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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学家长亲子日记四年级篇一
今天，有点事回家，哎!真有点不放心家里。一是生意，再说还有孩子上辅导班儿。那也没办法，有事也得回家呀。一路上修路的，因为是星期五，所以路上学生特别多，回趟家真是千辛万苦。总算到家啦，我们吃过晚饭，姐姐又去上班啦!加班到十点，到家以后我和姐姐唠着嗑儿。可是我还是有点担心我的孩子们，不知道家里情况怎么样。
.10.21星期六晴
今天中午带弟弟去输液，弟弟非要姐姐陪着她去，于是我们三人骑一辆车带弟弟去看病。在陪弟弟输液的同事，姐姐也不忘带着作业。输完液回来姐弟俩都很自觉地把中午落下的作业补完。
下午姐姐在家写作业，做的四点多，就和弟弟还有姥姥一起去广场玩溜冰鞋，玩的很开心!
吃过晚饭弟弟就睡觉了，姐姐很自觉地去写图文日记去了。今天图文日记的文字写的不是很通顺，但意思表达的还是很符合她画的画的。孩子现在可以很自觉的完成作业，并且慢慢的听进去家长的意见和建议，我觉得这就是孩子的一大进步。敢于承认自己的不足，听取别人的意见，积极改正自己的错误，这就是值得我们大人学习的地方!
10月21号星期六天气晴
回趟老家真不容易，六点才到家，孩子们看见我回来啦，都非常的高兴。“妈妈事情办得怎么样?你在我姨家吃的怎么样?住的怎么样呢?我姨怎么样?我姨的麦子种上了没有?要不是今天上辅导班，妈妈，我也跟你回家，我也非常想你咦。”姐弟两个啊!好像好长时间没见妈妈啦!问这问那问长问短，其实我也是一天不见孩子们真是想的很呀!我说“挺好，家里的一切都好。事情办的也挺顺利，你姨也想你们呀!有时间我们就回家去看她。”我们一家人说着笑着，好开心呀!一家人在一起真好!
小学家长亲子日记四年级篇二
编者按：生活中其实有很多值得孩子们去学习的事情，但是需要家长的引导，下面我们来看看他们的亲子教育日记吧!
每年的今天都去看老妈，在回家的路上，我给儿子说：你大姨刚才给我发个视频，是你哥哥在给客户讲金融方面的事情。提起你的表哥，是我们全家人的骄傲，从小都不让大姨抄心。你哥哥在朋友圈写过这样一段话，在大学早早就有了自己的理想，但很少说过，毕业后去了深圳两年，理想越来越清晰。他在深圳最大的证券公司上班，从小要有自己理想，为了这个理想去奋斗，这样才有动力，有了目标，才不怕苦，不怕累，一步一步去实现。我希望你像哥哥学习，有控制力，有目标。我希望你是妈妈的骄傲!加油吧儿子!
教师点评：树立目标，用目标教育很好!
今天是一年一度的中秋节，也是假期的第四天，看到朋友圈发的好多祝福，今天宝爸在家看大宝小宝，我今天上班，早上走的时候跟宝爸讲了今天大宝的作业安排，今天是中秋节，所以作业安排的少一些，中午打电话的时候，宝爸告诉我大宝作业完成了，下午在公司我一直期待早点下班，今天是中秋节没能在家陪孩子，我好失望，期待早点下班回家陪家人一起吃月饼，下班回到家爸宝已经做好了饭，孩子见我回来了，都高兴的跑过来迎接，吃过饭我们一家人围在一起品尝各试各样的月饼，大宝和小宝高兴极了。
教师点评：陪伴的温馨，幸福的家庭!
今天两个宝贝从姥姥家回来了，两个人一看见我就扑上来搂着我说，妈妈我们好想你。小宝说妈妈在姥姥家可好玩了，要是你能陪我们一起住下就更好了。大宝说， 是啊，是啊!如果再没有作业就更好了，说完自己哈哈的偷笑!我故作严厉的说你刚才说什么我没听清楚，大宝马上说，没什么没什么，我是说下次再去姥姥家之前先把作业认真工整的完成就好了!你这个小孩啊，先狂玩了两天，接下来该狂写了吧!按我们原来的计划，明天开始认认真真的写作业吧!
教师点评：估计自己动手做的东西才是真的美味。
作者|陈富永
小学家长亲子日记四年级篇三
编者按：中秋节，家长们都想趁机教育孩子们学会孝顺长辈，下面我们来看看各位家长的亲子日记吧!
今天是中秋节。首先祝老师和家长们节日快乐，阖家幸福。 又到了该写日记的时候了。写日记成了我生活中的一部分。平时没注意过孩子的优缺点，自从写亲子日记开始对孩子的观察也多了。平时不注意的现在也用心观察了。说实在的平时只知道孩子不听话就吵孩子打孩子如今却发现孩子的优点远远大于缺点的。说孩子不听话一般就是孩子没有安我们大人的思维做，也就是孩子违背了我们的意愿就认为孩子不听话。这就是我们大人说的孩子不好。如今想想我们大人有时也未必对，就是爱于大人和孩子的关系没有站在孩子的位置思考过。通过这一段时间的亲子日记让我学到了很多。向女儿承认错误的次数也很多。所以这这里我很感激亲子日记。感谢陈老师的点评。我一定要坚持写。坚持记。
教师点评： 我们的坚持现在改变自己的孩子，将来有可能改变这个家族，形成家风家教!坚持!
今天是中秋节，一大早，女儿就站在我跟前儿告诉我:“奶奶说了，今天是中秋节，也是家人团圆的日子。那么我就给今天再起个名字叫团圆节。”我说:“嗯，好!”“那么今天我们家的人还得坐在一起吃月饼和苹果呢!”她又说。看她那高兴的样子，应该是因为今天全家人都在家，一家人能够团团圆圆。能让她感觉到满满的幸福，所以她才说今天是美好的团圆节吧。这样看来，孩子感受到幸福满满，就是那么简单的事情。
教师点评：幸福很简单!加油!
今天老婆开始调休了，准备去她家过十五。一大早女儿和儿子早早的就起床了，闹着说去姥姥家，他们想姥姥和姥爷了。我说：你们为什么想姥姥和姥爷啊，女儿回答说姥姥和姥爷疼我啊，每次去都给我做好吃的，还给我钱那。我说：要是姥姥和姥爷将来都老了，不能给你们做好吃的，也不能陪你们玩了，怎么办啊?女儿说：“等姥姥和姥爷老了，走不动了，我就给他们做好吃的，给他们买好东西啊，姥姥和姥爷疼我，我也要疼他们啊”我看着女儿真诚的眼神，感觉女儿真的长大了，这得归功与她妈妈，因为她妈妈给孩子做了个好榜样，每次回娘家，都帮着岳母做饭，打扫卫生，还给他们做家务。感谢孩子妈妈，将来女儿也会跟你一样，疼她的姥爷和姥姥，百善孝为先，懂得孝敬老人，懂得感恩父母，才是做人最基本的知识之一。加油吧女儿!
作者|陈富永
小学家长亲子日记四年级篇四
编者按：通过亲子日记，家长们可以看到孩子一天天的成长，下面我们来看看亲子日记的范文吧!
今天星期三，女儿打扫卫生，先去接的儿子，接完儿子去接女儿，走到学校家长不多了，等了一会女儿还没有出来，以为接的晚了，到学校里面去看看，刚走到学校里面一点女儿背着书包出来了，看到我去学校里面接她，她好高兴，接过书包带着女儿和儿子回家去，走到家女儿说妈妈我可不可以休息一下在写作业，我说行，那你玩一会在写作业，妈妈做饭去了，我等了一会，偷偷的去看她有没有写作业，结果出乎我的已外她在写作业。
我走过去看了看，我对女儿说字要写的好看，不要图块知不知道?女儿说妈妈我知道，女儿对我说妈妈今天作业好多，我说那你慢慢写，妈妈做好饭如果没有写完我们吃过饭在写行吗?女儿说好，过了一会饭做好了，我对女儿说先吃饭，吃好饭在写行吗?女儿说行，不一会女儿把饭吃完了，她说妈妈我写作业去了，我说好你去写吧!写完之后玩一会在睡觉，女儿高高兴兴的去写作业了，女儿升二年级变化好大，做妈妈的我很高兴!每一天看着两个孩子一天天快乐的长大，我很知足!
自从参加了亲子日记每天晚上写日记成了我的一部分同时也是我和女儿共同学习的时间。今天由于我有事所以到九点多了还没写日记。刚坐下女儿就说“妈妈，你还没写”日记呢?”哦知道了我随口应了一声。可女儿一直盯着我。我从孩子的眼神中看到了孩子的心里。她是在监督我呢。哈哈哈真要验证了武际金校长的 ----身教胜于言传啊!不过每天晚上写日记我到觉得很好更能增加我和孩子的感情沟通。在写日记的时间里我感到很快乐，很开心。我一定要坚持!
教师点评： 身教大于言传，我们的一举移动都是被孩子看到在眼里的额。今天看了李镇西的文章也是再说这个。无论是父母还是老师都要学会以身作侧。
下了两天的小雨今天总于不下了，天气阴了一天。下午放学后女儿回到家里就喊我，我问她什么事啊，女儿说：爸爸十月一放假了去哪玩啊。我给女儿说：放假以后再说吧，先去写作业吧。女儿写完作业，我去检查，一看数学伴你学里的有道题女儿做错了，不是她不会，是她粗心大意。我就把她喊过来，让她从新在做这道题。女儿开始读题，又从新做了这道题。我问她，读题的时候用心了吗?是不是读题没用心，粗心大意了吧。这是第几次犯错了，女儿低下了头，不吭声。我看她知道错了，但是又不知道怎么具体跟她沟通这个问题。女儿情绪不怎么好，我又跟她讲了一会道理，又哄她一会，女儿才高兴的去吃饭了。看来以后要多学习关于孩子写作业注意力不集中的知识了。
教师点评： 孩子集中精力的的好习惯有时候我也是我们一点一点的破坏的。雅安城更需要一点一点的培养。加油!
作者|陈富永
小学家长亲子日记四年级篇五
编者按：写亲子日记可以让家长反思自己的教育，看清楚孩子真正需要的东西，下面我们来看看亲子日记应该怎么写吧!
今天在家写了一会儿作业，就去玩了，回来让我吵了一顿，下午也算乖乖的写了一下午，她也算听话，自己写的也不错，晚上他就对我说：“我可不可以明天再写”看她那么认真，每天的作业也算认真完成，才答应让她玩会儿…孩子让她一直玩她也不会够，不写作业那不是听话的好孩子，加油!希望你明天会自觉性的写作业不用让我催着写就更好了，我们不但要写好还要写的干净工整，写对，这样才是一个合格的好同学，朝着自己好的目标前进吧!加油!加油!加油!
教师点评：身教重于言传，我们一起陪孩子成长。加油!
今天是国庆节的第一天，早晨孩子一早就起来了，起来就看电视，我起来之后说你怎么不去先写作业呢，起来就看电视，孩子撅着这小嘴说一会就写，等吃了早饭我要去上班了，安排了一下她和奶奶在家里要好好写作业，孩子点了点头说马上去写就进屋里了，我就去上班了，中间孩子给我打了一个电话说妈妈我作业快写完了，然后我还高兴的说好的，好好写完了好带你去玩，她高兴的挂了电话，晚上我下班家，她爸爸说检查一下作业，孩子拿了过来，结果很简单的数学题都做错了，做了三张错了五道题，把她爸爸气的不得了，要打她，一说要挨打了，还没打就先哭了，她爸爸又跟她讲了好多的道理说“你都上二年级了，不能太贪玩了，做作业要仔细，要听话，”还有好多好多的道理，讲着的时候还哭，我在一旁看着她哭急了，也没打你哭啥，我的急脾气上来了三说两不说的把她给打了，打完之后我也心疼的，唉真是恨铁不成钢啊!看见她学习我就急的很也不知道怎么教，一般都是他爸爸教的也都是急脾气，不对也是一顿吼*偶尔还一顿打，打完之后 我知道也不能完全都怪孩子不对，做大人的是一点的耐心也没有，一天不见孩子不说，回家了还一顿挨训，训完了又让她写了一篇作文，才睡了觉。 孩子开学都开学一两个月了，我也是第一次陪她写作文，我也希望下次更努力有时间天天陪她写作业。
教师点评：当我们只有一个孩子需要教育的时候，不需要“杀鸡警猴”，更多的是需要“对症下药”。加油!通过日记的反思，让我们成长。
作者|陈富永
小学家长亲子日记四年级篇六
编者按：家庭教育并没有我们想的那么容易，下面我们来看看这些家长是如何与孩子交流的吧!
20xx年1月8日 二.四班 王子锟爸爸
今天周一，又是升国旗的日子，儿子照例早点起床，洗漱，吃饭，然后去上学，路上交代了一下儿子，上课认真听课，不要说话，不要有小动作，儿子也是一一答应。中午下班回家，儿子也是照例吃着零食，帮妈妈做饭。下午因为孩子妈妈忘记带钥匙了，去公司找我，到了公司，儿子也是很熟练的找到我办公室，嘴里吃着孩子妈妈买的地瓜。吃过晚饭，儿子一个人写作业，我们出去买点菜，回来儿子快做完作业了，等了一会，儿子就写完了。我说用检查一下不，儿子坚持说不用，孩子妈妈说，还是检查一下吧，结果，发现了好几道错题，我顿时想发火，说了几句高调话，儿子有点害怕，可是儿子粗心的毛病还是一如既往的有，我和孩子妈妈也是很无奈，不是不会，是你粗心，马虎!也不能怪孩子，我们慢慢改吧!
20xx年一月八日星期一。二年级二班李想。
今天上午，孩子的班主任程老师在班群里发了，每个孩子的感恩小视频。每个孩子对着镜头说出来他们内心对妈妈感谢的话语。特别感谢老师不仅仅给孩子传授知识，同时还教会了孩子感恩。其实，感恩在孩子成长过程中是必不可少的板块。不仅仅是孩子，还有作为父母的我们。我们每个人都需要感恩，感恩父母，感恩我们的朋友，感恩所有为我们付出的人!
教师点评：
为了自己的梦想事业，一直奋斗;为了自己深爱的儿女，拼尽全力，不断超越。这样独立坚强的母亲教育出来的孩子也必将优秀。
作者| 陈富永
小学家长亲子日记四年级篇七
今天在办公室无意中看了一篇文章，在这里与大家共同分享一下，希望作为家长的我们能从中得到启示：夏洛特·梅森说过：“一个人的性情、才智和天赋在很大程度上往往是天生的，但人格却需要努力培养。”“一个家庭或个人的发展轨迹其实就是人格发展的轨迹。”
对于小学生来说，人生之路才刚刚开始，而此时的他们如同白纸一张，需要家长首先来添置一笔美丽的色彩，引领孩子走向正确的人生道路，就如同一个人格的向导，在孩子成长道路上为他们指引方向，这种导向作用渗透在孩子成长过程中的各个方面，它决定了孩子未来的发展。在儿童小学阶段，人格的养成尤为重要，家长的导向作用尤为明显，家长应以身作则，向孩子传授自己的人生经验，共同探讨生活的真谛，运用科学的方法“教子做人”.
小学家长亲子日记四年级篇八
编者按：家长要学会反思自己的问题，不断学习与提高，孩子们才能更好成长，下面我们来看看家长们的亲子日记吧!
今天儿子找了个借口，事情是这样的：中午给我打电话：“妈妈，作业盒子我完成了，不过错了两道题，趣味题我思考对了，但那两道题也有原因我做错，因为我做题呢，奶奶不停的在那叨叨，影响了我”，这时我在单位有点忙，我就先随口说了一句“哦，既然错了订正过来。”下午下班到家后我说“宝贝，把作业盒子打开我看看，错在哪里啦，奶奶怎么影响的?”其实我一猜就是拿奶奶说话干扰当借口，一起与他分析错误，然后在讲解过程中说出他怎么错的，为什么错，错误与奶奶无关等，最后自己又承认说“我做题奶奶应该安静，也怨我没关门”“没事的宝贝，知道错了就可以，不过要诚实，你们不是刚做过诚实守信的手抄报吗?下次把知识牢牢把握，再怎么干扰也不会出错的。”自己点点头，继续写作业。我不要求孩子有多完美，只希望自己能把习惯养好，知错就改，虚心的对待每一件事情。
教师点评： 归因很重要，学会从自身找，学会反思
今天下午放学回到家，儿子就去写作业，我就和儿子坐在一起写日记，好久没有坐在一起写日记了，今天可能是因为我的陪伴，儿子做作业很认真，这段时间没怎么顾得上儿子，还一味地责怪儿子。想想很不应该。
作者|陈富永
