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沉淀下来的智慧和经验，值得写成一篇总结。制定明确的目标和计划，可以帮助我们更好地管理时间。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何克服困难，取得成功？让我们一起探讨这个问题。以下是一些优秀的案例，供大家学习和借鉴，希望大家一起来看看吧。
日积月累篇一
一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
明·冯梦龙《醒世恒言》卷三：“日积月累，有了一大包银子。”
自是以后，日积月累，千百成群，其为国之蠹害甚矣。（清·顾炎武《日知录》卷九）。
一暴十寒；挥霍无度；秋风扫落叶；一曝十寒；
小燕筑窝。
累屋重架；架海金梁；梁上君子；
累，不能写作“垒”。
日积月累篇二
1、学习就是需要日积月累，不能操之过急。
2、每一天学习一个项目资料。日积月累，你的知识和本事都会得到提高。
3、因为在感觉知觉和抉择上日积月累的超刺激的冲击，已经在我们中间酿成了疾病。
4、我们往往看轻了日积月累的小情绪，总想着要钓更大的鱼。
5、每一天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。
6、王奶奶省吃俭用，日积月累攒下几个养老钱。
7、你将会亲身目睹科学的发展并非大跃进，而是要靠日积月累的辛劳，才能得以寸进。
8、因为以前是靠日积月累的经验做出来的，所以一向沿击，可是之后想如法炮制，却怎样样也做不出来。
9、她经常与丈夫和其他家庭成员吵架，由此而引发了日积月累的紧张，这就是她目前心理状态的根源。
10、日积月累发展成城市，又逐年消耗掉。
11、如此下去，日积月累，我们的语文水平必须能够大大提高。
12、日积月累发展成城市，又逐年消耗掉。
13、日积月累，你的心得集也许就是一本百科全书呢。
14、经过日积月累的努力，成绩有了很大的提高！
15、她一向处于巨大的工作压力之下，由此而引发的日积月累的紧张就是她情绪的来源。
16、你将会亲身目睹科学的发展并非大跃进，而是要靠日积月累的辛劳，才能得以寸进。
17、信心来自于日积月累年复一年的持久努力和奉献精神。
18、学习知识应日积月累，不能一曝十寒！
19、日积月累，你的心得集也许就是一本百科全书呢。
20、这些学费是父母省吃俭用，日积月累积攒下来的，不容易啊！必须要珍惜。
21、档案夹是你日积月累的努力的作品，而申论题则有助于你确定你组织整合诠释和表达的本事！
22、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
23、诸如此类的事日积月累，加上我的个人阅历周笔畅吧支持了我逐渐成形的价值观。
24、毫无疑问，今日的清扫工作结束后，立刻又会埋下更多炸弹，可是陆战队员们似乎不允许这些炸弹日积月累。
25、通往成功之道，需要一步一步一点一滴日积月累，才能创造财富和智慧，最终抵达终点，赢得荣耀。
26、学习知识应日积月累，不能一曝十寒！
27、但这难以把握，因为如果没经验，除了日积月累之外又有什么办法呢？
28、根据日积月累的经验，她知道从哪里准能偷到。
29、学习就是需要日积月累，不能操之过急。
30、不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海，仅有日积月累的坚持才能找到成功的法门。
31、诸如此类的事日积月累，加上我的个人阅历搜狐星座支持了我逐渐成形的价值观。
32、毫无疑问，今日的清扫工作结束后，立刻又会埋下更多炸弹，可是陆战队员们似乎不允许这些炸弹日积月累。
33、因为在感觉知觉和抉择上日积月累的超刺激的冲击，已经在我们中间酿成了疾病。
34、小明每一天都是专心致志地学习，读书更是手不释卷，所以他的成绩名列前茅，因为成功是需要日积月累的努力。
35、这些政策日积月累，所产生的影响难以估算。
36、尽管中国经济在过去的年里迅猛发展，其要想与美国日积月累的雄厚经济实力相抗衡仍是无望的。
37、所以，日积月累的，我们在书写着自我的命运，这是一个残酷的事实，行为决定身份。
38、她经常与丈夫和其他家庭成员吵架，由此而引发了日积月累的紧张，这就是她目前心理状态的根源。
39、我们学习要像滚雪球似的，日积月累，才能学有所成。
40、小溪在欢快的奔跑着，日积月累，它最终奔跑到那美丽宽广的海水中。
41、当出现状况时，做一个对各种棘手问题进行谈话的人，那么事情就不会日积月累，成为大麻烦。
42、因为在感觉，知觉和抉择上日积月累的超刺激的冲击已经在我们中间酿成了疾病。
43、信心来自于日积月累年复一年的持久努力和奉献精神。
44、学习外语没有什么诀窍，仅有靠日积月累才行。
45、根据日积月累的经验，她知道从哪里准能偷到。
46、小明每一天都是专心致志地学习，读书更是手不释卷，所以他的成绩名列前茅，因为成功是需要日积月累的努力。
47、在一般情景下，apollo天文台地下的微小地壳运动是每年数厘米，但日积月累也会造成倾斜。
48、因为在感觉，知觉和抉择上日积月累的超刺激的冲击已经在我们中间酿成了疾病。
49、我知道，罗马不是一天筑成的，成功需要日积月累。我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我能够拥有一口流利的英语。
50、这样的事日积月累，再加上我的个人阅历，让我逐渐构成了自我的价值观。
51、日积月累发展成城市，又逐年消耗掉。
52、如此下去，日积月累，我们的语文水平必须能够大大提高。
53、日积月累有很多种方法积累，比如学习讲得是坚持，坚持是成功，成功是学习的积累下来的。
54、尽管中国经济在过去的年里迅猛发展，其要想与美国日积月累的雄厚经济实力相抗衡仍是无望的。
55、每一天学习一个项目资料。日积月累，你的知识和本事都会得到提高。
56、人的成功，不可能是一下子的事情，是经过日积月累才能到达的。所以我们要走好每一步。
57、诸如此类的事日积月累，加上我的个人阅历，支持了我逐渐成形的价值观。
58、优秀的成绩是他日积月累地学习的成果。
59、日积月累下来，负担越来越重，然而事实上，许多我们认为很重要的事物，其实都是能够放下的。
60、当出现状况时，做一个对各种棘手问题进行谈话的人，那么事情就不会日积月累，成为大麻烦。
61、如果不把这些问题处理，日积月累后，长期感到疲倦更会削弱我们的抵抗本事，或会引致严重疾病。
62、然而，美国这些公司董事头上职责的日积月累使得冲突愈发成为可能。
63、做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。
64、所以，日积月累的，我们在书写着自我的命运，这是一个残酷的事实，行为决定身份。
65、小觉小悟，久而久之，自能大彻大悟；小因小缘，日积月累，自成大因大缘。
66、不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海，仅有日积月累的坚持才能找到成功的法门。
日积月累篇三
1、穿透石头的水滴，它的力量来源于日积月累。
2、做学问要花工夫，持之以恒，日积月累。
3、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
4、学习知识应日积月累，不能一曝十寒！
5、优秀的成绩是他日积月累地学习的成果。
6、人生是日积月累的过程组成，并不是连贯的目地的排列，生命的真帝就蕴含在每一天的每一时每一刻中，追求成功，就应去珍惜每一刻，因为真正的成功从生活的每一细微处都能获得。
7、王奶奶省吃俭用，日积月累攒下几个养老钱。
8、每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。
9、随时随处自我克制，防微杜渐；日积月累自我完善，加强修养。
10、小溪在欢快的奔跑着，日积月累，它终于奔跑到那美丽宽广的海水中。
12、信任的建立，需要真诚的日积月累；信任的崩溃，一句谎言就够。
13、你若对自己诚实，日积月累，就无法对别人不忠了。
14、学习需要日积月累，成就事业也需要积累，不懈地努力奋斗。积累是一种毅力，是由微小到伟大的必经之路，是成功的前提，是由量变到质变的过程。
15、她经常与丈夫和其他家庭成员吵架，由此而引发了日积月累的紧张，这就是她目前心理状态的.根源。
16、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。吴玉章。
17、因为以前是靠日积月累的经验做出来的，所以一直沿击，但是之后想如法炮制，却怎么样也做不出来。
18、日积月累发展成城市，又逐年消耗掉。
19、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
日积月累篇四
我们六年级毕业班进入期末总复习已经两个星期了，现在已经做了十一张综合试卷，也背诵和了很多有关古诗及日积月累的题目。
一般考古诗和日积月累，都是给学生半句，让他们填写另外半句，或者给学生古诗的题目（有时也给我们古诗的题目及作者），让他们默写古诗，这样的题目占的分值不少，一般填一句话是2分，默写一首古诗8分。如果一张试卷上既有填句子，又有默写古诗，这样就能占到18分。如果有一句话不会写，甚至一首古诗不会写，那就要丢很多分，而且不注意小细节，也有可能丢分。
如果不会背熟和默写会日积月累和古诗，考试肯定是做不出来的。而且毕业考试不仅仅是考六年级的内容，还有四年级，五年级的内容，所以我让学生要复习前面的日积月累，如果忘记了，那就要把它们重新背熟。而且还要会默写，注意每一个字怎么写，因为错一个字就要扣0.5分，错四个字，就相当于不会了。
我们这一段时间复习了四到六年级的古诗和日积月累，大多数都背过了，但还是不够熟练，还要更加熟练。其次就是要注意一些小细节――标点和错别字，比如要看一下是否需要自己写句号，或者古诗中有分号等标点符号的要更加注意，还要把字写规范，让阅卷老师一目了然。
这学期接近尾声了，在最后这些时间里，我们师生还要继续熟练，因为日积月累和古诗是基础题目，学生要做到尽量不丢分，多注意细节，不要丢不该丢的分。另外让学生还要多注意一些中的'诗句，比如上次考试，让学生填“自在飞花轻似梦”的下句，那就是《梅花魂》一文中出现的，有很多同学很少注意课文中的诗句，所以不会做，学生在背熟日积月累的基础上，还要多背一些课文中的诗句。只要背熟写会，考试中肯定能保证不丢分，才能考出理想的成绩。
日积月累篇五
“台上十分钟，台下十年功。”倘若我们没能有根深蒂固的根基，怎能盖得起如岩石般坚硬的高楼。
知识是打开命运之门的钥匙。莘莘学子为了赢得那把如金子般珍贵的钥匙，日复一日、年复一年的吮吸着知识的甘露，最终摘得成功的硕果！我们只羡慕他人成功时的喜悦，却殊不知他们积累时的艰难。“临阵磨枪，不快也亮。”话虽如此，但是你不“养兵千日，怎能用兵一时呢？”三国时期，蜀国军事诸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把这些零碎的知识点点滴滴的积累起来，怎能取得如此辉煌的成就，让后人被他的才华所折服。
对于知识的积累，吾深有体会。年少时，常去书城闲逛，酷爱一些中国历史文化、名人事迹等的书籍，对百科全书也曾爱不释手。可吾哪曾想过可用于今日。此刻的初中时代，各科掌门时常会讲起课外知识，吾常脱口而出！班里静静的只回荡着我一人的声音。课后，同桌带着羡慕的眼神问我你怎样明白这么多？我莞尔一笑，答曰：想要获取更多的知识先要学会怎样去积累。即使你每一天只获取一点点知识，但日久天长，你就会在知识的海洋里遨游。
“三年不飞则已，一飞即一名惊人。”我们也应像楚怀王一样，把学过用过的知识都积累起来，让它成为你人生的财富！
日积月累篇六
日积月累是一个日常行为的总结，它代表了我们在生活和工作中所做的持续努力和努力。无论是在个人成长还是职业发展方面，日积月累都起着重要的作用。在这篇文章中，我们将探讨日积月累的重要性，并分享一些建立良好习惯的方法。
第二段：积跬步以至千里。
日积月累的概念源自这个成语，它强调了长期积累所产生的巨大效果。正如水滴可以穿石，每天坚持一点点磨砺，最终会向前迈出巨大的步伐。这适用于学业、练习技能、实现目标等等。通过每天积累一点点的知识和技能，我们能够逐渐提升自己的能力，并取得长期的成就。
第三段：建立良好习惯。
要实现日积月累的效果，建立良好习惯至关重要。一个人的习惯决定了他的生活和成就。要想形成良好习惯，首先需要设定明确的目标，并将其分解为可行的步骤。然后，每天都要坚持执行这些步骤，并养成一个固定的时间表。此外，要确保自己有系统地记录和评估自己的进展，以便及时调整和改进。
日积月累的原则不仅适用于个人领域，也可以在团队和组织中发挥作用。在团队合作中，每个成员都可以为整体的发展做出一点点的贡献。通过每天改善自己的工作表现、与他人合作和解决问题，团队可以实现长期的成功。在组织层面，通过积极的沟通、不断学习和改进，可以推动组织的创新和发展。
第五段：结论。
日积月累是一种持续努力的精神，它帮助我们实现个人成长和职业发展的目标。要成功地日积月累，我们需要建立良好的习惯，并以长期的视角看待我们的行动。通过将每天的努力积累起来，我们可以引领个人、团队和组织走向成功。无论是在学术、事业还是生活中，日积月累都是一种强大的工具，可以帮助我们取得长远的成就。
日积月累篇七
精品课程从四月份开始密锣紧鼓地进行着。我也在四月初上了一节自己的精品课。教学内容是人教版三年级下册语文园地三《日积月累》。《日积月累》包括两个方面的内容。一是“读读记记”，一是“读读背背”。因为“读读背背”的内容较为重要，所以我安排在课的前段时间教学。我通过开展形式多样的诵读，让学生在反复诵读中悟出谚语的含义。教给学生背诵的方法，同时拓展到积累课外的谚语，让学生受到一定的思想教育。教学“读读记记”时，我通过看图说句子，让学生认识比喻句；再通过句子的对比，让学生理解比喻句的`作用，在此基础上，我再让学生在书中找一找学过的比喻句，再延伸到自己也说几句这样的比喻句，使学生感受到语言的多种表达方式。
由于课前准备充分，学生预习较为深入，所以上课过程比较顺利，效果较好。
课后，科组的老师们给我提出了宝贵的意见。
一、谚语部分如果能设计一些具体的语言环境，让学生学会运用这些谚语更好。因为运用才是积累的重点。
二、注意环节间的过渡语。特别在从教学谚语环节转到教学比喻句这环节，几乎没有过渡语，显得比较生硬和不自然。
日积月累篇八
那天，我仿佛找到了答案。
时间送走了寒冬，迎来了暖春，寒梅和兰草的交接仪式在我们楼下的小花园里举行。
我顺着窗子向楼下的小花园望去，一个身躯佝偻、头发花白但红光满面的老人走进我的视线。那是我们院里已经八十多岁的张爷爷，听说以前是什么方面的“家”，退休后成为了我们的园丁。
此时他身前的是一小片淡紫的瀑布，它们一串串挤着，在老人面前似乎就是天真的孩子----紫丁香花开了。
我迫不及待跑跑下楼去，径直走到张爷爷身边。“张爷爷，这花真香啊！”老人转过身来，看着我，眼中闪过一丝喜悦的神色，说：“是啊！而且它们很漂亮。”我趴在花上闻着，有种沁人心脾的芳香的甜味流入鼻中，深紫浅紫的花就像一个个盛着仙露珠浆的玉杯，叫人心动。
“这花是催开来的，时令还不到，但我们可以让她们提前给我们送来芳香！”张爷爷一边面带自豪地说着，一边在精心地拾掇着另外几种还看不出是什么的花苗。突然我发现在一盆花的土壤上面压了两块板砖，我就走过去，问张爷爷是怎么回事。张爷爷笑着说，那些是兰草，正在发芽，得压着点，这样可以让他们更有宽度和韧度，更有观赏性，而且即使有风有雨也不会让他们倒下了！
“张爷爷，那他们还能发芽吗，这样压着他们！”我有些困惑不解.
“肯定能的了，因为他们对生活是那么的热爱！”张爷爷像看待孩子那样看待这些花草。
“他们怎么会热爱生活！？”我有些想笑张爷爷了！
而他却突然很严肃似的：“每一株花草都是有灵性的，他们都是热爱生活的人呢！”爷爷指着旁边的腊梅树上绽放的雪梅，“如果不热爱生活他们为什么迟迟地不肯谢去呢？”
是呀，是对生活的日积月累的热爱，让腊梅在寒冬绽放；是对生活的日积月累的热爱，让兰草在风中挺直脊梁；同样是对生活的日积月累的热爱，让张爷爷还这么有力量！
张爷爷的话，张爷爷的花，让我懂得了日积月累的隽永，更感会到其中发自内心的爱。
日积月累篇九
很多东西都不是一蹴而就的。他需要你长期的耐心的去做，去积累才能够得到。比如知识的积累，你不可能在一天内读完100本书，除非你只是看了下书名。知识的积累需需要你每天去阅读，去感悟，去体会……慢慢的你才能积累到这些知识。有的知识是可以通过课本读书来得到的，但有些知识就是在生活经验中积累而来的。
一个人学识渊博，他绝不可能是一天就变成这样，他只有通过后天不断的去努力，不断的去学习，才能变得学识渊博。所以我认为，人学习一样事情，无法缺少的“东西”就是日积月累。如果我举了上面的例子，你不信的话，那么我可以再举一个例子，习惯的养成。一个人他不可能一天就立马成为一个习惯，并且这辈子都忘不了。习惯也像是刚才的读书一样，是一天一天积累而来的，日积月累下来，身体才会产生自然的反应，养成这样的一种习惯。雄鹰它需要一次次展开它的翅膀，去飞，去练习，它才能够最后遨游在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒风，只有这样才能够在冰雪中傲然挺立;毛毛虫在一次一次痛苦的挣扎与不懈的努力后，它才能够破开茧成为一只翩翩飞舞的蝴蝶……你看动物也是跟我们人类一样，在日积月累中磨练自我，它们也是在一天天的自我努力中，去坚持去积累，最后才能成就自我。
所以在我看来，动物尚且如此，更何况人类，世界上能够一蹴而就的事情非常少。我们在生活中需要用自己的耐心，去坚持一样东西，在我们成长的道路上需要那么一点点毅力，不断的去坚持自己喜欢的事情，付出自己不断地努力，去日积月累，才能够最后得到让自己满意的结果。
日积月累篇十
打开那个许久都未曾动过的琴盒，一缕淡淡的木香飘入鼻端。抱琴入怀，轻轻抚过琴颈，掠过琴弦，抬手，欲弹，一种日积月累的练习后而产生的惺惺相惜之感油然而生。是它，陪伴我走过了以往的日日月月，日积月累中，我的技术与对它的情感也在不知不觉地成长。
初次与这把琴相识时，我已经开始学习一首很难的曲子了。第一次用它练习，琴弦带给了我一种僵硬的感觉。指尖在弦与品中奔走，我试图将这把琴唤醒，试着用乐声与它交谈，与它相互融合。可是不久，手臂上酸痛的感觉像带毒的藤蔓一般疯狂滋长，缠绕，一步步漫到我的指尖。凭空之中好似有一股力量将我的手慢慢从琴上拉下，我不得不停止。望着布满印痕，有些发白的指尖，心中有了些许的迷茫，不行吗？一缕阳光有窗边射入，照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼，照亮了我的心房。我坚定的拿起琴，开始了一次又一次不知疲倦的练习。日积月累中，内心中曾有过的迷茫，无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替，而我也怀着者可坚定的心，向前迈进。
再次上手抚琴，充满弹性的琴弦已经能在指尖流连中奏出很连贯的乐曲，但却依旧时不时地出一些错音。每当我沉浸于乐曲所描绘的风景画面中，总有那么一个音将我头脑中的思绪打断。就好像一湾如明镜般毫无波澜的湖水中倒映出两岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，无情地毁坏了这幅画面，激起了杂乱的涟漪。我开始放慢速度，力求将每一个音都找准，然后通过一遍遍的练习，将这正确的记忆通过琴声完完全全地渗入我的手指。渐渐，速度随着我的熟能生巧渐渐提升，而那幅美景也成为我脑海中永久的向往。日积月累中，心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替，而我的心也与琴日渐贴近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。
如今的抚琴，便已是心与心的沟通。抬手，屏息，挥下，今日的一曲终于倾泻而出。我用我的指尖，去感受琴弦的每一次轻微颤动；我用我的耳朵去，去聆听它发自内心的声音；我用我的心，去和它的心交谈、贴近、相连直到完全的融合。琴声中所表达出来的气势磅礴亦或是宛转悠扬，也正是我心中所想。每每当我内心深处的情感发生变化时，琴声也随着我的思绪而改变，好似我们真的融为了一体，心有灵犀。日积月累中，一直有着这把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我内心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露内心思绪的依靠。
日积月累篇十一
一大早，当我打开窗户卷起我的长发时，我开始收拾过去六个月没有仔细打扫过的房间。
嗯？这是什么？哈哈，这不是我小时候买的可换金诺莫托樱花的贴纸吗？我记得我在小学的时候，我每个周末都和我的同学去购物，买大礼品袋。我一直认为这些非常划算，但现在我发现我小时候有多幼稚。
然后我发现了一堆散落的东西，但我的注意力被早已被遗忘的相册所吸引。
封面还是那么崭新，但是蓝色的封面上覆盖着一层雾气，见证了它的成长。
第一个是我妈妈背着她的孩子爬山。我母亲那时还很年轻。她的柳叶眉、大眼睛、樱桃嘴和像凝固的脂肪一样的皮肤都显示了她的美丽。几滴汗水顺着白皙的皮肤淌下，纤细的手牢牢地抓着我，浅棕色的瞳孔显示出独特的魅力和美丽。浑身洋溢着一种活力和喜悦。
那时，我很累。我妈妈抱了我很长时间。许多叔叔说让他们抱我，让我妈妈休息一会儿。我母亲很固执，不肯放手。母亲的背温暖而柔软。
但是现在呢？每次我站在厨房门口，看着妈妈忙碌的身影。每次我去学校，我都会回头看着妈妈的眼睛看着我。我经常看着那些给我端食物的粗糙的手。
是因为我的无知，我不合理的要求和我的任性，你的背越来越瘦了吗？
春风手里拿着相册，刷掉了眼泪，只留下两行眼泪。
日复一日，年复一年。这些年来，我积累了太多的东西，太多的爱和太多的债务，这是我生命中无法承受的轻松，多一点，甚至多一点，让我什么也感觉不到。
日积月累篇十二
有了其他老师宝贵的建议，在经过简单修改后，在四月下旬，我开始了我的精品课程的第一次磨课。
在上次教学设计的基础上，在教学谚语这个环节时，我在学生熟读成诵后，设计了一系列具体的语言环境，让学生运用学过的这些谚语填空，由于在前面的环节中，学生对谚语不管是字面意思还是当中蕴含的含义都了解得比较透彻，所以这个环节完成得比较理想。学生的正确率出乎我的意料之外。在两个环节间的转换时，我运用当时上课的情形巧妙地过渡过来，再也不生硬和不自然了。
课后，老师们都说这节课比上节课更实在了，学生提高了运用知识的能力，也受到了一定的思想教育，效果更好了。当然，不足还是有的，如果在引出比喻句时，能更深入浅出地介绍比喻句会更好。
感谢科组的老师给我提出这么多宝贵的意见，让我有这么大的进步。以后，我会更深入钻研教材，多听取别人意见，竭尽所能，使自己的教学能力不断地提高。
日积月累篇十三
荀子曾说：不积步，不连千里；不积小流，成不了河。积累是一种积极正确的人生态度，什么都是只够数量能产生质量飞跃，才能取得辉煌的成绩。古今中外的学者和成功者都特别注重积累。
回顾过去，清代蒲松龄的《聊斋》，就是一个典型的例子。
为了完成《聊斋志异》，蒲松龄的永久砚茶摊就在路边。看到沃克，一定要用词强硬，发现奇怪的东西，说不同的话，大家都知道。因为这个闲聊。他接触了当地的风土人情，收集了大量的谣言和轶事，积累了大量的创作素材，最终创作出了这部写鬼写魔保持贪婪和滥用愤慨书。正是因为日积月累，《聊斋志异》才得以出版，受到后人的赞誉。如果没有每天的积累，就不会有这么精彩的书，自然也不会有人知道蒲松龄是谁。
不只是蒲松龄，伟大的俄罗斯作家果戈理也是一个日积月累的人。
果戈理对文学创作很有激情。他有一个习惯，总是随身带着一个笔记本，他会随时记录下自己听到和看到的所有传说、故事、民谣、谚语、风土人情和趣闻轶事。有一次，他和他的朋友去了一家餐馆，食物都准备好了。他还在埋头抄菜单，一边抄一边称赞：太棒了，太有用了！据说这个菜单后来被他写成了小说。正是因为他细心观察生活，记录自己认为有用的东西，积累了丰富的写作素材，才能成功完成各种有影响的作品。
在积累的过程中，要多注意容易忽略的细节，不要志存高远，一定要知&ldquo忠诚地为国家服务。远大的志向，是由孔融让梨，司马光砸缸比如小事情积累。对于大多数普通人来说，虽然没有优越的前提，但只要脚踏实地，懂得积累，丰富自己，就一定能够体现自己的价值，实现自己的远大抱负，创造自己的辉煌人生。
想要成功，不仅要有坚定的理想，还要养成积累的好习惯。在漫长的一生中，我们应该带着积累，永远记住荀子的话：不积步，不连千里；不积小流，成不了河。
日积月累篇十四
日销月蚀，耗尽了仲永之智，江郎之才，空留无尽的怅惘；日积月累，使智慧闪烁，让人生升华，流传下千古的灿烂，创造了无数的奇迹！
日积月累，成就了你千古传颂的哲思。你博学好礼，重义轻利，向往“仁政”。你周游列国9年，百般游说，历尽艰辛。困于陈蔡，绝粮7日，你依然不悔。尽管你的学说未被理解，但日积月累，人们记住了“三人行，必有我师”“有教无类”“学而不厌，诲人不倦”，让三千弟子紧紧追随。“圣人”孔子，美国哲学家爱默生盛赞你是“全世界各民族的光荣”；75位诺贝尔奖获得者发表联合宣言：“人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首252019年前，去孔子那里汲取智慧。"孔子，你的光耀史册、思想万世流芳。
日积月累，积淀了你忧国忧民的情思。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的壮丽美景让你魂牵梦萦，于是战乱频发山河破碎之际，你“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；目睹战乱带来的无穷灾难，你奋笔创作了不朽的史诗一“三吏”“三别”；困居长安，遭遇不幸，但你心之所向，情之所系，未离时局。你无暇自顾，疾书《兵车行》《丽人行》，批评时政，讽刺权贵，诉说百姓疾苦；"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，你居于茅庐，却牵挂贫寒苍生。日积月累，练就了你“沉郁顿挫”的诗歌风格。杜甫，你诗艺精湛，与李白齐名，被后世称为“诗圣”，你的诗歌被誉为“诗史”，千古传唱。
日积月累，铸就了你腾飞的梦想。你字翔宇，小名大鸾，昭示着你翱翔于九天的高远志向。“为中华之崛起而读书”，童年时你已将报国作为自己恒久的追求。“大江歌罢掉头东”，是你负笈东渡寻求真理的决心；“面壁十年图破壁”，是你义无反顾的抉择。为理想、为祖国，你将万水千山涉遍；在寻觅真理的路上，冒着枪林弹雨，你倔强而坚定地向前，向前！当中国艰难站起，你高瞻远瞩，运筹帷幄，让全世界仰视。你儒雅睿智，在一场场针锋相对的激烈谈判中，你精彩的答辩为新生的中国赢得了无上的荣誉和尊严。日积月累，一扇扇封闭的大门终于敞开。你一中华人民共和国的第一位总理周恩来，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，开辟了历史的新纪元！
