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写读后感的过程中，我们可以梳理自己与作者的共鸣和碰撞。写好一篇读后感需要有一定的技巧和方法。首先，我需要整理自己的思路，将读书过程中的感受和观点进行梳理。其次，要提取出书中的重要论点和观点，并加以评述和分析。最后，要用清晰简洁的语言表达自己的观点，使读者能够理解和接受。以下是一些读后感示范文章，希望对大家的写作有所启发。
三毛流浪记读后感篇一
叶姿葶阅读第189天《三毛流浪记》这个故事说：三毛帮了一个小男孩，小男孩就去找妈妈和她说了，三毛是怎么帮我的。忽然小男孩的爸爸也来了，他知到了事情，又知道三毛是孤儿，好不犹豫的收留了他。可他们家也很平穷。有一天，小男孩肚子很饿，他看到大饼，看店的人又不在。他马上拿了一个吃，老板看见了，马上叫了警察。三毛说是我偷的。警察把三毛关进了牢房。过了几天，三毛出来了。他想马上回小男孩的家。可是等三毛到了这里，他们一家以经搬走了。三毛又无家可归了。
邱右浩阅读第177天《不死岛的永生之谜》读后感：我们不能被永生倒的不死之谜，而为了生命去冒险。这个不死之谜，有可能只是。那些内心邪恶，表面善良的人的计谋。
钱奥杰阅读第186天《装在口袋里的爸爸之动物语言机》这个故事告诉我们人类与动物是相互依存的，朋友应该和睦相处。不能为了什么利益而杀害动物。
蒋抒彤阅读第一百九十五天；（（三个小时））；（（第1页到第244页））；《永远讲不完的故事》读后感：人可以有很多愿望，好的愿望和坏的愿望都有。但是，如果你许的愿望会使你慢慢变坏或者会将你的记忆慢慢偷走，那最好还是不要许这些愿望了。
张正阅读第197天《汉字王国的故事》：“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隶，还有围困和限制的意思。它是从最原始的甲骨文演变到现代的楷书。我的感想：汉字真有意思，能演变出万万千千不同的含义，也能让人觉得很不可思议。
赵雨娇阅读第197天，《新语文读本》，讲了小明非常好吃懒做老师让他马上改正过来但他还没有改正过来老师让他罚站他才改正过来这个故事告诉我，不要好吃懒做。
戴彦铮阅读第197天：《柳林风声》鼹鼠在大扫除的时候，却出去玩了。我们要严格要求自己，每个时间该做什么就做什么。
三毛流浪记读后感篇二
有一本书，太喜欢，因此翻了又翻；有一部电影，太喜欢，因此看了又看；有一个人，太喜欢，因此想了又想。他，大额头，翘鼻子，阔嘴巴，圆而大的眼睛，身体纤细瘦弱，喜怒哀乐表情善变，机智活泼，天真可爱，滑稽幽默。没错，他就是《三毛流浪记》里面的三毛。然而三毛带给我的不只是乐趣，更多的是同情。
《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是一个流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但是总是受人期侮，他挣到的钱还不够自己填饱肚子，只有和他一样的儿童关心他，给他温暖。
《三毛流浪记》的每一个苦难画面，每一句字里行间，都是在呼唤公正，呼唤仁慈，呼唤同情，呼唤人道，呼唤文明。
三毛所生活的那个时代已经成为过去，但是是了解过去，了解历史，却是我们每个人必须完成的一份答卷。因为了解过去，了解历史，可以让我们成长的脚步更沉着，更坚定，可以让视野更宽广，心胸更博大。在每一个人成长的过程中，除了新鲜的空气，灿烂的阳光以外，更需要冷静的思考，以及心灵的感动和震撼，而这些，在阅读三毛时都会得到。
如今社会已经突飞猛进，我们的生活条件也大大的改善。我们要比三毛幸福的多得多，因此我们更应该珍惜现在的生活。也更应该去学习三毛那种积极乐观，坚强，不畏艰难的精神。我们幸福的每一天是三毛最想拥有的，当我们从幸福中一路走来，不应该忘记三毛的苦难和期盼。
三毛已经永远沉淀在无数人成长的记忆中，相信在未来的岁月里，三毛依然会带给我们许多宝贵的东西，让我们体验苦难和不幸，也学会同情，学会关怀和珍爱。
三毛流浪记读后感篇三
读了《三毛流浪记》一文后，对我启发很大，我从中受到了很深的教育。
文章中有一个很感人的事例。三毛师傅家里的米桶空了，三毛跟随师傅外出挣钱。小小年纪，肩上扛着沉重的兵器，一路马不停蹄，真把三毛累得够呛。总算找到了块空地，他们放下兵器，敲锣打鼓，靠卖艺艰难度日。
看到这儿，我就想：以前，当我在学习和生活中遇到一点点困难时，不是喊爸爸帮忙，就是叫妈妈帮忙，缺乏克服困难的信心和勇气。
读了《三毛流浪记》以后，我认识到：能不能战胜困难，关键看有没有自信心，有了自信心，就为战胜困难奠定了基础，没有自信心，就等于自己先把自己打倒了。
以后，我遇到困难，要向三毛学习，困难就变得比较容易克服，不会打败我。
三毛流浪记读后感篇四
我用三天时间读完了张乐平爷爷写的漫画《三毛流浪记》，感觉可有趣了。
我觉得三毛的生活十分痛苦，他没有吃的、没有喝的、也没有亲人，更没有家。而我们现在有吃不完的好吃的，穿不完的衣服，还有许多爱我们的亲人和一个温暖的家，我们什么都有，可比他幸福多了。
我感到三毛很有爱心，因为他乐于帮助别人。有一次三毛把要来的剩饭，给了骨瘦如柴的老奶奶和饿的大哭的婴儿。自己却饿着肚子。我要向他学习!
通过读“三毛”的故事，让我明白了现在的生活很美好。我们一定要珍惜现在的美好生活，还要向“三毛”一样，做一个有爱心、乐于助人的好孩子。
三毛流浪记读后感篇五
有很多书让我感动过，但令我最感动的是《三毛流浪记》这本书里的三毛非常令我感动。
这本书主要讲三毛四处流浪去到各种国家，遇到各种人，三毛一直向往着美好的生活。三毛第一次快因溺水死亡时被一位老渔夫救上了他的船，后来老渔夫被大兵打死了，三毛继续流浪。
三毛来到上海，他对什么事物都很好奇，这时三毛遇见一个好心人，因为他用门打到三毛，所以好心人给三毛去看医生和给他两个大饼。这时我想对那个好心人说:“你是一个伟大的大好人。”三毛找到了一个栖身之所过夜。
三毛想帮车夫推车挣点钱，可好人难做车上的老板不给钱三毛不肯放手摔了一跤，头上有一个大包，车上的太太扔了一百元给三毛。这是我想对那个车上的太太说：“你那么有钱为什么不给三毛多一点钱呢？”
他认识了一位小男孩，因为小男孩太饿偷吃了大饼，三毛承认是他偷了大饼，三毛进了监狱一个月后三毛出来了。
可怜的三毛一直想着美好的生活，可却得不到。
三毛流浪记读后感篇六
我读了《三毛流浪记》,终于晓得了三毛是个怎样的孩子。
三毛是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈,总是被人欺凌。
三毛是个仁慈的孩子。他帮人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。
三毛是个智慧的孩子。他会废物利用,把墙上厚厚的口号撕下当褥子。
三毛是个认真的孩子。他上课认真听讲,考试门门功课一百分。
三毛是个可怜的孩子。他没有爸爸妈妈,总是被人欺凌。三毛流浪记读后感。
三毛是个勤奋的孩子。他拣煤渣、擦皮鞋、下水捞柴。
我要向三毛学习,做个仁慈、认真、智慧、勤奋的孩子。
三毛流浪记读后感篇七
三毛，是三十年代时，旧上海的一名流浪儿童，他没有自己的家，也没有自己的爸爸、妈妈；穿着破旧不堪的衣服，光着个小脚丫，整天跑在大街小巷里谋生；他吃着贴广告用的浆糊，睡在垃圾箱里；他做过各种各样的事情：捡烟头、卖报纸、擦皮鞋、帮助别人推三轮车……但是他所挣到的钱连吃顿饱饭都不够——真是个苦难的童年。
跟三毛比童年，正是“你幸福的每一天是三毛渴望拥有的，当你从幸福中一路走来，不应该忘记三毛的苦难和期盼”。我们应该为了明天的更加美好生活，而加油、加油、再加油。
暑假里，妈妈送了一本书给我，我刚看了几页，就被里面的内容深深地吸引了，这本书叫《三毛流浪记》。
书里的小主人翁叫三毛，三毛是个孤儿，桥洞、垃圾车……都是他睡觉的地方，为了生活，他卖过报纸，插过皮鞋……但是，无论他如何努力都还是吃不饱穿不暖，十分可怜。
看着书里的三毛，我不由自主的想起了自己，爸爸妈妈每天辛苦地赚钱，供我们上学给我们吃饭，我们应该认真的学知识，不能每天只想着玩儿，更不能对爸爸妈妈发小脾气，要理解孝顺爸爸妈妈。可是就在刚才我还因为妈妈催促我做作业而和妈妈顶了嘴，我想妈妈一定很生气很伤心，妈妈，对不起，我以后再也不会这样了，请您原谅我。我还想对同学们说一句话：“我们的生活多么的幸福啊，千万不能身在福中不知福，要好好珍惜现在的生活，还要努力学习来回报爸爸妈妈。”
三毛的精神永远激励着我鞭策着我。
三毛流浪记读后感篇八
暑假里，我我认真阅读了《三毛流浪记》这本书。一打开这本书，我就被书中的内容吸引住了。通过阅读，我了解到这本书是由漫画家张乐平先生的漫画改编的一部作品。这本书的主人公三毛对我触动很深，我被他痛苦的生活经历打动着，我阅读越喜欢，一口气连读了两遍。
书中的三毛是一个靠乞讨为生、无家可归的流浪儿。他白天乞讨流浪；晚上睡在大街上，有时只好用一张破报纸当被子，生活非常凄凉。为了生存，他卖过报纸、当过学徒、给人擦鞋扇扇子、学拉洋车……受尽了折磨。在这样的生活条件下，三毛却依然善良、勇敢、乐于助人，对新生活充满了向往和希望。
看到三毛的种种遭遇，我不禁和自己的实际生活进行了对比。三毛受的苦是我难以想象的。我想：如果把我放在他生活的环境中，我真不知道自己能干什么，甚至不知道自己能不能活下去。相比于三毛的坚强，我感觉自己很惭愧：我现在不愁吃穿，生活条件很优越。我还养成了许多坏习惯：吃饭挑食，穿衣挑挑拣拣，一遇到困难就退缩不前，躲避困难，甚至让家长帮助完成一些本该自己完成的事情，我觉得真的很惭愧。
记得有一天，学校要求下午统一穿校服，可是我从来就不知道自己的衣服平时是收在哪里的，因为平时都是妈妈帮我放衣服的。中午放学一回到家，我就嚷嚷着让爸爸帮我找校服。爸爸没办法只好帮着我找。找了很多地方都没找到，最后爸爸还是打电话问妈妈才帮我找到的。妈妈在电话里嘱咐我以后自己的事情要自己做。
与三毛相比，我是多么幸运啊！我现在拥有这么美好的生活，因此也更应该珍惜现在的一切，好好学习，不辜负父母和老师的教导。我要像三毛一样，勇敢地去面对任何困难，努力做一个对社会有用的人！
三毛流浪记读后感篇九
三毛是我们上海，江苏地区最熟悉的一个人物。一个一生坎坷不平的小孩，一个那么多人臭骂、毒打，那么多生活的挫折、打击的小孩子，可没有一点社会经历的三毛一直没有放弃努力，坚强的面对坎坷的人生。
三毛是一个十分有爱心的好孩子，他是那么的乐于助人，读完了《三毛流浪记》我的眼眶不惊红了。最令我感动的是一次三毛去抢饭好不容易有了一小碗饭，他很高兴。他忽然看见一个老奶奶抱着一个身体瘦弱的婴儿，三毛毫不犹豫的把自己的饭给了老人。多好的孩子啊，可是天意弄人啊，本来应该是一个小少爷可是他却没有衣服可以穿暖，没有饭可以吃饱。哎真是令人心酸。
三毛常常一个人流浪在大街上好几天，到了晚上没有被子就拿报纸盖盖自己。每每读到这样的场景，我又会情不自禁流下心疼的眼泪。有时候三毛给警察打，给小伙伴欺负，给老板剥削，给房东打骂。三毛在流浪的生活中做过报贩，卖口红，帮人擦皮鞋，当学徒，他真受了很多很多的苦，但是他没有放弃继续生活的勇气。
三毛有时候也幸福，但是好景总是不长。在我映像中一个吹号的老爷爷，他对三毛真的很好很好，但是老爷爷还是逃不过死亡。三毛只能继续落魄的生活，直到他找到爸爸感动了爸爸之后三毛才又幸福。他的命运真的好凄惨，每次看见三毛给人打给人骂心中的怜悯之情便油然而生。小孩子很傻很天真的说三毛是活该，可是长大了再看我都会为三毛祝福希望三毛可以早日找到爸爸，可以早日过上幸福的生活。
《三毛流浪记》看完了后，我才直到自己生活是多么的美好。想想三毛，比比自己。三毛没有衣服穿暖，我却嫌这件嫌那件；三毛没有饭可以吃饱，我却挑挑拣拣的好吃难吃；三毛总是没有父母呵护，可我却厌烦爸妈的唠叨；三毛没有安定的生活，可我却总是不好好学习。如今基本都是小康社会，国家的面貌和人民的生活都比从前好了几百倍，所以我们青少年要好好珍惜现在的生活，好好学习，天天向上，像三毛看齐！
