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心得体会是在一段时间内对自己的经历、感受和收获进行总结和归纳的一种方式。对自己遇到的问题和困难进行分析和归纳，提出改进和解决方案。我们来看看下面是小编为大家准备的一些心得体会范文，希望能够给大家的写作提供一些帮助和指导。
开学培训心得体会篇一
开学培训会是每个学年开始前的重要活动，旨在帮助学生们适应新的学习环境和学习任务。我参加了今年的开学培训会，并且从中收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将分享我对这次培训会的心得和体会。
第二段：对培训会内容的认识和学习方法改进。
培训会的内容包括学习方法、时间管理、心理调适等方面。通过专家的讲解和实践经验的分享，我了解到了许多新的学习方法和技巧。比如，合理规划学习时间，充分利用碎片时间进行学习，结合实践进行知识巩固等。这些新的学习方法的学习对我来说是一次很好的启发和提醒。平常的学习方法很容易陷入固定的模式，缺乏创新和灵活性。通过这次培训会，我明白了学习方法的灵活性和多样性的重要性，从而能够更好地调整自己的学习方法，提高学习效率。
第三段：对时间管理的重视和实践。
时间管理是这次培训会的重要内容之一。在繁重的学习任务和各项活动中，合理利用时间对于每个学生来说都是至关重要的。通过培训会，我明白了时间管理的重要性，并且掌握了一些时间管理的技巧。比如，制定学习计划和任务清单，并按照优先级进行任务的安排。此外，还可以利用番茄钟等时间管理工具来帮助自己集中注意力和提高效率。通过实践这些时间管理的技巧，我发现自己的学习效率更高了，而且精力也更加充沛。
第四段：对心理调适的重视和改进。
在面对新的学年和学习任务时，心理调适也是非常重要的。在培训会上，专家给我们讲解了一些心理调适的方法和技巧。比如，保持乐观的态度，积极面对困难和挑战，并且学会放松和调整自己的情绪。这些技巧对于每个学生来说都非常有帮助。通过这次培训会，我学会了更好地管理自己的情绪，增强自己的心理韧性。在学习中遇到困难时，我可以迅速调整自己的心态，找到解决问题的方法，并且保持良好的学习状态。
第五段：对培训会的总结和展望。
通过这次开学培训会，我收获了很多宝贵的经验和体会。学习方法、时间管理和心理调适等方面的知识和技巧让我受益匪浅。同时，我也意识到自己还有很多需要改进的地方，比如更加有效地制定学习计划和更好地管理自己的时间。未来，我会继续努力学习和实践这些知识和技巧，在新的学年中取得更好的成绩。
总之，这次开学培训会给我提供了许多有益的指导和启示，使我对学习方法、时间管理和心理调适有了更深入的了解。通过我个人的努力和实践，我相信我会在新的学年中取得更好的学习成绩。感谢这次培训会，让我更加明确了我自己的学习目标和方法。
开学培训心得体会篇二
xx年8月20日来到学校，从暑假模式进入工作模式。三天的培训过后感觉自己在真正进入工作状态。在听了杜校长的师德师风师风培训，蔡主任的教师业务培训和余主任的班主任业务培训后，我对自己的班主任工作和教学工作也有了一些新的反思和体会。
归纳起来，主要体现在以下几点：
以前听过一个俗语，说上辈子杀猪，这辈子教书。听了让我这个刚刚步入这个行业的新老师实在是很费解这句话。但是走上讲台的这两年，我收获的快乐在我的记忆中占多数。我经常告诉我们班的学生，你们是有身份的人，你们的职业是学生，学习时你们的事业。其实也是在提醒自己，教书不仅是一份工作，更多的是我们今生的事业，既然是我们自己的事业我们就更应该以饱满的热情投入其中，用心经营这份事业。既然选择了讲台，就要风雨兼程。
生爱上我们老师，首先我们老师得爱上我们的学生，要有学生虐我千百遍我待学生如初恋的受虐精神，其实学生多数还是单纯可爱的。我们要多用心研究学生，了解学生，了解学生的某些行为背后的心理动机。这样我们才能慢慢走近学生的心里，找到一种比较舒服的方式和学生相处，也就能建立一种和谐的师生关系，我们老师教的开心，学生学得舒心。
我们的学生多为零零后，出生在“知识爆炸”时代的学生们，无论在知识的来源渠道，知识的种类范围和运用知识的能力方面，都非同寻常。我们也要乐于去接受新的事物，主动去了解现在的学生看谁的书，听谁的歌，玩什么游戏，看什么娱乐节目，我想，只有这样我们才不会与学生脱节，不会感叹搞不懂现在的学生在想什么。除了了解学生的新情况，我们还得不断提高自己的专业素养，多看教育专著。我想我以后得像戒毒一样戒手机，手机成了我们最亲密的爱人，爱不释手，很久没有静下心来好好读一本书了。
在高金英老师演讲的开始就说了今天的教师队伍缺乏的是一种静气，教师需要良好的人品和积极的人生态度。当我们在工作中遇到很多事情时，就会容易烦躁，学生稍微犯点错，就有一种发火的冲动，都知道冲动是魔鬼，就是难控制此魔鬼。生气还容易生病，生气容易还容易让我们女老师衰老，基于以上种种，还是少生气为妙。以后我要时刻提醒自己保持平和的心态，要有一种静气，内心不能急躁，遇事冷静分析。平时在工作中少抱怨，少传递负能量的东西，人的情绪是会被感染的，如果我们希望我们的学生积极向上，首先我们老师自己要做一个充满正能量的人，充满阳光活力的人。
天降降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，删其微信，去其贴吧，收其点脑，夺其手机，断其wifi,剪其网线，使其百无聊赖，然后静坐、思过、锻炼、读书、阅读，而后必成大器。谨以此话，献给一直执迷不悟明知故犯，不能以身作则的我们。我们老师不可能十全十美。我们做平凡人，做平凡事，把每一件平凡的事情做好，我们也会有平凡的人生。
最后祝各位老师开心工作，开心生活！谢谢大家！
孔子书过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”教师在传授知识的同时，更重要视孩子的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。
开学培训心得体会篇三
开学培训是每个新学年开始之前的重要环节，它为我们提供了一个良好的机会来适应新的学习环境和学习方式。我参加了小学的开学培训，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，开学培训让我重新适应了学校的生活。暑假期间，我在家里过得非常自由，没有固定的作息时间。但是进入学校后，我需要按照规定的时间来上课，完成作业。开学培训中，老师们用耐心的语言告诉我们学校生活的规律和重要性，教会我们如何合理安排课余时间和学习任务。他们鼓励我们养成良好的学习习惯，比如早睡早起，定时复习，这些习惯对我今后的学习生活非常有帮助。
其次，开学培训增加了我的知识面。在暑假期间，我没有像在学校上课那样接触各种各样的知识。通过开学培训，我学到了很多新的知识，比如数学、语文、英语等。老师们通过生动的课堂讲解和互动活动，使我对这些知识有了更加深入的理解。此外，开学培训还开设了一些拓展课程，让我们了解一些与学习无关，但对培养兴趣和开阔眼界很有帮助的内容，比如音乐、美术、体育等。这些知识和技能将为我今后的学习和生活提供更多的选择和乐趣。
第三，开学培训强调了团队合作的重要性。在培训期间，我们需要和其他同学一起完成各种任务和活动。例如，我们分成小组进行了一次科学实验，在实验过程中需要相互合作和协商。这个经验让我认识到只有通过团队合作，我们才能更好地完成任务和解决问题。此外，开学培训中的团队活动也让我结识了很多新朋友，我们在一起学习和玩耍，共同成长，这是一段非常宝贵的回忆。
第四，开学培训提供了良好的学习环境和资源。学校为我们提供了充足的教学设备和资源，如图书馆、实验室、运动场等。这些资源为我们学习和参与各种活动提供了便利。此外，培训期间，老师还给我们介绍了一些学习工具和应用程序，比如电子词典、数学软件等。这些工具可以帮助我们更加高效地学习和掌握知识。
最后，开学培训培养了我的自信心。在培训期间，我不仅学到了新的知识和技能，而且还通过各种活动展示了自己的才艺和能力。老师们对我们的表现给予了肯定和鼓励，这让我更加相信自己的能力，增强了我的自信心。这种自信心将成为我今后学习和生活中的一笔宝贵财富。
通过参加小学开学培训，我获得了很多宝贵的经验和体会。这个经历让我重新适应学校生活，增加知识面，强调团队合作，让我受益匪浅。我相信，在今后的学习中，我将更加努力和自信，不断追求进步和突破，实现自己的梦想。
开学培训心得体会篇四
这次培训中，采用了多样的授课形式，内容非常丰富，涉及到职教发展、社会热点、信息化发展、环境安全等各个领域。
叶继炎副校长深度地给我们解读了全国职业教育工作会议精神《顶层设计职教大国——让每一个人都有人生出彩的机会》讲座，让我们明白了在新形势下的机遇和挑战，如何把握职教发展的机会和创新职教教育。
市民文化大讲堂《目前经济形势热点问题和国家应对政策》视频;世纪大讲堂《大数据》视频，让我再次深感信息化的重要性，努力学会运用信息化资源大数据，使之教学服务，提高教学质量和更新教学手段;何素云老师为我们讲授的《承接新型职业农民培育项目工程，我校面临的机遇和挑战》讲座。
文化大讲堂《中国安全环境与战略选择》视频;世纪大讲堂《土地制度改革与中国未来》视频等。
其中，我对《大数据》视频感触最深。《大数据》告诉我们，当下信息化的重要性，我们已经处在信息化的时代，数据对我们的影响是如此之大，大数据已经广泛出现在互联网、移动互联网、电商、电信、金融等领域的大佬们的话语中。
不管是阿里巴巴的前ceo马云，还是腾讯的董事长马化腾，都在谈论着大数据。亚马逊、沃尔玛、雅虎、ibm、苹果、谷歌这些国际巨头更是在很早的时候，就开始在大数据方面进行研究和布局。
随着信息技术的变革，我们将文字、方位、沟通甚至是世间万物都变成数据，然后通过数据的再利用、重组、扩展等实现价值，创造大数据公司。学随着学校的信息化进程加快，与教育教学和学习相关的环境数据、业务数据和角色数据也将大量增加，这就是教育领域中的大数据，如何有效获取、筛选、管理和利用也成为挑战和变革的机遇。
对我们老师来说，要做一个课堂的组织者和引导者，时代的发展，必然使教师职业与时俱进，善于利用大数据服务于教学。我们也必须要有开放的意识，把握时代的脉。
在信息时代，学生获取知识、技能、乃至思想的渠道是畅通无阻的，这对教师本身的能量储备提出了挑战。因此，教师要想处于专业涵养的有利位置，必须不断学习，在促进学生成长的同时实现自我成长。
再次感谢学校领导的栽培!
时间过的真快，慢慢的我走进了南苑中学的校园。在学校生活已经有几天了，我似乎慢慢适应了。
在刚开始我有点埋怨自己当时贪玩没有被好学校录取而难过，觉得自己做了做了一个错误的选择，学校管的很严，而且时间安排的很紧，下课时间那么几分钟，简直是要人命呀。
后来，我改变了想法，不!不是的!选择了南苑中学是对的!因为是老师和这里的一切让我改变了想法。虽然有点艰苦，但这里正是培养人才的好地方，因为只有熬过苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力学习。
在学校，老师讲课栩栩如生，数学老师教我们做人道理，很善解人意，又年轻，又漂亮。语文老师是一名老教师有经验也很风趣。英语老师是我们的班主任，她也是很善解人意，又亲切，像一个可爱的孩子一样。
我也认识了许多同学，他们都很可爱，很搞笑。但是，在科目上也增加了几科，让人压力大增，有许多困难，所以我们要坚强，不要被这些困难吓到。下面我讲讲自己学习一些观点吧。
首先，我认为，学习要学会找自己学习缺点，我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总是出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，我会让自己在新学期对待学习更认真，更有耐心。
在这个新学期里，我会以一颗坚强、上进、努力学习去迎接新的挑战。
此次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
通过学习，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。
以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的`学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。
一、理解教师职业，提升自我素养
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
二、 用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的转换
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心理矛盾。
而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。
励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
四、学会终身学习，提高自身能力
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
2.热爱学生， 真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。
通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。
教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。
例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专着或者向专家、老教师请教解决。
通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。
对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。
使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
一学期的生活匆匆而过，在这学期里，让我既体会到了刚刚进入一个新环境的温暖，又感觉到了作为寄宿制学校教师的艰辛和劳累，或许对于我来说该是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，忙碌中有收获。
这学期以来，从陌生到熟悉，我开始融入到美佛儿这个大集体中，在和前辈教师一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作，不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖。
这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧，让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，见证了“用知识点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。教师的真性的确是用爱点燃生命之灯，用心点亮生命之路。
像每一位今年美佛儿的新教师一样，我也雄心壮志、意气奋发，决心像美佛儿每一位优秀教师一样成为一名“好老师”，从一个老师应有的作风和品格出发，追求自我完善的品格。
在这学期中我充分感悟到了老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心，把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关心爱护;做到细心，随时观察学生的每一点变化;还有耐心对待孩子的每一个问题、每一个举动!因为他们都是离开父母的孩子，所以我更加关心孩子，细心观察孩子，耐心对待孩子......
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任四年级一班的语文教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。这个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。
特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账” 的态度。有个男孩学习成绩十分的不理想，一开始我也是训他，可我发现一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了。其他学生上课也总爱说话和做小动作，尽管我大声地训斥，可是作用还是不大。
面对种种问题，我很苦恼，甚至开始怀疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的时候，我想到了去请教肖校长。从与肖校长的交谈中，我感觉自己被深深地上了一课：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
于是我从友善开始。经过一段时间的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对待学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。
而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在这一学期的工作中，让我认识到应该做一个怎样的人和一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。我们班的台运烽和苏小欢被大家认为是问题学生，其实他们身上有很多的闪光点是值得其他同学学习的。苏小欢的作业字迹非常工整，因此我经常表扬她，以此来激励全班学生。
在与台运烽沟通的过程中，我发现他很聪明，只是太懒，不愿意写字。我们几个主科老师经常把他叫到办公室沟通，这段时间就好多了，他多多少少也知道了自己是学生就应该写作业。人的感觉是相互的，教师的真诚，学生是能感受到的。
一份春华，一份秋实，在这短暂的一学期里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。当然在我的教学中还存在许多的不足，我会虚心向老教师们请教的。
我会用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于教师这个人类的工程师。在今后的日子里，让我把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
在这里我感谢学校领导和许多教师对我的工作给予的很多帮助，然而我也会加倍努力的。“学高为师，身正为范”这是我走上教师这份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。
以上是我工作一学期的一些心得体会，作为一名新教师我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一天的工作。
开学培训心得体会篇五
新生开学培训是大学迎接新一批学生的重要环节。这次培训不仅是为了让新生更加顺利地适应大学生活，还是培养他们全面发展的一个契机。在参加新生开学培训的这几天里，我深有感触，明白了很多之前不曾注意到的事情。
新生开学培训的重要性在于帮助我们逐渐适应大学生活。在培训中，我们接受了关于校规校纪、学习方法、心理健康等方面的讲座和指导，这让我感受到了大学的严肃和高效。同学们之间的互动活动也使我逐渐融入集体，建立了一些友谊。通过参观大学图书馆和实验室等场所，我对大学的学习环境有了更为清晰的认识，这让我对未来的学习充满期待。
新生开学培训的意义在于为我们打开了新的视野。参观了大学创新创业中心和就业指导中心后，我对即将迎来的大学生活充满信心。培训课程还包括一些有关领导能力、沟通能力和团队合作能力等方面的讲座，这能够培养我们全面的素质。最令我印象深刻的是一次志愿者活动，通过为社区居民提供帮助，我感受到了服务他人的快乐，也明白了自己身上的责任。这些都是新生开学培训带给我的宝贵财富。
在新生开学培训中，我不仅学到了很多知识和技能，还培养了自己的思考能力和解决问题的能力。在一次学生自治委员会的讲座中，我学会了如何发表自己的意见和建议，并充分发挥团队合作能力，表达了自己对大学生活的期待和希望。同时，新生开学培训还培养了我的自信心，让我更加勇敢地迎接大学生活的挑战。
新生开学培训让我深刻体会到成功离不开努力和付出。大学生活中没有捷径可走，只有付诸行动才能获得更多的收获。因此，我决定在接下来的大学生活中，要更加专注地学习，提升自己的综合能力。同时，我也希望能够积极参加更多的学生组织和社会实践活动，丰富自己的大学生活。
通过新生开学培训，我深刻感受到了大学的责任和使命，也明白了自己在这个阶段需要付出的努力。我相信，只要我保持积极向上的心态，踏实努力的学习态度，一定能够在大学的道路上取得更多的成功和收获。我对未来充满着信心和憧憬，准备开启崭新的大学生活。
开学培训心得体会篇六
近年来，随着教育改革的不断深入，开学培训会已经成为学校教育改革的一项重要举措。在这个特殊的时刻，学生们齐聚一堂，接受学校的统一培训和教育。通过开学培训会，我深深地感受到了学校教育改革的努力和决心，并从中得到了很多宝贵的体会和思考。
在这次开学培训会中，我首先深刻地意识到了团队协作的重要性。作为一个集体，我们需要相互合作，通力配合，才能最大限度地发挥个人的优势和整体的实力。培训会上的小组互动环节，让我明白一个团队只有信任与合作才能站得更稳，走得更远。只有互相支持、互相帮助，才能取得更好的成绩。这对我以后的学习和工作有着重要的启示，我将更加注重与他人的合作与沟通，学会倾听和尊重他人的意见，形成团队合作的良好氛围。
其次，开学培训会还加深了我对自我认知的理解。在会议中，老师们通过多种形式的活动和讲解，让我们了解了自己的优势与不足。他们向我们明确指出：只有充分认识自己的优势和不足，才能有针对性地提高自己，做到有的放矢。通过培训会，我进一步认识到自己在学习和与人相处方面仍然有很多需要提高的地方。这使我更加明确了今后的学习计划和目标，不断完善自己，提高自己的综合素质。
此外，开学培训会还给了我重新审视学业和人生的机会。会上，教师们用一系列的实例以及激动人心的演讲，与我们分享了许多成功人士的人生经验和感悟。他们告诉我们，成功不仅仅是学业上的成绩，更是人生态度和价值观的综合体现。这激励我在学习上不只是追求高分，更要注重培养自己的人文素养，注重与人交往的能力和社会实践的经验。这让我明白了学习的意义远不止于升学和就业，而是为了成为一个全面发展的人，为社会、为国家做出贡献。
在培训会中，我还深刻体会到了“乐观向上”的重要性。老师们用各种方式鼓励我们勇敢面对挑战，积极应对困难。他们告诉我们，学习路不可能一帆风顺，但只要我们保持积极的心态，勇往直前，终将迎来胜利的曙光。这使我认识到，只有积极乐观地对待生活中的困难和挫折，才能更好地面对学习和生活中的各种问题。这让我对未来更加充满信心，坚信只要努力不懈，就一定能够取得成功。
总之，开学培训会是学校教育改革的一项重要举措，也是学生们进一步认识自己、提高自己的重要机会。通过培训会，我明白了团队合作的重要性，进一步认识了自己的优势与不足，重新审视了学业和人生的意义，以及坚持乐观向上的重要性。这些宝贵的体会和思考将成为我今后学习和成长的动力，让我更加坚定地迈向成功的道路。我相信，在学校教育改革不断深入的背景下，我们一定能够实现自己的梦想，迎接更美好的未来。
开学培训心得体会篇七
在每个新学年开始之前，学校都会举行一系列的开学培训活动，这些活动旨在提高教师的教育教学水平，为新的学期做好准备。而在最近一次的校本开学培训中，我有幸参加并收获颇丰。
这次的开学培训主题涵盖了多个方面，其中包括新的教育政策解读、教育技术的应用、教学方法的创新等。在其中，我特别受益于教学方法的创新讲座。通过学习不同的教学方法，我逐渐意识到传统的授课方式已经不再适应现代学生的需求。我深刻体会到，教师不仅要讲好课，还要注重培养学生的创造力、思维能力和解决问题的能力。因此，在今后的工作中，我会尝试更多的互动式教学方法，通过小组合作、讨论和实践，激发学生的学习热情和能动性。
在培训过程中，我还邂逅了一位优秀的教育专家。他分享了自己多年教学的经验和心得，让我深受启发。其中一点给我留下了深刻的印象，就是教育是一种艺术，要让学生在学习中产生乐趣。只有当学生对学习充满热情，才能取得更好的成绩。这使我意识到，作为一名教师，我既要关注学生的知识学习，也要关注他们的情感发展和综合素质提高。因此，在今后的教育教学工作中，我将更加注重培养学生的兴趣和积极性，通过鼓励、赞扬和激励，让学生真正享受到学习的乐趣。
第四段：培训后的实践。
在培训活动结束后，我回到教室，开始尝试新的教学方法。一开始，我遇到了许多困难和挫折。但并不因此而气馁，而是与同事们一起探讨和交流，共同寻找解决办法。我们相互鼓励、相互支持，共同进步。逐渐地，我发现学生们对互动式教学更感兴趣，他们的参与度也明显提高。通过这次实践，我深刻体会到，只有敢于创新、不断尝试，才能走出舒适区，取得更好的效果。
第五段：总结与展望。
这次校本开学培训不仅让我学到了许多新的知识，更重要的是，激发了我对教育的热情和责任感。我意识到，作为一名教师，我们的工作不仅是传授知识，更要引导学生成长，塑造他们的未来。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己的教育教学能力，为学生的发展贡献自己的力量。我相信，只要坚持不懈，就一定能够培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出应有的贡献。
通过这次校本开学培训，我对教育教学的理念和方法有了全新的认识。我相信，只要不断学习进取，教师们一定能够在实践中不断创新，为学生的成长提供更好的教育教学环境。
开学培训心得体会篇八
培训是终身学习的重要环节，每年开学前的培训都是我们提升自己技能的机会。在这个学期开始之际，我参加了一次为期两周的培训，深感受益匪浅。培训开学的目的在于提高学员们的专业水平和综合能力，为将来的学习和工作做好充分准备。在这段时间里，我充分意识到了自身存在的不足，并取得了一些进步。
第二段：培训过程中的体会和收获。
在培训的过程中，我接触到了许多新的知识和技能。首先，我学习了如何进行有效的沟通和团队合作。在团队合作的过程中，我学会了倾听他人的意见和建议，并能够灵活地处理不同的观点和意见。其次，我在培训中学到了很多实用的工作技巧。例如，我学会了如何快速高效地完成文档和报告的编写，提高了我的工作效率。最重要的是，我还学到了如何处理工作中的压力和困难，提高了我的抗压能力。
第三段：培训过程中的困难和挑战。
当然，在培训过程中也充满了各种困难和挑战。首先是学习内容的难度。由于培训的时间较短，许多知识点需要我们迅速学习和理解，这对于我而言是一种考验。其次是团队合作的协调问题。每个人都有自己的习惯和观点，在团队合作中需要我们与他人进行有效的沟通，并达成共识。最后，培训过程中的时间压力也是一个挑战。培训期限较短，需要我们合理安排时间，确保能够及时完成培训任务。
第四段：培训过程中的反思和总结。
通过这次培训，我意识到自身存在的不足，并积极做出改变。首先，我需要提高自己的自学能力，主动学习新知识，并将其应用到实际工作中。其次，我需要加强和他人的沟通和合作能力，培养团队协作意识。最后，我需要更好地管理自己的时间，合理安排工作和学习的时间，提高工作效率。通过这次培训，我认识到自己的不足，也明确了今后改进的方向。
第五段：对未来的展望和期待。
参加这次培训让我受益匪浅，并为未来的学习和工作打下了坚实的基础。通过这次培训，我发现了自己的潜力和能力，也明确了自己的发展方向。我将继续努力学习和进步，提高自己的专业水平和综合能力，为将来的学习和工作做好充分准备。同时，我还希望能够参加更多的培训和学习机会，不断完善自己，成为一名出色的职业人士。
总结：通过这次培训，我深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。同时，我也体会到了培训的重要性和意义。培训不仅可以提高我们的专业水平和综合能力，还可以让我们更好地应对未来的学习和工作挑战。通过不断学习和进步，我相信自己能够取得更大的成就，并为将来的发展打下坚实的基础。
开学培训心得体会篇九
首先展现的是入园好时光。核心理念是要让幼儿喜欢上幼儿园，来到幼儿园要有一定的安全感，能积极愉悦的参加入园活动。怎样才能让幼儿喜欢上幼儿园呢?就是在于老师们平时怎样和孩子进行沟通教育。视频中，幼儿来到幼儿园在老师的引领下观看图片，看图片里的小朋友是怎样叠衣服、叠口罩、叠围巾的。之后老师和孩子一边说儿歌一边叠衣服，孩子们从中找到了乐趣，而不是单纯的去叠衣服。细想我们平时是怎样做的，我们只是帮助孩子脱下衣服然后代替他们叠好，久而久之就有了依赖。我们的工作量增多，从而觉得工作枯燥、乏味。
趣味点名环节。幼儿每人扮演一种小动物，老师点幼儿的名字，点到的幼儿要说出自己是一种什么动物，然后模仿该动物的基本特征。这样既锻炼了幼儿的积极参与的`表现能力又锻炼了语言表达能力，使得点名环节更生动有趣了。想想我们的点名，平时只是形式，毫无兴趣可言。
趣味盥洗。核心理念是懂得盥洗对身体健康的好处，并掌握正确的洗手方法，感受盥洗所带来的舒适和愉悦的心情。视频中的幼儿在老师的引导下唱着儿歌轻轻松松就把小手洗干净了。久而久之孩子就在盥洗过程中就把卫生习惯慢慢养成了。在今后我们和幼儿盥洗时也要吸取别人的优点，争取把好的习惯引领到我们的孩子身上。
温馨用餐。在进餐过程中要保持愉快的心情，喜欢吃多种食物，不挑食。视频中的孩子在吃饭时会自己介绍今天的饭菜，说出它们对我们的身体有什么好处，孩子们吃得很开心。看到这里想起我们的孩子在吃饭时的种种，要想有好的改进不去反复的重复现状，就要在今后的一日生活中下足功夫，使之眼前一亮。
看了以上的几个案例，使我真正明白了一日常规并不是只用来约束和管教幼儿的。而是在活动中协助幼儿能更好的融入到集体生活中，让幼儿能自由的投入、参与、尝试到日常常规中。活动时要挖掘孩子的亮点，注重孩子的个体差异，使每个孩子都能得到很好的发展。
每个孩子的事都不是小事，老师要耐心的从孩子的角度去思考问题，帮助他们解决问题。在日常生活中每个孩子的进步都要尽收眼底，给予他们肯定和鼓励。为孩子能有一个好的日常行为习惯，我们要努力为孩子创造一个安全、愉快、轻松的学习环境。
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开学培训心得体会篇十
随着暑假的结束，新学期开始之际，每年的开学培训会成为学校里的一项重要活动。在这个会上，我们不仅能够听到学校领导的讲话，了解学校的发展方向和期望，还能够参加各种培训和讨论，增加我们的知识和技能。在经历了一场精彩的开学培训会之后，我有了很多的感悟和体会。
首先，开学培训会是培养学生综合素质的重要途径之一。在会上，我们不仅能够听到老师们的讲述和引导，还能够参与到各种小组讨论和合作项目中。通过和同学们的互动，我学到很多新的知识和技能，比如如何与人进行有效的沟通，如何解决问题，如何制定和达成目标等等。这些都是我们在课堂上学不到的东西，但却是我们日后在社会中必备的技能。
其次，开学培训会能够帮助我们更好地理解学校的各项规章制度。在会上，学校领导会详细解读学校的规章制度，告诉我们应该如何遵守和执行。这对于我们来说非常重要，因为只有了解了学校的规章制度，我们才能更好地融入学校的大家庭，遵守学校的规则，建立起良好的学习和生活习惯。
另外，开学培训会也是展示学校文化和团队精神的重要平台。在会上，学校会介绍学校的特色和优势，展示学校的成就和荣誉。与此同时，各个班级也会进行展示和比赛，展现班级的团队精神和凝聚力。这不仅能够增强大家的归属感和集体荣誉感，也能够激发我们的学习热情和积极性。
最后，开学培训会还是交流和思考的平台。在会上，我们可以与老师和同学们进行交流，分享自己的看法和观点。通过参与各种小组讨论和互动活动，我们能够从不同的角度看待问题，并且通过与他人的交流和碰撞，提升自己的思考能力和表达能力。这些交流和思考，对于我们日后的发展和成功，都有着极大的帮助。
综上所述，开学培训会对于我们的发展和提升有着非常重要的作用。通过这场会议，我们不仅能够培养综合素质，了解学校的规章制度，展示学校文化和团队精神，还能够进行交流和思考，提升自己的能力和素质。我相信，在接下来的学期里，我们将会以更加饱满的热情和自信，迎接新的挑战和机遇。
开学培训心得体会篇十一
十几天的暑期培训使我在教育理念的更新和知识的充实等方面有了更高的体会和认识特别是在指导我们行动的思想上得到了更高层次的认识：高三是学生十几年学习中最关键的一年，是他们前途和命运的重要的转折点，也关乎学校的可持续发展以及全市人民的期盼??此次学习后，在物理课堂教学方面，我要全力做到：分析近三年广东高考试题，真切把握高考命题动向；学习和领会2011年高考提纲，将之贯彻到课堂的每章每节内容当中；整理和收集各种合适的复习资料。在班主任育人方面，我要做到用合适的学生喜欢的方式教育引导他们如何进行有效学习，如何做人，如何做事，培养良好班风，是每个学生都受到重视和关注。
同时，我都觉得还有太多的东西要学，怎样在剩下的时间里学到尽可能多的知识？我想借用孔子的“学而不思则罔、思而不学则殆”来表达我们的想法。
前半段主要是适应和摸索，接下来我们既要重“学”又要重“思”。“学”，主要采用“跟听”的方法。长时间跟着某位教学有特色的教师，系统地学习他的教学工作方法，如对理念的贯彻、教材的处理、教法的应用，教育工作的方法。再如了解学生、让优秀生拔尖和让后进生进步等。
“思”，认真对前面学到的知识的梳理归纳，同时通过读书学习新的教育教学理念，提高自己的理论水平，反思以前的和现在的、自己的和别人的、传统的和新课改提倡的教学，把这一阶段学到的东西逐渐融入自己的知识系统中去，通过“学”和“思”的协调同步，尽快的把自己的教育教学能力提高到一个新的层次。
能上高三是一种荣誉的，我将会以实际行动做好本职工作，出色完成英中一份子应该做的必须做和光荣使命。
开学培训心得体会篇十二
培训开学一直是我的期待，我对于学习那种充实感和进步的满足感从未有过的渴望。本学期的培训开学，我参加了一门关于职场沟通技巧的课程。在整个学期的学习中，我获得了很多宝贵的经验和体会。
第二段：积极参与课程。
为了更好地提升自己，我积极参与了课程中的各项活动。首先，我在课堂上积极提问，在老师的指导下了解了更多关于职场沟通技巧的知识。其次，我还参加了课程组织的一些实践活动，如模拟面试、团队合作项目等。通过这些活动，我增强了自己的沟通技巧和团队合作能力。
第三段：学以致用。
在课程学习的过程中，我善于将所学知识应用于实际生活中。比如，在与同事沟通时，我学会了正确的表达方式和姿势，避免了冲突和误解。我还利用所学的沟通技巧，成功地解决了一次工作中的矛盾。这让我深刻体会到培训开学的重要性，只有将学到的知识与实际工作相结合，才能更好地发挥自己的技能。
第四段：改善自己。
经过这次培训开学，我发现了自己在沟通中的不足之处。比如，在与领导沟通时，我常常过于紧张，导致表达不清楚。为了改善这个问题，我制定了一套自我训练计划，包括每天练习自我陈述、参加公众演讲课程等。通过这些努力，我逐渐改善了自己的表达能力和自信心。
第五段：总结与展望。
通过本次培训开学，我不仅学到了职场沟通技巧，还改变了自己的思维方式和态度。我意识到，只有持续学习和提升自己，才能在职场中立于不败之地。未来，我将继续参加各种培训开学，不断完善自己的专业技能和综合素质，为我未来的职业发展打下坚实的基础。
总结：
通过本次培训开学的学习，我获得了许多宝贵的经验和体会。我积极参与课程、学以致用并改善自己，最终取得了显著的进步。我相信，只要保持积极的学习态度和持续的努力，我将在职场中取得更大的成就。培训开学是我成长路上的重要一步，我会珍惜并持续努力，为实现自己的职业目标不断前进。
开学培训心得体会篇十三
愉快的假期总是过去的非常的快的，经过一个假期的调整，我们也迎来了新的一个学期，在新学期的到来的时候，我们也要见到几个月未见的学生们，内心也还有一点的激动，也不知道他们在假期的时候，有没有认真的完成自己的学业，有没有好好的学习，我们xx学校所有的老师最大的期望就是希望他们都可以健康的成长，也可以更加优秀和出色，所以我们作为老师，也要尽全力的帮助到他们，也正是因为这样子的原因，我们在正式的开学之前，学校也组织我们全体的教师参加了一次培训，对我们老师之前的问题也都提出了一定的建议，并且也在这次的培训当中，让我们学习到了很多的工作上的方式，也感受到了很多的道理，内心深有体会。
通过这次的培训，我也认识到了自己在工作上的一些错误，也结合自己之前的工作，对自己今后的工作有了一定的改变，我也将会在新学期开学之后，慢慢的去完善自己，在帮助到学生们成长的同时，也保证自己的进步，和我们的学生一起进步，和学校一起进步。我也会将这次的培训深藏在内心，将这次培训的收获珍藏在脑海当中，我也相信这次的培训对于我来说也是一个非常宝贵的记忆，将会在未来成为自己教育事业当中的最为珍贵的回忆。
培训的时间并不是很长，但是培训所学到的东西却是我这么久的工作当中学习到的最多的，我们所有的老师都会积极的将自己在工作上的好主意和方法分享出来，也会把自己在教学上所遇到的难题提出来，所有的`教师一起想办法解决，也在这样子的沟通当中，不仅仅建立起了我们所有的老师的宝贵的同事情谊，还让我们心中的疑惑和难题都得到了解决，同时也让我们在自己的工作上面，得到了更深层次的了解，我们的工作能力也得到了一定的提升，更是在对于学生的身心健康的建设上面，以及在学生对于学习和课堂的积极性的提高也有了更多的办法，我也会将自己的收获合理的运用到自己的工作的当中的，会更好的帮助学生的成长和进步。
我很感谢学校组织的这次培训，让我们在开学之前对自己也有了一定的认识，对自己之后的工作也有了一定的建设性的意见，我也会吸取这次培训的建议，将自己的工作更好的完成，带领学生们走向更加美好的未来，也为我们学校贡献出自己的一份力量。
开学培训心得体会篇十四
开学常规培训是每个新学期开始前的必备环节。在这段时间里，学生们接受学校的组织和教师的培训，熟悉校园规章制度、课程设置和学习方法。通过参与开学常规培训，我深刻体会到了培训的重要性和带来的好处。
首先，开学常规培训帮助我了解了学校的规章制度。在培训中，我们学生被告知了学校的一系列规章制度，如校园安全、课堂纪律、考试作弊和不文明行为等。这些规章制度的制定是为了维护学校秩序和学生权益。通过了解这些规章制度，我清楚了自己的权利和责任，并且可以更好地遵守学校的规定，为良好的学习环境做出贡献。
其次，开学常规培训让我熟悉了新的学习方法和技巧。在培训中，教师们为我们介绍了一些学习方法和技巧，如时间管理、记忆法和阅读技巧等。这些方法和技巧对于我们高效地学习和提高学习成绩非常有帮助。通过学习这些方法和技巧，我可以更加有序地安排学习时间，有效地掌握知识，并且取得更好的成绩。
第三，开学常规培训培养了我与他人合作和沟通的能力。在培训中，学生们要分组合作完成一些任务，通过合作来实现共同目标。在这个过程中，我们需要相互协作，相互帮助，并且要有良好的沟通能力。这对于我们今后的学习和工作都至关重要。通过参与开学常规培训，我学会了如何与他人更好地合作，如何更好地沟通，这对于我今后的发展将会产生积极的影响。
第四，开学常规培训激发了我对知识的热爱和学习的动力。在培训中，我们不仅了解了学校规章制度和学习方法，还参加了各类知识竞赛和讲座。这些活动扩展了我们的知识面，增强了我们对知识的渴望。学校组织的这些活动激发了我们的学习动力，让我们更加热爱学习。在参与这些活动的过程中，我发现学习知识并不仅仅是为了应付考试，而是为了让自己更加全面地发展。
最后，开学常规培训教会了我如何更好地应对挑战和压力。在培训中，我们面临各种各样的挑战，如集体讨论、演讲比赛等。这些挑战对我们的能力和自信心提出了很高的要求。通过参与这些挑战，我学会了如何应对压力，如何面对挑战，并且在挑战中不断成长。
总之，开学常规培训是新学期的重要环节，它帮助我们了解学校的规章制度，熟悉学习方法和技巧，培养合作和沟通能力，激发学习动力，教会应对挑战和压力。通过参与开学常规培训，我受益匪浅，并且对新学期充满了期待。我相信，在新学期的学习中，我会更加努力，取得更好的成绩。
开学培训心得体会篇十五
随着疫情的缓解和控制，学校陆续开始了线下上课，为了更好地应对疫情防控，我校组织了一次开学疫情培训。通过这次培训，我对疫情的防控措施有了更深入的了解，深感教育机构在疫情防控中的重要性。在这次培训中，我收获颇多，体验良多，下面我将结合自身的所见所闻和所思所想，分享一下我的心得体会。
首先，在疫情防控中，严格的个人卫生习惯是最有效的防御措施之一。在培训中，我们从洗手的正确姿势、正确佩戴口罩的方法、保持社交距离的重要性等方面进行了详细的讲解。在实践环节中，我们每个人都亲自动手体验了正确的洗手方法，并且通过镜子观察，并纠正了我们平时可能存在的不规范行为，比如洗手时间不足、忽略洗手的关键部位等等。通过这次培训，我更加明白了一个人的个人卫生习惯与整个社会的和谐与稳定有着密切的关系，只有在每个人都养成良好的个人卫生习惯的时候，才能有效的控制并阻断疾病的传播。
其次，疫情防控需要大家的共同参与和努力。在培训中，我们不仅学到了个人卫生习惯，也了解到了疫情防控工作的各个方面，比如学校的防控措施、教室消毒的方法、学生集中用餐的安全措施等等。通过这些知识的学习，我们明白了疫情防控的成败，不仅仅取决于政府和学校的工作，更取决于每一个人的积极参与和努力。只有我们每个人都遵守相关规定，如佩戴口罩、保持社交距离、避免人员聚集等，才能做好疫情防控工作，保护好自己和他人的健康。
再次，在面对疫情的新常态下，我们需要积极适应和转变。在培训中，我们探讨了疫情背景下教学的转变与挑战，学习了如何灵活运用现代技术手段进行远程教学。这让我深刻认识到，在新常态下，传统的教学模式已经不再适用，我们需要从抓住机会创新教学方法，提高教学质量。这种转变需要教育工作者面对困难勇往直前、敢于尝试，同时也需要学生和家长充分理解和配合，共同适应疫情下的新教学模式。
最后，在这次疫情防控培训中，我对教育机构的责任意识有了更深刻的认识。在培训中，我们了解到学校是疫情防控的重要阵地，我们作为教育工作者，除了关心学生的学习成绩外，更需要关心他们的身心健康，全力以赴做好疫情防控工作。作为学校的一员，我明白了自己肩负的责任与使命，将更加努力为学生提供一个安全、健康、快乐的学习环境。
通过这次疫情防控培训，我不仅增长了知识，也明白了疫情防控需要每个人的积极参与和努力。我会牢记培训中的所学所思，将其转化为实际行动，做好疫情防控工作，为学校的安全稳定做出自己的贡献。同时，我也希望更多人能够认识到疫情的严峻性，积极参与到疫情防控中来，共同努力，战胜疫情，构建一个更加安全、健康的学习环境。
开学培训心得体会篇十六
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
新的'历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。
通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。
教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。
关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。
例如，我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足，总结经验。当然，不足要通过教育专着或者向专家、老教师请教解决。
通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。
对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。
使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识，家庭教育并不是孤立的，它与学校教育、社会教育紧密配合，共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础，社会教育是学校教育的补充和继续，家庭教育亦有一种社会职能。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
一学期的生活匆匆而过，在这学期里，让我既体会到了刚刚进入一个新环境的温暖，又感觉到了作为寄宿制学校教师的艰辛和劳累，或许对于我来说该是欣喜中有困惑，欢乐中有感悟，忙碌中有收获。
这学期以来，从陌生到熟悉，我开始融入到美佛儿这个大集体中，在和前辈教师一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘心奉献、辛勤工作，不计得失、默默耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的温暖。
这般鲜活地看到了许许多多的教师都在默默无闻地奉献着他们的青春与智慧，让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，见证了“用知识点燃生命，用爱心成就伟大”的真谛。教师的真性的确是用爱点燃生命之灯，用心点亮生命之路。
像每一位今年美佛儿的新教师一样，我也雄心壮志、意气奋发，决心像美佛儿每一位优秀教师一样成为一名“好老师”，从一个老师应有的作风和品格出发，追求自我完善的品格。
在这学期中我充分感悟到了老师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心，把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关心爱护;做到细心，随时观察学生的每一点变化;还有耐心对待孩子的每一个问题、每一个举动!因为他们都是离开父母的孩子，所以我更加关心孩子，细心观察孩子，耐心对待孩子。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任四年级一班的语文教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。这个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。
特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账”的态度。有个男孩学习成绩十分的不理想，一开始我也是训他，可我发现一点也不管用，反而是越训越差，好象让我给训“傻”了。其他学生上课也总爱说话和做小动作，尽管我大声地训斥，可是作用还是不大。
面对种种问题，我很苦恼，甚至开始怀疑自己的能力，工作中失去了起初的自信。在我迷茫的时候，我想到了去请教肖校长。从与肖校长的交谈中，我感觉自己被深深地上了一课：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
于是我从友善开始。经过一段时间的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对待学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上,这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。
而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在这一学期的工作中，让我认识到应该做一个怎样的人和一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。我们班的台运烽和苏小欢被大家认为是问题学生，其实他们身上有很多的闪光点是值得其他同学学习的。苏小欢的作业字迹非常工整，因此我经常表扬她，以此来激励全班学生。
在与台运烽沟通的过程中，我发现他很聪明，只是太懒，不愿意写字。我们几个主科老师经常把他叫到办公室沟通，这段时间就好多了，他多多少少也知道了自己是学生就应该写作业。人的感觉是相互的，教师的真诚，学生是能感受到的。
一份春华，一份秋实，在这短暂的一学期里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。当然在我的教学中还存在许多的不足，我会虚心向老教师们请教的。
我会用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于教师这个人类的工程师。在今后的日子里，让我把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
在这里我感谢学校领导和许多教师对我的工作给予的很多帮助，然而我也会加倍努力的。“学高为师，身正为范”这是我走上教师这份工作时的座右铭，也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。
以上是我工作一学期的一些心得体会，作为一名新教师我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一天的工作。
开学培训心得体会篇十七
此次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。
通过学习，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，因为过程比结果更重要。
以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生，多去赞赏他们、而少去批评责罚他们，要用真爱去关心他们，还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化，以身作则，为学生树立好的榜样，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都充满阳光。
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。
在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与管理班级。一些具体的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作充满热情，但是在方法上缺少经验，这样形成一个心理矛盾。
而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。
励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
要在教师这一行业获得成就，自己首先要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
1.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
2.热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
