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方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春节值班方案目的篇一
力农村地区疫情防控工作，现制定如下方案：
以筑牢农村地区疫情防控防线为重要抓手，围绕“八清一改”要求，突出“保清洁、战疫情、迎新春”行动主题，坚持常态化保洁，奋力扎紧扎牢村庄清洁安全屏障，动员广大农民群众积极参与，清理死角盲区，开展村庄公共环境卫生综合治理。
即日起至20xx年4月底，共一百天。
(一)抓重点环节卫生清洁整治，将村庄清洁行动向纵深推进。充分利用春节前后农民群众在家闲暇时间，组织动员群众在做好个人防护的前提下，关口前移，加强村庄公共场所、村口、路口等重要点位环境消杀和卫生管控，集中清理整治房前屋后、道路两侧、沟渠河岸散落和积存垃圾，疏通污水沟，彻底整治私搭乱建行为，确保不留死角盲区。同时组织发动广大群众做好院内院外、室内室外的杂物清理，形成“家家户户搞卫生，干干净净过大年”的浓厚氛围，持续巩固扩大“三堆六乱”整治成果，创造干净整洁的村庄环境。
(二)及时清理转运垃圾，建立健全长效管护机制。按照“户分类、村收集、镇转运、县处理”的模式，及时做好村内垃圾收集清运工作，防止垃圾乱倒乱埋，加强清扫清运频次，做到垃圾日产日清不堆积。合理设置垃圾堆放点，教育引导群众到固定点投放，自觉做到垃圾不乱扔乱倒。妇联、文明办等单位牵头负责，深入开展美丽庭院评选、文明家庭评比等活动，将村庄清洁纳入村规民约，潜移默化转变农民生活习惯，让戴口罩、讲卫生、保清洁成为农民群众的良好习惯，人人成为村庄清洁行动的倡导者、参与者和受益者，以干净整洁的村庄环境、健康文明的乡村风貌迎接新年。
(三)妥善解决粪污问题，降低疾病粪口传播风险。及时清扫、抽取、处理畜禽粪污，做到资源化综合利用，尽量避免人与畜禽及其排泄物和分泌物直接接触。抓好户厕日常卫生维护，运营公司按照户下要求，规范厕所粪污清掏操作流程，及时清理、维修无害化公厕和户厕的后续清理，降低疾病粪口传播风险。
(四)持续抓好疫情防控，引导群众养成良好卫生习惯。落实返乡人员提前报备制度。及时开展摸排管控工作。引导群众践行健康生活方式，勤洗手、常通风、戴口罩、保持“一米线”社交距离。指导群众做好自我防护，在人员密集场所或乘坐公共交通工具时，提高防范意识，全程佩戴口罩。鼓励群众减少聚集和出行，控制春节期间聚餐人数，避免前往疫情重点地区。
(五)聚焦实施环境绿化建设，推动美丽经济发展。结合春季植树造林活动，把村庄清洁行动与发展乡村绿色产业、休闲旅游、庭院经济等有机结合，鼓励农民积极在村庄周边、房前屋后、住宅庭院、废弃闲置地等闲散地块，开展“三小园”(小果园、小菜园、小花园)建设，美化村容村貌，推动美丽经济发展，促进乡村宜居宜业、农民富裕富足。
(一)强化组织领导，抓落实。市农业农村局要主动入位，强化统筹协调和工作调度，进一步压茬压实镇、村责任，各镇（街道）主要负责人要亲力亲为、靠前指挥，形成上下联动、各方共抓的良好工作格局。督查室和人居办要严格督导检查，层层传导压力，强化日常信息报送，倒逼任务落实。对工作成效明显、群众满意度高的，给予通报表扬;对工作开展不力、造成不良后果的，给予通报批评。
(二)健全工作机制，抓常态。各镇（街道）、村要落实好“门前三包”、村规民约等制度，以家庭为单位，组织农户开展屋内屋外全面清洁，打好春节节日战、环境保卫战。充分利用我市农村环境卫生市场化运作模式，充实保洁队伍，增加、配备、更换保洁设备，加快推动村庄清洁行动制度化、常态化、长效化。
(三)直面现实问题，抓整改。各镇（街道）要对标省市反馈农村人居环境整治问题线索、巩固脱贫攻坚成果后评估发现问题和媒体曝光的.舆情线索，举一反三、全面排查、抓好整改，确保群众满意。坚决杜绝做样子、摆架子、走过场、劳民伤财等形式主义和官僚主义，积极总结好的经验做法，发挥先进示范引领作用，推动村庄清洁行动落细落实，取得实实在在的成效。
(四)强化宣传教育，抓动员。通过村庄大喇叭、宣传车、张贴标语、宣传画及对联、发放倡议书等多种形式，把村庄清洁行动与爱国卫生运动、健康村庄打造、移风易俗等农村精神文明建设有机融合，与当前疫情防控工作统筹谋划、一体推进，营造浓厚社会氛围，激励调动农民群众积极性、主动性和创造性，让村庄清洁行动成为每位群众的行动自觉。
春节值班方案目的篇二
1、在阅读、交流春联活动中，感受春联的韵律美。
2、初步理解春联的含义和结构。
3、感受人们的美好愿望。
幼儿每人带一副春联，活动前学会念自己带的'春联。
1、知道贴春联是中国过年的民俗。
教师：小朋友家是怎么迎接新年到来的？家门口有什么变化？
教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。
2、幼儿介绍自己带的春联，知道春联上下联字数相等，讲究对仗、押韵。
教师：你家的春联内容是什么？是什么意思？你发现春联有什么特点了吗？
3、通过讨论春联的内容，激发幼儿积极向上的生活态度。
教师：你喜欢谁带来的春联？为什么？
活动延伸：将幼儿带来的春联布置在活动室内，供大家欣赏。
春节值班方案目的篇三
根据市委宣传部关于印发《中共贵阳市委宣传部关于报送开展20xx年元旦、春节活动方案和社会环境氛围营造方案的通知》，结合我局的职责和工作实际，现制订本实施方案。
本着“节俭、精减”的原则，努力贴近生活、贴近群众、贴近实际，坚持广泛参与、体现特色，精心组织开展好元旦、春节期间的文化活动。
根据《中共贵阳市委宣传部关于报送20xx年元旦、春节活动方案和社会环境氛围营造方案的通知》要求，结合文旅系统的职责职能，在元旦、春节期间组织开展丰富的文化活动。根据我局的工作实际，认真谋划，指导区（市、县）广泛开展群众文艺活动。与“强省会”五年行动、“一圏两场三改”、农村“五治”等中心工作相结合，广泛组织开展广场群众文艺活动、文化三下乡、书画摄影作品展等群众喜闻乐见、参与性强的活动，满足广大市民的节日精神文化需求，充分调动广大市民参与城市文化建设。
，动的开展。由市文旅局分管领导任组长，市文旅局传媒处、艺术处、公共服务处负责、各区（市、县）文化和旅游主管部门分管领导、市图书馆、市群众艺术馆、市少儿图书馆相关负责人任成员。各单位和部门明确职责、分工到人，确保活动顺利开展。
（一）线上活动
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（二）线下活动
1、文化惠民活动
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2、文体赛事活动
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3、电影摄影作品展
通过摄影、图文和手绘剪纸等方式，以传承红色基因、文化惠民进社区、新中国光辉历程、庆元旦·绘春节经典作品等为抓手，通过独特的视觉、精湛的技艺，带领大家重温红色历史，培养文化自信，认识党和国家事业发展、社会文明进步和人民生活水平提升等方面取得的辉煌成就。不断增强人民群众的获得感和幸福感，提升我市的公共文化服务能力。
（三）社会氛围营造
文化和旅游线上公众号“爽游贵阳”，宣传春节民俗，制作祝福语录，送出爽游贵阳对粉丝的美好祝愿，对元旦、春节期间的旅游数据、春节活动作汇总报道。紧跟各区市县景区景点推出的相关优惠活动，汇总推文宣传；及时转发各区县市推出的春节活动推文：比如迎新春·送春联活动、景区半价优惠活动等；针对贵阳景区景点、街道、年货市场的春节氛围营造、寻找贵阳年味儿等方面进行采写报道，比如观山湖区街道、大十字街道的年味氛围，火车站、三桥等地的年货市场、金融城甲秀楼的灯光秀表演等。预告20xx年有哪些美景美食美宿美购等合集，开启20xx年的新篇章。
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（二）落实保障，有序组织。所有线下活动务必做好安全、防疫评估，制定各项应急预案，严格落实疫情防控措施，既要让广大群众参与又要确保安全有序，不发生群体性安全事故。
（三）大力宣传，营造氛围。积极发挥报纸、广播、电视、网络等新媒体宣传手段，通过专题专栏、新闻报道、张贴标语等，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀。
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春节值班方案目的篇四
20xx年新春佳节将至，为营造整洁、清新、优美的市容环境，提升群众身边环境卫生质量，确保广大市民渡过一个欢乐、祥和、平安的新春佳节，根据《xx市市政市容管理委员会关于做好市两会和20xx年春节期间环境卫生保障工作的函》（xxxx函[2014]30号）要求，特制订本工作方案。
成立xx区20xx年春节期间环境卫生保障工作领导小组。 组 长： 常务副组长： 副 组 长：
精品文档交流
区办事处。
领导小组下设办公室，办公室设在区市政市容委，办公室主任由区市政市容委xx担任，负责春节期间全区的环境卫生保障工作的`组织协调、监督检查。
全面落实市、区政府工作部署，按照“统筹协调、属地主责、突出重点”的工作思路，通过部门联动，落实属地责任，努力做到无卫生死角、无暴露垃圾、无道路遗撒、无白色污染、无招贴小广告、无占道经营、无街头游商、无非法运营、无散发小广告等环境问题，实现全区环境市容整洁、秩序井然、气氛热烈、氛围和谐的工作目标。
环路、高快速路沿线，主要大街、庙会、繁华商业区、旅游景区周边等人流密集地区，背街小巷、地下通道、过街天桥、“四站”周边。
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
（一）组织开展环境卫生大扫除活动。xx月xx日至xx月xx日，以“迎新春佳节，打造清新优美环境”为主题，开展全区环境卫生大扫除活动。各街道、地区办事处要高度重视，加强组织，广泛发动社会单位，动员市民群众积极参与，对背街小巷，居民小区，村庄，机关、企事业单位、学校、部队院内和房前楼后、阳台楼道、地下室、自行车棚、地下车库等进行清扫、擦拭、整理，创造整洁、优美、文明的居民生活环境，活动结束后要对大扫除活动情况开展检查评估。区环境卫生专业检查队要加强检查，检查结果纳入环境卫生检查考核成绩。各街道、地区办事处于xx月xx日前将大扫除活动开展情况(附件1)以传真形式报我委（传真电话xxxxxxxx）。
（二）实施全方位环境治理工作。区水务局、区园林绿化局、区城管执法局、区环卫中心，各街道、地区办事处要认真落实责任，采取有效措施，切实做好本行业、本辖区市容环境卫生保障工作。尤其要做好庙会、繁华商业区、旅游景区周边等人流密集地区，背街小巷、地下通道、过街天桥、机场、长途客运站等交通枢纽区域及群众身边区域的环境卫生，落实责任单位和责任人，安排足够人员，加强环境清理保洁，确保责任区、辖区干净整洁。
区住建委、区商务委、区旅游委、区园林绿化局、区水务局等行业主管部门要加强与市级部门对接，督促检查施工建设单位、集贸市场管理单位、旅游景区（公园）单位、城市绿地管养单位、河湖管理单位，按照划定的责任和环境卫生标准，做好环境卫生保障工作。区农委要督促检查各地区办事处按照xx市农村地区环境卫生责任区责任标准，做好农村地区环境卫生保障工作；重点要加强高快速路两侧、农林绿地、农贸市场、废品回收市场等区域白色污染的清理整治。
区环卫中心要严格执行冬季城市道路作业标准，压尘、降尘作业，控制二次扬尘污染，提高作业质量，并加强自查自改，确保环境卫生作业高质量、高标准。要强化区域责任，落实作业人员，做到处处有人管，面面有人抓，无盲点、无死角。特别是针对春节期间高速路免费通行、车流量增加的情况，区园林绿化局、区水务局、区环卫中心、有关街道（地区）办事处要在相关区域增加作业人员，加密作业频次，对道路遗撒和污物及时清理，高质量地做好高快速路两侧清扫保洁服务工作。
（三）做好安全大检查工作。各部门、各街乡要在xx月xx日前对所属环卫保洁单位开展一次安全大检查，对用火、用电情况和设备、车辆、物资等进行安全隐患排查，做好化粪池、粪井通风放气工作，并按要求在化粪池、粪井盖等环卫设施周边张贴禁止燃放烟花爆竹标识，严防沼气爆炸引起安全事故发生。同时要做好所属员工的安全教育培训工作。
（四）做好环卫洒水车辆实施湿化阻燃工作。区环卫中心、区园林绿化局等单位要加强领导，安排专人负责，主动与消防部门进行联系，做好环卫等重要设施周边区域和单位内部湿化工作；按照市、区政府和消防部门要求，做好广场、居民区、道路两侧绿地草坪等公共区域湿化阻燃工作。配合消防部门提供应急水源工作。
春节值班方案目的篇五
为认真贯彻区、区政府关于春节期间举办群众活动的要求，塑造和谐文明段庄的新形象，营造恢喜庆的节日氛围。坚持立足社区，面向群众，在提高群众的参与度，扩活动的覆盖面上下功夫，在增强活动的思想性和互动性上见成效，积极创新活动形式，让广社区居民成为活动的主角，真正使广社区居民在活动中提高自身素质，在活动中增强党群之间、邻里之间的感情，为建设和谐社区、文明社区奠定基础。
在人民广场附广场设立主会场，同时在街道机关、矿东社区、矿山社区、城西社区、榴园社区、兴南社区、纺西社区、法苑社区设立分会场。
1、主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过年的和谐氛围。
2、街道机关分会场举行“游艺会”、“春节团拜联欢会”、“文明家庭新春座谈会”等。
3、城西社区分会场举办“型饺子宴”，内容包括近百名社区群众齐动手包饺子，共迎新春。
4、矿山社区举行社区游艺会，包括套圈、猜谜、抢椅子、托球跑、秃、踢毽子、夹弹子等。
5、矿东社区举行群众卡拉ok比赛和社区群众书画展，联合企业和辖区未成年人为社区帆企业和困难群众送春联。
6、兴南社区举行群众和未成年人书画展，老少同乐为社区居民送春联。
7、纺西社区举行居民联欢会。
8、法苑社区举行烙馍比赛，并邀请社区战友舞蹈团和社区群众表演文艺节目，共庆新春佳节。
9、榴园社区开展喜迎新春、居民共乐春节联欢会和中国结编织比赛。
春节社区文体活动领导小组，负责指导活动开展。
春节值班方案目的篇六
（一）引导学生以奥运为切入点，放眼看世界，了解北京奥运会的成功举办，通过办手抄报、剪报等形式展示。广泛开展少儿健身行动为主要内容的“奥运项目我体验”阳光体育活动等。重点开展“红领巾喜迎奥运”阳光体育展示活动、红领巾趣味运动会、班际对抗赛等活动，推动少年儿童体质的不断增强，以实际行动践行奥运理念，弘扬奥运精神。
（二）研究目标
通过调查、访问、搜集资料、实地考察等形式，收集各种有关饮食文化的资料，使学生对青岛的饮食文化，特别是特色小吃有一定的了解，使学生懂得“吃”也是一种文化。
专门研究青岛的特色小吃，比如说海鲜的各种制作方法，青岛的十大名吃：青岛大包、锅贴、肉末海参等，主要通过剪报、上网搜集资料等形成小课题研究，并且请家长参与到学生的实践活动中来，教学生学习炒制简单的菜肴等。如果有条件的话，学校将开展“美食节”活动，进一步提高同学们做研究的兴趣，真正让他们在“动”中学，学有所得、学有所乐。
（一）引导学生以奥运为切入点，放眼看世界，举行“迎奥运，我参与，我快乐”系列活动，如以了解奥运相关知识为主要内容的“奥运知识我知道”知识竞赛活动；动手制作“奥帆志愿服务旗帜寄语卡”，大力宣传了奥运精神和志愿精神，向自己的“手拉手”小伙伴，特别是农村留守儿童、进城务工农民子女等“手拉手”小伙伴，寄送自制的以奥帆赛为主题的卡片，把奥运精神和志愿精神传向了四面八方。
（二）研究目标：
通过对剪纸这一民间文化资源的开发和利用，使学生了解剪纸的知识，感受剪纸艺术的魅力，掌握剪纸的基本技能，以提高学生的综合实践能力；培养学生对祖国各地民间艺术的热爱。以此来激发学生的审美情趣，陶冶情操，努力培养一批具有多方面才能的剪纸小能手。
（一）引导学生以奥运为切入点，放眼看世界，了解历届奥运会的口号以及吉祥物，了解这些国家之所以采用这些吉祥物的原因，以及他们国家著名的旅游胜地等，采用从网上搜集资料、查阅书籍，通过调查研究，写小课题研究报告等形式加以展示。
（二）研究目标：
根据学生的学习兴趣，选择“饮食文化”的学习和研究。“饮食文化”让每个小组都可以围绕这一题目选择一个小题目实施活动，各小组围绕这些小题目开展学习，各小组可以相互协作，最后把每个小组的材料汇总在一起，学生通过相互交流，相互学习，从而对饮食文化有更深的了解。
活动的目的是培养学生参与综合实践活动的意识和兴趣，养成学生参与活动的良好习惯；培养学生的实践活动能力，综合运用所学知识，主动的去探索，发现、体验、整改、交往，获得解决现实问题的真实经验，难点是让学生能够在活动中自己搜集、整理资料、选择有用的资料，调查访问形成书面资料、克服困难，更加喜欢这门课程。
春节值班方案目的篇七
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实上级文件精神，我校以“我们的节日—春节”为主题，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。经研究决定组织开展“我们的节日——春节”主题活动，特制订活动方案如下：
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。
2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文
明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
4、我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯
20xx年1月27日——20xx年2月7日
1、初一学生了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业（不少于2份）
2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，开学后将自己优秀的作品上传学校网站。
3、春节实践活动：
（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。）；还可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
（3）美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
（4）中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解“年”味。
5、拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不断运动，只有运动才能把握短暂的青春，只有运动才能让生活变得更加富有情趣，只有运动才能提高人们的审美意识；只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。
7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
1、各班要利用放假前进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报团总支，团总支要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3、团总支积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
春节值班方案目的篇八
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，围绕建设“五个东区”的战略部署和在全市率先全面建成小康社会的战略目标，通过开展走访慰问活动，营造喜庆节日文化氛围，让群众感受党和政府的温暖。
慰问对象：社区老党员、老干部、计生特扶、低保户、低保边缘户、困难残疾人家庭、因病致贫家庭、军烈属家庭、困难职工、贫困母亲、贫困儿童、孤寡老人、长寿老人等80余人。
慰问物资：每人20斤装一袋米、5升装一桶油，共计慰问资金11059.2元。
由社区爱心骨干志愿者组成慰问小组，分现场送慰问、入户大走访两种形式，分别慰问困难学生儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭等。社区两委做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团、居民代表大会公示。
走访慰问工作在20xx年2月16日前全部完成。20xx年12月23日底前完成对慰问对象调查摸底、民主评议工作;在12月25前完成造表汇总工作，具体慰问明细表报街道社会科批准后实施，并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作;12月29日20xx年2月13日期间组织开展走访慰问工作，确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中;元月17日前做好工作总结交社区爱心社团并在居民代表大会公示。
社区两委一定要加强领导，精心组织，制定出切实可行的走访慰问方案，落实好救助资金、物品和工作人员，真正把这项工作做深、做细。社区一把手要亲自抓、亲自布置、亲自带队深入到困难户家中，要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，把温暖送到困难群众心中。活动开展期间，社区居民代表、爱心团体组织、纪检小组将对此项活动进行督促和检查，严禁走形式、走过场。
春节值班方案目的篇九
抽奖促销，通常为一些大型超市销售库存商品所采纳。抽奖促销是通常利用顾客“以小赢大”的.心理，通过抽奖赢取现金或商品来刺激顾客的购买欲望。这种促销方式面对的消费者数目众多、范围广泛，抽奖本身也是宣传产品很好的广告形式，一方面能加强顾客对商品的了解；另一方面也有利于为自己的店铺形象作宣传。
“春节到，好运来”抽奖促销活动
春节节假日
1．活动期间，凡在本超市购物累计满××元的顾客，即可凭当日购物小票到服务台抽取奖券一张，每张小票只能抽取一张奖券，抽奖后小票回收。
2．本次抽奖活动共设置6个等级的奖励，具体设置如下。
一等奖：××洗衣机一台
二等奖：××豆浆机一台
三等奖：××挂烫机一台
四等奖：××压榨花生油一壶
五等奖：××洗衣液一瓶
纪念奖：××保鲜盒一套
3．本次活动采用现场开奖方式，中奖者凭借中奖的奖券到服务台领取奖品，领奖最后期限为购物当天超市停止营业之前。
1、活动的成本预算
商家在策划抽奖促销活动时，应根据自身店铺的可承受促销活动的规模制定抽奖促销时的奖品价值。同时，要预算好在整个活动期间进行的广告宣传费用以及其他辅助费用（活动处理费用、公证费、汇编人员费用等）。
2、奖品的选择
（1）奖品要具有特色
商家在选择奖品时，不要以为奖品是额外送给顾客的，就随意选择应付了事。要知道，在某种程度上而言，奖品也代表了商家的形象，因此，应选择质量好、符合商家形象、具有时尚感的奖品。如果还能够考虑到当下顾客的需求，则更好不过。
（2）奖品与产品的价位要相匹配
商家在选择奖品时，要注意奖品与产品的价位要相匹配。如果是售价低的产品，最好采用中奖率低，但中奖面广的方式；如果是售价高的产品，则可以采用适当设置大奖，但是中奖面小的方式。
（3）大、小奖的数量设置要适量
商家在奖品数量的设置上，大小奖品要适量。据调查，顾客最兴趣的奖项就是最高奖，如果没有大奖，则无法引起顾客的参与欲望。因此，一定要设置适量的大奖。同时，要多设置小奖，这在很大程度上能够刺激顾客的购买欲望。
3、抽奖促销的方式
（1）回寄式抽奖
回寄式抽奖要求顾客将自己的姓名、地址等信息填写好放入信封内，邮寄到指定地点参与抽奖活动，有的商家还要求顾客提供购买商品的凭证。这种抽奖方式的优势在于，可以获取顾客的资料，便于今后继续开展促销活动。但是这种方式也有不可避免的劣势，邮寄的方式需要一定的时间，再加上还需要顾客自己承担邮费，难免会让许多顾客望而却步。在如今这个通讯业发达的时代，商家可以选择将邮寄到指定地点改成发短信到指定号码，或者是发邮件到指定邮箱。最后需要注意的一点是，商家要对顾客的真实信息保密，不要随意透露出去。
（2）当场兑现式抽奖
当场兑现式抽奖也叫“即开即中式抽奖”，一般商家将奖券或其他中奖凭据置于产品包装内，顾客在购买商品的同时就能够知道自己是否中奖，中小奖在当就能够领取到奖品，而中大奖则需要到指定地点领取。这种抽奖促销的方式符合现代人们追求方便快捷的心理，所以很受消费者欢迎。这种方式对顾客的刺激性大，有较强的吸引力，但是也存在不足之处，运用的次数多了，顾客就会渐渐失去兴趣，如若想一直保持顾客的新鲜感，就要在不改变其本质的基础上，创造出新的模式。
（3）多重机会式抽奖
参与多重机会式抽奖促销的顾客享有多次抽奖的机会，如果第一轮没有抽到奖，就会自动循环到下一轮的抽奖环节中。这种方式持续的时间较长，一般分多期进行，目的是为了提高消费者中奖机率，从而激发顾客的购买积极性。这种抽奖式促销的优势在于，能够调动起那些觉得自己运气不好，或是因为奖品价值小而不愿参与的顾客的积极性。但是需要商家提前做好周密的计算和安排，避免同一个顾客多次中奖。
（4）定期兑奖式抽奖
定期兑奖式抽奖促销的方式是在顾客参与抽奖一段时间后才公开摇奖，而顾客粗腰等待一段时间才知道自己是否中奖。商家在使用这种方法时需要注意的是，兑奖之后要将顾客的奖券回收。
（5）无购物式抽奖
无购物式抽奖的主要目的在于对商家进行宣传，因此不需要顾客购买商品，只需要顾客从商家的宣传中取得奖券。填好个人信息后，即可参与抽奖。
4、活动策划的注意事项
商家在进行抽奖活动前，为了避免引起一些不必要的纠纷，有以下事项需要告知消费者：标明活动的开始和截止日期，一方面促使消费者把握机会踊跃参加，另一方面为商家减少不必要的纠纷；选用何种抽奖方法、什么时间在什么地点抽奖、什么时间以什么方式公布中奖者名单，以及用什么方式通知中奖者领奖地点等，都要明确标示出来；制定抽奖资格，如：“消费满××元，即可参与抽奖”；禁止主办企业、经销商和聘用的广告公司的工作人员及直系亲属参加抽奖，此举是为了向顾客证明抽奖活动的公正性；具体设立的奖项、奖品数量、开奖次数、开奖时间、中奖公布方法及时间要清楚明白地告诉顾客；说明顾客可以参与抽奖的次数，是每人仅限一次还是不限次数可循环参与；告知顾客对抽奖活动进行监督公证的具体公证机关名称；说明大奖得主是否需要自行缴纳个人所得税；告诉顾客领奖时必须携带证明材料，按照规定领奖时间和地点领取奖品；说明活动会请公证处公证，与举办方有关联的人员不在本活动参加范围内、所有参与者的资料将归举办方所有、举办方保留活动解释权等。
1、公布中奖者名单要及时
商家如果没有采用即抽即中式的抽奖促销方式，就一定要及时公布中奖者的名单。通常是在当地的大众媒体上公布中奖者名单（包括身份证号码，但中间几位则需要隐藏，避免泄露顾客真实信息），同时逐一打电话或者发短信告知中奖者本人。与此同时，要在卖场内设置一张展板，上面写明中奖者姓名和具体的中奖信息。这样就可以增强抽奖活动的可信度，便于下一次再举行抽奖活动时吸引更多的顾客参与进来。
2、抽奖形式要具有趣味性
商家如果能在抽奖活动中增加一些游戏环节，则能够很好调动起顾客参与的积极性，例如：将普通的抽奖箱变成大转盘、投飞镖、摇乒乓球等。在吸引顾客的同时，还能够起到宣传造势，扩大影响的作用。
3、扩大纪念奖的比例
顾客愿意参加抽奖促销的活动，很大程度上是希望能够获取一定利益，如果多次参加却分毫未获，难免会让他们对活动失去兴趣。如果偶尔能够得到一些纪念品，顾客的内心就会感到满足和快乐，从而增强对商家的好感。
4、抽奖促销方式要丰富多样
5、不要泄露顾客的个人信息
抽奖促销活动不仅要将中奖信息对广大顾客如实公布，也要保证不泄露中奖者的个人信息。例如：在公布电话号码时，可以只公布前3位和后4位，隐藏中间4位数，则能够做到两者兼顾。
抽奖促销活动虽然被商家广泛运用，但仍存在着一些不足之处：参与者不一定是目标顾客，有的仅仅是单纯为了抽奖而参加；无法预估参与人数，在成本控制上难以把握；活动过程需要经过精心的策划和准备，活动周期较长，后续工作也较多，实施起来需要格外严谨有些顾客会因为屡次未中奖而对商家产生不信任的心理。如此看来，商家在进行抽奖促销策划时，一定要量力而行，认真考虑以上问题，避免在活动中出现差错，甚至导致亏本。
春节值班方案目的篇十
惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。
活动目标：
由来、礼节及相关习俗。
据资料进行分析问题，解决问题的能力。
3、感受过年的热闹与快乐，在活动中培养学生彼此间的`沟通和人际交往能力，增强社会参与意识。
活动人员：四（1）（2）班学生
活动时间：
活动准备：
1、活动前，有关人员搜集并摘抄春节的神话起源、习俗等相关知识。
2、教师准备一些不同民族、不同国家的春节的知识。
3、为学生提供有关的网址和书籍。
《民俗风情》刘以林主编北京燕山出版社
《风俗趣闻》高志峰编广西民族出版社
《中外节日丛话》卢正言、尚志明著上海书店出版社等
活动课时：6课时
阶段一：分组确定研究项目（准备阶段）
（一）观看“春节”音像片断，引出课题“春节习俗”。
（二）提出可以研究的相关问题：
1、关于“春节习俗”你了解多少？
2、对于“春节习俗”你还有什么感兴趣的问题？（春节的来历、饮食文化、文学艺术、民间美术等等）
3、把提出的问题进行归纳整理，为下一步作准备。
（三）学生分组确定研究问题
1、分组讨论要采用何种研究方法（上网查资料、调查等）。
2、教师进行适当的引导、帮助。
3、确定研究专题：
（1）回溯历史渊源——春节的来历
（2）流落民间的饮食文化——包饺子、年夜饭
（3）春节的传统风俗习惯——办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神
阶段二：各小组展开研究计划（实施阶段）
（一）每个小组分头行动，通过不同的方法，不同的途径最终获得所研究问题的结果。（小组成员分工协作）
第一组：春节的来历调查小组。春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动，有的上网查阅资料，了解春节的由来与传说；有的走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，供大家欣赏。
第二组：饮食习俗调查小组。该组成员在组长的带领下周末到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。
第三组：春节风俗习惯调查小组。该组成员了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮。第四组：春节新想法调查小组。
（二）各小组整理归纳研究成果。
阶段三：信息交流会。（展示阶段）
1、交流研究成果。
各小组可由1名学生向其他学生介绍本组获得的成果及过程中的一些方法，同时出示相关资料，并介绍资料的来源。
2、归纳总结各组的研究成果，并展示。
（1）研究“回溯历史渊源”小组搜集了春节的来历，春节相关的典故等，并以资料的形式进行展示。
制作手抄报。
传统菜肴的象征意义及取菜名的学问等。
（3）研究“春节的传统风俗习惯”小组，主要研究的是传统春联的制法、写法、张贴的讲究及春节灯谜的由来。以及拜年的吉祥用语，还给大家展示精彩的对联，送上全组同学对大家新年诚挚的祝福。
这次综合实践活动密切联系学生实际，突破了教材和学校的局限，拓展了学生的知识领域，了解到了许多过年的知识,形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力,并且能将自己的活动成果以新颖的方式向更多的人展示。
1、培养了自主学习能力。此次活动充分尊重了学生的爱好及兴趣，为学生自主性学习开辟了广阔的空间。从主题的选定到小组成员，从制定计划到调查研究，教师只是对各组成员进行必要的指导，没有包办代替的现象。
2、为合作学习提供了广阔空间。合作学习作为重要的学习方式之一，调动了学生学习的积极性。课题的研究以小组合作的形式进行，组内成员分工明确、各负其责，同时又是协同互助，形成一个有机的整体。
3、学生的动手能力大大提高。活动中，学生不是讲台下被动的看客，而是活动的主人。他们可以根据需要自主寻找资料，根据活动内容制作主题手抄报报；可以通过询问父母了解饺子的做法，自己动手包饺子。
