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村安全稳定工作总结 安全稳定工作总结(大全9篇)
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村安全稳定工作总结 安全稳定工作总结(大全9篇)

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村安全稳定工作总结 安全稳定工作总结(大全9篇)
    小编:建工e学堂

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

村安全稳定工作总结篇一

安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。上学期,我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。

一、提高认识,加强领导,不断增强责任感和紧迫感

1、为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,校会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了“警钟长鸣”。同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

二、加强学校安全教育和管理,扎实做好学校安全工作

(一)大力加强学生安全教育

1、学校结合本校实际和季节等特点,对学生进行了预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。在雨雪大雾天气要结伴慢行,尽量家长接送。学校又主动与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识。根据我校临近公路的特点,特别加强了学生道路交通安全管理工作,班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识,提倡学生步行上学,不准学生骑车上学。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过这一系列教育,广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力都得到了提高。

(二)切实加强校园常规管理

上学期我校根据学校安全工作的特点切实加强了校园管理。

1、是加强了门卫管理,严防外来人员无故进入校园,同时对学生上学期间离校进行严格管理。

2、各班实行点名制度。每天上午和下午预备前,班主任点名,对未到校的学生,及时与家长沟通,了解原因,掌握情况。

3、是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。

4、是加强饮食卫生管理。通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

村安全稳定工作总结篇二

20xx年实现了安全生产零事故,全面完成工业公司下达的各项安全指标,连续两年实现安全管理“五个零”的管理目标。

(一)安全生产标准化建设取得阶段性成绩。安保、原料、动力三个部门被工业公司推荐为省级安全生产标准化建设达标和示范部门,为工业公司推荐部门最多生产企业。

(二)安全管理队伍建设取得成效。目前我厂有23名同志通过注册安全工程师考试,通过率、分布范围、绝对数量居公司九个生产厂家首位。

(三)开展安全管理示范企业达标创建活动。顺利通过驻马店市a级安全企业验收。

(四)创新消防队管理模式,打造复合型消防队。按照“预防监护”、“训战一致”的指导思想,使这支队伍成为”拉得出、用得上、打得赢”的企业不可或缺的应急队伍。

(五)建立了以综合分析为平台,系统解决安全问题的新方法。

(六)大力推进安全文化建设,树立了“一起事故都是可以避免的”安全理念。

(七)特种设备安全管理实现了档案“三一致”,管理“看板化”,检查“表格化”。

(八)安全档案实现了管理制度化,编排科学化,整理规范化,分类层级化,使用。

(九)圆满完成了公司交办的阶段性试点工作。如动力车间安全教育片拍摄、车辆gps轨迹管理、安防系统规划建设等项目。

(十)加强劳保用品管理,在工业公司九个生产企业率先实行按需发放。

(一)指导思想

立足自我,不断改进,不断提高。使流程更优惠,操作更简约,做事更精细;借助外力,不断完善,不断规范。使管理更科学,改进更持续,创优和达标。

(二)工作规划

20xx年3月1日前,完成安全生产标准化建设第二阶段工作,达到工业公司初评目标;5月20日前完成第三阶段工作,达到省级验收标准;10月20日前完成第四阶段工作,争取国家局验收标准。

村安全稳定工作总结篇三

20xx年3月14日下午,我校召开了20xx年安全稳定工作会,会议对20xx年学校安全稳定工作进行了总结,表彰了20xx年学校安全稳定工作先进集体、先进个人,签订20xx年安全稳定工作目标责任书,安排部署了20xx年学校安全稳定工作,学校安全稳定工作安排。学校党总支书记、校长邓显禄、副书记王建福、李英全、副校长陶国治、夏兴中、刘雪雁、杨守元出席了会议,学校各处室、年级组正副主任以及全体教职工参加了会议,会议由行政办公室主任李瑜主持。

会议首先听取了安稳办对学校20xx年安全稳定工作的总结报告,然后陶国治副校长安排部署了20xx年学校安全稳定工作。他指出了今年特别是本学期学校安全稳定的重点工作,并对学校安全稳定工作提出了四点要求。

一是要充分认识安全稳定工作及安全隐患排查、整治的极端重要性,必须居安思危、警钟长鸣。

二是学校将进一步完善安全稳定工作责任制,进一步明确“一岗双责”,每一个人既有岗位工作责任,又有安全责任,安全责任重大,必须层层明晰、人人都有责任定位,没有不承担安全责任的岗位。

三是加强检查和督查,狠抓安全隐患整改,落实问责制。

是突出重点,统筹兼顾,必须重视并组织好安全教育、安全隐患排查整改,并把握好安全工作阶段性重点。

一是要认真分析当前学校安全稳定工作形势,增强责任感和紧迫感,虽然学校安全稳定工作总体形势较好,但依然任务艰巨,依然存在着很多不安全因素或隐患。

二是突出工作重点,各部门齐心协力把我校的安全稳定工作推上一个新台阶。

村安全稳定工作总结篇四

生命弥足珍贵,安全重于泰山,安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的'健康成长。本学期,我校为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,主任具体抓,各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。

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2、各班实行点名制度。每天上午和下午预备前,班主任点名,对未到校的学生,及时与家长沟通,了解原因,掌握情况。

3、是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。

4、是加强饮食卫生管理。通过学校开展的健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,结本站合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

村安全稳定工作总结篇五

一年来,学校狠抓安全稳定工作,健全了组织管理机构,明确了岗位职责,增加了稳定工作的投入,增加和更新了安全设施设备,定期排查安全隐患,按规定开设安全课程,安全教育常抓不懈,多次进行紧急疏散演练,特别是着力做好流感的防控工作,三年来未发生任何安全稳定事故,较好的完成了年初预定的安全稳定工作目标,保证了教育教学工作的正常进行,受到了上级领导的充分肯定和表扬,现将有关工作介绍如下:

按照教育局安全稳定工作的部署,领导班子认真学习上级有关安全稳定工作文件和有关规章制度,提高对安全稳定工作的认识。大家一致认为,安全稳定工作是学校工作重中之重,只要出了安全事故,其他工作再好也等于零。学校成立了以校长任组长,注册副职为副组长的安全工作领导小组,对小组成员进行了明确的分工。校长对学校的安全稳定工作负总责。明确教务处负责教师和教学的工作安全;政教处负责学生安全教育及学生活动安全;后勤负责门卫、安全设施、消防设施安全。同时明确学生家长负责学生的在家及路途安全,班主任负责班级学生的在校安全,任课教师负责课上安全,值周教师及班级的安全员负责学生的课间安全。

为了保证安全稳定责任的落实,学校与各管理部门、安全员、网管元、实验室负责人、门卫人员、体育教师、微机教师、班主任等安全责任重大的岗位人员以及学生家长都签订了安全协议。明确了责任人的安全工作内容和目标,对责任人的工作定期检查,及时总结经验教训,构建成了“人人有责任区,处处有责任人”的安全管理网络。

按照教育局安全稳定工作的要求,我们完善了学校的安全管理制度,制定了校园安全预案。强化了安全管理措施,落实了学校注册安全副职、主任制度,制定了谁当班谁负责,领导负总则总负责的责任追究制,明确了专职安全员。坚持日检查,周总结,月分析。做到了及时掌握情况,不断改进工作。安全保卫工作细致周密,加强了人防和物防。

一是国庆安保期间,领导带头值班,每天24小时到岗,保证每天夜间都有两人巡视。

二是舍得安全投资,安全投入及时到位。学校投资四万多元,安装了校园监控系统,保证重要部24小时随时监控。在所有楼道口安装了紧急疏散标志,确保紧急情况师生能安全撤离。对所有消防器材进行检验,更换了一批到期消防器材,保证了消防设施的有效使用。

四是积极配合派出所进行学校周遍环境的治理,取缔校门外占道经营商贩40多家。定期对离退休教师进行思想动态分析,及时做好他们的思想工作。协助社区搞好不稳定因素排查工作,确保了国庆安保期间未出现任何问题。

五是加强了计算机网络的管理,将所有联网计算机纳入油田局域网,屏蔽了不良网站,有效防止了计算机病毒的入侵和互联网不良信息的进入。

六是为确保学生的饮水安全,建立了安全饮水制度,确保供水各环节的的衔接和监控。

七是严格校门出入制度,上课时间学生出入校门凭班主任的手条,并进行登记,闲杂人员,学生家长一律不准随便进校门。

八是按照上级部署认真做流感防控工作。学校专门成立了防控领导小组,制定了防控预案,购买了两台电子测温仪,每天进行晨检和午检,并安排专人负责环境消毒,及时上报反馈信息,确保了防控工作的顺利完成。

九是落实了安全例会制度,学校安全工作小组每周召开一次安全会议,学校大会、小会,会会讲安全。学校安全员每周向主管安全的领导汇报一次设施、用电、饮水、门卫值班等安全情况,随时排查安全隐患。学校把安全工作列入到学校工作的量化考核之中,并制定了奖惩办法,极大地调动了职工的积极性。

学校把安全教育作为学校重点工作落实。教务处按规定开设安全课程,政教处定期组织专题教育,学习宣传安全法规。学校聘请的法制副校长每学期都到校对学生进行安全法制教育。班级利用周会时间进行安全常识教育,开展安全主题班会活动,根据学生的行为每月确定一个主题,力争教育的针对性及实效性。每学期进行一次师生紧急疏散演练,做到了安全工作常备不懈,警钟常鸣。利用黑板报、手抄报、广播等形式进行宣传教育,增强了师生的安全意识,形成了“人人重安全,人人懂安全”的良好氛围。

村安全稳定工作总结篇六

作为民办学校,我校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以预防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的安全工作总结如下:

一、组织健全 职责明确

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,进一步增强全校师生的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证 实施到位

1、强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理,认真做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

2、值周教师提前半小时到岗,进行课前、课间、午间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值日教师坚持在校门口维持秩序。

3、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与班主任联系。

4、签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5、加强检查,及时整改。定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。

6、加强交通安全宣传和管理。严禁学生骑自行车、摩托车上下学,校内无学生骑车现象。

7、严禁教师个人私自带学生外出,如遇学生生病必须向本周值周领导请假,并作好记录。学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度。

8、加强学校食品卫生等各项制度建设,重视学校食品安全工作。每月对学校食堂的卫生安全进行一次检查,积极配合卫生、工商等部门加强管理,力争把食品隐患消灭在萌芽状态,确保学校的食品安全,确保学校教育教学工作的正常进行。

9、加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯,做好室内的清扫和保洁工作。学校政教处及时进行检查评比。班主任、生活老师密切注意学生的身体状况,发现问题及时处理,实行学校传染病疫情报告制度,及时了解学生学习和生活的心理状况,对学生中出现的心理问题能及时地予以疏导。

10、建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

三、加强教育 增强意识

1、利用早操、课间操、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。月假前校长利用早会对学生进行专题安全教育。

2、学期初,学校组织部分教师对校园进出口进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。

3、加强学校安全稳定教育,提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神,在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育,强化师生法制观念,增强师生安全防范意识。

4、经常开展安全工作监督和检查,发现问题立即整改,重视安全投入,不断完善安全防范水平。

5、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径,通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

6、抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点,经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动,增强学生的安全意识和自我防护能力。

7、做好“119消防安全宣传日”活动,全校开展一节“火灾逃生知识”主题班会,提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练,使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。

8、进一步加强食品卫生安全教育。通过健康教育课、班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。特别要教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来历不明的可疑食物,增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。

9、在学校宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”,加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育,做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。通过专题讲座,提高学校师生安全意识和自我保护能力。

四、健全机制 提升能力

1、进一步建立学校的安全预警机制,完善应急预案,提高对突发事件的快速反应和处置能力。通过发动师生“寻找身边的不安全隐患”等活动,培养全员安全意识,营造一个安全工作人人都重视、发生问题个个能处理的良好局面。

2、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。

3、认真落实上级安全报告制度,明确安全事故报告要求。

4、进一步提高各类安全教育管理的资料保存和归档工作的意识,做到人人收集材料,及时上交归档。

五、存在问题 努力方向

尽管学校做了大量的工作,但是也存在如下问题:

1、校园安保设施不够完善。今后学校将会在安保设施上加大投入。

2、对留守学生的心理辅导上欠佳。以后学校安保部门将会配合心理咨询师对全校的留守学生进行一对一的心理辅导。

3、对学生的法制教育的次数较少。学校将会加强学生的法制教育,尤其是对青少年学生进行自护、自救的教育,切实保护未成年人的身心健康。

总之,一年来我校的安全工作在上级的正确指导下,取得较好成绩,但安全无小事,我们将进一步学习有关法律法规,时刻绷紧学校安全这根弦,一如既往,查漏补缺,确保学校各项工作的顺利进行。

村安全稳定工作总结篇七

20xx年x月x日

全镇各校门口管理、校园周边秩序、校园安全管理、基础设施建设、安全排查、安全教育、校车管理、食品安全、交通安全、传染病防控工作等方面。

(一)、学校基础设施建设及排查整改:

1、 北城子中心幼儿园11间房由于年久失修,房屋的椽与椽的间距过大,造成屋顶塌陷。

2、 西村小学:原四年级教室墙体裂缝有增大的迹象。

3、 燕窝小学:教师办公室屋顶烟筒倒塌,致使屋顶漏雨。教师现已搬出。

4、 松树柁小学:教室有漏雨情况。

(二)、食品安全工作:食品安全中对食堂进行严格检查,健全了留样、索证、台账等相关制度,小卖部无“三无”食品。

(三)、传染病防控工作:春季是传染病的高发期,各校在环境卫生方面进行了彻底清除,无卫生死角,积极落实师生的晨午检制度,并及时做好因病缺勤登记和病因追踪记录,确保师生身体健康。

(四)、校园安全管理:学校利用国旗下讲话、板报和班队会等形式对全体师生进行了安全教育,提高了师生的安全意识,减少了突发事件的发生。并对管制刀具严格查缴,无一例把危险品带入校园的事例。

(五)、在校车管理方面:我校开学伊始,对住宿生离返校乘坐车辆进行了细致的排查。我校没有租用任何车辆接送师生,为了使学生出入校园井然有序,各班班主任在上学、放学(尤其是周末学生离返校)高峰期在大门及公路旁维持交通秩序,确保学生安全到家。不过低年级个别家长在接送学生时,有用三轮车拉多人情况以及12岁以下学生有骑车上下学情况。学校及时与家长协商,使其了解交通中所存在的安全隐患,增强安全意识,使他们明白了一车载多人的危害性,并立即改正。12岁以下学生不准自己骑自行车上下学,离家远的可让家长接送,但不能使一车载多人现象再次发生。

兴上学来,平平安安回家去”。

(七)、校园周边秩序:我校聘请走马驿镇派出所大队辅导员郭航斌为我校法制副校长,并定期开展法制安全讲座。我校还邀请走马驿交通警察大队到我校开展“交通天使护卫”行动,使学生更进一步的认识到交通常识在我们身边时多么的重要。为了给学生创造一个良好有序的教学环境,我校结合当地村委会,每周都对校园周边的小商贩、网吧以及其它娱乐场所进行整治排查。发现问题马上解决,把安全隐患降到最低。

通过排查,学生路途安全状况得到了进一步改善,非载客车辆接送学生的现象得到了有效遏制,广大师生和学生家长的安全意识进一步增强,杜绝了交通事故的发生,进一步增强了师生们的安全意识。我校将始终把安全工作摆在第一位,使学生“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。

(八)、安全教育方面:首先,学期伊始,我校就把安全教育摆在第一位。开学初对学生进行收心教育,以及安全教育,并结合节假日对学生下发“致家长一封信”,使家庭、学校、社会三者有机的结合在一起。各班都设有安全教育课,并有详实的教育计划及记录。通过每次老师的讲解,学生都有不同程度的提高。其次,学校还组织了地震逃生、火灾逃生以及汛期防汛等演练。几次演练井然有序,这又一次提高了我校对突发事件的应对。

总之,开学以来,通过以上形式的安全教育和落实,我镇广大师生增强了安全意识,牢固树立了“安全第一”的观念,增强了安全的责任心和使命感。今后我镇将一如既往地狠抓安全工作,把各校不安全隐患消灭在萌芽状态,确保全县教育大局的稳定,更好的提高教育教学质量。

综上所述,我镇对发现问题进行了及时的处理和上报,并对今后的安全工作一如既往的重视,以确保全体师生的安全。

村安全稳定工作总结篇八

安全工作人人有责,安全责任重于泰山。抓好学校安全工作是学校第一大事,也是教职工义不容辞的职责的义务。抓好安全工作是维护学生权益的需要,是维护我们学校正常的教育教学秩序以及维护社会稳定的需要。我校在教育主管部门和当地党政领导和亲切关怀下,在社会各部门的大力帮助下,在全校各责任部门和全体师生的共同努力下,实现了安全责任事故的“零目标”,确保了学校、社会的稳定,为了进一步总结经验,做好学校安全稳定工作,现将我校本学年度安全稳定工作总结如下:

多年来,我校一直把安全稳定工作列入学校第一重要工作,牢固树立了“安全稳定第一”的思想。

1、 学校成立了以校长米福友同志任组长的安全稳定工作领导小组。坚持安全稳定工作“谁主管,谁负责”的原则,层层落实安责任制:校长、书记是学校安全稳定工作的第一责任人,各处室由各负责人负责,班主任对全班安全工作负责,开展活动谁组织谁负责,签订了《行政成员廉政承诺书》。学校安全领导小组坚持定期(每月第一周星期一上午)召开安全工作专题会,并有记录。 2、 健全安全制度,使学校安全工作规范化、制度化、科学化。除我校原有的一系列安全制度外,我们根据教育局的要求,制订或完善了安全稳定工作制度(即:学校门卫制度、学校值班制度、校园周边安全巡逻制度、安全工作会议研究制度、学校安全教育制度、学校安全工作定期检查和经常检查制度、消防安全管理制度、食品卫生安全制度、校舍及设施、设备检查配备制度、特种设备使用管理制度、危化物品管理使用制度、紧急突发事件处置预案、学校安全事故报告制度、寄宿制学校夜查制度、校车管理使用制度、学校教育教学组织安全管理制度、安全经费投入管理使用制度、安全责任追究制度),并汇编成册;制定了《各类人员责任追究制度》、《学校紧急突发事件处置预案》、《传染病疫情报告制度》、《传染病防治管理告制度》、《消毒、隔离、跟踪制度》、《健康教育制度》、《东城中学教师行为规范》等,明确了各责任部门、责任人的安全稳定工作职责,增添了安全工作措施,使学校安全工作更加规范化、制度化、科学化。 3、 坚持与各部门、有关责任人签订了目标责任书200余份,并按有关规定兑现奖惩。

1、认真做好来信来访工作。我们对群众关注的学校收费问题、行风建设等热点问题十分重视,发现问题及时调查处理。对于群众来信来文来访,不管其出于何种目的,我们抱着有则改之,无则加勉的态度,认真调查严肃处理,并做耐心细致的解释工作。

2、切实加强教职工思想政治,关心教职工疾苦,坚持校务、政务公开,主动慰问退休教师,妥善解决内部矛盾,本年度,无教职工上访事件。

3、自筹资金,按时清退学生家长借款,确保社会稳定。

4、个别家长对将初三学生集中到分部教学有意见,由于我们对分部教学楼和宿舍进行了全面的粉刷维修,并及时召开了初三学生家长会,做耐心细致的解释工作后,得到了他们的理解和支持。

1、狠抓安全教育工作,普及安全常识,增强安全防范意识。

1)聘请了法制副校长,加强与社会有关部门联系,协同搞好安全教育工作。今年我校聘请了关工委同志到我校对全校师生作安全法纪专题报告共2次。请重庆居安防火教育训练中心教官对我校教职工进行了消防知识培训1次。

2)认真组织开展了安全教育(月、周、日)活动,开展安全自救自护演练1次,根据上级文件和有关会议精神,认真开展了学校安全专项整治行动。认真开展了安全宣传日(周)活动。

3)坚持每周用0.5课时对学生进行系统的、科学的安全基本常识教育。班主任是安全教育的主要责任人,坚持坚持安全问题天天讲,坚持将安全教育寓于学科教学之中,各班有安全教育、活动专项记录,各班板报有安全法纪教育的内容。

4)改进教育学生方法,依法规范教师的教育行为。

5)召开了学生家长会2次,建立学校、社会、家庭“三结合”的安全教育网络。

2、 坚持安全工作时时查,及时排除安全隐患。

我校安全检查做到了制度化、规范化、经常化,做到了定期检查和突击检查相结合,全面检查和重点检查相结合。我们坚持了开学前与学期结束前的安全大检查和每月底1次的常规性安全检查,坚持风期、洪期、汛期、雷期安全检查,学校各科室安全责任人、各管理工作的直接责任人按照安全工作职责,对学校安全管理机构的落实情况、各种安全制度的执行情况、安全教育(课程、师资、教材)和应急预案及演练情况、校舍设施设备情况(校车车况及驾驶员资质、化学危险品保管、压力容器、锅炉、厕所等)、食品卫生安全(伙食团、学生超市)、消防安全、学生教育管理中的安全、教学工作中的安全、交通安全等应经常检查。学生管理教师应坚持每月最后一周对学生宿舍(含屋顶)进行全面细致的安全检查。建立有学校安全检查记录薄,对存在的安全隐患建立有专项台帐薄。坚持了安全工作“月月报’制度:学校坚持每月底前情况向片区教工组书面报告学校安全工作情况。联系气象局,对我校的避雷设施进行了检测,对存在的问题立即进行了整改。

3、突出重点,狠抓薄弱,杜绝各种安全责任事故的发生。

我们重点抓好了校舍及设备、设施安全、消防安全、食品卫生安全、传染性疾病的预防、交通安全、教育教学活动和学生管理安全、洪期、汛期的安全。坚持了组织大型活动审批制度,坚持了意外事故报告制度,严格执行了安全责任一票否绝制度。

1)校舍及设备、设施安全。做到了:经常检查,及时排危;操作规范,安全保管;严格值班护校制度和门卫制度。学校各处室的贵重物品(如计算机、多媒体教学设备等等)由各处室落实专人管理与维护,落实责任制,确保了学校财产不受损失。

2)消防安全。认真贯彻执行消防安全的各项制度,增添了消防设备设施,及时消除火灾隐患。多次联系消防、教育主管部门等对学校的消防安全进行了全方位的检查。

3)食品卫生安全。加强了学校食堂和学生超市管理,严格执行《食品卫生法》、《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等,健全学校食品卫生安全制度,坚持索证制度(卫生许可证、检疫证、合格证等等),严格执行食品卫生检查制度。重点整治了学校食品卫生安全,收到好的效果。

4)传染性疾病的预防。认真贯彻执行了《传染病防治法》,坚持每月消毒1次,组织好学生服预防药,抓好清洁卫生,按规定上好专题教育和健康教育课。

5)交通安全。加强交通安全教育,落实好学生放假、返校及晚自习放学时,校门处的交通安全监管责任制。多次与交通局、巴川镇安办联系,整治了校门外“319”线的交通秩序,确保了学生返、离校时的安全。

6)教育教学活动和学生管理安全。重视并加强师德师风建设:严禁参加邪教组织;严禁吵架、打架和造谣滋事;严禁在任何地方单独辅导女学生或将女生带入家里辅导;严禁教职工搞家教;严格执行市教委《规范教育行为的六条规定》;严格学生管理教师值班和门卫制度,实行了昼夜值班制度,加强住校生的管理。

从总体上看,经过全体师生的共同努力,学校安全稳定工作实行目标化、规范化、制度化的管理,强化了师德师风、校风校纪、治安、消防、食堂等方面的安全工作,实现了无重大刑事案件、无重大伤害事故、无教职工违法犯罪、无火灾事故等安全目标,营造了安全、稳定、文明、健康的育人环境,保障和推动了学校的持续健康发展。

1、我校食堂狭小破旧,学生打开水、打饭拥挤,存在安全隐患。

2、由于学生过多,全校统一放假时,交通拥挤,易造成交通事故。

1、进一步加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育、自我防范意识教育。这是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

2、安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须克服厌倦情绪和麻痹思想,长抓不懈。

村安全稳定工作总结篇九

安全、文明、稳定、有序的校园环境是职教中心办学育人的必备条件,是创建和谐校园的根本保障。学校自夏校长到任以来,校党总支始终坚持把德育放在首位,把治安综合治理和创建“平安文明校园”列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了显著成绩。校园稳定、和谐、文明有序,有力地推动了教育教学改革,为提高教学质量创造了良好的条件,为学校发展奠定了坚实的基础。通过创建“平安文明校园”活动,努力实现思想道德素质、校园文化生活质量和校园文明秩序的显著提高,使学校育人环境进一步改善,现根据学校创建情况作如下自查汇报:

一、领导重视,制度健全,是创建“平安文明校园”活动重要的组织保证

(一)为深入贯彻东至县政府关于建设和谐东至的决策部署,深化学校及周边治安综合治理,维护学校治安稳定,根据东至县综治委、东至县教育局、东至县公安局《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》,经校长办公会研究,决定在我校开展“平安文明校园”创建活动。为切实加强对创建活动的领导,学校成立了以夏羽校长为组长的安全工作领导小组,成员由各部门负责人与相关部门(食堂、宿舍、门卫、校医)等人员组成。各成员明确职责,把创建平安工作落到实处。学校与各部门、班主任、教师层层签订责任书。定期开展安全工作自查,发现问题,及时整改。根据创建平安文明校园的目标计划,学校在行政会议、教师会议上经常传达上级安全会议精神,做到警钟长鸣,紧绷安全工作这根弦。

(二)学校党政领导班子高度重视学校安全稳定工作,把安全工作列入党总支、行政的重要议事日程,旗帜鲜明地讲稳定,坚决果断地抓稳定,认真扎实地保稳定。使学校安全工作的各项措施真正落到实处。学校主要领导对全校的安全稳定工作负总责,各处室主要领导为各部门安全稳定工作第一责任人,各班主任对本班的安全稳定负责。有效地促进了安全稳定各项工作措施的全面落实。在校领导和中层干部会议上明确安全稳定工作实行责任追究制,对造成重大刑事案件、安全事故和群体性事件的部门、个人,要依法追究有关领导及直接责任人的责任。

(三)为使校园安全文明管理工作有章可循、健康有序地开展,学校在建立各级安全管理组织的同时,结合校园的实际情况,建立健全了相应的管理制度,规范了广大师生员工的行为,使创建“平安文明校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了《东至县职教中心“平安文明校园”实施方案》,将创建“平安文明校园”工作加以量化,从而使创建“平安文明校园”工作落实到实处。为加强学生的安全管理,学校组织成立了校园文明纠察队,学管处制定了《门卫管理制度》、《值班巡查制度》、《消防安全管理规定》、《宿舍管理员工作职责》《宿舍管理校园网络》等文件,校团委制订了《学生会干部值班制度》等,总务处制订了《学校群体性食物中毒应急预案》、《突发公共卫生事件应急措施》等食堂管理相关制度。通过这些制度的制订和实施,规范了学生的行为,学生普遍树立起较牢固的安全防范意识,自我管理和自我约束能力得到了很大的提高。

二、措施得力,以防为主,是创建“平安文明校园”活动的核心内容

为保证各项制度落到实处,学校创建“平安文明校园”工作领导小组加强检查督促,及时查漏纠偏。学校还执行校园综合治理年度评估制度,每年年底对学校的综合治理工作进行总结和奖励。在保障这些措施充分落实的前提下,以防为主是创建“平安文明校园”的核心内容。

(一)、建立预警机制,防患未然

创建“平安文明校园”的实质就是要充分保障师生的人身、财产安全,构建和谐、稳定的校园及周边环境。学管处是我校“创安工程”的主管部门,学管处现有教师6人、门卫4人、管理员3人。在学校经费紧张的情况下,对重点部位安装视频监控系统,全面推行科技防范,提高区域治安防范的科技含量,构建起以人防、物防、技防为基础,以技术防范为导向的治安防范新格局,根据重点要害部位的地理位置,依据一定的防范区域进行统筹考虑,合理布局。各班主任、学生干部、文明纠察队队员都是校园安全的信息员,实行逐级管理、层层上报制度,学生中出现的不稳定因素在第一时间内就能得到及时的处理,使不稳定的苗头得到了及时制止,有效了保证了学校的安全与稳定。

(二)、制订应急预案,处置突发事件

为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发事件的危害,维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行,结合学校工作实际,制订应急预案。校“创建平安文明校园领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”,作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构,负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作;对重大突发事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作,检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

(三)、加强重大活动和特殊时期的监控与防范

在雷雨、夏季停水、流行病、传染病、暴雪等时段实行特别管理,如雷雨时广播提前通知相关防雷知识,夏季停水时学管处实行强化教育、严肃纪律、日报平安等制度,大型学生文体活动时,学管处牵头,保卫人员与学生干部联防,平时明确规定:严禁学生使用明火;禁止私接乱拉电源和擅自使用电器;对消防要求要到“三懂三会三能”。(“三懂”即懂得什么部位会存在火灾危险、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法,“三会”即会报警、会使用消防器材、会处理火灾隐患;“三能”即能自觉遵守消防规章制度、能及时发现火险、能有效地扑救初起火苗),做到居安思危、有备无患。

三、法制与安全教育两手抓,是创建“平安文明校园”活动的重要手段

加强对学生的法制教育,多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动,全体师生增强了法制观念,遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生职工违法行为。

(一)、深入开展法制宣传、提高法律意识和自我防范能力

在广大师生员工中开展广泛法制宣传教育活动,是做好创建“平安文明校园”工作的基础工作。为了取得教育的实效,学校在制度上给予保障,在方式上加以创新。新生入学必定有安全教育一课,平时利用广播、校园网、橱窗、墙报等媒体开展法制宣传。本学期“12.4”法制宣传日期间开展了系列活动,如举行了“做遵纪守法的小公民”宣誓活动、还举行了高一、高二年级法律知识竞赛等活动。每逢季节变换或节假日之前,均专门下发做好安全防范工作的通知,提出具体的教育、管理要求,做到未雨绸缪,预防在前。

(二)、积极开展禁毒和反邪教教育

学校积极开展禁毒和反邪教教育,利用校内各种媒体及会议、报告等形式,广泛宣传毒品与邪教的危害,宣传科学思想。我校学管处将校园管理规章制度及相关法律法规印成册,组织集中学习和业余自学相结合,“五五”普法读物深入人心。团委利用广播台、宣传橱窗、展板进行法规、校园管理规定、安全防范的宣传。学管处与消防支队联合开展“119在我心中”,与尧渡派出所开展“远离毒品,珍爱生命”,与县交警大队开展“安全伴我行”活动宣传周,提高了广大师生的消防意识、禁毒意识、交通意识,没有师生吸毒,没有师生参加邪教组织。

(三)、加强学生心理健康教育

学校开设心理咨询室---知音室,解决个别学生学习、生活、心理各方面引发的心理问题;同时心理教师在学生中开展心理调查、开设心理讲座,缓解学生精神压力,预防和解决因学习、就业等造成普遍性心理问题。优化学生的心理品质,增强他们的心理适应能力。没有学生因心理问题而出现自杀、出走等现象。

四、加强校园管理、构筑安全网络,创建“平安文明校园”活动的立体平台

加强校园管理,构筑创建“平安文明校园”工作的立体平台,有效地维护了校园安全稳定,形成群防群治、齐抓共管的势态, “上下组成网,左右连成线,处处有人抓、层层有人管”,使创建“平安文明校园”工作落到实处。

(一)、加强校园内部治安管理工作

1、狠抓内部治安管理

学管处加强对校园的值班、巡逻,值班干部、 门卫进行全天24小时带班查岗、查哨,督促检查门卫、管理员、文明纠察队队员执勤情况。对进入校园可疑人员,进行跟踪查问,对运出校园的学校物资,进行清查、登记,同时,加强对各栋教学楼、实验楼、办公楼、学生寝室的管理,对进入大楼、寝室的外来人员,进行登记,并坚持每晚对每栋大楼、寝室进行清查,确保学校师生的人身与财产安全。本学期还联合尧渡派出所开展了收缴管制刀具集中整治活动,预防恶性事件发生。

2、加强校园的交通管理,确保校园的交通安全

为了解决校园内车辆乱停乱放,特别是针对校园因乱停乱放车辆而容易出现堵塞交通,影响校容校貌的现象,校团委集中整治了校园内的交通秩序,建立交通标识,规范车辆停放,教育违章人员,确保了良好的校园交通秩序。

3、加强对外来人员的管理,确保校园的治安秩序良好

今年学管处加强了对外来人员的管理力度,对食堂的临时工,进行一次全面的摸底、清查,严格控制进入校园的外来人员,对进入校园的外来人员实行来访登记,保障了师生的安全,确保了良好的校园治安秩序。

4、加强对全校消防设施的检查,消除安全隐患,完善各项消防设施

认真贯彻“预防为主,防消结合,群防群治”的方针,建立健全各项消防安全规章制度,明确了治安、防火责任人职责,根据工作需要及时调整补充学校综合治理领导小组成员,坚持“谁主管,谁负责”的原则,一级抓一级,层层抓落实。做到责任明确,制度落实,奖惩分明。经常对全校消防状况进行调查摸底,特别是对学校的学生宿舍、食堂、图书室、实验室等重点要害部位进行安全消防大检查,对损坏的消防器材,及时维修、更新,完善消防设施,保证学校消防工作不出问题。学校的消防基础设施工作受到上级消防部门充分肯定,全年无发生火灾事故。

5、提高认识,增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。

学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位,做好学校卫生工作,关系到广大师生身心健康。学校积极落实卫生安全管理的各项措施,消除安全隐患。加强学校食品卫生工作,严防食物中毒事件发生。学校积极落实各项食品卫生规章制度,设立专职或兼职食品卫生管理员,加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场,认真落实各项卫生防疫措施,有效预防各种传染病的发生。

(二)、构筑安全网络,建立重点防线

1、加强门卫管理,构建重点防线

学校大门是确保校园安全的第一道防线。学校加强门卫管理,制定门卫管理制度,对外来车辆、人员进行登记,禁止小商小贩以及闲杂人员进入校园,严防不法分子窜入校园作案。严格的门卫管理有效地减少了事故发生,确保了学校财产以及师生人身安全。

2、加强校园管理,构筑基础防线

(1)、坚持人防、物防、技防相结合

加强校园治安巡逻和巡查制度。按照重点要害部位安全防范标准,规范安全防范工作。针对学校迅速发展,购置贵重教学仪器设备增多的现状,按要求配备必要的技术防范设施,督促有关部门予以落实。如实训楼安装的现代化消防设施等,危险地段加装栏杆及警示标志。

(2)、规范请假手续,严格学生外出审批制度

严格请假制度,凡请病、事假的均需经过班主任、学管处的两级审批制度签署意见后方予以审批,既规范了学生请假手续,还及时地了解学生身心健康状况,有效地防控流行病传播。要求每班在教室大门张贴学生缺勤登记表;学生集中外出活动依据“谁主管,谁负责”原则,在明确责任人、带队老师、前往路线、使用交通工具、确定联络方式后,按规定履行报批、报备程序。

(3)、强化对食堂的管理和监督制度

学校根据《食品卫生法》的要求,由总务处专职人员每天对食堂的食品采购、加工、销售全过程实行跟踪检查,杜绝不卫生食品进入食堂,并对饮食环境的安全、卫生条件作出了强制性要求。同时要求工作人员定期检查身体、统一着装,并注意个人卫生,总务处还不定期地对“三无产品”进行检查,确保师生饮食卫生、安全。学校还根据季节变化,定期进行校园卫生消毒,防范疫情的发生。

(4)、校园和宿舍楼实行半“封闭式”管理

学生在上课、自习、晚上休息期间由楼管员登记清查,23:00时必须回到各自宿舍;外来人员、车辆实行登记制度;流动人员凭出入证进出校门。严格执行夜间巡逻、值班等规章制度,严防不法分子窜入校园作案。

(5)、整治周边环境,构筑外围安全防线

学校与公安局、文化局、卫生局、综治办、交警大队等部门和单位密切配合,经常对饮食摊点进行卫生检查,预防食物中毒,防范传染病发生。学校学管处与当地政府和辖区派出所保持密切联系,经常互相走访,交流信息,分析案情,研究治安防范措施,定期召开楼层长、寝室长联系会议,互相协调,加强沟通,共同做好安全防范工作。这些措施加强了学校及周边出租屋的管理和校园流动人口管理,保证了校园周边良好的环境秩序。

安全重于泰山,稳定大于一切,“平安文明校园”是“平安社会”的一个重要组成部分,学校上下高度重视,真抓实干,取得了一些突出成绩,学校几年无涉稳事件及群体性上访事件,没有发生恶性伤亡事故和重大财产损失,师生安居乐业,稳定和谐。由于学校十分重视“平安文明校园”的创建工作。从早组织、早发动、早动员,措施到位入手,使“平安文明校园”创建工作取得明显成果。学校安全防范工作不是一劳永逸的,面对职教中心特殊群体不断变化的新情况,学校的安全管理工作十分艰巨,任重面道远。我们相信,在上级各级领导部门的正确领导下,东至县职教中心师生员工将牢固树立与时俱进的思想观念,立足现在,着眼长远,建立完善有效的安全管理长效机制,为创建安全、稳定、文明、有续的平安文明校园,为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。

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