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总结是对所经历的一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种重要工具。如何拥有积极的心态，影响着我们的情绪和行动。总结是一种重要的学习和工作技能，有助于提高综合素质。
六一儿童节的周记篇一
日日盼，天天盼，终于盼到了我们小朋友的.节日——六一儿童节，虽然这次儿童节是在疫情期间渡过的，但是我还是很快乐。
上午的课如流水一般的过去了，午睡过后，属于我们真正的狂欢就这样开始了。
说到狂欢啊，教室里的装饰一定少不了。中午午睡的时候，有一些人就开始忙活了起来，他们从一个大箱子里拿出了红白两色的彩带，和许多没有充气的气球，要把教室里焕然一新，彩带贴在黑板上，在太阳的照射下，它闪闪发光，还有几个气球做的字贴在黑板上，过了一会儿，上面又多了一些圆滚滚的大气球和一朵朵“小花”好看极了。
狂欢嘛，才艺表演少不了，林翊晨的歌声悦耳动听，吴锦滨玩魔方的技术令人敬佩……上场的每一个人都亮出自己的看家本领，让在场的每一位同学都拍手叫好。
表演过后，零食马上到来，巧克力、果冻、棒棒糖……可真多啊！而且？狗浅５暮贸裕我们吃？。可快乐了！
狂欢结束了，虽然我的这次六一是在疫情期间度过的，但我仍旧很快乐。
六一儿童节的周记篇二
今天，学校要举行“六一”儿童节庆祝活动。一大早，我们怀着激动的心情，穿着干净的校服，来到学校。
老师把手拍和帽子发下来后，我们排着整齐的队伍来到宽大的操场，准备观看节目。
表演开始了，同学们拿出平时精心准备的节目，尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，唱歌的同学唱起歌来优美动听，节目一个接一个，掌声也一声接一声。
最后，放火箭的时候，我们把耳朵遮住，倒数十秒，火箭嗖地一声就飞上了天空，在爆炸后，变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来，漂亮极了。
今天，我过得非常开心。多么令人难忘啊！
六一儿童节的周记篇三
“六一”儿童节的早晨，天气阴，我穿着漂亮的衣服，兴高采烈地回到学校参加“六一”的亲子活动。
我一进校门，就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教学楼的走廊栏杆上插着一面彩旗，一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带，一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的校园成了我们的亲子活动场，我们全体师生就在这里举行亲子活动。
优美动听的音乐在校园里回荡，刹那间，校园成了童话世界，成了儿童乐园。瞧，那些小朋友和他们的父母玩得多开心啊！
今天，虽然我的父母没有来，但是，我和林东手拉着手去玩了。我们举行了五项游戏，这五项游戏分别是：夹璃球、吹乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。我们虽然只玩了三项游戏但是我们也很开心！因为今天是六一儿童节嘛所以不能不开心喔！
六一儿童节的周记篇四
六一儿童节马上就要到了，这是我们小朋友都非常喜欢的节日，真开心！
在王老师的'课上，我们曾玩过吹蜡烛游戏、抢凳子游戏、夹弹珠游戏。我最喜欢夹弹珠游戏了，我要回家练习夹弹珠游戏，在六一节的时候我想参加我们班级的夹弹珠游戏比赛，说不定我还能在一(8)得冠军呢！那是我最开心的事情了！
六一儿童节的周记篇五
今天，是一年一度的国际儿童节，学校开展了许多丰富有趣的活动，校园里充满了欢声笑语。演出时悦耳复古的古筝声，校园里小鸟清脆明亮的啼叫声，孩子们活泼轻快的聊天声，交织在一起，组成了一首孩子们六一的欢乐颂。而我在我校“季子堂”中学习“茶道”，度过了一个难忘的儿童节，有什么好玩的呢？快来看看吧！
今天，我度过了一个快乐而又难忘的六一儿童节！
六一儿童节的周记篇六
一年一度的六一儿童节即将到来，我心里真是满怀期待和盼望。去年的六一真是无赖哦！我就盼望六一能玩上一天呢。听说学校放假，作业也不留了，这回呀，我可得抓住机会，好好勒索一下我的老爸老妈，嘿嘿！
你瞧，我都安排好了！本来想去楼下玩一天算了，但我改变主意了，因为这似乎非常单调，所以我决定要改变原计划。首先我要去广场学滑旱冰，边学边吃！看我多厉害！等我学会了一定要爸爸给我买一双旱冰鞋。我还要到那里的水塘捞鱼虾，真有趣！然后去逛一次无与伦比的满客隆超市，我要从一楼逛到三楼，把所有的好吃的通通拿下，想办法让老爸满足女主角的无理要求。
哈，带上这些让人流口水的美味，向植物园进发，享受大自然的山清水秀，鸟语花香；回来时再去看一场刚刚在我们这里上映的《阿凡达》，听说十分精彩呢！哈哈哈太棒了！
咦，我的本子怎么湿了？哇塞，这怎么粘乎乎的？啊，我的口水像瀑布一样从嘴角流了出来。对了，还有游戏机，我要把对手打得落花流水，我是王者！
真希望我的设想会实现啊，主啊，保佑我！
六一儿童节的周记篇七
“嘀铃铃……”一阵清脆悦耳的闹铃声响了，我像弹簧似的从床上“弹”了起来，因为今天是“六一”国际儿童节。
吃过丰盛的早餐，独自上学的我将一路的阳光染上了好心情。我刚走近学校大门，被热闹的场面惊呆了——老师在为我们分发儿童节礼物，同学们迫不及待、你碰我挤，每个人脸上洋溢着幸福的笑容。我凑了上去，拿着礼物心满意足地回了教室。
中午，学校还为我们精心准备了“六一儿童营养餐”，有番茄意大利面、美味无比的牛排、4寸原味小蛋糕和香甜可口的椰奶……吃饱喝足了，我们要动手布置教室了，有的装饰教室，有的挂彩条，有的吹气球，我把我的好心情通通吹进气球里，再打上结……我们分工明确，不一会儿，教室被我们打扮得如仙境一般。
下午，节目表演开始了，主持人精神抖擞地走到舞台中央，精彩节目一个接一个：有婉转动听的歌声，有婀娜多姿的舞蹈，有出其不意的魔术……台上的同学认认真真的表演，台下的同学仔仔细细地观看，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。中场，激动人心的抽奖环节，教室里顿时沸腾起来，我紧紧盯着同学手里的袋子。此时，我真想有一双透视的眼睛，可以看到里面的一等奖。我把手伸进去，心里默默祈祷：一等奖，一等奖，你砸我吧！我用力一抓，拿了一张，打开一看。哇！是西瓜冰激凌橡皮。这可是一个大奖呢！我像一只发现一片新鲜草的小兔子一般跳起来欢呼着。下半场，我最喜欢的就是精彩绝伦的小品和相声了。搞笑的节目逗得我们捧腹大笑……时光飞逝，表演在我们的欢声笑语中结束了。
“六一”儿童节，我们兴高采烈地欢度自己的节日，一道道丰富的美食，一张张甜美的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊！
六一儿童节的周记篇八
儿童节之前，我每天都期待儿童节的到来。星期二是儿童节前夕，老师带我们全班去操场，我们一到操场，老师都还没说怎么玩，有的`同学开始跳来跳去，有的同学鼓躁不安、低头互相讨论，老师一说完注意事项，我们就迫不及待的冲出去了。操场真好玩，等它盖好之后，我一定要每天去跑步。
六一儿童节的周记篇九
今天是六一儿童节，我们打算去天河公园玩。
在去公园的路上，我买了两包鱼饲料和鱼网。
一到公园，只见到处都是人山人海，小孩子们都穿着新衣，扎着小辫，打扮得非常漂亮。
我拉着杨宁，直往游乐场奔去，半路上，发现一只蛐蛐停在叶子上欢快地唱歌，我拿着捞鱼的网，小心翼翼地靠近它，集中精力，迅速一盖，蛐蛐就被我逮住了。我拿一张广告纸垫在下面，这就成了一个放蛐蛐的笼子了。可是蛐蛐却不再唱歌了，我想起老师说的话，要爱护小动物，所以，我决定把它放生。蛐蛐飞走了，它又放声大唱，我很开心。
我们一路开心地走着，来到湖边，湖边种满了许多水杉，水杉还下起了叶雨，小叶子像雨点般飘落下来。我们找了个空旷的地方，拿了点鱼食，撒了下去，忽然我发现鱼食被什么东西拖了下去，原来是一只只的小虾，我拿起鱼网，轻轻地放入水中，靠近小虾，用力一提网，一只小虾就落入网中，它还在不停地跳来跳去，试图挣脱网，重新回到湖里和同伴玩耍。我用心捉住它，把它放入矿泉水瓶中，不一会儿，我们就捞了好几十只大大小小生龙活虎的虾，杨宁还捞到了一条小鱼，小鱼发出金色的光芒，非常好看。
今天我度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节的周记篇十
日日盼，天天盼，终于盼到了我们小朋友的节日——六一儿童节，虽然这次儿童节是在疫情期间渡过的，但是我还是很快乐。
上午的课如流水一般的过去了，午睡过后，属于我们真正的狂欢就这样开始了。
说到狂欢啊，教室里的装饰一定少不了。中午午睡的时候，有一些人就开始忙活了起来，他们从一个大箱子里拿出了红白两色的彩带，和许多没有充气的气球，要把教室里焕然一新，彩带贴在黑板上，在太阳的照射下，它闪闪发光，还有几个气球做的字贴在黑板上，过了一会儿，上面又多了一些圆滚滚的大气球和一朵朵“小花”好看极了。
狂欢嘛，才艺表演少不了，林翊晨的歌声悦耳动听，吴锦滨玩魔方的技术令人敬佩……上场的每一个人都亮出自己的看家本领，让在场的每一位同学都拍手叫好。
表演过后，零食马上到来，巧克力、果冻、棒棒糖……可真多啊！而且还非常的好吃，我们吃的可快乐了！
狂欢结束了，虽然我的这次六一是在疫情期间度过的，但我仍旧很快乐。
六一儿童节的周记篇十一
前几天是六一儿童节，我们在教室里办了一场热热闹闹的联欢会。
教室也被我们“打扮”的漂漂亮亮的，到处张灯结彩。黑板上有很多五颜六色的气球，两旁粘着白色的丝带，而白色的丝带中间又夹杂着一条条红色的丝带，就好像两块在上面悬挂着的幕布，而中间的气球，有彩虹，有云朵，有圆圆的皮球，中间用银色的气球卷出“6.1”两个大字，走远一看，还觉得是一副美丽的画。随后，我们把桌椅摆成u字形，并等待表演的开始。
表演开始了，同学们一一上台表演，到了张静远的时候，只见她拿着一根黄黄的彩带走上了台子，她要表演健美操。只见她甩着彩带，在空中画出一个又一个图形，那“唰唰唰”的声音就像一把把利剑飞过，清脆响亮，她在甩了一阵后，突然把彩带一扔，开始跳起舞，扭头，甩手，踢腿，扭腰样样具备，让人一看就觉得眼花缭乱，忍不住想学一学的冲动。
接下来，让我印象深刻的就是幸运抽奖活动了，蒋沂彤拿着一个盒子转来转去，给同学们抽奖，但我去祈祷着“大奖、大奖。大奖”。结果，到了最后，别说大奖了，我连盒子都没有摸到过。
六一儿童节的周记篇十二
今天，是“六一”儿童节，我们在学校举行了六年级的成童礼仪式，并表演了一些其它精彩的节目。
听到这里，你可能会问：“什么是成童礼呀？”告诉你吧，成童礼是我国古代一项礼仪，表示孩子已经告别童年，带着父母的嘱托，老师的期望，进入了华夏少年阶段。
你知道我最喜欢的'节目是什么吗？是我们十八位小记者和六年级农民工子女进行的“手牵手”互赠爱心卡活动。
活动中，王主任让一名女同学诉说自己的经历。她声泪俱下地告诉我们：“我的老家在云南，因为那学习环境不好，就来到了这里。我感到这里的学习很好，老师也很喜欢我。我一定会努力学习，不辜负父母和老师的期望。”说完，就含泪鞠了两个躬。
听了她的话，我很受感动。是啊，我们学习环境和家境这么好，却有的不好好学习。而人家环境不好，却努力学习，我们应该把她当做榜样。
另外，跳蚤市场也很精彩，同学们都争先恐后地挑自己的书，生怕被别人抢走。
除此之外，我们全体朗诵《三字经》、《弟子规》、《少年中国说》的声音很洪亮，六年级朗诵的诗歌也很感人。只不过内容太多了才没有提。
今年的“六一”真快乐，我真盼望马上到明年“六一”，在快乐一回。
六一儿童节的周记篇十三
今天是六一节，但我过得和往常不同，因为这次我去了同学的生日。
这次同学邀请大家去他爸爸的办公室过生日，我们做了半个多小时的车子，到了目的地。
这里有几只狗，还有一个大房子。宣布解散后，大家便都散开了，有的在玩ipad，有的在吃东西，有的在玩抓人。后来，我和几个同学到了屋子里，品尝了枸杞灵芝茶，茶味醇香，非常可口。我们还从架空楼梯上爬到了二楼，从上面望下去，可以看到绿油油的树，淡绿色的草地和星星点点的野花，很漂亮，我们还在有许多大树遮挡的林荫小道上走，真是十分自在。
到了中午，同学又邀请大家去做面条，首先，把面和好，再压扁，之后继续和面，这样反复几次后，再把面饼压扁，放进机器中一卷，面条就做好了，我们做了半个多小时，虽然很累，但看到做成的面条时，还是很有成就感。
吃完午饭后，有些人就开始玩气球了，他们把气球装满水后吹起来，放在门口，只要有人踩上去立刻会爆，结果就有人中招了，把鞋子和袜子都淋湿了。还有些人在抢着玩ipad，你一关，我一关，玩的不亦乐乎。
到了一点钟，我们开始了生日的最后一个活动，同学拿出了，十几袋礼物，给每人发了一包，最后，大家都心满意足地回家了。
这次六一，我虽然没出去玩，但是却十分满足。
