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当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
节约环保活动心得体会篇一
随着现代工业文明的发展，人们在生活工作中要用到大量的电力。然而，大量的能源使用也带来了一系列的环境问题。为此，为了保护我们的地球和生态环境，节约用电成为了我们每个人的责任和义务。最近，我参加了一次节约用电活动，想和大家分享一下我的心得体会。
一、 参与节电活动的初衷
我曾经听到过一个故事，说某个城市因为大面积的灯光照明，每年的能源费用高达千万不止。为了解决这个问题，这个城市的市长大胆创新，提出了“限时熄灯”这一创举，即每晚7点至8点，这个城市中心区域所有的灯光都会关闭。虽然一开始，市民们有些不适应，但是逐渐地，人们发现这么做不仅能够保护环境，还能节省用电费用。这也给我启发，意识到节约用电需要从自己做起，从小事做起。
二、 节省用电的方法
在生活中，通过一系列的简单的措施来节约用电，我们可以在不影响生活舒适度的情况下，起到节约资源，保护地球的功效。比如，家庭可以选择使用比低效能更高效的电器，同时分别使用自然光和人造光，管理好电器的开启时间，避免浪费电力；公共场所可以通过合理设计，减少电力的浪费，为了更好的效果，可以加强宣传教育，树立电能的节约意识。总之，只要我们发挥出自己的创造力，随处可见的节能措施就会多不胜数。
三、 节约用电带来的收益
心怀责任，积极参与节约用电，将会给我们带来许多好处。我们不仅能为节能环保事业出一份力，还能节约用电费用，使我们的家庭和企业节省大量的资金。此外，为大家共同参与节约用电宣传活动，可以为我们构建更和谐的社会，取得更好的环境效益。可见，在这个节约用电的过程中，我们获益良多，物有所值。
四、 节能环保的意义
对于我们每个人而言，保护环境，节能减排，实现经济社会可持续发展是我们义不容辞的责任。如果我们在日常生活习惯中能科学，合理地使用水电、汽油和其他能源，我们就可以降低对环境的侵害，保护地球的生态环境。无论从环境的保护、社会的美好、我们的健康及将来的发展来看，这些都是极值得我们去做的。节能环保，也是个人社会责任的展现。
五、 我们要怎样做到节约用电
最后，我们如何能够做到节约用电呢？我们可以从以下几个方面进行改进：一是通过宣传教育来提高公众的节约用电意识，这样更多的人就会意识到这个问题；二是建立合理的节电机制和政策，推行绿色低碳的生活理念，鼓励节约用电；三是采用新技术，开发新能源，推进绿色经济，保护生态环境。节能减排的享受是长期的，我们必须长期坚持，从我做起，改变自己，影响周围的人，进而形成一个良好的节约用电的社会氛围，共同为环境保护贡献自己的力量。
在这次参加节约用电环保活动中，我在了解环保问题，关心环境的同时，更加深刻地认识到了在我们日常生活中，我们的每一个细小的行为都将直接关联到整个地球的生态环境。因此，我们应该积极参与节能环保，保护地球，爱护我们的家园，做可持续发展的有志之士。
节约环保活动心得体会篇二
在我上一年级的时候，我非常不注意节约粮食。每天吃饭都把许多白花花的米粒留在桌子上，掉在碗里。
过不了几天，我吃剩下的米粒一点一点地聚集在一起居然有一个0。5立方分米的碗的容积那么多。妈妈见我这样浪费粮食，下了一个决定：要在星期天带我去田野里走一走，看一看，让我见识见识农民伯伯种米的辛苦。不知妈妈苦心的我高兴得一蹦三尺高。
到了星期天，我和妈妈正要去拉车去田野时，妈妈突然说道：“相蕾，车子坏了，没办法，我们只好走着去了。”一路上，强烈的太阳光像一个大火球一样，让人们感到非常的闷热。豆大的汗珠不断地从我的额头上渗出来，我不耐烦地向妈妈说道：“妈妈，什么时候到啊？”而妈妈却总是说：“快了快了！”。
到乡下了，我睁大眼睛望着，田野一片绿色，就像是一块一块绿色的大毛毯铺在那里叫人恨不得马上就扑上去睡个大觉。在这翠色迷人的绿毯子上，有着许多勤劳的农民伯伯在忙碌地干着农活，有的在耙田，有的在挑秧苗，有的……你瞧，那边一个三十多岁的农民伯伯正在抛秧呢！他从一块奇特的板子上拿出翠绿色的秧苗，撒到田中，让它们自己“随遇而安”。他每抛撒一把秧苗，手臂上的汗珠就都随着秧苗飞洒向田中。此外，还有一个农民伯伯在除草，伯伯轻轻地弯下腰，用那洁净的双手去清除在稻田里的那肮脏的杂草和污泥。火似的太阳照射在每个农民的后背上，汗水浸透了他们每个人的衣服，一个个农民从田里走出来，都是一身污泥一身臭汗。
忽然，我看到了我年过六旬的外婆也在地里干活，她弯下腰大概只有五六分钟又站起来伸伸腰，并不断地用手捶打着自己地腰。满头的汗珠都来不及擦，正一滴一滴地掉落在田里，像一个个可爱的小水滴贴在外婆的脸上。这时。我不禁想起了李绅的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐。粒粒皆辛苦。”
回到家后，我想了又想，觉得自己以前这样浪费粮食真是太不应该了，我下决心要好好珍惜来之不易的每一粒粮食。
节约环保活动心得体会篇三
在当今社会，环境污染和资源浪费已成为全球性的问题。为了提高公众的环保意识和节约能源的意识，学校和社区纷纷组织了节约用电环保活动。本文就是围绕这一主题，写下自己的心得和体会。
第二段：活动内容
本次节约用电环保活动从投入使用电器开始，向大家传递了有关节约用电的理念和技巧。我们参观了节能灯和太阳能充电器的展示，了解了使用这些电器的好处。在活动中，我们还学习了一些控制用电量的方法，例如闲时关灯、拔掉充电器等。最后，我们组织了一场“熄灯一小时”活动，让大家亲身感受用电量的巨大变化。
第三段：感悟与体会
这次活动让我深刻认识到，每个人的一举一动都会对环境造成影响。如果我们每个人都能为保护环境做出一点小小的贡献，那么我们的星球将会更加美好。此外，我也认识到了自己在平时的电器使用方面存在不少浪费，因此我决定从改变一些习惯入手，开始实践低碳生活。
第四段：如何贯彻
为了将环保的理念贯彻到生活中，我制定了一些行动计划。首先，我会认真学习节约用电的技巧，例如优化电器的使用时间和保养电器等，进一步降低能源的浪费。其次，我会尽量减少对一次性电池等无法循环利用的物品的使用，选择可循环和可回收的产品。最后，我还会积极参加环保活动，举办类似的宣传活动，让更多的人参与到节约用电环保的行动中来。
第五段：总结
这场节约用电环保活动让我重新审视了自己的生活方式，也让我深深地明白环保的重要性。我相信这种环保活动不仅能够激励我们改变生活方式，还能够传播环保的理念，推动全社会从源头上减少能源浪费，让我们的生活更加环保、健康和可持续。
节约环保活动心得体会篇四
“环保节约”是现代社会中一个非常重要的课题，我们每个人都应该意识到；无论是从个人的角度，或是从全球的大视角，都需要我们进行积极的行动。在经历了一次又一次的自然灾害和环境危机后，我们渐渐明白，只有不断地反思自己的文化价值观，改变与之不相符的生活方式，才能真正地为环境和未来创造最大的价值。
第二段：个 人
我认为环保节约从个人做起，而最基本的就是节约能源和水资源。在电器和电灯的使用上，我们应该尽可能地避免浪费，比如说，在使用电器后及时关闭电源，购买能耗低的电器和灯具等等。而在水资源方面，我们也应该从日常生活中多加紧抓，减少洗澡的时间、出门前关闭水龙头、节约洗涤等等。这些看似微不足道的小节，却能够积少成多地为环保和节约贡献一份力量。
第三段：城 市
从城市的角度来看，“绿化”也是环保与节约的重要内容之一。在城市的中心和繁华区，一些绿树和草坪的存在，不仅能够起到美化环境的作用，同时还能吸收空气中的二氧化碳，降低空气污染的水平。另外，城市建设和规划中还可以考虑更多的“交通绿带”，多少缓解交通压力，使上下班的市民可以以更加环保与健康的方式出行。
第四段：企 业
在企业领域，环保更是不可或缺的一环。在今天，大多数的企业已经意识到环保的重要性，在工艺及管理上都采用了更加环保与节约的方式。例如，资源回收利用技术的提升，银行和农机厂的建筑节能技术的运用，一些建筑材料和包装要求的升级等等都是环保与节约的有效实践。
第五段：社 会
最后，从社会的层面来看，“零废弃”更是环保与节约的核心。在我们的日常消费中，我们应该尽可能地减少一次性物品的使用，例如塑料袋，在购买商品后可以选择自带袋子。同时，我们还可以选择购买环保和无污染的商品，将每个人的消费行为引领向更加环保和健康的方向发展。
总言：总 结
在今天，环保与节约已经成为我们每个人和整个社会都要面对的一个任务，没有环保就没有未来。作为一份责任和担当，我们应该从身边的种种小节与生活方式做起，共同营造一个环保与节约的社会大环境，从而为全球的未来和人类的文明保驾护航。
节约环保活动心得体会篇五
近年来，基础教育已经由“应试教育”逐步向“全面提高学生素质”为目标的教育转移。但是，由于我国教育体制的局限，很多中学教师在物理教学中仍然为了高考成绩，采取题海战术，最终导致学生厌学，缺乏兴趣，处于被动地位，影响了学生的全面发展。虽然我们不否认高三物理针对高考的复习很重要，也很枯燥。但是，笔者认为从高一物理教学开始就开办第二课堂活动，不仅可以提高学生的学习兴趣，更能加深记忆，为今后高三的高考复习奠定良好的基础，更重要的意义在于物理是与生活紧密联系的学科，物理知识的学习是为了更好的指导生活，改变世界，创造世界，不应当变成呆板式教学，而应当培养学生用物理知识指导实践的能力。下面就谈谈我在以往教学中开办“家用电器”第二课堂活动所取得的经验和心得。
1.开办“家用电器”第二课堂的必要性
我们的时代，是科学技术高度发展的时代。社会进步的标志之一就表现在家用电器的应用与普及上，功能各异的家用电器给人们的生活、娱乐增添着无尽的光彩，使人们的工作、学习效率成倍地提高，现在家用电器已经成为人们生活中不可缺少的一部分。家用电器的大范围普及也向人们提出了新的问题和要求;如何在这琳琅满目的家电产品中挑选适合并且自己满意的产品?如何更好地使用这些家用电器?如何排除简单故障使其正常工作而避免因极小的问题去频繁地找售后维修?这是人们生活中常碰到的问题，也是生活在科技时代的人应具备的基本技能和常识。
由于现代科技发展迅速，科技转化为产品进入市场的周期越来越短，其速度超过人们在这些方面知识、技能的积累和增长。由于发展的不均衡，不少人包括我们的学生还不具备或不完全具备这方面的知识和技能，甚至许多大学毕业生还缺乏最起码的物理常识，这就需要从高一开始进行物理实践能力的培养。笔者在教学和实验中已发现从高一到高三，同学在这方面知识与技能都很欠缺，也从他们的勤学好问中看到同学对这些知识的渴求，因此开办了“家用电器”第二课堂。
教育要面向现代化，面向实际的生产和生活。在高中理论基础课之外，开展一点家用电器的第二课堂活动，给学生增加一点常用家电的原理、维修、选购方面的知识与技能，增强一些生活能力和为人民服务的本领，适应现代化需要，笔者认为很有必要，这将有助于他们用物理知识来处理生活生产中遇到的问题，并实现应试教育向素质教育的转化。
我们的学生最终将走向社会，成为家电产品的消费者。在改革大潮中，涌现出大批优质名牌产品，但也不乏劣质假冒产品。厂商与消费者之间为消费者权益的争吵与斗争一半出在家电产品上。提高消费者的知识水平和识别真假的能力，增强消费者自我保护意识，无疑是对假冒为例产品的有力遏制，也是对消费者权益保障法的有力支持。
2.开办“家用电器”第二课堂的可行性
现在初中和小学大部分都开设劳动课或者劳动值日班这样的培养学生劳动能力的内容，而劳动课中有一部分内容就是家用电器常识。除此之外，初中物理教学也涉及到简单的电学知识，也有一些简单的电学演示实验，有条件的学校还很好的开展了初中物理学生操作实验，这为高一开始就开办“家用电器”二课堂活动打下一定基础。
“家用电器”是一门实用性很强的活动课，其内容本身决定了这门课必须理论联系实际。老师可以将平时课堂涉及的知识在第二课堂活动中实现知识的再现，建立理论与实践的联系，达到老师即讲解又同时做示范表演，学生即学书本又动手实地操作的目标。这样在教学中能充分调动老师、学生双方的积极性，发展学生个人的特长与爱好。通过这一教学，对培养学生理论联系实际的作风与素质，提高他们解决实际问题的能力具有重要意义。
实验教学器材方面容易获取。“家用电器”课需要老师有课堂演示和学生动手操作，需要一定数量的.家用电器以及零配件用于教学。方便的是：因为家用电器的大量普及，所以这些器材容易得到，残破的洗衣机、电视机、电风扇、空调等，以及拆下的旧零件经维修都可作为教学实验器材。一方面这些旧器材廉价，可降低教学费用，一方面也能教育、培养学生养成就地取材、勤俭办学的好作风，很好地体现了新课改的三维目标。
要保证二课堂活动的顺利开展，最重要的前提条件就是教师的准备工作。由于家电市场竞争激烈，新的科学技术不断引入家电产品，使得教科书的内容往往落后于产品的更新换代。所以要想把这门课开好，开得有活力，负责第二课堂活动的老师应经常走访家电市场，翻阅有关杂志及资料，不断接受新信息，并把这些新技术引进课堂，才能使这门课充满活力，充满超前解决问题的意识，也才能有更高的实用价值。
二、“家用电器”第二课堂的活动组织方式：
1.授课形式
“家用电器”不是基础理论课，是侧重使用的后续课及补充课，内容针对性较强，所以用第二课堂活动或讲座的形式较合适。有这方面兴趣的同学自愿报名参加，每个课题结束后适当安排实际问题进行考核，给予一定表彰奖励。这样便于发挥有这方面兴趣、专长的同学的积极性和主动性，提高教学效果。为便于开课，可以合理安排课程时间，同一课题可以开设几个班，每个班限制一定人数，安排不同的老师上同一课题，这样也可以让学生从自己的兴趣出发，选择自己喜欢的老师。
2.“家用电器”教学内容
“家用电器”的教学内容应当以教学、生活中常用的较大的家用电器为主，突出实用性，解决实际问题，有的放矢，同学也愿意学。每次活动课的容量大一点好，这样内容充实，信息量大，学生通过理论联系实践所获取的知识多，便于引发更多思考。
3.不断创新实践活动，实现途径和方法的有机结合
在学生扎实了解物理学的基本概念和规律后，引导学生灵活运用所学知识和方法分析日常生活中的物理现象，设计具有创造性的新实验，进行生产参观、搞社会调查等。
例如利用第二课堂活动组织学生进行研究性活动，以配合教材中涉及到生活用电的内容，具体活动内容包括：观察教室和自己家里的照明电路，了解电路是怎样连接的，画出电路图，并计算功率;观察螺丝口和卡口灯座，比较它们的构造和接线情况;调查自家或亲戚邻居家的家用电器电路中是否有违反安全用电规则的地方，如果有，怎样解决等。然后将调查结果记录下来，由老师对同学的调查结果进行归纳整理，并将整理的结果告诉学生，以增强调查的说服力。通过这类活动，使学生认识到安全用电的重要性，并借此机会向自己的家庭和邻居宣传家电安全用电的常识，这不仅使学生懂得了怎样运用物理知识解决实际问题，而且让学生明白了知识来源于实践，又要用于实践的道理，从而使他们的理论与实践相结合的科学素质得到真正有效的培养。
另外，还可以对校内师生或对校外开办维修服务，把待修的电器引入课堂，根据实际情况不收费或只收成本费，这样既方便了师生的生活，也创造了办学条件，弥补了实验设备的不足，也锻炼了学生解决实际问题的能力，用户满意，学生也感到收获不小，一举两得。不过这样的服务要在教室指导下认真进行，以保证服务质量，这也就从客观上要求教师不断提高自身业务素质，这样才能够保证课堂教学效果的提高。我们有一点可以相信：这种服务不同于社会上以经济效益为目的的服务，它不受经济杠杆指挥，在教师指导下以教学和修好为目的，一定会使客户满意。
三、结束语
由于教学方法是教学活动过程中为实现教学任务的一种积极的，富有活力的重要因素，对促进教学的优化起着重要的作用，因此要促进应试教育向素质教育的转变，必须把素质教育融于课堂内外教学中，以学生集体的自主活动为主旋律，即以教师为主导，学生为主体。开办第二课堂活动是把素质教育与教学实践有机地结合起来的重要途径和手段。
节约环保活动心得体会篇六
环保节约是现在社会发展的重要议题，我们每个人都应该积极参与其中。我深深地认识到节约环保的重要性，并逐渐养成了一些好习惯。今天我想分享一下我在环保节约方面的心得体会。
第二段：养成环保意识的重要性
我们时常看到行动不当的人果皮、瓶罐乱扔，甚至在公共场所随地大小便，这些现象会对环境造成污染，降低生态系统的稳定性。而良好的环保习惯不仅能够保护生态环境，也有利于人类健康。因此，我们应该从小事做起，养成环保意识和习惯。
第三段：节约资源的方法
人们对自然资源的需求是无止境的，如果我们不采取措施进行节约使用，最终可能会将资源耗尽。如何节约资源？不用时关闭电器、减少不必要的水的流量等种种做法，其实都非常简单。此外，还应该尽可能选择节能环保的产品，为环保事业做出自己的贡献。
第四段：绿色出行的倡导
现在交通工具的数量越来越多，对于城市的交通压力不断增加。同时，交通排放的废气也会大量释放到空气中，加剧空气污染。在这种情况下，鼓励大家绿色出行成为了环保的又一步。选择步行、骑车或乘坐公共交通工具等方式，不仅能保护环境，还有助于身体健康。
第五段：环保责任感
作为学生，我感到自己有责任推动环保事业向前发展。在学校中我积极参加各项环保活动，并鼓励身边的同学关注环保问题。我相信，越来越多的人加入到环保大军中来，发出自己的声音，环境就会变得越来越好。
总结：我们每个人都应该为环保事业贡献自己的力量，从身边做起，养成良好的环保习惯，保护好我们的共同家园。
节约环保活动心得体会篇七
在如今的社会，环境保护已成为举世关注的焦点之一。为了保护地球的生态平衡，我们每个人都应该尽自己的绵薄之力。我身边的人们也都在努力改变自己的生活方式，采取各种措施来节约能源和保护环境。通过自身的亲身经历和观察，我深刻认识到了节约环保的重要性，并从中获得了许多心得体会。
首先，我发现节约环保需要以身作则。作为一个普通人，我们很难改变整个社会的行为，但是我们自己可以率先垂范。我和我的家人开始从小事做起，比如关灯、关水龙头等，每当不使用电器时，我们都会尽力关闭它们，以此节约能源。在使用水时，我们也注意节约用水，比如洗澡时关闭自来水，刷牙时不开水龙头等。通过这些小小的举动，我们不仅节约了资源，还培养了自己的环保意识，同时也影响了身边的人。
此外，节约环保还需要大力倡导。我曾参加过社区组织组织的一次环保活动。我们在社区内发放宣传册，提醒居民们如何节约能源和减少垃圾的方法。我们还举办了一场关于环保的讲座，邀请专业人士给大家解释节约环保的重要性和具体的操作方法。此举不仅提高了居民们的环保意识，还增强了社区环保活动的影响力。通过宣传和倡导，我们能够将更多的人融入到环保的行列中，共同保护地球。
此外，我也意识到购物习惯对环境有着深远的影响。过去，我常常盲目购买不必要的物品，而这些物品很快就会变成垃圾。现在，我开始反思自己的购物行为，尽量购买可持续的产品。比如，我选择使用可回收纸袋而不是塑料袋，购买有机食品而不是工业化食品。同时，我也开始重视二手商品，通过购买和使用二手商品，我不仅可以减少资源的浪费，还能延长商品的寿命，减少垃圾的产生。
最后，我发现技术革新在节约环保方面起到了重要的作用。科技的不断发展带来了许多创新的环保产品和技术。在家庭中，我们使用了节能灯泡，安装了太阳能热水器和智能插座等，大大减少了能源的浪费。我还发现一些企业利用科技创新来减少环境污染，比如使用新型材料制造环保产品、优化生产工艺以降低能耗等。这些技术革新不仅为环境保护注入了新的活力，还为节约能源和减少污染提供了更多的可能性。
通过以上的观察和亲身实践，我深刻认识到我们每个人的努力都能为环保事业做出贡献。节约环保不仅是一种责任，也是一种生活方式。我们应该从自己做起，通过个人行为的改变和举办宣传活动等方式，影响身边的人，共同呵护我们共同的家园。同时，我们还应该关注科技革新的发展，积极推动环保科技的应用，用科技的力量实现环境保护的目标。只有共同努力，我们才能为下一代留下一个更加美好的世界。
节约环保活动心得体会篇八
地球居住着的人们，有着不同的种族，不同的样子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我们都是地球的儿女，都一脉相连，心心相映。
早在数亿年前，恐龙出现在这块肥沃的土地上，呼吸着新鲜的空气；数万年前，恐龙灭绝了，又出现了新的动植物，轮到它们吸允新鲜的空气了；数千年前，我么的祖先出现了，他们以各种方式来生存，他们用自己的方法来保护美丽的大自然，大自然变得更加生气勃勃。
从远古时代到了经济发展速度极快的现代。人们遗忘了地球妈妈对我们的好，肆无忌惮地去伤害她。为了自己的利益，严重地破坏环境，无顾忌地砍伐树木，为此，我们也受到了应有的报应：洪水、沙尘暴……这些灾难席卷而来，无数人类的生命就此丧失了。
大家一定学过“食物链”吧！通过学习“食物链”这一课，我们可以知道，任何东西的生存依靠都是由草开始，比如说在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鹰吃蛇……现在我们打个比方，就比如说草原上的草，在一夜之间突然消失，老鼠失去了食物的来源，只好饿死，老鼠饿死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整个动物世界也灭亡了。
草为什么消失呢？罪魁祸首就是我们人类了。由于人类在不停地制造垃圾，导致之地球上的生物链失去平衡。如果我们随便扔掉一节已废掉的电池，即使在一片土地里的一个小角落里，那个小角落及附近也会长年不长花草，甚至极大可能永远不长花草。
如果我们将一块面包丢在一株花草的附近，它很快就会发霉、烂掉，最后引来一群飞虫，它们在面包上呆一段时间后，很快就会产生新的破坏分子，对它进行破坏。这次，它们的破坏对象就是那株花草了。
既然我们选择了地球，就应该好好地保护它，为我们的生命营造一个美丽的环境。让我们携手努力吧！
