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最美校长事迹材料 好校长事迹材料(通用8篇)
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最美校长事迹材料 好校长事迹材料(通用8篇)

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最美校长事迹材料 好校长事迹材料(通用8篇)
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最美校长事迹材料篇一

刘xx,男,49岁,中共党员,中学高级教师,2005年9月开始担任华容三中党总支书记、校长。近10年来,他始终以务实进取的心态为三中教育教学的健康发展而身体力行,坚持用勤奋扎实的工作作风管理学校工作,把一所生源质量差,办学条件较为落后的山区薄弱高中打造成了岳阳市教育教学质量先进学校。

本科上线共141人,其中一二本上线54人,特别是音美专业过二本线41人,其中21名音乐专业生全部过二本线。2014年,三中301人参加高考,本科上线150人,其中一二本上线64人,17名音乐专业生全部上二本线,体育专业5人上二本线。同时,高一抽考、高二学考成绩也名列全县前茅。学校办学条件也得到了极大的改善,新修了高三教学楼,教工宿舍楼,教室全面装配多媒体教学系统,教师人手一台手提电脑。三中以厚重的人文底蕴,优美的自然环境,淳朴的校风,浓厚的学风,严谨的教风,成为华容教育独特的风景。学生家长发自内心地说:“孩子交给三中,我们就是放心。”

刘xx在工作中实实在在地践行着“勤恳做事”的信条,他始终怀有一种强烈的事业心和责任感,真正做到了“要求别人做到的自己先做到,要求他人不做的自己坚决不做”。他任职校长近十年,爱人和小孩都在华容县城工作和读书,他坚持正点上下班,每周在学校至少住五个晚上。任职以来,他从没离开教学一线,坚持在高三年级坐班。从未因私离开校园,从没因私而少参加一次教研活动。他深入课堂听课,深入师生了解情况,双休日心系学校安宁,寒暑假筹划校园建设、教师培训,即使假日也总是忙忙碌碌。作为校长,他一直坚持学习教育教学管理方面的新思想、新理念,编写了《教师如何进行学案式备课及撰写教学后记》、《专任教师如何提高课堂教学效率》等十多篇理论文章,还亲自撰写《华容三中信息化建设推进工作实施方案》、《华容三中教学质量形成性奖励方案》等,他亲自指导并参与编写校本教材《立志爱国,和谐超越》,真正做到了“力为教育教学所使,情为师生员工所系,爱为师生员工所施”。用他自己的一言一行化作了一种发号施令所无法比拟的力量,践行着他“勤勉奉献”的座佑铭,成功地担当起学校教育、教学、教研的组织者、指导者和实践者的职责。用教师的话说是:“刘校长用勤勉的作风和赤诚的精神带动了学校教职员工的工作热情。”

在现在社会公信力不高,人们对政府和领导充满猜疑和不信任的环境下,刘xx却赢得了三中教职员工的普遍信任和衷心拥护。每年度的行政班子民主测评,三中的满意度非常高。因为刘xx深谙“手不长”是做人和工作的至理,无论在工作还是生活中,他始终从严要求自己,廉洁自律,从无以权谋私的行为。始终奉行“三不”原则,即不贪财、不送礼、不宴请。十余年来,除了假期回家和妻女团聚,在学校里的日子,他坚持一个人买菜做饭,无特殊原因不参加外面宴请,教师们经常在菜市场碰到他。新来的教师说:“听闻刘校长亲自买菜做饭,真是耳闻不如目见。”他公私分明,私人请客自掏腰包,不公款私用。用他自己的话说:“对不义之财,不需、不敢、不行。”不仅如此,他对上级单位发放的奖金都保持淡泊的态度,在同事中再分配。坚持福利待遇大众化,不和教师争高低。这一点在与他共事多年的教师中留下了可贵的口碑。与此同时,他还从制度上为自己设置“警戒线”,学校所有基建项目和物资采购,全部民主决策,从不一人说了算,他只参与事前的决策和指导,把握方向;远离项目的运作和实施,摆脱是非;留心事后的反映,加强监督,不留漏洞。学校定期进行民主理财并及时公开。学校校务、财务透明,无“密”可保,随时随地接受上级领导和教师群众的监督。2013年,学校也因此被评为全县“校务公开工作先进单位”。刘xx还热心公益,尽管他并不富裕,但是他有一颗善良的心,八年前他就开始坚持每年出资4000元,资助两个湘西的贫困学生读书,现在他还资助两名本校的学生。他说:“资助贫困学生读书的行动我会一直坚持下去,而且还会把这种思想和理念传给我的女儿。这是我人生的志愿,也是我引以为豪的事情,我希望在我离世的时候,可以无愧地说,我是一个有益于社会的人。”

刘xx不只用人格力量赢得了全体教职工的信赖,更用他那人本管理的思想,凝聚着全校的力量,激发着教职员工的工作热情。他坚持民主管理,每周一次校委会、每两周一次教职工大会,每学期一次民主理财,每年一次教职工代表大会雷打不动。还专门设立了校长信箱,虚心听取他人的建议、意见乃至批评。各项制度,各种基建项目都是在民主决策的基础上实施的。他始终认定人是工作的关键因素,坚持以人为本,每学期与每位教职工至少谈心一次,对教职工的思想状况、工作想法和生活上的困难、问题,他了如指掌。他认为,只有让教职工体会到自己“受到尊重、说话有用”才会产生责任感。每年的端午节、中秋节、春节、教师节,在学校财力许可的条件下,都要尽可能地安排一些福利,解决教职工的生活困难。刘xx对教职工的关爱不只表现在物质上,更表现在精神上,对退线教师,做好“尊重”文章。退线干部周炎坤老师六十华诞,学校特意邀请湘鄂边诗词爱好者一百余人,在校举办了隆重的诗文吟诵会,并将与会者唱和的诗文编撰成书,命名为《烛影摇红》,赠送给周老爱好诗词的朋友。包曼容老师患食道癌在河南省林县动手术,他和值班校长冒着严寒,乘车两千多里前往探望。包老师不幸逝世,他在第一时间赶到其家里,和其他在校的老师一起为包老师安排后事。治丧期间,他和校长室的同志自始至终守在学校,为包老师举行了隆重的追悼会,并亲执花圈,送包老师上山。对青年教师,做好“培养”文章。把管理的镜头瞄准青年教师的闪光点,抓拍优点,及时肯定,聚焦亮点,大力表扬,让他们感受到“自己是很重要的”。为培养青年教师,学校每年为每位青年教师订阅二百多元钱的专业刊物,每年都组织他们外出学习交流,尽可能地帮助青年教师成长为教学能手。

人们常说:“一个好校长就是一所好学校”。事实证明,校长科学的办学理念,是办好一所学校的关键所在,是提升教育教学质量的保证。华容三中“关注过程、重视形成”的目标管理,使教职工责任意识显著增强;“过程重于实绩,态度重于能力”的导向和制度,使教师养成了同心协力、勤勉工作的氛围和习惯;“不求大求深,只求小而精”的集体备课和教研要求,为教师业务成长提供了平台;“人人都要上好一堂课,人人都能上一堂好课”的任课决策,将许多青年教师推上了毕业班的讲台。

最美校长事迹材料篇二

男,47岁,中共党员,中师学历。连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长,他以“教学思想是办学的灵魂,教育质量是学校的生命,教学管理是办学的关键”为办学理念。多年来,学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校园建设示范校”、县级“教学管理、教学成绩先进校”,他本人也先后被评为省、市级优秀教师、市“十佳”教师。

一、爱岗敬业,无私奉献,做廉洁自律的表率。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。董庄初中的师生清楚地记得,2004年11月的一天下午,李校长骑摩托车去镇教育组参加会议,在路上为避让车辆,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动流泪,都争着抢着搀扶李校长上下楼。

为控制学生因贫辍学,李校长组建了“贫困生基金会”,他带头拿出1000元钱,作为基金。在他的带动下,全校师生先后为基金会注入基金达6000余元,解除了贫困生的后顾之忧,使全校的学生巩固率一直保持在98%。

李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质,在全体师生中产生出很强的向心力和凝聚力。在学校基建期间,工程承包队的工头,多次拿出千余元钱送给校长,李校长每次都把领导班子成员召集在一起,当着大家的面,把钱入到学校的帐面上,并风趣地说:“这是工程队捐资助教的款”。他在公务活动中,始终做到合理开支,手续清楚。

二、科学管理,注重实效,促进学校可持续发展。

在学校管理上,李校长有一整套经验。他结合现代教育理念,对教师的教学工作采取了一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结教师教学的成功与失败)的教师管理模式。对学生的日常管理采取了全员管理(即班主任、任课教师人人参与)、全方位管理(即学生的学习、生活、纪律、卫生等)、全程管理(即制定计划、组织实施、总结评价)的操作化学生管理模式,并对学生进行自知(学会自主学习、掌握道德行为方式)、自练(自己主动求学、自觉训练规范行为)、自评(学生进行自我评价)的“三自”教育活动,使学校的教与学形成了特有的日常管理模式。

为使学校实现可持续发展,顺利通过“普九”验收,在镇拨款严重不足的情况下,他首先拿出3000元,然后调动全校教师积极借款,硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科实验室和多媒体综合电教室,使学校的实验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶,也使学校的整体形象发生了深刻的变化,向现代化学校迈进了一步。

三、关心他人,严于律己,做一名优秀的校长。

李校长身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正民主,关心教师,情系师生,乐于助人。有一次冬夜,一位教师发高烧,李校长知道后,马上穿上衣服把他送到15里外的镇医院,待到回家时已经是深夜2时多了。去年春天,一位老师经济拮据,又赶上家里盖房子娶媳妇,他听说后,马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师,并亲自找其他老师,帮其借款解决后顾之忧。

李校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。

李校长,创新对工作,忠心对教育,贴心对教师,爱心对学生,虚心对荣誉,这就是他一名普通校长工作的出发点。李校长以他的才能和公正廉洁的言行,为我们树立了榜样,以他的奉献和实干,赢得了人们的尊敬和赞扬。

最美校长事迹材料篇三

冯秀玲,生于1977年5月,新马头镇温庄村人,本科学历,1997年参加工作,现任邱县新马头镇温庄小学校长。任职以来,她坚持以严格的标准抓教学、以务实的作风带队伍、以奉献的精神爱学生,工作成绩斐然。先后获县“名教师”“十佳农村小学校长”“优秀教师”“优秀志愿辅导员”“巾帼育人标兵”等荣誉称号。2017年荣获县“模范农村小学校长”称号。

20年的执教生涯,她辛勤付出、克己上进、无私奉献,在教育教学和学校管理工作中留下了坚实的足迹。

作为一名村级小学负责人,在日常工作中,她既是校长,又是教师,还可能是学生的临时家长。而师资力量的缺乏更是让她不敢有丝毫松懈,经常需要准备不同年级、不同进度的教学内容,可她从没有一句怨言,抓好教学的同时还时刻关注着学生的生活。

学校有个孩子父母离婚,跟着爷爷奶奶生活,老人年级大了,还要忙地里的农活,经常忘记放学接他,她就把孩子接到自己家里吃饭、辅导作业、嘘寒问暖。到农忙时,村里很多家长不能及时接送孩子,她就把他们一一送回家或者带到自己家里。工作上投入的多了,家庭自然就照顾不周,她的孩子在县城读高三,她没有时间去照顾;地里的农活忙了,也多是六十多岁的父母帮忙;甚至洗衣做饭这种家务活,她都得挤时间来做。对此,她心怀愧疚,但是家里人却没有一句埋怨,总是说“工作重要,别耽误了孩子”。家人的支持使冯校长没有后顾之忧,全身心的投入工作中,为了乡村孩子的前途,她二十年如一日执着奉献。

温庄村小学是邱县最西边的一个偏僻简陋的小学,它是由村里的办公室改造而成。由于房间不够用,起初三个年级都在一个教室上课,给一个年级讲课时另外两个年级的学生就写作业,但是这样很影响教学效果,于是她就把大房间用木板隔成小房间。虽然每个年级都有自己的房间,但是隔音效果还是很差。就学校的办学条件而言,温庄小学跟其他农村小学差距很大,看到这样的环境,很多家长为孩子办理了转学,前几年,整个小学只剩下十几个学生,学校面临关门的窘境。

在这种情况下,她毅然以高度的责任感和积极的态度投入到学校如何发展的思考中。桌椅破烂不堪,学校没有经费购置新的,她就自己动手一钉一锤的修理好;缺少教具做课堂演示,孩子们的学习积极性不高,她就亲自动手收集材料制作;学校停水,她就从自己家用自行车驮水;校园里坑洼不平,一到阴雨天就到处积水,她就起早贪黑用课余时间从村头背土、捡砖平整地面……她还亲自动手整修花坛、自己掏钱买来树苗、花草美化校园环境。

在力所能及整修校园的同时,她还多次向上级反映学校的实际情况,争取县教育局的支持,建设新校舍。为使新校舍早日落成,学生们有更好的学习环境,她早出晚归奔波在建筑工地和学校之间,协调各方关系、督促施工进度,经常是晴天一身汗、雨天一身泥,一天不去工地她就觉得心里没底。2017年9月1号,温庄小学终于告别了昏暗破旧的瓦房,搬进窗明几净的楼房里。学生高兴了,老师笑了,家长也放心了。

教师素质的高低是实施素质教育的关键,是教育成效的决定因素,她以“不留一块短板”的标准严格要求自己。在师德方面,她爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。她自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。工作之余,她勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是她奋斗在教育战线上的座右铭。她常说:“一个小学校长,权力不大,责任不小。”她为了这份责任,踏实做事,谦和待人,把自己的一颗心,完全献给学生,献给农村的教育事业。

最美校长事迹材料篇四

刘四清同志,男,49岁,中共党员,中学高级教师,20xx年9月开始担任华容三中党总支书记、校长。近10年来,他始终以务实进取的心态为三中教育教学的健康发展而身体力行,坚持用勤奋扎实的工作作风管理学校工作,把一所生源质量差,办学条件较为落后的山区薄弱高中打造成了岳阳市教育教学质量先进学校。

本科上线共141人,其中一二本上线54人,特别是音美专业过二本线41人,其中21名音乐专业生全部过二本线。20xx年,三中301人参加高考,本科上线150人,其中一二本上线64人,17名音乐专业生全部上二本线,体育专业5人上二本线。同时,高一抽考、高二学考成绩也名列全县前茅。学校办学条件也得到了极大的改善,新修了高三教学楼,教工宿舍楼,教室全面装配多媒体教学系统,教师人手一台手提电脑。三中以厚重的人文底蕴,优美的自然环境,淳朴的校风,浓厚的学风,严谨的教风,成为华容教育独特的风景。学生家长发自内心地说:“孩子交给三中,我们就是放心。”

谐超越》,真正做到了“力为教育教学所使,情为师生员工所系,爱为师生员工所施”。用他自己的一言一行化作了一种发号施令所无法比拟的力量,践行着他“勤勉奉献”的座佑铭,成功地担当起学校教育、教学、教研的组织者、指导者和实践者的职责。用教师的话说是:“刘校长用勤勉的作风和赤诚的精神带动了学校教职员工的工作热情。”

务、财务透明,无“密”可保,随时随地接受上级领导和教师群众的监督。20xx年,学校也因此被评为全县“校务公开工作先进单位”。刘四清同志还热心公益,尽管他并不富裕,但是他有一颗善良的心,八年前他就开始坚持每年出资4000元,资助两个湘西的贫困学生读书,现在他还资助两名本校的学生。他说:“资助贫困学生读书的行动我会一直坚持下去,而且还会把这种思想和理念传给我的女儿。这是我人生的志愿,也是我引以为豪的事情,我希望在我离世的时候,可以无愧地说,我是一个有益于社会的人。”

举办了隆重的诗文吟诵会,并将与会者唱和的诗文编撰成书,命名为《烛影摇红》,赠送给周老爱好诗词的朋友。包曼容老师患食道癌在河南省林县动手术,他和值班校长冒着严寒,乘车两千多里前往探望。包老师不幸逝世,他在第一时间赶到其家里,和其他在校的老师一起为包老师安排后事。治丧期间,他和校长室的同志自始至终守在学校,为包老师举行了隆重的追悼会,并亲执花圈,送包老师上山。对青年教师,做好“培养”文章。把管理的镜头瞄准青年教师的闪光点,抓拍优点,及时肯定,聚焦亮点,大力表扬,让他们感受到“自己是很重要的”。为培养青年教师,学校每年为每位青年教师订阅二百多元钱的专业刊物,每年都组织他们外出学习交流,尽可能地帮助青年教师成长为教学能手。

人们常说:“一个好校长就是一所好学校”。事实证明,校长科学的办学理念,是办好一所学校的关键所在,是提升教育教学质量的保证。华容三中“关注过程、重视形成”的目标管理,使教职工责任意识显著增强;“过程重于实绩,态度重于能力”的导向和制度,使教师养成了同心协力、勤勉工作的氛围和习惯;“不求大求深,只求小而精”的集体备课和教研要求,为教师业务成长提供了平台;“人人都要上好一堂课,人人都能上一堂好课”的任课决策,将许多青年教师推上了毕业班的讲台。

最美校长事迹材料篇五

黄,男,现年49岁,中共党员,19xx年参加工作,19xx年7月担任长埠镇云庄小学校长。

黄校长,好学上进,肯广采博取,勤坚持不懈,善反思总结。初参加工作,他首先从做一名合格教师做起,从做一名好教师做起,因为他深知真正意义上的教育必须由真正意义上那个的教师去做。为了教好书上好课,他经常利用教学时间苦练语言表达、书法、绘画、音乐等教学基本功,学习先进的教育教学理念,了解教改信息,《人民教育》、《中小学管理》、《新课程校本教研》等书籍成了他生活中的“伙伴”。他担任校长后,始终带头站在教学第一线,担任小学数学教学,期未统考成绩在全镇一直名列前茅,成为我镇教育系统的一面旗子。凭着他对教育事业的执着追求和不懈努力1996年被评为县优秀教师,2019年在云庄小学任校长期间,学校被评为全县教学质量抽测一等奖。

多年的教学、管理实践是他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的职业道德素质是办好学校的基本条件。因此,在工作中,他首先从自身做起,时时告诫自己,一言一行一定要成为师生的表率,要求师生做到的,自己受首先做到,要求师生不做的,自己坚决不做。他家在农村,妻子又长年患病,家庭负担很重,但是他为了不耽误工作,总是每天坚持第一个到校,学校生源少,经济压力大,他坚持出差开会从不到学校领取一分补助。为了稳定教师队伍,使新教师进得来,留得住。他跑断脚杆子,磨破嘴皮子,到处引项目资金,改善教师的工作生活条件,并腾出他弟弟的新房让住新分的外地教师,还为他们安装互联网,2019年新分的冷家安老师,来自修水县贫困山区,母亲长年患病,黄校长在冷老师因家庭困难一筹莫展之时,并不富裕的他挤出3000元资助给他。冷老师感激不已,决心从工作上来报答领导的关怀,满腔热血投入到教学工作中,黄校长的一片爱心换来了云庄小学的青春与活力,换来了云庄小学希望的明天。

德育工作乃“五育”之首。黄在学校管理上始终把德育工作贯穿于整个教育活动始终。注重抓好学生的文明礼仪及日常行为规范养成教育。他首先加强德育队伍建设,在教职工中经常深入开展“爱岗敬业,乐于奉献”教育,严格按照《教师职业道德规范》要求教师,使教师做到正己、爱生、敬业、爱岗,心系学校、情洒校园。坚持每周一次政治学习,对教职工进行思想教育,培养造就一批政治合格、作风优良、身正令行的教师队伍,为学生树立起表率。二是坚持按照《德育系列化方案》开展扎实的德育活动。对学生进行爱国主义、集体主义、社会公德及日常行为养成教育,激励倡导生活德育,培养学生正确的人生观、价值观和文明卫生习惯。通过国旗下讲话、德育基地建设、主题班队会、阳光体育活动等形式,丰富德育内容 ,增强德育内涵,提高德育实效。

在抓好德育的同时,黄还注重学生健全人格的培养,大力推进素质教育,突出特色教育。学校在特色创建中确立了以体育、艺术教育为主体的特色创建活动。学校成立有合唱队、管乐队、书法绘画兴趣小组,坚持每年举行一次田径运动会,每年“六一”、元旦举行文艺汇演和书画展,歌咏、阳光体育活动等单项比赛经常开展,丰富了学生课余生活,促进了学生素质全面发展。

在校本教研工作上,黄注重校本教研队伍建设。学校成立有语文、数学、艺术、综合四个教研组,对每个教研组都有明确的目标要求。首先他从学校的教学常规抓起,引领教师从小处着眼,从一点一滴做起,对教师的备、讲、批、辅、改等工作坚持经常检查,要求全体教师做到规范、扎实、有效,要以提高课堂教学效率为核心。目前,学校各项常规教学工作及教师的教学行为科学、规范。其次,注重抓好教师理论学习培训。为澄清教师对校本教研内涵的深刻认识,他多次组织教师进行学习:通过专题讲座、发放资料、写心得体会、举行校本教研理论知识测试等强化教师认识。再次,他注重教师教育教学基本技能的培训。2019年随着远程教育工程的实施及学校班班通的建成,课程改革迎来了新的春风。为了充分发挥远程教育及网上教育资源,认真落实市、县教育局对远教工作“五进三不漏”、“三会一熟练”的具体要求,黄校长在资金紧缺困难的情况下,相继投入3万余元,建成了标准化的多媒体教室一个,为各办公室配备了9台办公电脑,努力实现多媒体教学。同时开展了以信息技术教育为主要内容的电化教学校本培训,要求全体教师人人学会上网、下载资源、制作教学课件,学校将效果好的课件收集整理,作为教学资源分类归档,以便达到资源共享。为确保校本教研工作的有效开展,他还加强了对课改实验档案的管理。要求档案积累做到“全、细、勤”,论文、教案、个人的经验材料、相关教研记录、阶段性小结等系列材料及时归档整理,使校本教研工作过程材料详实,有备可查,在研究过程中给教师提供具有参考和借鉴性的第一手资料。

正是基于黄校长对校本教研的重视,学校教师的业务素质及教学水平不断提高,教育教学质量连年名列全镇前列。

学校是社会精神文明建设的窗口,是学生健康成长的摇篮。校园文化建设是提高学生文明素养,提升教师文化素质及学校文化品位的主阵地。黄校长带领全校教师确立了以校园文化建设为核心,以规范管理年和平安校园建设年为抓手的三个年创建活动。

一是抓好和谐校园创建工作,培养情趣健康、人格向上的师生关系。黄始终把班子自身建设放在工作首位。经过研究探索,初步形成了良好的学习、写作、调研制度,班子成员带头学习、写作、调研,除认真参加校内的各类政治、业务学习外,都能积极参加提高学历自学(函授)考试,撰写教育教学论文,为教师的继续教育、教学研究做出表率,带动了全校教师学习、科研的热潮。另外,学校班子成员不仅在工作上起到模范带头作用,而且在人际关系和家庭生活中的良好修养也深深的影响和感化着身边的每一位同志。班子所有成员都能够做到精诚团结,尊老爱幼,夫妻恩爱,家庭和睦。与此同时,每年组织全体教师积极开展各种文体活动,培养健康向上的生活情趣。这些活动的开展都为营造和谐校园风气,构建良好校风起到了积极的推动作用。

二是打造求真务实、严谨敬业的工作作风。随堂听课是黄经常坚持的一种教研形式。他经常深入课堂听课、查课,和教师倾心交谈,对教师的教情、学生的学情、班级的班情都了然于胸,为学校集体决策提供了可靠详实的依据。凡经学校认真讨论并付诸实施的所有决议、承诺、奖惩都能适时依规的落实兑现到位,做到了言行一致,令行禁止。从而使这种求真务实、态度严谨的工作作风内化为全校的教风和校风。

三是实现科学高效、制度健全的管理规范。实现制度化、科学化、民主化、精细化、以人为本的管理规范,始终是黄追求的管理理念。为此,他带领班子成员建立了《领导班子分工负责制度》、《教师教学常规工作细化量化要求》、《教职工考勤纪律暂行规定》、《教育教学质量奖惩制度》等行之有效的规范要求,既有严明的纪律要求,又有灵活的运作机制;既有相对独立的分工负责,又有全局整体上的协调统一,使得学校管理呈现出秩序井然,有条不紊的工作局面。

四是实行校务公开、财务透明的民主管理。学校无论城乡与大小,校务公开是关键,财务透明是核心。这既是上级对领导执政能力的考验,也是教师对领导廉洁从政的期待。为了切实把民主管理落实到行动上,不走过场不走样,他在学校管理中严格执行了民主管理、廉洁承诺、事务公开、财务透明等一系列校务公开制度和规范。既有民主,大事小事大家坐在一起好商量;也有集中,发挥和体现学校主要领导的引导和决定作用。不管何种形式,唯一的标准就是“全心全意为教育服务,为教师服务,为学生服务”。

五是强化安全管理,创建平安和谐的教育环境。卫东同志始终牢记“安全是第一责任”的安全管理理念,积极创建平安校园,制订了《创建平安校园实施方案》,将安全工作列入重要议事日程,扎实落实领导班子值周带班制,责任追究制。同时,加强师生安全教育,强化全员安全意识。“安全是天,责任如山”的工作理念植根于广大师生心底,构建了时时讲安全,人人抓安全的良好氛围。几年来,学校无一起不安全事故发生,师生违法犯罪率为零。

一路坎坷一路歌,一路辛勤一路果。黄担任校长多年以来,走过的路是艰辛的、曲折的,同时也换来了丰硕的成绩。目前学校已形成了一支团结进取,精诚合作,聚精会神抓管理,一心一意谋发展的优秀教师队伍群体,学校教育教学质量和办学效益成绩显著,一直位居全镇乃至全县前列,艺术教育特色成为全镇首屈一指,学校三风优良,师生文明。近三年来,学校先后获得了全镇综合评比一、二等奖等荣誉称号。

20年来,在教书育人这个平凡的岗位上,黄凭着自己的一颗爱赤诚心、进取心,辛勤耕耘,尽职尽责。没有多少豪言壮语,没有多少辉煌的成就,没有多少美丽的光环,有的只是他那种脚踏实地、扎实认真的工作作风和对教育事业的倾力奉献、呕心沥血的奋斗精神。我们相信,在今后的教育生涯中,他将尽力用自己的爱心和真情诠释自己平凡的教育人生.

最美校长事迹材料篇六

担任校长5年,他领导的王枫中学连续4年蝉联“全县中考教学质量特别优秀奖”;1年获“全县中考教学质量优秀奖”;连续3年获得黄梅县“五四红旗团委”;连续2年荣获“红旗党支部”、“道德风尚奖”等几十项荣誉称号和先进单位。

——他是一位爱岗敬业求真务实的校长。一直把教书育人作为人生的事业

来追求,把自己的生命融入其中,几十年如一日。作为一校之长,众多事务缠身,但他一直坚持在九年级任教,且教学效果突出。每一次教研活动都参加,每一次月考带头组织各学科老师分析问题思考对策。他一有空就深入课堂听课,平均一个学期听课次数多达30余节。他亲自参加学校大扫除,参加学生晚寝通宵执勤。亲自只身抓了一次歹徒。在他的带动下,教师们共同努力,学生宿舍近两年未发生过一起安全事故。他在办公室门口挂出校长信箱,每天都会收到许多学生的字条。他逐一查阅、登记,对一些普遍存在的问题,认真思考对策,再在下一次全校教师大会上提出来,与大家共同探讨。十八个班级每天发生的大事小情,他比班主任、年级主任都清楚。他会因为某班一次考试成绩不理想,专门找班主任促膝长谈;会因一节体育课没上好责令体育教师写反思;会因学生作文卷面潦草而提出指导意见;会因一顿饭菜不可口专门找伙食长谈话……一直以来,他以校为家,一心扑在学校工作上,身先垂范,以身作则。“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。正是他这种忘我的工作态度,使他在全镇教师心目中树立了良好形象。

带头捐款捐物。去年暑假期间,新生招收一结束,他就带领全体党员走访贫困学生家庭,发现有十多名学生存在家境困难,面临失学窘境,于是,就放弃休息时间,带领教师党员就千方百计筹集了近五千元助学资金,为这些贫困学生解决了后顾之忧。在他的倡导下,全校每个班级都挂起了醒目的“爱心捐款箱”。每天在箱里投放一点零花钱已成了学生的行为习惯。“随风潜入夜,润物细无声”。正是他用自己的耐心和爱心,打造了一支众志成城,团结进取的教师团队,培育了一批又一批乐学善思,踏实勤奋的好学生。

——他是一位理念先行思想出新的校长。当校长之前,他是骨干教师。他教数学,无论是方法还是实效,都是首屈一指的。他曾辅导多名学生,获得全国数学竞赛国家级奖项;曾担任《黄冈中考精典》的撰写编委;10余篇教学论文在报刊发表和入选县教研室编纂的教学教研论文集。一直以来,该校中考数学在全县总是名列前茅。当校长之后,他更加高瞻远瞩,除了认真研读县教育局提出的创办理想教育和真教育理念,他还订阅了大量的教育理论书刊,坚持每月读一本专著,每周写20xx字心得体会。他的眼界变得更加辽阔,思想变得更加深邃。他确定了学校的发展目标、办学特色及工作思路,就是要创办一所“高品位校园,高素质队伍,高质量教育,有特色办学”的一流新型名校。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”正因为有他先进的教学理念和前瞻的管理模式,才有王枫中学永葆青春的教学质量。

——他是一位洁身自好清廉自律的校长。“公生明,廉生威。”任校长以来,两袖清风,清正廉洁,诚信做事,干净做人。他作风民主,学校大大小小的事,让大家知道,请代表参与,使各项工作在“三公开”下操作,让权力在阳光下运行,不搞个人特殊,用自己的人格魅力去折服影响他人。他从不利用权力乱开支、乱花钱,能节约的尽量做到节约,不该开支的绝不开支,坚持做到公私分明,一尘不染。从不为私事开支学校一餐饭,一盒烟,一趟车费。即使节假日加班,也从不领补助,在福利待遇上基本没超过平均数,在评优评模上是能让的尽量让,能推的尽量推,把这些荣誉全部给一线教师。“正气一身官气扫,清风两袖腐风离”。他用自己的人格魅力去影响他人,从而使整个学校成为一片净土。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”以他对教育无比挚爱的情怀,和无私奉献的精神,默默地耕耘在乡间教育的沃土之上。但愿他继续用辛勤的汗水、睿智的才学、崇高的师 德谱写教育事业新的篇章。

最美校长事迹材料篇七

“工作,就是要实实在在,并要有一种乐于奉献的无私精神……”。这是xx中学主管教学副校长xx老师在和我们谈心时经常说到的一句话。自从他调人xx中学以来,他就是以这种工作态度和行为在平凡的教学岗位上走过来的,并凭着这种精神影响着我们学校的一大批青年教师。我校在近十年来,学校的各项工作在全县中都名列前茅,这与他的工作作风密切相关。

他作为一名人民教师,实在。98年他调入xx中学,当时学校没有英语教师,执教语文的他服从安排,改“行”过来担任毕业班英语。秉着对学生负责,让学校放心的精神,他经常深入课堂听取其他老师讲课技巧,走入老师家门,求教教学经验,出入学校图书馆,加强专业知识及理论知识的学习,来提高自己的教学能力和教学水平。他备课,上课,测试,批改作业,辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。“功夫不负有心人”.一个学期来,他所带的班级平均分,及格率由原来的同年级倒数提高到顺数第一。班上齐琪同学在全国奥林匹克英语竞赛获县级一等奖,这年中考中,有三名学生英语成绩达90分以上(总分100分),平均分列全县第五名。

他经常说,作为一名合格的人民教师,要具有广博扎实的专业知识和综合素质。在教育教学中要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,他不断给自己充“电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。xx年他在华东师范大学“教育管理”本科班进修。xx年他撰写的论文《走素质教育之路创特色 xx中学》在东方教育刊物上发表并获一等奖。xx年写的教学总结《英语新课标教学的一点感悟》、xx年的教学论文《创设情景教学环境激发学生学习兴趣》均获得九江市教学论文一等奖。

作为一名学校教学管理者,他更实在。xx中学学生多,教师队伍大。这样组织管理教育教学的任务很重,升学的压力也很大。汤副校长天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题,经常深入课堂听课,把握整个年级的教学情况,了解中考信息……每当教育局领导来我校调研情况时,他总能及时地回答每一个方面的`情况,看到他的记录本记着密密麻麻的字时,局领导曾多次表扬道“这真是一班实在的领导。”然而,学校每年的各级表彰大会上,出现的都是老师们的名字。他总是说:老师们更辛苦。

他就是这样一个实在的人,一位爱岗敬业、教书育人、忘我工作、恪尽职守、无私奉献、乐于助人的好教师、好领导、好公民。

最美校长事迹材料篇八

20xx年1月11日,我校借开展20xx年1月主题党日的契机,再次学习了云南省丽江市华坪女子中学张桂梅校长的先进事迹,让我感触颇多。在我心里,张桂梅校长是个“神”一样的人物,她的家乡在黑龙江,她背井离乡,为了改变云南丽江贫困女孩的命运,完全把自己献给了钟爱的教育事业,为了教育事业,为了祖国的未来,真正做到了“我已无我”。每次观看张桂梅校长的先进事迹,我的眼睛都是湿润的,我该向她学校的地方太多太多。

首先是张桂梅校长作为一名共产党员的思想觉悟和理想信念。习近平总书记指出:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”我应该学习她努力实践习近平新时代重要思想,带头贯彻落实科学发展观,学习她无私奉献,不求回报的崇高境界,全身心的投入到教书育人的崇高事业中,尽管自己身患多种疾病,却也要超负荷的工作,靠着惊人的毅力克服病痛的折磨,仍然坚守在三尺讲台上,尽管没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元以内来帮助学生。是什么支撑着她一路走来?她说“有人说我爱岗敬业,有人说我疯了,也有人说我为了荣誉。有人不理解,一个人浑身是病,却比正常人还苦得起。支撑着我的,是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”我不知道,那一排排的奖项对她而言意味着什么,但是,我知道如果没有她,就可能没有这所已经声名鹊起的免费女子中学,不会有更多的关注和关爱汇入到这个爱的河流之中;如果没有她用尽毕生精力筹建和守护女子中学,她的人生也许就不会这样绚烂而纯粹。

“十二年,她让1645名女孩走出大山,考上大学,从此改变自己和家人的命运……”“办这个女高,我可以把命搭上”,她唯一的执念是“余生能培养出考上北大、清华的学生”……读着、看着、想着这位来自大山深处的老师妈妈的先进事迹,不禁让人情上心头,泪落两腮。这位已经63岁的老共产党员,呕心沥血创办了全国第一所全免费公办女子高中——丽江市华坪县女子高级中学。

其次是张桂梅校长全心全意关爱孩子成长的品质。张桂梅校长没有子女,生活节俭,把自己的工资绝大部分拿出来接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被。在儿童之家,她义务成了130多孩子的“妈妈”,一把屎一把尿、不分昼夜的照顾着几个月大的孩子,为了维持儿童之家,她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用,并利用空余时间到处筹措资金,把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿。她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱她们。张桂梅从来不用“贫困”二字形容自己的学生,因为贫困也是一种隐私,她叫她们“大山里的女孩儿”。“女孩子如果有文化,她可以改变三代人。”更加难能可贵的是,她也在不断更新改变着教育理念,比如为了争取不让城里孩子笑话,她开始让学生跳鬼步舞,让儿童之家的孩子吃汉堡、披萨,将生活习惯改成“洋式的”……在能否走出大山都还成为问题的时候,拼命地锻炼考试能力是一种必须和必然,但是当种种条件变得更好,适当地放缓步子、让学生们找到更多的乐趣和兴趣也逐渐成为了可能。细腻的心思,充满人性的教育理念,都是一点一滴通过教育的实践升华而来的。

再次是张桂梅校长淡泊名利、爱岗敬业的品质。张桂梅同志参加工作以来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上。凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困地区教育特点的方法。作为一个党员,张桂梅校长放弃了进条件好的学校任教的机会,选择了条件较差的学校,一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业,承担学校毕业班的教学工作,妇女工作,语文教研工作及其他校务工作,她还是福利院130多个孩子共同的妈妈。除了住院没向学校请过一天病事假,教学成绩突出,她说:“为了民族贫困山区的教育,即使倒在讲台上,长眠于华坪的沃土之中,也无怨无悔”。

在我心里,张桂梅校长的行动重于泰山,精神高于泰山。且不去相比那些贪污腐化的国家蠹虫,那些唯利是图不择手段犯罪分子,那些庸庸碌碌的无志之人,还有那些自私自利、浑浑噩噩的小人,再对比一下我自己,认为忙忙碌碌、按时上班能够做好本职工作的我,深感惭愧,因为她是在拿命去奉献和付出。随着中国特色社会主义进入新时代,越来越多的无名英雄、民族脊梁的事迹被深度挖掘出来,现在的我才恍然明白,那些为了共产主义理想抛头颅洒热血的无产阶级革命先辈的大无畏精神,已经在这个时代扎根、发芽、结果,已经被越来越多的共产主义接班人光荣继承了下来,张桂梅校长以及她代表的这个群体的分量也随着伟大的时代愈发凸显起来。在云岭大地这块贫瘠的黄土地上,在云南几任省委市委主要领导“前腐后继”的大背景下,共产党员、人民公仆、时代楷模张桂梅同志这种大公无私、甚至舍生取义,为党和人民的教育事业,为共产主义理想奋斗终生、奉献全部的宝贵精神显得多么的可贵。

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