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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级组长讲话稿金句篇一
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们第一次月考已经顺利结束了，这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学即将受到学校的表彰，在此我代表学校向受到表彰的全体同学，表示热烈的祝贺！
开学一个多月来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋力拼搏，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过第一次月考，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。本次月考中：年级总分最高分：八年级：1班的陈姝颖767分，七年级：2班刘东林643分，七年级单科最高分：语文—4班高元霞86分，数学—1班李乐川和2班刘东林都是120分满分并列第一，英语—2班周彤113，政治---2班张心雨92，历史3班高瑞祥96，生物2班刘东林95，地理二班徐立超90。八年级单科第一：语文4班马新月103分，地理3班张铃婧96，物理4班高国强和1班陈姝颖94并列第一，历史马新月陈姝颖95并列第一，数学英语政治生物四个学科，陈姝颖分别以96、98、98、98分取得单科第一，陈姝颖同学在8个学科中，有6个学科成绩是第一名的，成绩十分优秀。以上同学他们遵规守纪，勤奋学习，信心坚定，胜不骄，败不馁，始终力争上游，永不放弃。学习总成绩在年级中也是名列前茅，是我们全体学生的楷模，是我们学习的榜样，同时学校将以公开栏橱窗板报等形式把各年级组优秀生呈现在大家的面前!让他们成为我们学校一道最亮丽的风景!
今天我们隆重举行第一次月考总结暨表彰大会，目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把每一次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让我们更好地发展，更快地提高成绩。
成绩的取得既有家长们的关心，老师们的汗水，更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然，一次考试并不能代表一切，毕竟还有更多的考试在等待着我们，因此，我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁，一定要坚定信心，百折不挠，明确目标，加倍努力，在今后的学习中不断进步。
老师们、同学们，这次考试成绩是明显的，然而第一次月考的成绩也暴露了一些不足，比如班与班之间的分数差距、同科教师之间的分数差距很大，有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，出现了严重的偏科现象。所以，第一次月考除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑，路还很长，我们要总结经验，吸取教训，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。
下面我对下一阶段的工作提几点希望和要求：
1、各班级、各同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。有的学生不思进取，上课打瞌睡，作业不完成。不遵守纪律，打架骂人，考场上不认真答卷；学习成绩的取得，靠的是良好的学习态度和学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力，靠的是知识的积累，积少成多，一个一个的知识点，就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设，增强集体荣誉感，端正学风，弘扬刻苦学习精神，努力学习先进典型，争创先进文明班级，争当学习标兵，以实际行动，以优异成绩迎接中末考试。
2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁。面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，失败了爬起来前进，就是开始走向成功之路，俗话说“失败乃成功之母”。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，争取在期末考试中取得优异的成绩。
3、第三要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；同样是因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋”；希望同学们要牢记伟人的话全身心投入到学习中去，抓紧一切可以利用的时间，刻苦学习，奋力拼搏。
4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；要学会自主学习，即能依据自己的特点和基础不断调整自己的学习，要善于抓薄弱学科、促学科平衡。上课要集中注意力，认真上好每一堂课。要自己挤时间要用来查缺补漏，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要注意不懂就问，要做到不耻下问，勤学好问。
5、劳逸结合，一定要保证足够的睡眼时间。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们在每天的晚休时间，一定要按照学校的作息时间，按时休息，不要在宿舍内打闹闲谈，做一些违反校纪班规的事情，只有这样，你才会有充足和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。
同学们，中学阶段的学习是打基础的关键时期，它将直接影响到你们今后的学习、工作和生活，影响到每一位同学家庭的幸福，学校教育关系到我们国家的兴旺和民族的振兴。因此，从这个意义上来说，学习决不是单纯的个人行为，而是和家庭幸福与民族兴衰直接联系在一起的，主动、勤奋、踏实地学习是中学生的首要任务，也是感恩父母、回报社会的主要体现，愿每一位同学都能发挥自己的聪明才智，刻苦、勤奋地学习，为自己、为家庭、更为国家。
同学们斗转星移，光阴似箭，再有一个月就要期中考试了，期中考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。“少壮不努力,老大徒伤悲。”,趁着我们风华正茂,正处于学习的黄金阶段。让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。
最后，祝全体同学学有所成，前程似锦！祝所有教师工作愉快，身体健康。
年级组长讲话稿金句篇二
各位老师、同学们：
大家好!
寒雪梅中尽，春风柳上归。在这样一个特别的日子里，我把一切真诚的祝福送给大家。我想告诉高三年级的同学：心有多大，人生的舞台就有多大!我想告诉高一年级的同学：千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土。”对于与我朝夕相处的高二年级的同学，我想告诉你们：思想有多远，路就有多远。
最近，浙江省已制定出20xx年的普通高校招生的考试方案，我们高二年级的全体同学所面对的高考将是全新的模式，这不仅使我们充满着激情，同时它也充满着机遇与挑战，新教材的实施使我们每一所学校都站在了同一起跑线上，你们别无选择的要成为浙大附中新高考的探路者，你们责无旁贷，要用成功为浙大附中添上浓墨重彩的一笔。
高二年级是整个高中阶段非常关键的一年，是一个承上启下的阶段，这个阶段最容易产生两极分化。上学期我们高二年级文理分班后，新的班集体在班主任的精心培育下已经呈现了良好的上升势头，各班有了较强的凝聚力和集体荣誉感。同学们经过一年半的学习,都在不同的程度上取得了进步,已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻。本学期我们高二同学学习任务艰巨，期末要参加杭州市统考，所开设的课程涉及的知识面更广。新教材一方面符合年轻人善于挑战、善于接受新事物的特点，但同时学习新教材的一些配套材料还不成熟，新教材还有一些不尽如意的地方，这给教与学都增添了不少困难，因此我们全体老师也需要和同学们一道认真学习和探索，相信我们高二年级的同学是不怕困难的。我真诚地希望每一名同学，在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新的计划、新的目标。根据高二年级的特点，我在这里还是要老生常谈，向同学们强调以下几点：
习方法，将勤学与巧学结合起来，培养良好的学习习惯和主动学习的能力。人生能有几回搏?这个时候是真正体会这句话价值的时候了，放手一搏，刻苦学习，使自己成为苦寒中的梅花，最后一定要散发出你的幽香。
2.要强健体魄，劳逸结合。高二年级是一个积蓄的阶段，我们不仅要积累
知识，也要积蓄体力，面对我们高中阶段的重要目标——高考，很大程度上拼得就是意志和体力，我们要为高三艰苦的学习打下扎实的基础。
3.要树立远大的理想，培养和提升自己的品德修养和科学文化素质，在人生成长与发展的过程中，知识和体魄如果是它的重要支撑的话，你的精神境界、为人处世、团队意识和奉献精神就是成功的重要保证。不要忘记学会沟通，学会倾听，学会诉说，学会自我管理，学会自我约束；不要忘记尽你所能关心集体、互相帮助、共同前进。
我相信此时此刻每个人心里都有很多期待和打算，但一切都要靠我们师生用辛勤和智慧把它变成美好的现实。
最后我代表高二年级全体师生
衷心祝愿我们高三年级的同学在高考中志存高远、再创辉煌!
衷心祝愿我们高二年级的同学继往开来，更上一层楼!
衷心祝愿我们高一年级的同学长江后浪推前浪，一浪更比一浪高!
祝全体教职工身体健康、工作顺利、生活快乐!谢谢大家!
年级组长讲话稿金句篇三
各位领导、各位老师下午好：
在高中阶段，高二年级是一个动荡期、难管期阶段。因为经过文理分科以后，老师和学生都要有一个适应过程，学业水平6门学科全在这年测试。所以今天的会议既是学业考试的动员会，亦是高二年级学生的分析会，目标明确、才能有的放矢打胜仗。
我先分析，权且抛砖引玉，希望领导和老师们共同讨论商榷，力求从学生的行为规范，学习态度，品德教育几方面，研究出行之有效的方案和措施。尽可能减少学生的流失，避免安全事故的发生，强化学生的正常学习环境，创造一个良好的竞争意识，尽可能形成使尖子生脱颖而出，(一美遮百丑呀)使差生知难而进，奋力追赶的良好局面，并组织学生考好高二学生水平测试。使高二年级能够更上一层楼，让大多数学生学分过关，为明年的高考打下坚实的基础。这就是我的目标。
一、学情分析：高二的学生心理现状是既无高一的新鲜感，更无高三的压力感前不着村后不着店。学生目标不明，学习动力不足。这个年级的学生心理和生理既成熟又不成熟，既是孩子又是大人，他们的自我感觉良好，眼高心大，没有脚踏实地的行动，性格上桀骜不驯。特别是面对行知实验学校的学生们更是个难过的坎：学生学习习惯不好，孩子们的父母在管理上或多或少存在着问题，学生的自控力差，成绩参差不齐。尤其是在学习上遇到困难时，没有耐心攻克，浮躁的逃避，手懒，作业不能坚持交，有些学生学科瘸腿等等。品德上也是意志力薄弱，言行不一。很多学生软硬不吃，或者是棍棒打到高二的，或者是溺爱到高二的，问题学生多，问题家长也多。而且我们这个年级在高中三个年级中属于班级多人数多，年级管理难度较大。
二、师资分析：
咱们年级教师的整体情况是很不错的。各位教师都认真负责，兢兢业业，老教师尽职尽责赵如祥老师带3个班的数学，光改作业就是一项巨大的工程。但是赵老师任劳任怨埋头苦干，从不叫累。当许博老师到北京培训学习时，张淑琴老师欣然接受三个班级的语文教学任务，家离学校远，克服困难不辞辛苦，面对调皮的学生严格要求，一丝不苟。很值得我们年轻老师学习。年轻教师更是干劲十足，谢鲲琨怀孕反应大，家住的远，依然坚持上早读，早出晚归，令人感动。严新杰是教学上的新兵，细心好学，担任副班主任热情高，干劲大，深受老师和学生们的喜爱。班主任谭老师和风细雨管理学生到位，和学生家长常联系成为学生家长的贴心人。康熙东既是高三年级的任课老师，又是12班的班主任，总校、行知两头跑辛苦操心难用语言所能表达的。许博带的10班是男生最多，最难管理的班级，但是在他的教育管理下，班级情况逐步好转，学生佩服，很快和学生打成了一片。令人刮目相看。李奇发是德育处主任，既管理全校德育又教化学课，最近累得嗓子说不出话，让人心疼。至于总校行知两头奔波的老师们更是精力充沛，兢兢业业，尤其是袁普老师带三个班的语文课累是不用说，光跑路就够呛。因此我自豪我拥有这样一群乐于奉献的好同事。
当然我们也存在着不足之处，在管理的力度上还有待于改进，在年级组的合力上还有待于加强，在各学科的作业布置等细节上还有待于细化，在学生的学习积极性上还有待于提高。尤其是在课堂的高效率教学上我们需要下大力气，花大功夫。以提高学生成绩为目标来提高自己的教学技能。同时面对学生心理疏导工作力度要加强，和家长联系及交流的方式要灵活多样，让家长成为我们管理学生的同盟军，我相信只要我们全年级组老师们齐心协力、同心同德就能打好6门学科会考这个硬仗。
下面我针对会考从以下4个方面谈，希望各位老师补充自己的观点。这叫众人拾材火焰高。
1全力以赴应对6门学科的会考
讲去年的6门门课的会考情况定今年的目标通过率60%
首先我们在12月中旬进行第3次月考，也是我们的第一次会考模拟。成绩出来后及时进行总结，调整我们的复习策略。
年级组的一切工作要服务于教学，一切安排要服从于教学安排，一切活动要有利于教学质量的提高，一切措施都要从提高教学质量出发。所以，我们必须树立起以“教学为中心”、“质量为核心”的思想。
(1)强化课堂教学。课堂教学是高考备考的主战场，优化课堂教学是确保备考质量的关键环节。我们要求任课教师在课堂教学上分步骤进行：课前预习，学生自学，自行解决预习题。课堂教学中必须让学生明确本课的教学目的、内容、重难点，做到心中有数;通过讨论、提问、质疑等，让学生了解和掌握本课的内容;课堂上应留出10—15分钟让学生进行课堂热身;教师则于课后对学生掌握不好的知识点进行个别辅导，做到不遗漏。
(2)强化学生活动。拓展学生的学习活动，提高学生的学习能力，从而在高考中考出好成绩。全体教师达成共识，每节课必须留给学生一定的思考、练习、讨论和交流的时间，精选练习，控制作业量，让学生自主的学习，有足够的时间内化知识，掌握知识的内在联系和实质，构建自己的知识网络，做到厚积薄发，提高运用知识解决不同问题的迁移能力，切实做到知识——活动——能力的转化。
(3)强化课堂教学管理，开创行知教育管理新模式。
各位教师都知道，我们收的这190多个孩子能够上普高线的只有70多个人，剩下的100多个孩子们都在普高线以下。有的只有二三百分，学生的基础差，学习习惯和行为习惯都不好。如何让这些孩子能够在教室里认真的听课，难度可想而知。我们的教师也是八仙过海，各显神通。有的循循善诱，有的严肃认真，有的连哄代骗，有的恩威并重。我感觉我们的老师都变成了全才，每个教师都尽职尽责，进自己全力。但是效果却不一样，有的老师效果明显，有的老师效果不明显，有的老师可以说没有效果。
那么如何抓好教学，如何使自己的课堂成为有效课堂呢?我经常在各个班里转，我就自己把看到的好的案例给大家说说：
(1)注重细节
说上课,集中体现着老师的智慧,我们关注的优秀教师,他们的先进做法和经验,细细考虑,往往都是由细节之处的鲜明特点体现出来的.小到一个眼神或是一个手势,这种细节之处,往往都能做到位,使学生学习过程,成为在老师引领下自觉的感兴趣的行为，这些小的细节,无疑提高了教学效率。
(2)采取不同的授课方式调动孩子的积极性，例如闫新杰老师采用辩论会的方式每个班的学生都积极主动提高了教学效果还对每个学生知识点一个一个的过，对于回答好的同学，给予红牛奖励。
(3)严要求。例如李发主任上课，课堂特别安静，学生接受效果较好等等这样的例子有很多。
所以我们要多听同年级不同学科老师的课，取长补短，学学他们是如何调动学生的积极性，如何进行有效的课堂管理。
三、所有老师尤其是班主任要做好年级的稳定工作，要抓常规，外树形象，内强素质，强化管理。
时间安排：一班。班主任、副班主任和学生9点准时到校9点10分准时开始早读。下午3点30开始读报。下午的大自习5点40上课，一直到7点30。110分钟学生和老师都很辛苦，全年级的优秀学生都在这个班，寄托了我们所有人的期望和期待。二、三、四班早上9点20早读，下午3点30开始读报，下午的大自习5点40上课，一直到7点。我们所有的班主任都是早出晚归，很辛苦，班级管理没有什么奥秘之处，它不过是由一个个细节组成。细节是深入浅出的学问，细节管理包含在管理的整个过程中，要从班主任自身做起。班主任讲求细节不一定能使班级管理成功，但成功的管理必定讲求细节。日常的教育管理工作是繁琐的，都是由一件件小事，一个个细节构成的。例如班级卫生桌椅的摆放教室工具的摆放学生的迟到早退课间学生的迟到要对这些现象多说多问虽然每一件事都是些微不足道的小事，看似简单，只要你认真去做了，我想也可以说是做了件大事。所以，我们不能忽略这一件件小事，轻视这一个个细节，是它们决定了你教育的最后的成败。
学校无小事，事事都育人，班主任每个细小的动作都是无声的教育，她远比豪言壮语更行之有效。做每一件事情时，我一定要用心筹划、用心去做，考虑全面细致，凡事要强烈的责任感，要不断提升自己的内在素养。所以我们必须以认真的态度做好工作岗位上的每一件小事，以强烈的责任心对待每个细节，只有这样，才有可能在平凡的岗位上创造出最大价值。
最后，我在说一下常规管理的几点要求：
(1)、要求所有的教师没有学校的统一安排不准提前放学大型考试不能提前收卷要全级统一。
(2)、课堂一定要管宁可这节课不上也要把课堂控制住课堂是我们的生命线。
(3)、要求班主任老师课间时间在教室门口看看，以防意外发生;
(4)、各科任老师也要协调抓好班级纪律(包括空堂课、自习课);
(5)、班主任尽量利用自习时间对当天的班务工作进行小结;
(6)、每个老师尽量学会赏识表扬学生，对学生要张弛有度，尽量不要和学生发生冲突，使师生关系紧张。
(7)、要求以下6个时间段班主任必须到场
(8)、摆正心态我们是私立学校学生是我们的生命线我们要有一种为学生服务的意识，教书育人是我们义不容辞的职责。
对学生管理的要求：(要求每个班主任在班会上强调)
上课期间不准学生下座位来回走动，不准上厕所。
对上课吃东西、化妆、玩手机、听歌、睡觉等现象要坚决制止。
第一对扰乱课堂纪律的同学，第一次写保证通知家长，第二次请家长，停课一周，第三次劝退。
对学生要有个好心但不能有好脸，要严肃但不能呆板，要宽容但不能放纵，要慈爱但不能娇惯，要一视同仁，做到对事不对人。
高二年级的各位同仁们，我们在执行的过程中可能会碰到各种各样、形形色色的困难，但只要我们有坚定信念的决心，我相信：办法总比困难多。请学校领导放心，我们有信心把课上好，有能力把学生管好。
看过学校年级组长会议讲话稿的人还看了：
年级组长讲话稿金句篇四
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我发言的题目是：高三——我们一同走过。
同学们，20xx年8月，我们跨入了金觻中学的校门，为了高考，为了大学梦，为了未来人生更加精彩;两年来我们披星戴月，寒暑不歇，风雨无阻。两年的时光里，我们的老师们与你们朝夕相伴，有幸陪同大家一起走过了你们生命中最亮丽的青春花季和雨季，那一个个阳光遍地书声朗朗的清晨，那一张张朴实真诚灿烂如花的笑脸，那一双双闪闪发亮专注投入的眼睛，那一个个激情四溢青春律动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的回忆。此时，大家站在了一个新的征程上，这是人生征途中的重要一站，跨越它，你们的人生将焕发异彩!
高三是苦的，不苦，哪能是高三?但苦中自有真味。追求快乐，是一切动物的本能，而感悟痛苦则能锤炼高贵的人格。因为，战盛痛苦会实现自我的超越，苦中作乐能教给我们乐观的心境，俯视痛苦你的人生可以更加从容。一位拼过高三，跨入理想大学的学子在文章中写道：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了每一个人真正意义上的长大。把握住了高三，就拥有了可以把握整个人生的气势!”同学们，如此宝贵的高三，我们怎能不珍惜，怎能不好好享受?所以，让我们昂起头大声说：高三，该来的都来吧，我静静地等着你!
不能预知明天，但我们可以利用今天;我们不能样样顺利，但我们你可以事事尽心，我们不能回避挫折，但我们可以东山再起、从头再来。让我们把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望都抛在脑后，勇敢地向着梦想的舞台前行。让我们发扬金觻学子的拼搏精神，誓与20xx年高考一决高下。
270天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对于你们，这270天可以让时光倒流，完成十几年积淀的知识回顾;也可以让我们老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，在让你们梦想成真的同时，可以提升老师们的教学水平，到达一个崭新的高度。
同学们，在高考的路上，你们并不孤单。有同学的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老师与你们并肩战斗，你在做题、读书和整理笔记，老师们在出题、阅卷和备课;你在为自己奋斗，老师们在为所有的学生奋斗，你不孤单——因为我们和你在一起!当你遇到困难，无论是学习难点，还是心理压力，或是思想包袱，我们都会帮你化解。我们不仅是你们的老师，也是你们的战友，朋友。你们不是孤军奋战——因为我们和你们在一起。你们的成功就是老师们的追求与幸福!
在此，我谨以个人的名义代表全体教师向各位同学郑重宣誓：
作为老师我们将：忠于职守，言传身教，以身作则;精诚团结，通力合作，我们将笑对整体学生的提问和质疑。问到深处，我们会为同学们钻研探究的精神欢呼;问到浅处，我们会做涓涓细流润物无声：生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，尽情地向我们任何一位老师倾诉吧，我们所有的老师，就站在你们的身边，我们将诠释和演绎“教学相长”这一古老而深邃的教学法则。
高考备考是一场集体智慧的协同战，只有同心协力，群策群力，才能产生最大的合力，取得最佳的效果。我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。认真研究“考纲”和“考试说明”，随时关注高考动态，采集高考最新信息，实行苦干+实干+巧干的精神。追求科学备考，强化过程跟踪，精化教学内容，细化解题思路，你们能够金榜题名是我们最大的愿望。教无止境，学海无涯，我们会以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的高三学子你们!
我们高三年级组是一个能吃苦，能奉献、能战斗的集体;尤其是我们这一届的班主任和老师们，从高一克服了一个又一个的困难，扎扎实实稳步走到今天，在这270天的时间里，我们会继续发扬埋头苦干、求真务实的优良传统，关心每一位学生的生活，关注每一位学生的学习，关爱每一位学生的进步。心系高考，心系学生，全力奉献，去托起每一位学生的梦想。做你们坚强的后盾。韩非子说：“天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。我体会这句话有两层含意：一是我们必须把远大的目标化为若干个小目标(如学科目标、阶断目标)，每个小目标实现了，就向大目标靠近了一步，譬如我们高考大目标的实现，应该建立在月考、期中考试、期末考试、模拟考试等目标的实现上，没有每一阶断考试的目标实现，就不可能有最后高考目标的实现;二是要实现我们确立的目标，不能停留在口头上，不能做说话的巨人行动的矮子，要从大处着眼小处着手，分割我们的学习，就应该从上好每一节课开始，从做好每一道题开始，从考好每一次试开始。高考要取得辉煌的成绩，概括起来是这样几句话：向管理要成绩、向学习习惯和态度要成绩、向心理素质要成绩。下面我就这三句话略作说明。
第一句话是管理出成绩，管理出质量。管理好与坏、松与紧，直接关系到明年的高考成绩，没有良好的班风学风，不可能取得高考的胜利。希望大家能够深深地理解学校、理解老师，严格管理、严格要求是对你们最根本的关心，最好的爱。同学们，理解并不都在成功前，真正的理解是在大家取得成功后。所以，我们要强化管理，建设良好的班风学风，为高考复习创造良好的环境。第二句话就是向学习态度和习惯要成绩。态度可以改变习惯，态度和习惯决定你个人的成败，书写好坏、答题规范与否、审题细心与粗糙、计算准确与错误，都来自平时对学习的态度和学习习惯，所以，从现在开始，我们每一个同学要端正态度，养成良好的习惯，为高考奠定知识基础和习惯基础。第三句话是向心理素质要成绩。高三这一年，270个日日夜夜，有成功有失落，有喜悦有痛苦，对一个奋斗者来说太平常不过了，坚强者会勇敢地去面对，脆弱者会因同学间一次小误会而伤心痛哭、会因老师的一次批评而情绪低落、会因一次考试失利而悲观失望，这种心理承受力怎么适应高考呢?高三这一年所走的路是你们人生中最重要的经历，同学们如果挺过来了，不仅收获的是高考成绩，更多的则是收获了做人的道理。
下面，我就以年级组的名义向全体高三学子们提出以下具体要求：
一、每一位同学要以高度的紧迫感迅速进入高三学生的角色。迅速适应高三的学习生活，全身心的投入复习备考，做到与学习无关的事不做、影响自己前途的因素要排除：如不上网吧、不玩游戏、不抽烟，不喝酒。不违反八条禁令，把全部的精力都放在学习上。
二、要确立明确的奋斗目标。有了理想和目标，行为就有了方向、学习就有了动力、对高三这一年紧张而有序的生活，就不会觉得空虚而有希望，没有目标的人，他会无所事事。当然，同学们一定要清晰地认识到：实现理想的道路并不是一帆风顺的，遇到挫折，我们要知难而上，要明白爱拼才会赢!
三、服从管理，服从统一要求。每位同学要遵守学校纪律，听从年级组统一指挥，服从班主任管教，服从任课教师的批评和教育，不允许任何人影响高考复习的秩序。
四、学习上要多听任课教师的指导。虚心接受老师知识上的传授、学习方法上的指导，包括答题的规范要求，那些自以为是、把老师的话当耳边风的人，高考中很多都是失利者。有什么学习困难，尽管找老师;有什么心理想法，尽管找老师;有什么意见建议，尽管找老师，老师是你们学习上坚强的后盾。
五、抓好第一轮复习，为高考打下坚实的基础。高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。这意味着基础题占了120分，它是复习中重点练习的部分，决不能厌烦它，要知道高考不仅考你对知识的掌握程度，还要考做题的速度;许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的基础题才考砸的，所以建议我在座的同学多花时间在中等难度以下的题上，下功夫，只有夯实基础，才能稳操胜券。
六、各科要建立一本错题集：也许大家都有这样的体会：每次考试后，教师与学生都有一大堆遗憾，许多题目讲过了、做过了、考过了，甚至不只考过一遍，最终还错了?这主要是因为我们知识构造的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病，最佳的方法就是建立一本错题集。准备一本厚笔记本，把平时作业及考试中做错的典型性错误找出来，从讲义或试卷上“剪切”下来，“粘帖”并整理编辑在笔记本上。它的好处：既是学生积累学习经验和学习资料的宝库，又是教师改进教学，探索规律，研究学生的重要依据，更是提高考试质量的有效措施。
高三这一年，是你们最值得去珍惜和拼搏的一年，命运就在自己手中。只要我们集中一切精力，排除一切干扰，树立必胜的信念，又贵在坚持、脚踏实地地不断地战胜自我，我相信，同学们明年的高考一定会梦想成真。
年级组长讲话稿金句篇五
1、在校长和主任的领导、指导下负责本办公室日常工作，对本组教师和学生负责，
2、领导本组人员认真完成学校下达的各项工作计划，注意总结本组工作完成的情况及时反馈给学校。
3、组织好本组的政治、业务学习和听评课活动，充分利用本组的条件开展政治、业务的理论研究和教科研活动，不断提高组员们的理论、业务能力和素质。
4、带领本组认真完成好日常的教育教学任务，搞好教法的改革，积极推动素质教育，大胆实践，认真总结，搞好各项统计工作。
5、搞好班组的建设，注重组风、组纪、组建设，搞好组内卫生和师德文明建设，搞好团结协作和自查工作。
7、经常分析教与学的情况，一学期内检查学生作业1-2次，了解学生作业量，教师批改情况，并提出意见，一学期内召开1-2次学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。
8、配合教导处，组织教师搞好期中、期末考试命题，考试后质量分析，评估。对本组教师的教学业务情况，竞赛、升考成绩做好记录和保存。
9、开展教学研究;有能力的组长开发教学软件，自制和改革实验教具。认真积累、整理本学科使用的教具、学具和相关的教学资料。
配合教导处做好每学期新教材、教学课本的订阅工作。
10、负责本组室内财物的保管用品和要点教育。
11、负责本组教师月履职情况的考核。对组员的各项工作进行督促、帮助、协调，达到同进步、共发展。
年级组长讲话稿金句篇六
亲爱的老师、同学们：
大家好!
炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已来到人间，新的学期又与我们如期相逢，新的征程又开始了。回首过去，或许令我们激动难忘，或许令我们苦涩难言。但那已成过往，展望未来，挑战重重，路程漫漫，让我们再次抖擞精神勇往直前，开始新的征程!
我们中或许有人会因为开学了，又要回到紧张的学习而情绪烦躁;但我想我学习与成长，就是中学生最重要的两件事，抓不住这两关键，心猿意马，想入非非，都是在浪费宝贵的青春。我们不必厌倦考试，厌倦文化知识的学习，我们应对的教育形势好比电影院的散场，人人都摩肩接踵得挤出那个出口，这种状况下，顺着走人都可能掉队，都可能被踩到，更何况逆行。咱们的家长、老师也是如此，不期望我们是被踩到的那一个。对于老师和家长的厚望，我们只能报以十二分的理解，再付出十二分的努力。谁不期望能快乐学习，谁不期望享受成功那一刻的幸福?但是终生不倦的学习，才是通往天堂的道路。
年少者心中谁不有一个梦?让我们全力以赴，相信有辛勤的耕耘与播种，就会有欢笑与丰收。
在奋斗和磨练中，有梦想为你指明方向，才能航向更远的彼岸。身为中学生，就应已经有了远大理想，作为永不熄灭的火焰。如果没有，请抓紧时间定位自己，掌握好人生的方向盘。梦想或许难以实现，但有了它，人才不枉为万物之灵。
同学们，一日之计在于晨，新学期的开头不可忽视，或许还有很多人沉浸在暑假的狂热中，无论如何，此刻就应提提神了。常言道：好的开始是成功的一半，或许你成绩优异，或许你还需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自弃，因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上，应为每一次学习都是新的开始。
梅花香自苦寒来是亘古不变的真理，让我们朝着坚定的目标，展翅高飞。让我们不辜负老师的辛勤教诲，新学期，我们共勉。
年级组长讲话稿金句篇七
尊敬的各位家长：
大家上午好!首先我代表七年级所有师生对各位家长的到来，表示最热烈地欢迎和衷心的感谢!大家是带着对学校的信任和对孩子的期盼来的，我希望大家能带着对学校的满意、对孩子的信心回家!
说心里话，每次开家长会，我心里都会有几分忐忑。
一是、广益是一所百年名校，我怕自己不能真正诠释名校的风采;
二是、怕自己不能代表七年级全体老师。在座的各位家长对我的第一印象，也会关乎到对我的团队的第一印象，我怕我个人的气质和内涵不能真正代表我们整个教师团队的底蕴和风采。
三是、怕家长们听完我的演讲后没有收获，家长会作为学校半年举行一次的盛会，同时也是学校与家长交流的重要平台，我怕家长们在听完我的演讲后，在教育小孩的问题上不会有新的感悟和突破。
今天，我讲四个方面：一是年级简单情况介绍;二是了解小数与初中的异同，做好中小学的衔接;三是我对教育教学的一些体会;四是针对家长们比较关心的一些问题作简单的解答。
一、年级简单情况
我们年级有20个班，平均人数为51人，实行小班教学，相比其他学校班平均人数比较少，年级学生总数为1017位，男生601人，女生416人，住宿学生人数达到85%以上;文化科目教师65人，以中青年教师为主体，每一个都是精兵强将，业务能力、敬业精神是毋庸置疑的。
二、如何做好中小学的衔接。
孩子从小学升上初中，随着生活环境的变化，自理要求的提高，学习科目的增加，书本内容的加深，很多孩子在这个时候往往感觉难以适应，同时他们也将经历思想、心理不稳定的青春期，要做好中小学的衔接，首先要了解各自的特点，如：
1、生活方面。进入初中以后，寄宿在学校，日常生活的所有事情都要求自我打理，而且八个孩子同住一间宿舍，很多事情都必须相互分享与合作才能做好。这对于他们来说，并不容易，需要相当一段时间的学习、调整和适应。
2、学习方面。小学的课程比较单一，只有语文、数学、英语三门，内容少，难度低，而到初中，一下就增加到了七门(增加了政治、历史、生物、地理)，初二还要增加物理，初三增加化学，另外还有体育、音乐、美术、信息、劳技、心理、外教等课程。并且课堂容量大，难度增加，对思维的要求也更高，对学生主动学习的要求的更高。如果仍然沿袭小学时机械背记、被动接受的学习方法，往往事倍功半。
如何让孩子尽早地适应这一切，我以为：
首先、大家对孩子的管理和要求也要与时俱进，作出一些调整，不能像小学那样，自由随便，不闻不问，要多关心孩子的学习与生活情况，学习上对孩子提出稍高的、通过努力可以达到的要求。同时要多与孩子沟通，了解孩子的心理变化，尤其要关注青春期的心理与身体变化，作一些相关的指导。
其次、在学习方法上加以指导，如《畅谈理想》、《如何走向成功之路》、《学习方法交流》等主题班会，第9周请师大附中理科实验班的谭晚婷同学到我校给师弟师妹作学习经验介绍，第11周升旗仪式上每个年级的第一名作学习方法介绍。
经过半个多学期的努力，绝大多数的学生已经适应中学的生活。
三、我对教育的一些理解、一些体会。
除了关注学习成绩，考上一所理想中的高中以外，我觉得，教育是对生命负责，讲得是要关注学生的生存与发展，培养的是身体健康，品行端正，心态阳光的孩子。具体来说：
1、要培养良好的习惯，这是学校也是家庭教育的一个最合适也是最重要的切入点。
教育家叶圣陶曾说过：“教育是什么?往简单方面说，就是养成习惯。”养成良好的习惯很重要，他能塑造性格，在某种程度上讲也能决定人的命运。
首先要注重生活习惯的培养，比如寝室内务，要求，被子要叠成豆腐块，鞋子摆放一条线，手巾由长到短摆放，相隔10公分，手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致。还有地面卫生、衣报晾晒都有具体要求等等，这样做的目的是培养孩子的自理能力和生活习惯。
今年8月份在高考招生网上看过一份报道，标题是“远读怕不能自理 准大学生退学复读”
记者去与这个孩子沟通，小菲开始讲述了自己的委屈，她说，刚出生时父母工作忙，是奶奶带大的，上中学后才回到家里，可能是父母觉得对她愧疚，回家后使劲地补偿她，吃完饭连洗碗都不舍得叫她，倒开水也会被制止，“我知道爸妈疼我，尤其是我妈，把我照顾得无微不至。”
上了高三，妈妈对她的照顾更周到了，每天和小菲一起睡，但会比她早起一小时做营养早餐给她。晚上小菲很疲惫不想学习了，妈妈就连打带闹把她弄精神，对此小菲觉得妈妈很烦。高考估分时成绩不错，父母想让她报考沈阳本地的大学，可小菲拒绝了，她当时的想法是摆脱父母的控制，于是报考了南方的一所大学。录取通知书到了以后一家人都很高兴，可当天下午小菲的奶奶突然病了，爸爸、妈妈都赶到了医院。
当天晚上小菲一个人在家，在楼下买了饭，吃完就把碗筷放在水池里，想洗却把碗打碎了，“收拾碗的时候把手指划破了，那一刻他突然想到我连袜子都洗不好，离开妈妈我怎么生活啊，要是生病了怎么办……”小菲说着又哭了，她说她不知道怎么和同寝室的人相处，也不会照顾自己，所以她后悔了，不想去南方上学了，想再复读一年考本地的大学。
心理专家指出，出现类似问题的孩子，是在家中被保护惯了，与抚养人特别溺爱孩子有关，过着衣来伸手饭来张口，当孩子自己独立面对客观世界时觉得无法应付，所以出现一连串的问题。
养成良好的生活习惯很重要，而广益的寄宿生活就给孩子们提供了一个锻炼的机会，寄宿的管理是做得比较好的。
前不久，师大附中的领导来我校交流工作，校长亲自带队，因为有接近500人在师大附中高一年级就读，一部学生对附中的宿舍的管理不适应，就提出来去看一看我们的学生寝室，廖主任就带他们到了西栋女生寝室，看完后没有给出什么评论，大家觉得女生好是应该的，于是就提出来要去看看男生，来到男生宿舍，情况一样，地面干净、整洁，物品摆放也很有序，开始有一些赞美的声音;又出了一道难题，提出要去看初三、高三毕业年级，看完后大家给出了比较肯定的结论，广益的寝室管理确实不错。
再比如学习习惯的培养。
包括预习、复习、上课、作业、试题的更正，甚至于课前准备都有明确的要求。
习惯还包括文明习惯、思维习惯、做人、做事的习惯、劳动、纪律的习惯等等。为了培养学生的这些习惯，从寝室到教室，从生活到学习，我们有非常细致的常规检评制度，对班级实行量化管理。没有规矩，不成方圆，只有通过这些严格的规矩，才能让学生逐渐地养成良好的习惯，因为这是关乎他们一辈子的事情。当然在制度管理的同时要关爱学生，不管是身体上，还是心理上的，孩子晚上生病，不管几点，生活老师都会送到医院，亲自去排队、挂号、拿药、甚到留观。社会对广益的评价是管理得很好，老师能力强，也很敬业。
2、提倡塑造孩子的个性,允许孩子有不同的特点.
纵观中华民族几千年的家庭教育，无论是上流社会家庭，还是平民百姓的家庭，虽然其教育的方法各不相同，但是主旨都为“修、齐、治、平”。针对广义的人来说，其教育主要体现在五个方面，即“导其性，广其志、养其才、鼓其气、攻其病”。而归结到一个具体的人来说，其“性、志、才、气、病”，因其先天性的差异，又所处的环境的不同，因此更需因材施教，提倡个性，提倡与众不同，不能千篇一律千人一面，要百花齐放，一花独放不是春。尤其是当今社会，是一个充满竞争的时代，个性往往是决定一个人一生成功与否的关键。
3、教知识，更教做人
陶行知先生的墓碑上，刻着十六个字“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”。他痛恨“假人”。他写有一首很有意思的“假人”诗，共11段，现摘录其中2段：
一段、假好人、世界如何坏?坏在假好人，口是而心非，虽人不是人。
七段、假朋友、假朋友，交情肉与酒; 酒肉吃光了，到处丢你丑。
当今社会，也存在很多“假人”、“假事”。我跟我们的学生讲，小胜靠智，大胜靠德。一个人凭着自己的智慧可以获取一些胜利，但是这些胜利只是小胜，如果你想获得人生中更大的成功，更大的成绩，你要依靠自己的德性，去打动别人，征服别人，在我的团队里，我们始终把品德、人格的培养摆在第一位，“教人求真”、“学做真人”。
4、享受生活、享受学习
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一个这样的家庭教育的例子，一次，孩子的奶奶对他说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。在边上的妈妈更正她奶奶的这种说法，对她孩子说：“对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着每一天”。所以，学习只是他生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打球、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等这些让他的生活很丰富，也让他的生活充满了爱。我很赞同这种这位母亲的教育方式，学习就是一种生活，而且要快乐的生活，也将这种理念愚于教学当中。
如：开心农场，在学校西南角上，给每个班分了一块小菜地，交给各班学生自己去打理，去播种作物，种白菜、萝卜、大蒜等;有很多班级的作物都长势喜人，大家有时间可以去看一看。如：历史成语故事比赛、数学包装纸盒设计与制作比赛等。
再如，计划在第十五周，将学习到的微生物学的知识来自制美味的泡菜，让学生在快乐中学习，在实践中成长，让他们了解到生物是一门好看、好玩还好吃的科学。这样的活动在我们教学中还有很多，我们就不一一介绍。目的是让学生们在实践中深化对课本知识的理解，在培育中欣赏生命的神奇与活力，在劳动中品尝收获的喜悦，在合作中学会坚持和分享。
谈几点想法和建议。
1、爱要有方，严要有度。
家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来，要么严得不近人情。过份溺爱小孩的家长常常替孩子包办一切，使他们从小不能学着用自己的力量克服困难，自己的事情自己不做，以至出现因生活不能自理而想退学的大学生。有的父母则以“爱”为理由，对小孩过份严厉，经常打骂他们。这样的小孩往往会听话，但渐渐失去自信，失去向上的勇于、失去敢于说真话的愿望，也会失去自己的个性，理想的家教应该“爱有方，严有度”。
2、学会夸奖孩子，帮孩子建立自信
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。
有个孩在他的日记中这样写道：“我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。妈妈平时在同朋友交流，谈到我的时候，她会充分肯定肯定我身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定以后，我们会继续坚持，会越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。当我们出现错误的时候，就事论事地分析，不哆嗦，不翻旧账。改正就好，不要把负面情绪过分强调和延伸，爸妈，你们最错误的方式是，在朋友同学面前训斥我们，丢我们的脸”，家长朋友，一定请呵护孩子的自尊，也不要让他们失去自信。有两种典型的教育方式，赏识教育与惩罚教育，但都不要过，要把握度，过分赏识的孩子，经受不起挫折与打击，而过分惩罚、打骂多的孩子，自信心不强，而要将两者要结合起来教育。
3、培养孩子的责任感
孩子某次考试成绩不理想，听孩子说得最多的，这次错的题好多都知道写，就是粗心。在这里，我想谈一谈我的观点。粗心，就是知识掌握不好，就是学得不扎实的表现!各位家长朋友，不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过5分10分，就是能力还欠缺，学得不扎实。这个观点，一开始就和我教的孩子交流，也渐渐得到他们的认同。所以，很多孩子的成绩也更稳定，也不再找粗心的借口，这个观点应该起了很大作用。
4、身体力行，和孩子一起成长。
家庭教育寓于日常生活中，时时处处存在于家庭的每一瞬间，家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子模仿。如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭里，有一个乐观向上，一个团结和谐的家庭关系，他日后一定会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师。但现实生活中，有的家长朋友说是说做是做，一边要求孩子学会尊重，学会关心，自己却夫妻反目，婆媳相嫌;一边要求孩子努力学习，不断进步，自己却安于现状，这是难以教育好孩子的。同时我们在教育孩子时，也要学习有关教育知识，了解青少年成长的心理发育特点和教育规律，与孩子建立平等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长。
四、针对家长们比较关心的一些问题作解答
1、关于体锻
学校践行“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的观念，为学生安排了充足的体锻时间和丰富多彩的活动项目。如;每天第二节课后有广播体操;每周一第八节课有统一的体锻，先800米跑，然后是分班进行形式多样的体育锻炼;每周还有两节体育课，进行系统的体育教学;每天第八节课后到晚自习之前，有一个半小时的时间，学生可以自由进行体育锻炼，另还有器械房、可进行力量的训练，还有各种俱乐部。另外从下周(11月26日)，启动“阳光体育与全民健身同行”第六届冬春季长跑活动，并定于课间操时间举行起跑仪式。家长们所关注的体育中考，我校每届的成绩都是很优秀的，a等率年年都在98%以上，如上届中考提前科目考试(生、地、体)a等率达到98.85%，仅13人没有达到a，因此，作为一所百年名校，教育教学上应该还是比较有经验的，家长们大可放心。
2、周末留校学生的安排
广益是寄宿制学校，外地学生占到很大一部分，学校共4090人，寄宿学生占3205人，其中留校外地学生接近1000人，留校学生周末一天半的时间如何过得充实快乐，活动如何安排，尤其是外地的家长很关心，除了统一的学习以外，第4周开始，学校开始策划艺体活动，筹备成立课余俱乐部，开始进行学生的报名摸底、请专业教练、联系场馆等前期工作，第9周就已经正式开起来了，比如：篮球、羽毛球、乒乓球、拳击、武术、街舞、游泳、书法、篆刻、素描、水彩、装饰画、唱歌、二胡等俱乐部，每个周末统一安排了相关活动，以留校生作为圆点扩散，面向全校4090人，具体细节可以咨询班主任，也欢迎孩子们报名参加。
3、长沙市中考情况介绍
共6个考试科目：语文、数学、英语、文综(历史、政治)、理综(物理、化学)，提前考试科目(生物、地理、体育各占50分，总分150分)，各科的成绩都以a、b、c、d、e五个等级形式呈现，6科就是6a，等级呈现的形式要求学生各科要平衡发展，不能偏科，成绩一定要稳定。
等级划分原则：按第一批次学校当年高一录取的学生总数的120%划定各门学科的a等分数，第一批次学校是师大附中、长沙市一中、长郡、雅礼，以去年为例，四大名校每个学校招生900人，共3600人，3600乘以120%，各科a等人数为4320人，每科分数从高到低排序，第4320名同学的成绩为a等分数线。b、c、d、e等级的划定依次类推。
各位家长朋友，我这里套用毛主席的一句话，孩子教育是你们的事，也是我们的事，但归根结底还是你们的事。作为教师，我们将付出最大的努力做好这一份事业，教育好每一位孩子;让尽可能多的孩子考入师大附中，进入理想的高中，作为家长，要更耐心更有智慧的教育孩子。让我们携手努力，为孩子的人生奠定扎实的基础!让我们的学生、你们的孩子能“拼搏三年、赢得一生”。最后祝所有家长身体身体健康，万事如意!
我的话讲完了，谢谢大家!
年级组长讲话稿金句篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
同学们，寒冷的冬天已销声匿迹，迎来了暖暖的春天，今天是我们新年开学的第一天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校园，又迎来了吉祥如意的一年。在此，祝同学们生活愉快、学习进步!
俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
上个学期的表彰大会上，我们学校的许多同学经过自己的努力，都到得了较大的进步，其中有一小部分同学进步更加显著，在新的学期里，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功!在新学期里学校要求同学们做好“五个心”：
一是收心。
从寒假的以玩为主，转变为以学为主。
二是决心。
新学期有新开始，新的目标，新的努力方向。
三是恒心。
在学习上要下功夫，持之以恒，取得更满意的成绩。
四是爱心。
不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是留心。
注意校内、校外和家中安全。
同学们，我们的校园生活是五彩斑斓、轻松活泼的;然而，现实的校园生活，不只是轻松与舒适，更多的是紧张的生活节奏，严明的纪律，繁重的学习。同学们都应懂得这样一个道理：没有默默的耕耘，就没有。
年级组长讲话稿金句篇九
尊敬的家长们:
大家下午好!
在孩子需要你们的时候，你们来了，在百忙之中挤出时间参加家长会，不仅是对我们工作莫大的支持，更是给你们的孩子带来最温馨的关怀。我代表_年级全体教师，对你们的到来表示衷心感谢。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点，我希望，也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
随着时间的流逝，_年级即将结束，一转眼，孩子们就要成为_年级的学生了。接下来，我向你们介绍_年级的教育教学情况。
一 、学生基本情况
_年级共有学生153人，三个班，多数是留守儿童，他们来自不同的地方，家庭的关爱不同，所以学习成绩参差不齐。
二、教师敬业精神
我级教师主科共6人，大家经常一起探讨学生的学习问题“怎么把学生教好。”每天教师强调学生一日常规，安全教育，心理辅导和寝室的查夜;利用早上、中午、晚上对学生进行学习辅导。
三、成绩汇报
3月份我县11个乡镇进行联考，_年级语文平均分64.51分，居第四名;数学平均分61.06分，居第五名;语、数总分125.57分，居第四名。虽然学生成绩离老师和家长的要求还很远，但是老师和学生还在努力，争取办家长满意的教育。
四、向家长提几点建议
1、家长要想方设法保证孩子的学习用品。
2、在家中要强调孩子的安全(如：买零食、下河洗澡、骑车、坐车等)。
3、星期六、 星期日督促子女认真完成老师布置的作业。
4、孩子每天到校，提醒他们带上自己的必须品，特别是书、作业。
5、多与老师沟通，了解孩子在校的学习情况，有针对性的教育子女。
总之，家长朋友们，昨天，因为孩子——到我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同的目标——把孩子培养得更好，让我们相聚;明天，让我们为孩子的成功而喝彩。总之一句话:“一切为了孩子!”让我们携起手来，紧密合作，为孩子创造出一个美好的明天!再次感谢家长对我们_年级教师工作的支持与配合!谢谢!
年级组长讲话稿金句篇十
在过去的半年中，因为各班的班主任教师和科任教师都非常勤奋，各班总体上很有秩序。经过各班主任认真地管理教育，耐心的思想工作，勤奋地抓习惯养成，我们现在上课的情况比预想的要好，自习等各方面的情况也比预想的要好。
最后我要对大家提几点要求：
1、树立理想，提高自信，确立一个符合自己实际的目标，珍重你的选择，寻找一个适合的，喜欢的，自己能够有所发展的高校，并且为之而奋斗。
2、要勇于面对挫折，学会在竞争中成长。公平的竞争是上进的好方法，在竞争中我们会看到实力的差别，也能体会到失败的苦涩。但这会使我们迅速成长、成熟，提升面对失败的信心与勇气。希望大家能乐观的面对挫折，坚强的面对失败。
3、要会正确的面对自己的成绩。期中考完试之后我问几个同学对成绩的看法，绝大部分同学都给自己这次考试的成绩找理由，比如，算错数了，答题的时候紧张了，受上一科发挥的影响了。只有一位同学说，我就是这个水平。我觉得只有这位同学才能真正的了解自己，应该是其他同学的榜样。也只有真正认识了自己，不找理由来推托与逃避自己的失败，才能当之无愧的成为一中的学生。而我们更应该把成绩看成一面镜子，通过它来更好的检视自己，看到自己的优势与不足，促使自己更加努力，一步步实现自己的目标，未来两年半的一次次考试，就是磨练我们心态和意志的最佳方式，希望同学们能好好珍惜。
4、要学会欣赏身边的人和事物。人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定，被人赞美是令人高兴的一件事情，而恰当的赞美别人也是一种愉快的事情，会让我们感受到人际间的理解与温馨。几个月以来，在我们同学之间曾经出现过矛盾，甚至出现过打架事件，但这些真的是无法避免的吗？绝对不是，因为你们现在判断一个人，只会从绝对的主观出发，凭自己的喜怒哀乐来衡量别人，很多印象是先入为主，你不喜欢的人，无论他做什么事，在你的眼中都是错误的，久而久之，就会产生升级的冲突，而这些冲突的起源绝大部分都是一些鸡毛蒜皮，无关紧要的小事，绝对是可以避免的，在这里，我真心的希望我们能够善待身边的每一个人！
5、要勤劳，诚信，尊重他人。尊重劳动，才能尊重知识，尊重别人，才会得到别人的尊重。作为一名合格的学生，最起码要懂得尊重老师的劳动，认真的完成作业，考试不能作弊，积极参加学校和班级组织的活动。而上课说话，自习课说话，随便走动，就是对其他同学的不尊重，每一个人都没有任何权利影响他人的学习。
6、要文明，端正仪表。学校要求我们不穿奇装异服，不带首饰，不化妆，不染发，男生不留长发，更不要追求不属于你们这个年龄，这个身份的东西。
7、正确的对待异性交往。异性同学可以有正常的交往，但这不能成为早恋的幌子，在咱们国家，你们的年龄还不适合作感情游戏，更何况，早恋是一种自私自利的行为，一时的刺激，将会带来一生的悔恨。电影终归要散场，而人生却得继续，并且没有重播。所有的老师都不希望若干年后，你们带着悔恨来回首往事。
8、学会利用时间。一些医学家通过大量实践证明：一个正常人的体温一天中有三次变化，因而，人在上午时头脑较灵活，下午处于瞌睡状态，傍晚6点左右人体温度高峰值过后，很多人感到疲劳，学习效率低下。因此我们中午给大家提供了午睡时间，傍晚5点30分是我们晚餐的时间，让大家避开低谷期，在效率高的时间段学习知识。而我们平时的空闲时间也是可以利用的，比如等待的时间可以看看书，乘车时间可以被背背单词。
9、懂得抓紧时间。的高考成绩，潍坊市升学率是我们淄博的两倍，原因就是人家比我们抓得紧，时间上比我们付出的要多得多得多。我们学校曾经组织全体班主任老师和学生代表前往安丘四中参观学习过，他们的教学、生活条件非常差，但学生非常的刻苦。我旁听过一节班会，一名同学的话我永远记得，他说“我们基本上是来自贫困的'农村，改变生活困境的唯一方法就是考上大学。”现在，很多国办中学的高一周六、周日上自习，每两周休息一天。而我们呢？每个月休息四天，每周日组织活动，用于学习的时间远远少于人家，如果三年都这样，那我们的的高考成绩就可想而知了。近期我正在与领导们协商，今后的周日可以由同学们自发的组织以班为单位的自习课，学校和学部是不会集体组织安排的。当然，这需要同学们自主决定，我这里仅仅是一个倡议，个别特反对的同学也可以另外组织一些活动，当你的同学们都在学习时，你还能玩的下去吗？同学们，请自己抓紧时间学习吧！莫等闲，白了少年头，空悲切！
现在是严寒季节，但不久就是温暖的春天，在同一片天空，我们拥有着同一个梦想。今天，我们高一年级的全体同学已经用近半年的时间给自己的高中生涯创造了一个好的起点，我相信我们能用更好的方式继续我们的人生旅程，我也相信两年半之后我们能够用实际行动来创造一个奇迹，我更相信我们年级将是一中历史上成绩最辉煌的一届！愿我们高一年级组能够发扬亮剑精神，形成一只团结、向上，极具凝聚力的团队，不抛弃，不放弃，在今后教育行业日趋激烈的竞争中，剑锋所指，所向披靡，创造朝阳学校更加辉煌的明天！！！
年级组长讲话稿金句篇十一
各位家长：
你们好!感谢你们在百忙中抽出宝贵时间来到学校参加此次家长会。
此次家长会开得很有必要：一是因为月考过后，我们进行大面积的家访活动，和很多家长进行交流 和沟通，在这里有必要和大家通个气。二是八年级是初中阶段学生产生两极分化较严重的年级，必须引起家长的重视。三是有的家长平常太忙，没有时间与老师交流，借此机会“为孩子的美好明天”提供一个相互探讨的平台。
首先我向大家简单介绍一下八年级的概况：我是学校今年按照教师聘任制，新聘任的八年级年级组长。在学校招聘领导组的指导下，由年级组长聘任思想上过得硬、教学能力强的优秀教师担任班主任，组织班级建设，进行班级管理。
本学期应许多家长的要求我们利用午自休、课外活动时间为学生补缺补差，同时也利用周六进行补课。大家都知道由于种种原因，后来周六补课停止，这给我们的学生、家长、老师浇一盆凉水。但是我们的老师并没有放弃，而是比以往任何时候更加投入，他们抓紧早读前的每一分钟，以及午饭后的分分秒秒在班级维持纪律，辅导学生作业。所有这一切都是无私的、无偿的奉献。八年级的四个班主任老师把办公室移到课堂和学生们打成一片。
一个学生的成长与进步，光靠学校教育这是不行的，他离不开家长的支持和配合。只有家长、学校相互配合，教会学生“做人”，才能促进学生学业成绩提高。家庭也好，学校也罢，教会学生“做人”是我们的第一要事。作为班主任老师，我在班级管理中，首先把学生的“做人”放在首位。一个孩子将来未必成为科学家，成为社会的佼佼者，但他们都要走向社会，成为一个身心健康、对社会有用的人。一个家庭、一个班级都有各自的管理方式。我们农村有句俗话叫“惯子不孝，肥田收瘪稻”，小孩一上学对每一个家庭来说，都是一种希望，随着时间的推移，有些家长对此憧憬希望不再。但每一个家长至少都希望自己的孩子将来都能堂堂正正的做人。这就要我们对待孩子要有个正确的态度：不宠爱、不护短、配合学校抓好学生的品质教育。我们班有46名同学，每位学生在家里不是大宝就是小宝，但每一个宝宝在学校里都得一视同仁，不能特殊化，有些学生将家庭里的“霸道”带进校园，这就要家长有个良好的教养态度。家长良好的教养态度对孩子的成长终生有益。家长要教会学生做人，在学校和班级里最重要的是守纪律。也就是俗话说的守规矩。没有规矩不成方圆，对班级有集体荣誉感和正义感，对同学有爱心，有同情心。对家长要尊敬，热爱父母的劳动成果。每天下午放学后，如果天气好的情况下，我一般都将学生留在学校读一会书。我们班主任很累，她们自己也有孩子，孩子也在上学。她们完全可以按学校作息时间上午8：00到校，下午4：00离校。但她们为学生，没有这样做，而是每天早晨6：00不到就离家到校上班，每天下午6：30才到家。我说这些不是在家长面前表功，我是要说，八年级的每一位老师对待你们的孩子是真心的，某些地方做得甚至要比家长还要好。目的是什么，希望我们的孩子好。作为班主任，在班级其次就是要全面提高学生的学业成绩。今年我担任八(2)班班主任，我每周工作都做到有计划，工作做到有针对性，帮助学生制定详细的学习计划，教会学生学习方法、合理安排学习时间。整治学风，不断的调整座位，避免上课好讲话的同学坐在一起，影响课堂纪律。光靠老师在校督促这一点还远远不够，孩子的自觉性一般都不高，离开家长的配合，我们再做工作也无济于事，家长有时麻将瘾犯都难以控制，何况我们的学生呢?学生在家里，这就需要家长进行家教、督促。抱着过去的老一套“要成人自成人，管成人不是人”的观念是不行的，现在的家庭孩子就一个，多则两个，如果他们将来不成人，害的不仅使孩子本人，同时也害自己、害社会。
此次月考成绩一出来对学生振动不小，也可以说是“几家欢乐几家愁”我们的四位班主任立即作好学生的思想工作，和每一位学生促膝谈心，消除她们思想上的困惑。在班级以表扬、鼓励为主，经常与学生沟通。我希望我们的.学生在学校的教育下，在家长的支持和配合下，让他们有个美好的明天、美好的未来。
其它话我就不多讲，会后希望家长能与我们的班主任多沟通、交流，提出宝贵的意见，把我们的班级建设得更好。
年级组长讲话稿金句篇十二
各位领导、各位家长：
大家好，作为年级组长，我代表高三年级840名学生和42位教师，向您做表态发言。
~~年高考的战鼓已经擂响，催征的号角已震撼长空，回首两年来，我们这个年级是一步一个脚印儿，踏踏实实走过来的，这其中渗透着领导的殷切关怀，饱含着教师的无私奉献，更多的是我们学生坚韧不拔的拼搏与奋斗。转瞬间，昔日的汗水即将折射出太阳的光辉，希望的种子即将萌发，青春的巨龙即将腾飞，面对眼前的一百多天，我们摩拳擦掌，信心百倍!
我们的老师会一如既往，全身心投入到工作中，把自己的事情往后放。在业务上做到面向高考，精益求精，集思广益，群策群力。在管理上做到全员参与，全员管理，让每一名老师都走近学生，不放弃任何一名学生。我们承诺：有学生在就有老师在，以最大的付出换取六月的收获满怀。
我们的学生将继承两年来的光荣传统，脚踏实地，不轻言放弃，比干劲儿，比成绩，用自己的才智抒写自己的青春，用汗水挑战命运!
我们深知，各位家长为孩子已经付出了很多，但在紧要关头，还希望您做我们的坚强后盾，和老师常联系，和孩子勤沟通。
请各位领导、家长相信我们，背靠着你们的支持，我们能用四个月创造奇迹，我们一定能够圆满完成您交给的任务。
最后，让我们大家携手并肩，朝着共同的目标挺进。
年级组长讲话稿金句篇十三
年级组长担负着领导本年级师生、组织本年级教育教学工作的责任,并向校长直接负责。下面是本站小编给大家整理的年级组长会议上的讲话稿，仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
同学们，高三的生活不是枯燥的，高三的颜色不是黑色的，最后的冲刺也并不可怕。高三最后阶段就是一个对知识记忆的整理、消化、熟练的过程，也是一个对意志的锻炼提升过程。然而高质量的人生需要的是艰苦卓绝的努力、超乎寻常的付出、百折不挠的毅力、背水一战的决心、破釜沉舟的勇气和挑战极限的气度。著名作家雷抒雁说得好：人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暂的黑暗，如果你有足够的智慧和决心，那就意味着隧道里灯火通明。
古语说：行百里路半九十。咬紧牙关，就能鹏程万里，锦绣一片;稍一懈怠，就可能会前功尽弃，碌碌无为。
相信很多同学都看过电视剧《亮剑》。《亮剑》里的主角李云龙那敢打敢拼的人物形象一定给你们留下了深刻的印象，此时此刻我想以主角李云龙的扮演者李幼斌说过的一段经典名言送给同学们，与之共勉——真正的剑客，面对强大的敌人，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭!
同学们，你们大部分是从农村来的，20xx年的春晚节目农民工子女的“心里话”感人至深——我们不跟别人比父母，要跟别人比明天。要想从农村走出去，除了拼命读书之外，出路实在太少太少了。况且如果没有高考，你拿什么去拼官二代和富二代呢?事实证明：知识改变命运，拼搏铸就辉煌。我们无法改变生命的长度，但是我们可以改变生命的宽度!高三的同学们，不论你从什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止;不论你在什么时候结束，重要的是结束之后不后悔!
说到这里，有的同学心里嘀咕了：老师，谁不想考大学?可我的基础薄，起点低，前途渺茫，我还考个什么呢?那么我真诚地告诉你：今年你不是报考了吗!开弓没有回头箭，你从小学开始就立志要考大学，机会真的来了，你却自暴自弃了!那么十二年的学不是白上了吗?看到父亲那饱经沧桑的脸，看到母亲那佝偻的身躯，你忍心放弃吗?你甘心放弃吗?我们的回答应该是：不!有人说，真正的快乐正是你拼搏奋斗的时候!你只要经历过这种拼搏，你就没白上这十二年学。今日不搏何日搏啊!人生中总是充满了变数，在一件事情还没有完全结束之前，永远不要失去希望。中国移动通信的一则广告说的好：每个人都是一座山，其实最难攀登的是我们自己。有时，哪怕是一小步，也会有新的高度。做最好的自己——我能!所以，亲爱的同学们，既然选择了高考，就应该义无反顾， 勇往直前，信心百倍，持之以恒，坚忍不拔!这就应该是你们考前的心态!
高中是高质量的人生基础，高考是人生的转折点和分水岭。确切地说高考泾渭分明地分出了蓝领和白领。参加了高考就代表你准确的定位了人生，就代表着你抢占了人生的至高点。而现在决战高考就是你的责任。有的同学私下会抱怨高三太苦太累，压力太大!我想说：压力就是责任!感到了压力就证明你担起了你的责任，而抱怨压力就是逃避责任，拒绝压力就是推卸责任。责任重于泰山!对自己负责，对家庭负责，对关爱你的人负责，这不是挂在嘴边的戏言，而是要记在心里，扛在肩上的誓言!它不一定能使你的前程灯火般的辉煌，但定会给你一份厚重的人生礼物。这就是责任!
就像行兵打仗，谁先进入阵地，谁就赢得了主动权。九十天，说长也长，说短也短。但对一个勤奋高效而拼搏自信的北高学子来说，它可以将多年积累起来的知识与能力凝聚成冲关夺隘的力量，化成托起人生之箭的强劲之弩，化成劈荆斩棘的宝剑湛蓝的锋芒，用加倍的汗水和努力，实现你那壮丽的誓言!
北高正在不懈努力奋战的学子们，苦并快乐着，累并执着着，考场即战场，岂能书生意气;九十天再冲刺，誓取高考佳绩。20xx届的北中高三学子，你们正向世人诠释着这样一个命题：钢铁就是这样炼成的!
一个人能走多远，看他与谁同行;一个人能有多成功，看有谁给他指点;一个人能有多优秀，看他身边有什么样的人!亲爱的同学们，你们要在学校领导的正确指引下，在班主任的科学管理下，在各科授课老师的辛勤培育下，以坚定顽强的信念，百折不挠的毅力，只争朝夕的精神携手并肩，风雨兼程，去冲刺20xx年高考!同时希望同学们要注意科学的休息，让自己时刻精力充沛。文武之道，一张一弛，积极参加体育锻炼，改善早晨起床和晚上休息时的拖沓现象，杜绝不良习惯，让青春的烦恼走开，在紧张的复习中做到有所为有所不为，不断进行自我调节，把自己的身心调整到临阵的最佳状态。最后，我代表高三年级组在这里提出我们的目标，发出我们的誓言：20xx高考必胜，让北高辉煌再现!我们坚信：山高难挡白云飞!
谢谢各位领导、老师!谢谢同学们!
我的发言完毕。
各位领导、老师们：大家下午好!
很高兴在新的一年和大家相聚在这里，首先请允许我代表初三年级全体教师向一直以来关心我们、帮助我们的各位领导，各位老师说声谢谢。进入初三以来，我感觉到了压力，6月中考的脚步离我们越来越近，为了更好的迎接中考，为学校的建设奉献我们年级组的力量，今天，在这里，我把上学期的工作予以总结，对本学期的工作予以计划，请各位领导和老师给予指导。 初三年级组上学期工作总结如下：
1、 全力打造热情、敬业的初三年级组
随着升入初三以来的压力剧增，我们深知一个和谐协作的团队是多么重要，为此，我们多次召开年级组会，及时对每一阶段的教育教学状况进行交流和分析，各位老师都能献计献策，集思广益，有成绩共分享，有困难共解决，在交流和解决中打造了一个和谐、协作的团队。
2、 重点抓好教学成绩
良好的教学成绩是一个年级组工作成果的直接体现，为此我们采用多种办法提高教学成绩。
(1) 认真组织了每一次考试，对考试形式进行大胆改革，使每个同学的考试成绩更真实有效 。并要对考试结果进行详细的分析，考试分析细致到毎一个学科，每一个任课教师和每一个学生，使全体师生在每次考试后都能认清自己的优缺点，以便互相学习和提高。同时，各备课组对考试也都认真地进行了分析，并针对考试中存在的问题提出了下一阶段改进教学的可行措施。
(2)加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作。教师们利用
课余时间走到学生中去，用爱心、细心、耐心感化后进生，利用一切可能的时间拉差补缺，做好抓差补差工作，从而有效保证教学质量的全面提高。
(3)加强对优等生的培养，针对有些苗子，老师们进行单独辅
导，效果显著。
(4)定期及时地召开班主任会、学生家长会，确保工作的及时落实，增进沟通交流，加强家校联系，促进教学管理工作。
有着这样的一支敬业的班主任和老师队伍，保证了初三年级
各项工作的顺利进行。但是，过去的成绩只能代表过去，在新的学期里，我们将以更多的热情和责任投入到工作中去。 这届学生实际情况众所周知，学生程度参差不齐，又恰逢没有补课。诸多方面的原因，让我们倍感压力。我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本届初三年级教育教学工作计划，以“稳定、发展、突破”为教学指针，以“踏实、热情、良心”为工作原则，有计划有落实的做好新学期的工作。
一、工作重点：1、抓优促尖，保优秀率
2、抓差补差，保合格率
3、抓家长配合，紧密联系，齐抓共管
4、抓方法指导，提高学习效率
5、抓团结协作，保团队和谐
二、总体时间安排：
第一阶段：讲授新课。时间：开学——3月中旬
第二阶段：单元、章节复习(第一轮复习)。时间：3月中旬——4月中旬
第三阶段：综合练习(第二轮复习).时间：4月中旬——5月中旬
第四阶段：模拟训练、查缺补漏。时间：5月中旬——6月中旬
三、具体措施：
1、坚持四个到位，(即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位)。
2、多层次召开学生会议，“保先进、促中等、抓后进”，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习积极性。鼓励学生追求卓越，真正做学习的主人。
3、充分发挥不断发展的新理念，利用密集练的优势和经验，并及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。
4、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。学科组要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。着力提高课堂效率，向40分钟要质量;要面向全体学生，不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。
5、充分利用大课间 ，配合体育老师，认真抓好体育训练，尤其是对文化课成绩优异，但体育成绩薄弱的学生，有针对性的进行训练，力争体育考成绩达到全县优等水平。
6、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。
7、针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把中学阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
四、德育工作：
1、对毕业班学生开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。
2、帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3、关注后进生，我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先;要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生，提高学校的整体合格率。
4、突出学生的主体地位，加强班团干部队伍建设，努力提高学生的自我教育能力，自我管理能力，自我约束能力和对自己负责的能力，减轻班主任的管理压力。
虽然,我们牺牲了晚上的休息时间,但是时间、汗水增进了师生深厚的友谊，见证了初三这个坚强的集体。
虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们相信：有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪明、可爱的学生每天的进步，初三年级一定能够完成学校给予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今天就借助各位在座的领导、老师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝愿今年6月我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。
祝愿全体教师 身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢
各位领导、老师们大家好：
首先我代表于会的九年级老师感谢校领导在开学初就给我们搭建了这样一个平台，通过今天的交流、分析，可以让我们大家对今年的九年级做到心中有数，相信通过今天的研讨会，我们九年级组会更团结、更齐心，尽最大可能完成学校领导下达的任务，不辜负领导的期望。
我先对今年的九年级做简要的分析：
我们九年级现有18位老师，160位学生，其中九(3)九(6)班各有一位随班就读生，双胞胎马家栋、马家梁，九(2)九(4)班各有2位复读生。(1)班现有人数33人，(2)班37人，因为八年级下半学期，平行班各班都有不少同学提前择校，所以平行班的人数都只有二十几位，这对补差工作是有利的。但是我们这一届从6年级入校来，孩子的成绩始终不是很理想，记得6年级期中质管考时，郑书记对我们说，不要刻意复习，看看他们小学过来的真实水平，其实我们年级组的老师并没有松懈，整整复习了2个星期，可成绩一出来，还是令我们每个人很失望，全区排名41，因为基础差，3年来年级组的老师确实挺辛苦的，付出的总会有收获，我们大家再拼搏一点，再坚持一点，再忘我一点，相信累累硕果即在眼前。开学第二周，我们年级组召开了一次学生会，在会中，我把八年级期中质量管理考的成绩与除去分流同学后的154名同学的成绩做了比较，总平均分提高了15.88分，整个年级语文及格率从80.42%提高到88.96%,数学和英语及格率相同,都从59.26%提高到70.13%,物理从76.72%提高到84.42%,显而易见,走了这部分同学,及格率有了显著的提高,但离100%还是有较大的差距的。年级前50名各班分布情况：一班31人，二班13人，三班2人，四班3人，六班1人。这只是上学期的成绩，相信通过我们在座的九年级老师的努力，今年一定会有所进步。
教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、要对家长负责，更要对学校的声誉负责!追求良好的教学成绩是我们一贯的目标。在开学初，每位教师都制定了详细的教学计划和教学策略，列举了重点帮助的学生名单，制定了帮教的方案。事实上，老师们也确实在一步一步地，踏踏实实地实现自己的诺言。为了学生，老师们一早就到学校，早自修7：40开始，但我们九年级的很多老师早早的就到教室，班主任7：30到班，好几次，我班的物理老师王秀娣，化学董丽娟老师已先我到教室，中午12：00，当其他老师还在吃午餐时，我们九年级各班已陆续有老师为同学辅导，黄春英老师说，中午班级都走不进去，不是语文老师在，就是物理老师在，想进班级还得赶早呢。放学后，我们还能看到老师们辅导学生的身影。工作强度大，任务重，压力大，是我们每个初三教师的切身体会，但是没有哪一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而选择退缩。相反，很多老师都带病上课，一如既往地工作，王慧琴老师已连着好几天身体不舒服了，但为了学生还撑着上课呢。既然选择了初三，就一定要做好!――这是我们初三全体教师的心声。
下面就初三的工作谈几点打算：
一、我们会虚心向上届初三学习，学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神。
二、充分调动全组老师的工作积极性，进一步加强老师的大局意识、整体意识，使大家心往一处想，劲往一处使，确保常规工作，完成学校的常规管理目标。
三、不断改进教学方法，提高教学效率，抓好课堂教学的监控力度，讲求课堂教学的针对性、实效性，向教学管理要质量，充分发挥备课组的作用，扎扎实实开展教学研究活动。
四、加大班级管理力度，“严”字当头，狠抓纪律。班主任工作要求细心、认真、扎实、到位，爱护学生，维护正常教学秩序，创建初三学习氛围。做好理想前途教育，心理健康教育，为学生排忧解难，减轻学生心理负担。发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用，确保完成中考优秀率和及格率。
我希望我们初三全体教师增强责任感、使命感、排除干扰、克服困难，团结一致，同心同德，扎实工作，尽自己最大的努力为二中增添新的光彩。
年级组长讲话稿金句篇十四
老师们:
大家好！
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过（我们八百多师生赖以生活学习的教学楼被鉴定为危楼；课堂教学改革在摸索中遇到茫然，什么是符合我校实际的最佳模式让人费解；教育均衡发展深入人心，但优质高中升学指标分配到校，对我校这样小规模、小班容量的学校不利，上对领导及家长，下对学生如何交代？），又是在稳稳当当中迈进（以上的问题在我们大家的共同努力下逐一得到落实，且结果令人满意、鼓舞人心）。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。正是这一切让我更坚信，没有做不到的，只有想不到的。只要我们团结合作，开拓创新，我们学校的明天一定会更美好。
老师们，新的一年开始了，这是一个“关键”年，因为他是“十二五”的开局年；是我校又一届新领导班子创新工作的第一年；是我校课堂教学改革经过几年摸索基本形成思路开始实施的落实年；是我校新教学楼的落成年。我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有我们各位尽职尽责、尽心尽力了；只有我们各位坚持加强自身修养、不断提高自身素质，我们学校的教学工作才能稳定和有所发展。为此也可以说大家过了一个愉快、祥和但又紧张的现代化寒假，从我校教师博客交流的数量和质量来看都是在不停的给我鼓励、给我信心。多位老师的感悟、观点都是很前沿的，大家在读书活动中找到了乐趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的语言。观念得到了更新，对以前工作的反思更加切合实际了，更有价值了。这一年在大家的共同努力下我们开了个好头。当前已经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当作事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。本学期我们力争做好以下几方面工作。
第一，团结拼搏，创建和谐校园。
1、安全工作，一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的
2、教学管理要刚柔并进
首先必须建设团结和谐的领导班子。教导处的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。
其次要求教导处、教研室、政教处、分团委、总务处在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身，不合理的要校改，不规范的要校正，不科学的要校准，逐步形成为学校教育教学发展服务好：不规范的逐步完善；做事上要求缓办的常思，急办的迅时，难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病，只有这样，才会增强自身的战斗力，在前进中少走弯路，健康发展。
教学管理从刚性上谈，教导处要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不会硬性规定，能解决问题的也不会死搬硬套走形式，能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法，在依法依规、坚持原则的基础上，把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来，以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。
全体教职工要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融入到集体中。其次，要懂得利用机会，勇于接受挑战，对工作十分努力和投入，不断地充实自己，适应时代的发展和学校的变化，在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。这样，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了变化，有了业绩，这样不但自己获得了成功，同时也推动了事业的发展。
作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生，那就是，只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步，当成发泄的.工具而不考虑伤害学生的自尊心，要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。
第二，坚定信仰，树立强烈的责任意识。
作为一名教师，首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流，真正的自由意味着担当责任！我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上，走出家门一步，就要肩负着全家荣辱，走出校门一步，就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”魅力。你要时时记住，我们代表着附中的形象，代表着附中教师的水平，真正做到“穿有样，坐有相，言有规，行有范”。现实生活中，我们往往重视看得见的，而不重视看不见的。其实，很多看不见的又往往比看得见的重要得多。
