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通过总结，我们可以更好地发现问题和改进不足之处。在总结中，要注意客观公正，不带个人情感色彩。阅读一些总结范文，可以帮助我们更好地了解总结的要领和方法。
教代会活动总结篇一
各位教师，同志们：
经过大家的共同努力，克西克洪纳海中学第三届第一次教代会圆满完成了各项议程，就要闭幕了。
本次教代会听取和审议了石校长所做的校园工作报告，听取和审议了吾门扎克副校长代表校委会所做的财务状况说明，并针对教代会制度，提案征集和处理制度进行了广泛的交流、讨论和答复。这次大会的气氛是热烈的，团结的，表现出克西克洪纳海中学教师队伍奋发向上的精神风貌和团结协作的团队精神，在此，我谨代表个人，对本次大会的顺利召开表示热烈的祝贺。
各位教师，同志们，本次教代会的召开，是克西克洪纳海中学教育教学工作中的一件大事，也是坚持以人为本，教职工参与，实行民主管理，校务公开的有效形式，它与校园行政管理相辅相成，互相促进，势必推进克西克洪纳海中学教育教学工作迈向新的台阶。
会议期间表彰的各位优秀教师都是经过各组民主推荐选举产生的，是克西克洪纳海中学的中坚力量，声望较高，也是思想政治上过硬，业务上拔尖，教书育人，为人师表的优秀代表，相信你们能团结和引领全校教职工用心投身于克西克洪纳海中学教育教学改革，群策群力，完成各项工作任务，努力谱写克西克洪纳海中学教育教学新篇章。
各位教师，同志们，逝者如斯，时不待我，改革是大趋势，发展是硬道理，全面建成小康社会，基础教育是关键。石校长的工作报告为克西克洪纳海中学未来发展的谋划了新画卷，但各项工作任务的落实和实施需要全校教职工的不懈努力。让我们以十八大精神为指引，贯彻党的教育方针，把握重点，抓好落实，为克西克洪纳海中学完美明天而努力奋斗!
最后祝各位教师，同志们，身体健康，工作顺利!
教代会活动总结篇二
我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，用心优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。
一、两年来校园工作的回顾
(一)强化德育工作，营造优良育人环境
1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育
养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究礼貌，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；校园还透过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。校园还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。透过这些活动，校园德育工作出现喜人景象。
2、实现校园教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。
我校一贯重视透过家长会、家长函授校园等形式搭起校园与家庭教育桥梁。这两年我们又透过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，校园还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。
(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。
1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。
教师是校园的主体，师资素质是办好一所校园的关键因素。校园十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用校园的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。透过“以老带新”、“一帮一”的活动帮忙青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动，进一步提高了教师素质。
2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。
校园坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程信息反馈，切实做好教学过程每一环节的层层落实工作，为确保教学质量的稳步提高带给了有力保障。
3、健全教研机构，坚持科研兴校。
近两年来，校园加大了教研力度，健全了教研机构，在全县校园中首先设立教科室，并由教科室牵头，引领与督促各教研组认真开展教研活动，要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结，构成了良好的教学研究氛围，校园还鼓励教师用心参与课题实验，进行教学研究，撰写教学论文。另一方面，校园加大校本培训力度，每周三都组织教师集中学习教育理论，教改经验，传达上级教研会信息，帮忙教师树立教学新理念，牢固掌握新课标知识。校园教师学习新课标，运用新理论组织课堂教学蔚然成风。
4、大力培养学生素质，教学质量稳步攀升。
透过抓各年级音体美综各科的教学，促进了我校素质教育的真正落实，也培养了学生多方面的特长与潜力。两年来，我校学生在国家、省、市、县级教育系统组织的多项竞赛中屡获佳绩。其中，教师指导学生参加国家级竞赛获奖达二十余人次；省级四十余人次；市级十五人次；县级三十余人次。在今年全市中学毕业素质检测中，我校毕业生成绩优异，名列全县榜首。
(三)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动，陶冶教工生活。我校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进教工心身健康作为校园工作重点来抓。近两年来，校园在财力紧张的状况，集各方力量，一方面新建了漂亮的教学楼，改造了实验楼，添置了现代化教学设备，这一切的一切都为校园扩大办学规模夯实了基础，另一方面加大校园美化力度，为教师与学生创设良好工作与学习环境，透过多品种的绿化，得体醒目的标语，健康向上的文化长廊，让每位教工、学生在不知不觉理解美的教育，起到了潜移默化、润物细无声作用。为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是校园工作的一贯宗旨。近两年来，工会组织透过一系列活动，使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能，发挥自己光和热并以主人翁的精神参与到校园管理与教学当中去，为校园发展作出贡献。
(1)为教师开辟“贺生日，送温暖”工程，使每一位教职工深感群众温暖。
(2)每学年举行一至二次教工文体项目比赛，增设教工文体活动室，为教师工作之余放松身体，放飞情绪带给便利。
(3)每年重阳节都要慰问全体退休教师。
(4)关心教工身体健康，今年校园在经费困难的状况下，拿出两万余元为全校教职工进行体检，使教职工身体状况得到有效保障。各位代表，回眸过去两年取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。这天我们在那里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好实验小学主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。
二、今后工作思路
总的思路是：树立“三个为本”思想，即“教育以人为本——尊重人性人格，发展个人特长，培养全面发展人才；老师以学生为本——一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；校长以教师为本——尊重知识，尊重老师，关心教育，营造民主和谐、人和政通的管理氛围。透过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作用心性。”
结合我们校园工作实际状况，我觉得要想“办名校”，首先应“创特色”。
(3)每年重阳节都要慰问全体退休教师。
(4)关心教工身体健康，今年校园在经费困难的状况下，拿出两万余元为全校教职工进行体检，使教职工身体状况得到有效保障。各位代表，回眸过去两年取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。这天我们在那里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好实验小学主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。
二、今后工作思路
总的思路是：树立“三个为本”思想，即“教育以人为本——尊重人性人格，发展个人特长，培养全面发展人才；老师以学生为本——一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切；校长以教师为本——尊重知识，尊重老师，关心教育，营造民主和谐、人和政通的管理氛围。透过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作用心性。”
结合我们校园工作实际状况，我觉得要想“办名校”，首先应“创特色”。
步完善，对已出台各种制度要严格执行到位。(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者，人人又是被管理者这个原则。实行校长负责制，一级对一级负责，校长是校园管理工作核心，副校长、中层干部、班主任、全体教师都是校园工作职责范围内完成管理任务者，在工作管理中严禁马虎了事，不负职责，相互扯皮的不良作风，高标准，严要求，把各项工作落实到实处。
(二)育人特色：育人为本，素质优先，张扬个性，发展潜力是我们校园育人理念，校园工作最终促进人的发展工作，在育人工作时，应根据学生年龄，家庭教育，区域位置，周边环境等方面抓好学生的基本道德教育、礼貌习惯教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓宽育人渠道，增强德育的实效性，继续抓好主题班会，学雷锋树新风等教育活动；办好校园窗、黑板报，弘扬正气；定期召开家长会，进一步办好家长校园，加强校园和学生家长的联系与沟通；注重学生人文精神的培养，把人文教育贯穿于一切学科教育之中。
(三)教学特色：坚持教学质量不断提高的前提下，办出特色是校园唯一出路。教学部门要继续加大教学改革力度，牢固树立质量意识，服务意识，教学要朝着“活、新、实”方面发展，以优质教育服务学生、服务社会。一方面要落实好现有制定实验方案，发展学生个性特长，努力培养出与国际化教育接轨人才。另一方面要不断提高授课教师理论与业务水平，逐步适应新课改教学的需要，努力实现新课改教学目标。
(四)科研特色：教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界
一种共识。我校应充分利用现有教育教学资源，发挥名师与骨干教师辐射作用，校内各教研组的教研活动要向课题化方向发展，在“研究”二字上下功夫，针对教学中的一些典型问题，疑难问题，症结问题有目的、有步骤地开展专题性研究。任课教师要针对目前教学中存在的问题和面临的困惑开展重点研究，大胆进行教学实验，探索提高教学质量的途径和方法。
各位代表，霍州一中是我们大家休戚与共的群众，只要我们团结起来，努力开拓，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真过好每一天，我们的工作就会上新的台阶，我们校园就不愧为政府放心、社会满意、群众信赖的首选校园。
教代会活动总结篇三
6月25日，东至县胜利镇中心学校召开了五届教代会暨六届工代会第五次会议。全镇小学60名教职工代表出席了会议，所辖一些小学校长列席了会议。
大会先后听取了陈复斌校长的.《学校工作报告》，报告内容是2015至2016学年度工作回顾及2016至2017学年度工作思路、工会主席章玉明的《工会工作报告》、财务经办员胡东凤同志所作的《财务工作报告》、工会副主席程安仓所作的《提案征集及处理情况的报告》，充分肯定了本次代表积极谏言献策提出的18条提案和建议质量高范围广，非常合理，是具有推进胜利镇教育发展的好建议。副校长朱必文还就制度修改作了修改说明。经过分组讨论后，对几个报告进行举手表决，对两项制度修改进行了票决。同时对中心学校班子成员进行了民主测评。
县教体局党组成员、工会主席陈建新向代表们提出了几点要求，他希望全体代表要认真履行好代表职责，多为学校发展出谋划策，认真学习教职工代表规程，同时希望工会组织要强化为教职工服务意识，推进教育和谐发展，均衡发展，促进胜利中心学校各项工作走在全县前列。
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教代会活动总结篇四
时间：
20xx年xx月xx日下午
地点：
总后六一幼儿园礼堂
参加人数：
全国各地专家同仁近70人
主持人：范茜(总后六一幼儿园业务副园长)
活动主题：
在大班区域体育活动中，如何运用玩具材料促进幼儿上下肢充分活动
活动过程：
一、提出教研专题
主持人：本学期大班设立了跳跃、平衡、投掷、钻爬、合作等5个户外区域，在活动中我们发现，幼儿有身体局部运动负荷过大的现象，如在跳跃区活动的孩子下肢运动量较大，而上肢运动量少，而在投掷区的孩子则相反，上肢运动量大，以往我们研究过区域材料的投放，基于这个基础，我们今天研的主题是：如何在区域体育活动中充分运动游戏材料，促进幼儿上下肢充分活动。首先请跳跃区、投掷区的指导老师进行一下情况介绍。
二、跳跃区、投掷区的指导老师反思与讨论前的质疑
1、跳跃区指导教师情况介绍
冯斌：跳跃区是以发展下肢为主要活动区域，在本区孩子能通过材料与玩具互动达到跳跃动作水平的发展，有单肢跳、双脚跳、行进跳等动作技能，由于设置的游戏活动较多，孩子们的兴趣高，有的孩子不愿意换区，这些孩子下肢活动运动量大，上肢活动少，怎样使上下肢活动协调发展呢，这是我们需要解决的问题，根据研究重点我们试着调整，添加适量玩具，如跳竹竿时提供上肢活动的辅助材料，从上向下跳的游戏中增加了原地套圈的活动，增加了一些吊饰让孩子在跳的`过程中增加一些击打动作。我觉得这是我们初步的尝试，希望多听听大家的意见。
主持人：各位老师对冯老师的发言还有哪些不清楚的地方可以提问。
冯教师解答。
2、跳跃区指导教师情况介绍
怀向群：我们发现本区存在的问题是，幼儿在活动中上肢动作多，下肢活动较少，只是前后移动，左右平移，下肢动作单一，幼儿上肢容易疲劳，下肢得不到活动，产生上下肢运动量不均衡现象，为了解决这一问题，我们投放了不同层次的材料如不同大小的、不同重量的投掷球，高低不同的篮框等，并通过“贯兰高手”等游戏增加孩子下肢的运动量。我们想听一听大家更好的意见和建议。
一名教师质疑：在区域中提供宽而大的垫子有什么意图?
怀教师解答。
三、参与式讨论
主持人：围绕今天研的主题，结合上午观摩到的情况和下午两位老师的发言，请大家发表各自的见解。今天分四组，如以往一样其中有组织者，记录员，时间播报员，发言人，与以往不同的是来了很多观摩的老师，所以有三个与以往不同的要求，一是记录员要尽量写大字;二是发言人讲话语速要慢;三是小组研讨时间为15分钟。
教师自由组合分四小组讨论，市区教研员、园领导参与讨论。
四、分组发言(请各组发言人陈述自己的观点与共识)
小开拓者组：
1、玩具材料的运用：
2、孩子上下肢的充分活动：玩具的运用促进上下肢充分发展，上下肢活动设置不要太牵强，教师指导幼儿使用玩具，充分发展上下肢。
福娃组：
材料的投放运用
1.在层次上高低不同、宽窄不同。
2.数量上运用
3.运用环境提供合理场地。
4.如何了解和把握投掷材料的运用
5.针对个别儿童的差异，合理投放材料。
亮眼睛组：
1.设置综合区来弥补上下肢不协调的问题。
2.教师多角度的观察孩子。教师应做一个观察记录，活动卡来了解每个幼儿的活动情况
3.场地、玩具的使用是否合适孩子的发展?
注意活动材料的安全使用。
教代会活动总结篇五
为了增强教职工的参政议政意识，强化学校的民主管理，共谋学校发展，推进依法治校。元月6——7日，湖口二小在学校会议室召开第二届教职工代表大会第三次会议。湖口县总工会常务副主席余锦霞、鲁论龙主任、组宣部长曹初国应邀参加，教职工代表45人、列席人员2人参加了会议，会议由副校长刘德南同志主持。与会代表汇聚一堂，集思广益，民主决策，共绘学校和谐发展的美好蓝图。
会议在庄严的国歌声中拉开序幕，大会听取并审议了校长石萍同志作的《学校工作报告》，校工会主席李成冰同志作的《学校工会工作报告》，副校长饶日锋同志作的《财务工作报告》，校长助理周美春同志作的《提案工作报告》。会上，县总工会常务副主席余锦霞发表了讲话，她认为湖口二小办学水平不断提升、硕果累累，得到家长和社会的一致好评。大会上作的几个报告内容详细、数据清晰，展望未来，信心百倍。同时她对学校工会工作提出了几点希望：一是校工会要充分调动广大教职工的积极性、尊重民主权利，为青年教师发展提供上升空间和通道。二是校工会积极为教职工排忧解难，为学校党支部、校委分忧担责。三是希望代表们发挥引领作用，做好桥梁和纽带工作;认真履行职责，做好各项决策、决定的宣传工作。
教代会活动总结篇六
我院工会委员会在院党政班子的领导和支持下，认真贯彻“三个代表”重要思想和学习《中国工会第十四次代表大会》的精神，围绕校园和我院的中心工作，与时俱进，用心推进精神礼貌建设，加强工会自身建设，调动工会委员和小组长的用心性，用心奉献，动员团结我院教职员工，增进相互间的了解，加强团队的凝聚力，活跃职工生活，发挥桥梁和纽带的作用。
现把工会、教代会工作归纳为四部分：
一、坚持党的领导，加强工会班子团结，注意工会干部自身建设：
我院党委对工会工作十分重视，分管领导能和工会干部打成一片，出谋献策，经常参加工会会议，对工会工作给与具体的指导。工会领导班子注意团结，有事多商量，相互沟通，相互支持，每次工会工作会上都注意强调工会工作与院工作的协调，在各委员具体分工的同时，强调发挥每个委员的用心性，让委员提出个人的想法和意见，提倡各委员之间的沟通和配合，尽可能的创造民主的气氛，增进工会班子的团结。今年共召开工会委员工作会议xxxx；教代会常委会xxxx；工会委员、教代会常委和工会小组长联系会议xxxx；物理学院教职工代表大会xxxx。
二、发挥工会作用，用心开展各项活动
1月2日召开全体工会委员会总结xx年工作。1月9日组织全院“迎新春联谊会”到会23xxxx。三八节组织了系列活动：给女教职工发纪念品（雨伞），组织全院女教职工踢毽比赛，评出前五名。配合我院工作召开青年教师聘任务虚会。五月组织全院职工（13xxxx）去天津汉沽参观基辅号航空母舰。九月底组织全院教职工近百人参加去怀柔县百泉山走进大自然，欣赏金秋美景。于10月13日-26日普及简化太极拳（24式）。
辅导员：汪裕萍赵绥堂吴云媛，十分认真，每一天空上班之前坚持练习，大家反映很好。三，在党委的领导下，发挥二级教代会作用。
xx年2月27日，在物理大楼中楼212阶梯教室，召开了北京大学物理学院第一届教代会第三次代表大会。学院教代会主任张亚伟老师主持了本次代表大会。大会上首先叶沿林院长介绍“北京大学物理学院教师聘任和职务晋升工作的实施细则（草案）”的具体状况。之后，院教代会主任张亚伟做了xx年教代会、工会工作总结（刊登在院网页上），并宣读“物理学院关于福利费使用管理规定”及汇报xx年福利费使用状况。大会对“北京大学物理学院教师聘任和职务晋升工作的实施细则（草案）”和“物理学院关于福利费使用管理规定”进行了分组讨论和大会汇报。代表们在对聘任和职务晋升实施细则（草案）及福利费使用管理规定给予了充分肯定的同时，对存在的不足提出了意见和推荐。透过了“物理学院关于福利费使用管理规定”。学院党委副书记陈金象和学院教代会主任张亚伟老师作了大会总结。
履行了教代会在学院的民主管理、民主监督职责，树立有民主、有集中、团结向上氛围，加强教代会制度化、规范化等方面的管理。
9月参加校两代会换届大会预备会。
10月下旬在院党委副书记陈金象老师的主持下召开了xxxx教代会常委、工会委员、工会小组长联席会议，充分发扬民主，透过由下而上提名后，差额投票选举的方式选出了我院参加两代会的九名代表；后又推选部门委员会名单xxxx。12月24日联席会上透过了校、院级送温暖名单。
教代会工会宣传栏资料：每个节日都向全院教职工表示问候!
给校园工会王洪波老师供稿五次。物理学院网页上供稿1xxxx，工会橱窗宣传板报12期。做到年底有工作总结，年初有工作计划。
四、财务方面：
按时发放兼职干部补贴，工会支出一律由主席和负责财务的委员共同签字。
这一年里，在全院教职工的努力下，在院党政班子的正确领导和大力支持下，工会工作取得了必须的成绩，每个委员认真负责、态度极积、诚肯，对待工作一丝不苟。今后，我们要更加努力的工作，奋发进取，发挥工会小组长的作用，把教代会的工会工作做的更好，为物理学院的发展和稳定作贡献。
教代会活动总结篇七
自明德小学成立以来，我校就建立了教代会工作制度，教代会工作就逐步向规范化方向迈进。，我校教代会工作在乡教育工会和校园党支部的领导下，在本校教代会工作实践的基础上，对如何提高教代会工作质量，规范教代会工作程序，加强教代会制度建设等问题作了有效的探索，保障了教职工透过教代会实施民主管理权利的落实，有效地调动了广大教职工用心性，促进了校园事业的发展。现将我校教代会工作作如下汇报：
一、党政重视
1.校园党政领导依法治校意识的强弱以及对教代会重视支持与否是教代会工作能否顺利进行的根本保证。我们新班子上任以来，坚持做到坚持依靠教职工办学，把教代会工作列入每年党组织工作议程，还加强党支部对教代会的组织领导，结合校园中心工作，研讨每学期教代会的主要资料与形式，使教代会工作有声有色。定期听取教代会工作汇报，每次召开教代会，确保95%以上代表出席。
2.校园确保工会主席参加校务会，确保了工会主席参与校园重大问题的决策，还确保落实了工会主席就应参加的各种会议。
3.能认真准备并按时提交大会审议书面材料，闭会期间，能主动与教代会代表进行沟通。在经费上，我校的行政大力支持教代会活动。校园行政首先从物质上保证教代会所需经费。
4.能定期向教代会通报工作，能认真落实大会提案，做到条条有交代，件件有着落。能认真研究和吸收代表意见和推荐，及时调整、补充，保证参与权落到实处，真正做到源头参与，既把维护教工的合法权益融于新的规章制度和改革方案的制定之中，把群众的情绪和呼声作为第一信号，想群众所想，急群众所急，办群众所需。
5.书记、校长能以普通代表身份参加教代会会议，并参加讨论，听代替表们的意见。
二、职权落实
1.教代会作为校园民主管理的基本形式，应赋予教代会真正的民主管理权力：每年不少于听取2次校长工作报告，能审议校园年度工作计划、校园财务工作报告、校园发展规划、改革方案、队伍建设问题等校园的重大问题有知情权和参与权。在校园的重大改革措施和各项内部规章制度修改、完善过程中给予审议透过权，教代会所透过的决议、章程和各种规章制度、实施办法等具有必须的合法性和约束力。例如行政制订，教代会审议透过的规章制度是保障校园工作正常运行的机制，是实行校务公开的基础，是全体教工行为规范的准则，更是领导干部依法行事、依章行事的准则和依据，减少工作上思想上的随意性。
2.教代会是广大教职工行使民主权利参与民主管理和民主监督的基本形式和制度，是校园管理制度的重要组成部分。它担当着维护教职工合法权益，保障教职工投身教育教学改革等各项任务，凡是文件中规定的，应由教代会审议和决定的事项，都向教代会报告，交教代会审议、透过或决定，用好教代会这个载体，是维护教职工的政治民主权益的具体体现。因此我们工作中坚持做到多请示，多汇报，多沟通，多争取，自觉理解和维护党支部领导，把支部意见贯穿于教代会的每项工作。这样，既保证了教代会主动围绕校园中心工作开展活动，不偏方向，又使教代会依靠党支部这棵大树，工作有底气，构成良性循环。
3.我校能按照文件的要求，每年民主评议校园领导干部（行政正、副职），还能对领导干部进行表扬和批评。这种民主评议干部制度的实行，把教代会作为我校民主管理通向科学管理的桥梁和纽带。
三、制度化和经常化
我校十分重视对教代会条例的学习、工作程序的熟悉，经常组织工会委员及教代会代表学习讨论，加强理解，保证了教代会规范、有序地工作。
1.每学期能定期召开全体代表会议，工会换届教代会依次换届。
2.为了深化礼貌组室的建立，强化“六小”过程的管理，制订了一系列工作制度、例会制度。
3.教代会专门小组，每学期能保证2次活动。
4.我校教代会提案小组能定期检查督促提案处理状况，并能及时公布提案落实状况。
四、教代会工作规范
本校工会坚持做到教代会每次工作都按程序操作，规范到位。
1.制定教代会工作实施细则，每年定期向大会报告教代会工作，让他们有充足的时间去思考，写提案，保证了提案的质量。所以份份提案提的实在，针对性强，整改措施清楚，可操作性强。
2.我校能按规定选举教代会代表，教师代表比例不少于60%。
3.代表组讨论有记录，大会所有书面材料能整理装订成册，主要文件能做到存档。
4.透过大会决议及校园改革方案一般用举手表决进行，牵涉到人的表决用无记名方式。
五、教代会工作机构
时培训代表。会前能征求各方面意见，提出大会议题的推荐，能督促大会文件准备工作；能提出主席团人选的推荐名单；能做到大会宣传发动工作。作好文件分发、记录以及其他会务工作。
2.能召集各专门小组活动，召集代表组长会议，能召集临时教代会代表会议。
3.能依据教代会条例，受理代表有关投诉，对大会透过的决议，征集提案，有专人督促办理并及时向代表汇报。
六、做好校务公开工作
1.完善领导机制与工作机制。校园及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入校园的重要议事日程，加强研究部署，抓好检查落实。进一步完善规章制度，制订校务公开制度，明确操作规程，健全考评制度，严格工作职责制及职责追究制度，真正构成党组织统一领导，校园行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，德育处主抓，教职工用心参与的工作格局。
校园确定德育主任陈鑫为校务公开具体负责人，德育处为主管部门。制定了《明德小校园务公开指南》。
2.规范公开资料。按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，我校除法律法规和党纪规定的保密事项不得公开外，凡社会和群众普遍关心、与师生员工切身利益密切相关的重要事项都要向社会公开或在校内公开。
校园收费状况。严格执行“一费制”，做到“四公开”，即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开校园收支账目。留存好收费通知书。代办服务项目收取规范。
招投标状况。大额物品的采购清单及金额、基建维修项目招标及实施状况均公开。我校今年的基建项目是幼儿园。
其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。包括：师生评先评优、专业技术职务评定、校园干部选拔任用考核状况、校园财务预决算、贫困生资助、预备党员入党前公示等事项。校园校务公开栏资料及时更新。
3.严格公开形式与要求。在充分发挥教代会作用的同时，我校根据群众可知情、能参与、便于监督的原则，采取以下公开形式：
各种会议。以全体教职工大会、中层干部会、和家长会等形式公开校务。校长每年至少二次在教代会上作财务公开专项报告，较为详细地公开校园的财务预算及收支状况，并在校内张贴公布。教职工对具体的预算收入、支出有疑问的能够咨询，并进行财务公开满意度民主测评，以群众的满意度来认定财务公开的实际效果。利用职工政治学习，经常向全体教职工通报校园大笔开支或重大事项。
经过几年的努力，我校的校务公开工作已经取得初步成效，依法治校的理念日益得到家长、教师的认同，下步我们在继续强化校务公开的同时，着重做好以下几项工作：
加强教师的主人翁意识。校务公开是关系到教职工切身利益和校园民主化建设的大事，需要全校教师的关心和支持。我们在做好校务公开的同时，要更加广泛的吸收教师和家长对校务公开工作的推荐和要求，尽可能的扩大校务公开的范围，给教师、家长更大的知情权，以进一步促进校园的民主化建设。
培养广大教师的主人翁意识。校务公开的最终结果是全校教师的广泛参与，目前还有一部分教师认为校务公开参与意识不强，使校园的校务公开效果不强。校务公开也需要社会的监督和家长的支持和关心。我们期望随着校务公开工作的深入，让全校教师都能参与到校园的校务公开当中，让家长更热心关注校园的校务公开工作，让校务公开真正落到实处，让全校教师和家长体会到校务务必公开，真正认识到校务公开是校园民主化建设的重要组成部分，是校园和社会沟通的桥梁。
七、今后的工作构想
我们校园今后一段时间的工作中心是努力构建和谐校园。因为构建和谐校园是应对当前教育复杂局面的科学举措，是解决工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我们构建和谐校园的目标是：“和谐扬长，勤奋笃行”的校训深入人心；民主办学得到充分发扬；依法治校得到切实落实；科研兴校的办学特色得到深化；各方面用心因素得到广泛调动；各种矛盾得到正确处理；公平和正义得到维护和实现；安全稳定得到长久维护；各方面的关系得到妥善协调；一切有利于校园发展的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。另外，努力争取上级的用心支持，带给宽松的政策环境。
为了构建和谐校园，一是要加强民主政治建设，充分发挥教代会作用，坚持全心全意依靠教职工办好校园不动摇；二是加强制度建设，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管权、管事，体现依法治校、民主治校、规范管理，做到有章可依，执章必严，违章必究；用心倡导公平、公正、公开、正义的工作原则，各方面的关系更加协调，人们的用心性、主动性、创造性得到充分发挥；一切依靠教师，始终把教职工的根本利益放在首位，关心教师生活，处处为教师着想，使校园的向心力、凝聚力增强，使教师的工作用心性得到提高。
尽管目前我校教代会工作有了必须的成效，但由于经验不足，有许多工作有待我们去探索、研究、实施，我们深信在局工会的领导下，在校园党政的支持下，我们有决心、有信心把我校的教代会工作搞得更好。
教代会活动总结篇八
我校xx年工会工作在县教育工会的直接领导下，在县总工会的具体指导下，以理论和""重要思想为指导，深入贯彻党的精神，紧紧围绕学校"以质量为生命、以特色为目标"办学思想，充分发挥工会的桥梁、纽带作用。在校的领导下，在全体职工的大力支持和配合下，以新课程改革的新理念、新课程标准的实施为切入点，以学校管理、教育教学、后勤服务、教学管理等各方面为中心，充分发挥了工会的作用，在校园内形成了一个"、和谐、创新"的良好氛围，较好地完成了年初的各项教育教学任务。在本年度中，我们做了如下工作和努力的方向：
我们认识到：教师是学校发展的生命线和实施者。
我们坚持把学习放在重要位置，努力实践课堂教学改革，不断提高教师的业务能力和教育教学水平。为了加强教师队伍建设，我们采取有效措施，不断提高教师的思想理论水平和职业道德修养，做好学校的教育教学工作。
1、加强理论学习：我们采取了集中学习与自学相结合的办法，组织教师学习了《教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德》等教育法律法规，通过学习，使教师树立法制意识，增强了自我保护意识。
2、加强校务、党务的学习：我们坚持把校务、党务、的学习放在首位，组织教师学习有关教育法律法规，通过学习，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观，提高了教师的法律法规意识、责任意识和廉政意识。
3、加强校园管理：我们始终把学校管理和校园安全放在首位。
4、加大了对安全管理力度：学校领导带头加强安全检查，及时消除安全隐患。
我校坚持把安全教育放在首位，加强了对学生的日常安全教育，做到警钟长鸣，防患于未然。学校利用各种宣传教育活动，如黑板报、宣传橱窗、班会等对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、班级黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一人一事“安全承诺签字活动”，使安全承诺内化于心、外化于行。
在学校管理上，我们坚持“两手抓，两手都要硬”。
一是抓教学质量。学校在抓教学质量的同时，把质量放在各项工作的首位，努力提高教学管理，全面推进素质教育。在各班级中积极开展教师教育技能武活动，通过竞赛活动，加强了学生基本知识、基本技能、基本思想的培养。学校坚持开展教育教学调查问卷，对教师在教学过程中的教学行为、教育效果等进行全面的评价，对学生的学习态度、学习效果、学习成绩作为各类评优评先的依据，促进全体教师的教学水平的提高，起到了促进作用。
教代会活动总结篇九
20**年是我校教育改革与发展的重要xx年，是我校发展的重要xx年。在学校的正确领导下，在上级教育主管部门的具体指导下，在全体教职员工的共同努力下，在学校教育教学工作的全力配合下，学校教育教学工作取得了一些成果。
我校现有1880人，现有中学一、二级学历，教师160人，初中教师35人，高中教师47人，初中教师226人，中级教师68人。学校教职工的师德水平和业务能力也得到了很多人的认可。
我们在教育局的正确领导下，认真开展了师德师风活动，并取得了良好的效果，我们主要有以下几方面的几个方面的收获。
一，加强学习，提高认识，统一思想
学校的师德师风建设是一个系统工程，是一项长期的、艰巨的任务，我们要在教育局的统一指导下，结合我校实际，进一步增强意识、大局意识、责任意识。要把师德师风教育活动与学校教育教学工作的全局工作紧密结合起来，与学校工作的需要结合起来，与解决教职工实际问题结合起来。我们通过教育局的各种会议，组织教职工开展学习理论和法律、法规知识的学习，增强教师的法律意识和法制观念，提高教师的职业道德水平，增强依法治学、热爱教育事业的自觉性。
二，加强学习，注重实效，提高素质
我校在师德师风教育活动中，始终坚持以理论和“”重要思想为指导，认真贯彻和落实的要求，突出重点，狠抓落实，取得了明显的效果。在学习教育阶段，学校组织教职工认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关文章、学习文件，通过学习进一步明确了依法执教、爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教的职业道德内涵，提高了广大教职工的法制意识和道德水平，增强了教师的责任心和事业心，使广大教职工的思想、道德、业务水平和综合素质得到明显提高。
三，开展了各种形式的活动，提高了广大教职工的思想认识
学校领导班子成员深入教学第一线，坚持从教学工作出发，注重从学校发展大局出发，积极探索教育教学工作的新思路、新方法。在教师中开展了“树师德新风、创师能，树形象”为主题的教师演讲比赛活动，在全体教师中掀起了“讲正气、树师德、创师能、树新风”学习热潮，涌现出了大批爱岗敬业的先进个人和先进个人。
四，进一步加强学科建设
我们把师德师风教育活动与教师队伍建设紧密结合起来，与提高教师整体素质紧密结合起来，采取有效措施，大力加强师德师风建设，使广大教师能够在思想上上、道德上行动上与保持高度一致。
五，学校采取有效措施，狠抓教育教学工作，提高了教学质量
为提高教育教学质量，学校加大了投入。教师们把本年度的学习提高工作作为一项重要任务，在工作中，充分发挥了教师的主体作用，学校领导、教研组长、教师代表深入教学第一线，倾听、指导、帮助教师成长，使广大教师在学习、工作、研究、教育教学各个环节上，都能以饱满的热情，认真负责的态度进行自查自纠，树立正确的人生观、价值观。
六，建立激励机制，加强教职工的工作积极性
学校制定了师德师风考核办法，建立激励机制，做到职责明确，考核细致，奖惩分明，增强了教师的责任感和事业心，大部分教职工能以教书育人为己任，认真履行岗位职责，在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，乐于奉献，在学校大局中充分发挥教职工的主观能动性、创造性，充分调动广大教职工的积极性，使广大教职工形成了爱岗敬业的良好风尚。
七，加强教师业务学习，进一步提高了广大教职工的师德水平和敬业精神
教代会活动总结篇十
根据xxx市教育工委、教育工会联合下发的《关于开展高校教代会民主评议领导干部试点工作的意见》（京教工【20xx】40号）的精神，经校党委研究并报市教育工委、教育工会批准，作为xxx市高校教代会民主评议干部试点单位，我校于20xx年11月20日－12月25日结合学校的“专职管理干部、高级职称教师综合考评工作”，组织教代会代表对我校中层领导干部进行了民主评议。这次评议工作是在市教育工委、教育工会的指导和校党委的直接领导下进行的，党委组织部和人事处等部门给予了密切协助，并且得到了教代会全体代表和包括被评议干部在内的广大教职员工的积极支持与广泛参与，具体组织实施工作由教代会主席团负责。由于有上述领导及组织保证，虽然教代会民主评议干部工作在我校是首次进行，但评议工作基本达到了预期的目的，发挥了较好的作用，推进了学校的民主管理进程。
我校民主评议干部工作共分为四个阶段。
1、制定方案、成立机构
11月初，我校被批准为北京市高校民主评议干部试点单位，教代会主席团即召开会议，决定一方面组织学习有关文件，另一方面派出人员调研学习。在此基础上，结合我校特点经过反复酝酿、修改，形成初步实施方案和组织机构意见，经过教代会主席团会议讨论并报校党委批准确定了最终评议方案及民主评议干部工作小组成员。
2、组织学习、思想动员
二是思想动员，民主评议干部工作实施方案及组织机构确定之后，学校组织召开了中层干部（被评议人）和教代会参加民主评议干部的代表（评议人）大会，学校所有校领导全部参加了会议，校党委书记和教代会主席团负责人分别作了思想和工作动员。
三是组织（工作）动员，即召开教代会主席团和全体评议组成员会议，进一步明确开展教代会民主评议干部工作的目的、意义和要求，学习了解兄弟单位先进经验，布置我校具体安排，使参加评议的教职工代表对评议工作的原则、内容、方法、程序等有全面的掌握，以确保评议工作规范操作、客观公正。
3、干部述职、民主评议
分为两个层次：
12月7日，学校48位部门正职及正处级领导干部在校评议小组组织的民主评议干部大会上进行了述职，60位教代会代表认真听取述职并对他们进行了现场测评打分和质询。
4、统计汇总、总结反馈
一是统计测评结果——我们对综合得分进行了汇总排序；
三是总结，从评议结果和评议工作两方面进行了全面总结。
从评议过程和要素来看，我们的体会是“党的领导是核心，群众支持是基础，代表素质是关键，精心组织是保证”。
1、党的领导是核心
职代会民主评议干部是职工依法行使民主管理、民主监督的有效形式，是发扬社会主义民主、坚持党的群众路线，贯彻全心全意依靠工人阶级根本方针的重要措施，目的归根结底还是要加强党的领导。具体到学校，教代会民主评议干部是落实全心全意依靠教职工办学的指导方针的重要措施，目的是推动学校改革发展，核心还在于加强学校党的领导。因此，教代会民主评议干部工作必须在校党委的领导下进行。我校能够在较短的时间内顺利地完成评议工作，一得益于学校党委的高度重视和支持，二得益于学校长期以来形成的民主意识。
2、群众支持是基础
我校长期以来重视民主管理和教代会建设。多年来坚持每年至少召开一次教代会；涉及教职工切身利益的热点问题的通报会和逐步开展的校务公开，奠定了我们开展教代会民主评议干部的较好群众基础。此外，这次评议工作恰逢我校中层干部的三年届满考核、重新聘任时期，教职员工对此较为关注，我们借势加强民主评议干部的宣传动员，造成较为浓厚的舆论氛围，这就为评议工作的开展打下了良好的基础。我们的体会到，高校普遍的民主意识还是比较强的，干部、群众和教代会代表对评议干部工作较为重视和认可，并能积极参与，推行起来并没有想象的那么难。
3、代表素质是关键
在实际操作中，教代会代表和评议委员的民主意识、代表意识以及对民主评议工作本身的认识等如何，就成了关键。因此，通过宣传、培训提高大家的整体素质和民主意识就非常重要了。我们进行到动员阶段的时候，外语系的一位代表就提到希望“希望提前告诉我们要评议的干部都有谁，我好回去征求大家的意见”，反映了自觉的代表意识。我们借机向大家讲了民主评议中的代表意识问题，提到了在代表大会制度中“拒绝个人看法的”问题，使大家对于发动广大教职工参与到评议中来有了自觉的认识，解决了评议工作的关键问题。这次评议结合了学校干部三年届终考核，民主测评当天，会场分为两部分，一边是教代会代表对述职干部打分，一边是参加述职干部之间相互打分。统计结果出来后，我们与组织部门比较了两个统计结果，发现对大多数干部的评议结果有良好的相关性。这说明，一测评结果是公正的，能够反映真实情况和民意，二参加评议的代表素质是高的、工作是认真的。此外，代表们还对参加述职的xx正处干部进行了质询，有xx（占同级被评议干部的xx）被提问，涉及学科建设、师资建设、基础设施建设、管理服务态度、人才培养、后勤基建、校产开发等方面，共xx问题，尽管有些问题很尖锐，但现场气氛很好。
4、精心组织是保证
无论是评议方案的设计、组织机构的成立、评议人的确定、评议步骤的安排、评议结果的反馈、甚至述职大会会场的布置和安排，我们都进行认真研究、反复推敲。比如教职工代表的确定，这与上面两个问题是相关的。作为试点，我们采取部分而不是全部教代会代表参与民主评议，为了使代表的意见更全面还增加了民主党派代表和人大、政协代表参加评议。这样做的好处是，人少动员较充分，便于提要求，代表面较宽，可操作性强；危险是，易造成评议人是指定的感觉——这是评议中最不利的一种舆论倾向，不但不利于评议工作本身，而且会造成一般职工对教代会群众性、公正性的怀疑。为此，我们将教代会主席团确定的参加评议的xxx评委的名单，在第一阶段的实施方案中就全部公布、提前公示。在这xxx的名单中，一线教师有xxx占到xxx以上，作为这次评议重点的正处级干部只有一名作为民主党派的负责人参加了评议小组，很多代表团团长亦不参加直接评议，其中xx院系没有院系领导参与，全部是一线教工代表。应该讲这样一个评议组构成有广泛代表性，是经得起考验的，这就赢得了广大教职工的信任和支持。再比如，我们打破过去那种只给领导摆座签的做法，给每位评议代表都做了座签，被评议的干部和评议代表分开坐，充分尊重评议代表，增强了代表的责任感。还有评议时机，我校教代会民主评议干部工作与是与学校年终考核结合进行的，这样做的优点是易于组织、易于操作，还能够做到资源共享；不足是，容易冲淡民主评议的气氛。
从评议工作的整体和长远来看，我们的体会是，“结果反馈是难点，评议结果对干部任用及学校发展的作用是关键”。
1、评议结果，对评议人和被评议人反馈多少、反馈到什么程度，较难把握。对评议人，反馈少了，会使其感到不够尊重，影响今后评议工作的开展；反馈太多、太具体又不利保密的原则，可能影响一些干部开展工作。对被评议人，反馈少了，不利于干部发扬优点、改正缺点；反馈太多，又可能使一些干部产生情绪、畏手畏脚，影响工作。我们的做法是：对评议人，召开会议按干部述职先后顺序宣布干部测评得分，不明确排序；对被评议人，告知测评最高得分、最低得分及本人得分，对评议意见，略去评议人姓名，将评议意见原汁原味反馈本人。从我们的评议结果来看：大家普遍反映是好的，尤其对中层干部有较大震动。不少干部说：我们干得好坏，教职工是关心的，真是老百姓心里有杆称，同时那么多人参加评议，他们的评议和质询不是整人，很多意见都是中肯的。
2、民主评议对学校的工作有多大作用？这在很大程度上影响着教代会代表参与民主评议的积极性。我们确定的民主评议干部有一条原则是“教育为主、利于工作”，就是民主评议最终要归结到促进学校发展的目的上来。那么民主评议在干部任用、奖惩以及学校发展中应该起到多大作用、究竟能够起到多大作用呢？这应该成为判断民主评议干部工作是否必要、是否成功的一个关键问题，也是广大教职工关助的问题。党委认为经过教代会参与民主评议干部这一做法，对推进学校民主进程是积极的，今后不但要坚持，还要总结经验，在实践中不断完善。此次评议的结果，经党委研究后成为学校干部的重新任命和年度考核的重要参考资料。如在年终考核中，中层干部被评为优的同志中都是从教职工代表评议、干部背对背评议和校领导评议的前xx干部中产生的。新的干部任免中对分数低的同志经过谈话，大部分进行了调整。党委常委会认为今年经过民主评议，考核工作中评优有了很好的群众基础，有利于完善领导干部的监督机制和自我约束机制，有利于加强党风和廉政建设，有利于密切党群、干群关系，有利于科学管理和评议干部，也有利于调动广大教职工的积极性。
最后，从本次评议工作看如果大范围、普遍开展职代会民主评议工作，我们建议应该考虑在评议测评操作中运用网络自动化等现代信息手段，这既有利于广泛发动群众，又有利于尊重评议人的隐私权，有利于避免评议受到现场环境的影响，有利于评议的公正性。为避免重复投票，比如可以在计算机房，每位评议人一台微机打分测评等。
1、时间短，动员不够充分，教职工参与意见不够。
2、表格设计不成熟。我们原想用百分制有利于拉开分档，评出个1、2、3来，但没考虑到现场测评时间短、评议对象多的实际，代表反映“当场根本算不过来”，造成整体测评打分偏高，个别评议人（为了好算综合分）给所有干部打分几乎无差别。
总之，民主管理和民主建设随着国家的发展成为不可抗拒的趋势，本次教代会民主评议干部在我校民主建设中还只是一个尝试，工作中还有许多不足，我们及时进行了总结，已发现了一些问题、有了一些经验，这些都有利于我们在今后的工作中做得更好。
教代会活动总结篇十一
各位代表，同志们：
经过大家的共同努力，杨湖中心小学第一届第一次教代会圆满完成了各项议程，就要胜利闭幕了。本次教代会听取和审议了赵校长所做的学校工作报告,听取和审议了杨川峰老师代表校委会所做的财务情况说明,并针对教代会制度，提案征集和处理制度进行了广泛的交流和讨论.各位代表提交大会的各项议案和建议,校委会将督促其落实.这次大会的气氛是热烈的,团结的,表现出杨湖中心小学教师队伍奋发向上的精神风貌和团结协作的团队精神.在此,我谨代表个人,对本次大会的顺利召开表示热烈的祝贺。
各位领导,各位代表,本次教代会的召开,是杨湖中心小学教育教学工作中的一件大事,也是杨湖中心小学坚持以人为本,教职工参与,实行民主管理,校务公开的有效形式.它与学校行政管理相辅相成,互相促进,势必推进杨湖中心小学教育教学工作迈向新的台阶.
于会的各位代表都是经过各组民主选举产生的,是杨湖中心小学的中坚力量,威望较高,代表着全校教职工的根本愿望,能正确处理学校、教职工和个人之间的关系,也是思想政治上过硬,业务上拔尖,教书育人,为人师表的优秀代表,相信你们能团结和动员全校教职工积极投身于杨湖中心小学教育教学改革,群策群力,完成各项工作任务,努力谱写杨湖中心小学教育教学新篇章.
各位代表,逝者如斯,时不待我.改革是大趋势,发展是硬道理,全面建设小康社会,基础教育是关键.赵校长的工作报告勾画出了杨湖中心小学未来发展的宏伟画卷,但各项目标任务的落实和实现需要各位代表和全校教职工的不懈努力.让我们以十七大精神为指引,贯彻党的教育方针,把握重点,抓好落实,为把杨湖中心小学创办为全县一流学校而努力奋斗!
最后祝各位代表,各位领导身体健康,工作顺利!
教代会活动总结篇十二
尊敬的各位代表，同志们：
大家好！
日月如梭，光阴似箭，转眼间xx年即将过去，这一年里，我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下，务实工作、开拓创新，在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成绩。在此，我就本年度的工作向各位代表汇报，请予评议。
整个一年时间里，我的主要工作是围绕“在科学发展观指引下将学校‘行为文化建设’向纵深推进”做了一些事情。
1．开展学习实践科学发展观系列活动
2．组织实施了学校中层干部公开竞聘上岗
3．组织开展了“学教案”改革
4．积极倡导教师开展读书活动，成立了“二甲中学张文质之友读书会”
5．组织开展了贫困生家庭的走访与资助
6．组织实施开学第一课的教育活动
7．“我为班旗添光彩”校本活动课程的进一步推进
8．接待河南油田教育考察团来二甲中学考察学习
9.组织参加全国及省中学生作文大赛活动，取得了良好的成绩
10.组织开展了“学校‘行为文化建设’与学校发展”的大讨论
12.组织开展了向社会汇报学校办学业绩的有关系列活动
13.组织开展了“学会感动、学会感恩”大型教育活动
1．组织开展暑期教师培训
2.组织骨干教师和学校中层干部走进洋思、杜郎口、白蒲等名校参观考察
3．邀请著名教育学者张文质先生四访二甲中学
5．组织在全国和省一级获一等奖的12位中青年语文教师到二甲中学切磋教艺
7．高三物理、地理、生物复习研讨活动，高二政治教学研讨活动
8．邀请南通市教科中心高中各科教研员来校指导高三复习
1．所主持的省课题开展了四次活动
4．在福建省漳州市中学领导干部“办学治校能力培训班”上做《在文化重建中前行》报告
6．个人发表论文20余篇
2.进一步完善了财产采购、保管制度
3.按要求认真组织开展了廉洁从教学习讨论活动
4.在招生、人事、校舍改造维修等热点问题上坚持公开、公平按规矩和程序实施
5.采取措施压缩了招待费、校车交通费
6.公私分明，做到了私事不用公车，上下班用私车
各位代表，一年来，尽管本人一直努力地工作着，也取得了一点成绩，但存在问题也是很多的。
首先是，尽管我的工作很努力，尤其注重在领导之间、干群之间、师生之间、学校与社会之间营造和谐温馨的工作环境，但我们创建“和谐校园”的目标还是没有达成。
其次是，我的表率作用发挥得还不好。上半年能坚持与学生同起身，同休息，但现在因身体原因，没那么早，但我能坚持学生在上晨读我也到学校了，晚上跑的比较早，由于身体的原因，下半年上课少了，只满足于偶尔上上公开课、示范课等。
第三个问题是，深入群众不多，与教师、学生接触不多，不明确教师究竟在想什么，学生究竟在想什么。
第四个问题是，在工作上，对教职工的要求比较苛刻，往往缺乏具体的解释说明，易造成一时的误解。
第五个存在问题是，个人也好，学校工作也好，对上级，对主管部门的汇报不够，造成主管部门及领导对我校目前运作的状态了解不多或者说不全面。
在此我恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批评，对学校工作多提建议，谢谢！
教代会活动总结篇十三
2013—2014学年第一学期
今年我校教代会在学校党支部和上级教代会的领导下，按照“三个代表”的要求，围绕学校的中心工作，全面贯彻落实“教代会”精神，认真履行教代会职能，为学校的改革、发展发挥了应有的作用。
一年来，教代会主要做了：
一、建立教代会制度，加强民主管理，推行全心全意依靠教职工办学指导方针的落实；通过了一系列与教职工切身利益有关的改革方案。学校教代会制度逐步走向规范化、制度化。
二、充分发挥教代会组织作用，积极参与“校务公开”活动；学校及教代会充分发挥教代会的管理和监督作用，成立财务监督小组，每月召开一次会议，及时公布学校财务收支情况，增强财务管理透明度。学校设立行风举报电话，意见箱并向社会公布，认真按照校务公开的要求，学校收费、招生、财务、工程招标、大宗物品采购、职评、奖惩任免等重大事项都能及时公布，增强透明度。
三、认真学习、宣传、贯彻教代会个性工作制度及文件精神，为依法治会，全面推动教代会工作创造良好氛围；及时组织全体教职员工学习新《教代会法》，通过学习、写心得体会，召开经验交流会，提高了教职工对新教代会法的了解。教代会活动的开展，增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，依法独立地开展各项工作。
四、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力提高教职工思想道德素质；创精品教育工程就必须建立一支强有力的教师队伍，学校十分重视教师队伍的思想建设。组织党员教师参观、座谈、访问，开展有关的活动，努力建设一支师德高尚、师德精湛的教师队伍是建设有中国特色社会主义教育事业的根本保证，也是二十一世纪经济发展的必然。
1、深入开展师德教风活动。今年教育系统是省定行风评议的五个重点部门之一，学校认真制定行风建设实施方案，同时制定学校师德建设、教风建设、校务公开、收费管理等实施方案。召开全体教师大会，做好宣传动员和布署，对全体教师进行一场师德教育，树立全心全意为人民服务的思想，更自觉地做好“教书育人，为人师表”的工作。
2、积极开展校本培训。本学期，学校积极开展以校本培训为主渠道的教师继续教育。学校充分利用教师业务时间，深入开展教师信息技术能力的培训，重点培训了多媒体设备使用规范等方面的培训，通过培训，提高了广大教师使用多媒体设备的能力，通过典型课例研讨、远程研究等活动，全体教师积极参加研讨，就典型课例琢课、磨课，集思广义，实践再实践，形成有章可循的教学模式，从而优化课堂教学，提高教学效果，本学期推出多节典型课例。通过校本培训，培养了教师的课程生成能力。
总之，一年以来，我们推行人性化管理，以学校教育教学这个中心工作，不断努力，不断探索，为学校各项工作健康发展做好各项工作。
