,动手的能力差,很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会,让我们走出课堂,在各种各样的工件和机器的车间里,自己动手,亲身体验,这些对我们的帮助是巨大的。感谢学校为我们提供这样的机会,同时也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。

再一次穿上军服的我们,成为校区里的一道亮丽的风景,还记得第一次,我们带者好奇而兴奋的心情,向着中南大学金工实习基地进发,想象着自己亲手完成工件加工的快乐。在当蓝领的日子里,我们有过艰辛,有过畏惧,但我们收获更多的是快乐和宝贵的动手经验。和老师,同学们聚集在车间里的那种亲切,那种体验,将是我人生里永恒的回忆。

在实习期间,我先后参加了车工、焊接,数字线切割,钳工,拆装,铣工,从中我学到了很多宝贵的东西,它让我学到了书本上学不到的东西,增强自己的动手能力。

数学欣赏心得体会篇十

今天,时代作文的梁老师带我们欣赏了中国传统剪纸艺术。在欣赏的过程中,我看到了那活蹦乱跳的兔子正在悠闲地吃草;我看到了栩栩如生的鱼儿在水中自由自在地游来游去;我看到了许许多多的马儿在草原上奔腾。这些剪纸令我们赞叹不已,我心想:这些剪纸艺术可真美丽啊!

欣赏完作品后,老师叫我们拿出事先准备好的卡纸和剪刀,让我们也当一回“剪纸艺术家”,于是,大家纷纷开始有模有样地动了起来。我也不甘示弱,首先把卡纸对折,然后学着上面的样子剪了起来,左一刀,右一刀,最后剪得一塌糊涂,唉!

经历了之前的失败,摸索了一些规律和经历,我更加信心十足了,我先把卡纸对折,剪了一个五角星,然后剪了一棵大树。展开一看,我觉得我自己还剪得不错,就这样,我的“作品”新鲜出炉了。

欣赏“作品”的时间到了,老师把所有人的作品一一贴在大卡纸上展示,我定睛一看:有剪了小花的,有剪了小鱼的,有剪了太阳的,还有剪了大树的……真的是各种各样,剪什么的都有。

我在兴奋之余,看到了剪纸家们创作的伟大作品,再和我们的作品相比,简直有天壤之别,这也难怪,我们的剪纸艺术怎么能和那些艺术家的剪纸艺术相比呢?所以艺术是学无止境的。

数学欣赏心得体会篇十一

数学是一门科学,常常被人们视为抽象、晦涩难懂的学科。然而,在我接触数学的过程中,我逐渐认识到数学的美妙之处。数学的欣赏是一种与众不同的心灵体验,它能够给予我们思维的启迪、抽象的思考和问题的解决能力。在这篇文章中,我将分享我的数学欣赏心得体会。

首先,数学的美在于它的逻辑性和清晰性。数学是世界上唯一一个不容突破的语言,它的符号和公式被每一个学习者所遵循。通过运用数学规律,我们可以推导出各种定理和公式,它们准确、严谨而又可靠。在解决一道数学题目的过程中,我们需要按照一定的步骤和顺序思考,这让我感到非常有趣。尤其是当我在解决一道复杂的问题时,我可以看到问题逐渐解开的过程和求解路径的清晰。

其次,数学的美在于它的广泛应用。数学是一门与生活息息相关的学科。它可以应用到科学、工程、经济等各个领域。通过学习数学,我们可以更好地理解世界的运行规律,探索宇宙的奥秘。数学可以帮助我们分析和解决实际问题,如物体的运动、力学的原理等。在实际应用中,我经常感受到对数学知识的需求和应用的乐趣。数学的应用使我更加深刻地体会到数学的实用性和重要性。

第三,数学的美在于它的创造性和多样性。数学的世界是一个充满无限创造力和无穷可能性的世界。在数学中,我们可以进行抽象、推理、猜想和证明,这需要我们灵活运用各种数学方法和思维方式。数学中的问题和定理可以有不同的思考角度和解决方法,这让我感到非常开心和兴奋。数学领域的学者和数学家们不断探索、研究和创造出新的数学理论和定理,给人们带来的视觉和思维上的震撼令人难以忘怀。

第四,数学的美在于它的普适性和智力挑战。数学是一门不受文化、时间和地域限制的学科,在全世界范围内都具有普适性。数学的学习和应用需要我们的思维能力、逻辑思考和问题解决能力。通过学习数学,我们可以培养自己的智力和思维能力,并锻炼我们的耐心和毅力。解决数学问题需要我们不断的尝试、探索和思考,这对我们的智力提出了很高的要求,但同时也给予我们思维的挑战和满足感。

最后,数学的美在于它的永恒性和不变性。与其他学科不同,数学的定理和规律是永恒不变的。尽管数学可以不断发展演变,但数学的基石和基本原则一直保持不变。这让我感受到数学的稳定性和持久性,也给我带来了一种安心与踏实。在学习数学的过程中,我可以感受到自己渐渐站在了巨人的肩膀上,看到了世界的宏伟和精妙。

总之,数学欣赏是一种独特的心灵体验,它让我更深入地理解数学的美妙和独特之处。数学的逻辑性、实用性、创造性、普适性和永恒性都体现了数学的美和价值。通过欣赏数学,我们可以培养我们的思维能力、智力和解决问题的能力。数学让我们深入思考世界的运行规律,也让我们对世界充满了更多的好奇和向往。在未来的学习和生活中,我将继续欣赏数学的美,并不断探索其中的奥秘。

数学欣赏心得体会篇十二

欣赏是一种积极的心态,通过欣赏我们能够更好地感知和体验世界。人们生活在一个快节奏的社会中,经常被各种压力和焦虑所困扰,但如果我们能够培养欣赏的习惯,就能够让自己更加快乐和满足。欣赏让人们对生活更加敏感,对美更加追求,也是一种心灵的修炼。

第二段:欣赏的方式和对象

欣赏的方式有很多种,无论是欣赏音乐、美术、文学等艺术形式,还是欣赏大自然的美丽景色,又或者是欣赏他人的才华和品德,都能给人带来不一样的心灵享受。每个人对于欣赏的对象也有所不同,有人喜欢欣赏宏伟壮丽的建筑,有人热衷于赏析经典音乐,有人则对优秀的文学作品情有独钟。无论欣赏的方式和对象如何,都能够为我们带来心灵的放松和愉悦。

第三段:欣赏带给我们的积极影响

欣赏不仅仅是一种情绪的宣泄,更是一次对心灵的疗愈。当我们处于困惑和痛苦之中时,通过欣赏,我们能够找到内心的平静和安宁。欣赏使人们的情绪得以升华和释放,能够让我们更好地面对生活带来的挑战和困扰。通过欣赏,我们能够更加深入地思考和感受,提升我们的审美能力和情感体验。

第四段:欣赏与人际关系的关联

欣赏也有助于改善与他人的关系。人们往往喜欢被别人欣赏和赞赏,当我们用欣赏的眼光去看待他人时,能够帮助我们更好地理解和接纳他人。欣赏也能够增进人与人之间的友谊和亲近感,促进人际关系的和谐发展。在职场中,欣赏可以激发员工的工作热情和创造力,提高团队协作和效率。

第五段:结尾

总之,欣赏是一种重要的心灵修炼方式,它能够让我们更加快乐、满足,并且带给我们积极的影响。通过欣赏,我们能够享受美的存在,感受生活的美好。在追求欣赏的过程中,我们不仅仅从中获得了心灵的愉悦,也培养了鉴赏力和审美能力,让我们的内心更加丰盈和充实。因此,每个人都应该培养欣赏的习惯,在繁忙的生活中找到属于自己的“一片净土”。

数学欣赏心得体会篇十三

欣赏是人类最为精神的享受之一。人们在不同的领域里,如音乐、文学、绘画和雕塑等方面,都能感受到欣赏的乐趣。尤其是在旅游、度假或是闲暇时光,欣赏各种艺术和文化之美更是令人流连忘返。在我的人生经历中,我是以欣赏雕塑为主要内容,从中汲取了一些启发和心得体会,今天来分享一下。

第二段:了解雕塑

雕塑是一门充满魅力的艺术。它既是三维空间中的一种艺术形式,同时也是一种艺术工艺。它以各种材料如石、木、金属、玻璃等为载体,塑造出各种形态和风格的形象。在欣赏雕塑时,不仅需要了解它本身的结构和材质,还需要知晓它背后所蕴含的文化、历史和社会背景,这样才能够真正领略其魅力和内涵。

第三段:表达自己的情感

欣赏雕塑需要用心感知和理解。在面对不同形态的雕塑作品时,我们可以被其中所表达的理念、情感和主题深深吸引,从而引发出自身的情感共鸣。有时候,一件雕塑作品会让你震撼,有时候会让你感到温馨,甚至可以让你内心的情感产生一个完全不同的方向。在欣赏雕塑的过程中,我们不仅仅是看到表面的外观,更是需要去寻找内在蕴含的精神。

第四段:共享欣赏的喜悦

在欣赏大师的精品作品时,有时候会发现自己并不是唯一的观众。在这种情况下,我们可以通过与其他观众交流,分享彼此的看法和感触。这是一个很好的机会,不仅可以从其他观众的角度发现雕塑作品的魅力所在,同时也可以学习到更多的欣赏技巧和知识。与其他观众的交流,也可以帮助我们更好地理解和欣赏艺术作品,这样可以让自己的欣赏深度更加突出。

第五段:探索欣赏道路的未来

欣赏雕塑是一种永恒的精神活动。在不断发展的科学技术中,我们也可以从数字艺术和数字雕塑中发现新的欣赏方式。数字化还可以让我们更方便、更加深入地探索音乐、绘画和其他艺术领域。我们可以借助互联网,通过网络展览等多种形式,更好地欣赏艺术作品,并且将这种精神愉悦带给我们的生活。

总结:欣赏雕塑是一种美好、愉悦的体验,不仅让我们享受艺术的魅力,更可以提高我们的文化素质,开拓我们的思维和想象力。在欣赏雕塑的过程中,我们也可以学习欣赏艺术的技巧和知识,借助互联网,也可以发现新的欣赏方式。让我们热爱欣赏,感受生活中的美好!

数学欣赏心得体会篇十四

当我们谈到“欣赏”,往往会想到一些文化艺术领域中的专业术语,如欣赏音乐、欣赏绘画、欣赏文学等。然而,欣赏并不仅限于这些领域,它贯穿于我们日常的生活中,随处可见。对于我而言,近年来在欣赏中获得的心得体会,已经不仅仅是单纯的对这些领域的爱好,而是一种深层次的思考和感悟,下面我将分享一些个人的体验和见解。

第一段,欣赏是要有耐心的。当我们欣赏某一件事物时,比如一首音乐、一幅画作,无论是初次接触还是再次感受,我们都需要付出耐心。有时候,我们或许会觉得某种艺术品看似极为简单,一下子就能理解,但实际上,倘若我们过于急于求成,或不能耐心地留意其中的细节,我们或许会错失其中的真正美好。当我们具有耐心时,能够看到事物的不同之处,理解艺术品背后的含义,而这些仅靠匆匆瞥过是极难得到的。

第二段,要多样性地欣赏。作为一个人,我们拥有不同的感受和喜好,因此我们不应当局限于某一种风格或类型的艺术作品。我们应该尝试不同类型的艺术品,体验其中的差异,将每一种不同的经历视为一份礼物。我记起曾经听过某个音乐专家的讲座,其中他强调了听古典音乐的重要性,由此我开始尝试去了解和欣赏不同的古典音乐作品,最终也产生了很深的感悟。我们可以通过这种方式,将自己的美学视野扩大,同时也敞开心扉,去接受各种可能的存在。

第三段,欣赏需要充分的时间和空间。时间和空间的投入对于欣赏来说是必要的。我们应该为自己留出一些专门欣赏的时间和空间,让我们可以专注于艺术中所包含的内涵义,感受其中的情感。我们也同样可以创造出属于自己的欣赏空间,购买一些高品质的音响或画框,从中获取高质量的艺术体验。而在这个过程中,我们能够更好地欣赏,在内心深处产生一种愉悦的舒适感,从而也能更好地从中领悟一些东西,这是笔墨所不能完全记录下的。

第四段,欣赏需要时不时地思考。这对于任何一种艺术品都是必须的,因为我们需要去理解背后的深刻内涵。在我们欣赏某种艺术品时,我们可以先让自己完全沉浸其中,接下来则是对其内涵的理解和思考。这样做对于我们来说是很重要的,无论是在感受古典音乐、欣赏绘画还是乐享美食等方面,思考和共鸣的体验都使我们能够更好地欣赏某件东西,并从中领悟大自然和人类的情感以及灵魂的深度。

第五段,心怀感激地欣赏。最后,我认为欣赏不单单是一种为自己带来的快乐。我们更应该心怀感激,在欣赏同时,感悟艺术之美,用更加一颗宽容和感恩的心态,接受每一样艺术品所带来的细节和能量。对于我们来说,能够欣赏艺术品并没有任何价值的束缚,敢于奔放自由去感受、欣赏,然后从中领悟,那才是真正意义上的欣赏。我想,这样的欣赏,绝对能够给我们带来难以言传的满足感,使我们的生活变得更加美好多彩。

总之,欣赏让我们在日常生活中与艺术更加亲近,也让我们更加关注和领悟人生的深刻内涵。耐心、多样性、时间和空间的投入、思考,还有感激的态度,都是欣赏过程中重要的部分。认真对待和寻找自己的欣赏之路,也将会在我们的生活中带来更多的惊喜和满足。

数学欣赏心得体会篇十五

欣赏艺术作品不仅仅是一种娱乐,更是一种心灵的滋养和提升。在欣赏艺术作品的过程中,我们能够感受到作者的情感、思想和创造力,从而得到灵感和启迪。通过欣赏,我们能够培养自己的审美能力,丰富自己的生活,懂得更多美好的事物。下面是我对欣赏心得的一些体会与分享。

首先,欣赏艺术作品需要保持开放的心态。艺术作品多样化,有时可能会超出我们的认知和理解范围。因此,在欣赏时,我们要摒除先入之见,抛开自己的偏见和局限,保持一颗开放的心,接纳不同的观点和风格。只有以一颗虚心、宽容的心去欣赏,我们才能真正领略到艺术的独特魅力。

其次,欣赏艺术作品需要注重细节。艺术作品往往蕴含着丰富的细节和意义,包括色彩搭配、线条构造、表达主题的手法等等。在欣赏时,我们要细致入微地观察作品的细节,理解作者的意图和用心。比如,在欣赏一幅画时,我们可以仔细观察画面中的每一个部分,每一个物体,甚至每一个笔触的细节。通过这种观察,我们能够更好地理解画家要表达的主题和情感。

此外,欣赏艺术作品需要在心灵上与作品产生共鸣。艺术作品往往通过独特的方式触动人的内心世界,激发起共鸣和情感。在欣赏时,我们要放下杂念,全身心地投入到作品中,与作品产生共鸣,在情感上与作者进行对话。这种心灵上的共鸣,不仅能够丰富我们的情感体验,更能够帮助我们更好地理解和体会作品中的主题和意义。

另外,欣赏艺术作品还需要背景知识的积累和了解。艺术作品往往是特定时代、文化和背景下的产物,具有独特的历史和社会背景。在欣赏时,我们应该了解作品的创作背景、艺术流派、艺术家的历史背景等等。通过了解这些背景知识,我们能够更好地理解作品中的符号、象征和隐喻,更深入地体会和欣赏作品的内涵和异彩。

最后,欣赏心得需要用言语或文字总结和表达。艺术作品给人带来的美好体验和感悟需要通过言语或文字来记录和表达。这样一来,我们不仅可以使自己的体验更加深入和清晰,也能够与他人分享心得和感悟。通过和他人的交流和对话,我们能够更深入地了解和感受作品,也能够从他人的角度和观点中得到别样的启发和思考。

总而言之,欣赏艺术作品是一种深入了解自己和世界的方式。通过欣赏,我们能够培养审美能力,开拓视野,提升自身的艺术修养。无论是观赏一幅画,听一首音乐,看一部电影,还是阅读一本书,我们都能从中获得无穷的乐趣和心灵的满足。因此,让我们保持开放的心态,用心去欣赏,用言语或文字去表达,一起享受和追求美的旅程吧!

数学欣赏心得体会篇十六

每天睡在软软的席梦思床上,难忘老家二楼西厢房的那张大开门的木雕老床。似藤萝盘绕,精美的雕花,雪白的轻纱蚊帐里,仿佛还有妈妈轻吟的催眠曲。

这张床是深红色的,它长2.1米,宽1.4米,高1.9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相辉映。包边的龙纹,花纹,竹纹等神韵十足,整个床面喜气中充满祥福。

这是一张百年老床,它非常坚固。它是妈妈的太爷爷,太奶奶留下的,睡过了好几代人。小时候我经常在床上蹦跳,踩着雕花板镂空的位置攀爬,它都没有一丁点晃动。工匠将每一寸木头都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌脚。我也总是那么乐此不疲地爬上爬下。现在想来,对它还有几分歉意。

听妈妈说,这张床年代久远,它是清朝末年,太太爷爷专为太爷爷和太奶奶结婚定做的。用的是上好的红木,请了当地最有名的雕匠和木匠,花费三个多月时间精制而成。我留意到了一个细节,那就是整张床看不见一根铁钉。原来,它全部采用了精巧的榫和卯将各部件牢牢地连接在一起。真是巧夺天工啊!

这就是我们身边的艺术。它彰显了我国劳动人民的高超工艺和他们对艺术的感悟以及对结构造型的丰富想象力。

只要我们有一双慧眼,艺术就无处不在

欣赏艺术的心得体会2

在我们家卧室的转折角有一个醒目的青菜笔筒。这个青菜笔筒是我的婶婶送给我,我一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个青菜高大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的绿色中,有一小点的白色,整个搭配的非常协调,越看越像别人种的青菜,简直一摸一样!

这个青菜笔筒是陶瓷的,重约2斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个青菜整体把中间捞空了,真是十全十美呀!这个青菜笔筒构造较为简单,跟农民伯伯种出的青菜样子、构造是一样的;这个青菜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的绿色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑青菜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃青菜笔筒那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个青菜笔筒,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!

数学欣赏心得体会篇十七

美是一种永恒的追求,一个人对美的欣赏和体会往往代表着他的内在修养和审美素养。欣赏美的过程无疑是一种享受,它不仅能够开发我们的感官,还能够提高我们的审美能力和情感共鸣。在这个急功近利的社会中,我们更需要懂得欣赏美,才能够真正感受到生活的乐趣和温暖。下面我将从自然景观、绘画艺术、音乐、文学以及人与人之间的真情实感五个方面,谈谈我对欣赏美的心得体会。

自然景观是大自然的杰作,也是我们欣赏美的最佳对象之一。每当我置身于美丽的自然景色之中,我感受到的不仅仅是眼前的美丽,更是内心的宁静和舒畅。在山川河湖间徜徉,心灵如同被洗涤一般,烦忧尽去,曾经的疲惫烦闷都被大自然的鬼斧神工所填补。我会静静地欣赏花草树木的生机勃勃,感受大地的呼吸,聆听鸟儿的鸣叫,触摸波光粼粼的湖面。让我最难忘的是,那一次去海边欣赏日出的感受。红红的太阳慢慢地从海平面上升起,伴随着朝霞的绚烂和海浪的拍打声,迎接新的一天的到来。在那一刻,我的心被温情和希望所填满,我真正领悟到大自然的美是无私的,我们也应该学会欣赏和珍惜。

绘画艺术是艺术家们对生活的再创造,也是我们欣赏美的凭借之一。绘画作品能够通过画笔勾勒出物象之外的情感和内涵,在我们欣赏时投射出一种魅力,让我们产生共鸣。有一次我在一次美术展览中欣赏到了一幅名为《春暖花开》的绘画作品。画面中的春天,被艺术家用浓墨重彩的线条勾勒出来,花朵的盛开仿佛要赋予生命。我凝视着画中的每一片花朵,仿佛闻到了花香,感受到了春天的气息。在这幅画中,我看到了美丽、希望和生命的力量。这种力量感动了我,也让我明白,生活中的美是无处不在的,只要我们用心去欣赏,就能够在平凡中看到不平凡。

音乐是艺术的一种形式,也是我们欣赏美的重要途径之一。音乐能够触动我们内心深处的情感,让我们感受到生活的美好。我喜欢听各种风格的音乐,尤其是古典音乐。在一次去音乐厅欣赏交响乐的演出中,我被音乐家们的演奏和音乐的魅力所深深吸引。音乐的旋律和节奏,如同波澜起伏的大海,起伏跌宕又充满想象力。通过音乐,我进入了一个完全陌生的世界,我感受到的不仅仅是音符的共鸣,更是一种与众不同的情感状态。这让我深刻地体会到了音乐的魅力,欣赏音乐不仅可以带给我们愉悦,还能够启迪我们的思维和感知能力。

文学作为一种艺术形式,通过文字来表达情感和思想,也是我们欣赏美的重要途径之一。阅读一本好书,我们会被作者描绘的情景所吸引,与主人公产生共鸣。我在阅读过程中,常常将自己融入到书中的故事情节中去,我会为主人公的悲喜忧乐而感动,为书中的智慧和哲理而思考。有一次我读到了一本名为《活着》的小说,故事中的主人公在一生中经历了很多艰难的时刻,但始终坚守着生活的希望和意义。在读到这本书的时候,我仿佛感受到了主人公的经历和内心的脆弱,我也思考起了生命的意义和人生的价值。通过阅读,我不仅能够欣赏到文字的美感,更能够收获到生活的智慧和力量。

人与人之间的真情实感也是我们欣赏美的一种方式。身处于一个人际关系密集的社会,我们需要学会欣赏他人的美,理解他人的苦衷,并表达出自己的情感和关怀。每个人的内心都有一颗温暖的心灵,只要我们用心去触摸和感知,就能够发现美的价值。有一次我遇到了一位困境中的朋友,他正面临着一系列的困难和挑战。我用心去聆听他的需求和苦衷,给予他支持和鼓励。在我与他的交流中,我看到了他内心的坚强和勇气,也感受到了真情的力量。这让我明白真情的可贵和真挚的交流对人们心灵的治愈和成长的意义。

总的来说,欣赏美是一种内心的体验和审美的境界。通过对自然景观、绘画艺术、音乐、文学以及人与人之间的真情实感的欣赏,我们能够更好地理解和感悟生活的美好。只有通过用心去欣赏和体会美,我们才能够真正感受到生活的乐趣和温暖,并且成为更有内涵和智慧的人。让我们时刻保持对美的热爱和追求,用心去品味和感受,用真诚去欣赏和表达,让我们的生活变得更美好、更丰富!

数学欣赏心得体会篇十八

欣赏艺术是一件非常美好的事情,每当我欣赏到一件艺术品,都会被它的美和深度所吸引。最近,我开始欣赏xx,它让我领悟到了艺术的魅力和深度。在这篇文章中,我想分享一下我在欣赏xx过程中的心得和体会。

第二段:对xx的了解与介绍

xx是一件非常有名的艺术品,起源于xx国,历史可以追溯到xx时期。它是一种xx的艺术形式,其特点是xx。在欣赏xx的过程中,我发现它的形式与内容都非常独特,暗示了xx文化和社会的某些方面。通过围绕着作品中的细节,可以获得更多的思考和领悟。

第三段:通过欣赏xx获得的感受

欣赏xx给我带来了很多感受,首先是美感。作品中的每个元素都被精致地制作出来,其细致程度令人惊叹。其次是文化意义。由于xx的影响,作品中包含了很多xx文化和社会的元素和思想,这为我对xx的进一步研究提供了思路。除此之外,我还能够从作品中体会到一些新奇的艺术技巧和创新,这也让我对艺术多了一份热爱和理解。

第四段:如何欣赏xx

想要真正地欣赏xx,首先要了解其文化背景和历史渊源。只有当你能够站在作者的角度看待作品时,你才能够从作品中获得更多的感受和启示。其次,作品中的每个细节都需要我们去体察和观察,仔细品味每一个元素里所蕴含的意义。最后,欣赏艺术也需要我们有一颗开放的心态,不断对新事物保持好奇心。只有这样,我们才能真正深入了解艺术的精髓。

第五段:总结

通过欣赏xx,我深深地感受到艺术的美丽所在。无论是对于xx文化的了解,还是对于艺术技巧的思考,我都获得了莫大的收获。欣赏艺术不仅能够满足我们的审美需求,同时也能够让我们的思维更加敏锐和开阔。相信在未来的日子里,我会一如既往地欣赏各种各样的艺术形式,用心去品味和领悟。

数学欣赏心得体会篇十九

第三部也看完了。三年前看了第一部记住了这个系列,不过到今年才再突然想起,终于买齐了三部。这个系列相对还是比较冷门啊,三部曲的评价人数都有点可怜,这第三部还连个写长书评的人都没有,那我来打破这个0好了。

个人觉得这套小说还是很不错的,男女主都很有趣,男主懦弱却有过人天赋,女主平凡却行动力惊人,可说是非常互补了,作者的文笔也不乏冷幽默。此外,人物的塑造也绝对是一个加分点,大概是因为有垃圾这一背景底色的设定,书中人物形象都颇为怪诞及不堪,性格更是各种别扭,但也正因为这样,反而显得非常立体鲜活。我以前批评过尼尔盖曼的《乌有乡》人物苍白,同样是伦敦底层的背景,这个三部曲在人物方面交出了高分的答卷。

从庄园到小镇再到最后的都会,小说的格局一直在扩大,故事也慢慢从主角个人身边辐射开来,逐渐展示出艾尔蒙哲整个家族的过去与现在。全书有两个焦点,一当然是垃圾,二则是物与人的相互转化。多年前,我曾经做过一个梦,梦见一些被丢弃的旧玩具变作怨灵,并聚集成一股龙卷风侵袭了城市,所到之处寸草不生,路上如果再遇到被遗弃的'玩具,就会把其也吸纳进来。真心觉得,这个龙卷风,跟书里的“集合体”挺相似的,也算是个小奇妙的巧合吧。

最后,基于心理学的角度,感觉艾尔蒙哲家族与大英帝国的恩怨情仇,其实也可以折射出人与自己阴暗面的纠缠不休。眼中容不下一点垃圾的尊贵的女王,最终却在垃圾堆中忍不住哭泣(快写完了不妨再多剧透下),所以说,比起盲目压制销毁,最好还是学会接纳并与之和解,否则一场大战迟早会爆发。

数学欣赏心得体会篇二十

欣赏美是人类与生俱来的天赋,它让我们从环境中感受到欢愉与快乐。无论是从自然景观到人文艺术,每个人都会根据自己的经历与背景有不同的感受和体验。在我看来,欣赏美不仅仅是对外在事物的赞美,更是一种内心深处的体验,是一种让我们重新审视世界、反思自己的机会。以下是我对欣赏美的心得体会:

首先,欣赏美是一种超越视觉的体验。尽管视觉是我们感受美的最主要的途径,但欣赏美更深层次的意义在于它能够引发我们内心的共鸣,并触发我们的心灵共鸣。当我们置身于一片壮丽的自然景色之中,或是欣赏一幅精美的艺术作品时,我们并不仅仅是在品味外在的美,更是在与作品内涵进行一种对话,与艺术家进行精神上的交流。

其次,欣赏美是一种主动的修养过程。美只存在于对美感的发现、理解与欣赏之中,而这些都需要我们主动去进行。在我们忙碌的生活中,我们常常会忽略身边的美好,只专注于琐碎的烦恼。然而,我们只有停下脚步,观照周围的一切,才能够真正发现美的存在。通过观察自然界的生态奇观,品味人类智慧的杰作,欣赏自然与人文的交融之美,我们可以开阔视野、增长知识,不断丰富自己的内在修养。

第三,欣赏美可以带给我们心灵的宁静与放松。生活中的压力与烦忧常常让我们精疲力竭,而欣赏美可以成为我们心灵的庇护所。当我们在一片宁静的花海中漫步,或是在美妙的音乐声中沉浸,我们的心灵被充盈、舒缓和抚慰。在这个过程中,我们可以暂时抛开烦忧,放下杂念,让自己完全融入到美的怀抱中去。欣赏美是一种养育心灵的修行,它可以让我们放松压力,找到内心的平静。

第四,欣赏美是一种对人与自然的尊重。美是自然与人类智慧结合的产物,它体现了人类与自然的共生与和谐。当我们欣赏美时,我们不仅仅是在赞美作品本身,更是在真切地尊重和感谢创造这个美的人与事物。欣赏美让我们更加珍视我们周围的自然环境和人文景观,激发我们保护和改善世界的热情。

最后,欣赏美能够启迪我们的思想,促使我们追求更大的卓越。众多的优秀艺术作品和自然景观都是由于作者或创造者对完美的追求而诞生的。当我们欣赏美时,不仅仅是被作品的优美所折服,更是在受到一种激励和启迪。美是可以传递能量的,它可以触发我们的灵感和激情,让我们追求更高的境界和心灵的升华。在这个过程中,我们不仅仅是成为美的接受者,更是成为美的创造者。

总之,欣赏美是一种自由而纯粹的体验,它能够给我们带来积极的影响和能量。尽管每个人对美的定义和感受各有不同,但欣赏美的过程却是一种共通的境界,它无处不在,伴随我们每个人的一生。让我们时刻保持一颗欣赏美的心,用心去感受、发现和创造美,让美丽的事物成为我们生活的一部分,使我们的生活更加充实、丰富和精彩。

数学欣赏心得体会篇二十一

一个学期的音乐欣赏课即将结束,在此感谢老师的专业知识的传授,使我从简单的“听歌”这样的肤浅理解,到懂得欣赏音乐元素的基本欣赏方法的概念的转变。开始学习这门课程就感觉到音乐的魅力,或许真的是这样:我们不一定都要成为音乐家,但是懂得欣赏音乐就是我们对音乐最直接的热爱的表现形式。通过一个学期的学习,我们通过聆听这种方式,阅读并分析有关音乐的背景和材料,从而得到了审美的愉悦。

音乐的节奏性和大学生活的联系是如此的紧密。走路、说话、运动无一不与音乐的节奏合韵合拍。于是,音乐无时无处不在,潜移默化的影响着我们的心情,激昂的时候兴奋,低落的时候忧伤,几周的学习之后,觉得不仅是人有乐感,就连打雷、下雨都有了节奏,成为了一种音乐美。于是学会了从音乐的角度去欣赏周围的人和事物,生活态度也积极了很多。

音乐对现实生活的反映,不像美术,戏剧和小说那样,显示出具体的生活图景和人物,事件。而是仅仅表现出人在生活体验中获得的感受和产生的情绪,欲望等情感性的东西,音乐表达情感而不去揭示这种情感所赖以产生的那些依据,所以更加具有概括性和一般性,也可以说音乐表现的是情感本身,对情感的表现是直接的,匈牙利音乐家李斯特说过:“感情在音乐中独立存在,放射光芒,既不凭借‘比喻的外壳,也不依靠情节和思想的媒介。”音乐的这种感情的特殊性表达也就给欣赏和理解带来了特殊性。我认为欣赏音乐要作到理性和感性想结合,并要充满幻想,既要有充分的想象能力,又要有一定的理论基础,既然音乐是一门听觉艺术,那么对音乐作品的欣赏就首先要求听力审美感觉的敏感,没有好的耳朵,再美的音乐也毫无意义。

在课上学到了很多的乐理知识,认识了很多的乐器。真的是大开眼界。以前很少有机会接触音乐欣赏课,再说当时的老师从来没有讲这么生动过,也从来没有告诉我们应该怎样去欣赏音乐,因为他觉得我们只是胡乱的听,不懂的欣赏艺术。现在不同,老师鼓励我们去多听一些优美的音乐,不管是流行的还是古典的。虽然只能领悟一点点,但是我们很受启发,积极性也得到了提高,渴望去展现自己接受一门适合自己而又对自己生活提供帮助的艺术。

虽然音乐欣赏课是在每个周一的下午,但仅有的几次课上我学会了如何去欣赏乐曲。过去听歌曲的时候,往往需要反反复复的听好几遍才能品味出其中的精华,而且听完了之后印象不深刻。现在,学会了用节奏、结构去解析音乐,能融入到音乐优美的意境中去,真正的去欣赏。这样,音乐给我的印象非常深刻,对音乐的了解也更进了一层。每次上课的时候,一听起优美的音乐感觉时间都过的很快,不知不觉一个半小时就过去了,意犹未尽。教室里的音响效果虽然不好,但是我们都全身心的投入到精彩的画面和欣赏中去了,感觉不到自己与音乐之间的差距。老师的热情、同学们的积极性就是最好的表现。很庆幸自己能对音乐做一番了解,我想它会帮助我调节自己的心情!为更好的人生提供一些帮助。如果有机会再让我选课的话,我还会选音乐欣赏类的科目的。因为在课上能够真正体会到了学习的轻松愉快和耳目一新的感觉。

最后感谢老师的付出!希望这堂课越办越好!总的来说,这门课程的学习提高了个人素质的修养,并且对音乐欣赏这一欣赏类有了进一步的认识。在今后的学习里,会学以致用,进一步提高音乐欣赏能力。

数学欣赏心得体会篇二十二

8月27——29日,我有幸参加了我校举行的为期三天的教师全员课改培训,在培训中听了三位骨干教师精彩的讲座。我认识到了课改的必要性、急迫性,初步了解了课改的一些内容。也使我对新课标的要求有了新的认识和体会。我想学生在学习数学的过程中,我们老师应给学生充分发挥的空间,让学生在教学情境中体验数学的趣味,在生活实践中体会数学的价值。在自主合作中体验数学的探索,从而真正享受到数学带来的快乐。

一、目标引领明确方向。

以往教学中,我们教师就像耕地时牵牛的人一样,牢牢地拉紧缰绳,生怕牛儿跑了,使自己的教学偏离轨道。今天的课堂彻底改变了这种传统的教学模式,每位教师都在导入新课伊始,都能引导学生利用学案上的学习目标,或者课件出示目标,确定本课学习的重点。学生们明确了目标后,有抓手,有方向,学习起来目的明确,目标清楚。导学案尤如一盏前照灯,引导学生自己看清前方的路。

二、自主学习培养习惯。

在这个环节学生能够积极主动的投入到学习中,对子互学,组内群学,每个学生忙的不亦乐乎。能在自学提示的帮助下进行圈点勾画式的学习,能从其他同学身上学到自己所没有的知识与方法,学生主动探索知识得以落实,还培养了良好的助人习惯和不耻下问的学习习惯。

三、课堂展示挖掘潜能。

“展示”是课堂上学生“我参与我快乐”的集中体现,只有让学生在开放的课堂中轻松地“说、谈、演、写、吟、唱”,才能有真正意义上的激情释放、思维扩散、个性张扬。在这里,学生不再是整齐划一举止呆板的木偶,不再是知识的容器,不再是应试的机器,不再是分数的奴隶,而是一个朝气蓬勃的生命体。

在这里,学生活动的时空与老师干预的时空达到了有效融合,找到了一个最佳结合点。每一个学生的表现都令我们惊讶,原来我们的学生潜能是如此巨大,是我们小看了自己的学生,限制了学生的发展。作为教师我们也应该放权,让学生参与教学。

四、人人参与提高效率。

因而,课改是塑造“科研型”教师人才的一个平台。广大教师应增强的科研意识,积极投身于教学研究之中,做到人人都有研究专题,进而创造出一种浓厚的教科研氛围,形成一种教科研网络。我们有理由相信,通过抓科研,课改必将出现欣欣向荣的新层面。

心得三:高效课堂培训心得体会

通过这次安定区教育局组织的各位专家的高效课堂讲座培训,我受益匪浅。特别是李炳婷主任的讲座,使我认识到当前教育改革的重要性和紧迫性,传统教育教法不在适应新时代孩子成长的要求,要想成就孩子,必须进行课堂教学改革。课改提出了新的课程目标和理念,要求我们建构适应新课程改革的课堂教学方式,为了每一位孩子的健康成长,我们必须建构高效课堂,提高教育教学质量,培养符合新课程目标的具有创新意识和实践能力的一代新人。课改似一股清泉,似一缕春风吹进我们的校园,吹进我们的课堂,使沉闷低效的传统课堂充满了活力,充满了生机。教师不再是一个简单二传手解疑答惑灌输者,而是作为一个引导者参与者引导学生去发现交流探索。课堂上呈现出生生互动,师生互动的充满活力和挑战的学习场面,不在是传统的教师教和学生听的教学模式,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。传统的被动学习接受变成了现在的主动发现学习,形成了合作交流,探索求解的学习方式。

要引导学生如何去学习,如何去思考如何去生存的能力。

实施新课改必须要改变固有的评价模式,传统的只是通过考试成绩对学生课业学习情况的评价,而忽视了学生动手实践,品质的评价,这不利于学生的发展,打击了一大批学生的积极性。课改还要求和重视评价学生的学习品质、自主学习能力、探究能力、思想品质等各方面的综合评价,要以发展的眼光来评价学生。

课改对我们教师自身的素质要求更高,我们必须认真学习理论知识,加强业务能力,不断提高自身的能力素质,以新的理念武装头脑,才能驾驿新形势的课堂教学,我力争在课改中有所作为。

数学欣赏心得体会篇二十三

音乐是一种优美的艺术形式,它能够陶冶人的心灵,让人陷入宁静的境地。欣赏音乐让我感受到了人生的意义,让我更加热爱生活。

首先,欣赏音乐让我心境宁静。在繁杂的生活中,我常常疲于奔命,忙碌地去追求生活的各种东西,而且经常会因为一些琐碎的事情而心烦意乱。但是,当我静下心来,听一首优美的音乐,便可以放松自己,让自己的心灵达到一种舒适和宁静的状态。这种感觉让我更加珍惜当下的一切。

其次,欣赏音乐让我品尝生活的滋味。音乐是一种可以传递情感的艺术形式,它可以让我更加深入地感受和理解生活。当我听到耳熟能详的旋律,回忆开始浮现在我的脑海中,那些美好的回忆让我重新感受到曾经的快乐和幸福。这种感觉让我更加感激现在的生活,认识到生命的可贵与珍惜。

再次,欣赏音乐让我领略多元的文化魅力。音乐是不同文化的交融体现,每一种音乐都有着独特的文化背景和特色。当我欣赏其他国家或地区的音乐时,我可以深入了解其文化内涵,了解音乐所代表的文化特色。这让我拓宽了自己的视野,更好地了解和融入不同的文化。

最后,欣赏音乐让我拥有强大的情感力量。音乐不仅能够传递情感,同时也能够激起人的情感。当我听到激动人心的音乐时,我的情绪也会跟着变化,体验到紧张、激动、震撼等情感。而当我听到温柔优美的音乐,我的心情也会变得柔软和愉悦。这些情感的变化让我更加感性,体验生活的丰富与多彩。

总之,欣赏音乐是一种非常美妙的体验,它能够带给我们无限的美妙和愉悦。通过欣赏音乐,我们能够拥有更加宁静的心境,品尝生活的滋味,领略多元的文化魅力以及拥有强大的情感力量。我相信,在未来的岁月里,我会持续地欣赏音乐,让自己的心灵得到更加高尚和升华的锤炼。

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