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心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
河水治理心得体会篇一
河流是自然界中的重要水资源， 但随着经济的发展和城市化进程的加快， 河流污染问题日益严重， 以致许多河流已经变成了赤色污水河。 近年来， 为了促进城市可持续发展， 改善人类生产和生活环境， 地方政府和环保部门不断加大了治理河水的力度。 而我从事环保行业多年， 也积累了一些关于河水治理的体会和心得， 现在就和大家一起分享一下。
第二段：了解河水污染特点
治理河水需要首先了解河水污染的特点和类型。 河水污染通常包括生物污染、 农业污染、 工业污染和生活污染等四种。 生物污染主要是指水中生物的繁殖引起的污染， 如水草、 藻类等； 农业污染则是农作物和养殖业等带来的污染， 如农药、 化肥、 动物粪便等； 工业污染则是制造和加工业带来的污染， 如废水、 废气等； 生活污染是人类生产和生活过程中产生的污染， 如废水等。 了解这些就可以有针对性地治理河水， 采取不同的处理方式和手段。
第三段：加强源头治理
河水治理中最重要的是加强源头治理。 首先要加强环保宣传教育， 让大众了解环境保护的重要性， 形成人人参与环保的良好氛围。 其次， 要严格控制排污， 全面落实污染源头减排和治理。 对于重点排污企业和行业， 加强监管力度， 强化污染治理责任和处罚力度。 同时， 要逐步实施污染治理设施建设和升级， 如污水处理厂、 污水管网等。 这样， 可以从源头上消除污染， 把控住整个治理过程。
第四段：综合治理和多元化手段
河水治理需要采取综合治理和多元化手段。 在治理过程中， 要针对不同污染因素， 采用合适的技术和工艺， 比如生化法、 物理法、 化学法等。 同时， 要注重综合治理， 结合地理条件和实际情况， 系统设计治理方案， 综合运用各种治理手段， 形成可持续发展的治理模式。 比如， 在治理工业废水时， 可以采取结合污水处理设施和生态河道建设等全过程管理手段， 实现排放标准化、 运行规范化、 生态绿化、 长效运营。
第五段：持之以恒， 守住绿色家园
治理河水不是一朝一夕的事情， 而是需要持续、 长期、 系统地推进。 要坚持可持续发展的理念， 加强河水污染治理的体系建设， 建立健全河流保护、 治理和利用综合体系， 推进环境保护和经济社会发展协调发展。 同时， 要坚持绿色发展的方向， 加大环境保护和生态修复力度， 让我们的家园更加美丽宜居， 让生态环境持续改善， 让我们的后代有更加美好的未来。
总结：
治理河水离不开全社会的共同努力， 需要政府、 行业、 社会各方的通力合作。 在未来的工作中， 我们要把治理河水工作作为经济社会发展的重要内容， 坚持以人民为中心， 以生态环保为导向， 以科技创新为支撑， 不断推进治理工作， 建设和谐美丽的环境， 让珍爱生命、 爱护环境成为我们每个人的自觉行动， 让绿色成为我们的底色， 让美丽成为我们的时尚， 让我们的家园更加绿色、 安全、 健康、 美丽。
河水治理心得体会篇二
尊敬的`县长：您好！我是一名来自茫溪河畔的学生。
您知道，茫溪河是井研人民的母亲河。据说，十多年前的茫溪河，河面碧波轻漾，河水清澈明净，河里鱼虾成群；小伙伴们三五成群，常来这里洗澡、嬉戏……而如今，它却无声无息地静卧在那里，失去了昔日的光彩，水体浑浊发黑，河水恶臭无比。
曾经妩媚动人的茫溪河为什么会变成这般模样呢？为了弄清这个问题，我们小组开展了“保护母亲河，清洁新家园”环境调查活动。我们调查后发现，原因主要包括三方面：一是沿河两岸盐厂、化工厂等企业的工业废水污染。二是沿河城镇居民未经处理的生活污水排放污染。三是沿河两岸的庄稼中，部分含有氮磷钾的化肥和农药随水土流失进入河中。茫溪河简直就成了藏污纳垢之所。
综合治理茫溪河，还原一片蓝天碧水，已成为当前不容回避的问题。为此，我想提出以下几点建议：
1、加强城镇污水管网建设。生活污水通过排污管道进入污水处理厂进行处理。严禁生活污水进入雨水管道或直接进入河流。
2、加强污水处理设施建设。对于生活污水排放量较大的城镇，应建立污水处理厂；对排放量较小的中小乡镇，可建污水处理站，对生活污水进行处理。
3、开展生态农业工程建设。在茫溪河流域开展植树造林活动，增加森林覆盖率，防止水土流失；在广大农村推广科学施肥，降低化肥、农药用量。
尊敬的县长，还母亲河一汪清水，为井研人民创造一个安全、舒适的生存和发展环境，是我的最大心愿，也是井研人民的热切期盼。我的建议，希望您能采纳。
祝您工作顺利，身体健康，家庭幸福！
河水治理心得体会篇三
自古以来，河流一直是人们生活和发展的重要资源，但随着人口的增加和工业化的加速，许多河流受到了污染。对于治理河流的问题，各地政府和相关组织一直在积极探索，如何科学有效地治理河流成为了摆在我们面前的一道难题。
第二段：问题分析
在治理河流的过程中，我们面临的主要问题是污染源和污染物的种类较多，其治理并非一蹴而就。比如很多高浓度的有机物、重金属等，不仅对造成环境污染严重，而且对人体健康也有着不可忽视的影响。此外，在治理过程中，难免会遇到科技不足、管理不力等实际问题，如何有效地去解决这些问题，也是治理者需要考虑的问题。
第三段：具体措施
针对治理河流遇到的实际问题，我们可以采取一些具体措施，如加强管理、整顿制度、利用新技术等。加强管理，特别是在水源地、河口和饮用水水源地，加大监管力度，加强堤防维护，加强监测，对违规行为及时处理，还应该制订相关的法律法规及治理方针，确保河流治理工作有序开展。整顿制度，探索市场化、多方合作的治理模式，引导市场规范发展；同时，还应避免过度开发，适度减少工业排污量，制订环保税费及财政奖励制度；利用新技术，如利用大数据技术进行污染物监测，进一步提高治理效率，从而保护河流健康。
第四段：实践成效
在治理河流的过程中，我们需要不断地摸索前进，及时总结经验和教训，并检视和修正计划、法规等，从而逐步实现治理的目标。一些地方在加大治理力度的同时，更注重河流的保护，让河流成为绿色、可持续的资源。同时，在政府和社会各界的积极参与下，治理效果也得到了明显提高，好的治理成效得到了广泛认可，如颁发相关荣誉和奖励等。
第五段：结论
可以说，治理河流是一项长期而有挑战的工程。尽管我们已经取得了某些成果，但是在面对着严峻的河流污染问题时，我们需要不断摸索，不断改进，才能更好地保护河流，让河流健康、持久地为我们的生活和发展服务。我们应该坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众的环保意识不断提高，加强政府的环保管理力度，协调推进各方力量参与治理，从而让治理河流这一过程更加顺利，让大河成为我们美丽乡村的生命之源。
河水治理心得体会篇四
雾霾治理是一个持久战，需要政府下很大力气去整治。
有个嘉宾在节目中曾说过：“中国人，特别是政府官员都是很聪明、很厉害的人，如果国家把治理雾霾的效果，当做官员考核的唯一标准，中国几年内就可以解决雾霾问题。”(大概意思，非原话。)我同意这个观点。奥运期间，北京可见蓝天绿水，这是为什么呢?当然是政府在这方面的整治产生效果了。
那一般要如何治理雾霾呢?当然不能用消防车喷喷水这么治标不治本。既然，雾霾产生原因有:建筑工地扬尘、供暖火电站燃煤废气排放、汽车尾气排放、工业喷涂排放、工厂生产过程排放等等，我们就要采取一些针对性措施。
第一、加强对建筑工地文明施工监督监管，让各工地采取切实有效的防扬尘措施。
第二、供暖、火电站燃煤等，尽快采用天然气、水能发电、核能发电等等更干净的清洁能源。
第三、提高汽油、柴油质量，执行更严格的汽车尾气排放标准。
第四、工业喷涂尽量设置密闭的地方进行喷涂，喷涂完成后，对喷涂室处理后才排放到空气中。
第五、降低水泥厂等工厂生产排放，有条件的，对排放前的废气进行处理再排放到空气中。
当然，这些需要政府的下定决心去治理。
河水治理心得体会篇五
通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。
因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
一、更新观念，终身学习
学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委的有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和“十x大”的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
二、勇于探索，与时俱进
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!
三、爱岗敬业，加强师德修养。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
四、立足本职，做好工作
既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师是学生的良师益友，是学生健康成长直接的指导者和引路人。
河水治理心得体会篇六
近年来，随着城市化进程的加快，我国许多河流遭受了不同程度的污染。为了保护水资源，许多城市进行了河水污染治理工作。我曾参与了我所在城市的河水污染治理工作，通过实践，我深刻体会到了治理河水污染的重要性，并积累了一些心得体会。
首先，我们要加强环保意识的宣传教育。作为一名参与河水污染治理的志愿者，我深刻认识到提高公众环保意识的重要性。通过组织宣传活动，我们向社区居民详细介绍了河水污染对人类健康和生态环境的危害，使他们更加意识到保护环境的重要性。在宣传教育中，我们运用多种形式，如举办环保讲座、发放环保宣传材料等，引导居民采取具体行动，如垃圾分类投放、限制洗车次数等，共同保护河水健康。
其次，我们要加大工业污染治理力度。工业污染是河水污染的主要来源之一，因此，加大工业污染治理力度至关重要。我们积极与当地企业沟通合作，要求他们加强污染物排放控制和治理。与此同时，我们还引入了先进的环保设备技术，协助企业进行污染物治理和处理，使排放水质达到国家标准。通过这些措施，我们有效减少了工业污染对河水的影响，提高了河水的可持续利用率。
第三，我们要加强农业面源污染治理。农业是河水污染的重要因素之一，尤其是化肥和农药的大量使用，使得随着农业渗透到河水中的有害物质越来越多。我们积极推广科学的农业生产模式，鼓励农民合理使用化肥和农药，减少农业面源污染对河水的影响。同时，我们还加强了农业废弃物的处理，通过秸秆还田、生物肥料替代化肥等措施，减少了灌溉农田带来的河水污染。
第四，我们要加强城市污水处理工作。城市污水是河水污染的主要因素之一。我们积极推进污水处理厂的建设和改造工作，提高城市污水处理设施的处理能力和运行效率，减少城市污水对河水的污染。同时，我们还鼓励居民使用节水器具，限制用水行为，减少城市污水的生成。通过这些努力，我们有效改善了城市河流水质，提高了居民的生活环境和生活质量。
最后，我们要加强监督管理和法律法规的实施。治理河水污染是一个系统工程，必须加强对治理结果的监督和管理，确保工作落到实处。同时，还要加强河流管理法律法规的制定和执行，对违规企业进行处罚，切实维护河水的健康。通过加强监督管理和法律法规的执行，我们进一步推动了河水污染治理工作的顺利开展。
总之，治理河水污染是一项长期任务，需要各方共同努力。在河水污染治理工作中，我们要加强环保意识的宣传教育，加大工业污染治理力度，加强农业面源污染治理，加强城市污水处理工作，加强监督管理和法律法规的实施。只有全社会的积极参与和合力推进，我们才能实现长远的河水污染治理目标，保护好我们的水资源，建设美丽中国。
河水治理心得体会篇七
今年，学校组织全校教师进行了一年一度的政治学习，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，使我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。
一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义
人们常说：学高为师，德高为范。我们教师的天职就是教书育人，这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养，而且还要具备较高的道德品质修养。我们是一支师德师风高尚的队伍，是一支善于作战的队伍，但同时也或多或少的存在一些问题，俗话说：金无足赤，人无完人。话虽如此，但我们的工作就需要我们能尽可能的做好，尽可能的不出任何差错，尤其是在思想道德素质方面。这就要求我们不断的学习，不断的提高，才能胜任自己的工作，才能适应社会不断发展变化的需求。学生本是一块无暇的玉石，需要靠我们去精心呵护，去精雕细琢，方能成大器，由此可见提高教师职业道德教育的重要性。
二、自静其心，摆正位置
在物欲横流的当今社会，一个人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，这对我们教师的考验相对来说就更大，因为在有的人眼里看来，教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业。我认为，既然选择了教师这个职业，就意味着要有更多的付出而不求回报，要淡泊名利。一位古人曾经说过：自静其心延寿命，无求于物长精神。人不管干什么工作，首先需要的是摆正自己的心态，踏踏实实工作，只要自己认真了、努力了，那回报自然也就有了，因为这个回报不仅仅是物质方面的，更重要的是精神方面的。
三、遵章守则，认真工作
在以后的工作中，我将继续一如既往的认真工作，坚持做到以下各方面的要求：
1.谦虚谨慎，顾全大局; 2.尊重同志，相互学习.相互帮助，维护其他教师在学生中的威信; 3.关心集体，积极投身集体活动，维护学校荣誉，有强烈的集体荣誉感; 4.主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合，积极向家长宜传科学的教育思想和方法，尊重学生家长的人格，不训斥、指责学生家长，教育学生尊重家长; 5.不以职谋私，不私自以补课、辅导，复习等各种理由收受学生和家长钱物，不利用学生家长的关系为自己谋取私利; 6.不乱收费，不向学生和家长推销商品和课外书刊，教辅资料; 7.未经组织批准，不从事经商活动，影响正常教育教学工作; 8.品行端正，诚实正直，言行一致，表里如一，严于律己，以身作则; 9.加强师德修养和教育行风建设，礼貌从事、文明施教，严格按教学六认真要求，认真做好各个环节的工作;10.奉公守法，模范遵守社会公德和法规法纪，不违法乱纪。
河水治理心得体会篇八
按照省委统一部署，全省将集中一段时间开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。11月28日，我市召开庸懒散浮拖问题专项治理工作动员会，主要任务是深入学习贯彻全省“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组扩大会精神，按照省委和市委部署要求，对我市开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。各地各单位要坚持高标准严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，职责到人，迅速启动专项整治工作。要对照中央巡视组反馈意见，聚焦群众反响强烈的突出问题，结合实际逐项梳理庸懒散浮拖问题具体表现，确定整改问题清单，限期整改。每个领导班子和党员干部个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和职责人，并对照“两张清单”先行先改。
一、存在的主要问题
（一）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
（二）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
辄止，钻得不深，学得不够。
抓好“庸懒散浮拖”问题专项整治工作，是贯彻从严治党要求、巩固拓展教育实践活动成果的重要资料，是落实巡视问题整改、加强班子队伍建设的重要任务，是进一步凝心聚力、追赶跨越的重要抓手。各级领导班子和党员领导干部要深入自查自纠，构成问题整改清单，实施精准整治。专项整治工作要抓好建规立制，坚持以制度约束党员干部行为，努力构成干事创业、务实担当、奋发有为的制度机制保障。对整治“庸懒散浮拖”顽疾重症，要畅通举报渠道，抓住群众反映强烈的问题痛下决心、严加整治，严肃问责查处，构成从严整治的高压态势和强大震慑力。
各级各部门党委要切实履行主体职责，落实工作力量专门抓，强力推动专项整治。要在全面贯彻市委部署要求基础上，构成具有自身特色的工作方案；要对照目标任务，明确各项工作的具体时间，确保各项任务按期完成。要严格执行省委和市委加强作风建设的制度规定，把专项整治工作与落实省委“两个意见”、市委“两个实施意见”紧密结合，深入推进作风建设，着力构成反四风、改作风的长效机制。坚持开门抓整改，自觉理解群众监督，各媒体单位和行业部门要共同用力，抓好专项整治活动的宣传；把专项整治资料作为各级领导班子专题民主生活会和基层党组织组织生活会的重要议题，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要资料，构成抓好专项整治的倒逼机制。
就贯彻本次会议精神，要求各级各部门要及时传达会议精神，研
究贯彻落实意见；按照专项整治工作部署要求，认真查找和解决存在的问题，确保专项整治工作取得实效；加强宣传引导，构成集中整治的热度力度，把专项整治工作与教育实践活动深化整改、确保完成全年目标任务结合起来，实现两手抓、两不误、两促进。
二、下一步整改措施
（一）进一步加强干部职工队伍思想作风教育。深入开展政治思想教育，反腐倡廉教育，群众工作纪律教育，引导全体党员干部强化宗旨意识，职责意识，廉政勤政意识，提高以人为本，执政为民的使命感和职责感，深入开展解决思想，改革创新教育，引导全体党员干部牢固树立“变化、变革、创新、突破”的理念。
（二）进一步完善制度体系
1、建立完善岗位职责制。明确各单位及每个人的职责，探索建立权责对称，层次清晰，奖罚分明岗位职责制。
2、建立完善目标考核评价制度，将考核结果与年终评先评优结合。
3、建立完善工作督查问责制度，实行有责必负，失责必究。
（三）进一步加强监督检查工作。成立监督组，进行明查暗访，查出的问题要及时曝光，严肃处理。同时，设立投诉电话，及时受理投诉，认真查实。
河水治理心得体会篇九
在我上学的时候，对中国近代史的了解是非常少的，对于中华民族五千年之源远流长的历史，要我们标出重要的一段段恐怕不是很容易的事情，能记忆到脑海里的只有几个人名字，而且这些名字主要是通过电视电影的方式在脑海中扎下根的，人物是比较鲜活的那种。当然那些人物都是演员们以自己的方式演绎的。我们无法把对这些演员的形象和历史中的原本之人联系到一起，也就是说这些印象是一些伪印象，内心也没有把他认同。但近代的历史不一样了，我们除了看特型演员的逼真模拟展现，还能从一些珍贵的历史影像资料中寻到这些人物的影像。结合他们的理论、思想，和那些轰轰烈烈的历史事件，一个个真正的英雄和伟人的形象凸现在我的眼前。是真实的，从而也是震撼的。
随便选择一个人来说吧：林则徐(1785~1850)，福建候官人(今福建福州人)，出身于下层士大夫之家。“生而警敏，长不满六尺，英光四射，声若洪钟。”其父林宾日，是一位注重“养其廉耻，使远于其袅，养其天真，庶免于浇薄”，“讨论文字，上下古今”，教导子女“必示以身体力行，近理著己之道”，颇有经世致用风范的人物。林则徐1820xx年中进士，以后历任翰林院编修，盐运使、按察使、布政使、巡抚、总督，鸦片战争时期，以钦差大臣的名义赴广东主持禁烟抗英斗争。1850年，死于前往镇压即将爆发的太平天国起义途中。他是一个靠自我奋斗终为时代做出重要贡献的人物之代表。
同时还有贺长龄、魏源、陶、龚自珍等一大批的经世派人物。这些人物是中国传统“学而优则仕”之提倡的积极入世的代表，怀抱经营家国天下的伟大梦想而进行政治实践的。然而在一个没落的王朝，一个特定的时代，他们的努力结果注定是令人不满意的。到后来的康有为、梁启超等戊戌六君子的慷慨陈辞和英勇革新举动，曾国藩、李鸿章、张之洞等政府高级官员的洋务运动。应该客观的评价是，他们都是爱国的人士。在中华民族面临亡国的情势下，他们都作出了最大的努力去挽救民族危亡，企图力挽狂澜而不倒。虽然我们现在可以看到，他们的努力是有种种的局限性，是无法抵抗历史的潮流的发展，因为封建王朝的败亡是历史的必然。但同时我们要看到，他们在挽救民族危亡时所做的努力。为什么中国没有在被列强肆虐凌辱之后走向被奴役的亡国境地，而是奋起反抗，掀起了波澜壮阔的一波接着一波的起义和反抗，并逐步走向民族独立的结果。我认为这和这些时代的英雄，这些时代的仁人志士的爱国行动是分不开的。我们可以说这些封建官僚的代表为的是维护自己的阶级利益，为维护腐朽的封建统治所的努力和付出是带有明显功利性质的。是值得批判的。但是不要忘了，他们所做的远远不止这些。他们对民族危亡的关注比起关注自己的利益要深重的多，无论他们的出身是怎样的，无论他们的地位是怎么样的，他们在经营家国的过程中，关注自己的利益并不多。相反是为了国家，为了人民而鞠躬尽瘁死而后已。我们必须肯定的他们无我的境界。他们的认识局限限制了他们的眼光，使他们无法看到更远，但他们的努力为了后来的继承者开创了必要的前行之路。不要说这些都是历史的作用，在历史发展长河之中，永远无法抹杀的其中杰出人物的闪耀光芒，伟人是历史造就的，也是个人具备这个条件。他绝对不是一个简单的等待者，而相反他在和他同时代同领域的人群之中一定是异常出色的那种。历史是不会选择平庸之辈成为大家的英雄。
英雄也是凡人，林则徐出身并不高贵，身高大概1.5米左右(按古时的尺寸换算，不过的一尺等于现在的七寸左右)。但接受的来自父亲的教育很是高明的，使得他很有自信，声音洪亮(敢说敢言嘛)。二十六岁中进士(不是神童哦)，之前他在福建巡抚张师诚家做幕僚，并做了四五年(打工的)。这宗政治历练对其后的发展无疑产生了很大的影响。再看康有为等人，也都是出身并不显贵。可以说是生活的困苦和磨练造就了这些后来的叱诧风云人物。他们的历练是丰富和深刻的。对民众生活的困苦和生活底层的情况是有深刻认识的，他们心怀的有万千民众。但他们的政治报复不可能顺利施展。因为利益双方是永恒的矛盾体。阶级利益是冲突的，很难调和的。尤其是在封建专制的社会，天下是君主一人的，要瓜分他的利益和权力是不可能做到了。所以无论是洋务派的努力还是戊戌维新变法的失败都是注定无法变更的。与虎谋皮，只能是悲惨下场。竹篮打水一场空。
失败的命运是注定的，我们要关注的他们留下来的是什么?这其中著名的代表人物有龚自珍，他对社会的批判思想，对封建王朝衰世的预言，经世致用，变法改革的思想，是开创了思想革命的先驱者;林则徐的经世致用与民本主义思想，反侵略的爱国主义思想，开眼看世界的观点;魏源的经世改革主张以及“师夷之长技以制夷”的口号。带动了中国开始反思奋进的潮流。洋务运动中开创的中国工商业经济实体，工业发展的布局都为后来者打下了基础(我所见的在这一时期创办的如江南制造总局，江南造船厂等企业后来都变成大中型的国家企业，到现在还在运作呢，仔细去查阅一下，很多百年以上历史的企业基本是这个时候由这些洋务运动背景下创办起来的)。康有为托古改制，破旧立新之政治思想，变法维新新纲，“大同”憧憬;梁启超的反专制，兴民权，宪政和法制思想;谭嗣同“冲决网罗”，抨击封建纲常，力主变法，倡扬自立称作晚清思想界的彗星，著有《仁学》;严复，翻译《天演论》，倡导进化观，倡导“以自由为体，以民主为用”，“鼓民力，开民智，新民德”的思想。这些民族抗暴图存的前驱者，为我们留下了丰富的闪耀人性光芒的思想遗产，也留下了一定的物质基础。为后来者的继续行动准备了条件。
辛亥革命的成功其实是水到渠成的。武昌起义的义旗一立，天下诸侯纷纷响应，一是个诸侯利益所需，更重要的是民心民智已变。要阻挡民意之滚滚潮流注定是不可能成功的。袁世凯唱出的洪宪丑剧，张勋唱出的复辟闹剧，注定是匆匆上场匆匆下场一幕幕搞笑作品。当然继续要往下看的辛亥革命在推翻封建统治的具有伟大功勋。但要接着反帝就不是很容易做到的了。孙中山是深受民主思想熏陶的革命先行者，但他所受的其实是帝国主义思想的教育，也就是资产阶级思想的教育。要他站起来反抗哺育了他思想的帝国主义，无疑是非常困难的。而且，在中国当时的情况基本是诸侯割据状态，而且这些诸侯基本都有各自的帝国后台，封建的老祖宗赶下了台，台上就没有了其他的东西了。何去何从还是一个问题。老大难的问题一下子消失了，新问题就自然会接着出现。帝国主义在中国扶持的代言人，各路诸侯依然是掌握重兵，各管一方。应该说在推翻帝制的道路上，北伐战争所做出了的贡献是巨大的。这其中国民党的作用是必须核正的。当然我们可以看到国民党其实也代表了一个帝国的利益，它是美国逐步扶持的对象。但在北伐时期，国民党是以解放全中国为己任的。甚至中国共产党的众多干部也是由黄埔军校培训的。第一次国共合作时，共产党的力量是弱小了。共产党只是国民党同时容纳的政党之一，发挥的积极作用也是非常有限的。
在中国近代史上，不得不提到的是发生在其中两次又农民发起的革命起义。一起是天平天国运动，一起是义和团运动。这两次运动是农民阶层为了免于民族危亡自发发起的救亡运动，其付出的代价是惨烈的。甚至于悲壮的。他们以落后的武器抵抗外来的侵略和内部的镇压。他们只是以生命的代价换取一种表达自己意愿的机会。他们发对外来侵略，却被帝国的代言政府内部镇压。所以不得不扩大斗争的范围，而最终落于败亡。他们有宗教狂热，是因为他们没有其他的支援，靠的只能是自己的意志。他们欲挽救民族于危亡却被自己人所消灭。没有人承认，也没有人铭记。历史没有给他们公正的评价，在众多人的心目中，他们是一群捣乱者，无知而愚昧的一盘散沙。死亡是必然的。所以我说他们悲壮。
纵览本书，可以总结到对近代中国产生巨大的思想影响的观点主要有四个：其一，进化论。这个源自自然科学的理论概念被梁启超引用到政治发展的理论中。产生的影响是极为巨大的。严复《天演论》兼具救亡警钟和世界观方法论的意义，在社会产生振聋发聩的影响，“天演”“物竞”“天择”“淘汰”在二十世纪初期成人人口头禅。梁启超把生物进化推演到社会进化，提出国家竞争和国民竞争，强调自然淘汰、优胜劣汰、适者生存，使人们惊秫于亡国的危险，不得不奋起图存。其二，民主论。以民主平等思想为旗帜，在颠覆封建专制的历程中，发挥了巨大作用。“鼓民力，开民智，新民德”，民族平等，男女平等，人人平等。其三，科学观。以科学观涤荡蒙昧迷信。其四，社会主义学说，尤其是以马克思主义科学社会主义取代其他学说指导国人走出困境，走向真正的民族独立和民族复兴。
河水治理心得体会篇十
河水污染是当前社会面临的严重问题之一，对于河水污染治理，每个人都应积极参与，共同努力。经过自己的实践和思考，我总结了一些心得和体会。下面，我将以五段式的方式，分享我的心得体会。
第一段：认识河水污染的严重性
河水是人类赖以生存的重要水源，但如今，由于人类活动的不当，河水污染成为了严重的问题。水体中的废水、工业废料和塑料垃圾进一步加剧了河水的污染程度。当我们看到河水变得浑浊、异味扑鼻，甚至出现大面积的水生物死亡时，我们应该认识到河水污染已经严重影响了人类的生存环境。
第二段：加强政府的监管力度
治理河水污染需要政府的积极参与和监管力度。政府应该加强对污水排放的监测，并对违规者进行惩罚。同时，政府还应该制定更加严格的环保法规，提高投资力度，改善污水处理设施和技术，以确保河水得到有效的净化。政府的监管力度将为河水污染治理提供法律依据和政策支持。
第三段：鼓励公众参与河水污染治理
除了政府的监管，公众也应该积极参与河水污染的治理。我们可以从自己身边的小事做起，减少使用一次性塑料制品，垃圾分类投放，提倡环保出行方式等等。此外，公众也可以组织志愿者活动，清理沿河的垃圾，提高公众对河水环境的意识，使更多的人加入到河水污染治理的行动中来。
第四段：加强河水环境教育
为了提高公众对河水污染的认识和环保意识，我们应该加强河水环境教育。学校可以将环保主题融入到课程中，引导学生关注河水污染问题，并培养他们的环保意识和行动能力。此外，媒体也可以发挥重要作用，通过广播、电视和网络等渠道，呼吁公众关注河水环境，加强宣传与教育。
第五段：全社会共同努力
治理河水污染是一项系统工程，需要全社会共同努力。各个部门、企事业单位、学校、社区以及个人都应该积极参与。大家可以加强沟通与合作，共同制定解决方案，集思广益，共同推动河水污染治理工作取得实质的进展。只有全社会的共同努力，才能保护好我们的河水资源，确保后代能够享受到清洁的河水环境。
总结：治理河水污染是一项长期而艰巨的任务，但只要每个人都能够意识到河水污染的严重性，并付诸行动，我们就能够共同创造一个更加美好的环境。通过政府的监管、公众的参与、河水环境教育以及全社会的共同努力，相信我们能够有效治理河水污染，为人类创造更加美好的未来。
