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所谓谋定而后动，通过制定计划可以减少浪费时间和资源的风险。确定一个合理的时间框架，将整个计划分解成具体的步骤和阶段。接下来是一些专业人士整理的计划制定的常见错误和避免方法。
主持团工作计划篇一
各位会员：
受组织委托，由我主持今天的部机关工会会员大会。部机关工会会员大会应到会员人，实到人，超过了应到会人数的三分之二，根据《_工会法》和工会工作有关规定，可以开会。
这次大会主要有五项议程：1、向大会作工会工作情况及工会经费使用情况报告;2、换届筹备情况及候选人情况简介;3、通过工会换届选举办法，通过监票人，指定计票人;4、选举产生新一届工会委员会。5、市委常委、组织部长凌云作重要讲话。
下面进行大会的第一项议程，请夏传敏同志代表部机关第三届工会委员会作工会工作情况及工会经费使用情况报告。
下面进行大会第二项议程，由我向大会报告本次工会换届筹备情况及候选人情况。
下面进行大会的第三项议程。
(宣读完毕后)。
请大家表决：同意的请举手，(稍停)请放下;不同意的请举手，(稍停)没有;弃权的请举手，(稍停)没有。
通过。
下面，通过监票人。我提议由施咏康同志担任本次大会选举的总监票人，陈学宏同志担任本次大会选举的监票人，请大家举手表决。同意的请举手。(稍停)请放下。不同意的请举手。(稍停)没有。
通过。
计票人由王家胜同志担任。
现在进行第四项议程。
第四届机关工会委员会委员候选人预备人选，在各工会小组酝酿提名的基础上，经部机关工会换届领导小组认真研究，并报部领导和市直机关工会审查同意，由王军、张圣涛、张建平、张海燕、高强、戴永莉(按姓氏笔画为序)等6位同志作为新一届机关工会委员会委员候选人，实行差额选举。
下面请工作人员清点到会会员人数。
今天实到会的会员名，符合规定人数，可以进行选举。
请工作人员分发选票。
各位会员都领到选票没有?有多领的或者没领到的请举手。
请各位会员填写选票。请大家要认真按选票上的说明进行填写(将选票说明宣读一遍)。
请监票人检查票箱。(检查完毕)。请监票人投票。(稍停)。请工作人员引导部领导及其他同志投票。(投票结束)。
请监票人和计票人开箱清点选票、计票。
各位原地休息。。......
现在我宣布本次大会选举结果：根据大会选举办法和计票结果，、等5名同志当选为合肥市委组织部机关工会第四届委员会委员。让我们以热烈的掌声向新当选的同志表示祝贺。
最后，请市委常委、组织部长凌云作重要讲话。......
本次会议议程全部进行完毕，今天的会议到此结束，散会。
主持团工作计划篇二
各位校长、同志们：
大家好！
不知不觉，暑期即将过去，正值北京奥运盛会期间，我们召开全县教学工作会议。县*副*在百忙之中前来出席今天的会议。会议的主要任务是进行上学度中小学教育质量分析，总结经验，正视不足；兑现教学责任制奖惩，通报情况，表彰先进；对本学的教学工作进行安排部署，明确目标，力争今的整体工作再上新台阶，取得更大的成绩！
下面，会议各项议程依次进行。
一项：请教研室主任作-学度初中教学质量分析。
二项：请教研室副主任作-学度小学教学质量监控报告。
三项：请教研室副主任宣读-学度初中、小学质量评估细则修改说明。
四项：请赵副局长通报-学度兑现教学责任制情况。
五项：请耿副局长对-学度教学工作进行部署安排。
六项：请郝局长讲话。
下面进行会议最后一项议程，欢迎张副*作重要讲话。
（结束语）。
各位校长、同志们：
刚才，教研室的三位同志对全县初中、小学教育质量进行了认真细致的分析，对新学教学质量评估细则修改作了说明，xx局长通报了兑现教学责任制情况，xx局长对本学度的教育教学工作进行了部署安排，郝局长对今的工作重点进行了强调，提出了明确的奋斗目标。张金凤副*作了重要讲话，对一来教育工作取得的成绩给予了充分肯定，对加快教育发展提出了殷切希望。
为落实本次会议的精神，我提三点要求。一是要进一步提高认识，切实增强做好教育工作的自觉性和坚定性。二是要善于思考，认真研究，在创新教育管理上有新的举措。三是狠抓会议贯彻落实。要切实把会议精神传达给每位教师、落实到每一个工作环节。
今天会议的各项议程全部完毕！
主持团工作计划篇三
各位领导、同志们：
经镇党委、政府研究，决定今天在这里召开全镇计划生育工作会议。会议的主要任务是，贯彻市委、市政府关于计划生育工作的有关指示精神，全面回顾总结今年以来的计划生育工作，认真查找当前我镇计划生育管理工作中的不足之处，深刻剖析其根源，动员全镇各级干部，紧紧围绕经济建设中心，进一步弘扬张家港精神，开拓进取，扎实工作，努力搞好优质服务创建各项准备工作，开创计划生育工作新局面，为全镇经济社会各项事业的发展作出新贡献。出席今天会议的有，镇党委、政府、总公司及街道办有关领导，含计生、公安、工商等部门负责同志在内的计划生育工作领导小组，各村、居委主任、妇女主任，各企业集团的分管领导和妇女主任。
今天会议的主题非常明确，议程主要是由镇政府王树秋镇长作计划生育优质服务先进市创建动员报告。下面，请王镇长作动员报告，大家欢迎。
刚才，王镇长作了一个主题鲜明、鼓舞人心的动员报告。他在报告中查找问题一针见血，分析形势全面透彻，并对创建工作进行了周密规划和具体部署，有很强的指导性和操作性。王镇长在报告中指出，创建计划生育优质服务先进市是市委、市政府在经济社会发展过程中实施的一项重点工程，我们塘桥镇作为全市的一个大镇，更要以积极的姿态，做好创建活动的各项准备工作。大家一定要全面认真消化王镇长报告精神，按照王镇长提出的要求，迅速加以贯彻落实。关于贯彻落实工作，我再提三个方面的要求：一是要开好一个会。各街道办、各村、居委、各企业对计划生育工作要高度重视，会后要召集有关职能部门及条线负责同志，开好一个小型的碰头会，部署下阶段的计划生育工作；二是要组织好一次活动。计生部门要牵好头，组织有关职能部门开展集中清理活动，对各村、居委的清理活动，镇及街道的计生部门要多下基层，加强督查，及时发现和解决问题，街道计生办要将清理情况及时上报，由镇计生办汇总整理后再报镇计划生育领导小组；三是要准备好有关台帐及现场。计划生育优质服务先进市的验收，只有不到3个月的时间，大家一定要加紧时间做好有关准备工作，镇及街道计生部门要加强培训，做好指导工作。
同志们，创建计划生育优质服务先进市的目标任务已经明确，让我们在市委、市政府、市计生委的精心指导和镇党委的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指针，团结一心，扎实工作，为创建全国计划生育优质服务。
主持团工作计划篇四
同志们：
大家好！
经县*研究，决定今天召开全县扶贫开发工作会议，这次会议的主要内容是：回顾总结20xx年度扶贫开发工作，安排部署06年扶贫开发工作。请同志们自觉关掉手机，或将手机调至震动，遵守会场纪律，保持良好秩序，集中精力开好会。
第二项：请田荣军主任宣读大荔县扶贫开发工作领导小组表彰决定；
第三项：颁奖；
第六项：请刘*讲话。
同志们，今天的会议议程已全部进行完毕。前面，刘树林主任传达了省市扶贫工作会议精神，总结了05年全县扶贫开发工作，并就今年扶贫开发工作作了具体安排部署；对20xx年度扶贫开发工作中做出突出贡献的先进集体和先进个人进行了表彰；并与各乡镇签订了劳动力转移技能培训目标责任书；步昌乡*、范家镇北干村、西北新世纪培训学院、渭南劳务职业技术学校、渭南兴华培训学院、渭南祥龙职业培训学校、渭南扶贫高级技术学校做了表态发言；最后，刘*作了重要讲话。请大家认真学习领会，并切实抓好落实。下面，我就贯彻落实这次会议精神再强调三点：
一、认真传达会议精神。各乡镇、各有关部门要迅速召开领导办公会和全体同志会，认真学习传达这次会议精神，结合各自实际，领会实质，统一思想，提高认识，明确任务，狠抓落实，确保扶贫工作任务的全面完成。
二、明确重点，夯实任务。各乡镇、各有关部门要以今天会上提出的重点和主要任务为统揽，进一步理清思路，制定工作计划，做到任务到人，责任到人，逐项抓好落实，以重点工作的强力突破，带动全局工作的快速开展，为完成全年扶贫目标任务奠定良好的基础。
三、加强领导，密切配合。完成全年目标任务，必须强化领导，狠抓落实。一是各乡镇、各有关部门“一把手”要负总责、牵好头。紧紧围绕加快新农村建设这一主题，沉下身子干实事，扎扎实实求发展。二是各成员单位要密切配合，加强协作。按照县上的统一要求，结合本部门实际，做到项目向贫困村倾斜，资金向贫困村集中，全力以赴帮助贫困村群众尽快脱贫。三是扶贫部门要全力抓。要集中时间、集中干部、集中精力，全身心地投入到完成全年扶贫目标任务上来，确保扶贫工作取得新成效。
同志们，目标已经明确，任务已经落实。让我们在县委、县*的正确领导下，团结一致，齐心协力，扎实工作，努力开创我县扶贫开发工作新局面，为构建和谐大荔做出新的贡献。
主持团工作计划篇五
本学期，学校组织成立了“小主持人社团，为了促进社团学生的学习热情，提高他们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为他们提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地，特拟定《开阳二小“小主持人”社团培训计划》。
一、培训目标：
培养孩子良好的口语表达能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让孩子能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达，为孩子提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习与实践的天地。
二、培训计划：
“小主持人”社团将由学校教师（赵成敏 兰英）授课，还将邀请开阳县电视台资深主持人客串授课，地点在学校会议室，培训分为三个阶段：
律，做到发音准确，口齿清晰流利，从而能够进入下一阶段的学习。
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发言、大声说话培养积极向上的良好心态。学习各类文体的朗读技巧、各类节目的主持技巧，让学生掌握说话的艺术，为今后的发展奠定一条阳光之路。
成果展示阶段（第17—18周）：对社团学员进行综合评价，展示学习成果。
三、优选范围：
三至五年级同学，计划优选36人。
四、优势特色：
1、争取做到小组授课，给每一个孩子留下足够的学习、训练、展示时间。
2、优秀的`学员有机会参观电视台的播音主持，当嘉宾小主持人、小记者等；同时有机会参与我校各类大型活动的主持；并力争参与县级大型节目的主持。
五、培训时间：
每周星期四下午第七节课时间，时长为75分钟。
六、培训地点：
学校会议室
开阳二小“小主持人”社团
2016年3月15日
附件：课程安排表：
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一、指导思想：
为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。学校决定开设“小主持人”社团活动，同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。
二、教学目标：
培养学生良好的表达（即口头作文）能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。
三、教学措施：
“小主持人”每周五活动按时上课，根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练，力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色，卓有成效，特制订以下教学目标：
1.学会正确的语音方法：让小学生接触正确的发音方法，为说一口标准流利的普通话打下基础。
3.训练小学生一定的表演技能。很多小学生会念诗歌，会讲故事，从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情，没有动作，语气没有变化。要使自己表达的内容精彩，必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。小主持人培训在这一项内容上有专门的训练，让小学生学习一定的表情动作及肢体语言，使他们的表达活起来。
4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步，让小朋友看上去特别精神。
5.培养小学生在公共场合交流的自信心，这也是最重要的一点。很多小朋友在家特别能表现，可是在陌生人面前，在众人面前就没有声音了，让他上台表演更是不可能的事情，要不就是在众人面前不出声，脸红、紧张等，小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现，逐渐树立起小学生的自信心。
6.培养小学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。
小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识，不断进步。
我们的名称----金话筒
我们的口号----展示讲的艺术，秀出说的风采
一、指导思想：
为了提高孩子们的语言能力、组织能力和社会交往能力，为学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践的天地。民治学校决定开设“主持与演讲”社团活动，同时为学校各项活动培养“小主持人”做积极准备。
二、教学目标：
培养学生良好的表达（即口头作文）能力，克服害羞、紧张等情绪、提高朗诵水平和掌握小主持技能。开发小学生在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合素质。最终让学生能充满自信与活力，敢于表现自己。能说会讲：敢说、喜欢说、会说，做到大方开朗、语言流畅、有效表达。为小学生提供开阔视野、展示自我、增强自信的学习实践天地。
三、教学措施：
每周五活动按时上课，根据活动课成员的基本条件进行有计划的辅导和训练，力争使每位同学在自身条件的基础上都有不同程度的提高。为使活动课开展的有声有色，卓有成效，特制订以下教学目标：
1.学会正确的语音方法：让小学生接触正确的发音方法，为说一口标准流利的普通话打下基础。
3.训练小学生一定的表演技能。很多小学生会念诗歌，会讲故事，从头到尾一字不漏地说下来。可是没有表情，没有动作，语气没有变化。要使自己表达的内容精彩，必须要加上一定的动作表情和不同的语调变化。小主持人培训在这一项内容上有专门的训练，让小学生学习一定的表情动作及肢体语言，使他们的表达活起来。
4.让小学生拥有大方的仪态及良好的气质。小主持人培训班每节课都有要求小学生良好的坐姿、站姿、走步，让小朋友看上去特别精神。
声音了，让他上台表演更是不可能的事情，要不就是在众人面前不出声，脸红、紧张等，小主持人每节课都会让孩子不断的上台表现，逐渐树立起小学生的自信心。
6.培养小学生健康的性格。如上进心、谦虚、认真、荣誉感、勇于战胜困难等等。
小主持人班教学一定会让学生开开心心的课堂学习中学到知识，不断进步。
2015.4
主持团工作计划篇六
说出精彩，成就未来。
为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；特面向吉林师范大学美术学院全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
我健言我快乐，我主持我精彩。
吉林师范大学美术学院实践部。
20xx年5月6日。
1.30秒自我介绍、
2.3分钟个性主持。
（1）选手按编号式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
（2）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过三分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
（3）评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为10分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优秀组织奖。
1、经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、所邀请的评委的评分标准经过反复商讨确定，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
主持团工作计划篇七
*人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子*时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。我们重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。那么表达能力欠缺，直接导致孩子写作能力不强，如果孩子能流利的表达自己的想法，那么就有可能写一手好文章，本期，我们还是延续上期的教学方法，将主持与写作巧妙结合，提高学生表达能力的同时，也提高他们的写作能力。
本期有很多新来的同学，因此还是注重学生的基础训练，原来的学生对基础知识也有必要巩固提高。
1、口部控制和喉部控制（口部操的练习）。
2、吐字发声气息训练；（练声、喊嗓)。
3、口齿训练；（绕口令）。
4、普通话音节训练；（声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调）。
5、准备朗读稿件作分析；（学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正）。
6、新闻稿件播送的方法及注意事项；
7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法；
8、模拟主持栏目；（着名栏目欣赏、根据指定材料改编主持小栏目）。
9、主持人上镜的状态表情；（模拟镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型）。
10、主持人的形体、服装服饰。
第一阶段：说话吐字清晰、流畅，声音饱满。
第二阶段：朗读文章感情充沛。
第三阶段：可以简单做自我介绍。
第四阶段：可以独立完成模拟主。
第一节：自我介绍。
第二节：口部控制和喉咙控制，气息的掌握：绕口令的学习。
第三节：普通话声母练习。
（一）双唇音。
（二）唇齿音普通话声母练习。
（三）舌尖音。
第四节：诗歌寓言故事朗诵练习。
第五节：新闻播报练习。
第六节：台风训练。
第七节：主持训练（一）。
第八节：主持训练（二）中期汇报表演。
第九节：台风训练。
术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。
因为与其他的艺术门类相比，人们在日常工作、学习与生活中，接触最多、使用最多、得益。
高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。
1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达和语言组织能力。
2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。
3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是孩子具有合作精神、团。
体精神。
4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们的表现欲望和现场应变。
能力。
1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。
2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件3、按时完成随堂作业，并能够创造性地。
发挥。4、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师。
每节课内容原则：
基础：1、气息控制2、口腔控制3、声音弹性训练。
拓展：普通话语音基础1、声母训练2、韵母训练3、声调训练4、综合训练（绕口令、贯口）。
提高：1诗歌朗诵2小故事讲述3、散文朗诵4、口语表达——独立复述故事、舞台表演：
1、深入浅出、积极备课。
2、做艺先做人，以培养孩子审美情操，做人基本道德为主，传授他们技法次之。
3、因材施教，事无巨细，对每一位孩子负责，让每一个孩子有收获。
4、课下对自己负责，努力提高自身能力水*。
第一步：见面礼——老师提出主题，孩子们结合自身的感悟思考后，用自己的语言进行口头表述。
第二步：内功心法——即通过古圣先贤的诗词，来培养孩子的诗性，是经典文化的熏陶和渗透。
第三步：基本功训练——通过唇舌操、口腔操、a音练习等，为孩子专业学习打下扎实的基础。
第四步：金口诀——专业知识的学习。依托专业素材，指导并教授孩子们掌握专业的吐字发音、重音停连、情声气相融等都才技巧知识，从而提高孩子的专业水*。第五步：回音壁——课堂内容展示，与家长进行有效的沟通。
给他们空间，让他们想象给他们问题，让他们思考；给他们时间，让他们安排给他们挫折，让他们战胜。
给他们机会，让他们锻炼给他们舞台，让他们表现。
主持团工作计划篇八
2015—2016(一)。
一、指导思想。
为了更好的配合学校做好素质教育,认真开展综合实践活动课程。本学期学校在原有的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的社团活动，让学生通过参与活动，全面提高他们的综合素质，使其成为全面发展的一代新人。播音与主持社团活动，既能培养社团成员具有语言表达和体验表演艺术的能力，也能使他们在活动中变得开朗活泼、积极主动、有自信心、善于交流。
口才是青少年学识、才干和智慧的重要标志，也是青少年想象力、创新力、应变力交往的综合表现。一个人，尤其是青少年，如果说话的水平差，那他就不能很好的驾驭自己的思想、情绪和情感，当然也就不能很好的驾驭语言，就不能天如人愿地驾驭自己的前程，更不能风调雨顺地驾驭自己的人生。
本学期将通过播音与主持主持社团的活动进一步展示耳林中心小学的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的课外文化生活,激发学生学习对语言与表演艺术的兴趣,培养学生的创新意识和创新能力、艺术修养及善于交流等能力,弘扬学生个性发展。
二、学生情况分析：
本学期播音与主持社团的成员来自一至五年级的学生。将从阅读、朗诵、绕口令、主持训练等方法培养学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力，提高学生的审美能力和艺术鉴赏力。
三、活动设想。
丰富学生的课余文化生活，提高学生的语言与表演艺术的能力，使学生掌握一定的朗诵、绕口令、主持等技巧，开阔学生的视野，促进学生综合素质不断提高，增强学生创新意识、提高学生创新能力和实践能力。
四、活动措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间（每周一次）。
2、通过阅读、朗诵、绕口令、情景对话、相声、模拟主持等方法培养学生具备小主持人的各项基本技能。
3、能够续编故事、或者根据给定主题进行无实物表演或者即兴片段表演，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
4、根据不同时期学校组织的文艺汇演节目，师生共同撰写主持词，并进行针对性的主持训练，来培养学生共同合作的能力，展示金播音与主持社团的风采，同时为演出做准备。
五、活动目标：
1、激发孩子对语言与表演艺术的兴趣，培养孩子的语言与表演艺术的能力。
2、培养训练孩子扎实的基本功，如：气息控制、表情训练、语气训练、语音训练（绕口令）、朗读训练、模拟主持等。
4、培养孩子创新意识和创新能力，养成活泼开朗、积极主动、自强自信的性格。
5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台主持的感觉。
六、每月活动计划：
1、召集、了解社团成员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。
2、给每位学生一个自我介绍的展示机会。
3、才艺展示：各施所长。
4、见面时的礼节。
1、表演训练。
2、语音训练。
3、语气练习。
4、朗读训练。
5、相声表演。
6、在小舞台中展现自我。
1、无实物表演训练。
2、语音训练。
3、语气练习。
4、朗读训练。
5、少儿故事。
6、快板儿表演。
1、动物模拟表演。
2、主持模拟表演。
3、少儿故事。
4、相声表演。
七、活动地点：
二年级一班教室。
八、活动时间安排：
每周星期五下午。
九、社团成员：共11人。
四年级：李。
欣曹高佳越。
高三年级：李。
欣白二年级2班：李雨乐欢白秋余悦。
关杨郭晓娜。
杨欣慧。
阳
主持团工作计划篇九
播音主持是一门语言艺术，语言艺术的发展在当今社会至关重要，语言可以使人与人之间交流沟通，是人类所特有的最重要的交际工具，同时对少年儿童的语言表达能力也相当重要。即弘扬了民族文化，又了解了民族语言文化的精髓与内涵，是我国语言表演艺术素质教育的一项重要课题。让孩子们准确的掌握和艺术性的表达中华民族语言，在趣味性学习氛围中获得知识，是我们小主持人班的发展方向。
4—6岁是儿童语言能力发展的关键时期，7—12岁是语言能力提高的飞跃时期,而口语表达优劣对孩子未来产生举足轻重的影响。语言艺术有助于全面开发儿童的智力，想象力和语言交流能力。
我们的教学目标是：通过语言艺术中口语表达、形体等训练、让小朋友掌握语言和表演的基本技巧，提高他们的想象力，模仿力、聆听力、和观察力等，增强语言和身体的表达能力，增强自信心，改善社交能力及建立团队合作精神。吸取舞台演出经验，充满自信地迎接未来！
授课内容：
1、掌握正确呼吸，运用气息；科学发声发音训练，培养正确的发声习惯，让孩子在朗读时吐字发音清晰、语意表达准确。
2、普通话训练，绕口令练习、纠正方言、调值、音准、音高训练。
3、诗歌朗诵技巧，演讲训练，文章朗读，情景模拟表演、提升孩子对文章理解力，丰富词汇，增进对文学作品的兴趣，增强对情感的驾驭能力。
4、舞台训练、故事片段分角色表演，准确把握角色性格，能利用技巧变换声音色彩，进行模仿练习作品。
5、形体训练、出镜，坐姿，站姿要求，舞台形象标准，活动主持稿件演练、少儿播音、节目主持训练等小主持人形象艺术气质培养。
课程乐趣：把教室变成舞台，创造一种热烈而宁静的戏剧氛围，发掘孩子们的潜能，开启他们的智慧，解放他们的天性，让他们重归喜悦与快乐，重拾那个善于感知、善于思考、善于创造的真实自我。
我们的课程将使您的孩子—。
1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。
2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。
3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
4、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
5、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。
主持团工作计划篇十
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过【娃娃】对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
时光从日历上一页页的飘落下来，，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们××幼儿园的全体老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，合家幸福。
“××幼儿园迎元旦”联欢晚会现在开始！
4）看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！
——游戏名称：二人三足跑。
规则：由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，然后家长和孩子向前跑，来回看哪组家庭速度最快，获胜的家庭有小礼物，输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。
5）孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情，对孩子的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子，孩子的世界是单纯的，只要你耐心的去倾听孩子的心声，他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。
6）好精彩的.魔术，真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐，感动，温馨，祥和的气息，更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。
7）随着社会的进步，我们生活水平日益提高，有更多的人开始追求时尚，潮流，我们小朋友也不例外，都打扮的活力四射，请欣赏时装走秀。
8）节目即将接近尾声，大家玩的开不开心，小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福，最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，××幼儿园元旦晚会到此结束，谢谢大家的参与！
主持团工作计划篇十一
同志们，今天我们在这里举行我县中小学德育工作交流推进会目的是为了深入贯彻落实《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，总结交流中小学德育工作的做法和经验，研究探索德育工作的新思路、新方法，下面我先介绍一下今年参会的各位领导。
…………。
秦*的讲话，肯定了我县德育工作目前取得的一些成效，也对我们今后的工作提出了意见和建议。希望会后大家认真学习领会，并将秦*的讲话落实到今后的实际工作当中。
下面进行会议第二项交流发言：
2、县直小学交流发言。
3、喀尔交牧寄校交流发言。
4、萨尔吾楞牧寄校交流发言。
会议第三项：各学校对今年德育工作成功作法及存在问题进行简要发言。1、县高级中学、2县初级中学、3县直小学、4喀尔交牧寄校、5托斯特牧寄校、6萨尔吾楞牧寄校、7恰勒什海牧寄校、8别斯铁烈克牧寄校、9、托普小学、10拉斯特牧寄校、11阿合加尔小学、12恰尔克特小学。
会议第四项：请教育督导室主任袁大云同志就目前我区中小学德育工作情况，德育示范校创建情况作工作报告。
主持团工作计划篇十二
主持组是一个新建的部门，在文艺团中的发展也是需要在探索中前进的。每年的迎新晚会，每次的活动，主持人的确定都是一个令人发愁的项目。故此，主持组将在每个委员本身具有的特点的基础上详细制定每个人的培养计划，为各项活动做好主持准备。本学期还剩下两个多月，我部门将在接下来的一个多月中召开会议如下：
1、部门委员认识暨主持人职能介绍会议。
2、自我熟知与互相熟知会议。
3、个人培养计划确立会议。
4、主持人培训第一次会议。
5、主持人培训第二次会议。
6、学期末总结会议。
各会议具体内容如下：
1、各位委员自我介绍，组长介绍主持人在整个活动中的位置、作用。
2、各位委员对自己在主持方面的优势劣势进行全面的总结，每人准备一份主持稿，由其他委员指出该委员的优势和劣势。
3、根据优劣势确定每个人的详细培养计划。
4、集体培训，观看视频，加以模仿，以语速、语调为主。
5、集体培训，观看视频，以站姿、气质为主。
6、总结本学期各项活动中主持人的表现，以及下学期的安排。
7、在各个活动中历练主持人。
虽然主持组在文艺团中是一个新兴的部门、人员比较少，但是，我们将秉承精益求精的理念不错过任何一个人才，培养出有特色的优秀主持人。
