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体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
驻村帮扶心得体会篇一
近年来，为了加强农村基层党组织建设，促进农村经济发展，全国各地陆续开展了驻村帮扶工作。作为驻村帮扶力量的工作人员，不仅要具备扎实的工作技能，还要具备广泛的社会实践经验、社会交往能力和职业素养，为农村基层工作赢得更多的信任和支持。最近我参加了驻村帮扶力量培训班，从中收获颇丰，也有了一些新的体会和经验。
第二段：学习培训心得
首先，在培训班开始之前，我们就要为自己规划好学习的目标，明确我们想要达到的效果和收获。在培训班中，我们应该注重思考和沟通，要多与别人交流、互动，大胆地提出自己的问题和疑虑，以便更好地理解培训内容，提高自身的思维和语言表达能力。
其次，在学习过程中，要积极思考并学会将所学知识拓展到实际工作中。需要将理论知识和实践工作相结合，发挥出实践的力量，推动实践水平的提高。
第三段：个人收获与感悟
通过这次培训，我意识到在驻村帮扶工作中，我们需要不断提高自己的交际能力和团队协作能力，这是很重要的。能够更加深入、了解并满足农村的法律、政策、需求、帮助群众解决实际问题，这些都是非常重要的。只有我们自己不断提升自己，才能帮助群众更好地推动农村发展。
另外，我深刻认识到了每一个人的工作和生活都与大家息息相关，在身处其中，必须要有责任感和使命感，积极主动地参与其中，为促进农村发展做出自己的一份贡献。
第四段：进一步思考
在接下来的驻村帮扶工作中，我们应该更加注重群众的意见和需求，随时与团队成员进行沟通和协作，及时预警和处理工作中的问题，以更高的效率和更好的团队合作能力推动工作的顺利进行。
同时，我们还要不断积累和总结工作的经验，在工作中不断发现和创造新的工作方式和方法，以更加高效的方式推动农村发展。
第五段：总结
学习永无止境，要成为一名优秀的驻村帮扶力量，需要持续不断地学习和进步。我们应该勇于尝试，努力拓宽自己的视野，加强团队协作，协同发力，真正帮助农村基层工作更好地发展。我相信，在不断学习和努力实践的过程中，我们一定能够达到更高的目标和成就。
驻村帮扶心得体会篇二
作为中央单位选派的第一书记，我时刻提醒自己职责是什么，应该做什么。
当好“第一书记”就要把心贴近群众，始终把群众的利益放在首位，培养与群众的深厚感情，真诚与群众沟通，不摆“官架”，不说“官话”，与群众拉近距离，同时虚心向群众学习，真正把村里的事、群众的事当成自己的事，甘愿为了父老乡亲任劳任怨、不计得失的工作。
作为一名从机关下派到基层工作的挂职干部，我必须沉下身子，开展好调查研究，通过走访老党员、老干部、贫困户、了解村级班子状况和村里的基本情况，通过走访，了解精准扶贫户的基本情况，帮助他们制定致富规划，与他们交心淡心，当他们是朋友，结“亲戚”，求得他们的支持和理解，设身处地为他们帮助解决生活上的疾苦，资金上的困难，视他们为亲人。
总之，我认为要当好第一书记，就要坚持“情为民所系、利为民所谋、权为民所用”，为村民诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。贫困户就像是坐车的乘客，而我们则像是司机，既要懂技术，还要认路，辨别方向。只有通过不断的学习，不断的完善自己，使自己具备发展经济之“识”、创新创业之“胆”、体贴群众之“心”、廉洁奉公之“德”，才能带好一车人，带领贫困群众脱贫奔小康。
驻村帮扶心得体会篇三
自去年xx月入xxx县xx乡xx村帮扶以来，我和两位队员紧紧围绕帮扶工作的“七项任务”，蹲得住、靠得上，积极主动、认真扎实地开展工作，取得了一定的成效，也收获了一些体会。
摸清实情，找准位置，是做好驻村工作的前提
没有调查就没有发言权。因此，进村后，我们走家串户，调查研究，访贫问苦。通过调研，我们对村里的班子、党员队伍建设、农业开发、农民的种植养殖、外出务工经商、生活状况和民风民俗等一系列情况，都摸得一清二楚，并建立了档案资料。由于对村里的情况明、底子清，我们在指导村里制定发展规划、落实发展规划就心中有数了。驻村后，我们既在村党支部配合下开展工作，又根据工作组的职责独立实施自己的规划，工作组和村“两委”配合的非常默契。
关注民生，服务群众，是做好驻村工作的基础
新农村建设的主体是农民。如何把群众的积极性调动起来呢?我们采取了有力措施，做了几个方面的工作：一是关心群众疾苦。扎实开展了困难群众帮扶工作，局17个科室单位通过“结穷亲”，与困难户建立起“一对一”的帮扶关系，先后为帮扶户送去价值20xx余元的慰问品和8000元的慰问金。二是为群众排忧解难。街道硬化是村民急盼解决的问题，工作组积极协调市交通局、市公路局、市慈善总会等单位，多方筹措资金29万元，对1000米的主街道进行了硬化、绿化、亮化，栽植冬青和金叶女贞24000棵。利用村里空闲地段，为村民建设健身广场一处，现已投资7万元，购买了20件套健身器材运送到村。投资1万元改善许楼中心小学办学条件，为学校安装了篮球架1对，并提供部分苗木对校园进行绿化。三是帮助群众发展生产。生猪养殖是许楼村的重点产业，工作组依托村生猪养殖大户王军伟的“利得来种猪繁育有限公司”，成立生猪养殖经济合作组织，探索“公司+农户”的养殖模式。依托许楼村传统水稻种植优势，为该村引进优秀农业引智成果“稻鸭共作”项目，筹措资金3万元作为启动经费，组织村里有思路、有能力的3位村民，租赁农户土地60亩，成功创建了“稻鸭共作”示范基地。协调市、县种子公司，为村民提供“送良种到村”服务活动，为村民节省资金1。7万元。同时，还开展了“送医下乡”、“科技下乡”活动，受到了许楼村群众的欢迎。
遵守纪律，专心驻点，是做好驻村工作的关键
蹲不住就不能及时了解老百姓的心声，不能有针对性的开展工作。一年来，我们全体队员坚持出勤，从未因个人问题请假，每天坚持记录工作日志，至今已经写了满满三大本。由于驻地离乡镇太远，村内又没有固定的蔬菜销售地点，买菜非常不方便。在工作之余，我们还利用业余时间，翻整荒废土地，开辟了半亩菜园，一方面可以解决自己的吃菜问题，另一方面可以将收获的蔬菜及时送到村里的五保户和困难户家中，解决他们雨天雪天的吃菜难题。在各项工作开展的时候，我们全体队员都不怕苦、不怕累，树立了帮扶队员良好的形象。
加强沟通，赢得支持，是做好驻村工作的保证
驻村帮扶工作政治性强、责任大、任务重，没有领导的支持、关心是无法开展工作的。我们驻村后，局党组从政治上、思想上、工作上、生活上给予关心和支持，局党组8名成员全部到村看望指导，帮助解决工作中存在的困难和问题，为工作组创造必要的工作条件。今年端午节期间，局主要领导深入许楼村蹲点调研，四天吃住在农户，并分别召开了村两委成员、党员、村民代表、“三支一扶”大学生及乡教育、卫生部门负责人座谈会，认真了解社情民意，倾听群众心声，并撰写了专题调研报告。县工作团多次召开队长、组长会和现场观摩会，对帮扶工作进展情况进行调度总结，交流经验，查找不足，研究落实下步各项帮扶工作任务。这使我们全体队员进一步提高了思想认识，拓宽了工作思路，学习了兄弟单位的好做法好经验，提高了帮扶工作的紧迫感和压力感，督促我们群策群力，保质保量地完成各项帮扶任务。
驻村帮扶心得体会篇四
第一段：介绍驻村帮扶教育培训的背景和意义（200字）
驻村帮扶是指政府和社会组织派驻工作人员到农村地区，提供援助和培训，帮助农村居民提高生活水平和技能，并推动农村地区的发展。驻村帮扶教育培训是其中重要的一环，通过提供教育培训，帮助农村居民掌握新知识和技能，提高就业能力和收入水平，促进农村经济社会发展。这项工作至关重要，对于缩小城乡差距、实现可持续发展具有重要意义。
第二段：驻村帮扶教育培训的内容和实施途径（200字）
驻村帮扶教育培训的内容通常包括农技培训、职业技能培训和创业指导等。农技培训主要是针对农民的农业生产技术，包括种植、养殖、农机使用等方面的知识和技能；职业技能培训则更多针对青年人和失地农民，培训他们掌握市场需求的技能，提高就业能力；创业指导旨在帮助农村居民创办小型农业合作社或个体经营，发展农村经济，增加收入。实施途径主要有驻村干部和帮扶单位派出专业培训师，开展现场培训或远程培训，利用互联网和多媒体技术提供教育资源。
第三段：驻村帮扶教育培训的影响和效果（300字）
驻村帮扶教育培训对农村居民的影响是深远的。首先，通过培训，农民能够学习到新的农业技术，提高农业产量和品质，实现农村经济的可持续发展。其次，职业技能培训可以帮助年轻人和失地农民提高就业竞争力，进而增加收入，改善生活水平。创业指导则可以帮助农村居民实现就业创业，促进农村产业发展，带动更多的就业机会。通过驻村帮扶教育培训，农村居民的教育水平得到提高，认识到知识对于农村发展的重要性，培养了创业精神和科学精神。
第四段：存在的问题和解决方案（300字）
然而，驻村帮扶教育培训仍然存在一些问题。首先，由于农村地区基础设施和信息化水平相对较低，教育资源有限，部分农村居民接受培训的机会有所不足。其次，教育培训的方式和内容需要更加贴近农民的需求，更加注重实用性和可操作性。为了解决这些问题，我们可以加大对农村教育的投入，改善基础设施条件，提高信息化水平，提供高质量的教育资源。此外，还可以通过与农民紧密联系，了解他们的具体需求，制定针对性培训计划和内容。
第五段：结语（200字）
总之，驻村帮扶教育培训是农村发展的重要组成部分，具有十分重要的意义。通过提供农技培训、职业技能培训和创业指导，帮助农村居民提高生活水平和技能。然而，仍然存在一些问题需要解决。只有加大投入，改进培训方式，并贴近农民的需求，才能取得更好的效果。相信通过持续的驻村帮扶教育培训，农村地区将迎来更好的发展，实现城乡差距的缩小，农民的生活将得到进一步改善。
驻村帮扶心得体会篇五
第一段：引入驻村帮扶实践的背景和意义（200字）
驻村帮扶是指政府或社会组织派驻干部或志愿者深入农村村落，通过携带资源和技术，提供社会服务和经济援助，帮助贫困农村实现脱贫致富的目标。作为一种社会实践活动，驻村帮扶在近年来获得了广泛的关注和重视。我本人也参与了一次驻村帮扶的实践活动，深切感受到了驻村帮扶的重要性和实际效果。下面我将结合个人的实际经历，谈谈我对驻村帮扶的心得体会。
第二段：了解贫困村庄的实际情况（200字）
在驻村帮扶的开始阶段，我们首先要做的就是了解贫困村庄的实际情况。通过实地走访和与村民的交流，我们了解到该村庄的基础设施相对落后，教育、医疗等公共服务薄弱，农民的生产技术和种植方式有待提高。这使我深刻认识到，在帮扶工作中，我们不能仅仅给他们提供物质帮助，更要结合实际情况制定出有针对性的帮扶计划，推动村庄全面发展。
第三段：解决贫困村庄面临的实际问题（200字）
贫困村庄面临的问题多种多样，如经济困难、教育医疗不健全等。而我们作为驻村帮扶队员，需要协助村民解决这些实际问题。在帮扶过程中，我们积极与村民合作，发掘村庄的优势资源，鼓励他们发展特色产业、开展农产品加工，以增加农民收入。同时，我们也在帮助村民争取更多的专项资金支持，改善村庄的基础设施。通过这些努力，贫困村庄的发展逐渐起步步入正轨。
第四段：加强农民的技术培训和意识提升（200字）
除了资源投入，驻村帮扶的另一个重要方面就是加强农民的技术培训和意识提升。在驻村帮扶的过程中，我们开展了农业技术培训、农村文化宣传等活动，帮助农民学习新的种植技术、养殖经验，并提高他们的环保意识。同时，我们还注重提升农民的自我发展意识和组织能力，帮助他们建立合作社，改变传统农业的经营模式，提高经济效益。这些措施不仅在一定程度上解决了贫困村庄面临的实际问题，也增强了农民的自我发展能力和自豪感。
第五段：驻村帮扶的意义和启示（200字）
驻村帮扶实践让我深刻体会到了它的积极意义和巨大潜力。通过帮助贫困村庄解决实际问题，整体推动村庄的脱贫和发展，带动了更多的群众共同参与。同时，这种亲力亲为的实践也让帮扶者更加深入地了解农村和农民，增强了责任感和使命感。从这次驻村帮扶中，我也汲取了很多启发，明白了坚持党的领导、发挥群众主体作用的重要性，相信只要我们坚持“真扶贫、扶真贫”，驻村帮扶的每一次行动都能带来更多的改变。
总结：驻村帮扶实践不仅是一种社会实践活动，也是推动农村脱贫致富的重要手段。通过了解和解决贫困村庄的实际问题，加强农民的技术培训和意识提升，驻村帮扶实践已经取得了显著的成效，并且给帮扶者带来了更多的启示。相信在全社会的共同努力下，驻村帮扶将为农村振兴发挥更大的作用。
驻村帮扶心得体会篇六
第一段：引入驻村帮扶教育培训的背景及意义（200字）
驻村帮扶教育培训是一项旨在促进农村教育发展的重要举措。近年来，中国政府高度重视农村教育问题，并提出了“让每一个孩子都接受到好教育”的目标。然而，在农村地区，教育资源短缺、师资力量不足等问题依然存在，影响着孩子们接受优质教育的机会。因此，驻村帮扶教育培训成为了推进农村教育发展的关键举措。
第二段：驻村帮扶教育培训的实施方法及效果（300字）
为了解决农村教育问题，许多城市学校和教育机构组织教师和资源向农村地区驻扎，提供培训和支持。通过定期组织教育培训班、创设沟通交流平台等方式，提供专业知识和教学技巧，提升乡村教师的教育水平。此外，还提供教育资源共享，为农村学生提供更广阔的学习机会。这些措施的实施有效地弥补了农村地区教育资源的不足，提升了学生的学习兴趣和学习成绩，加强了农村教师的专业素养。
第三段：驻村帮扶教育培训中的困难和挑战（300字）
尽管驻村帮扶教育培训取得了显著的成效，但也面临着一些困难和挑战。首先，由于乡村教育条件的限制，培训教师无法充分利用高科技手段开展教学，这限制了培训效果的提升。其次，驻村教师和学校教师在教学理念、方法和经验上存在差异，需要相互了解和适应；此外，乡村教师的待遇相对较低，缺乏专业发展机会，这也制约了他们的教育水平提升。
第四段：驻村帮扶教育培训的发展前景及建议（300字）
尽管存在一些困难和挑战，驻村帮扶教育培训的发展前景依然广阔。首先，需要政府加大对农村教育发展的支持和投入，提高乡村教师的待遇和福利，吸引更多优秀的教师投身到农村教育事业中。其次，需要进一步拓展驻村教师的培训渠道和方式，通过线上线下相结合的方式，提供更多优质的培训资源。最后，还需要加强驻村教师与当地教师的沟通和合作，形成共同育人的合力。
第五段：总结驻村帮扶教育培训的重要性及价值（200字）
驻村帮扶教育培训是推进农村教育发展，实现教育公平的重要举措。通过提供专业知识和教学技巧，弥补农村地区教育资源的不足，提高乡村教师的专业素养，为农村学生提供更广阔的学习机会。尽管面临一些困难和挑战，但通过政府的支持和各方合力努力，驻村帮扶教育培训的发展前景依然广阔，将为农村教育的进一步发展作出积极贡献。
驻村帮扶心得体会篇七
作为村党支部第一书记，我深感责任重大，特别是在新时代、新时期、新形势下，首先必须找准新定位，切实抓好党支部党员干部队伍建设，加强党员政治理论学习，提高党员干部思想素质，以了解民心、反映民情、解决民生为主线，把党的路线、方针和政策传达贯彻到群众中去，充分调动广大党员、干部的积极性，将全体党员拧成一股绳，为贫困村的农业发展、农民增收、农村稳定献策献力，为打赢脱贫攻坚战而不懈努力。
我以为“第一书记”首先要充满干事创业的激情和奋发有为的热情，把进村入户，参与村级事务，开展帮扶工作作为学习农村经验的机会，作为磨练意志、锤炼党性、增长才干的途径，主动获取时政精神和涉农信息，加强党的理论学习，不断丰富知识储备，以实际行动激发干部、群众干事创业的热情。
作为村党支部第一书记，要始终坚持先做“村民”，再做“村官”，脚踏实地，扎根农村，杜绝心高气傲、唯我独尊，牢记要端正态度，放低姿态，甘愿做“小学生”，虚心向老干部、老党员、致富能手学习，学习他们好的经验做法。通过走访农户，了解民情，倾听民生，逐步培养与村民的感情，帮助自己尽快进入角色，融入农村。
驻村帮扶心得体会篇八
随着中国农村发展的逐步推进，驻村帮扶工作也逐渐深入人心。作为一种新型帮扶方式，驻村帮扶着重关注贫困地区和贫困群众的实际需求，并通过有针对性的帮扶措施，为他们提供发展机会和希望。随着时间的推移，驻村帮扶也在不断地发展和变化，给帮扶工作带来了新的机遇和挑战。在这篇文章中，我将从个人的经验出发，分享关于驻村帮扶的新变化心得体会。
首先，驻村帮扶工作的内容已从单一的物质援助扩展到全方位的精准扶贫。过去，驻村帮扶主要集中在教育、医疗、基础设施建设等物质援助上，使得贫困地区得到了一定程度的改善。然而，随着改革的不断深化和政策的进一步完善，驻村帮扶工作逐渐从单纯的物质援助转向全面发展。如今，帮扶队伍更加注重贫困地区的产业发展、就业创业和教育培训等方面，为贫困群众提供更加持久和可持续的帮助。
其次，驻村帮扶工作的方式已从单打独斗转为携手共进。过去，驻村帮扶工作往往是由单个机构或个人独立进行的，很难形成合力。近年来，随着帮扶队伍的不断扩大和志愿者的加入，驻村帮扶工作逐渐形成良性的互助合作机制。各部门、各组织之间加强了合作，形成了统一的工作目标和行动计划。志愿者们也通过互相学习交流，形成了帮扶工作的共识和合作模式。这种方式不仅充分发挥了资源优势，而且提高了帮扶工作的效率和质量。
第三，驻村帮扶工作的方式已从短期援助转为长效有效。过去，驻村帮扶往往是短期的援助项目，很难形成长效机制。近年来，随着政策的扶持和积极探索，驻村帮扶工作逐渐建立了长效的帮扶机制。帮扶工作不再注重一时的物质援助，而是更加注重培养贫困地区的自我发展能力。帮扶队伍通过培训和技术指导，提高了贫困群众的专业技能和创业能力，从而使得他们能够自力更生，脱贫致富。
第四，驻村帮扶工作的方式已从被动接受转为积极参与。过去，驻村帮扶往往是帮助贫困地区进行改善的外力援助，很难引起当地居民的主动参与。近年来，帮扶队伍积极开展志愿者招募和培训工作，鼓励当地居民积极参与到帮扶工作中来。通过培养当地居民的主动性和参与性，不仅提高了工作的效果，而且增强了当地居民的获得感和自豪感。
最后，驻村帮扶工作的方式已从独立开展转为与其他扶贫项目相结合。随着国家扶贫政策的深入推进，驻村帮扶工作与其他扶贫项目逐渐形成合力。通过与农村建设、农产品销售、金融扶贫等项目的结合，不仅提高了项目的综合效益，而且提高了资金利用效率。这种方式的转变使得驻村帮扶工作更加符合实际需求，也更能够推动农村发展。
综上所述，驻村帮扶工作在过去的几年中发生了巨大的变化，从单一的物质援助转向全方位的精准扶贫；从单打独斗转为携手共进；从短期援助转为长效有效；从被动接受转为积极参与；从独立开展转为与其他扶贫项目相结合。这些新变化不仅提高了帮扶工作的质量和效益，也为贫困地区提供了更多的机会和希望。相信在不久的将来，在各级政府的大力支持下，驻村帮扶工作将会进一步发展壮大，为农村地区的脱贫致富事业做出更大的贡献。
驻村帮扶心得体会篇九
根据省委《关于开展联县驻村帮扶工作的实施意见》和省驻村办的要求，省社会科学院、省公路管理局、省贸促会三个单位赴xx省xx市xx县开展“联县驻村帮扶”工作。现将近半年的工作心得体会如下：
省社科院、省贸促会、省公路局三个单位一行7人，自7月27日到息县后，按照省驻村办的要求，开展了调查摸底工作。队员们冒着炎热克服工作和生活中的困难，采取走村入户、查阅有关资料、举行座谈会等形式，了解县情、乡情、村情、民情，在此基础上，制定了驻村工作规划和工作方案，本着输血与造血相结合、理思路与具体帮扶同步走的办法，帮助所驻村两委制定了“因地制宜，充分利用资源优势，调整种植结构，发展水产业特色农业，改善道路和水利灌溉基础实施和教育条件，增加农民收入，促进贫困乡村发展”的工作思路，并制定了工作方案和措施。
省社会科学院是我省的科研单位，人才集中，信息灵通，具有较高的理论水平和科研能力，省社科院工作队充分利用单位优势，制定了“社会科学下乡计划”，结合xx县的实际状况，开展所有制改革、三农问题、区域经济发展、基层党组织建设、文史知识普及等方面的专题报告或研讨会，并对xx县的经济社会发展开展专题调研，帮助制订“十x五”发展规划，为xx县发展提供智力支持。
省公路局工作队充分利用自身优势，积极申报息县所驻村的公路建设项目，改善乡村道路建设，促进农民增收。省贸促会工作队利用其外贸信息和对外劳务输出的信息灵通和涉外劳务的工作经验，积极帮助所驻乡村提供劳务信息，为农民进城务工经商创造条件。省驻xx县工作队还邀请劳动厅劳务输出公司书记到息县，为当地劳务输出工作提供信息和指导，积极帮助xx县政府和劳动部门的劳务输出工作献计献策，为增加农民收入拓宽渠道，为农民进城务工经商搭建平台。
xx县联县驻村工作队，充分发挥所驻村自身优势，找准产业发展定位，培育和发展畜牧水产特色农业。结合所驻乡村，水资源和沙资源丰富，耕地面积较多的实际，和当地政府一起通过农业科技推广，调整种植结构。
二是利用冬季时机，开挖鱼塘，发展鱼、鸭等水产养殖；
四是利用阿深高速公路在xx县施工的机遇，组织工作队所驻村开发黄沙资源，办沙场。目前沙场化验结果已出来，有望在明年初向高速公路建设提供黄沙。所有这些，都将促进农民增收。
xx县所驻工作队队员有懂法律、知电脑、熟劳务知识和公路建设的专业人员，工作队充分发挥工作队员的自身专业优势，为所驻乡村举办法律知识、电脑基础知识、劳务输出、公路项目建设等各种培训班、讲习班、专业技术知识讲座等，帮助所驻村民提高法律意识，更新观念，提高科学文化水平。
xx县工作队想方设法为所驻乡小学的基础建设，争取专项教育扶贫资金，目前已争取到位20万元资金，预计年后，还将有资金到位。省社会科学院工作队还积极向该院争取资金，为所驻村小学捐赠新书包320个，课桌50套和空调4台，初步改善了所驻村小学的教育设施和条件。
工作队紧紧围绕农村发展，深入开展“三级联创”活动，采取参观省内先进村，培训村干部等形式，开阔村干部视野，帮助所驻村干部成为“双强”干部，积极帮助所驻村两委完善村务制度建设、党的建设等制度的建立和落实，推进农村基层组织建设。
针对所驻村的贫困户和特困户的具体情况，通过调查研究，帮助他们查找致贫原因，理清致富思路，为他们提供技术、信息和资金等方面的支持和服务，以拓展他们的增收渠道，实现脱贫致富。同时，工作队员向“特困户”、“五保户”捐赠衣服，积极开展送温暖活动，让“五保户”、“特困户”感受到党的温暖和关怀。
xx县工作队所驻三个村的工作队，通过摸底调查，积极申报项目资金，每个村子工作队都选择了重点项目和一般项目，拟定了项目申请书，积极申报协调扶贫专项资金，以改善贫困乡村的教育、水利、道路、卫生基础设施建设，努力改善群众的生产生活条件，促进农村发展，为农民脱贫致富奔小康创造条件。
驻村帮扶心得体会篇十
第一段：引言（150字）
驻村帮扶是当今社会发展的重要一环，教育培训在这一过程中扮演着重要的角色。我曾有幸参与了一次驻村帮扶教育培训，并从中收获了许多心得体会。本文将从效果评估、课程设计、师资队伍、扶贫意识和文化融合等方面来谈我在驻村帮扶教育培训中的体会。
第二段：效果评估（250字）
教育培训的核心是取得预期效果。我发现，对驻村帮扶教育培训的效果评估是十分重要的。只有明确了培训的目标和评估标准，才能更好地评估培训的成果。在此次培训中，我们制定了学习目标并进行了定期的评估，通过问卷调查、学员表现观察和考试成绩等方式获取反馈信息。这些评估结果帮助我们发现并解决问题，进一步提高培训效果。
第三段：课程设计（250字）
课程设计是驻村帮扶教育培训中的核心环节。经过我参与的培训经验，我认为课程设计应该多样化、灵活性强。因为教育培训的对象来自不同的背景和文化，他们的学习方式和需求也会有所不同。因此，在课程设计中，我们需要考虑到不同学员的需求，并提供多种学习方式，如讲座、讨论、互动实践等。只有这样，才能更好地满足学员的学习需求，使他们能够真正理解和吸收所学内容。
第四段：师资队伍（250字）
一个优秀的师资队伍是驻村帮扶教育培训中的关键因素。教师不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，还要具备沟通能力和耐心。在这次培训中，我发现教师们具备了这些素质，并且有能力激发学员的学习潜力。教师们通过与学员的面对面交流和小组合作等方式，帮助学员更好地理解和掌握知识，使培训达到了预期效果。
第五段：扶贫意识和文化融合（300字）
驻村帮扶要求我们不仅在教育培训中提供支持，还要帮助当地人树立正确的扶贫意识。培训中，我们特别强调了扶贫的目的和意义，鼓励学员们积极参与扶贫工作，并传递正能量。同时，我们也注重文化融合，在培训内容中融入了当地的风土人情和习俗，使学员们更好地了解当地的文化背景，并为日后的工作提供参考。这样的做法不仅增强了学员们的学习兴趣，也促进了当地文化的传承和发展。
结尾（100字）
通过参与驻村帮扶教育培训，我深刻体会到了教育的重要性和驻村帮扶的意义。教育培训不仅能帮助贫困地区的人们获得知识和技能，还能促进他们自主发展，提高生活质量。在今后的工作中，我将继续坚持帮助贫困地区的人们，努力实现更多社会公益。
驻村帮扶心得体会篇十一
作为一名教师，对帮扶学生“扶志、扶智、扶生活”是我们教育扶贫的常态化工作。以前总觉得自己就是一名普通的幼儿园教师，管好幼儿就可以了，当我向建档立卡幼儿家长宣讲教育扶贫政策时，当我走进帮扶学生家里进行家访，看到狭小破旧的居住条件时，我的想法在不经意间改变了，深感在教育扶贫中，自己能做的、要做的太多太多。
就拿我帮扶的孩子宁浩泽来说，每天入园和离园，我们都会给孩子父母说一说孩子情况,或者抽空发一些孩子在幼儿园活动游戏视频图片,孩子生病请假也会隔三差五电话询问孩子康复情况,督促鼓励孩子好好养病早日入园!在我观察了解中我发现宁浩泽特别喜欢画画,于是我就买了一些水彩笔和绘画材料送给孩子,并经常抽时间去辅导孩子绘画,时间长了孩子渐渐开朗起来，也会主动问候人了，也愿意和小朋友交流啦，建立起了自信心。
五月中旬，幼儿园要组织一支足球队参加比赛，我们就帮他报了名，没想到他没有令我们失望，每一次训练都在认真的学习，而且还会主动向教练请教，真是功夫不负有心人啊!最后荣获了二等奖的奖杯，这次的经历又再一次让他增加了自信心，希望以后他都能自信面对朋友、家人、老师等等，相信在我们的帮助下，他一定还会有更大的改变。
教育扶贫是精准扶贫的根本之策，作为教师的我们，对于精准扶贫这一项重大工程来说，我们做的可能微不足道，但对于帮扶的孩子来说，从精神上帮助贫困学生及其家庭树立自信，学有所乐、学有所成，意义重大。
教师驻村帮扶工作心得体会
驻村帮扶心得体会篇十二
随着我国乡村振兴战略的逐步推进，驻村帮扶工作也在不断创新与改变。作为一名驻村帮扶工作的志愿者，我深切感受到这项工作带来的新变化。在与农民的交流互动中，我收获了很多心得体会。以下是我对驻村帮扶的新变化的一些思考。
首先，驻村帮扶工作的重点从单纯的物质帮扶转向了全面的扶贫与脱贫。过去，驻村帮扶的形式多是送钱送物，但效果不佳。而现在，我们更注重的是帮助贫困户实现持续增收，改善生活。例如，通过开展技能培训、就业创业指导等活动，帮助贫困户增加了多种脱贫渠道，灵活运用土地资源，发展农副业。我在帮助贫困户开办刺绣手工作坊的过程中，看到了他们生活的变化——他们学会了一门技能，通过销售刺绣产品，不仅能够增加收入，还增强了他们的自信心和社会融入感。
其次，驻村帮扶工作的方式也在不断改变。过去，帮扶人员更多地是根据资源分配和贫困程度进行选择，而现在注重的是整体规划与全面覆盖。驻村帮扶工作逐渐向项目化、精细化发展，通过将各方资源整合起来，形成项目，实现资源的最大化利用。例如，我们组织了一次大型扶贫义诊活动，邀请了医生、药剂师、健康专家等各个领域的专业人员前来为农民朋友提供免费医疗服务。这不仅能够满足贫困地区农民对医疗服务的需求，也为贫困地区提供了许多就业机会。
第三，驻村帮扶工作注重与农民朋友的互动和沟通。过去，驻村帮扶工作多是帮助贫困户解决物质生活问题，缺乏真正的交流与互动。而现在，我们将更多的注意力放在对农民朋友的倾听与关心上。我们鼓励他们参加农技培训班、农村文化活动等，帮助他们找到生活的意义和方向。在与农民朋友直接交流的过程中，我了解到他们的想法和困惑，并能够给予他们积极的引导和建议。通过这种互动和沟通，我们能够更准确地了解到他们的需求，进一步提高帮扶工作的针对性和有效性。
第四，驻村帮扶工作注重提高农民朋友的自我发展能力。过去，我们过分关注了物质上的帮助，而忽视了他们自身的发展。而现在，我们注重启发和培养农民朋友的创业意识、创新能力和综合素质。通过举办创业大赛和就业创业指导培训班等活动，帮助他们掌握创业技巧和相关知识，提高其自我创业的能力。同时，我们还通过组织农产品展销会和农村文化活动等方式，鼓励他们发展农副业、旅游业等，从而实现自身的可持续发展。
最后，驻村帮扶工作注重文化的传承和宣传。过去，农村地区的文化多被忽视和遗忘，而现在，我们将更多的注意力放在文化的挖掘与传播上。通过组织传统文化节庆活动、文化进万家等形式，加强对传统文化的传承和弘扬。在与农民朋友的交流中，我了解到他们对自己家乡的历史文化非常骄傲，他们希望能够通过自己的努力，让更多的人了解和喜爱他们的家乡。因此，我们通过各种形式的宣传和推广，让更多的人了解农村地区的美丽风景和丰富文化。
总而言之，驻村帮扶工作的新变化让我们看到了农村地区的巨大潜力和希望。通过对贫困地区农民朋友的全面关心与帮扶，真正做到了帮助他们实现自身的可持续发展，促进了农村地区的经济社会进步。驻村帮扶工作不仅仅是为了解决贫困问题，更是为了实现农村全面振兴的目标。我相信，在驻村帮扶工作的不断创新和改进下，农村地区一定能够迎来更加美好的未来。
驻村帮扶心得体会篇十三
今年，我们入驻xx村以来，马上进行了入户走访活动，，需要我们放下架子走出办公室到群众中去，宣传政策，听取意见，收集信息。如何才能发挥走访的作用，真正“听到看到”我们想知道的，通过实地走访，我体会到入户走访应做到以下几点：
干一件事情要有目的性和计划性，不但要考虑到打算走访哪部分人，要走访的人的大体情况，老百姓对工作组工作的认知情况，还要考虑到你走访的时节、时间等因素。每个村庄的村民对工作组工作的认知程度都有差异，而群众之间因年龄、文化水平、与我们打交道的多少等因素又存在不同，所以要事先了解要走访村庄人员的基本情况。
走访时还要注意是否是农忙时节，去的时间群众在不在家，方便不方便等问题。我刚开始走访时，没有充分考虑这些因素，在走访过程中不是时间不对找不到人，就是群众不配合，致使工作进展缓慢。
与人民群众打交道需要诚心诚意才能换得他们的信任，我们在走访过程中，把走访作为一项硬性的指标，如果带着不情愿的情绪去走访，群众就会觉得我们摆架子，没有亲切感，就会对我们的走访有抵触，轻者不会把真实的想法和一些重要信息向我们透露，重者就会直接拒绝我们的走访。所以在走访时要带着诚意和微笑，把走访群众当作“走亲戚”，把走访的群众当亲人。
与群众交谈时忌盘问式，忌夸夸其谈、目空一切式谈话，要采用拉家常的方式，多请教多夸奖，让群众把我们当作自己人，才能让群众“掏心窝子”，才能实话实说，有事敢说。
我们走访的目的就是深入群众去发现问题，解决问题，然后更好的为人民服务。所以在走访的过程中，我们要有一双观察群众疾苦的眼睛，有一颗为群众解决问题的热心。
不要将走访刻板化、教条化、单纯化，要做好结合文章。走访之前，认真考虑一下你要走访的群众有什么需要帮助的。只要我们有爱民之心，就能在群众中树立起良好的形象，群众就会配合我们的工作，我们才能将走访的目的落到实处。
