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华应龙圆的认识教学设计二篇一
上周五，我们五年级去游了广州华南植物园。听说那里是全亚洲最大的植物园。
一走进植物园，那里简直就是一个绿色世界，到处都是花草树木奇花异草。有一些是我认识的植物，比如：桂花、榕树、茶花……还有一些是我不认识的，比如：跳舞草、蓝云、见血封喉……真是美丽神奇极了。这次我们秋游主要有三个活动：做植物印章、找凤凰蛋和去温室参观。其中令我印象最深刻的是在苏铁园里找凤凰蛋。
说起凤凰蛋，它其实就是铁树的果实，样子有点像圣女果，但是它不能吃可以用来做药。听导游说看见铁树开花和凤凰蛋都可以带来好运。所以导游组织我们玩了找凤凰蛋活动，导游姐姐刚宣布活动一开始，我们男生迫不及待的冲向铁树园，去找有蛋的铁树。我把我身边的每一棵铁树都看了个遍，但是都没找到。“找到啦，找到啦！我这里有凤凰蛋……”只听到林立俊大叫道。我们立马跑过去都围住了林立俊身旁的那棵铁树。“哇——好多蛋呀。”“哇，林同学有好运啰。”……大家你一言我一语的讨论着林立俊身旁的那棵铁树。我心里也好生羡慕，希望自己也能尽快找到。//我东找找，西瞧瞧。功夫不负有心人，我终于在一个很不起眼的地方发现了一棵大铁树，铁树中央好像还闪着一点红光。我在心里想：肯定有凤凰蛋，如果真的有，嘿嘿！我想到这，一个箭步冲到那棵铁树面前，扒开叶子一看，哇。一个个红色的，椭圆形的凤凰蛋，大概有20多个映入我的眼帘。它们好像在笑嘻嘻说：“我在和你捉迷藏呢，你终于找到我啦。”我首先是愣了一下，过了一会儿才回过神来。我连忙高兴的大叫道：“快来呀，我找到凤凰蛋啦……。”大家都以飞的速度赶了过来，都向我投来羡慕的目光。曾老师还给我照了相留念呢。我的心里像中了大奖一样的开心。
找完凤凰蛋活动，导游我们还带我们去参观了热带雨林温室、沙漠植物温室和奇异植物温室。在温室里我认识到了大自然中的“生日蛋糕”——蓝云，“林中毒王”——箭毒木，铁木瓜，铁西瓜，面包树……这些奇花异草真是令我大开眼界，让我感受到大自然的神奇。//不知不觉到了下午三点，老师通知我们要回去了，我们坐上大巴恋恋不舍的离开了植物园，踏上了归程。
华南植物园真是一个美丽又神奇的地方，有机会我还会再来。
华应龙圆的认识教学设计二篇二
自高中迷上生物学，虽然懊恼自己因偏科不能近二本学校的生命科学院，不能身着白褂研究前沿科学。但是进入我校生物教育专业后我亦觉得老天待我还不错，我的心愿也不算落空，所以一直虔诚的学习着。
学校的设备有限，也空有我一腔激情，最后实验大多被局限了，也没有些许成果可言。于是就更注重其他不需要精密仪器的专业知识。不能自己搞科研，就时刻关心科研动态，也不枉自己的专业修为，不是个科学家，也修个皮囊装装样子。
高考假期在家无事，我一直关注cctv7的《农广天地》和《科技苑》，每天早早把菜摘好，才能在饭点前不受打扰的守着电视。也不求甚解每有创意新型农业典型就记下。我想总有一日能用上，我那“生态农场”借鉴这些可不是很好。就用这一点一滴的农业技术典型堆砌真我的“生态农场”。
《食用菌栽培技术》只是大三的选修课，且这期不知何如竟没有开设相应的实验课，学校附近也没可供实习的基地，所以一开始我也想其他同学一般，并不重视，上课或看公招书或看自己的散文小诗歌甚至补补晚上失眠的空缺，在我看来这课就是食之无味弃之可惜的鸡肋，总之，没怎么放在心上。
国庆回家见习，每天跑上跑下，非常充实，我终于又找到了从前忙碌的快乐，每天追着老师听课，请教他们的教学经验，努力备课，只为把第一次讲课做的精细再精细一点。见习的那几天，天气很闷热，透着灰蒙蒙呢的光，但是那几天我的心里是亮堂的，抬头时笑容似乎都能对应的云团驱散。我惊喜每个老师夸奖，惊喜教过的孩子们的问好，我想要就是这种充满挑战的忙碌的日子，这种每天肾上腺素会忽然急速上升的感觉，才让我觉自己是也活生生的人。
回学校，首先必须经过晕车的洗礼，那可不比一场感冒对我的伤害小，然而我不能让自己的生活和身体一起跌进冰窖，我不能以身体的虚弱为借口不认真学习，我也厌倦了日无所获得日子，我还想把见习时的亢奋状态延续下去。
于是，我开始思考我要怎样来对待我的课业，还是每天只带个躯体去课堂上跑龙套吗？那我回学校干嘛，还不如在中学教生物，心情好愿意去做好每一件事，那收获可不比在学校少，至少我的教法会有很大的提升。但是已在学校的事实是不能改变的，那就改变自己的心境吧，好好歹歹每天都会过去，何不好好听课，学点东西，那样自己才算充分利用为时不多的在校时间，也免得日后遗憾。
我每天除了了带公招书和散文诗类，也还是好好的带上教科书，一本杂记本，方便在有新知识点时及时记下，好记性不如烂笔头的道理我还是懂的。
而在众多的选修课中，除了因爱好植物喜欢《园林花卉学》，《食用菌栽培技术》就是最喜欢的了，且不谈学到了什么技术，就食用菌一些基本情况介绍就已经很吸引我，因为我本来就很喜欢吃蘑菇或者说食用菌。我认为那是更能让我“清心寡欲”的食物，没有血腥和杀戮，也不似有些青菜一般味同嚼蜡，却又能满足人体所学的各种蛋白质和维生素的需要，而且或脆爽或绵柔。总之，我对其爱不释手，东坡《于潜僧绿筠轩》中有云，“宁可食无肉，不可居无竹”，我说“食可无肉，尚需有菌”。
我确乎是一个感性的人，是个唯心主义者，对于《食用菌栽培技术》的学习方法我也什么成系统的学习方法，但我知道积极汲取有利于自己的“营养”。
在《食用菌栽培技术》的课堂里，我了解到平时不知的食用菌常见病虫害，以及防治方式。不仅用“未来菌农”的身份要求自己注重防治方法技术，也加强了作为消费者对食用菌的安全问题的重视。学会了辨识食用菌的优劣好坏，当然也学会了不少挑选低毒少药的食用菌的方法。
因为没有实际操作，所以我的一切知识仅限于理论基础，即便如此，我也觉得收获颇多，还遐想万千。我知道不常见的鲜色的野生蘑菇都得谨慎对待，也知道它们的致病原理，所以这对喜欢野外探寻的我，无疑是好事，至少我不会误食这些毒蘑菇，在一定程度上是对自身的一种保护。而这些大多生活在了无人烟的地方的毒蘑菇们，它们无疑也是生物界的瑰宝，更是引起我的发现欲求知欲。
佛说“一念成佛，一念成魔”，这些毒蘑菇之所以魔的形象示人，是因为人类还没有找到正确的方式，事物总是相生相克，人类不能使其为自己服务，所以这些精灵只得高举自己的武器予以自我防护。
比如粪锈菌，现在是怀疑有毒，有人吃了内化为自身物资，有人吃暴毙而亡，这是为什么呢？是什么样的人密码决定着它是天使还是魔鬼？答案现在还不为人知，但一定就存在与人们的机体里，现在的我没有条件做研究，但我想我这些思考会是有得以验证的一天，不久的将来会有有足够知识有良好条件的科学家来解决这些问题。
面多众多的食用菌栽培基质，我也有自己的选择。目前最重要的就是实现可持续发展。我是不赞成传统的香菇生产方式的用大量的原木生产香菇。现代食用菌栽培技术原料取材广泛，常用的有作物秸秆、果壳、蔗渣、木枝、木屑和畜禽粪便等。从理论上说，凡是纤维素或木质素含量较高，并且不含有毒副产物或抑制真菌生长物质的植物材料，都可以作为食用菌栽培的原料。
某些地区发展桑蚕业，就可利用桑秆和蚕沙等副产品（废弃物），作为食用菌栽培的良好材料。此外，板栗、油茶及核桃等桂西北地区特色农产品生产和加工的副产物，也可以作为食用菌生产的替代原料，变废为宝，化害为利，实现资源最大化利用。
再说说我对灵芝盆栽的思考，当我第一次听说这个项目我不禁眼前一亮。一直以来我只想过用植物作盆景。比如一些景天科多肉植物，稍加修饰，配以不同的花盆、碎石块、小玩偶营造不同的意境就可得到赏心悦目的效果。灵芝本为食用佳品，生活中不常见，虽见过也因从前不了解栽培方法，所以从未思考过。
老师的提点是，直接把灵芝菌体脱水，再配以花盆固定，附上一些基质或者塑料的“土壤”不仅可以以假乱真，还可以长期保存，更具有观赏价值和收藏价值，就可以促进消费者的购买欲。
而生活不能没有绿色，想我一样的小清新小文艺大有人在，既然有人在为高端消费制造“灵芝盆景”我何不为普通大众打造一款“灵芝意境”，正好满足文艺青年们的精神需求。
生态农场是我的梦想，但现在因为《食用菌栽培技术》的启发，再一次添砖加瓦，那一天这可无意间落到心上的柳条儿，定会依依舞动与繁花相映成趣！
华应龙圆的认识教学设计二篇三
今天，天公作美，天气十分晴朗。学校组织我们到广东华南植物园认识大自然。
为了这次期待已久的秋游，我全宿舍的同学都提前起床，为出门做好了准备。铃声一打响，我们就能立刻下去吃早餐，速度可比平常快多了。我和几个同学在安排下另外上了综合车，虽然很倒霉，旅游车的空调在半途出了故障，沿路闷着去，但丝毫不影响我们的心情。
终于到了目的地——广东华南植物园。哗！果然是植物园，到处都是参天大树和奇花异草，看到许多我说不上名字的植物，我心情十分兴奋。老师带我们回归班级体。接着，在导游的带领下，我们走进了一个亭子，导游拿出几份叶子标本指着上面的叶子介绍道：“这是网状脉，这是平行脉，这是叉状脉。”然后，导游让我们各自找一片叶子，找完叶子后，导游给每个宿舍长发了一盒印泥。我们排好了队，一个接一个地将叶子的背面染上颜色，再印在各自的本子上，本子上便有了叶子的叶脉了。大家印的叶子脉络图，有大有小，有桃心型有葵扇型，十分漂亮！
认识叶脉活动结束后，是我们的午餐时间。派饭盒的时候，导游把我所在的那桌给忘了，幸好我的班主任及时发现了，于是，我们也吃上了美味的真功夫排骨蒸饭。午饭后，我们去到苏铁园拍了集体照。导游给我们介绍了苏铁。据说，苏铁在侏罗纪时代已经和恐龙共存了，可以活很久很久，苏铁算得上是活化石了。苏铁也有分雌雄，雌的苏铁才会长出种子，种子也有很好听的名字，叫“凤凰蛋”。苏铁的叶子我很不喜欢，它的叶子很长一条，叶柄上整齐地长着一条条坚硬、锋利的“长剑”，身体不小心碰到那些剑尖，你会痛得哇哇大叫。
导游说植物园有五个大温室，我们只能去三个大温室。我最喜欢的就是仙人掌和多肉温室，里面的仙人掌和多肉的种类成百上千，有的条形仙人掌长得比人类高很多，有的圆球形仙人掌大得像一张“无人敢坐”的大圆凳。而多肉五颜六色，像海底下漂亮的珊瑚。
这次秋游，我们真快乐！走进大自然里，我们认识了许许多多的植物，学习了与大自然相处的知识，我们要与大自然和谐相处，保护她，爱护她。大自然也会守护着我们。
华应龙圆的认识教学设计二篇四
早就听说广州华南植物园是我国最大的南亚热带植物园，今年暑假，我们去观赏了一下，果然名不虚传。
进入华南植物园后，首先映入眼帘的是一片碧湖，绿得像块无价的'翡翠，清得像一面平静的镜子，在阳光的照耀下闪闪发亮。我们来到棕榈林，一棵棵高大挺拔的棕榈树遮天蔽日，在烈日炎炎的夏季给我们建起一条天然的林阴大道。棕榈树品种有很多，有琼棕、巨箬棕、狐尾棕、大王椰子……它们的叶子也各不相同，有的像手掌，有的像狐狸的尾巴，有的像大蒲扇……古诗“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”中的蓑衣就是用棕榈叶编织而成的。
沿着小路继续向前，我们就到了大型展览温室区。这里有热带雨林植物、沙漠植物、高山植物和奇异花草四个展区。我们先来到了热带雨林区。崎岖的小路两旁树木丛生，成千上万的蔓藤缠绕着绿树。这时，人工池上腾起阵阵烟雾，身处其中犹如在飘渺的仙境一般。池中的大王莲吸引我的注意，它的叶子有五张桌子拼起来这么大。池边有一些酒瓶椰子树，它的树干长得就像一个胖胖的酒瓶，那是用来储存水分的。继续前行，我们就看到了植物杀手——猪笼草。它有一个粉色的袋子，里面有粘液，能杀灭昆虫。只要昆虫不小心掉进去，它嘴巴一闭，虫子就被吃掉了。当我们走到红树林那时，正好听到一位讲解员阿姨在介绍，我急忙凑了上去。原来红树能生长在海里有四大原因：一是红树中含有单宁酸，二是红树是胎生的，三是红树叶片上有排盐腺，四是红树有呼吸根。我跟着阿姨讲解的路线走，边听边看，学到了很多知识。
逛完了热带雨林区，我们来到桥对面的沙漠植物展区。这里遍地都是沙砾，有一种行走在沙漠中的感觉。首先我们看到的是芦荟，有一个电视机那么大，而且都开满了可爱的黄色小花。继续前行，只见一团团、一簇簇的都是仙人掌，看上去那么惹人喜爱。它们形状各异，有的像长长的丝瓜，有的像圆圆的花球，有的像一根根巨大的手指。我很想摸一下，不过上面长满了刺，如果碰到后，恐怕我的手也要变成“仙人掌”了。
时间就是这么快，如白驹过隙一般，不一会儿天就黑了。可是植物园里还有好多没观赏到的展区，我一步三回头地走出了植物园，心想：下次我一定要再来。
华应龙圆的认识教学设计二篇五
广州华南植物园里面有很多珍稀的植物朋友们，那么2022广州华南植物园防疫要求是什么?下面是小编整理的2022广州华南植物园防疫要求，以供参考，欢迎大家收藏并分享哟!
请携带身份证到现场实名购票(可微信支付)，也可提前在网上实名制购票。
入园需扫码亮码(绿码)
查验防疫行程卡
持72小时内核酸检测阴性证明
佩戴口罩
配合测温
中国科学院华南植物园是我国历史悠久的植物学研究机构，前身为国立中山大学农林植物研究所，由著名植物学家陈焕镛院士于1929年创建。1954年改隶中国科学院易名中国科学院华南植物研究所，1956年建立华南植物园和我国第一个自然保护区―鼎湖山国家级自然保护区，2003年10月更名为中国科学院华南植物园。
全园由二个园区组成。一是广州园区。包括，植物迁地保护及对外开放园区(又称展示区)，占地282.5公顷，建有展览温室群景区、龙洞琪林景区、珍稀植物保育中心，以及木兰园、棕榈园、姜园等38个专类园区，迁地保育植物17168种(含种下分类单元);科学研究园区，占地36.8公顷，拥有植物科学、生态与环境科学、农业与生物技术三个研究中心，以及馆藏标本115余万份的植物标本馆、图书馆、《热带亚热带植物学报》编辑部、信息中心、cma及cnas双资质认证的公共实验室等支撑系统;二是肇庆鼎湖山园区，位于广东省肇庆市，1956年建立的鼎湖山国家级自然保护区暨树木园占地面积约1133公顷，是我国第一个自然保护区和中科院目前唯一的自然保护区，被称为北回归沙漠带上的绿色明珠;1979年成为我国首批加入联合国教科文组织“人与生物圈”(mab)计划世界生物圈保护区成员之一，被列为国际第17号生物圈保护区;2013年成为中国科学院与国家环保部共建国家级自然保护区，就地保育植物2291种;2020年鼎湖山保护区作为星湖风景名胜区的一部分被确定为国家5a级旅游景区。
华南植物园拥有2个国家级野外台站/cern站(鼎湖山站、鹤山站)、1个院级/省级野外台站(小良站)、1个省级野外台站;3个中科院重点实验室(植物资源保护与可持续利用、退化生态系统植被恢复与管理、华南农业植物分子分析与遗传改良)、1个中科院工程实验室(海岛与海岸带生态修复);2个广东省重点实验室(数字植物园、应用植物学);1个广东省工程技术研究中心(特色植物资源开发);以及广东省种质资源库、华南植物鉴定中心等科研平台。同时，华南植物园还是国际植物园保护联盟(bgci)中国项目办公室、国际植物园协会(iabg)秘书处、anso植物园专题联盟(b组)、世界木兰中心、广东省植物学会、广东省植物生理学会挂靠单位。
1954年隶属中科院以来(截至2021年底数据)，编撰出版了《中国植物志》和《中国植被》(主要编写单位)《广州植物志》《广东植物志》《广东植被》《热带亚热带退化生态系统生态恢复研究》《中国景观植物》等专著490部(卷、册);发表sci收录论文4800多篇，包括在nature和science等国际著名杂志上以第一单位身份发表论文;获各类科技成果奖励310多次，包括国家自然科学一等奖、国家科技发明一等奖、国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖等，研究成果于2000年和2006年两次荣获“中国基础研究十大新闻”;授权专利430多件;1988年以来获品种权/审定/国际登录的新品种230多个，软件著作权23件。
截止2021年12月底，全园在册职工427人(含项目聘用)(其中64人具正高级职称，97人具副高级职称)，在站博士后79人，在学研究生452人(其中硕士生285人、博士生167人);国家杰出青年科学基金、国家优秀青年科学基金获得者各3人;科技部创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”3人;国家高层次人才特支计划人才5人;中科院引才计划人才11人(另有自筹2人)。
华南植物园是国务院学位委员会批准的首批硕士学位培养单位之一，现设有博士学位培养点4个(植物学、生物化学与分子生物学、遗传学、生态学)和硕士学位培养点7个(植物学、生物化学与分子生物学、遗传学、生态学、园林植物与观赏园艺、野生动植物保护与利用、生物与医药专业学位)，并设有2个一级学科(生物学、生态学)博士后流动站;负责中国科学院大学现代农业科学学院(广州)及园艺学和林学学科建设;9篇学位论文先后获评全国、中国科学院优秀博士学位论文。
华南植物园在展示园区规划建设和发展过程中，确立了“科学内涵、艺术外貌、文化底蕴”的建园理念和“山清水秀、鸟语花香、峰回路转”的岭南园林建设目标，建成了以龙洞琪林为代表的自然园林基本格局，开拓了以凤梨园和兰园为代表的新岭南园林特色和温室群景区为代表的现代栖息地造园风格。华南植物园历来重视科普教育理论和方法研究，注重知识传播与科普教育，是国家4a级旅游景区，国家和省市科普教育基地、广州市爱国主义教育基地，常年开设“琪林科学讲坛”以及“博物四季”“自然课堂”“押花艺术”“自然观察”“植物科学”“自然笔记”6大系列自然教育课程，举办各类科普培训、大型科普活动与主题花展。先后荣获全国科普日活动先进单位、全国科普工作先进集体、中科院科学传播先进单位、十佳广东省科普基地、广州市最受市民欢迎的科普基地、广州市爱国主义教育优秀基地等荣誉称号，2018年被中国科学院、科学技术部联合授予“国家科研科普基地”称号，2019年被评为年度中国最佳植物园。
华南植物园的定位是：立足华南，致力于全球热带亚热带地区的植物保育、科学研究和知识传播，在植物学、生态学、农业科学、植物资源保护与利用关键技术等方面建成国际高水平研究机构，引领和带动国家植物园体系建设与世界植物园发展，为绿色发展提供科技支撑。
今天带大家走进华南国家植物园，观赏来自世界的上千种植物，感受世界植物奇观。
热带雨林植物室再现了热带雨林复杂的地形，穿越小桥、栈道、石梯，仿佛置身神秘的热带雨林中探险，行走体验和游览乐趣十足。
这里还模拟了热带雨林高山飞瀑景观，周围布满热带雨林植物，可以从上层、下层、栈道、山洞四个不同的视角体验雨林飞瀑。
热带雨林室收集了 1000 多种来自世界各地的雨林植物，可谓世界热带雨林的缩影。
奇异植物室以火山石景墙和展示箱，展示形状特殊、色彩斑斓的各类植物，突出“奇、特、新、异”。
在奇异植物室能见到各种花形奇异的植物，通过展示牌了解奇特的植物，感受大自然的奇趣。
走进沙漠植物室，一个个仙人掌堆砌起了整个景观，在走完一圈后，不禁感叹“石头竟能开出花来”。
这里共收集了仙人掌类及多浆植物约500多种，不同的气候环境下，超顽强的生命力呈现不同的形状。
园区将部分能在广州顺利越冬的植物布置在馆外，使得沙漠景观区域向温室外围有机延伸约2000㎡。
高山植物室模拟了亚热带、亚高山、高山植物自然生境和特色植物，营造了亚热带至极地不同植物区系环境下特有的优美园林景观。
宝莲灯，原产非洲、东南亚的热带雨林中，喜温暖湿润的环境，生长适温为18℃至26℃。
在温室群景区，还有一片观赏性十足的水上景区，就是王莲池塘。王莲叶片浮于水面，有很强的承载力，甚至可以当船坐。观赏期一般在6月至11月。
温室内还有一片荷花池，每年六月中下旬是荷花的开花期。
湿地，被誉为地球之肾。水生植物园展示了我国南部湿地植被和景观特征。
各色睡莲竞相开放，走近一看，脑海中不禁浮现陶渊明的“出淤泥而不染”。
沿着第一村路走，就到了广州第一村暨地带性植被园，被视为广州人的发祥地。
初闻姜园，还以为是只有姜科植物，进去一看才知道也有蕉科植物。了解完才明白前者皆属于姜目科。
姜科植物可以药用，也可作观赏、食用、香料等。
生物园内种植多种观赏性强的草本和灌木花卉，在不同季节有不同的花绽放，绝对是赏花的亮点园区。
生物园内还有一个培育区域，一个个盆景悬挂在铁杆上，茎叶不断向上生长。
苏铁园展示五十余种苏铁类植物，园内设置流水、小石板桥和恐龙鳄鱼模型，把人带进侏罗纪时期。
苏铁被誉为活化石，植物四季常青，种子俗称凤凰蛋。
兰园有两个区域，一个是植物展示区，另一个是名贵兰展览温室。
每年七月是兰花观赏期，兰园展示八百余种兰科植物，一定是品兰的最佳去处。
药用植物园进门就是我国药圣李时珍的雕像，雕像旁附《本草纲目》文段。
园内展示了不少岭南特色药用植物和民俗药文化，如广东凉茶王老吉、五花茶等。
凤梨园分成附生凤梨区、地生凤梨区、积水凤梨温室和珍奇凤梨温室。
走进这里，原本“凤梨就是用来吃的”这种印象瞬间瓦解。平日里的水果凤梨并不等于凤梨科。凤梨科植物开花鲜艳，具有极强的观赏性。
蕨园收集了蕨类植物450多种，通过喷雾、瀑布、流水营造适合蕨类植物生存的湿润环境。
蕨园内植物有特殊的命名，比如“恐龙的食物”，这是笔筒树。笔筒树犹如巨伞，在侏罗纪时代是恐龙的美食。
龙洞琪林意为“龙洞有一片珍奇的林子”，由棕榈园和孑遗植物园两个半岛和人工湖构成。
龙洞琪林远观宏伟，令人心旷神怡。近看一棵棵高大的树木直立眼前，宛若进入一个热带棕榈岛。
龙洞琪林被评为羊城八景之一，也吸引不少游客前往打卡拍照。
1、园内可以租用自行车或乘坐小火车。
2、游园记得带上防蚊水。
园区信息：
门票：园区大门票20;温室套票50
地址：广州市天河区天源路1190号
交通：地铁6号线植物园站a出口
