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通过总结，我们可以更好地规划未来的目标和方向。总结的语言要简明扼要，表达清晰，避免冗长和啰嗦。通过阅读这些范文，我们可以了解到总结的不同形式和表达风格。
特岗教师个人工作总结篇一
时光飞逝，如白驹过隙，转眼间我已经成为一名特岗教师，我在这里已经任职半年。半年前我义无反顾地来到了鹤壁市浚县王庄镇第一中学，去完成我一直以来的教师梦。我是一个靠努力学习，从农村中走出去的孩子，深知农村教育的软件和硬件设施的落后，让多少有梦想的山区孩子只能“望未来而兴叹”。而优秀的教师，给予了学生无限希望，是他们用自己的知识为孩子们打开了通往希望、成功和未来的路。因此从小我就立志做一名教师，去帮助更多的农村孩子开阔眼界，实现梦想。
任职的半年时间，让我从初出茅庐的大学生成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位老教师和领导对我的关心和帮助。作为师范院校的毕业生，我有着对教育的满腔热情和美好理想，并不断借鉴和学习老一辈教育者的教育理念。但同时这也是我的一个优势，它使我在思考新的教育理念时，不会受到束缚，思维会更活跃。从大学里刚毕业的我，有一定的知识基础，但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识，多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导，我才能在学科教学中迅速成长，在业务能力方面有所提高。在从事教育教学的过程中，我不断总结经验教训，反思自我，使自己不断地超越自我。
俗话说：“活到老，学到老。”作为一名教师，更应该不断给自己充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。上岗后，我一直没有停止培训自己，不断学习中小学班主任工作、教师职业道德修养、中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。并且不断地将理论与实际相联系，使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。
由于学校领导的信任，我担任了初一（5）、（6）班的语文教师。但初来乍到年轻的我还像个孩子，天天与学生腻在一起，课上一起学习，课下一起聊天，一起跳皮筋、踢毽子，一起打球，一起排练节目……我爱我的学生，学生也喜欢我——这个像朋友、像姐姐一样的老师。为此我们这两个班的语文成绩也在不断的提高。但与此同时我因为年轻没有经验很多事处理的不够到位，不明白要做什么事，不知道该如何完成这些事。我切身体会到教师难当，要做好一个合格且优秀的人民教师是很辛苦的。渐渐地，通过对魏书生等优秀教师的工作经验的学习，以及在实践中的磨练让我逐渐成长，教学工作越来越顺手。另外学校的教研活动我也积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多从前不知道的东西。
在业务知识和工作能力方面，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动；采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励；面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。
在这半年的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心。
过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名优秀人民教师的标准要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。
特岗教师个人工作总结篇二
本人某某某，毕业于内江师范学院，于2011年9月作为特岗教师服务于某县某学校。转眼间三年特岗服务期即将到期。在学校的这三年里，我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在回春中学校这个优秀的大家庭中快乐成长。在三年的服务期中，我担任的主要教学科目是地理以及文综教研组长。在三年的磨练中，让我学会了不少的东西，成熟了不少，看问题能也更客观更全面。为此，为了让以后能更好地做好工作，吸取教训、总结经验，本人从德，能，勤，绩等方面将三年以来的工作总结如下：
一、在品德方面。
三年来，作为一名最基层的人民教师，本人坚决拥护党的领导，热爱党，热爱人民，忠诚党的教育事业。三年来在学校领导的亲切关心下，我的思想觉悟得到了很大的提升，各项能力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后我会更加努力，争取使自己的工作能更上一层楼。
二、在能力方面。
极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。与此同时，在教研工作中，本人认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”，对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课，人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动质量的提高。
三、在出勤方面。
三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，做到有事。
请假，事后销假，认真做好自己的教育教学工作，并认真完成学校以及上级领导所交的任务。
四、在绩方面。
在平时的教学过程中，我也注重学生良好品德的养成教育，能积。
极引导学生提高学习兴趣，积极组织学生的班级活动。
2011年自担任初一到初三年级的地理教学工作以来，得到了学。
校领导的肯定，深受学生们的喜爱，同时也取得了优秀的成绩，如：我所任教的2014级一班和四班在2013年会考中都取得了优秀的成绩；此外，在学校组织的青年教师教学课堂竞赛中，也取得了第一名的好成绩。
五、其他工作方面。
作为学校护卫队成员，执勤时，认真负责，恪尽职守，做到发现。
隐患及时排除，时刻为学生的安全着想。
六、不足方面。
在三年的工作中，虽然取得了一些成绩，但是我也看到了自己的不足之处，例如工作中做事有时缺少细心，有时处理事情信心足但方法不恰当，容易引起他人不理解。常言道“人无完人”，正因为人的不完美，我们才要不懈的追求完美，因此，在今后的学习工作中，在今后的工作中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。
总之，回顾近三年的历程，有过收获的喜悦，也有过失败的痛哭。
一路走来，有很多感慨，但我始终坚信“一份耕耘，一份收获”。在此，我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任，我愿意继续奉献在教师这个岗位上，自愿留在本地，继续为基础教育的教育事业奉献自己的一份力量。
某2014年6月。
特岗教师个人工作总结篇三
我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、思想品德方面：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面：
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
特岗教师个人工作总结篇四
我是20xx年特岗教师中的一员，于20xx年xx月通过特岗教师考试，分配到平昌县望京乡中心校工作。在三年的服务期中，我担任初中两个班的数学教学工作以及一个班的班主任工作。三年来，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真落实教育局和校园工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高。
本人坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法为目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
教学工作是校园各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。三年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用校园现有的教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型方法使用力度，取得了明显的效果。
本人在三年的服务期间，严格遵守校内校外的各项规章制度，服从安排，团结同事，任劳任怨，圆满地完成了校园交给的各项工作任务，出勤率高。
总之，在服务期三年以来，所干的工作，也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中，我必须要扬长避短，争取更大的成绩。
特岗教师个人工作总结篇五
孙同志于20xx年x月以特岗教师的身份分到了我校，特岗教师的到来，给学校注入了活力，带来了生机。一是激活了务实、竞争的精神，二是凝聚了学校的向心力、增强了亲和力，使教师激情得到提升。我校对这名特岗教师给予了大力支持和关心，并做以下几个方面的总结和评价：
这位特岗教师，热爱本职工作，以教为乐，以教为荣，把全部的精力、能力倾注在学生身上，一切为了孩子的发展，自觉遵守职业道德、规范，树立良好的教师形象。课堂上，循循善诱，力争为学生营造一个融洽的学习环境；课下，主动与同事探究教法、学法，愉快合作，学习优秀教师的先进方法，与同班教师默契配合，实现同频共振。大事小事，顾全大局，团结协作，尽力完成学校交给的各项任务。学校领导班子也经常找他谈话，了解该教师在思想上有什么想法，并及时地帮助他解决困惑和卸下负担，使其在思想上轻松，为更好的教学奠定了基础。
特岗教师来到我校，校领导立刻就安排好了住房、办公室，并准备了生活用品等，在条件上给予大力支持和帮助，使其在生活上无后顾之忧，身心愉快地在学校从教。
这位特岗教师以校为家，工作认真负责，热情勤恳，踏实精干，常规工作有板有眼。任教两年来准时上下班，从未无故缺席，白天除了上课外，坚持在办公室办公，研究教材、撰写教案、上课备课、批改作业一丝不苟，反思记录工整细致。积极参与学校的听课评课活动，积淀经验、提升自我。学校安排这位老师担任二年级班主任兼数学科任教师，同时负责科学，体育教学工作。并且在学生管理上让优秀班主任传授经验，使其能够尽快适应教学工作环境。该师也确实胜任班级管理工作，将班级管理得井井有条。校领导班子看到眼里，喜到心里。
该同志通过自己的不断努力，刻苦专研业务，在20xx—20xx学年度被评为我校优秀教师，并且在我镇举办的校园文化艺节中，排练的集体舞《少年长拳》获得优秀奖。在陕西省第十一次优秀教科研论文与成果交流评选活动中，《我的特岗新生活》荣获省级三等奖。
以前大家总觉得刚踏上工作岗位的新教师教学经验不足，然而特岗老师年轻活泼，对学生活动的积极开展和对学生的伙伴关系足以说明，青年教师对教学也有青年教师的独到之处，学生需要年轻有活力的老师，教育亦需要年轻有活力的老师。感谢特岗活动给我校带来这样优秀的教师！我校终将会因有这位上进心强的教师而更加多彩，更加精彩！
特岗教师个人工作总结篇六
作为20xx年xx省特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸成为xx县录用的特岗教师的一员。20xx年8月底，我被xx县教育局分配到xxx中心学校上班，第一个学期20xx年9月1日至20xx年2月，我在处在乡下的xxx郁寨小学任教，20xx年新年开学到现在20xx年元月，我在xxx中心小学任教。在xxx的这些日子里，让我深深感动的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在地城小学这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面将工作情况总结如下：
一、思想品德方面。
三年来，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛为核心的党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、师德培养方面。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面。
身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!学生有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验。让我伤心许久。教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
四、工作态度勤奋敬业方面。
兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
五、工作业绩方面。
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。
教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人能力的培养和提高是永无止境的，但是不好的品格形成以后，将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说：如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，及时改正才能够进步，才能够健康快乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。
两年的时光匆匆而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管忙碌，但也丰富了我的阅历，两年的特岗教师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，无论是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导，以帮助我快速的成长，在此，向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意，我的成长离不开你们，希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。
最后我祝福每个孩子都能够健康快乐的成长，祝愿xxx的教育事业越来越好!
特岗教师个人工作总结篇七
20xx年夏天，我成为xx市xx县特岗队伍中的一员来到了x村中学，时间过得真快，我来x村中学工作已经一年了，在这xx个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在x村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结：
一、思想品德方面。
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《xxx》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面。
一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们xx使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任x和x两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面。
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为x课时，第二学期每周x课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面。
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
特岗教师个人工作总结篇八
20xx年夏天，我成为xx市xx县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
特岗教师个人工作总结篇九
一年来，本人立足于本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作。
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的'情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、工作成绩：
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《美好明天》获市二等奖，我班的刘倩在市英语讲故事比赛中获市二等奖，为英语网络资源设计的脚本获省三等奖，辅导王帅在中学全国英语竞赛中获三等奖。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
特岗教师个人工作总结篇十
我很感谢国家的“特岗计划”，因为这样才有了特岗教师，而我才会有机会成为其中一员。回想起三年前，我还是一名刚刚踏出学校大门的毕业生，当时苍梧县制订的“特岗计划”要招聘300特岗教师，这本与我无关的，但是这个计划却成了我新的人生起点，就这样我热忱地投向了教育行业。
时光流逝，转瞬间三年的教师服务期将满了，这三年的点点滴滴不由自主地涌上心头，让我记忆最常言的莫过于我教过的不同性格的学生。刚开始的时候，由于自己比较年轻，所以比较容易和学生经常混在一起，在期中也可以多听听学生的心声，好像自己也是个孩子似的。可是还是很多事情一开始处理起来都没有经验，不明白要做些什么事?怎么去做完成这些事?随着时间慢慢的流淌，在理论与实践相结合下，我逐渐地对教师这个职业有了更深的认识。同时也初步形成了属于自己的一种教育方法。下面具体总结一下我的表现：
一、在师德方面。
我时时不敢忘记自己是一位人民教师，时刻坚持党的教育方针，遵守国家的各种教育法律法规，并把“教书育人，为人师表”八个字驻留心中，并以实际行动来检验自己，要自己时刻遵守师德规范，关心爱护学生，期间无体罚和变相体罚学生的现象。
二、在能力方面。
虚心向其他的教师请教，并参与各种教育研讨活动，积极参加教研组培训活动，不断学习，不断反思，在工作中不断充实和完善自己，提高自己的业务水平。
三、在工作方面。
本人三年来一直担任高年级的班主任，我在做好各项教学工作的同时，更加着重于班主任的工作，认真制定班主任的工作计划，认真履行班主任的职责，了解学生的各方面情况，组织管理好班集体，教育指导学生全面发展。在这三年里，班主任的工作虽然很艰难，但是我热爱这份职业，我热爱这份工作，不管这工作是那么的麻烦和心酸，我也觉得这是甜蜜的回忆。
四、在纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假，无旷教现象。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，同时以身作则，做好学生的榜样。
现在，虽然三年的任教服务期将满，但是我依然不舍得离开这个行业，因为在这三年里，我已经将我的一切交给了这个行业，我热爱这个行业，我喜欢这片土地上的学生。我愿意继续留在这所学校任教，继续教育这些渴望受到教育的学生，现在他们虽然不是最棒的，但是他们都很渴望优秀，他们需要我们这样的老师来教育他们学习，更重要的是教他们学会做人。曾有一位学生对我说的话，我扔记忆犹新，他说：“老师，有件事我想跟您说，现在我的学习成绩不好，纪律又差，请老师您不要嫌弃我，其实我也不想那样，我也喜欢学习，我也想做一名大家都喜欢的好学生。老师，请您帮帮我吧，在我不遵守纪律时，请您谅解我，同时请您严厉的教育我，在我走错了路的时候及时为我指正前行的路;在我不认真学习时，请您提醒我，让我在错误中能够及时的改正。”听了学生这么一说，我感动了，我答应了他，这也不仅是因为我的感动而答应他，更因为我爱这份工作，这也是我的责任，我有责任让这些孩子们开开心心地去学习，健康快乐地成长。
特岗教师个人工作总结篇十一
尊敬的各位领导：
大家好！我是洮坪初中的特岗教师xxx，自xx年年参加工作以来，受到学校各位领导和同事的热心关怀。是祖国给我们投身西部教育的好机会，是礼县教育局给了我们体现自身价值的舞台，是学校的各位领导和同事教会了我如何使用自己在校所学的知识，如何在学校的这一片热土上耕耘。
我所在的学校离县城不是太远，第一次去那里的确让人感到有点失望，大山连着大山，人们的思想也像他们生存的环境一样闭塞。当我走进校园的时候，精神却为之一振，整洁的校园，热心的同事，活泼可爱的孩子都让我感受到了这里的勃勃生机。在这里任教已经三年，我发现自己已经不知不觉地爱上了这里。虽然，在这里生活对我们这些年轻人而言太缺少流行的元素，但当我们看到孩子们一双双求知的眼睛时，就想将自己的全部倾洒在这里。
第一年我所担任的是六年级两个班的英语教学，由于工作经验欠缺，虽然是自己没少下功夫但是第一学期下来孩子们的成绩平平，同组室的同事也经常给我提一些非常中肯的建议。到第二学期时孩子们的成绩已经有所提高，算是能给自己和孩子们交了一份基本满意的答卷。
到第二年我继续担任六年级两个班的英语教学，由于已经有了一年的工作经验，对教学自己也感觉比以前得心应手了。在第一学期的期末考试中，孩子们竟然取得了全校第一的好成绩，我也收获了意外的惊喜，同时也深深体会到了“功夫不负有心人”的古训。从此我在工作上更加有信心、有力量了。
今年我担任的是七年级和八年级各一个班的英语教学，高低档的教学对我是一个极大的挑战，刚开始的想法是，尽自己最大的努力把两个班都代好。话虽是这么说但我还是感觉到了前所未有的压力。高低档意味着我将要付出比平行班多一倍的工作量，这都不是最主要的，最主要的就怕是不能让两个班均衡发展，人的精力和能力都是有限的，这种情况很有可能会导致一个班的成绩好而另一个班的成绩差。一学期下来，我担心的事不但没有发生，而且两个班的成绩都在全级名列前茅。
走过了三年的风风雨雨，感觉自己还是成长了许多。在工作上多多少少还是取得了一些成绩，看到自己的学生不断进步，自己也在分享那份丰收的喜悦。在这三年中已经适应了这里的环境，也适应了这里的一切，刚来时感觉环境艰苦，但当看了孩子们居住的宿舍以后，又不禁为自己的那份所谓的“艰苦”感到害臊。又矮又黑又潮湿的房间，单薄的被褥，非常简单且寡味的饭菜，这些更让我产生了一定要帮助这些孩子，让他们依靠自己的.能力改变这片落后的土地，去寻找一片属于他们自己的湛蓝的天空。
特岗教师个人工作总结篇十二
特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区两基攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题。小编特意为大家整理了关于特岗教师个人总结范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
2014年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、思想品德方面：
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面：
一年来，我主要担任了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面：
一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，第二学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。
四、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习数学中的感触，不断鼓励他们，经过两个学期的努力，培养了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终充满信心。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
特岗教师个人工作总结篇十三
我是20__年的一名特岗教师，两年来，我主要担任的是小学五年级班主任，教授四五六年级数学，四五年级科学。从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近_年的教育教学工作总结如下：
一、加强思德教育，培养好的班风。
我所担任的班级有学生_—_名，因为是农村小学，受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。同时用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“我与同学比”的活动，提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“我与同学比”的教育活动。每个学生在全面了解在自己的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定自己的奋斗目标，同时，要求每一个学生找到自己的竞争对手，从各个方面与同学竞争，虽说是竞争，但最重要的还是友谊，在竞争中学习，搞好同学间的关系，增进友谊。
三、在班级学生转化工作中，不断激励他们，使他们进步。
我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们，让他们慢慢地进步。
在校领导的正确领导下，在学生的积极配合下，在我的不断努力下，学生的成绩还算突出，因此我很欣慰，庆幸自己在人生的开头迈好了第一步，我相信只要自己努力，一定会走得更好。
在完成教学任务的同时，我也在不断地学习，不仅从课本上学习知识，还到其他地方学习经验，学习有经验教师的教学方法，学习相关的理论知识。回到学校后，在教学中不断地发现自己的缺点，不断地改正，在每一次讲课后我都会写出反思，在思考中进步。
通过_年的教学工作，我认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我还年轻，今后在教育的岗位上还要不懈的努力，争取把自己的工作做得更好!
特岗教师个人工作总结篇十四
舒仕燕，女，19xx年x月出生，小学一级教师，20xx年参加教育工作，现在是西照川镇中心学校的科学学科带头人，是学校的骨干教师。近三年来，舒仕燕老师以饱满的热情、求真务实的工作态度，认真完成了各项任务。她热爱人民的教育事业，自觉贯彻党的教育方针政策，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，教书育人，尽职尽责，积极奉献，以身作则，以校为家，心底无私，办事公道，心系学校，服从领导的工作安排，坚持以人为本，工作上勇挑重担。作为班主任的她，班级管理工作做得紧紧有条，真抓实干，埋头苦干，努力为教学工作服务，踏实的工作得到了领导、同事的一致好评。 该同志在工作中的表现从以下几个方面来阐述：
她在工作中，工作方法具有创新性，符合时代教育发展规律，各项工作措施具有显著特色，敢于大胆创新实践。各块工作每次检查评估都得到上级领导的高度评价。
班主任工作是学校工作的中心，是专为教育教学做服务的。她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。她不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课，并和其他教师一起不断完善自己的教学方法，每次听课后，她都会认真评课，学习好的教学方法和经验。同时，该教师在教学技能上也有较大进步，完成了学校的教育教学任务，有力地构建了校园和谐教育教学良好氛围。她默默无闻的工作着，奉献着。她这种爱岗敬业精神在我校的影响力量较大。
沟通，真诚地与他们交朋友，用一次次的关心和爱护来打动他们。对于后进生，她更是偏爱有加。人们经常看见她很耐心地对他们进行动之以情，晓之以理的教育，在与学生谈心的过程中，她善于捕捉他们身上的闪光点。
她注意加强个人修养，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平。以严要求、高标准来衡量自己，不断给自己施压，工作之余，勇于探究。三年来，她积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。她还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务。
她关心同志，团结协作，严格要求自己，行动上、思想上与党保持一致，经常虚心向老教师学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好学生、同事、领导之间的关系。
该同志忠诚教育事业，认真履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学工作成效显著，年度考核多次推荐她为优秀教师。
