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护理胃肠外科心得体会和感想篇一
胃肠外科是一门重要的外科学科，主要对胃和肠道相关疾病进行诊断和治疗。作为胃肠外科护士，我从事这个领域多年，积累了丰富的经验和体会。在日常的工作实践中，我深刻认识到胃肠外科护理工作的重要性，也意识到自身在这个领域中的不断成长和进步。
第二段：专业技能的提升
在胃肠外科护理工作中，专业技能的提升是至关重要的。作为一名胃肠外科护士，我时刻保持着对最新医学研究的关注，并不断学习和提升自己的专业知识。我参加相关培训课程，学习并熟悉各种常见的胃肠外科手术操作步骤和风险，并通过实践不断磨砺自己的手术技巧。
第三段：注重与患者的沟通
胃肠外科手术对患者来说是一个非常重要的过程，因此与患者的沟通也是非常重要的一环。在接触患者时，我始终保持着耐心和关心，倾听他们的痛苦和担忧。我积极与患者交流，解释手术的过程和风险，并尽力缓解患者的恐惧和焦虑。我相信，良好的医患沟通是胃肠外科护理工作中不可或缺的一环。
第四段：团队合作的重要性
在胃肠外科护理工作中，团队合作是非常重要的。胃肠外科手术往往是一项复杂的操作，涉及到多个医务人员的协同配合。作为一名护士，我与医生和其他护士紧密合作，共同制定手术方案，确保手术过程的顺利进行。我始终保持着尊重和信任的态度，在与团队成员的交流中，我明白只有通过团队合作，才能为患者提供更好的护理服务。
第五段：持续学习和积极反思
胃肠外科护理工作是一个不断学习和进步的过程。在我过去的工作中，我积极参加相关的学术会议和培训，与其他同行进行交流和学习，了解最新的胃肠外科技术和护理方法。同时，我也会定期对自身的工作进行反思和总结，发现并改进不足之处，以提高护理质量和效果。
总结：通过胃肠外科护理工作的实践与经验，我深刻认识到专业技能的提升、与患者的沟通、团队合作以及持续学习和反思的重要性。作为一名胃肠外科护士，我将继续努力提升自己的专业素养，为患者提供更加全面和优质的护理服务。
护理胃肠外科心得体会和感想篇二
在外科实习的一个月里，大大小小的手术经历了二十多个，值过三个夜班，一个周末白班。可以说，通过这些手术以及术后的处理，使我学到了很多。不仅有技术上的，还有人文关怀上的。
在这短短的30天里，痛苦与快乐并存。而最大的痛苦，莫过于身体上的劳累——在创伤骨科的手术中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况及病情严重程度决定是否需要切开复位。当一个下肢骨折确定要进行手术切开复位，那么在手术之前都要将整个创肢消毒。消毒的过程是这样的，先用2%的碘酒消毒，再用75%的酒精脱碘。病人平是躺在手术台上的，当我们消过腿的正面及侧面之后，你就会发现问题，腿与手术台接触的部分如何消毒?对，你的想法完全正确——把腿抬高，消毒后面就可以了，但事情远没有你想象的那么简单和轻松。很多人以为只需要抬一下腿嘛，没什么大不了的。
可是，当腿骨断开之后，断端会变成一把极其锋利的刀，如果我们单纯的抬高患肢，在重力作用下，骨折错开的角度越大，周围血管神经损伤的几率就越大，所以，我们不能只抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢。有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
呵呵，是不是有点痛苦啊?手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，他们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。我的优秀表现自然也让我们手术小组的教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下的住院医生，进修医生，还有一个他的研究生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时的情况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，对我说，小杨，来，你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕的目光的注视下，我手持电钻，稳稳的将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意的点了点头。这对我是极大的鼓励。手术后在更衣室里，李正维教授表示，希望我做一名外科医生。
得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励，我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，我不会辜负他的期望的!抬高患肢，还要沿力线的方向牵引患肢.有句话说的好，胳膊拧不过大腿，当你一边抬高患肢一边向外牵引它，并且要保证你的身体不碰到手术台的情况下保持5分钟，你会发现你的胳膊在颤抖，呼吸在加快，看到好多金色的小星星，你会后悔早上没多吃一点早餐。
呵呵，是不是有点痛苦啊?手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，很多实习医生因此挨过不少骂，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，他们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。我的优秀表现自然也让我们手术小组的教授看在眼里，所以他对我也特别放心，有些活也放心让我去做。最让我兴奋的是一次股骨干手术，他主刀，一共上台了5个人，他，他手下的住院医生，进修医生，还有一个他的研究生，还有我，论资排辈我最小，但就在这台手术上，我完成了自己首次表演。当时的情况是，骨折部位已切开，骨折对位良好，李教授将钢板架好，当他打完第一个骨钉之后，对我说，小杨，来，你来打。我当时很兴奋。在那三个大夫羡慕的目光的注视下，我手持电钻，稳稳的将钻头打进股骨内，随后用钢钉固定，手法很好，教授很满意的点了点头。这对我是极大的鼓励医|学教育网搜集整理。手术后在更衣室里，李正维教授表示，希望我做一名外科医生。得到这位全国知名骨科专家的期望与鼓励，我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，我不会辜负他的期望的!
护理胃肠外科心得体会和感想篇三
胃肠外科护理是一项艰巨而富有挑战性的工作。作为一名胃肠外科护士，我深知自己在这个领域承担的责任和重要性。在多年的实践中，我积累了许多经验和体会，对于胃肠外科护理有着深刻的理解。
胃肠外科护理的目标是确保患者在手术和术后期间的安全和舒适。在手术前，我们需要对患者进行全面的评估，确保他们在手术中没有任何不适或潜在的危险。手术中，我们要密切观察患者的生命体征和手术进程，并做好准备应对突发状况。术后，我们要关注患者的康复情况和护理需要，提供适当的疼痛管理和营养支持。
第三段：提高专业技术和沟通能力
胃肠外科护理需要我们具备高超的专业技术和沟通能力。在手术中，我们要准确地操作各种器械和设备，确保手术的顺利进行。同时，我们需要与团队成员紧密合作，进行有效的沟通和协调。在与患者的交流中，我们要关心患者的情绪和需求，与他们建立稳定和信任的关系。
第四段：注重细节和质量控制
胃肠外科护理是一个细致入微的过程，注重细节和严格的质量控制。我们要确保手术过程中的每一个步骤都符合规范和流程，预防术中感染和并发症的发生。同时，我们要严格执行术后护理计划，监测患者的病情变化和术后恢复情况。只有细致入微地护理，才能确保患者的安全和康复。
第五段：保持学习和进步的态度
作为一名胃肠外科护士，我深知持续学习和进步的重要性。由于医学科技的快速发展，胃肠外科护理的知识和技术也在不断更新。只有不断学习和接受新知识，才能跟上时代的步伐，提供更好的护理服务。因此，我一直保持着学习的心态，积极参加培训和研讨会，与同行交流经验，不断提升自己的专业水平。
结尾：胃肠外科护理是一项充满挑战但也非常有意义的工作。通过多年的实践和经验积累，我对于这个领域有了深刻的体会和理解。我将继续保持学习和进步的态度，不断提升自己的专业技能和综合素质，为患者提供更好的护理服务。
护理胃肠外科心得体会和感想篇四
一．加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务。
1.不断强化护理安全教育，将工作中的不安全因素及时提出，并提出整改措施，以院内、外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
2.将各项规章制度落实到实处，定期和不定期检查，监督医务人员，并有监督检查记录。
3.加强重点环节的风险管理，实行责任组包干，新老搭档,保证每时段都有责任护士，减少交接班的频次，让患者得到连续性的治疗及护理，减少工作中的漏洞，同时年资老护士要带头作用，注意培养护士慎独精神。
4.加强重点管理：如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的.评估等。
5.加强重点病人的护理：如手术病人、危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。
6.对重点员工的管理：如实习护士、轮转护士、新入科护士以及低年资护士等对他们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
7.进一步规范护理文书书写，减少安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”，避免不规范的书写，如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和规范化。
8.完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作，如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等，都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
二．以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。
1.床位护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入出院病人健康宣教。
2.加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。
3.建立健康教育处方，每月召开工休座谈会，征求病人及家属意见，对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。
三．建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯制度，护士长及质控小组，经常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提高整改措施。
四．加强“三基”培训计划，提高在职护理人员整体素质。
1.每周四业务学习，内容为基础理论知识，专科理论知识等。
握急救器材仪器及抢救药品的使用。
3.每周二早晨会为护理药理知识小课堂，由治疗班搜集本科现用药说明书，并给大家讲解药理作用及注意事项。并提问医院核心制度，使每个护士都能熟练掌握并认真落实。
4.经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示，提高护士应急能力。
护理胃肠外科心得体会和感想篇五
第一段：引言（150字）
胃肠外科护理是一项重要且复杂的工作，需要我们具备专业的知识和技能，并且能够与患者建立信任和互动。在过去的几年中，我在胃肠外科护理领域积累了丰富的经验和心得体会。以下是我对胃肠外科护理的一些心得总结和反思。
第二段：专注细节（250字）
在胃肠外科护理中，细节至关重要。每一个细小的事物都可能对患者的康复产生重要的影响。我时刻保持着警觉，确保患者的饮食、药物和管道都符合医嘱，避免出现任何错误。此外，我还注重观察和记录患者的体征、感觉和行为变化，及时发现和处理可能出现的问题。专注于细节可以帮助我提高护理质量，确保患者的安全和舒适。
第三段：沟通与协作（300字）
在胃肠外科护理中，与患者和团队成员进行良好的沟通和协作至关重要。我始终以友善和耐心的态度与患者交流，了解他们的需求和意见，并为他们解答疑虑。与团队成员间的协作也是成功护理的关键，我与医生、药师和其他护理人员密切合作，共同制定和执行个性化的护理计划，确保患者得到全方位的护理支持。
第四段：自我成长（300字）
胃肠外科护理是一项不断学习和成长的工作。为了提高自己的专业知识和技能，我经常参加相关培训和学术研讨会，了解最新的护理理论和技术，以及新的研究成果。我还积极参与护理研究，希望通过自己的努力和贡献能够为患者的康复带来更多的帮助。同时，我也非常注重自我反思和改进。每个成功和失败的经历都是我成长的机会，我会不断总结经验教训，改善和提高自己的护理实践。
第五段：热爱与关怀（200字）
对于患者来说，胃肠外科手术是一次身体和心理上的巨大挑战。作为胃肠外科护士，我深知患者需要我们的关怀和支持。我尽力为每位患者提供安全和温暖的护理环境，关心他们的身体和情绪变化。我经常与患者进行心理交流，鼓励他们积极面对治疗过程和康复期，并给予他们信心和希望。通过关爱和关怀，我希望能够为患者带去更多的安慰和康复力量。
结尾（150字）
总结而言，胃肠外科护理是一项充满挑战和成就感的工作。通过专注细节、良好沟通和协作、自我成长，以及热爱与关怀，我不断提高自己的护理水平，以更好地为患者服务。我将继续投入到这个充满责任和使命感的职业中，为患者的健康与幸福贡献自己的一份力量。
护理胃肠外科心得体会和感想篇六
为深化“以病人为中心”的服务理念，强化基础护理，提高护理质量，卫生部提出了“优质护理服务示范工程”活动，主题是“落实基础护理，提供优质护理服务”！在院领导和护理部领导的重视和带领下我院各个科室优质护理服务也开展得轰轰烈烈。随着优质护理服务在我科顺利开展以来，我内心有很多的感触！
自从开展优质护理服务以来，我们用心、真诚地服务于每一位患者，让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨便捷，我们就是他们的家人和朋友，我们会真诚的与他们交流沟通，一个美丽的微笑，一句简单的问候都会让他们心里暖暖的，无论是对患者还是家属，还是工作人员之间，都微笑以待，真诚以待，构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。
主动服务，红灯少了，病人满意度高了。因为工作繁多，以前对输液的病人，护士大多是等待病人的呼叫铃声响了，再去更换输液，处于一种被动状态。现在通过开展优质护理服务，我们工作职责更明确了，工作变被动为主动，病人责任包干到人及工作站前移，我们加强了对输液病人的巡视，主动输液、更换补液和加药。工作开展以来，红灯呼叫现象明显减少了，这样既加强了我们的责任心，也使我们在巡视病房的过程中，能够及时了解病人的需求和发生的病情变化，及时处理，增加了病人的安全感，同时还可以减少陪护，减轻病人的负担，保持病房安静有序，提高了患者及家属的满意度。
落实基础护理，护士更加重视基础护理的作用。细化基础护理服务项目，从每一件小事做起，从每一个细节着手，基础护理得到了很好的落实，晨晚间护理更加到位。尤其是手术后病人，术后卧床，生活不能完全自理者，我们加强了晨晚间生活护理后，协助他们洗脸漱口，梳头更衣，床上洗头、擦浴、倾倒引流液、修剪指甲、喂药，患者的生活基本需求得到了很好的满足。对重病人的生活护理，护士更将它作为一项重要工作去做，不仅有利于护士的病情观察，患者和家属的反应也很好。如责任护士时常下病房关注他们的进食情况，对记出入量的患者，我们的指导更加到位，记录更加准确了，同时我们的服务也得到病人的支持和肯定，常常会有病人和家属拉着我们的手感动得对我们说：“有你们，我们会更好！”“你们这里不仅环境好，医护人员也特别好！”等等。这就是对我们工作的一种肯定和鼓舞，我们会觉得自己努力工作是值得的，有意义的！
重视健康教育，关注患者回家后的自我护理。对于我科的心血管病病人，患者回家后的自我监测和自我护理非常重要，这也是我科今年优质护理服务工作的重点，在护士长的重视下，我们针对每种疾病制定规范的健康宣教内容及与语言，护士反复下病房为患者做详细的介绍与讲解，举例子，做示范，通过各种健康教育方法让患者了解到自己疾病的相关知识，术前术后注意事项及自我护理知识等。在健康宣教过程中，我们体会到的不止是患者的感激和满意，更感受到我们专业的宣教，给患者带来切实的指导和帮助，患者对我们更尊重了，更信任了，护士的工作自豪感尤然而生！
自从开展优质护理示范病房以来，感觉科里的每位护士更贴心温暖了，下病房更勤了，更能第一时间掌握病人病情变化与生活需求了，并形成了更好的团队文化与工作氛围。护理服务更加规范，走进病房你会感到点点滴滴的变化：护士们精神饱满，笑容可掬；患者感觉到护士随时的关心，“阿姨、阿伯”的叫个不停，“今天该洗头了，来我扶你下床走一走，泡完脚后觉得舒服些吗”，患者及家属看在眼里，感动在心里，得到了他们的一致好评。这其中，包含了我们的很多努力和无数辛劳的付出，我们用真诚的态度、奉献的精神服务于每一位患者，我们正用一言一行谱写护理优质服务的新形象！
护理胃肠外科心得体会和感想篇七
1、 对各级护理人员按“三基三严”培训计划进行规范化培训，强化轮转护士低年资护士的培训，月考评、季度考评及年终考评均达到质量要求，其中优秀 人，良好 人，合格 人。
2、 每周晨会提问2次，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识回答合格率在95%以上。
3、 进一步完善并反复强化学习《护理紧急风险预案》，并运用于实际工作中，对每一次应急处理工作之后都进行了回顾性评价，总结经验教训，使全科护士的应急能力有了明显提高。
4、 组织全科护士学习医院护理核心制度并进行了考核，参加医院组织的3次核心制度考核全员合格，同时加强护理相关法律法规的学习。
5、 有2名护士参加了护理自学考试，在排班上给予方便考虑，2人共有10门课程合格。
6、 强化了急救技术的训练，每个护士都能熟练掌握心肺脑复苏技术，并重点对呼吸机、除颤仪的技术操作进行了培训，专科急救技术有了明显的提高，医院组织的心肺脑复苏技术操作考核合格率100%。
7、加强护理人才的培养，为护理人才的成长创造有利条件，送1名护士到上级医院进修icu护理及管理，把上级医院新的护理技术、新的管理理念带回来，有力的促进了科室各项工作的开展。
1、对一般轻症、择期手术的病人责任护士能热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等，及时发放护患联系卡，了解病人入院后的心理状态与需求。
2、对急症、危重病人能迅速组织抢救，减轻病人痛苦，同时安慰病人及家属，减轻其恐惧心理。
3、在生活上为病人提供了各种便利条件，对出院病人半月内主动询问病人的康复情况并记录访问内容，广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施并及时进行了整改。
1、列举神经外科护理风险29项及相应的防护措施，组织全科护士进行了分析讨论学习。
2、每周护士会进行安全意识教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况。
护理文书即法律文书，是判定医疗纠纷的客观依据，书写过程中要认真斟酌，能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的重要意义，使每个护士能端正书写态度，同时加强监督检查力度，每班检查上一班记录有无纰漏，质控小组定期检查，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控。
病房每日定时通风，保持病室安静、整洁、空气新鲜，对意识障碍病人提供安全有效的防护措施，落实岗位责任制，按分级护理标准护理病人，落实健康教育，加强基础护理及重危病人的个案护理，满足病人及家属的合理需要，全年护理住院病人 人，其中手术病人 人，抢救病人 人，气管切开病人 人，特护 人,一级护理 人共 天。
急救物品进行“四定”管理，每周专管人员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。
工作中还存在很多不足：
一、 基础护理不到位，依赖病人家属，个别班次新入院病人卫生处置不及时，病人卧位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自带物品较多，物品放置杂乱。
三、个别护士无菌观念不强，无菌操作时不带口罩，职业暴露防范意识差，生活垃圾、医疗垃圾时有混放。
四、 主动学习风气不够浓厚，尤其年轻护士学习专业知识积极性不高；学术风气不够，只有一篇学术论文。
五、护理文书书写有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷。
六、 健康教育不够深入，缺乏动态连续性。
