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做作业日记(实用18篇)
  • 时间:2024-01-13 07:31:59
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做作业日记(实用18篇)

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做作业日记(实用18篇)
    小编:阿滚不会滚_

提高自己的学习动力和积极性,更好地投入学习。如何保持身体健康和心理平衡?这是现代人生活中的重要议题。接下来,我们一起来欣赏这些范文,从中学习总结的优秀写作技巧。

做作业日记篇一

“妈妈,我祝。”“作业做好了?去弹钢琴,今天你还没练呢!”

我皱着眉头回到房间,唉,看来这个作业并不简单。今天是母亲节,学校里布置了一个作业,让我们给妈妈洗脚,并对妈妈大声说“我爱你”。听到这个作业我本来觉得挺简单,回家先祝妈妈节日快乐,说“我爱你”。再给妈妈洗脚。但到了家真正操作起来就不好了!

看,刚刚就出师不利,把门锁上,继续地想办法。

有了,我小心翼翼地到厕所去拿盆子,然后往里面倒水,端到在客厅看手机的妈妈身边,妈妈说:“你想干啥?刚才让你练钢琴你不练,现在拿个盆子,里面还装满水,是想干什么!”我垂头丧气地把水倒在水池里想,这招不行,再去房间想想。

这招肯定行!我拿起笔开始写作业,没过一小时,我就做完了,接着,我从书架上拿起钢琴谱,到钢琴前弹了起来,过了一小时,我把今天的任务都做完了,大声自信地说:“妈妈,我都做完了!”妈妈很开心,今天不用催促,我主动地完成了作业。我再次拿起盆子倒水,让妈妈脱下鞋子,给妈妈洗脚,妈妈的脸露出了笑容,我大声说:“妈妈,我爱你,母亲节快乐!”妈妈欣慰地摸摸我的头,说:“长大了。”

这次作业很有意义,让我懂得了如何爱妈妈。

做作业日记篇二

这次,蔡老师给我们布置了一项特别的作业。你知道是什么吗?不是读的,不是写的,这项作业是让我们干力所能及的家务事。

到底干什么好呢?放学回家的路上,我一直在想。

洗碗,我不会;洗衣服,就是洗来洗去也洗不干净。对了,我终于想到了一项力所能及的家务了——扫地。

趁妈妈爸爸都出去了,我悄悄地拿起扫帚,认认真真地扫着地上的一纸一屑。扫呀扫呀,终于把客厅、厨房、卧室扫得一尘不染,真干净!

今天我真高兴,因为这是我第一次劳动。

做作业日记篇三

今天放学回家就快8点了,我手里还拿着一份语文卷纸和数学卷纸,要回家去做,回到家整8点,然后就开始写数学卷纸,因为下星期六、日要迎接小升初考试,所以很紧张,现在是临时抱佛脚,找很多卷纸做,压力大的很。

在学校一份卷子,回家一份卷纸,虽然有的人是三份,可他们都有时间,一回家我拼命做题,虽然今天的试卷内容简单,但是题目都是需要计算的,过程会很复杂,从八点一直写到九点半。我去对门家做,因为有个叔叔是教师,他可以教我题,我做一道问一道看看做的对不对。

叔叔也有小孩,不过还小,他又教我做题,又照顾孩子,很忙,我经常找到不理解的题,所以一直问叔叔,叔叔一会跑这边一会跑那边,很辛苦,他该给小baby洗澡了,我就自己在客厅做题,争取自己做,不让叔叔一直跑。

做完题,松了一口气,累死了,可能叔叔比我还累,叔叔,对不起,是我太笨了,一直问您题,一直让您一直跑,一会照顾我,一会照顾小baby,对不起,叔叔。

这就是我的做题过程。

做作业日记篇四

今天,我在学校里的作业没做完。放学后,就留下来做没做完的作业。我写呀,写呀,终于写完习字册了。我拿给老师批,老师批完后对我说:“你写的字很好看”。然后我交给了组长,有开始写扩词,很快我就写好了。我拿给老师批,扩词错了两个词语。我拿到位子上纠正,改好后又拿给黄老师批改。我改对了,就交给了组长了。之后我背上书包,跟黄老师说了声再见。然后我就回家了。

204月4日星期五晴。

一听见写作业这三个字我就像掉了魂一样。

今天,我为了作业被我的妈妈打了一顿。如果我没有记错的话,我想到了妈妈用手掌打我的屁股,到了现在我的屁股还有手印。

可是,今天不一样,因为英语课老师讲的东西我没有听清,所以我问了钟志祥,谁知妈妈在后面盯着,我也不知道。突然,钟志祥和我做了一个眼神,我才知道妈妈在后面盯着,我马上坐上板凳。

在学校妈妈就说了要写好作业。我想妈妈心里一定是火冒三丈,我想今天回家一定要惨死。

回家以后,妈妈生气地都要把杯子给打碎了,明天我一定要写好作业。

年4月4日星期五晴。

期末复习嘛,作业多得要死。昨天,老师布置作业时,我已经目瞪口呆了。语文有七项作业,其中有默写、周记这些要花很长时间才能完成的作业。数学有两项,数学补充习题竟然要做四页!英语有四项作业,其中要抄两个单元的单词、句型。另外,还要做一张语文卷子和数学卷子。

今早,我把作业本分成了三大堆,完成、未做、待定。从早晨到傍晚,我除了休息和吃饭,其他时间都在做作业。做了一天,堆积如山的作业还没有全部完成!

在下午七点半左右时,我终于做完了大部分作业,就剩下一篇周记和一张数学卷子,明天一定能完成!

做作业日记篇五

“这么多暑假作业收回来,不可能一点点仔细批改,主要是看看完成情况。”一名小学老师说。学生们暑假作业做得很辛苦,但老师无法每一题、每一个字认真检查,最多看一看字是否公整,是否都完成了等等。而日记、作文老师则会大致浏览一下,选出一些比较有趣的文章,让学生们一起点评等。这名老师表示,不是不想批改这些作业,实在是因为工作量太大,而且一些作业比较机械,没有必要太过仔细批改。

即便如此,老师们认为适当地布置作业还是有必要的。每年假期开学后的头两个星期,很多学生都会出现简单字不会写、常见字写错,甚至不会拿笔写字的现象,原因就是因为暑假里太过放松了,一开学不适应。布置暑假作业,是为了学生在假期与日常学习中保持一个连续的学习习惯。

专家指出,低年级学生完成暑假作业确实需要家长的监督,很多家长因为没时间督促孩子分时、保质、按量来完成,于是就出现了放假前几天就把作业赶完了,或者有的则拖到开学头几天再来恶补作业,这样,暑假作业显然就成了形式。对于高年级学生来说,则需要培养自主学习的能力,自己制订计划按时完成,如果能够分时、保质、按量来完成,那么暑假作业肯定是有帮助的。

做作业日记篇六

今天上午,吃完早饭,姥姥让我做暑假作业,她就去给我买虾去了。姥姥刚下楼就上来了,说是外面下雨了,回来拿伞。

我就一个人在家练了两页字,姥姥回来后,看了我练的字,说:“不错!姥姥给你煮好虾了!”

我在吃虾时,姥姥就把虾皮给捣碎了,放了一个鸡蛋和一些面,还有盐和调料,就放在油里炸成饼子。她说,这些虾皮倒了可惜,都是补钙的好东西。

我吃完虾肉,就开始读《语文新天地》。我问姥姥:“我读到什么地方?”

我读到第二首的时候,有两个字不认识,就停下来,姥姥把字典拿来,我查了一下,一个是“粼”,另一个是“蓊”。然后,我又继续读了一个单元,这样只要20天就能读完了。

读完《语文新天地》,又接着背《日有所诵》,背了一个单元。后来又读《古诗70首》,读到25页。我又接着背《弟子规》和《三字经》。

到了中午,小姨回来了。她说:“下雨不好练车,下午不练了。”我们就吃中午饭。

下午,我不想睡午觉,自己就看其他书了。姥姥睡了一会儿起来,看外面不下雨了,说:“我们出去玩会儿吧!”我说好,我们就去淮塔了。

姥姥问我:“先去哪儿?”

我说:“先去荡秋千。”

我们到那儿一看,地上太湿了,踩一脚稀泥,不能玩,就往北门那儿走了。天气太热,我和姥姥就找了一个长凳坐下来休息,吃了一个苹果,又继续往前走。快走到五个人像那里一看,有好多人在玩牌,我和姥姥又坐下来休息一会。

做作业日记篇七

唉,最近学校里的老大不是老师,也不是校园小霸王,而是——作业。

现在呀,课堂作业很多,每次下课,没几个人会在玩,大部分老师都会布置作业,一下课就得写。不小心分了心,看了一下书,说了一会儿话,作业就完成不了,后果可想而知。总之,课间下课,能玩的机会特别少,基本上大家都在苦苦地写着那枯燥无味的作业。

别以为这“作业老大”专门在学校里发威,在家里,我们也会惨遭它的袭击。学校里布置的家庭作业格外的多,语文数学英语,加起来就像山一般重,如果你四点开始写作业,不到六点半你别想写完。

好不容易有一天学校布置的作业格外少,只花半小时就搞定了。正准备出去玩时,妈妈来了,问:“作业写完了?”我答:“对,今天作业好少,我要去玩一会儿。”刚准备走,妈妈拦住了我说:“我们家不是还有一套试卷吗?正愁你没时间做。今天正好有时间,做一下试卷。”说着就把我拉回房间,我只好又开始做试卷。

一张试卷做完了,才五点半,还可以看下电视。我刚拿上遥控器,爸爸又来了:“有时间下下。

围棋。

你都好久没练过了把学的那点都给忘了。”我只好又去下棋。

经过几番折腾,八点半了,我才终于能休息会儿了。

下次学校还是多布置点作业吧,至少七点就可以休息了。

唉,作业老大,我哪儿招惹你了?求你饶过我吧,让我放松一下吧!

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做作业日记篇八

今晚,我即将与英语辅导班作业战斗,“敌军”率领整整一百个单词与五个句子向我方靠近。我方有蓝色钢笔两枝,墨水瓶一个,备用中性笔一枝。敌军杀气腾腾,我方满腔热情,等待敌军入侵。

六点半到!我抓起蓝色钢笔,准确无误地写出一个又一个单词。忽然,半路杀出个程咬金——这枝钢笔需墨水瓶贡献“能量”,我又抓起另一枝与单词继续“战斗”。

六点五十,三十个单词被钢笔打败。这时,那个讨厌的程咬金又在半路杀了出来——这枝钢笔也需“能量”。好吧好吧!就给你们点儿!我快速地为它俩充满墨水再与敌军战斗。

七点零五,七十个单词成为了手下败将,我这个“指挥官”刚想歇会儿,就得到母亲大人的“指令”:写完才准吃饭。妈呀,还有三十个单词与句子们在等着我哪!我一咬牙,抓起钢笔“呼哧呼哧”地击败敌人。

七点二十,敌军全军覆没。我高兴地跳了起来:“耶!吃饭喽!”,说完就向饭厅跑去。

吃完了饭,我美滋滋地欣赏着我的“战果”,心想:下次可不能偷懒了,否则,这一个个敌人,哪儿能应付得过来呀!

做作业日记篇九

今天我和爸爸一起讨论数学作业上几道还未完成的几道思考题,今天我才发现,其实做这些费脑细胞的“脑筋急转弯”还蛮有趣的。做一道题时就遇到了难题,这是因为我一直坚持自己的看法,绕了几圈之后我还是“本意难移”,结果我爸有点儿火了,我只好试试我爸的看法。这只是我想看看他的方法好不好,所谓“活到老,学到老”(还有一句“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?”)。

第二道题,我一看呆了,没有任何头绪~~脑袋七拐十八弯,结果:崩溃······我爸上场,潇潇洒洒地在草稿纸上写了n个算式,我很期待的望着我爸,结果他一句话就把我从山顶压到了地球表面:算了,算了,下一题,这题先放着。

第三题,我一看经过大脑过滤,断定为简单。“刷刷”几笔,搞定,哈哈······我还没得意完,双眼一扫描,错了,我要改,可我爸说了一段我听的稀里糊涂教导,于是我的大脑有了这样思想:明白————稀里糊涂————不明白,但在我写完正确答案后我又明白了。

今天就在这紧张的气氛下,结束了这场作业大战。

做作业日记篇十

今天下午,我正在老妈老爸的床上看书,老妈让我写作业,可我反抗,就不写。过了一会儿,老妈拿我没办法了。正好老爸做好了饭,我也看累了,老妈就立刻对我说:“吃完饭写作业去!”我答应了,等饭后,我就到我屋写起了英语作业,好不容易做完了。

我刚伸着懒腰说:“写完喽!”立刻俺老娘就说:“写日记去!”555……不知道接下来还会干什么……希望“铁石心肠”的老娘能被这篇日记打动,再给我点休息时间,阿门!

做作业日记篇十一

今天中午我和钟志凡、江至芸,一起写作业,我们是在比赛。

我心里很着急,我想:自己可不可以超过他们先完成作业呢?我每次都落后了,现在已经失去了信心,我看了看江至芸的作业,她写的比我少,才俩字,我心里有底了。我的行动被江至芸发现了,她大呼小叫道:“朱华勇“偷”作业答案!”顿时,我吓的三魂丢了七魄,我想自己不可以放弃,因为还有一线希望。决不放弃,加快速度的写,我豁出去了,a计划不行再用b计划,看一看钟志凡的`作业,我暗自一笑,他还没写,这回你们可败定了!

我想一分钟查一个我只要三分钟,哈哈哈哈……你们想不到也有失败的一天吧!我越想越开心,我还是快点写吧,熟练地查字典,不一会,我顺利地完成了当天的作业,老师给了我100分,我看了看本子上有个鲜红的100分。顿时心里特别高兴。

我想人要谦虚,作业必须认真完成,一次性把作业完成后,自己再查一遍…。。这样才有好成绩。

做作业日记篇十二

昨天,老师布置了一项作业,背三篇《课外美文》的文章。而弟弟只顾着看电视,忘了做作业了。不过,第一篇文章弟弟已经会背了,可是后面两篇还不会。妈妈说:“吃完早饭,再读一会儿吧,说不定就读会了。”妈妈的话刚说完,弟弟就狼吞虎咽地吃起饭来,在一旁的妈妈连忙说:“慢点吃,慢点吃。”

弟弟吃完了,爸爸读一句,弟弟读一句,一直读到七点四十分。我说:“快点去学校吧,不然要迟到了。”这时,我和弟弟忙背起书包坐在妈妈的车上。

路上,弟弟嘟着嘴,很不高兴,都快要哭出来了。妈妈见了,安慰他说:“没事的,三篇怎么可能一晚就会了,老师肯定是先布置下来,双休日再让背熟的。”弟弟说:“可是,那两篇我还不怎么熟。”“没事的,别不开心了。”

通过我与妈妈的劝说,弟弟的心情很快好了起来。

弟弟真是的,自己作业忘做了,还哭。不过我很喜欢这样的一个弟弟。

做作业日记篇十三

马上就要开学了,但小学三年级的小丁这几天可是深深陷入了“题海”,狂赶作业。暑假里,老师除了布置《暑假作业》这本书,还要求每天记日记、练书法等。日记本应该天天记下有趣的事,但小丁现在还欠着十几篇日记没写,着实想不起做过什么,只好瞎编几段流水账。而练字忙不过来,干脆由妈妈代劳一部分。小丁的妈妈陈女士虽然觉得这样不好,但她认为一堆没有实际意义的作业对孩子成长作用并不大,帮帮忙未尝不可。

市民赵女士的孩子为了完成暑假作业,偷工减料,“假期常有同学来我们家写作业,几个人分工,这个人做一部分,那个人做一部分,然后再相互抄一抄。数学作业本来就不多,几天就写完了。”而赵女士并没有阻止这种做法。她跟孩子交流过,假期作业中的好多习题以前都做过,缺乏新意,对孩子的学业也没有实际帮助。

随访中,一些中小学生表示,做暑假作业就是完成任务,每天被父母监督完成。尤其是低年级学生,由于没有升学压力,暑假作业草草了事,这项暑假最重要的学习任务,似乎变成了“鸡肋”。

做作业日记篇十四

美好的一天开始了,做作业去喽!

没错,我的作业还没有做完。

其实从暑假开始我就已经计划好了:从今天(7月16日)开始做的话,我想想呐。哈!8月3日可以做完,还可以玩那么久!唉!想象总是那么美好,你懂得。

今天一大早,小小胡(拒绝暴露真名啦)就给我打电话了,她说:“小张(她就这么叫我),你的作业做完了没?”“你先说。”我回答到。“唉,我莫有做完!”“哈哈哈哈哈······”“你··你笑神魔(什么)!你嘞?”她有点不服气了。“哈哈哈嗝。莫有。”我吸了一口气,说。“那你打算怎么办呢?”她问我。“继续做呗,难道还凉拌啊!”“想象总是那么美好。”“是啊!”

唉,不说了。今天这个日记就2年级水平吧(其实我是五年级的',随手一写。为了让做作业的时间多一点而已),不说了,我还要做作业呢,886!

做作业日记篇十五

美好的一天开始了,做作业去喽!

没错,我的作业还没有做完。

其实从暑假开始我就已经计划好了:从今天「7月16日」开始做的话,我想想呐。哈!8月3日可以做完,还可以玩那么久!唉!想象总是那么美好,你懂得。

今天一大早,小小胡「拒绝暴露真名啦」就给我打电话了,她说:“小张「她就这么叫我」,你的作业做完了没?”“你先说。”我回答到。“唉,我莫有做完!”“哈哈哈哈哈······”“你··你笑神魔「什么」!你嘞?”她有点不服气了。“哈哈哈嗝。莫有。”我吸了一口气,说。“那你打算怎么办呢?”她问我。“继续做呗,难道还凉拌啊!”“想象总是那么美好。”“是啊!”

唉,不说了。今天这个日记就2年级水平吧「其实我是五年级的,随手一写。为了让做作业的时间多一点而已」,不说了,我还要做作业呢,886!

做作业日记篇十六

李冉欣、施晓娟和我要在星期三和整个管乐团去金陵中学参加表演。

“no!",从管乐团老师口中听说这件事时,我们都震惊了,那里可是在南京呢!2点就要坐大巴过去,回家至少要到9点了。还让不让我们写作业啊。可没办法,我们只好乖乖认命了。

到了那天,我们踩着点来到了校门口集合。此时此刻,校门外已经是人山人海了,全都是来的家长们,要坐另外一辆大巴。

”哼,那还不是照样有作业!“我在心里不满地想到。本“小姐”就做,怎么了,老师发现不了我,不就不会说我了吗!

于是,我便偷偷地拿出作业,写了起来。“呼”,终于快写完一项作业了,加油。正当我写的认真时,“噔噔噔!”管乐团老师的脚步声从后面传来。不好了,老师来了。现在的我就像一只慌不择路的小绵羊,直接将作业本和笔袋一推,“啪!噼里啪啦”然后立马坐好,就这样坐了好一会儿,直到老师走开。"呜呜“,我那可怜的笔啊!全都散在了地上,害的我捡了老半天。

做作业日记篇十七

数学呢?练习5写完。这说得也挺简单,不就是练习5写完吗?翻开书一看,这么多呀。以前周六周日的作业也就是练习5呀。

开始做作业了,从数学下手吧。英语是抄,数学要动脑子的。一题两题三题……写得头晕眼花。最讨厌写数学计算了。

正当这时,大救星来了,那就是妈妈。妈妈说:“这么多作业,我帮你分担一点吧。”

“好啊好啊。”谁知道妈妈帮我做数学作业,我英语没写完,她就过来问一次,几乎每个应用题都是我给她解答的。

最后,我们写着说着终于把作业给完成了。妈妈的电脑又重了病毒,愣是打不开。我的电脑,也不知道怎么滴,充不进去电了,开不开机。我现在只能在那干楞着,等着妈妈的电脑,把电脑打开后,终于可以写日记了。

反正今天我的作业是写完了,谢谢大救星的帮忙。

做作业日记篇十八

“小小,别看书了,该睡觉了!”妈妈倚着门框皱着眉头大声说。

此时此刻,我正捧着《哈利・波特与凤凰社》看得起劲,伏地魔回来了吗?魔法部相信邓布利多吗?哈利遇险了吗?一大堆问题从我的脑海中涌出,正欲探个究竟,妈妈却偏偏在这个时候来催我睡觉。

“噢,知道了。”我嘴上答应着,却在心里嘟哝:“哼,这才几点就让我睡觉!”

突然,一个大胆的想法从我脑中蹦出dd躲在被窝里偷偷看。

随即,我立刻否定了这个想法,这要是给妈妈发现了还不把我的`书撕烂呀。

dd可是,我又太想知道伏地魔究竟回来了没有,就看一小会儿应该不会被发现吧!

dd不行不行,躲在被窝里用手电筒看太伤眼睛了,本来视力就下降了,这样岂不是更要加深了。

dd哎呀,怎么前怕狼后怕虎的,等看到哈利・波特安全无恙就睡觉不就ok了。

最终,我还是没能抵抗住哈利・波特对我的诱惑,偷偷下床,蹑手蹑脚地关上房门,小心翼翼地拉开床头柜的抽屉,摸索着寻找我的手电筒。终于摸到一个圆筒状的东西,结果手一滑没抓牢,“哐当”一声,我吓得屏住呼吸,完蛋了,妈妈要发现了。“快睡啦,别玩了!”妈妈在她房间里叫了一声,幸好我睡觉前都会玩些小游戏,才没能引起妈妈的注意,有惊无险呀!我迅速翻上床,钻进了被窝,蒙上头,打开手电,重新投入到哈利・波特的魔法世界里。

那晚一直看到哈利和他的小伙伴们合力赶走了伏地魔后我才安心地睡觉了。结果第二天早上完全起不来,闹钟在我的耳边闹了好几分钟也不没把我吵醒,最后还是妈妈的狮吼才把我震醒。起床后,只觉得浑身没有力气,眼睛酸涩,头脑昏沉。妈妈关切地问我:“你怎么了?不舒服吗?昨晚没睡好?是不是做恶梦了?”面对妈妈的关心,我觉得好惭愧。

喜爱读书是一件好事,可是像这样不健康的读书方式却不是好的行为,我以后再也不做这样的事了,既损害了健康,也辜负了妈妈对我的信任。我要学着管理时间,提高学习效率,为读书多争取点时间。

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