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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小汽车童话片篇一
甲乙双方同意按照下列条款签订本租赁合同，以资共同遵守：
在租赁期内，甲方将租赁物出租给乙方使用;租赁期满后，若甲方有继续出租的愿望，乙方具有优先选择权。
在租赁期内，租赁物的所有权属于甲方。乙方对租赁物只有使用权，没有所有权。乙方不得在租期内对租赁物件进行销售、转让、转租、抵押或采取其他任何侵犯租赁物件所有权的行为。
在租赁期内，由乙方承担物业管理费等必须费用，并且须给甲方按照每月一百二十元人民币的租赁费用，共六个月，合计七百二十元人民币，于签署本合同时一次性交清。
租赁物件在租赁内由乙方使用。乙方应负责日常维修、保养，使设备保持良好状态，并承担由此产生的全部费用。
1.乙方承担在租赁期内发生的租赁物件的毁损(正常损耗不在此限)和灭失的风险。
(1)将租赁物件复原或修理至完全能正常使用的状态;
(2)更换与租赁物件同等型号、性能的部件或配件，使其能正常使用;
(3)当租赁物件灭失或毁损至无法修理的程度时，乙方应按当时市场价格，赔偿甲方。
1.除特殊情况外。未经对方书面同意，任何一方不得中途变更或解除合同。任何一方违反本合同将按中国xx的有关条款处理。
(1)要求乙方及时付清租金和其他费用的全部或一部分。
(2)终止本合同，收回或要求归还租赁物件，并要求乙方赔偿甲方的损失。
3.租赁物正式交与乙方使用前(即____________年____________月____________日前)，由于乙方违反本合同而给甲方造成的一切损失，乙方应负责赔偿。
有关本合同的一切争议，甲乙双方应首先根据我国《民法典》等法规的有关条款解决。
1.本合同正本一式二份，自甲乙双方签章后，当日生效，双方各执一份正本为凭。
2.对本合同内容的任何修改、补充或变更须采用书面形式，并获得甲乙双方签字(或章)认同。本合同修改、变更部分应视为本合同不可分割的组成部分。
甲方：_______________________(签名/章)乙方：_______________________(签名/章)
____年____月____日____年____月____日
小汽车童话片篇二
时间过得可真快，眼就到了20xx年了。我初中就要毕业了，所以我坚持努力地学习就考上了好成绩。妈妈看我考得好，就送了她们公司生产的一辆神奇的汽车。这辆汽车的功能很多，与其他的汽车有很多不同。
这辆汽车可以带着我在天空中翱翔，在海底里巡游。有一次，我想去我的老家重庆游玩，可爸爸妈妈不在家，我的钱包里又没有多少钱，就坐不了飞机，去不了重庆了。正当我发愁时。一个细小的声音就出来了：“主人，驾着我去重庆吧，可以欣赏一路美丽的风景，还可以不用钱。”原来这辆小小的汽车会说话。
我思考了一会儿，又问：“难道开车去吗？很远的，两年都不一定能到。”
原来这辆汽车会飞，我顿时高兴了起来。第二天，我们上路了，一路上的风景可真美啊！郁郁葱葱的树林，争奇斗艳的鲜花，活蹦乱跳的小动物……一会儿就到重庆了。这辆车可真神奇啊！这可都是发明家的功劳。
人们不仅勤劳，而且聪明。现在空气污染特别燕子，自从有了这辆车后，空气开始变得清新。这时怎么回事呢？原来，现在这辆车的尾气变成了释放新鲜空气的出入口，是我们能呼吸到新鲜的空气。这辆车无论你速度都可以，反而，你如果开得越快还更好。人的头脑可真聪明。
有些人可能觉得汽车上面的车顶太矮了，坐着会不舒服。这辆车不仅可以增高，还可以防矮，当然了，可以扩大，也可以缩小。如果坐的人多，就可以把它扩大，如果人少的话，就可以按缩小键，这辆车就很很快地缩小了。
这辆车还有很多功能，如果想要这，请立刻拿起手机拨打电话原价惊爆价1199元，仅剩50辆，卖完为止。
小汽车童话片篇三
1、向幼儿介绍各种车辆，及车子的名称。
2、向幼儿介绍汽车的特征及汽车的用途。
3、培养幼儿与朋友友好相处。
4、提高幼儿遵守交通规则的意识。
1、画有自行车，卡车，客车，小汽车，摩托车的车子大图片各一张（供小动物们开车用）。
2、小动物头饰5个，白纸条，用纸做的立体小树若干。
3、玩具车幼儿人手一份，各种车辆图片若干。
4、音乐磁带，汽车城牌子1个。
5、教室布置成森林和汽车城。
6、幼儿已经知道常见车的叫声。
7、交警帽子，红绿灯牌一个。
1、教师播放音乐，引起幼儿兴趣。
2、介绍常见车辆。
教师：小朋友们，我们来到了森林，这儿空气多好，我们一起呼吸新鲜空气。瞧！这儿还有漂亮的鲜花，真香啊！蝴蝶飞来了，蜜蜂也过来采蜜了。快看，小动物们也来了。
教师让5个孩子扮演小动物开车过来。
幼儿用语言自己表达出来：幼儿园手工教案
小猫开着大客车来的；
小兔开着摩托车来的；
小松鼠开着大卡车来的；
山羊开着小汽车来的；
小狗骑着自行车来的。
五位小动物齐说：“小朋友讲得真好，乘上我们车，一起去汽车城玩吧！”
老师：“真是太好了，但是这么多的人，只有五辆车。自行车能坐几人？（谁来做）摩托车呢？（谁来坐？）小汽车能坐几人？大客车和大卡车能做许多人，其他小朋友想坐什么车就坐什么车吧！（幼儿自由挑选自己喜欢的车坐。）
教师带领幼儿一起出发
3、教师带领幼儿唱歌曲《小汽车》
3、5、5、6、6、5、3、5、6、6、5
摩托、车突突、突、突突突突、突。
小汽、车笛笛、笛、笛笛笛笛、笛。
大客、车嘟嘟、嘟、嘟嘟嘟嘟、嘟。
大卡、车叭叭、叭、叭叭叭叭、叭。
自行、车叮铃、铃、叮铃丁铃铃。
4、幼儿玩玩具汽车。
幼儿回答老师的提问。
5、老师向幼儿介绍几种特殊车辆，开拓幼儿的眼界，扩展幼儿的思维。
6、教师带领幼儿玩开汽车的游戏
幼儿和老师骑上小椅子，另一老师扮演警察一块儿玩游戏结束活动。
车子方便了我们的生活，美化了我们的城市。我们小朋友从现在起要好好学习，长大了设计出更多更漂亮更有用的车子。提醒幼儿在开车的过程中注意遵守交通规则。
小汽车童话片篇四
《小汽车》
小汽车，嘀嘀嘀，长着一双大眼睛，
开过来，开过去，来来去去跑得急。
1、学会朗诵儿歌。
2、丰富一些简单的关于车的'常识。
3、体验游戏的快乐。
1、出示小汽车玩具，问：“这是什么？你们还见过什么车？”
九九：大巴车。
小雨：公交车。
欣欣：小轿车。
成成：装卸车。
2、出示吉普车：
问题1：这是什么车？
问题2：有几个轮子？
问题3：这是什么？（教师手指车门）
问题4：这是什么？（教师手指方向盘）
问题5：这是什么？（教师手指车座）
问题6：小汽车开起来是什么声音？
问题7：小汽车在哪里开？
3、教授儿歌，并初步渗透视觉语言。
4、游戏：开汽车。（渗透交通规则：红灯停，绿灯行）
小汽车童话片篇五
20xx年11月3日这辆小汽车是24世纪的超级多功能小汽车。这辆小汽车形状多变，颜色不一。里面有各种各样的按钮，这辆车的外表，涂了一种漆———透明漆，每当你把透明漆涂在车子上，肉眼和雷达根本无法看见，这辆车形态小，但功能却很齐全，连地上的蚂蚁都看不见。
每当你困的.时候，按一下红色按钮，就会出现一张蓬松而又软的大床，背景颜色也是按你所想的那样。而又当你饿的时候会主动送来香甜可口的饭菜，保证你吃得舒服。你如果想看电视、电影，就按一下紫色按钮吧！就在这时，你想飞到天空上、宇宙上看看蓝天、白云和星星，这没问题，只要你一想，这辆汽车就会长出隐形的翅膀，如孙悟空腾云驾雾般登上了天空。这辆汽车有冬暖夏凉的作用，像个巨大的空调器。你如果想玩电脑，可以，你不用说什么，也不用想什么，它像你肚子里蛔虫，比你自己还了解你自己，它立马把你脑海还没闪过的电脑游戏就呈现在你的眼前，你马上就可以玩。你想去哪里，汽车就会立马带你去，二十四时为你服务。让你更意想不到的是，你可以随时做时空转移，比如去唐朝它一一可以答应你。当你想上厕所时，都是aaaa级服务哦！你伤心时，它会讲笑话，当你开心时，车子也会发出咯咯的笑声，陪你一起笑，如果你想同一时间里一起做这些事，这也没问题，按橙色按钮吧！这辆车子是限辆版，还环保，是太阳能的。你有写不完的作业，没关系，它会冒出了一双手，肯定能把你的字模仿得维妙维肖，你有很多书要背吗？按一下绿色按钮吧！它会让你背得滚瓜烂熟，做到倒背如流呢！就算是三大本字典只需一分钟，即可背下，你们说厉不厉害？你想听音乐吗？可以，你只需说出你想听的歌，它顷刻间就会放出动听的歌曲，你想洗脸、刷牙，应用全部具备，你想跳舞吗？如果想跳，可以呀！车子里立马会有一个巨大的舞台，让你随心所欲地跳舞。如果你想钓鱼，可以，车子里会出现一个池塘，给你好吃的：鱼饵、面……也给你高级鱼竿。
小汽车童话片篇六
1、有初步的交通规则意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣。
轮胎 音乐
一：热身运动
放音乐，跟老师做热身运动，引出主题。
二：1、师：孩子们，你们知道怎么开车吗？老师示范。
2、幼儿跟着老师做开汽车的动作，围着场地走（开汽车）。
3、增加难度，前面要过隧道啦，提醒幼儿要注意安全（这是幼儿要蹲着爬过隧道）。
4、汽车加油
师：汽车开了很长时间了，需要加油了，让幼儿蹲下，老师孩子们加油，加满油汽车继续往前开。
5、再次增加难度，老师把轮胎放倒在地上，示范怎么开车从轮胎上过去（慢慢的从轮胎上走过去），然后让幼儿自己体验。
6、把轮胎打乱顺序，让幼儿绕过轮胎开车过去。
7、小女孩，小男孩各在轮胎的两边，然后听老师的`口令开车（小男孩把车开到小女孩的 一边，小女孩把车开到小男孩的一边）。
注意：老师提醒幼儿一定注意安全，不能撞车。
8、休息：让幼儿把车停到停车场休息（让幼儿坐在轮胎上）
结束部分：老师和幼儿一起做放松运动（拍腿，拍手，躺着伸伸胳膊，腿......）
小汽车童话片篇七
1、有初步的交通规则意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣。
轮胎,音乐
一：热身运动
放音乐，跟老师做热身运动，引出主题。
二：1、师：孩子们，你们知道怎么开车吗？老师示范。
2、幼儿跟着老师做开汽车的动作，围着场地走（开汽车）。
3、增加难度，前面要过隧道啦，提醒幼儿要注意安全（这是幼儿要蹲着爬过隧道）。
4、汽车加油
师：汽车开了很长时间了，需要加油了，让幼儿蹲下，老师孩子们加油，加满油汽车继续往前开。
5、再次增加难度，老师把轮胎放倒在地上，示范怎么开车从轮胎上过去（慢慢的从轮胎上走过去），然后让幼儿自己体验。
6、把轮胎打乱顺序，让幼儿绕过轮胎开车过去。
7、小女孩，小男孩各在轮胎的`两边，然后听老师的口令开车（小男孩把车开到小女孩的一边，小女孩把车开到小男孩的一边）。
注意：老师提醒幼儿一定注意安全，不能撞车。
8、休息：让幼儿把车停到停车场休息（让幼儿坐在轮胎上）
结束部分：老师和幼儿一起做放松运动（拍腿，拍手，躺着伸伸胳膊，腿......）
小汽车童话片篇八
住所：_________邮编：_________
营业执照号码：_________
法定代表人：_________电话：_________
委托代理人：_________电话：_________
乙方(买受人)：_________
住所(址)：_________邮编：_________
联系电话：_________
证件类型：身份证口护照口永久居留证口
证件号码：_________
委托代理人：_________身份证号码：_________
住所(址)：_________联系电话：_________
甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定，在平等、自愿、协商一致的基础上，就买卖汽车事宜，订立本合同。
第一条 标的物
汽车品牌及型号规格：_________
生产厂名称：_________出厂时间：_________
首选颜色：_________次选颜色：_________
第二条 数量与价款
车辆单价：_________元，大写_________。
数量：_________台。
车辆总价：_________元，大写_________。
运费：_________元，由_________方承担。
出库费：_________元，由_________方承担。
车辆交接后，乙方如需委托甲方代理上牌等服务的，双方应另行签订委托服务协议书(附件二)。
第三条 付款方式
乙方在签定合同时即付定金：_________元，在结算时冲抵车款。
乙方选择下述第_________种方式付款，并按该方式所定时间如期足额将车款支付给甲方。
1.一次性付款方式：签署本合同之日起_________日内，支付全部车价款，计人民币_________元，大写_________。
2.汽车消费贷款方式：签署本合同之日起_________日内，首付全部车价款的_________%，计人民币_________元，大写_________。余款计人民币_________元，大写_________，于_________年_________月_________日前支付。乙方可通过金融机构办理汽车消费贷款支付部分或全部余款。但以下情况视为乙方未按合同约定时间付款，应当向甲方承担违约责任。
(1)乙方未能在以上规定时间内向金融机构办妥有关汽车消费贷款事宜(以实际发放贷款为准)。
(2)乙方未能在以上规定时间内足额办出贷款，且余额未按时自行补足支付。
3.分期付款方式：
(1)签署本合同时，支付全部车价款的_________%，计人民币_________元，大写_________。
(2)_________年_________月_________日前支付全部车价款的_________%，计人民币_________元，大写_________。
(3)_________年_________月_________日前支付最后一期车价款，计人民币_________元，大写_________。
第四条 交车时间与地点、交付及验收方式
1.交车时间：_________年_________月_________日前。
2.提车方式：乙方自提口甲方送车上门口
3.交车地点：_________
4.交车时里程表记录小于：(1)100公里口(2)_________公里口以上里程表记录均不包含委托上牌服务发生的公里数。
5.甲方在向乙方交付车辆时须同时提供：
(1)销售发票。
(2)(国产车)车辆合格证或(进口车)海关进口证明及商品检验单。
(3)质量服务卡或保修手册。
(4)车辆使用说明书或用户使用手册(中文)。
(5)随车工具及备件清单。
6.车辆交接时当场验收，乙方应对所购车辆外观和基本使用功能等进行认真检查、确认。如对外观有异议，应当场向甲方提出。
7.甲方向乙方交付汽车及随车文件，双方签署车辆交接书(附件一)，即为该车辆正式交付。
8.车辆正式交付之时起，该车辆的风险责任由甲方转移至乙方。
第五条 不可抗力、不可预测因素
签订地点：_________ 签订地点：_________
小汽车童话片篇九
音乐、ppt。
一、导入
师：宝贝们，我们又要做小司机了，准备好了吗？小汽车开起来了。（师生共唱我的小汽车）
二、创编歌曲
1、警车
教师播放警车的声音
师：是什么车发出的声音呢？谁会开这辆车呢？警车上面有什么呢？（警灯）哦，去抓坏人的时候警灯会一闪一闪的。
师：警察开警车的时候很神气的哦，你们做个神气的样子给我看看，哦，我们神气的开着警车去抓坏人了。
师生共唱我的小警车
2、消防车
师：我们完成任务了，真开心，我们再来看看有什么车呀？
出现一半消防车
师：你们猜这会是什么车呢？它用来做什么呢？它长的'怎么样呢？（有警灯，水管，可以灭火）
师：宝宝们，看看这是怎么了啊？（着火了）那我们该怎么办呢？开什么车？（开消防车去救火）
师：那我们准备好哦，消防车要开的快快的，不然火会把东西全烧掉的。
创编我的消防车
3、大卡车
师：这是什么呀？（水果）那什么车可以装水果呢？（幼儿自由回答）那我们来看看今天什么车来装水果了。（出示大卡车）
师：哦，那大卡车装了很多水果就要开的慢一点，安全一点哦。准备好了哦，大卡车开起来了哦，我们装了好多水果，开的慢一点，稳一点哦。
师生共同创编我的大卡车
师：宝宝们，刚才开来了几辆车啊？汽车宝宝说，还想跟我们一起唱唱歌，我们一起跟汽车宝宝唱一唱。
三、游戏：一起来开车
1、师：宝宝们你们还在马路上看到过什么车？（幼儿自由发挥）
2、师：看看老师在马路上看到了什么车？（公交车）我们一起来开一开。
3、师：宝宝们，我们下次再来和汽车宝宝一起玩，做小司机。
小汽车童话片篇十
买受人：____________________________
一、汽车金额：
二、交车方式：
三、质量维修：
1、出卖人向买受人出售的汽车，其质量必须符合国家颁布的汽车质量标准。
2、出卖人向买受人出售的汽车，必须是在《全国汽车、民用改装车和摩托车生产企业及产品目录》上备案的汽车。
3、出卖人向买受人出售汽车时要真实、准确介绍所销售车辆的基本情况。
4、出卖人在买受人购买车辆时必须向买受人提供：
(1)销售发票;
(2)(国产车)车辆合格证、(进口车)海关进口证明和商品检验单;
(3)保修卡或保修手册;
(4)说明书;
(5)随车工具及备胎;
5、买受人在购车时应认真检查出卖人所提供的车辆证件、手续是否齐全。
6、买受人在购车时应对所购车辆的功能及外观进行认真检查、确认。
7、汽车在购买后，由出卖人负责与生产厂家的维修站联系、解决。
8、如属于在汽车售出前流通过程中出现的质量问题，出卖人未向买受人时示的，依法承担责任。
9、如买受人使用、保管或保养不当造成的问题，由买受人自行负责。
四、违约责任：
五、争议解决：因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由双方当事人协商解决;也可提交苏州仲裁委员会仲裁。
六、合同文本：本合同一式二份，双方各执一份。
七、合同效力：本合同经买卖双方签章后生效。
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年_______月_______日 _______
年_______月_______日
