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在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
孩子不玩手机的心得体会报告篇一
近年来，随着科技的不断进步和智能手机的普及，越来越多的孩子沉迷于手机游戏和社交软件中，学习成绩和社交能力也大受影响。作为一名父母，我一直坚持让孩子不玩手机，下面我将分享我对孩子不玩手机的心得体会。
第一段：引入
现今社会，手机已经成为人们生活中必不可少的一部分，特别是对于孩子们来说，手机游戏和社交软件更是成为了他们生活中重要的一部分。然而，大量的研究表明，孩子长时间使用手机会对其身心健康产生负面影响。所以，我认为让孩子不玩手机非常重要。
第二段：理由一
首先，孩子玩手机会影响他们的学习。手机游戏和社交软件的诱惑很大，孩子们容易沉迷其中，分散注意力。在学习时，他们难以专注，效率也会大大降低。而且，过多的手机使用会导致孩子的眼睛疲劳和视力下降，严重影响他们的学习成绩。
第三段：理由二
其次，孩子不玩手机可以保护他们的身心健康。过多地使用手机会导致孩子失眠、头痛、疲劳等问题，甚至会引发近视和颈椎病等疾病。一些游戏中含有暴力内容和不友好言语，这会导致孩子产生心理负担，影响到他们的身心健康。
第四段：解决方案
为了让孩子不沉迷于手机，父母需要提供其他的娱乐方式，例如阅读、户外运动、学习新技能和与父母一起参加家庭活动等，让孩子多样化地度过闲暇时间。同时，父母应该加强教育，教导孩子对手机的正确使用方式，让他们明白手机对他们的危害，并且树立正确的价值观。
第五段：总结
尽管孩子们喜欢手机游戏和社交软件，但是让他们不玩手机对他们的身心健康和学习成绩都有着积极的影响。父母需要提供其他的娱乐方式和正确的教育方式来帮助孩子度过闲暇时间，并且引导孩子正确地使用手机。我相信，让孩子不玩手机，是一件值得坚持的事情。
孩子不玩手机的心得体会报告篇二
一、班级工作方面
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的职责，首先务必具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观。在这一年中我认真参加每次的业务学习。今年我担任了小三班的教育教学工作，我们班有33名幼儿，正因是小班的幼儿，因此在各方面都要从新的东西开始学，一学期下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为老师的我们心里也很开心。根据期初的班务计划，我们开展了很多的活动，有“小班组自理潜质比赛”、“冬季户外会”等活动，活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展，同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中，我们对进步的幼儿给予及时的表扬，对潜质较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育，一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片，哭着嚷着找妈妈，而此刻跟我们老师亲密无间，坚信透过本学期的培养，孩子们在下学期中必须会有更大的进步!
二、教育教学工作
1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好课，准备好丰富搞笑的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体质弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，并上传于教育博客，以此提高自身潜质与写作潜质。
2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，带给充足的操作材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的潜质。
3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级状况表及各种表格。
三、保育工作
1、加强幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必须的发展。
2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时情绪愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
3、加强幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
四、安全工作
安全工作是工作中的重点之重，保障每一位幼儿的人身安全，是每一位教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园开设了《安全教育》这门课程我觉得十分适合幼儿园的孩子们，让他们增强自我保护意识，活动的设计十分贴近幼儿的日常生活。
五、家长工作
经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。
六、认识不足，发奋进步。
回顾这一年中的点点滴滴，忙碌而又快乐着!我觉得在班级的管理方面还有待加强，管理就应更规范，更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁，正因想把工作做的更完善，有时还是会有疏忽的地方，缺乏经验的累积，在接下来的工作中，我将发奋改正自己的不足，向更高的支点迈步!
孩子不玩手机的心得体会报告篇三
如今，社会发展迅速，科技普及到了家庭，各种电子产品深入人心。尤其是智能手机，在家庭教育中扮演了重要的角色。然而，孩子过多地沉迷于手机游戏、短视频等娱乐内容，却忽视了正常生活和学习。这样的局面必然会影响他们的身心健康和成长。作为家长，我们应该理性看待手机的使用，引导孩子掌握适当的方式，拒绝孩子和手机“舍不得各自的情况”发生。
第二段：陈述“不玩手机”的原因及其积极意义
孩子不玩手机，并非是没有兴趣和好奇。相反，孩子们天性好动、求知欲强，更能够被丰富多彩、富有创造性的玩具和游戏吸引。相比较于手机游戏产生的虚拟快感，传统玩具和游戏具有更加真实的触感和体验。孩子习惯玩耍而不玩手机，也能让他们更自由地表达自我，激发自主学习的欲望和能力，提高日常生活的自理能力和情商。
第三段：讲述防止孩子过多沉迷手机的具体方法
让孩子不沉迷手机并不意味着必须断舍离。合理引导孩子依靠手机等电子设备开展有意义的事情，比如学习新知识、练习英语口语、听歌、看纪录片等等。同时，可以让孩子通过家庭规定限制手机使用的时间和内容，和他们制定既能满足自身需求又合理的行为准则。比方，可以规定手机用于学习不得超过1小时，休息时可以适当放松用30分钟，而玩游戏或看短视频的时间每天限制在30分钟以内。此外，也可以给孩子分享更多关于手机的负面影响，加深他们的认知，从自我安全角度主动减少使用。
第四段：探讨具体落实“不玩手机”带来的改变
让孩子不沉迷手机不是一蹴而就的事情，而是需要不断的尝试和跟进。当孩子习惯了不过多玩手机，不仅生活进一步丰富多彩，也有更多的精力与家人孝顺沟通，体验生活的各个方面。同时，长期尝试不玩手机对于孩子的认知和心理也会产生积极影响，让他们更加独立自主、有想象力和判断力。
第五段：结束语，呼吁家长重视孩子的成长
孩子是家庭的未来，是社会发展的基石。我们不仅要着眼今天，更要思考孩子明天成长的道路。通过不玩手机的方式，让孩子走更加健康、积极向上的道路。今天，让我们行动起来，一起关心和陪伴孩子，让他们在快乐成长中跨越发展的障碍。
孩子不玩手机的心得体会报告篇四
当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期盼的情绪等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期盼的情绪等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外机关幼儿园时，心顿时就放下了，那里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过，每一天清晨伴着丁香花的香味出发，一向到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一齐的日子，我真的很开心，和他们在一齐过生日，在一齐玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自己的潜质，更能够找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人能够发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和职责。
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不一样的人打交道。和小朋友搞好关联，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一齐活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续发奋，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅仅是我人生中一段珍重的回忆，更是我另一段人生的起点，我坚信在未来的教育生涯中我会做得更好。
透过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了明白、喜爱孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和发奋的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时刻里，我尝试了许多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，明白和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了明白、喜爱孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和发奋的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时刻里，我尝试了许多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，明白和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
在这一个月的时刻里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦。也很重要。也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，个性是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每一天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意持续个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要持续干净。防止幼儿滑到。
我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一齐挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠此刻学的知识是远远不够的。和孩子们在一齐的喜怒哀乐，此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一齐，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子，我们更就应用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选取。透过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。上课时刻的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜质和控制潜质提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时刻里，我的观念，我的心态，我的潜质在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必须要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的潜质。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就必须能够取得进步，得到提高和发展。
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己能够拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之因此叫前辈是正因他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时刻，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的应对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。
在那里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。
不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一齐渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后期望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。茁壮成长。
孩子不玩手机的心得体会报告篇五
第一段：引言（200字）
现代社会，手机已经成为人们生活中必不可少的一部分，而儿童也不例外。许多孩子沉迷于手机游戏或者社交网络，导致学习成绩下降，身体素质也在逐渐退化。作为一位年轻的母亲，我深深地意识到了这个问题的严重性，决定让我的孩子不玩手机，帮助他们更好地健康成长。今天，我想分享一下我的心得体会，希望可以对其他家长有所帮助。
第二段：保障学业（200字）
我相信，一个学生的学习成绩和成长发展是最重要的。而过多地玩手机会妨碍孩子的学习，导致他们无法专注于功课。因此，为了防止孩子沉迷于手机游戏而耽误学习，我在家里设置了专门的学习角落，确保孩子们在家做功课的时候能够专心致志地完成任务。我还鼓励孩子们多读书、多锻炼身体，以便更好地发掘自己的潜力。
第三段：保护身体健康（200字）
除了妨碍学业，过度沉迷于手机游戏还可能损害孩子的身体健康。经过了解，我发现当孩子长时间对着手机屏幕时，视力会逐渐下降，而久坐不动也会引起身体疲劳，离近视、肥胖、慢性疾病等问题也会按兵不动。因此，我规定孩子们每天只能花费一定的时间使用电子产品，并鼓励他们多出门走动，参加体育运动，有更多的户外活动以促进身体的健康。
第四段：塑造良好的思维习惯（200字）
很多时候，过度沉迷于手机会让孩子们的思维变得迟钝、扭曲、缺乏创造性，他们也可能在慢慢地失去自我、参与社会的能力。所以，我通过教育和自己的行为来帮助他们建立起良好的思维习惯和价值观。我鼓励他们读书、学习新知识，开阔自己的视野，培养他们的好奇心和求知欲望。此外，我也经常与孩子们沟通，教会他们如何与他人交流，如何正确认识自己的价值。
第五段：给孩子更多的机会（200字）
最后，我想说的是，禁止孩子玩手机并不代表我们不给他们任何娱乐时间。我们可以带他们去兴趣班、上音乐课或者主动参加各种社交活动，让他们在有趣的学习和交往中开心成长。更重要的是，我们应该尊重孩子的选择，鼓励他们发挥自己的潜力，不断探索更多的可能，固酮自信，让他们更加善于拥抱生活，勇于追求自己的理想。
结论（100字）
总之，对于家长来说，让孩子不玩手机并不是一件简单的事情，它需要我们花费大量的心血和时间、耐心地引导孩子，引导他们成长、建立好的人生观和价值观。希望我这份心得体会，能够给正在为此困惑的家长带来一些实际的参考建议，帮助他们培养出健康、积极、向上的孩子。
