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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保质期协议书篇一
罐头有保鲜期，一切的食物都有保鲜期。
可，爱呢？
爱，有别于常物，它有宽恕期和保鲜期。
33年前，她因爱生恨，33年后，她宽恕了前夫的过错，决定和他再度携手不如婚姻的殿堂，这一切皆因为爱，因为在这乃面前，一切怨恨都变得轻如鸿毛。
这，也许过于虚幻，但，它却真实存在。
这一幕又一幕的情景展现在我们眼前，震撼着我们的心灵！
其实，只要你愿意，爱的宽恕期和保鲜期可以是：无限！
保质期协议书篇二
对于拖课，高一时反感，高二时是无所谓，高三了甚至有人爱上拖课。放学十分钟了，老师喝了口水，神情若素，不急不慢地写下一长串方程式。教学楼里已没什么人了，我们班门口一男生靠墙站着。
我认识他，校踏浪文学社的，喜欢写诗，看过他的诗，从未有任何评价，我知道自己不可能公正地评价他的诗。收回视线，仍无心听课，看着她的背影，她正认真听课，我的思绪却飞地更远。
老师依依不舍地走了，或许是因为自己也饿了。看着她走出教室，看不见她的表情，却看见他笑了。笑得让我心痛，却只能心痛着看他们并肩离去。不愿离开座位，还是被值日的同学赶走。
像只无家可归的猫，漫无目的地行走在成排的香樟树下。树叶飘落，伸出手却抓不回来。天空没有云，却也看不见日光，白茫茫的，像是得了白内障。没有风，很静。
抬起头，又是这个地方。宽阔的草地，中间有几棵香樟。香樟还绿着，草却会部枯黄。闭上眼，靠着中间那棵香樟，仿佛这样就可以回到两年前。
夏末，草很茂盛、很绿。香樟很高，叶很多、很青翠，透不下一点阳光。她躺在树荫下的草地，我靠着香樟粗壮的枝干。
“小学、初中、还有现在我们好像一直在同一个班。“她把双手塞到脑袋下，似乎这样更舒服。
“从没分开过，小学、初中、高中是，大学也要在一个班。“说完我看向远方，似乎我们的未来就在那不远处。
“喜欢我?“她从脑袋下取出双手。
我一愣，没想到她会这么问。随后很轻地“嗯“了一声，感觉脸颊有些烫。
她仍然闭着眼，可嘴角柔和的弧度告诉我她很开心，很满足。我扯下一片树叶，握在手心，也不说话。
“我们恋爱吧?“她突然坐起身，直直地看着我。
树叶从我手中溜走，没有落地，被风越吹越远。我看着她没敢说话，我无数次地幻想过我们的未来，而今天这一切都被我幻想在我们的大学。
“我们定个约定吧!“我的心猛烈跳动着。
广播台放的歌大都很嘈杂，不适合听这首歌。塞好耳机，找到这首歌，继续漫无目的游走。天色开始灰暗，起风了，微凉。
我的脚步突然凝滞，我看见他们坐在树下的石凳上。我要么走回去，绕过那片树林，要么从他们身后走过。这次我选择从他们身后走过，说不上为什么。
“请把我枯死的思想向世界吹落，让他像枯叶一样促成新的生命!“他正念着这句诗。
“什么东西呀?“她好像没听过。
“什么东西?我写给过你啊!雪莱的《西风颂》!“他有些疑惑，却也不生气。他每天都会给她写点什么，快能整理成书了吧!换了我，也找不到拒绝的理由吧!
“不扯了，背单词!“她刻意严肃起来。不是我看不起人，只是他的成绩确实不怎样。而她有时考的比我还好，这也是老师对他们的事睁只眼闭只眼的原因吧!
不知怎就走回了寝室，空无一人，有点黑暗、冷清。突然觉得口干，还是感觉不到饿。看到了空床上的那瓶冰红茶，运动会时买给她的。拿起来，顿了顿，又拧开，看着它没有喝。
“喂!别喝!你傻啊!过期了，不能喝!放着那么久不喝，过了保质期才喝!还有生日快乐，应该不晚吧!你也真是的一起住了两年多，都不肯告诉我们你的生日。看在你生日的份上，我去给你买水。“他都不给我说话的机会就跑了。
我久久凝视这瓶冰红茶，拧好盖子，放进我的储物柜。
保质期协议书篇三
1、了解食品的保质期及它的作用，知道食品应该在保质期内食用。
2、寻找食品袋上的保质期，培养幼儿买食品前看保质期的.好习惯。
1、带领幼儿课前去超市购物一次；
2、明明一家生病的录像；
3、记录表。
环节意图：
通过观看录像，让幼儿知道不能吃过期的食品。
（一）观看录像：
1、昨天一清早，明明一家就被120救护车送到了医院，到底发生了什么事，我们一起去看看。（观看录像）
2、明明一家发生了什么事？他们哪里不舒服？他们什么时候开始生病的？
3、你觉得可能是什么原因让他们生病的？
4、听听医生是怎么说的。
5、什么叫过期呀？
6、为什么不能吃过期的食品？（观看录象）
环节意图：
让幼儿学会看保质期，进一步加深对过期食品的认识。
（二）组织讨论：
1、你们在买食品的时候有没有看保质期？
2、是不是所有的食品都有保质期，你在什么地方找到了保质期？
3、那保质期的时间是不是都是一样的呢？（请幼儿来记录）找找保质期最长的和最短的食品。
4、怎么知道是否过期？要看什么日期？
环节意图：
让幼儿学会看保质期，掌握积累生活中的小常识和经验。
（三）延伸活动：
1、以后我们买食品的时候应该注意什么？
2、到底怎样来推算保质期呢，下次我们再来讨论。
保质期协议书篇四
当那些都成为回忆，我却还傻傻的站在原地… 时间过的如此之快，从小学到中学再到现在已过了多少春秋，时间是导致物是人非的根本原因，而距离是直接原因。
我一直认为友谊不会因为时间而变淡，更不会因距离而变，但那些只是我的自以为是罢了。
从前，一起手拉手上学放学，围在一起写作业，一起跳皮筋，扔沙包的同学，到现在偶然遇到却成了最熟悉的陌生人，即使站在一起面对面，那气氛也让人尴尬，因为没话可说，最后只得以有事为借口匆匆离去，要不就是擦肩而过，要不就是背影交错，无非是这两个结果。
突然，很想和他们在一起的时候，才发现已被他们挡在心房外，或许从来就没进入过吧。他们郁闷难过的时候，也不会向我说起，反而是极力的用笑去掩饰。
初中的那些同学，因升入高中而各奔东西，有时会在心里问，他们现在好不好？我很想念大家都在的日子。但是看到他们交了新的朋友，在与我擦肩而过都不会看到我的存在，或许看到不想理，他们已不在乎以前的情意。
不在一起了，距离远了，不联系也就被忘记在脑后了。
我多次试想走进他们心里，我觉得那友谊很真，值得我去珍惜，把握，抓住，可是…… 是我太傻，太单蠢，他们给的那些记忆只不过是在那段时间内罢了，一旦过了那个时间，他们便不会再给我什么。
那些美好的记忆都已经过去，而我却还在原地等待他们回头。
他（1）说“只有你和我很好，对其它人都很陌生，真悲哀！”是啊，其实我和他一样。
她（1）说“无论发生什么，我都会一直在你身边，就如当年的你在我哭泣的时候拥我入怀，让我心安”。我们说要把给彼此的这份感情延伸一辈子。
他（2）说“没事，还有我们呢。” 蒽，他们最好，最真心。
她（2）说“放心，我会一直都在”。是的，从来没有走远。
他（3）说“有人欺负你，就提我的名字”。虽然只是玩笑，人家肯定不认识他，但是心里还是很感动。
她（3）说：“你还有我”。对，我还有她们。
当然我很庆幸，我还有他、她们陪在我身边，我很高兴他、她们把我放在心上，不曾抛弃，不曾丢弃。
保质期协议书篇五
艰难地挣扎起身，眼睛早已适应了阳光的`温度，而耳朵却抗争着那仿佛永远不会停歇的“吼叫”。“都几点了，还不起床！”睡意未尽的我顺着那声音的指令，看向床头安稳的闹钟，上一秒还悠哉的脑子，这一刻仿佛被无情地敲了一棒，我迅速地掀开被子，寻觅着那不见踪影的衣服，那声音仿佛知道我的心思，提醒着我：“衣服昨天我给你叠好放在床头了。”飞速穿上衣服，本以为讲会受到衣服上昨夜存留的寒冷侵袭，可衣服里却如藏着一个小太阳一般，温暖着我。
原来，爱天长地久的保质期，其实只有三天：昨天、今天和明天……
保质期协议书篇六
1、了解食品的保质期及它的作用，知道食品应该在保质期内食用。
2、寻找食品袋上的保质期，培养幼儿买食品前看保质期的好习惯。
二、活动准备：
1、带领幼儿课前去超市购物一次；
2、明明一家生病的录像；
3、记录表。
三、活动过程：
环节意图：
通过观看录像，让幼儿知道不能吃过期的食品。
（一）观看录像：
1、昨天一清早，明明一家就被120救护车送到了医院，到底发生了什么事，我们一起去看看。（观看录像）
3、你觉得可能是什么原因让他们生病的？
4、听听医生是怎么说的。
5、什么叫过期呀？
6、为什么不能吃过期的食品？（观看录象）
环节意图：
让幼儿学会看保质期，进一步加深对过期食品的认识。
（二）组织讨论：
1、你们在买食品的时候有没有看保质期？
2、是不是所有的食品都有保质期，你在什么地方找到了保质期？
3、那保质期的时间是不是都是一样的呢？（请幼儿来记录）找找保质期最长的和最短的食品。
4、怎么知道是否过期？要看什么日期？
环节意图：
让幼儿学会看保质期，掌握积累生活中的小常识和经验。
（三）延伸活动：
1、以后我们买食品的时候应该注意什么？
2、到底怎样来推算保质期呢，下次我们再来讨论。
保质期协议书篇七
指甲油算是比较耐用的美容产品之一。与粉底和腮红这类有规定使用期限的化妆品相反，仔细查看指甲油瓶身和包装，几乎都不会提及规定的保质期。在国外，甚至有上个世纪遗留下来未用完的指甲油，仍然可以使用的事情发生。所以，到底指甲油什么时候就应该被扔掉呢?下面跟小编一起来看看吧！
schoon科技的总裁doug schoon(曾经是美甲品牌cnd的副总裁)告诉我们，美国食品药物管理局对指甲油的保质期没有做出相关规定，所以制造商可以根据情况自己确定产品的保质期。而国内的指甲油产品一般标示的'保质期为12个月。一般来说，未开封、贮藏适当的指甲油，保质期至少在18个月。如果贮藏条件得当的话保质期24个月也不成问题。
说实话，因为指甲油的颜色太多，每个姑娘都至少有个三五瓶，所以每瓶指甲油能全部用完的几乎很少。丢掉还剩一大半的指甲油太可惜了，与其靠保质期的时间来决定，不如通过观察指甲油的各种迹象来决定是不是应该丢弃了。所以今天我们教你如何判断这瓶甲油是不是过期的方法，并且如何保存能延长指甲油保质期，接着往下看吧。
指甲油的质地是决定指甲油是判断是否过期的最直接方法，生产日期靠前的指甲油与新出厂指甲油相比，质地会显得厚重、较易结块，而且使用的时候不易涂抹均匀。这是因为时间一长，指甲油中的各种成分开始结块，就不再容易将它们混合在一起了。
和所有其他化妆品一样，如果保存得当的话，指甲油的保质期和使用期限也会相应延长。首先指甲油需要避光保存，并且放在阴凉的位置，因为光和热量会令指甲油变干。每次使用时不要长时间敞开瓶口，用完后将瓶盖拧紧后存放，空气进入瓶内会大大缩短指甲油的使用寿命。你可以用丙酮清洁瓶口来保持干净。每次使用前揉搓瓶身(不要上下摇晃)，让指甲油充分混合均匀后再使用。
保质期协议书篇八
每个物体甚至每个生命都会有保质期的，但母爱的保质期却没有期限。
晚自习的铃声“叮铃”地响起来，整栋教学楼也变得热闹起来了。我和我的几个小伙伴走在了回寝室的路上，一路上有说有笑，不知不觉一栋高大的楼房便闯入了眼帘，昂头看，寝室到了。
一如既往地洗脸涮牙，勿勿忙忙地洗漱了一番，躺下便迷糊糊地睡着了。
一觉醒来，却才十点多点儿，似乎提醒着我，这一觉才睡一个多小时。呼呼的大风透过窗子缝隙吹了进来，吹到身上，不由打了个寒颤，就像无数虫子拆磨着我，原来是肚子里开始大闹天宫了。
我下床来到寝管屋子里，给妈妈打了电话，但电话却总是占线状态。虽然在屋子里，但我仍全身哆嗦。过了十来分钟电话才缓冲过来。我再次按下那一串再熟悉不过的数字，电话里终于传来了暖暖的话语，我毫无主题地向妈妈倾诉了痛苦之后，回到寝室，便又迷迷糊地进入了梦想。
当我再次醒来，天已经大亮了。我匆忙来到教室，却发现有个熟悉的身影正站在教室门口，仔细一看，竟然是妈妈来了。
