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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
am课程申请书篇一
您好！
虽然我还是一名小学生，还是一名少先队员，但是我志愿加入中国共青团，并愿意为中国共青团事业奋斗终身。
中国共青团是中国xxx后备力量，是党有力助手，是少先队员前进一个新台阶，所以加入中国共青团是本人自加入少先队后一个奋斗目标。
现我已经过5年小学生活，在这段时间里，我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有一定进步。
在学习方面，我能够积极学习，向老师、同学请教我在学习上遇到问题，从过去我在小学时为而学习改变为现在为解知识、追求学问、不断提升自己知识水平而学习。
在思想意识方面，由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识重要性。我认为，个人与集体关系是既相互对立、又相互联系，集体是个人存在条件与保证，个人是集体存在基本因素，二者是不可分割。从个人与集体关系来说，又必须要求集体利益高于个人利益，个人利益服从本站体利益，在个人利益与集体利益发生矛盾时，要牺牲个人利益去维护集体利益。
所以，我作为一名班干部在做好我本职工作同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性活动，以增强他们集体主义观念。现在，我认为本人基本上符合入团基本要求，请团总支考虑本人申请，使我在团领导与下进一步提升自己在学习上、思想上层次，为班集体、为学校作出贡献。
虽然我还是一名小学生，但是我思想意识和身体情况，我决定加入中国共青团，我做已经很好，在班里和学校都是先进个人，我父母和老师、同学都赞成我加入中国共青团，这是对我一种肯定，也是对我一种荣誉。
如果我光荣地加入共青团，我会认真地履行团员义务，做到宣传、执行党基本路线，努力完成团组织交给任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家和团纪律，执行团决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心，应该在实际行动中更加严格要求自己，使自己不断地进步。继续创造条件争取。
我会一直坚持下去，我会一直努力学习下去，积极团结同学，在与同学关系中我一直保持不错。我也要帮助学习不是很好同学积极学习，在帮助同学情况下也能够提高自己提高。在家听父母话，在学校也听老师话。我相信我能够做更好。
如果这一次团组织又一次不能通过我入团申请，我还是不会丧失信心，这只能说明我做不够好，如果够好话，团组织一定会批准我。我会一直继续努力做好下去，希望有一天能够加入中国共青团。
请团组织在实践中考验我！
写信人：
日期：
am课程申请书篇二
王玉珍
一、更新思想和观念
二、认真研读《课标》和教参教材
新的英语《课程标准》提出的六大基本理念，使我对英语课堂有了新的认识，并且我在课堂教学中进行渗透和体现。当我改变了以往一味灌输式的英语课堂教学模式后，不仅是自己，孩子们也一样都是饶有兴趣地走进每一节英语课堂，孩子们越来越爱学英语了，英语课堂教学质量也有了一定的提高。对于教参教材，我更是认真学习和研究，一本书的教学重、难点，每一个单元的重、难点，每一节课的重难点我都认真而准确地制定。因此，相应地在重、难点的突破上也设计了许多可行的方法，因此，使一些孩子们把英语学习看得快乐而轻松。
三、积极参加学校组织的培训活动
学习组织的几次培训也很有针对性，对于我们的教学设计、课堂教学质量的提高都有很好的指导作用。比如教学中的估计和对策。对于我们在课堂教学中突出重点、突破难点有很大的好处。还有班级管理经验交流和研讨活动，对于我的管理也有很大的借鉴作用。
四、提高了自己课堂的驾驭和调控能力
由于在不断地学习、不断地思考，因此也会在课堂教学中不断地去面对和解决一个又一个新的问题，因此，在自己的努力下，现在的英语课堂有目的，有任务，孩子们有收获，最主要的是有一些当堂的生成，使我收获颇多，比如对于难点句子的指导，对于一些新词汇书写的指导，这都是难点，但是在当堂课上总会使大部分孩子能够掌握。这都是和自己的不断自考和学习分不开的。
总之，在一个学年来的学习过程中自己的课程观受到了新的洗礼，经过反思、交流、研讨，无论对新课程改革的理论认识上还是自己教学研究水平及专业水平上都有了较大的提高，对个人教育教学提高起到积极的指导作用。
am课程申请书篇三
申 请 表
走读生上晚自修自愿申请书
我是本校年级班学生，为了有一个好的学习环我承诺做到以下几点：
1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；
2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；
3、我保证每晚按时上下晚自习，家长负责往返，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
学生签名：家长签名：班主任签字：
二〇一五年九月二日
境，跟上大家学习的脚步，我决定自愿申请上晚自修，希望老师能同意。
走读生上晚自修自愿申请书
我是本校年级班学生，为了有一个好的学习环我承诺做到以下几点：
1、严格按照学校作息时间上下课，不迟到，不早退，不旷课；
2、遵守学校一切规章制度，不影响他人自习，不做违法违纪的事情；
3、我保证每晚按时上下晚自习，家长负责往返，如果我在路上发生意外情况，我愿承担一切后果，和学校无关。
学生签名：家长签名：班主任签字：
二〇一五年九月二日
信丰七中通宿生来校上晚自习自愿申请书
___老师：
您好！
我是本校，为了更好地学习，跟上大家学习的脚步，不拖班级后腿，我决定自愿申请上晚自习。希望老师能同意。
我承诺做到以下几点：
1、严格按照学校作息时间上下晚自习，不迟到，不早退，不旷课；如有特殊情况不能到校时，必须有家长签字的请假条，有紧急情况不能到校的，必须由家长向班主任电话请假，否则，按旷课处理。
2、遵守晚自习的有关规定，晚自习时坐在指定座位学习，不私自调座位。自习期间不以任何借口喧哗、走动。
3、晚自习期间要严格服从老师和班委的管理，如不遵守校规校纪造成意外事故的，责任自负。
4、有爱护学校财产的责任和义务，造成财产损失的按学校规定处理。有卫生保洁的责任和义务，并完成当晚的值日任务。
5、学生到校上晚自习期间，家长遵循学校的作息时间按时接送孩子（接送地点：学校门口），路上的安全由家长或监护人负责，学校不承担学生上下晚自习路上安全事故的任何责任。家长没有履行按时接送义务的，后果自负。
以上几点，如有违反，立即停止来校上晚自习资格，并按照学校有关制度处理。如果无故迟到（或早退或缺席）3次以上，取消来校上晚自习资格。
希望老师能够批准！
am课程申请书篇四
兹有考生 ，考籍号：，考生号：，身份证号： ，毕业于 ，联系方式， 因符合贵校单独招生的文化联测免考条件，特向贵校申请文化联测免考。
1、学业水平测试成绩不低于2a2c（或1a2b1c或4b）1合格； 符合条件的科目等级：物理：化学：历史： 地理：政治： 生物：信息技术： 2、高中阶段获得市级及以上三好学生或优秀学生干部荣誉； 奖项名称：获得时间：颁发机构：3、具有田径、篮、排、足、乒、羽等项目国家二级及以上运动员等级证书。
持有 项目 级证书，证书编号： 本人郑重承诺：对以上成绩的真实性负责，如弄虚作假，后果由本人自负。
考生签名：
日期：年月日
说明：
符合第1条免试条件的考生需提供：身份证复印件、本申请书。 符合第2、3条免试条件的考生需提供：身份证复印件、本申请书、相关证书复印件。
请申请文化联测免考的考生于202月3日前将相关材料通过中国邮政ems邮寄至我校招生办公室。
am课程申请书篇五
我自愿加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是一个先进的组织，是广大青年在实践中学习共产主义的校园，是中国xxx的助手和后备军。能成为团内的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。共青团是一个先进的团体，只有新一代优秀青年才能加入共青团，我认为自己已经达到了入团的要求。正因如此，我十分渴望加入中国共产主义青年团。
我是五年级三班的学生xxx，在班上担任德育考核委员和语文科的负责人职责；在学校担任校管乐团的声部负责人。在校，遵守校规，尊敬老师，团结同学，勤奋好学，遵守纪律，待人有礼，按时完成老师布置的作业。从未缺勤，学习成绩优秀，多次被评为班级模范学生。本人是个在德、智、体、美、劳全面发展的学生，平时虚心学习，遇到不懂的问题就请教老师，与同学讨论，师生之间相处融洽。协助老师管理班级，做力所能及的事。是老师心目中的好学生。在家里，帮助父母做家务。还积极参加校内外组织的各种有益活动，在生活中提高自我，超越自我。
若我加入共青团组织，坚决遵守团的章程，认真完成团交给的任务，用实际行动来证明自己，维护团组织，为团组织争光。做一个有组织，有纪律的模范共青团员。
请团组织能给我机会，批准我加入中国共产主义青年团。在团的领导和教育下充分完善自我，提高道德法律知识、继承发扬崇高的民族精神。热爱祖国，热爱校园，培养自己成为未来社会需要的人才！
写信人：
日期：
am课程申请书篇六
（1）、先搭框架。一个最简单地办法，拿一只铅笔，首先对照着历年真题，提到的知识点画一遍，真题画完了，擦掉铅笔的痕迹，被画烂的地方，可能就会重点、难点和较为可能考到的考点。再对照目录，划掉几乎不可能考到的地方，按照一定的逻辑顺序搭建自己的知识框架，这份框架将大大减少复习的工作量，且有效。可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化，是一个很好的复习途径。
（2）、往框架里面填充内容。如同树枝先长主干，接着有分支一样，脑子里可以建立一个这样的思维延展的构图。填充内容的方法有对照教材以及大量的做题。很多复习参考书的单选题，数量比较多，覆盖面也很大。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型，这将有助于快速完成复习。此外，对知识，多方位、多学科的交叉应用，会使本门课程的学习激发出更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
（3）、反复反复反复！！！框架与内容都丰满之后，知识体系已经成型，这时候需要不断地消化，那就再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
2、争论提问法
真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。
3、换位思考法
在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位;而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
4、经典指导法
在这一点上，国生教育说的是心态。在研究生考试中，会经常碰到困惑，想想马克思吧，运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践，学以致用的时候，学习就真的变成了探索的过程。您看，学习的过程，乐趣总是常常光顾我们，这就是学习的魅力。
5、重点把握法
好的考试从不胡乱得猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂。如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
