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心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
幼师科研心得体会篇一
作为一名幼师，我深深地体会到科研的重要性和必要性。通过不断的实践和探索，我逐渐明白，科研不仅能够提高我们的教学能力，还能够为幼儿教育领域的发展做出贡献。在科研的过程中，我收获颇多，特此总结体会如下。
首先，科研能够提高教师的教学能力。科研的目的是为了解决问题和寻找创新方法。在教学中，我们时常面临各种各样的难题，如如何激发幼儿的学习兴趣、如何提高课堂效果等等。通过科研，我们能够学习到一些教育心理学、学习理论等方面的知识，这些知识能够帮助我们更好地理解幼儿的心理需求，并针对不同的问题找到解决办法。因此，科研不仅能够提高我们的教学能力，还能够为我们带来更好的教学效果。
其次，科研能够促进幼儿教育的发展。随着时代的不断进步，幼儿教育也需要不断地与时俱进。科研正是推动幼儿教育领域发展的重要手段之一。通过科研，我们能够了解幼儿教育领域的最新研究成果和发展趋势，及时更新改进我们的教学方法和理念。同时，我们还能够通过科研为幼儿教育提供一些创新的想法和方案，从而推动幼儿教育领域的发展。因此，科研对于幼儿教育的发展具有重要的意义。
再次，科研能够帮助我们更好地理解幼儿的成长和发展规律。幼儿的成长和发展是一个复杂而又独特的过程，不同年龄段的幼儿有着不同的特点和需求。通过科研，我们能够更好地了解幼儿的成长和发展规律，从而根据不同的发展阶段有针对性地制定教学计划，为幼儿提供更加有效的教育。同时，我们还能够通过科研了解到幼儿教育中的一些问题和挑战，及时采取相应的措施进行解决，提高幼儿教育的质量。
最后，科研能够提高我们的专业素养和综合能力。幼儿教育是一项复杂而充满挑战的工作，需要教师具备丰富的知识和优秀的综合能力。科研不仅能够提高我们的学术能力，还能够锻炼我们的思维能力、创新能力和团队合作能力等。通过科研，我们能够学到一些研究方法和技巧，提高我们的科研能力。同时，我们还能够与其他研究者进行交流和合作，共同推动幼儿教育领域的发展。因此，科研能够提高我们的专业素养和综合能力，为我们的职业发展提供更多的机会。
总之，科研对于幼师而言是一项重要且必要的工作。通过科研，我们能够提高教学能力，促进幼儿教育的发展，更好地理解幼儿的成长和发展规律，提高专业素养和综合能力。因此，我将继续积极参与科研活动，不断提升自己的科研能力和水平，为幼儿教育事业做出更多的贡献。
幼师科研心得体会篇二
科研训练是大学中必不可少的一个环节，很多大学都有这方面的安排，以为科研训练确实能训练学生的科研能力，创新意识和创新能力。通过科研训练可以激发学生的专业激情和学习兴趣，并能培养学生的科研组织能力和对专业知识的综合运用能力，提高综合素质。
我们做的是基于android系统的rss阅读器。通过这次科研训练我们对android系统的历史及构架有了初步的了解，并在此基础上做出了一个简单的rss阅读器。要做科研阅读文献是必不可少的，前期我们看了很多这方面的书籍，尝试了很多小的基本的程序来熟悉开发环境和系统。
通过这段时间的科研训练，我深切感受到了“获益匪浅”四个字的含义。首先，开阔的我的视野。以前只是到了使用的阶段，现在能对其进行一些开发。其次，这次科研训练有效地加强了我的团队合作能力，众人拾材火焰高，团结他人，就是对自己的充电。
希望今后的实践中能学到更多，有更多收获感悟。感谢学院的精心安排与导师的不辞辛苦!
科研训练是教学计划中，为学生大四下学期毕业设计做准备的理论性教学环节。其目的是使学生加深对课堂所讲授的内容的理解，巩固学习成果，掌握毕业设计的一般步骤和方法;培养学生运用所学知识分析和解决实际工程设计问题的能力;使学生在设计计算、绘制工程设计图纸、查阅外文文献资料、手册以及使用设计规范等技能上得到初步训练，为将来从事实际工作打下良好的基础。与以往理论课学习不同，具有巩固、深化和运用所学理论知识的作用。科研训练也是培养学生实践、创新能力的一个重要阶段。
我们06级给排水专业学生于12月28日在老师的精心教导下开始了为期一周的科研训练。此次科研训练的主要内容是老师指导学生如何进行毕业设计，和学生一起对往届大四毕业生在毕业设计过程中存在的诸多问题展开讨论，并提醒学生在毕业设计中应该注意的相关事项。在这次科研训练中，我们都收到了比较令人满意的效果。
12月29日，曹老师为我们耐心并精心讲解了关于城市排水管网管道布置和一些在毕业设计中常出现的错误。讲完后，老师让同学以轮流提问的方式提一些学生自己不太明白的问题。随后老师对每一个问题都进行了详细的解答。通过大家共同提问这种方式，我学到了不少以前未知的知识和内容，也看到了自己专业知识方面的缺漏和严重不足，受益匪浅。紧接着宋虹苇老师给我们讲了关于如何查找外文文献以及去什么网站下载。
筑物及氧化沟、活性污泥法、cass\cast、sbr等工艺在设计时的注意事项， 高程图和图例的绘制要求等一系列问题。
知识的必要性与重要性，真正体现了实训时的价值所在，我感到了一种满足感，觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能。所以我认为现在多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”作为新时期大四学生，我们每个青年知识分子一定会依靠凭借大学所学专业知识施展自己的抱负、展现自己的才华，依靠它提供广阔的用武之地。
然而，在这次科研训练中我们也遇到了不少挫折，注意到自己专业知识方面的缺漏和严重不足，但它让我更全面的认识自己，看到了自己短处;另一方面这个经历为我以后决定方向提供了参考，还有这宝贵的经验为我以后的职业选择增加了自信。正如人们所说人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。这次科研训练让我对自己有了一个全面的、比较准确的定位。要较好地完成下学期即将来到的毕业设计，就必须趁这段时间查漏补缺，巩固深化专业知识，来丰富、武装自己的头脑;就必须在毕业实习之中积极学习、发现问题并努力解决。
与此同时，我真心希望在校的学弟学妹们一定要好好学习自己的专业知识，积蓄自己的专业储备，不要因为自己一时的喜好或者自己觉得无用而放弃那些看似“无用”其实很有用的课程，同时利用一切可能利用的机会参见实践，因为在实践中你会发现很多东西--它们看起来都是我们在课堂上讲过的，但到实际运用中却让我们感到束手无策。只有我们认真学习自己的专业知识，积极的参与实践，才会促进我们原有专业水平的提高，而且让我们感到我们在不断进步，在不断的走向成功。
1.科研训练心得体会-科研训练心得体
3.科研技能训练心得体会
4.科研训练总结
5.科研训练实习总结-科研训练总结表模板
6.科研训练个人总结-科研技能训练总结
7.科研技能训练心得-训练心得
8.科研训练总结表
幼师科研心得体会篇三
幼儿教育是家庭教育和学校教育的过渡期，也是孩子身心发展最重要的阶段。而幼师是幼儿园教育的中坚力量，他们不仅需要具备严谨的教育理论知识，还要不断探索实践中的问题，为幼儿提供更好的学习环境和服务。因此，幼师科研是非常必要的，它不仅能提高幼师的能力水平，也可以促进幼儿教育理论的不断发展。
幼师科研对于幼师个人和幼儿教育的发展有着极其重要的意义。首先，从个人方面来说，通过科研，幼师可以不断提高自己的教学能力，更好地照顾幼儿健康成长。同时，科研的过程也是个人成长的过程，可以帮助幼师发现自身问题和不足，并努力改进。其次，从幼儿教育的角度来说，幼师科研可以不断推动幼儿园教育理论的创新和发展，为幼儿提供更好的学习环境和服务。
幼师科研并不是一件易事，面临着很多的挑战。首先，幼师自身的素质和能力是科研的基础，只有不断学习和积累经验才能进步。其次，科研过程会遇到很多的难点和困难，需要耐心和毅力去克服。这个过程需要时间、精力和资源的投入，对于工作繁忙的幼师来说，既是挑战也是机遇。
第四段：幼师科研的方法和技巧
为了更好地开展科研工作，幼师需要掌握一些科研方法和技巧。首先，需要明确研究的目的和问题，制定科学的研究方案。其次，需要收集、整理和分析数据，形成有效的研究成果。最后，需要有良好的科研沟通和交流能力，积极与他人合作，分享科研成果。
第五段：结语
幼师科研是推动幼儿教育不断发展和升级的重要力量，更是提升幼师教学水平和个人素质的重要途径。靠近科技，推动科学的教育发展，有力的保证了幼儿教育更加的人性化和细致化。通过科研，幼师不仅能更好地为自己和幼儿服务，也能激发幼儿的创造潜能和好奇心，为他们打开更广阔的未来。
幼师科研心得体会篇四
从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间，回想起那些讨论，交流，查文献，搜资料，写论文的日子，真的很让人怀念，对于这次的科研，我们组员都很认真的对待，的确付出了不少努力和汗水，在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣，不仅仅学到很多，也留下了美好的回忆。
时光飞逝，回想起去年的这个时候，我们还处在科研立项的最初阶段，正在忙着科研立项的申请，而如今，我们已经在做最后的收尾工作了。虽然不是什么伟大的工程，却依然有点大功告成的感觉，心里很是自豪和骄傲，因为这是我们一年来的劳动成果。也许我们在学术上并没有多大的造诣，也没有多大的创新，但是我们在这一年的研究过程中却受益匪浅。这是一次成功的锻炼，通过理论联系实际，不仅丰富了我们的专业知识，而且团队合作能力得到了提升。
科学技术是第一生产力，科研对于经济的发展的作用也是不容忽视的，当初申请科研立项时，我们也是本着理论与实践相结合的宗旨，希望运用我们的专业知识，科学理论以及实际调查为农业的发展探寻新的道路。在做研究的过程中，我们时刻保持严谨治学的心态，每一个步骤我们都认真的实行，并细致的总结。我们深知搞研究不可能一蹴而就，需要脚踏实地的去研究和探索。
在整个过程中当然也遇到了很多问题和挫折，比如在暑假实地考察时，我们会顶着烈日发放问卷调查收集数据事。进行问卷调查时我们就坚持每天进行小组讨论，总结每天的收获并拟定次日的计划。这样大大的提高了我们的工作效率，使得实地调研任务保质保量的完成。有时由于课程的密集和学习的紧张，我们需要合理安排出时间，保持各方面的平衡，特别是有时候找老师指导时，因为老师事务繁多，空闲时间有限，我们就不得不打乱自己的计划，尤其是我们的组长，确实为此作出了很多牺牲。有时在讨论的过程中，也会出现意见分歧，经过交流与探讨，最后终于得出一致结论，我们也渐渐学会接纳不同的观点，从而求同存异。很多时候，我们也会遇到资料不充足或者过时的问题，这时我们就得保持耐心，积极搜集整理，就算有挫折也不能半途而废，要相信自己，坚持到底，然后努力去寻找原因解决问题。事实上不仅仅是研究，生活往往也是如此，要学会如何解决矛盾，走出困境。这些不仅仅让我们学会如何解决问题，也锻炼了我们的心理素质，更成为我们一段美好的回忆。
通过这次科研立项，我们也对三农问题有了更为深刻的了解，综合暑假的社会实践调查结果，以及网络和书籍资料的整理，我们结合农村现实、各项惠农补贴政策的落实以及各方面的改革进展，汇总出最后的科研报告。准确的说，这是我们第一次将理论运用于实际，虽然不可避免的存在一些问题，但我们也学会了很多，不断在工作中发现问题并结合自己的专业知识，通过科研解决问题，也提高了自己的创新能力，同时增强了动手解决实际问题的能力。
参加这样的科研立项活动，不仅丰富了我们的理论知识，也锻炼了我们的科研能力，同时也使我们对科研工作有了进一步的认识，这为我们以后进行毕业论文设计以及研究生阶段的学习工作打下了很好的基础，同时，也培养了我们严谨的治学态度，对我们的影响是深远的。
感谢科研立项给了我们一个近距离接触科学研究的机会，也感谢学校给我们提供了一个施展和锻炼自己的能力的舞台，希望学校在以后会继续开展科研系列活动，加强科研人才的培养。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，千里之行始于足下，这条路任重道远。
幼师科研心得体会篇五
随着社会的发展，幼儿教育逐渐变得重要起来，科研成为幼师们提高自身专业素质和教育教学水平的重要途径。作为一名从事幼教工作多年的幼师，我在科研过程中收获了很多宝贵的心得体会。下面我将结合自己的经历，总结出的科研心得与大家分享。
首先，坚定科研的意识和决心至关重要。在幼教工作者中，有的人对科研持有消极态度，认为只要教书育人就可以了，没有必要花费时间和精力去做科研。但是，我坚信科研能够为我提供更多的教学理念和方法，提升我的教育教学水平。我决心要不断深入学习，关注前沿科研动态，积极参与科研活动。因此，我会积极主动地参加各种幼教论坛，参与科研项目，与专业人士进行交流和探讨，不断提升自己的科研能力和水平。
其次，选择合适的科研方向和课题是科研的关键。在科研过程中，我要结合自己的实际工作，选择和幼教相关的科研方向和课题。只有选择了合适的科研方向和课题，我才能更好地发挥自己的优势，更好地服务我所从事的幼教工作。因此，我在选择科研方向和课题时会充分考虑自己的实际情况和需求，同时也会参考相关领域的研究成果，避免重复和盲目。
接下来，科研过程中数据和信息的收集和整理是非常重要的。科研工作离不开大量的数据和信息的收集与整理，只有这样才能得出科学合理的研究结论。在幼教科研中，我会通过各种途径收集和整理相关的数据和信息，包括幼儿的学习和发展情况、幼教教材和教学方法的研究成果等等。同时，我也会运用统计学和实证研究方法对这些数据和信息进行分析和研究，从而得到科学合理的结论，为改进教学方法和提升教学质量提供理论指导和参考。
此外，合理运用科研成果对幼教实践进行指导也是非常关键的。科研的结果和成果只有运用到实践中才能产生真正的效果。在幼教实践中，我会充分运用自己在科研中得到的结论和经验，改进教学方法和设计教学活动，提升教育教学质量。同时，我也会将科研成果与其他幼师进行分享和交流，促进幼教行业的发展和进步。通过科研成果的实际运用，我相信我能够更好地为幼儿们提供优质的教育服务。
最后，不断学习和更新是持续发展科研工作的关键。科学的知识和技术是不断更新迭代的，作为幼师在科研工作中要保持持续学习和更新的态度。我会定期参加培训和学习班，关注最新的研究动态和成果，及时更新自己的科研知识和技术。只有不断学习和更新，我才能不断提高自己的科研能力和水平，更好地为幼儿教育事业做出贡献。
在科研工作中，我深刻认识到科研对于幼师的重要性和意义。通过科研，我能够不断学习和提高自己的专业素养和教学能力，为幼儿教育事业做出更大的贡献。我会坚定科研的意识和决心，选择合适的科研方向和课题，合理运用数据和信息，将科研成果应用到实践中，并不断学习和更新，从而不断提升自身的科研能力和水平，更好地为幼儿们提供优质的教育服务。
幼师科研心得体会篇六
经过将近一年的努力，我们的科研立项完成了。回顾这一年的经历，感触良多。我们的项目是有关电信3g业务的，在整个活动中，我对电信和3g业务有了更好的了解。我作为市场营销专业的一名学子，通过科研立项这个机会把自己的专业知识与具体的实践活动联系在了一起。同时很高兴能用自己的所学为社会上的一些事做出自己的努力。
在历时一年的努力中，要处理好众多的事情，团队合作是必不可少的。在一年的工作与相处中，使我真正认识到了团队的力量，并学到了更多团队合作的方法与途径。在此活动中，我也发现理论与现实实践中的一些差别，书面上的一些东西跟实践还有很大差别，必须不断地去完善。还有就是，所学的很多东西还是很不扎实，需要进一步学习。
在活动中，为了更好的做好我们的项目。我们也到了一些地方做了实地的调研。虽然只是来去匆匆，但我们也在此之间学到了不少知识。真正明白了读万卷书，行万里路的含义。
我有机会参加这样的科研立项活动，极大的丰富了我们的课余活动，锻炼了我们的科研能力，接受专家的提问等对我们的各方面能力都进行了锻炼。同时也使我们对于科研工作有了初步的认识，这都为我以后要进行的毕业设计以及研究生阶段的学习工作打下了很好的基础。而导师、前辈们对于科学事业的深深热爱以及他们严谨、一丝不苟的治学态度对于我们人生观、社会观、价值观以及个性潜移默化的影响更是无法估量的。
最直接的得益就是在科研立项活动中学习并熟练掌握了spss等软件，spss是我现在最常用的设计工具，因为当初在完成课题的过程中我就是使用该软件的，在老师们的悉心指导下有比较系统和深入的学习。
这近一年的学习也是跟从良师学习的时间，指导老师从选题及研究过程中给予悉心指导，一直以来给予的培养、教育和关心。指导老师渊博的学识、敏锐的科学预见力以及严谨求实的治学态度和献身科学事业的精神无不深深的感染着我，这些都将使我终生受益。
回首整个创新设计过程,遇到了不少困难，活动也很辛苦，当然也有逐步克服困难后的喜悦，真个过程是令人兴奋和终身难忘的。在这里我认为困难并不可怕，只要有决心，再把个人精神与团队精神相结合就能很好地把困难克服，要想成为一个有所成就的科研工作者，我认为必须要有良好的奉献精神，做科研是一个艰苦的过程，必须能耐得住寂寞，守得住枯燥，只要这样，必然会有面对收获的一天。
感谢科研立项给了我们这样一个机会能够跨进科学研究的殿堂;感谢大学提供了一个这样的舞台让我们来施展自己的才能和锻炼自己的能力。
希望还在校的学弟学妹能正确的面对学校的各种科研学系活动，找到适合自己的学习方式,努力的学好专业课程，实现自己的理想。
幼师科研心得体会篇七
作为一名幼师，在教学的同时还要进行科研探究，这是一项非常重要的任务。在我进行了一段时间的科研工作之后，我有了一些心得体会。下面我将结合自己的经验，从五个方面来谈谈我对于幼师科研的理解。
第一段，认识科研：科研本身是一种探究和发现的过程，是通过一定的方法，对于某一个特定的问题进行研究和探究。因此，幼师在进行科研时，必须明确研究的问题和目的。只有清晰和明确的研究问题，才能够有效地指导研究过程中的实际操作，确保研究的可行性和有效性。
第二段，科研选题：科研选题可以说是科研的第一步，是整个科研过程中最具有决定性的阶段。在幼师科研中，我们不仅要关注实践中的问题，还要关注科研前沿的热点与趋势，以及对于幼儿教育和学习过程中的变化的探究。只有选出了合适的科研选题，才能够进一步开展科研工作。
第三段，科研方法：科研方法是整个科研工作的关键，是解决科学问题的重要手段。在幼师科研中，我们要注重科学的实证和定量化，采用合适的研究方法，如实验、调查、问卷和实地观察等方法来进行研究。同时，要注重科研过程中的数据收集和管理，以确保数据的科学性和可靠性。
第四段，科研成果：科研成果是进行科研的重要目的之一。在幼师科研中，我们不仅要关注科研过程中的实践应用，还要注重科研成果的交流与分享。在科研成果的汇报中，我们要注重科学性和可行性，做到有理有据、简洁明了、通俗易懂，使得我们的研究成果得到更好地传播和推广。
第五段，科研意义：在幼师科研中，我们要认识到科研的意义和价值。科研不仅是发现问题和解决问题的过程，更是提升我们的教育专业性和职业素养的重要途径。通过科研，我们可以进一步提高我们对于幼儿教育和发展的认识水平，掌握更多的幼儿教育方法和技巧，为我们的教学工作提供更好的指导和支持。
在幼师科研中，我们必须要积极投入到这个过程中来，不仅关注表面的数据和成果，更要关注科研的本质和价值。通过科研，我们可以提高我们的实践能力和教育素养，在幼儿教育事业中发挥更大的作用。
幼师科研心得体会篇八
近乎为期一年的科研活动已经接近尾声了，虽然时间看上去长，但真正算下来，和组员一起努力探讨的时间还是很短暂的，却也受益良多。最简单的就是为毕业论文做好了铺垫。
组长是很负责的人，我们几乎都是她安排好了流程，我们去分工完成。老师接洽，调研地点的联系都是她一手操办的，起到了主心骨的作用。再此基础上，团队活动的团结一致被发挥到最大。
实地调研之前，我们为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确定用问卷、个案、访谈调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解，向老师请教等，准备工作不说十全十美也是尽心尽力。文献的分工查阅就难度不小，幼儿园部分的指标对比是有《3-6岁儿童学习与发展指南》作为对照的，但小学部分我们却没有找到明确的评比标准，让我们很是苦恼。
实地调研过程中，由于经费有限我们也是左右考量，精打细算，调研地较远，来回车费就消耗大半。还好当地校长十分配合，为我们的.调研工作提供了便利。在与家长的沟通中难度颇大，我们分组进行，步行了很久的山路到达学生家中进行访谈，存在很大沟通问题。之后到天黑才下山汇合，此后考虑到时间有限，又连夜进行讨论，整理问卷，很是仓促。
通过这次调研，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。
总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，但我们都一一克服了，在些次调查中我也认识到了只有团结才是力量，团队的力量是强大的，是不可战胜的。我也在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这是一次意义非凡的一次考验。
幼师科研心得体会篇九
作为一名幼师，我们的职责不仅仅是教育和照顾孩子们的生活，更重要的是促进孩子的全面发展和成长。而科研是幼师职业发展的重要途径。在幼师从业过程中，开展科研活动可以增长教育知识和经验，增强教学能力，提高教育质量。在我参加幼师科研活动后，我深刻体会到了科研的重要性，也深刻认识到了科研带给我的收获。
第二段：了解科研，从书本学起
了解科研的第一步是阅读相关的书籍、论文。我曾经阅读了大量的幼教方面的科研论文，通过学习科研方法、阅读相关理论和技巧，我渐渐的对科研产生了兴趣。同时，我也意识到了自己的知识水平和理论基础与前沿的科研成果之间的巨大差距，发现了自身的不足。
第三段：开展科研活动，创新教学方法
根据自己课程教学的实际需要，我策划了一场以教材作为主题的科研课题，并邀请了同事的合作。在科研过程中，我们探讨了许多专业知识，学习了解决问题的方法和技巧，并成功开展了教材创新科研课题。通过课题研究，我们不仅拓宽了自己的教育视野，掌握了一些实用的技能，更为我们的课程教学提供了更多更高效的方法。
第四段：探究课程，精益求精
通过科研的活动，我逐渐对课程的探究和创新感到很有意思，我认真学习、调研、阅读教材、观察学生获取了大量信息和数据，然后解析并分析了这些数据。最终，在大量测试和实践的基础上，我构思出一堂能够激发学生想象力和思维的课程，取得了喜人的成果。我看到孩子们对课程的拓展开心和参与度更高，并且去了解更多相关的知识，这让我感到非常的充实和喜悦。
第五段：总结和感想
通过幼师科研的实践，我意识到幼师科研活动在今后的职业生涯中将扮演更加重要的角色。作为一名教育工作者，我们应该不断地学习和研究，不断提升自己的教学水平，打破现有的教育思维模式，拥抱新的教育理念。我们也应该时刻保持对科研敬畏的心态，不断地追求研究和探索，积极投入到科研活动中去。通过科研活动，我们可以不断地进步和提升，为孩子们创造更好的学习环境和更高效的教学方法，也更好地发挥我们作为幼师的职责和使命。
幼师科研心得体会篇十
xxxx年5月30号开始，我非常荣幸地参加了全区哲学社会科学教学科研骨干研修班学习。在这一个月的集中学习中，聆听了许多领导、专家、学者的讲座和学术报告，感受、领悟了学术理论前沿动态及社会实践发展前景，又通过课上课下广泛交流沟通，既结识同行联络感情，又交流信息切磋技艺，可谓体会多多，受益匪浅。现就这次学习谈两点体会。
一、在学习中反思
作为一名教育工者，尤其是思想政治的工作者，德才兼备是根本。“老师有了一桶水，才能给学生一碗水”。宁夏大学俞世伟教师关于教师的职业理性与德行的一堂课，让我更加深刻地意识到：作为一名教育工作者，拥有一桶新鲜而又有质量的水是多么的重要。以往我们只注重给学生传授知识，却忽略了给他们传授思维方式，用定势的思维去理解现在的学生，总是习惯用过去看问题的经验和感受去看待今天雷同的问题。所以，很多时候我们都很痛苦，自己很辛苦地在教学生，而得到的却是学生对我们的不理解，甚至是否定。究其原因，主要的问题还是在于教师没有真正地做到了解学生。社会在飞速地发展，学生也在发生着很大的变化。所以，在以后的教学工作中，一定要时时坚持用发展了的思路去面对学生，秉承经验之要义，突破框架之束缚。做一个既有高尚师德又有广博知识的教育者。
二、在反思中进步、成长
（一）促进自己向专业化的方向发展
社会在发展，科技在进步，教育也要不断地更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上有所创新，才能逐渐提高教学水平。愈教授的一堂课让我意识到，传统型的教师和教法已经不适合现在的需要了。想要立足教师岗位，就没有理由不具备特殊的技能知识，没有理由不学习，不提高自身素质。今后的教学中，我要更加努力，逐步向专业化的教师转化，把教研和教学结合起来，认真做好反思总结工作。
（二）做好“言传”和“身教”的表率作用
用心去爱每一位学生，不轻易放弃学生，也是我此次学习的最大感悟。职业学校的学生大多都不优秀，他们习惯了老师的冷眼和漠视，厌倦了学习和教诲。再加上他们所处的这个特殊的年龄段，所以逆反的心理很严重。如果教师的爱只停留在口头上，那么他们不会轻易就接受我们所传授的知识。所以，爱就不能放弃。平等地对待他们、尊重他们，和他们成为无话不说的好朋友，缩小师生之间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。我想只要做到这些，教学会达到事半功倍的效果。
其次，用自己的言行去感染学生。让学生从教师身上感受到什么应该为之，什么不可为。所以，在学生面前，尤其是在课堂上，教师的待人接物和一言一行都必须认真、稳重、规范、得体。
上课是一门艺术，上好一堂课，最重要的就是要有自己的特色，有自己的灵魂。用自身的人格魅力去感染每一个学生，相信感染的力量要比教诲的力量大很多。
培训学习是短暂的，但对于我而言，无论是在思想上，还是专业上都是一个很大的提高。非常感谢学校的领导把这次宝贵的机会给了我，以后的工作中我会继续立足岗位，做好自己的本职工作。加强自己的师德修养和理论素养，不断提高自己的教育教学工作水平，切实担负起教师应尽的职责和义务。
