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2024年学校交通安全活动方案(精选8篇)
  • 时间:2024-01-13 00:15:18
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2024年学校交通安全活动方案(精选8篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 00:15:18
2024年学校交通安全活动方案(精选8篇)
    小编:逆天的真相

没有一个明确的方案,经常会导致目标的偏离或效率的低下。方案的制定需要考虑当前的资源和条件,并合理规划时间和人力的分配。这是一份经过实践验证的方案范文,大家可以作为参考进行借鉴。

学校交通安全活动方案篇一

活动所需:志愿者10名,志愿者衣服,帽子,服务证,长桌3张,凳子8张,交通宣传展板,交通安全宣传单(册),横幅.

活动计划:。

1.青年指导中心对此活动审批;。

2.联系交警部门,请求带队活动;。

3.联系金华电视台,日报,晚报对此活动进行相关报道;。

4.联系场地租用;。

活动流程:。

1.志愿者到场报到,工作服发放;。

2.布置现场展板,桌椅,横幅;。

4.轮流吃饭;。

5.活动结束后清理现场;。

6.各大网站进行文字,照片宣传;。

学校交通安全活动方案篇二

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、活动主题。

强化安全责任,确保校园稳定。

三、活动时间:3月1日至3月31日。

四、活动内容及安排。

(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。

1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、学校财产使用与保管等方面的法律规章制度和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

3、切实组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

(二)以活动为载体,增强安全教育的效果。

1、组织班级开展好一节安全教育课,要求有教案、资料、图片。

2、开展一次校园安全隐患排查,并根据排查情况建立安全台账,及时进行整改,确保师生安全。

4、开展一次应急演练活动。

结合学校实际针对消防、用电、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

五、加强组织领导、强化安全责任意识。

为切实做好学校安全工作。为确保各项活动顺利开展,成立梁泡小学“校园安全月”活动领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

学校交通安全活动方案篇三

组长:

成员:

1、加强安全宣传教育。

(1)、12月2日政教处季建生主任通过国旗下讲话传达县教育局下发《关于做好全市20xx年“全国交通安全日”主题活动的通知》精神,全面启动这项活动,并明确这次活动的主要内容:122当天组织中小学校召开主题班会,针对在道路上嬉戏、骑非机动车不按道行驶、骑车戴耳机听音乐等学生群体多发的不文明行为,开展“知危险、会避险”交通安全知识普及,同时组织观看交通安全教育片。

(2)、12月3日各班召开交通安全主题班队会。运用交通事故案例教育学生,安全文明出行,拒绝乘坐安全隐患车辆和“黑校车”。

(3)、各班利用多媒体班班通观看交通安全教育片。

(4)、开展一次全校性交通安全知识竞赛。

(5)、利用校园广播系统进行交通安全知识或者广播学生参与交通安全的感受。

2、布置一份交通安全隐患排查作业。

各班组织学生开展“交通安全隐患我发现,交通安全隐患我排查”活动,认真做好对交通安全隐患排查工作。

全体教师尤其各班班主任要高度重视本次活动,作为第x个全国交通安全日,我校师生应认真对待。本次活动由安全办负责制定活动实施方案,活动结束后进行全面总结,并把活动有关图片和视频资料保存归档。

学校交通安全活动方案篇四

为了进一步优化学校环境,净化学生思想,促使学生养成文明习惯,经学校研究,三月份在全校开展”文明礼貌月”系列教育活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩,更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,现结合学校实际,制定如下活动方案:

一,成立领导小组。

组长:

副组长:

成员:全体教职工。

二,主题:”讲文明话,做文明事,成文明人”

三,活动目标:

1,提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言文明,行为规范。

2,教育学生遵守公德,严于律己,礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明中学生,

3,振奋全体师生精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中,让文明之风遍布校园的每一个角落!

学校交通安全活动方案篇五

1,文明修养:重点培养学生的.文明礼貌,科学精神,创新精神,自立和自理能力,环境意识。

2,团队精神:重点培养学生尊重他人的意识,正确的竞争观念,集体荣誉感,协作精神,良好心理素质,全局意识和大局观念。

3,社会责任感:重点培养学生的诚信意识,法律意识,爱校精神和奉献精神。

4,理想信念:重点培养学生的爱国主义精神,社会主义和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

5,好学精神:重点培养学生勤学好问,求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能创造性地学习。

五,文明礼貌月活动内容及考评办法:

开展”五文明”教育。

1),文明宿舍:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴等违纪现象,宿舍命名格调高雅(符合宿舍管理条例评为文明寝室,违纪或未命名一票否决,由政教处和寝室管理员考评)。

2),文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生(违纪1人一次扣2分,全体教职工督察),禁止”在课桌,墙壁上乱写乱画,奇装异服,男生长发,女生化妆,男女生带耳环等”(3月13日政教处到班检查,1人或1处扣2分)。

3),文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水(政教处及值周教师督察违纪1人1次扣2分)。

4),创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,不踩草毁树,提倡文明风尚,不乱写乱画,不说粗脏话,言行端庄,不做有损学校声誉的事,不说有损学校声誉的话(违纪1人一次扣2分,全体教职工督察)。

5),做文明学生:关爱他人,讲究文明礼仪,倡导”十字”礼貌用语,即”您好!请!谢谢!再见!对不起!”(违纪1人一次扣2分,全体教职工督察),提倡做好人好事,大胆批评,检举不良行为(每次加1分,以政教处记录为准),积极向校广播室投稿宣传文明礼貌月先进事迹(每篇加1分,以广播室记录为准)。

六,活动安排:

第一阶段:宣传发动阶段(3月3日—3月7日)。

广泛利用报栏,黑板报,横幅,国旗下讲话,班会,广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。

1,学校利用国旗下的讲话,广播进行文明礼貌月启动动员(3月3日国旗下讲话谢校长启动动员)。

2,政教处做好宣传标语,横幅。

3,校团委,学生会向全体同学发出”说文明话,做文明事,成文明人”倡议书(3月3日国旗下讲话学生会倡议)。

4,以班级为单位开好专题动员会议,特别要做好对团干部,班干部的动员,制定出文明礼貌月班级计划。并召开”讲文明话,做文明事,成文明人”为大主题的班会,要内容充实,具有教育性,实效性,形式多样,人人参与,黑板上要体现主题标语,并做好班会记录。学生中开展好结对帮学,关爱留守学生活动,各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生进步以及学生团结友爱,并做好活动记录。(3月7日前各班交文明礼貌月计划加2分,开主题班会或开展活动请政教处参与,每次加5分)。

第二阶段:实施阶段(3月10日—3月28日)。

1,举办”学雷锋,树新风”朗诵比赛。

2,举办”感恩”征文赛(以3。8妇女节为主题)。

要求:(1)初一,初二各班组织参赛。(2)参赛时间:3月13日。

3,全体教职员工积极参与到活动中来,教育学生”说文明话,做文明事,成文明人”(以记录为准)。

4,团委学生会组织文明礼貌月活动督察队,并做好记录。

5,政教处不定期通报文明礼貌月活动情况。

第三阶段:总结阶段(3月28)。

评选,推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的11个班级和个人(每班推荐1—2人)给予表彰和奖励。

学校交通安全活动方案篇六

为减少少年儿童交通事故,增强少年儿童的.交通法规意识和安全意识,让家长放心,让全社会都来关心少年儿童交通安全,保障少年儿童健康成长。根据上级文件的要求,结合我校的“学生日常行为规范养成教育”实际情况。按照“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的工作思路,我校决定积极开展“交通安全文明学校”的创建活动。

以交通安全教育为基础,以强化管理为手段,以提高少年儿童文明参与交通、安全参与交通的水平为目的,以创建“交通安全文明学校”活动为载体,达到有效杜绝或减少学生违章行为和责任交通事故,逐步提高师生自我保护与维护相结合的安全保障体系。

“交通安全从娃娃抓起”,小学生是祖国的未来和希望,从小搞好交通安全的基础教育,已经成为社会各界的共识。抓好对小学生的交通安全教育,保证他们的身心健康发展,不仅是交通管理部门,更是教育部门的一项重要任务和义不容辞的责任。小学生精力充沛,活泼好动,经常参与交通活动,但由于他们正处于成长期,判断力、自我控制能力相对较弱,缺少必要的交通经验,是交通人群弱者中的弱者,极易受到伤害。为了减少小学生交通违章和交通事故,学校应该也必须与交通管理部门密切配合,实施警民共建,共同加强对小学生的交通安全教育管理。使他们从小树立起较强的交通法规意识、交通安全意识和交通公德意识,养成良好的交通行为习惯,掌握足够的交通安全知识。同时通过教育和引导,使他们明白搞好交通安全工作的重要意义,达到不仅自己要做好,还要承担起向家庭成员、社会进行宣传和监督的责任、义务,勇于同各种不良交通行为作斗争,从而推动整个社会的交通秩序健康正常、规范有序,最大限度地保护人类的生命和财产安全。

三、

1。成立学校交通安全教育管理工作领导小组,负责规划实施、检查督促、考核奖惩。组长:洪良清(校长)副组长:胡金坚(法制副校长)柯丽雅(副校长)组员:吴雅宣、吴美婷、蔡缘订、王荣妙。

2、完善工作机制。实行每周一小议,每月一专题的交通安全议事制度。建立分管领导具体抓、各部门通力协作、值周师生和班主任具体落实的工作机制。实行安全工作责任制,每学期由校长与每位班主任教师及科任教师签定《安全工作目标责任书》。逐步完善领导值周、班主任包班、保安员指挥、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育辅导员,营造出“安全无小事,人人皆有责”的安全教育管理氛围。

3、建立健全管理职责制度,完善相关资料。根据实际,制定并实施一系列操作性强的管理职责、制度、方案及相关资料,力争做到师生人手一册,使师生有章可循。

1、校门口及转弯处设相关标志。

2、校园内设宣传专栏。

3、校园内外利用各类标语、口号、警语营造静态育人氛围。

5、学生手抄报展示。各种学生活动记录雹照片、成果展示:包括优秀文章、获奖情况等。

6、校园内外两块led屏经常更换交通安全警示语。

1、专题教育:周会课和班队活动(间周1次)、大型讲座(每学期1-2次)。

2、红领巾广播站宣传教育:开辟“交通安全教育”专栏进行宣传。

3、聘请安全教育校外辅导员。

4、开展交通安全系列竞赛活动:低年段制作交通安全警示标志;中年段“交通安全伴我行”手抄报比赛;高年段“争当交通安全小卫士”征文比赛。

(一)实施“四项制度”:

1、坚持“升降国旗制度”:每周星期一的早读课进行升国旗、唱国歌(或革命歌曲)、国旗下宣誓和讲话(间周要有一次“交通安全”方面的教育)。3-6年级班班有升旗仪仗队,轮流负责升旗仪式的组织、指挥。

2、坚持实施“育人值周制度”:具体落实《交通安全文明守则》、《交通安全守则》、《交通安全公约》等规章制度。

(1)明确值周人员:每周含值周领导(1人)、教师(4人)、学生(6人)、等人员。

(2)严格执行“值周人员特殊作息制度”:上午、下午均比上课时间提前30分钟到达,下午放学后40分钟检查完毕清洁卫生后方能离校。

(3)实施“放学后清校制度”:保证学生按时离校、回家,保证校产安全。

(4)行课期间校园实施“半封闭式管理制度”:即行课期间关锁校门,以保证正常的教学秩序、对学生安全、校内清洁卫生。

(5)严格“值周人员考核制度”:对值周教师实行100分制,对监督岗班级实行30分制,其考核结果与奖金、评优、年度考核挂钩。

3、实施“集合站队军事化管理制度”:凡是学校两操、大型集会、大型活动时,均列队进出教室、操场,并在操场定点站位,上下楼梯轻声慢步靠右行。

4、坚持“表彰激励制度”:坚持每周评选并颁发4面出勤、纪律、卫生、安全及两操“流动红旗”;坚持每学期评选“优秀路员”、“文明班级”予以表彰奖励。

(二)加强三种联系:

1、与社会的联系:积极与交警大队开展创建“警民共建交通安全文明学校”活动,聘请林同志为“校外交通安全教育辅导员”。聘请胡金坚同志为“校外法制教育辅导员”。

2、与学生家庭、社会的联系:充分发挥“小手拉大手”的作用,带动家庭成员增强交通安全法制意识,做到学生家庭无交通违章行为,无损毁交通设施现象和责任交通事故发生。健全家长委员会制度,定期召开会议听取意见和建议;定期举行“教育行风评议”,以接受社会各方面的监督。

学校严格执行“安全工作目标责任制”、“安全问题一票否决制度”等制度。按照《安全工作目标责任书》等相关职责、制度、方案随时督促检查、如实记录,定期考核评比。其考核结果与年考晋职、津贴发放、评优选先挂钩。

学校交通安全活动方案篇七

今年12月2日是第x个“全国交通安全日”。据莆田市秀屿区道安办关于印发《秀屿区20xx年“全国交通安全日”主题活动工作方案》的通知(莆秀道安办[20xx]44号)精神,结合我校的实际,特制定如下方案。

“尊法守规明礼,安全文明出行”

11月下旬至12月1日为前期预热阶段,启动宣传造势;

12月9日至下旬为持续推进阶段。

以全面提升公民文明交通素养为主线,站在全国文明城市的新起点,统筹传统媒体、新兴媒体、社会及行业宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规,弘扬法治交通精神,实现新作为,着力提升全民交通安全意识、法制意识、法则意识、文明意识,努力创造安全、畅通、有序、文明、绿色的道路交通环境。

(一)举行启动仪式。

11月27日,学校将结合实际,通过国旗下讲话、屏幕滚动组织一次具有一定声势的122交通安全宣传教育活动启动仪式,努力营造良好的社会舆论氛围,使交通安全教育活动家喻户晓、人人皆知。(政教处负责)。

1.动员大会。利用教职工会议、行政会议开展以“尊法守规明礼,安全文明出行”为主题的交通安全教育宣传活动。(办公室、各年段负责)。

2.专题黑板报。高一、高二年段各班出一期以“12.2”交通安全宣传为主题(可结合“11.9”消防安全、“12.4”法制宣传知识)的黑板报,要求内容统一,形式多样,12月11日(周一)下午组织人员检查评比。(政教处、团委会负责)。

3.屏幕滚动。12月2日开始在科技楼、广告栏、教学楼后电子显示屏上滚动宣传以交通安全知识为主题的内容。(政教处负责)。

4.主题班会。各班于12月11日下午召开一次以“尊法守规明礼,安全文明出行”为主题班会活动,以“小手拉大手”的形式,达到通过一个孩子影响一个家庭、带动整个社会的宣传效果,内容记录在《班主任工作手册》中。(政教处负责)。

5.安全简报。重点加强上下学交通安全,结合防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等为主题的《安全知识》宣传简报,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力,以“预防火灾、交通等事故”和“预防冬春季常见传染病知识”为主题的简报。(团委会、学生会负责)。

6.征文活动。要求每班于12月8日周五前上交有关交通安全、消防安全征文比赛三篇的'稿件,内容可以是感想或心得,文体不限,字数在1000字左右。(本次高三可免交,政教处负责)。

(三)开展“文明交通我参与活动”

要以“了解交法我有责、安全交通为大家”为主题的班级演讲活动、文明交通知识问答、书画展览等活动形式,在学生中传播文明交通理念,进一步增强学生的交通安全意识,增强自我保护能力。

(四)推广学习“交通安全体验课”示范课程。

要推广“交通安全体验课”示范课程,发挥社会力量,用好“交通安全体验课”视频、示范课资料包等,结合“交通安全进校园”“交通安全基地互动体验”“警营开放日”等,开展“交通安全体验课”活动。

(五)开展“安全行车我承诺”活动。

要在教职员工中开展以遵守交通法规,拒绝超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等七类突出交通陋习为主要内容的驾驶人“安全行车我承诺”活动,签署承诺书,广泛宣传交通安全法律法规,营造文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好氛围。

(一)深度谋划,强力部署。各处室、年段要高度重视,认真谋划,精心组织,齐心协力,确保主题宣传活动顺利开展。要紧扣活动主题,加强部门联动,细化责任分工,切实抓好各项活动的落实。

(二)通力协作,统筹推进。各班级要认真开展交通安全教育,要求学生自觉遵守道路交通规则,特别注意十字路口的交通安全。要求骑自行车的同学,留心来往车辆,不骑车追嬉,不乘坐“黑车”,不乘坐货车、三轮摩托车、拖拉机、人力三轮车等非客运车辆,不乘坐超员车辆,不骑摩托车或电动车上学,提高同学的安全忧患意识和自我防患意识,让学生真正做到安全记心中,平安出行每分钟。

(三)创新举措,注重长效。各处室、年段、班级要针对不同情况,进一步创新方式方法,拓宽宣传渠道,扩大宣传范围,提升宣传效能,形成全民关注交通安全、全社会共建共享文明交通的良好氛围。

学校交通安全活动方案篇八

1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。

3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。

4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

二、乘坐汽车时应注意的安全。

1、不要将头、手伸出窗外。

临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:“119”――火警“110”――报警“120”――急救“122”――交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

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