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技能竞赛请示篇一
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好！
经历了两天的阴霾，今天阳光灿烂，我们的心情正如今天这冬日的暖阳，迎来了2015年市职业技能大赛****赛区的开幕。在此，我代表****全体师生对2015年市职业技能大赛活动的召开表示热烈的祝贺！向亲临技能竞赛现场的各位领导、各位老师和比赛选手表示热烈的欢迎！向为筹备本次技能竞赛付出辛勤劳动的全体工作人员表示最衷心的感谢！
技能大赛是中等职业学校学生学技术、练本领的重要方式，是参赛选手个人综合素质和技能水平的展示，是对各中等职业学校重视学生技能素质提高，推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升学生职业素养，促进学校可持续发展起着重要的推动作用。
今天，我们能够承办畜牧兽医、旅游、德育三项技能大赛，既是领导对我们在这些专业建设方面工作的肯定和信任，也是对我们工作的促进和鞭策。我们将按照“科学组织、周到服务”的工作方针，精心组织，周密安排，提供一切服务，创造一切条件，确保技能大赛取得圆满成功。我们学校近几年来在上级教育主管部门的正确领导下，办学条件明显改善，教学管理规范有序，教学质量显著提高，对口升学居全市第一。但这些成绩的取得，距上级领导的要求还有一定差距，与兄弟学校相比也存在明显不足。承担本次大赛，是我们学习和提高的一次大好机会，大赛的组织筹备，我们做好大量工作，但由于经验不足，条件有限，肯定会有这样或那样的不足，敬请批评指正，同时也希望参加竞赛的全体师生严格遵守比赛规则，认真履行和承担权力与义务，文明比赛，赛出风格，赛出水平，夺取比赛和精神文明的双丰收！
最后，预祝大赛圆满成功！祝各位参赛选手取得优异成绩！谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾：
天高云淡、秋清气爽，在这充满丰收之喜的金秋季节，我们非常高兴地迎来了xx地区第二届农村电工岗位知识及技能竞赛的举行，这是我们xx地区农电系统的一件盛事，标志着xx地区农电系统的工作进入了知识化、标准化、规范化的轨道，标志着xx地区农村电工技术素养和综合素质的不断提高。这更是我们武都电力发展建设史上的一件大事，我们深深地感到了上级领导的期望和兄弟单位的信任。作为本次竞赛的承办单位，我代表武都县电力局向各位领导、各位来宾的'莅临表示热烈的欢迎！
近年来，在xx电力局的正确领导下，xx地区全区农电系统的发展建设取得了前所未有的进步，无论是农网改建、设备更新、规范管理等工作都取得了可喜的成绩。我局作为陇南地区农电系统中的一员，曾经取得过较好的成绩，但也有过重大的挫折。今年来，我们通过认真反思挫折，总结经验，从建章立制、加强管理、严格落实规章制度入手，改变了安全生产管理的虚飘现象；从购置微机等先进设备、加强职工培训入手，努力提高全员素质；从建设营销网络、实施微机开票、增设营业网点入手，认真开展行风建设工作，不断提高服务质量，努力营造一个宽松有利的电力营销环境，有效地促进了经济效益的增长。这一切，都离不开xx、政府和xx电力局的正确领导，我们在此表示衷心的感谢。
这次农村电工岗位知识及技能竞赛的举行，是xx电力局为了规范农电企业管理，提高农电职工业务技能，促进农电企业职工综合素质全面发展的一项重要工作，是推动新时期学习型企业建设的一个有效措施，相信通过本届岗位知识及技能竞赛的举行，一定能够有效的激发全区农电职工认真学习、刻苦钻研、与时俱进、奋发向上的进取精神，有效地推动全区农电企业的改革与发展。
作为这次盛会的东道主，我们真诚的欢迎所有参加这次盛会的领导、专家、同仁和朋友们。我们(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆http://查看)将以这次竞赛为契机，认真学习借鉴兄弟单位的先进经验，取长补短，开拓创新，不断强化职工业务技能培训，建设一支业务精良、纪律严明、思想高尚、作风过硬的四有职工队伍，为我局的发展建设，为陇南电力事业的发展建设贡献自己的力量！
这次竞赛的顺利举行，得益于xx、政府的亲切关怀，得益于xx电力局的正确领导，得益于全区九县兄弟单位的大力支持，作为承办单位，我们表示衷心的感谢！同时，我们也真诚地期待各位领导和同志们对我们工作的不足之处提出批评和建议，促使我们的工作更上一个新台阶。
祝各位领导、各位来xx-x之行一帆风顺、万事如意！
谢谢大家。
尊敬的艾尼瓦尔专员、各位领导、各位来宾、各位参赛选手： 大家好！
在地委、行署的关心和支持下，由地区残疾人联合会、地区劳动和社会保障局主办的第二届残疾人职业技能竞赛在我校隆重开幕了，作为本次竞赛的承办单位，我深感荣幸。在此，我代表学校对本次残疾人职业技能竞赛的举办表示热烈的祝贺！向全体裁判员、参赛选手致以亲切的问候和崇高的敬意!
近年来，地区以举办残疾人职业技能竞赛为契机，目的在于检阅残疾人职业教育和职业培训成效，推进残疾人技能人才队伍建设，展示残疾人职业技能和精神风貌，营造关心和帮助残疾人就业的良好氛围，激发广大残疾人学科学、学技术的热情，增强其参与社会竞争力，对促进社会稳定和-谐，促进地区经济发展都具有重要的意义。
我校是地区培养各类初、中、高级技能型人才的综合性中等职业学校，特别是注重对残疾人职业教育和职业培训工作。近年来已组织培训了300余名残疾人，帮助他们走上就业创业之路，作为此次大赛的承办方和主赛场，我校周密部署精心准备，全心全意为参赛选手和裁判员提供热情、周到、细致的服务，确保各项技能竞赛顺利进行。
最后，我衷心祝愿各位参赛选手在本次竞赛中赛出水平，赛出成绩，竞赛取得圆满成功。
谢谢大家！
尊敬的、局长，各位领导、专家、同学们：
今天，我们又满载着无上的荣光，承办全市中职学校学生技能大赛；今天，我们又怀着节日的喜悦，恭候四面八方的客人；首先，我以春天的礼仪，以东道主的名义，对本次大赛的顺利举办，表示热烈祝贺！对前来指导的领导、专家，兄弟学校的老师和参赛选手，致以最衷心的欢迎！
全市技能大赛连续两年在我校举办，这是对我校办学实力的高度认可，是我们的骄傲！近几年来，我们认真学习各兄弟学校的经验，形成了个性鲜明的办学理念和办学特色，完成了从薄弱学校向一流强校的华丽转身；今后，我们还将进一步拓展办学思路，提升教育品质，打造美好职教的升级版，用“精神特区、幸福家园、文化强校”三张名片，为岳阳教育再写新的华章！
各位领导、专家、同学们，热情好客的我们，怀抱是友好的，笑容是真诚的，友谊是没说的，祝福是特别的，还有，我们的爱是保密的。无论我们的组织和接待工作做得怎样，都希望大家能够真真切切感受到我们的真心、真情和真意！尤其希望各位参赛的同学们，一定要抓住这样一个让人生出彩的机会，为自己的梦想，为父母的梦想，为我们的中国梦想，努力展示自己的技能和才华！
我期待，在这两天，降下来的只是温度，升上去的却是温情；我期盼，两天过后，分开的只是时空，分不开的却是想念。怀揣下一份春天的邀约，我会激动地告诉你们：“亲，明年的今天，还在这里相会！”谢谢！
导鼓励职工提建议、搞发明，在项目部掀起了“学技 术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮，从而提 高了职工的专业技能和综合业务素质，造就了一支高 素质的职工队伍，实现了管理创新、制度创新、技术 创新，提高了项目部的管理水平，为 31 处的科学、安 全、健康发展奠定了坚实的基础。 今天，这次技能竞赛在杨营项目部举办，既是处 领导对杨营项目部工作的肯定和信任，也是对我们工 作的促进和鞭策。我们将按照“科学组织、周到服务” 的工作方针，精心组织，周密安排，提供一切服务， 创造一切条件，确保技能竞赛取得圆满成功。参加竞 赛的各位同志要严格遵守比赛规则，认真履行和承担 权力与义务，文明比赛，赛出风格，赛出水平，夺取 比赛和精神文明的双丰收！ 最后， 预祝大赛圆满成功！ 祝各位领导身体健康， 万事如意!祝各位参赛选手取得好成绩！
谢谢大家!
技能竞赛请示篇二
大家下午好!
经过一天多紧张激烈角逐，青海省法院系统“强体魄、展风采、促公正”第x届干警运动会即将落下帷幕。激情六月，在火红的运动场上，我们挥洒汗水，收获了喜悦，展示了风采;我们赢得了荣誉，加深了友谊，放飞了理想。
第一项，请裁判长宣布竞赛团体成绩;
第三项，下面请主席台领导为获奖单位、个人颁奖;
第四项，下面请省高级法院党组副书记、常务副院长李宁同志致闭幕词;
第五项，主持人宣布运动会闭幕(我宣布青海省法院系统“强体魄、展风采、促公正”第x届干警运动会闭幕!)
a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动。
b：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁。
a：我虽是过客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托。
a：时间的倒影也许会抹去你对我的记忆。
b：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻。
a：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是最好的诠释。
b：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是最好的慰籍。
a：是这爱成为生活的原素。
b：是这爱成为学习的旋律。
a：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火。
b：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗。
a：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实。
b：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力。
合：让我们把爱洒向校园，让她更加青春美丽!
a：快乐的时光总是那么短暂，团聚的.日子特别让人感动。
b：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
a：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
b：告别今天，我们将站在新的起点。
a：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
b：我们风雨同舟，开拓创新。
a：我们携手共进，精诚团结。
b：大展鸿图又一年与时俱进创辉煌。
合：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成，万事如意!祝愿我们的乾德兴旺发达，再攀高峰!让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔!
技能竞赛请示篇三
五月的你我播种希望；
五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐；
五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家上午好！欢迎来到xx职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人xxx。
从三月底学院教务处印发《关于举办xx职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性！在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。
今天，与其说是一场竞赛，不如把它当成一次学生职业技能的集中展示与成果检阅。我们一共设置了三个赛项，分别是空间建设、创意设计以及赛场纵横。参赛选手将通过不一样的平台，采用多样化的形式，展现其技能特长。
首先，我向大家简要说明“空间建设”。职教新干线学生个人学习空间建设竞赛，是我院具有开创性、尝试性和破冰性的一举，这一步虽迈得艰难无比，却也坚实有力！所以，学生的空间建设可以不完美，但必须坚持完善下去。让个人空间真正成为学生的一张名片，真正成为学生学习和成长的一大平台，真正成为学生认知世界，世界认识学生的一个窗口。
说到“创意竞技”呀，它是我们学院的一个传统赛项了。尽管形式传统，但创意的空间却无限。我们应该选择独特的视角去看学生的每一个创意，它可以不成熟，但无疑都具有其独特性和创新性！并且，作品本身具有丰富的内涵。
特别值得一提的是，成果汇报是我院原创的一个赛项。通过集中的演示与汇报来推知各系部职业技能竞赛自主项目的组织开展情况。它呈现得可以不精致，但它是团队智慧的结晶，团队力量的体现，团队精神的诠释。以上，便是今天三大赛项的概况。让我们对各参赛选手的精彩表现拭目以待！
在正式比赛前，有请大赛评委小组组长xx副院长为大家宣读比赛规程！
1、空间建设比赛
2、创意竞技比赛
3、成果汇报比赛 结束语：
整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，充分体现了综合素养。大家的激情参与和精彩表现，为我们带来了青春活力、动感十足的美好感受，让我们向所有参赛选手致以真诚的谢意！同时，由衷感谢全体专家评委和指导老师，谢谢你们的辛勤付出！还有，感谢在座每一位老师和同学整整一天的观摩与喝彩，谢谢大家的陪伴和掌声！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，练就扎实技能，收获精彩人生！明年的技能比武之时我们再会！
潍坊泰华城第二届导购类技能大赛
尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的同事们：
大家早上好！
为促进员工练习岗位专业技能，营造爱岗敬业、争创先进的良好工作氛围，集团公司上下掀起了岗位技能练兵的热潮，我们潍坊泰华城第二届导购类技能大赛也在今天早上如期举行，我们也会从此次比赛中选出优秀的选手参加集团在8月24日举行的集团第五届技能大赛导购类比赛。也相信我们的同事们会有非常出色的表现！
那接下来让我隆重的介绍此次技能大赛 阵容庞大的专业评委团：他们是集团办公室王秀丽主任、美集成品郎丽丽经理，我们敬爱的吕洪超吕总、韩进英韩总，以及我们亲爱的总监们；欢迎你们！
接下来首先由我来简单的介绍一下此次比赛的项目：此次比赛将分6个项目进行，化妆比赛、男装叠装、快打领带、花样丝巾、主题场景搭配、运动陈列。让我们共同期待我们同事们的精彩表现，让我们拭目以待！
下面我宣布潍坊泰华城第二届导购类技能大赛现在开始！
1、首先我们将要进行的是化妆比赛：
我们的化妆选手已经开始了，期待他们的作品问世；
2、接下来进行第2个项目的比赛，男装叠装：
好，宣读完毕，请工作人员上台来检查道具是否到位；
好，are you reagy没有问题的话，举手示意
我；
那么，计时开始：
好，谢谢各位评委；请出第二组进行比赛的选
手上台；（共四组）
好，下面请上我们男装叠装比赛的10位选手，请我们评委做一下简单点评：首先有请我们郎经理做一下点评（郎、王）
（注意化妆比赛的时间）
好的，非常棒，请我们的吕总、王主任点评，郎经理、点评：（谢谢）（选手。模特下台）
我们的选手真的是非常的棒，恭喜我们获得前3名的选手；
3、接下来进行第3个项目的比赛，主题场景搭配：
4、好的，他们已经到店铺去进行紧张搭配了，我们台上继续
好，我来宣读比赛细则：
好，are you reagy没有问题的话，举手示意
我；
那么，计时开始：
好的，时间到，请停止手中的操作；请我们的评委上台来为我们的选手打分，（进行4轮）
先请我们得5名参赛选手上台，有请
比赛细则：
首先我们将进行花样丝巾常规比赛：准备好了示意我一下
（1）尊敬的各位领导、各位来宾：
大家下午好！
适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节，很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢，向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。
（2）为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能，提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下，医务科组织了此次操作比赛，本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。
（3）我宣布 技能比赛现在开始
（4）首先，向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委 他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
（5）下面介绍比赛规则与注意事项：
此次比赛的项目是 心肺复苏与气管插管
每个参赛队由二名选手组成，二人互相合作
1.要求动作规范、配合默契；
2.操作熟练、手法到位；
3.回答简练、知识点准确；
4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分，每超过一次扣分；
5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分，每超过一次扣分；
6.抢救时间5个循环小于等于120秒，超时视为抢救失败，扣10分；
本次比赛的奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖4名。
比赛现在正式开始，有请1号参赛队进场，他们来自妇产科的姚美琴、刘鑫，请2号参赛队做准备，（7）经过激烈的比拼，我们的各个参赛队已经全部操作完毕。
（8）下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。
感谢肖院长精彩的点评，掌声再次献给我们的肖院长
现在由我来揭晓吧！
颁奖音乐
（10）有请获得三基理论考试三等奖任志伟上台领奖，邀请张院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试二等奖李尚婷上台领奖，邀请王院长为获奖者颁奖。有请获得三基理论考试一等奖张海莲上台领奖，邀请肖院长为获奖者颁奖。
(11)有请获得三基技能比赛优胜奖的科室……上台领奖，邀请肖院长、王院长、张院长为各获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛三等奖的科室……上台领奖，邀请张院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛二等奖的科室……上台领奖，邀请王院长为获奖参赛队颁奖。有请获得三基技能比赛一等奖的科室……上台领奖，邀请肖院长为获奖参赛队颁奖。
结束音乐
结束语：
到这里，我们本次的“技能比赛”活动就全部结束了。通过本次竞赛活动的举办，相信对于今后进一步激发我们医务人员钻研业务技术热情，提高业务技术水平更好地为人民群众健康和生命安全服务都将起到积极的促进作用。在这里，我衷心的祝愿大家工作顺利，事业有成家庭美满。同时，对于大家今天给予我的配合和包容，再次表示诚挚的感谢。
xx第五届“五四技能竞赛”主持词
（汪）尊敬的各位嘉宾、（李）各位领导、（汪）各位同事：
（合）大家晚上好！
（汪）下面向大家介绍出席今晚活动的嘉宾，他们是：
（李）xx市xxx区xxx部长刘xx先生及其夫人
（汪）xx市xxx区国投公司彭总
（李）xxxx广告有限公司滕总
（汪）四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理王xx女士
（李）四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理郎xx先生
（汪）四川xxx餐饮文化有限责任公司执行董事王xx先生
（李）让我们以热烈的掌声，欢迎各位嘉宾的到来。
（汪）下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工，首先请出的是：xx店（全体起立齐诵：企业愿景：“树健康理念，造食疗王国”）（李）xx店（齐诵：企业精神：“众人同心，万民养生”）
（汪）xx店（齐诵：企业价值观：“品牌共创，精神共通，情感共流，快乐共享”）
（李）东道主xx店（齐诵：经营理念：“以傘为风范，创一流品牌”）
刘部长讲话（略）…….（汪）感谢刘部长对我们的鼓励和期望，接下来有请公司总经理郎xx先生致词（并宣布竞赛开始）。
郎总致词（略）…….（汪）五年传承爱心，五年播洒健康
（李）五年顽强拼搏，五年大行德广
（汪）一步步前进的脚印，洒满了全体xx人辛勤的汗水
（李）一个个闪光的荣誉，凝聚了全体xx人无穷的力量
（汪）走过五个春秋，xxx公司在社会各界朋友的关心支持下，全体员工奉行“以傘为风范，创一流品牌”的经营理念，发扬“众人同心，万民养生”的企业精神，同心同德、艰苦奋斗，取得了令人瞩目的成绩。
（李）在此，让我们以热烈的掌声，向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意！向五年来为xxx的发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢！
（李）一年一度的“五四技能竞赛”，是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示，也是公司对各店管理水平的一次全面检阅。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”，我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演，领略到新一代xxx员工的青春风采！
（汪）下面进行竞赛的第一项——“团队展示及企业歌山歌合唱”，请评委根据该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分，在该店演唱结束后，亮出总分。记分员在评委亮分后，收集，并迅速准确地算出平均分，在下轮演唱时公布。
首先出场的是 店，请 店准备
(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。
现在请出的是 店，请 店准备
(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。
现在请出的是 店，请 店准备
(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。
现在请出的是 店，请 店准备
(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。
（汪）第一项比赛已全部结束，在分数出来之前，我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的才艺展示《傣族舞》，有请任宪美…….（李）第二项比赛也已结束，在等待比赛结果的同时，请大家欣赏xx店带来的才艺展示——小品《远方的妹妹》..（汪）提请各参赛队注意，现在的名次不是最后的结果，谁是最后的胜利者？还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。
（李）在这个环节，排名靠后的店可以上演惊天逆转、反败为胜；而排名靠前的店也可以扩大战果，乘胜追击。到底鹿死谁手？抢答过后，即刻揭晓！首先介绍抢答规则。
1、（汪）抢答题每题1分，共40题，理论上平均每店10题。
2、（李）参赛员工在主持人念完题目，并说“开始”后方可抢答，提前回答在本项目中扣5分。
3、（汪）回答正确加1分，为防止恶意抢答，回答错误扣1分。
4、（李）台下员工保持安静，如未经允许说出答案，在该店团体总分中扣2分。
（李）第一名：店，总分分；
（汪）第二名：店，总分分；
（李）第三名：店，总分分；
（汪）第四名：店，总分分。
（李）接下来，请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。
（汪）有请摆台技能第一名、第二名、第三名；（李）配菜技能比赛第一名、第二名、第三名 ；（汪）演讲比赛第一名、第二名、第三名 走上星光大道。
（李）最后，有请xxx公司创始人王xx女士为荣获团体第一名的 店经理颁奖。
（汪）今天的比赛到此结束，感谢各位嘉宾、各位领导的光临，我们来年再见！
主持词
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的朋友们：
合：大家上午好!
男：七月的骄阳炽烈奔放，七月的花海流溢飘香。七月是历史的纪念碑，七月是辉煌的交响乐，七月是镰刀和斧头赞歌。
女：迎着骄阳，和着夏韵，挥舞着高扬的红旗，我们在这里举办自治州组织系统第二届组工业务技能大赛。本次大赛由自治州党委组织部主办，主题是“建设模范部门，打造过硬队伍”。
男：出席本次大赛的领导有：州党委副书记、组织部部长、政法委书记杨育清同志，自治区党委组织部办公室副主任关海川同志，自治区组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动指导小组办公室秘书组组长徐庚群同志，及各县（市）委组织部部长，阿拉山口口岸委及州直单位组织人事部门分管领导。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
今天大赛的观众朋友们则是来自全州组织系统的干部们，让我们同样以热烈的掌声欢迎大家的到来。
女：本次大赛评委的是：州纪委副书记、监察局局长钱龙兴，州纪委副书记肖开提〃吾休尔，州党委组织部副部长刘伊芬，州劳动人事和社会保障局党组书记、局长郭双令，州档案局局长常来春，州教育局党委书记郎需波，州党委党校常务副校长、行政学院副院长徐新民，州党委组织部副部长余军，州党委组织员董晔林，州党委组织员那满江〃克里木，州政办副主任碧丽克孜，州编办副主任艾来提。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
首先，有请自治州党委副书记、组织部部长杨育清同志致辞。
……
男：谢谢杨部长热情洋溢的致辞。这次大赛从筹备到预赛再到决赛，历时1个半月，经过层层选拔，今天的决赛将在11支代表队的36名选手之间进行激烈角逐，他们分别是州党委组织部代表队、博乐市代表队、精河县代表队、温泉县代表队、阿拉山口口岸代表队、州纪委代表队、州法院代表队、州检察院代表队、州公安局代表队、州劳动人事和社会保障局代表队、州教育局代表队。祝愿他们能取得好成绩。
女：今天的决赛分为创新项目展示和“双语”演讲两个类别。大赛分三个阶段进行，第一阶段为创新项目展示比赛，第二阶段为汉语演讲比赛，第三阶段为维语演讲比赛。
比赛采取百分制，由评委现场打分，现场公布获奖名次。最终，将评出创新项目展示比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；汉语演讲比赛一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；维语演讲比赛一等奖1名、二等奖1名。按两项比赛成绩加权后的总分（其中，创新项目展示占70%，“双语”演讲占30%）评选集体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。州党委组织部代表队不参与评奖。
比赛规则已下发各位评委和选手，在此不作宣读。女：好！比赛现在正式开始，请各位选手作好准备。首先上场的是1号选手，来自*****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请2号选手做准备。请计时员准备计时。
男：请计时员报时，请评委给1号选手打分。接下来请2号选手来自****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请3号选手做准备。
****，用时扣分****分，1号选手的最后得分****
下面，有请3号选手，来自*****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》，请4号选手做准备。
下同……
下面，请11号选手，来自*****代表队的讲解员*****、操作员*****上场，他们带来的创新项目是《********》。
男：请计时员报时，请评委给11号选手打分。
比赛进行至此，我们现场的气氛已经相当热烈了，为了缓和一下大家紧张的气氛，大赛组委会专门为我们的观众准备了一些趣味抢答题。抢答题分两种，一种是“双语”翻译题，另一种是党建知识问答。希望大家踊跃作答，答对了，我们有精美礼品奉上。
女：出题……（1至6题）
比赛进行过半，请各位领导、各位来宾稍事休息，5钟后，我们继续关注“双语”演讲选手的精彩表现。
男：比赛进入第二环节，“双语”演讲。首先上场的是1号选手，来自*****代表队的****，他演讲的题目是《******》，请2号选手做准备。请计时员准备计时。
下同……
男：又到了我们的趣味抢答时间，亲爱的各位观众朋友们请听题。
女：出题……（11至16题）
男：（“双语”题）请评委评判一下观众的作答是否准确。女：我们的趣味问答暂时告一段落。下面继续比赛，请9号选手，来自*****代表队的****上场，他演讲的题目是《******》，请10号选手做准备。
下同……
男：比赛进行到这里，已经达到白热化的程度了，为了给各位选手、各位观众在精神上消消暑、降降温，我们继续回到趣味抢答环节，请各位观众做好抢答准备。（7至25题）
女：进过工作人员紧张计算，现在比赛成绩已经揭晓，首先宣布的是14号选手的比赛成绩：去掉一个最高分****，去掉一个最低分****，用时扣分****分，14号选手的最后得分****。
男：今天的赛程已经全部结束，有请自治区党委组织部办公室副主任关海川、自治区组织系统“讲党性、重品行、作表率”活动指导小组办公室秘书组组长徐庚群同志作大赛点评。
女：谢谢有……的精彩点评。经过工作人员的紧张计算，最终比赛成绩已经揭晓，请州党委组织员董晔林同志，选读获奖名单。
男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖
仪式，首先颁发个人奖。
女：有请荣获三等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长余军同志为获奖选手颁奖；（6个）
男：有请荣获二等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长刘伊芬同志为获奖选手颁奖；（5个）
女：有请荣获一等奖的选手……上台领奖，请州党委组织部副部长铁山同志为获奖选手颁奖；（3个）
男：现在有请州党委副书记、组织部部长杨育清同志为获奖集体颁奖，请****代表队上台。（6个）
女：让我们以热烈的掌声，再次向他们表示祝贺！并向为今天大赛付出辛勤劳动的各位评委，向为大赛做出贡献的各参赛单位组织者表示衷心的感谢。
男：各位领导，朋友们，自治州组织系统第二届组工业务技能大赛圆满结束。谢谢大家！我们明年再见！
请各位评委、参赛选手和各代表队领队与领导合影留念。
幼儿师范高等专科学校学前部职业技能大赛
【男】:尊敬的各位领导 各位来宾
【女】：敬爱的老师，亲爱的同学们
【合】大家晚上好
【男】：我是主持人刘洋宇
【女】：我是主持人张颖
【女】：清风拂柳、阳光普照。
【男】：激情澎湃、盛世欢腾。
【女】：昨天，我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹。
【男】：今天，我们欢聚一堂，品尝收获的喜悦。
【女】：今晚，湖南幼儿师范高等专科学校学前部职业技能大赛隆重推出。首先，我非常荣幸地为大家介绍莅临本次职业技能大赛的各位领导和嘉宾，他们是。。。
【男】：担任本次比赛的评委，他们是。。。
【合】让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
【男】现在我宣布，湖南幼儿师范高等专科学校学前部学生职业技能大赛决赛正式开始。
1【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
【女】刘洋宇，你知道水边的阿迪丽娜吗？
【男】我当然知道啊！那是希腊神话里的一个美丽的传说。
2.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
3.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
4.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
【女】刘洋宇，你喜欢杭州吗？
【男】当然，杭州历史文化悠久，具有独特的地域魅力
【女】没错，接下来就让我们随着1204班刘宇帆的二胡声来到杭州秀丽的一角，悠然自得的漫步在苏提上，观赏如诗如画的美景。
5.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
【女】‘解落三秋叶，能开二月花’ 这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花。请欣赏由1101班陈淼带来的现代舞 《风》有请！
6.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
【女】一起意外的缆车事故，震惊了所有国民的心。歌手韩红以唯一一位幸存小男孩的口吻，创造了这首《天亮了》。接下来就让1113班曾妮带我们走进这个感人的音乐故事。
7.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
8.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
9.【男】感谢两位选手的精彩演出，有请评委老师点评。
10.【女】 谢谢老师的点评，接下来请出本次14位大众评委对选手的表现进行投票。
【男】今夜，我们绽放青春，我们释放激情。
【女】让我们珍藏今夜的温馨与感动，并将快乐与欢歌洒向夜空，让夜风四处传诵。
【男】今朝，枝头叶犹绿，荷池花正红，这正是启程的好季节。
【女】让我们相约而行，大步流星，奔向我们心中的梦。
【男】现在我宣布，湖南幼儿师范高等专科学校职业技能大赛
【合】到此结束，祝大家晚安
职业技能大赛开幕式主持词
敬的各位领导、各位来宾、参赛选手：
大家上午好！
xx 市高等职业技术教育研究会会长xx 教授
让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎！
另外，参加今天开赛仪式的还有16 支参赛队伍的带队 老师和参赛选手。欢迎你们的到来！
现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技 能竞赛
“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始！
仪式进行第一项：请xx 技术学院党委书记兼常务副院 长xx 同志致欢迎辞。
仪式进行第二项：请xx 市教委高教处处长xx 教授发表 讲话。
仪式进行第三项：请参赛选手代表xx 宣誓。
仪式进行第四项：请评委代表xx 宣誓。
仪式进行第五项：请xx 市人力资源和社会保障局职业 能力建设处xx 副处长宣布第三届xx 市高等职业院校学生职 业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。
现在，我宣布：第三届xx 市高等职业院校学生职业技 能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束！下 面，让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场！请参赛 选手进入赛场进行比赛。
现代服务系职业技能展示主持词
第一项技能展示：汽车销售和售后服务技能展示
男：尊敬的各位领导、老师：
女：亲爱的同学们，大家
合：上午好！
男：这里是哈尔滨科学技术职业学院现代服务系职业技能大赛的分赛现场
女：我们现在所在的位置是哈科职院主教学楼的汽车实训室，将要展示现代服务系第一项技能，男：汽车实训室，此实训室自建成后，承担了汽车技术服务与营销专业的全部实训课，引领了我系汽车技术服务与营销专业建设与教育教学改革方向, 推进了理实结合、教学做一体化教学模式改革。
女：在这次“学在职院赢在职场”职业技能大赛中，我们举办了汽车销售顾问竞赛和售后服务顾问竞赛。赛项从实际工作问题入手，围绕岗位群所需的核心职业能力进行设计，通过比赛可以检验教学质量，同时也引领专业人才培养方向。
男：下面请欣赏汽车服务专业的技能展示，指导老师李云龙。
（解说词：男：赛题一 汽车模拟销售针对某一车型，向顾客展示该车型的优势，以达成购买意向为目的所开展的一系列销售流程所规定的活动。此赛项主要体现学生在销售过程中信息收集能力、逻辑推理能力、人际关系识别与判断能力、运用语言工具实现与顾客沟通的能力、运用产品知识和金融知识对顾客起到顾问作用的能力。
女：赛题二 预约与车辆店面接待，此赛项主要考核学生正确运用售后服务顾问的工作流程及操作技巧完成客户车辆的接待工作，能够正确对客户车辆进行环车检查并制作维修单据。在整个接待过程中应站在专业角度及客户利益角度向客户提供建议、解决方案以及增值服务，使客户能作出对产品或服务的正确选择。）
男：汽车服务专业的技能展示到这里就结束了，下面让我们一起去现服系楼门前共同欣赏航空服务专业和城市轨道交通运营管理专业的技能展示。
女：请各位领导跟随我一同去现服系楼前，请
第二项技能展示：大型礼仪操
男：尊敬的各位领导、老师，现在我们已经到了现服楼门前，下面请欣赏航空服务专业同学们展示大型礼仪操。指导教师卢红博。
第三项技能展示：静态技能展示
（进入楼内之后）
女：请各位领导参观，各位领导、老师，在这一展厅里，我们现在看到的分别是语文教育专业的粉笔字、钢笔字、教案设计技能竞赛中的优秀作品，新闻采编专业电子杂志制作技能竞赛中的优秀作品，物流管理专业调研报告、作业流程设计技能竞赛中的优秀作品，酒店管理专业台面设计技能竞赛中的优秀作品。还请各位领导能够进行批评指正。
男：下面请各位领导跟随我进入114大教室。
第四部分：114大教授级，有观众
女：让我们再次用热烈的掌声对各位学校领导的光临表示衷心的感谢！
男：在过去的一年里，现代服务系全体师生在于贵军主任的正确领导下，与时俱进、开拓创 新，在专业建设、课程改革、实践教学等工作中取得了优异的成绩。
女：我系组织的这次职业技能大赛的项目设计与专业培养目标相结合，以考核学生的专业知识和职业技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的。全员训练，全员参加。大赛自4月中旬起，各专业老师准备比赛材料，组织学生进行赛前训练，直至今天的各专业技能展示，共进行了包含七个专业、十六个分项竞赛项目。刚刚我们看到了汽车技术服务与营销专业、航空服务专业和城市轨道专业的技能展示以及物流管理等专业的静态技能展示，接下来在这里将展示酒店管理专业、语文教育专业、新闻采编专业的技能展示，以及现代服务系礼仪队的表演。(接)
第四项技能展示：酒店中餐主题宴会设计
女：那么接下来我们即将要看到的是酒店管理专业的中餐主题宴会设计。
男：本项竞赛检验酒店管理专业学生的设计创新能力及专业操作能力。展示了学生在产品创新、现场问题的分析与处理、卫生安全操作等方面的职业素养。指导教师陈东妹、徐艳。掌声有请。
第五项技能展示：小语课文说课
女：为了加强我系语文教育专业学生的教师职业技能培养，规范学生的教师职业技能考核行为，形成学生自觉进行教师职业技能训练的驱动机制，使学生在校学习期间重视练习和掌握教师基本职业技能，提高学生的小学语文教育实践能力和对新世纪基础教育的适应性，为将来从事小学语文教育教学工作打下坚实的基础，我们进行了说课竞赛项目，下面向我们展示的是刘泽华同学和张默晗同学的说课。指导教师：李艳杰、毕慧玲、何玉玲。掌声有请。（感谢语文教育专业学生的精彩展示）
第六项技能展示：话剧《窦娥冤》
男：《窦娥冤》全称《感天动地窦娥冤》，是元朝关汉卿的杂剧代表作，悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事。《窦娥冤》是中国十大悲剧之一的传统剧目，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的名剧，约八十六个剧种上演过此剧。下面请欣赏现代服务系版的话剧《窦娥冤》。指导老师崔宏伟。掌声有请。
感谢同学们带来的精彩话剧，第四项技能展示：陆空中棠礼仪秀
男：服务礼仪是服务行业人员必备的素质和基本条件。出于对客人的尊重与友好，在服务中要注重仪表、仪容、仪态和语言、操作的规范；热情服务要求服务人员发自内心的热忱地向乘客提供主动、周到的服务，从而表现出服务人员良好的风度与素养。下面请欣赏《陆空中棠礼仪秀》，指导老师卢红博。掌声有请。
第七项技能展示：音乐视频《哈科职院欢迎你》
女：最后请大家欣赏由新闻采编专业学生制作的音乐视频《哈科职院欢迎您》。指导老师陈茜。
结束语：
男：开展本次“学在职院，赢在职场”职业技能大赛，是我们课堂教学的有效延伸，也是对我们专业学习成果的一次大检阅，更是同学们锐意进取、奋发向上、挖潜技能、勇于拼搏、展示才艺的一次好机会。
女：它绝不是我们技能学习的终点，面对未来激烈的专业职业市场竞争，我们不但要培养良好的职业素质，树立正确的职业态度，培养高尚的职业道德，更要练就高超的职业操作技能。男：通过这次技能大赛强化了学生自觉开展技能训练的意识，增强了同学们的心理素质、团结合作能力，为同学们提供了一次难得的相互学习、交流和同台竞技的机会。
女：衷心的祝愿现代服务系可以越来越好，哈科职院可以越来越好！
哈科职院欢迎您！现代服务系欢迎您！现代服务系分赛场展示到此结束，下面让我们用热烈的掌声有请朱院长讲话！
青得里街道第一届“打造一居一特 争创岗位标兵”
社区干部技能大赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：现场的观众朋友们
男：来自社区的兄弟姐妹们：
合：大家上午好!
男：我是***
他们是：
男：让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的到来！
女：社区是城市社会的细胞，是城市社会的基本元素，社区处在党和政府了解民意的最前沿。
男：社区是党和政府联系社区居民的桥梁与纽带，看似繁琐的社区工作实际上是构建和谐社会的基石。
女：而在起到桥梁纽带作用的社区中，社区干部素质的高低，直接影响着社区在服务群众过程中的质量和效率。
男:长期以来，*****高度重视社区干部综合素质的培养，做为街道社区的干部，我们有责任、有义务、为街道社区的发展贡献我们自己的力量。
女：为了能够有效提高社区干部的业务水平，更好的为辖区居民服务，经研究，决定开展青得理街道第一届社区干部业务技能大赛。
男:作为街道的一员，各社区的干部职工不甘落后，踊跃报名，经过一个月的精心准备和层层筛选，今天的比赛将在8个社区代表队的16名选手之间进行激烈的角逐。
女：今天的比赛分为二个环节进行，第一环节为创新项目社区“一居一特”的展示，第二环节是社区工作讲解。
男：比赛采取***分制，由评委现场打分，现场公布获奖名次。最终评出集体奖若干、个人一、二、三等奖和优秀奖若干名。
女：比赛规则
男：今天，就是我们检验成果的时候。
女：下面我宣布，青得理街道第一届干部技能大赛
合：现在开始！
首先开始的是第一环节创新项目社区“一居一特”的展示，第一个上场的1号选手，他是来自***社区的****，他带来的创新项目是《*******》，请2号选手做准备。
经过工作人员的紧张计算，最终比赛成绩已经揭晓，请*******同志，宣读获奖名单。
男：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先颁发个人奖项。
现在有*********同志为获奖集体颁奖，请****上台领奖。（3个）
女：让我们以热烈的掌声，再次向他们取得的优异成绩表示祝贺！并向为今天大赛付出辛勤劳动的各位评委，向为大赛做出贡献的各参赛单位组织者表示衷心的感谢。
男：各位领导，朋友们，第一届社区干部技能大赛圆满结束。女：请各位评委、参赛选手和各代表队领队与领导合影留念。合：谢谢大家！再见！
*****技能大赛主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手：
大家晚上好！
为促进****人员岗位技能和综合分析判断能力提升，用优质的服务，过硬的本领迎接***********项目的挑战。由*******主办，全国代理商协办的*********技能大赛在北京举行，我是今天的主持*****，今天出席大赛的领导有*****总经理*****、*****副总经理****、*****副总经理****、****等。
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的到来。
首先有请*****致祝酒词。
再次以热烈的掌声感谢****的精彩总结。
同时我们为各位准备了丰盛的晚宴以及一些小游戏。希望各位喜欢。下面我宣布颁奖晚会到此结束，*********技能大赛圆满完成。
谢谢大家！
技能竞赛请示篇四
尊敬的各位领导和同志们：
xx-x工程自xx年9月开工以来，在xx的精心组织及项目部参建人员的不懈努力下,克服了金融危机、天气、图纸、设计、工艺、工序等方面不利因素，经过项目部全体员工昼夜24小时不间断轮班作战，至今已基本完成xx工程主体建设目标。
第一、要坚定信念。坚持正确的工期观、进程观，严格按照网络进度确保xxa标段土建工程明年2月13日全面完成；xxa标段安装工程3月20日xx系统单体试车合格；原料c标段土建、安装工程3月20日单体试车合格；炼铁料场整合工程2月30日转运站完工；烧结一次料场工程今年12月8日设备安装完毕。
第二、严格质量控制。“百年大计，质量第一”，抓住质量就抓住了精品，xx在你们手中，就要让业主和监理放心，让xx满意。要全面实施控制，确保工程质量。
实“管理人员、党员、工会会员身边无事故”的要求，果断将安全隐患消除在萌芽状态，创建零事故工程。
第四、加强团结协作，形成项目合力。各突击队要合理调配资源，充分发挥内部潜力；要互相支持，互相配合，团结协作，一切以大局为重，确保各方精诚合作。
同志们：“大战150天，实现xx全面竣工劳动竞赛”的目标催人奋进，让我们紧密团结在以xx-x总经理、xx-x书记为首的领导班子周围，高举“突击队”旗帜，按照业主和监理的要求，坚持科学发展观，以工程劳动竞赛活动为载体，进一步调动和激发广大员工旺盛的劳动热情和聪明才智，在确保xx竣工目标的实践中展示新风采、创造新业绩、作出新贡献! 最后祝同志们取得劳动竞赛的全面胜利！
各位参赛选手、裁判员、工作人员、同志们：
大家下午好！
在这阳光明媚、朝气蓬勃的五月，经过前期紧张的准备，学院第四届学生技能竞赛今天正式开幕了！在此，我首先代表市教育局全体领导向各位参赛选手表示热烈的祝贺，向竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢!
随着社会的不断发展和进步，有着较高理论和知识素养、较强动手能力的高技能型人才越来越受到社会的重视，需求量日益增大。为了适应社会和现代企业对高技能人才呈现出的迫切需求，学院面向市场，在高技能人才培养方面已经做了大量工作，也得了一定的成绩。 技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。学院领导非常重视同学们的实际操作技能的培养，广泛开展了不同种类、不同层次的兴趣小组、第二课堂和技能竞赛活动，并取得了可喜的成绩。特别是近两年，可以说是学院技能竞赛的丰收年，在全省乃至全国的各个赛场上纷纷传来我院师生获奖的嘉讯—有汽修的、数控的、计算机操作的，使学院的技能教学工作在全省范围内赢得了美誉。
赛促学”，给同学们创造一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围；另一方面可以“以赛促教”，促进学院贯彻落实高级能人才的培养工作，“切实加强技能教学、全面提高教学质量”，检验学院教学工作的质量和前期教学改革工作的成效。
希望各参赛选手在竞赛中充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每项赛程，坚持“友谊、交流、团结、进步”的宗旨，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望竞赛工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。
最后，预祝本届学生技能大赛取得圆满成功。
谢谢大家！
各位领导、老师、同学们：
上午好！
经过前段时间的紧张训练和准备，2015年郴州市职业院校中职学生技能竞赛桂东县职教中心赛点的竞赛今天顺利开幕了。在此，我首先代表桂东县职教中心全体教职工对前来指导工作的领导表示热烈的.欢迎，对竞赛筹备组的工作人员表示衷心的感谢，对参赛的同学们表示热烈的祝贺！
随着社会的不断发展和进步，有着较强动手能力的技能型人才越来越受社会的欢迎，需求量日益增大，技能竞赛是培养和发现技能人才的有效途径之一。同时，定期举办职业院校的技能竞赛，是对职业教育发展成果的一次大检阅，是对职业学校广大师生奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的良好社会氛围，促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。
此次竞赛，同学们的参与面较广，一方面可以更好地“以赛促学”，给同学们提供一个切磋技艺、展示水平的舞台，在学生中再次掀起勤练技能、学好技能的良好氛围；另一方面可以“以赛促教”，促进学校切实加强技能教学，全面提高教学质量。 希望各位参赛选手充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每一项赛程，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得好成绩。同时也希望工作人员和裁判员遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛顺利进行。
最后，预祝本次竞赛取得圆满成功！
各位领导、同志们：
历时半年多的全市性职工技术培训练兵活动，经过各有关区县局（产业）、集团公司的层层发动组织，现已经告一段落。今天，“2015上海市职业技能竞赛”决赛终于拉开了帷幕。近800名技术尖子脱颖而出，即将参加10个项目的市级决赛。值此请允许我代表大赛组委会，向辛勤奋战在技能培训练兵第一线的各级领导和同志们表示亲切的问候！向进入今天决赛的各位参赛选手表示热烈的祝贺！
20世纪90年代中期以来，随着上海产业结构的调整，大批下岗职工的再就业成为制约经济社会发展的突出矛盾，不仅表现为劳动者充分就业的需求与劳动力总量过大的矛盾，同时也表现在劳动者的整体素质与产业发展需求不相适应的问题上。在这样的背景下，全市性职业技能竞赛活动蓬勃开展，并且不断发展壮大，形成了广泛的社会影响，竞赛的组织体系、运行机制、活动载体、工作内涵也随之不断完善和发展，逐步形成了由市劳动和社会保障局、市总工会、团、市教委、市信息委等五家单位联合组织的，以“培训、练兵、比武、晋级”四位一体为主要特征的推进职业技能发展的新模式。在市级层面不断适应产业结构调整的要求，丰富和完善竞赛项目。同时，积极探索和开展具有行业特点的特殊工种的竞赛项目，使得职业技能竞赛在促进就业、推动产业结构调整、维护社会稳定等方面发挥了重要作用。
第一、要着眼于促进就业，加强分类指导，进一步完善职业技能培训体系。从就业情况看，目前本市主要解决三类人员问题。一是城市新生劳动力，主要指高校毕业生。对于这部分人员，主要是针对其缺乏职业技能和实践经验，提高其就业竞争能力，各级团组织在高校毕业生就业指导方面已经和正在发挥重要的作用，这方面仍然有广阔的发展空间。二是下岗失业人员，虽然现在已经不是就业的主要矛盾，但绝对数字还是不小的，关心帮助这部分人员解决就业问题，关系到社会的和-谐稳定。对这部分人员，要针对其就业能力弱的问题，增强其面对市场、参与竞争的勇气和适应职业转换的能力。三是农村转移劳动力，各级工会组织要在政府部门的支持下，在加快吸纳进城务工人员加入工会的基础上，针对其文化技能水平偏低的突出矛盾，着眼于岗位需求，着力开展各种短、平、快的技术培训，提高他们的岗位适应能力和城市生存能力。
第二、要服务于人才强市战略，加强探索创新，进一步培养高技能人才队伍。高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量，也是广大生产一线劳动者的优秀代表。目前，企业在人力资源方面面临三个难题：一是企业招不到急需的高技能的人才，如数控技师的缺口就很大；二是关键岗位上的职工技能水平还不适应技术、设备更新换代的要求；三是高技能的带头人紧缺，并且人才流失和年龄老化问题比较严重。这些问题已经成为制约企业发展和上海经济建设的瓶颈。因此，开展职业技能竞赛活动，要着眼于研究和解决这些新情况、新问题，并从实际出发，建立长效机制，整合各种教育培训资源，不断丰富职业培训和技能竞赛的形式。特别是要发挥企业的主导作用，通过建立技能人才业务进修和培训制度，开展岗位练兵、职业资格鉴定，提升职工队伍的技能水平。同时，要发挥职业院校的基础性作用，通过学校教育和校企合作的方式，扩大技能人才培养规模。各地区、各行业要进一步发挥各自的优势，在职业技能鉴定部门的支持下，加紧培育一大批以技师、高级技师为主体的高素质技术骨干，通过在政策层面的宏观推动，调动企业、学校、社会、职工等各方面的积极性，努力缓解高技能人才短缺的问题。同时，通过高端带动，形成良好的社会氛围，从而引导中级、初级技术工人的梯次发展。
同志们，上海的“十一五”发展战略，对本市职工队伍整体技能素质的提升提出了新的更高的要求，同时，也为职业技能大赛指明了新的发展方向和创造了更加广阔的空间。我相信，在、市政府的正确领导下，在各部门的团结协作和全社会的广泛支持下，上海职工的职业技能发展必将迎来一个新的历史机遇，上海职业技能大赛活动一定会大有作为。希望全市职工进一步发挥工人阶级的主力军作用，以主人翁的姿态，更加积极主动地参与到提升技能素质的各项职业竞赛活动中来，为把上海早日建成国际经济、金融、贸易、航运中心之一贡献出我们的智慧和力量。
最后，希望各位参赛选手认真准备、积极应战，切磋技艺、交流经验，赛出好成绩、展示新风采。同时，预祝大赛取得圆满成功！谢谢！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学：
大家好！很高兴今天我们能欢聚一堂，在这里隆重举行2012年安徽林业职业技术学院职业技能大赛开幕仪式即动员大会。我是来自**班的**。在此，请允许我代表参赛选手对精心筹备大赛各项工作的学校领导老师表示衷心的感谢。
“大赛点亮人生，技能改变命运” 。职业技能大赛是一个展示平台，通过竞赛可以展示我们熟练的专业技能、积极向上的青春风采，展示各系专业教学成果；职业技能大赛也是一个交流平台，在竞赛中，我们与来自各系各专业选手同台竞技、切磋交流，能够得到来自专业评委老师的精彩点评，能够更进一步了解职业技能大赛的意义所在。通过本次技能竞赛，我们可以审视自身差距，鞭策我们更加努力地学习知识、掌握技能，同时我们也将与参赛选手、专家评委、竞赛标准、竞赛设备等形成多层次、多角度的“互动场” ，这对于我们养成良好的职业规范、锻炼专业技能都是难得的机会，它是我们一段重要的学习经历，更是我们人生中一页精彩的篇章。
能够参加技能大赛是我们每个参赛选手的荣耀，“谁英雄，谁好汉，大赛场上比比看”。我深信，只要我们努力了，我们就一定能赛出水平、赛出我们信艺系的风采。
我仅代表信息与艺术系全体师生预祝2012 年安徽*****学院职业技能大赛圆满成功！ 谢谢大家！
技能竞赛请示篇五
一、优胜班组奖
以各班组7月份生产产量为依据，同时结合质量、安全、现场文明生产管理、团队合作精神、班组建设等进行综合考评对比，评选出一个优胜班组，奖励500元。
二、按照目前的分厂的四个班组为主体，班组内进行技能比赛，规定时间加工或装配零件，由检验员检查是否符合要求,评比得出结果。
车工班：分两组数控车和普车
数控车：编程并加工出零件，计时并检查得出比赛结果。
设立一等奖1名，奖金300元；
二等奖1名，奖金200元；
参与奖若干名，奖品。
普车：加工零件，在规定的时间内加工零件：
设立一等奖1名，奖金300；
二等奖1名，奖金200元，
参与奖若干名。
铣工班：铣六方体，记时并检验得出比赛结果：
设立一等奖1名，奖金xx奖金xx元；
二等奖1名，奖金xx元；
参与奖若干名。
钻工班：划线并加工零件。
设立一等奖1名，奖金x元。
二等奖1名，奖金x元。
参与奖若干名。
技能竞赛请示篇六
竞赛定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在机房举行。
高一、高二年级开设计算机课程的班级。
环境要求：操作系统（中文版）windows20xx
（一）文字录入与图文混排
工具软件（中文版）：中文office20xx(完整版)。
文字录入是指使用常用输入法在规定时间内，完成一定量文字的录入；图文混排是指按给定样张，用指定文件夹中的文字图片进行排版。
（一）竞赛形式：文字录入与图文混排。
（二）完全采用上机操作完成全部比赛内容，每人一机，在硬盘上完成。
文字录入与图文混排
文字录入占此项比赛的20%，利用专用的文字录入软件在规定的时间内，对照给定的文本进行录入，对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理，每错5字扣1分。
图文混排占此项比赛的80%，采用给定编辑样张，在限时不限量的基础上，照样张原样制作，根据各知识点完成情况计算总分。
（一）参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
（二）赛前一天，由各班级参加抽签确定机位。
（三）选手须提前10分钟入场，入场时须出示出入证，入场后对号入座，出入证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到30分钟不得入场。
（四）如确实机器发生故障，造成比赛中断，必须经评委确认后方能更换机位。故障中断时间不计。
（五）本次竞赛严禁冒名顶替，弄虚作假。其它未尽事宜，将在赛前向各班级做详细说明。
（一）机房应严格按照规定的时间和要求，做好赛场的各项准备工作。赛场准备结束后，组委会组织检查验收。
（二）各赛场入口处应有醒目的赛场编号、座位的起止序号、考生守则、赛场纪律、考试时间及赛场说明。操作技能竞赛赛场内应有关于安全文明生产操作规程以及警告和禁止标志。
（一）竞赛过程中，参赛选手不得擅自携带其他软件和素材。各参赛选手间不可走动、交谈。竞赛过程中出现设备问题，应提请裁判长到机位处确认原因。如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由裁判长视具体情况作出决定。
（二）竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去厕所，一律计算在操作时间内。
（三）如果选手提前结束竞赛，应举手向裁判员示意提前结束。竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。
（四）提交作品：选手离开赛场前要确认作品已正确提交，由竞赛裁判员在“赛场记录表”上作记录（交件时间等），同时参赛选手在裁判员记录的“竞赛记录表”上签字确认后方可离开。
（五）竞赛时间到后，各参赛选手应停止操作并交作品。经裁判员检查许可后，参赛选手方可离开竞赛赛场。
（六）参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从裁判员劝阻者，经裁判长裁决取消比赛资格，因违反安全操作规程造成设备或人身安全事故者，竞赛成绩无效。
竞赛设一、二、三等奖。一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
技能竞赛请示篇七
尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手：
大家上午好！
我是
我是
八月的泸西大地，欣欣向荣，百业兴旺。八月的阿庐古城，鲜花竞放，菜果飘香。
有志者，事竟成。泸西医疗卫生每一步的前进都与诸位的辛勤付出息息相关。
苦心人，天不负。阿庐人民每一天的健康生活都融入了医疗卫生人员的心血与汗水。
你们辛苦啦！（鞠躬）
为调动基层医疗卫生机构工作积极性，促进专业技术人员钻研业务，提高理论水平和服务能力，国家卫生计生委和中华全国总工会将在全国范围内联合开展“基层卫生岗位练兵和技能竞赛活动”，为做好我县岗位练兵和技能竞赛活动工作，特此举办本次医疗卫生知识竞赛活动。
下面请允许我隆重介绍出席今天知识竞赛的领导及嘉宾：
他们是：
泸西县卫生局局长
泸西县工会 泸西县人民医院副院长
还有仲裁组的各位领导：
以上 支代表队将参加本次的竞赛，让我们预祝每一支代表对在接下来的比赛中都取得满意的成绩。下面由 为本次知识竞赛致词： 接下来由 宣布比赛开始 谢谢 和 的精彩讲话。
让我们在热烈的掌声中开始今天的竞赛。
本次竞赛分为 轮进行。每一轮每一支代表队派出一名代表参加。每一轮的题目有必答题和抢答题两种题型，题目由现场抽取。答对加分，答错不扣分。
恭喜你回答正确，得到 分，请工作人员加分。（不好意思，这位选手没有答正确，下次再接再厉）
我们的第一轮答题到此结束，谢谢各位选手的答题。请第一轮选手有序退场，有请第二轮选手入场。
（名次）恭喜 得到
谢谢各支代表队的参与和每一位选手的精彩作答。让我们再一次以热烈的掌声对她们的精彩答题表示衷心的感谢。今天的医疗卫生知识竞赛活动到此结束。
技能竞赛请示篇八
通过有趣的'比赛活动，让同学们感受到自己长大了，懂得自己的事情要自己做，认识到承担家务劳动不仅能培养生活自理能力，掌握劳动技能，而且是家庭成员不可推卸的责任;增强学生的动手操作能力，掌握正确使用刀具等危险用品的方法，养成劳动的好习惯，同时满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神。
a组：高、中年级：切萝卜丝
b组：低年级：切萝卜片
学前班：切火腿片
xx年10月26日
学生食堂
1、将准备好的白萝卜去皮，切成大小差不多的几块，备用。
2、每组进行四名选手，学校为每名选手准备一块菜板、一把刀、一个盘子和一块萝卜(学前班同学准备火腿)。
3、每组计时1分钟，1分钟之后所有选手停止比赛，评委团对选手的比赛情况进行评审，并选出一名优胜者，进入决赛。
4、通过决赛，a、b两组各评出5名“刀工小达人”，颁发奖品和奖状。
1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作，强调安全性，力争在安全的情况下赛出好成绩，提高学生的劳动技能。
2、各班主任积极动员和鼓励学生报名参加比赛，并做好比赛前的安全教育工作。根据学生的实际能力如实上报参加项目，不得欺报瞒报，以切实达到提高学生能力的目的。
3、请各位评委准时到场，认真公正地做好裁判工作。
4、学校根据学生表现出来的实际能力，针对班主任上报的参赛名单和项目进行适当地调整，以期达到提高学生能力的目的。
5、每组比赛学生名单，由现场随机抽取。
6、比赛过程中，班主任要在选手旁边做好保护，轻声提醒注意安全。
7、比赛中，各科任老师负责未参加比赛的学生管理工作。
技能竞赛请示篇九
技能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状，展现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素质的xx职工队伍，奠定了良好的基矗下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。
一、本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况
本次xx知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入;裁判和监察人员秉公执法，认真负责;竞赛安排紧凑，井然有序。
各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《xx-xx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准;理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作;裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。xx领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心;专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议;赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备;参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此，我对你们表示衷心的感谢!
本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖， n个代表队获得竞答团体优秀奖，n个代表队获得优秀组织奖，n个代表队获得最佳风格奖;个人全能竞赛前10名授予“技术能手”称号，个人理论知识竞赛前10名授予“理论知识竞赛优胜者”称号，个人技能操作竞赛前10名授予“技能操作竞赛优胜者”称号;参加决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为xx分，其中最高为xx分;个人全能成绩平均为xx分，其中最高为xx分;个人技能成绩平均为xx分，其中最高为xx分;笔试成绩平均分数为xx分，其中最高为xx分;竞答团体成绩最高为xx分。
二、技能竞赛活动特点和效果
(一)领导重视、精心组织、严密部署
(二)锻炼队伍,比出友谊,赛出风采
(三)强化素质，提高水平,树立形象。
三、巩固成果，不断提高
技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别xx为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们xx的普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。
