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医师查房心得体会篇一
医师查房是医院日常工作中非常重要的一环。通过查房，医生可以及时了解病情，掌握患者的变化，调整治疗方案，进一步提高医疗质量。在长期的临床实践中，我积累了一些关于医师查房的心得体会。
第二段：信息收集和记录
查房是医生了解患者病情的重要环节。在查房过程中，首先要进行详细的信息收集和记录。这包括患者的主诉、现病史、既往史、体格检查结果以及辅助检查结果等。这些信息对于医生了解病情、制定治疗方案非常重要。因此，医生需要耐心细致地与患者进行交流，了解患者的病情及其感受，并将相关信息准确无误地记录下来。
第三段：真实观察和细致观察
查房还需要医生进行真实观察和细致观察。患者的病情往往会有时而好转、时而恶化的情况，这需要医生密切观察。通过观察患者的面色、呼吸、心率、体温等生理指标的变化，以及情绪变化和行为表现，医生可以进一步了解患者的疾病进展情况，并及时调整治疗方案。此外，还要注意观察患者是否存在不良反应或并发症，并针对性地进行识别和处理。
第四段：团队合作和交流沟通
医师查房是医疗团队协同工作的重要组成部分。在查房过程中，医生需要与护士、药师、技师等其他团队成员进行交流和沟通。护士能够提供患者实际生活状况的信息，药师能够提供合理用药方案的建议，技师能够提供患者的检查结果等。因此，医生需要与团队成员保持良好的沟通和合作，共同制定和执行最佳治疗方案，提高医疗效果。
第五段：与患者和家属的沟通
医师查房还需要与患者和家属进行沟通。患者和家属往往对疾病治疗存在很多疑问和担忧，医生需要倾听他们的意见和建议，解答他们的疑虑，提供必要的心理支持。通过与患者和家属的沟通，医生可以更好地了解他们对疾病的态度和期望，进而制定更符合他们需求的治疗方案。此外，医生还可以向患者和家属普及相关的健康知识，提高他们的健康素养，促进治疗效果的提高。
结尾段：总结
医师查房是医院中一项非常重要的工作。通过查房，医生可以不断了解患者的病情变化，以及调整治疗方案，提高医疗质量。在查房过程中，医生需要进行信息收集和记录、真实观察和细致观察，以及团队合作和交流沟通。此外，医生还需要与患者和家属进行沟通，提供必要的心理支持，并向他们普及相关的健康知识。通过这些努力，医生可以更好地为患者提供医疗服务，提高他们的生活质量，为社会健康事业做出贡献。
医师查房心得体会篇二
很有幸能选上这门课，这也是我上选修课最认真、最感兴趣的一门课了，老师不仅人很漂亮，人也很好，很理解学生，讲课也非常认真、生动，深受我们学生的尊敬和喜欢。
一、紧急状态发生正确应对
总的急救原则就是要保证有正常的呼吸和心跳，同时防止失血过多，尽量恢复伤者的意识。
1.一定要镇静，不要慌乱。
2.明确状况，判断是否情况危急，即是否出现意识障碍、呼吸停止、心跳停止、大出血等情况。
3.有些情况下要马上进行急救处理，而不是打120电话，比如食道中有异物堵塞，心脏病突然发作、心脏停跳等，等救护车来可能已经晚了。有些情况下要马上打120电话：不知道应该如何是好，这时可以打电话，在叫救护车的同时，询问医生应该如何处理；或是周围人多，可以分出人来打电话。
4.如果病人有意识，但有明显呼吸或心脏问题，要马上帮助病人恢复呼吸循环和心脏功能。
5.如果病人没有意识，但还有呼吸，必须马上把病人的头偏向一方，不可令其后仰，以防舌后坠而引起窒息，导致病人死亡。但如果 病人可能颈椎受伤的话，就一定不能这样做，以免导致损伤位于颈椎椎管内的脊髓神经而引起高位截瘫。此时，应将下巴向前拉，将舌根提起来，或是用其他一些方法保证舌头不会挡住呼吸通道。6.如果伤者呼吸已完全停止，应该马上进行口对口人工呼吸。
7.如果伤者心跳停止，应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢复。
8.如果伤者有大出血，应马上止血。如果怀疑有脑部或躯干内出血，要马上送医院，如果伤者丧失意识，要保证呼吸通畅。如果是喷射状出血说明是动脉出血，应该马上止血，同时马上送医院。前面说的是两种最危险的情况。如果是四肢出血，可将出血的肢体抬高，用止血带在近心脏端捆绑止血或是直接压迫近心脏端的动脉止血或是直接压迫伤口止血。
二、在急救中要注意以下几方面问题：
（一）正确判断病情
在意外伤害的事故现场，不要被当时混乱的场面和危急的情况所干扰，如有其他人在事故现场，应首先呼叫叫急救车。沉着镇静地观察伤者的病情，在短时间内作出伤情判断，先对伤者的生命体征进行观察判断，检查神志是否清醒，检查呼吸是否正常，观察脉搏是否正常，检查心跳是否正常……包括神志，呼吸，脉搏，心跳，瞳孔，血压。然后再检查局部有无创伤，出血，骨折畸形等变化。
经过检查后，基本可判断伤员是否有生命危险，如有危险则立即进行心、脑、肺的复苏抢救。
（二）心肺复苏急救
心肺复苏急救不一定要口对口。
学习急救医学后，我知道传统上的心肺复苏术和口对口人工呼吸几乎画上等号，不过并不是每种急救场合都必须进行人工呼吸的，对于因心脏突发状况而需要急救的人，单纯实施胸外按摩的效果并不比配合实施口对口人工呼吸的效果来的差要实施口对口人工呼吸增加接触而感染病毒机会。
胸外按摩急救术的要点如下： 1.急救员跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿着肋骨边缘向上滑行到肋骨与胸骨交接处之心窝部位。
3.将中指放在心窝处，并将食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.将定位的手重叠于其上，两手手指互扣或平行、手指上翘，以避免触及肋骨。
6.以每分钟80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的压缩时间共约9～11秒钟），每次下压胸廓约4～5公分。
7.下压与放松时间应相等，施压时口里数着一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一个字时下压、第二个字时放松。 8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约4～7秒钟)。
9.持续上项cpr动作约l分钟(约四个循环)，再检查脉搏和呼吸。 10.若仍无呼吸、脉搏，再继续施行cpr，并每4～5分钟检查患者脉搏与呼吸一次。
（三）合理科学的让病人躺倒
对意识清楚、脸色正常者，注意保暖：
１．垫低枕头，找平坦的地方，让病人躺倒。
２．脸色正常者，只要盖棉毯保暖就行。
３．意识清楚，无休克症状者，可让病人保持原有姿势，不宜多搬动。
对感到心脏，胸部痛苦的病人：
１．用棉被垫在病人背后，让病人呈平卧姿势。
２．面朝椅背坐下，让脚伸出，头搁在坐椅背上，这一姿势可以帮助减轻呼吸困难。
对脸色异常、有休克症状、下肢出血的病人：
１．用棉被垫高下肢部。
２．休克症状：脉搏、呼吸加快，面色苍白，冒冷汗，血压下降，意识模糊，手脚发冷。
对处于昏睡状态的病人：
让病人侧身躺下，轻轻将脚弯曲，把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上，将下腭搁在上面，使下腭突出，舌伸出，这样有利呼吸道通畅。
（四）出血的急救处理
要点：
1.用清洁的毛巾等压迫止血。 2.迅速探明出血点。
3.呼吸急促且无力时，预示着危险，应马上叫救护车。 手脚出血
１.如果伤口被泥沙污染，应首先用消毒凉水或冷开水冲洗，切忌用肥皂洗涤。
２.出血伤口周围的血块、血浆等不要去擦洗，伤口内的玻璃片、小刀等异物也不要勉强拔出，因拔出后可能引起大出血，应马上送医院处理。
止血
１.用清洁的布块、毛巾（最好是消毒纱布）等垫在伤口上，直接压迫约１０－２０分钟止血。
出血、受伤后应马上用净水器过滤的自来水或消毒井水、冷开水清洗，没什么特别需要消毒的。伤口污染后，只要在6小时内能进行充分的消毒，一般不会出现化脓。但是，如果是刃物刺入等引起的伤口，以及刺入物残留体内，又未在6小时内作充分清创处理，会出现伤口化脓。另外，要记住，无论什么东西致伤的伤口，都有发生破伤风的可能，要即时采用预防措施。
体表动脉出血
心得
体会
爱心
患者身体上的疼痛，但是却能迅速缩短心与心之间的距离，有效满足病人需要被关心被爱的心理需求，立刻让一个充满恐惧不安，紧张气氛的急诊爱心满满。
流量多，工作量大，病种也多，但是工作 1
痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。
耐心
说却是惊慌的事。比如做皮试是在前臂掌恻下段隆起半球状的小皮丘，2
皮肤发白，并且显露出毛孔。可是病人见到这种情况不理解说怎么肿起来了，毛孔也变大了，我们就耐心地解释，消除他们的顾虑。
责任心
孙思貌在《千金要
心呵护每一位患者。3
急诊
从心做起，听似简
单，其实不简单，如何才能够从心出发把我们的护士工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时
那么害怕了吧！
人们常说：“眼睛是
整体形象建设增光添彩！
急诊
从前很喜欢看影视
时禁得起考验的保证。
心得
体会
爱心
过“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”爱的力量很
伟大，爱能点燃生
被爱的心理需求，立刻让一个充满恐惧不安，紧张气氛的急诊爱心满满。
机可能就是因为一
个螺丝钉松懈，细节决定成败，细心观察和爱护每一位患者是
献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛
苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。
耐心
一再强调对病人要
么理解我说的话，一遍一遍的讲
根本就是正常的事，便对他们来说却是惊慌的事。
地解释，消除他们的顾虑。
责任心
孙思貌在《千金要
出都是值得的。
每当夜幕降临，不
心、责任心呵护每一位患者。
为期近半年的急诊
能力，受益匪浅，体会如下：
识。
1.一定要镇静，不要慌乱。
等情况。
人多，可以分出人来打电话。
能。
会挡住呼吸通道。
6.如果伤者呼吸已完全停止，应该马上进行口对口人工呼吸。
7.如果伤者心跳停止，应马上在硬床上或其他硬的支持面上进行心脏按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢复。
时马上送医院。前面说的是两种最危险的情况。如果是四肢出血，可将出血的肢体抬高，用 止血带在近心脏端捆绑止血或是直接压迫近心脏端的动脉止血或是直接压迫伤口止血。
二、在急救中要注意以下几方面问题：
（一）正确判断病情
抢救。
（二）心肺复苏急救
触而感染病毒机会。
胸外按摩急救术的要点如下： 1.急救员跪在患者肩旁。
部位。
3.将中指放在心窝处，并将食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.将定位的手重叠于其上，两手手指互扣或平行、手指上翘，以避免触及肋骨。
意念第一个字时下压、第二个字时放松。8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(约4～7秒钟)。
9.持续上项cpr动作约l分钟(约四个循环)，再检查脉搏和呼吸。 10.若仍无呼吸、脉搏，再继续施行cpr，并每4～5分钟检查患者脉搏与呼吸一次。
（三）合理科学的让病人躺倒 对意识清楚、脸色正常者，注意保暖：１．垫低枕头，找平坦的地方，让病人躺倒。２．脸色正常者，只要盖棉毯保暖就行。３．意识清楚，无休克症状者，可让病人保持原有姿势，不宜多搬动。对感到心脏，胸部痛苦的病人：１．用棉被垫在病人背后，让病人呈平卧姿势。２．面朝椅背坐下，让脚伸出，头搁在坐椅背上，这一姿势可以帮助减轻呼吸困难。对脸色异常、有休克症状、下肢出血的病人：１．用棉被垫高下肢部。
２．休克症状：脉搏、呼吸加快，面色苍白，冒冷汗，血压下降，意识模糊，手脚发冷。对处于昏睡状态的病人：让病人侧身躺下，轻轻将脚弯曲，把自然弯曲了的左手腕压在右手心背上，将下腭搁在上面，使下腭突出，舌伸出，这样有利呼吸道通畅。
（四）出血的急救处理要点： 1.用清洁的毛巾等压迫止血。2.迅速探明出血点。
拔出，因拔出后可能引起大出血，应马上送医院处理。止血
止血。
理，以防感染化脓
预防措施。
体表动脉出血
去??。
做到5分钟内把患者送到医院。因此，只有在原地进行急救，才有希望使患者起死回生。在我国，70%~80%的心梗发病是在医院以外，但25%的患者都因第一目击者不懂急救措施而死亡。
据统计，目前，急救者中有20%是外伤病人，25%是心脑血管意外病人，他们在被送入医院前 都需要急救。
引起炎症、溃烂甚至失明。异物入眼时，最忌讳使劲揉眼睛，或用干的纸巾或毛巾擦拭眼睛。
鱼骨。
小飞虫钻进了耳道
学，掌握cpr技术，有时候真的可以挽救生命，只要尽我们最大的努力。在接下来的课堂学习中。我们了解到怎样包扎伤口和骨折固定。我们也动手体验了一下。
得多，喝的多，尿的多，而体重减少。这种病人必须严格控制摄入食物量，不能吃含糖高的食物，而且进行胰岛素注射。因此，养成良好的生活习惯，进行适当的体育运动，可以有效 的避免糖尿病的发生。
2014年5月9号，我上早班，一位突发猝死的患者经过抢救转危为安，仍让我记忆犹新。
医师查房心得体会篇三
医师查房是医院日常工作中非常重要的一项任务，它既有助于及时了解患者的病情，也可以促进医患沟通以及医疗团队合作的有效性。作为医师，我多年来积累了一些关于医师查房的心得体会，希望能够与大家分享。
首先，了解患者病史是查房的基本功。在进行查房之前，医师需要对患者的病史有一个清晰的了解。这包括患者的基本信息、主诉和症状、过去的病史、家族史等。只有对患者的病情有一个全面的了解，才能够针对性地进行检查和诊治，提供更好的医疗服务。
其次，与患者建立良好沟通十分重要。医师查房不仅是为了了解患者的病情，也是为了与患者进行交流和沟通。只有和患者建立了良好的关系，才能够更好地了解他们的需求和意愿，达到更好的治疗效果。在与患者交流时，我们应该尊重他们，倾听他们的心声，解答他们的疑惑，给予他们足够的关心和支持。
第三，查房时要做到认真细致。医师查房需要对患者的病情进行仔细观察，包括患者的体征、疼痛程度、生理功能等。只有经过认真观察，才能够及时发现患者的病情变化，并采取相应的治疗措施。此外，在查房的过程中，应该做到倾听患者的呼吸音、心音等，以便更好地了解他们的病情和感受。
第四，查房要善于团队合作。医师查房是一个综合性的工作，需要与他人进行紧密的合作。在医疗团队中，每个成员都要各司其职，相互协作，以达到更好的治疗效果。在进行查房时，医师需要与护士、药师、其他专科医生等人进行有效的沟通和合作，共同制定治疗方案，并及时反馈患者的病情变化。
最后，医师查房要注重记录和反思。在进行查房之后，医师应该及时将观察和诊断结果记录下来，以便回顾和参考。通过对自己的工作进行反思，医师可以总结经验和教训，不断提高自己的医疗水平。此外，及时的记录和反思也有助于与同事进行交流和研究，促进科学研究和医疗进步。
医师查房是医院工作中不可或缺的一部分，它为医师提供了了解患者病情和与患者建立良好关系的机会。通过发扬查房的精神和做好查房的实践，我们可以更好地提供医疗服务，帮助患者恢复健康。希望每位医师都能够牢记查房的重要性，不断提高自己的专业水平，为患者的健康贡献自己的力量。
医师查房心得体会篇四
医生的工作除了看病之外，还肩负着培养年轻医生的责任，尤其是住院医师，从大的讲，我们是我国未来医疗事业的支柱，从小的讲，我们就是在我们老了以后为我们看病的医生。
由于众所周知的原因，医生工作非常繁忙，因此每一位上级医生都梦想我手下的住院医师既要有扎实的专业理论基础，又要有过硬的临床技能、较强的科研意识和良好的沟通能力，还要能够“5+2”、“白+黑”的工作而不抱怨，病人的要求又何尝不是呢?可现在的住院医师群体又都是什么样的人呢?我们可都是家里的独生子女，我们是大学毕业又开始读硕士博士，已经到了谈婚论嫁的年龄才工作的人，我们是生活在这个有物质诱惑年代的年轻人，我们是能感受到社会上隔三差五传出的“侮医伤医事件”的医务工作者，我们也是希望能够过节假日和周末的人。而我们的工作又多半时那些最枯燥的基础事务：没完没了的采集病史、查体、写病历记病程，开化验单、粘贴化验单，向上级医生汇报所分管病人病情等等。如何能让我们健康成长，安心工作，快速进步，这是摆在目前的重要课题。当然，国家和医院的重视使得这项工作逐渐走向正规。我作为一名在临床摸爬滚打三十余年的医生，几乎每天都与住院医师近距离接触，带教过的住院医师不计其数，经历了我国住院医师培养制度的变化，深刻体验到带教工作中辛苦和快乐，更感知了不少年轻住院医师们的喜怒哀乐。
“三结合”教学法的运用提高教学效果。现在病房工作的一线住院医师呈多元性是常态，往往有好几类住院医师同时在科室轮转，本科的、本院的、 外院的(住培医生)、全科的，有一阶段的，也有二阶段的，有本科毕业的，也有硕士、博士毕业的，有内科的，也有放射、检验等辅助科室的，轮转时间有1个月的、2-3个月的、还有4个月的，再加上研究生、实习生和进修医生等，常常20余人，如何培养，用同一种模式，肯定是不行，于是我们在教学实践中总结出了 “三结合”教学法，即“常规教学”与“个性化培养”相结合，“严格要求”与“鼓励”相结合，“老师讲”与“学生讲”相结合，连续多年的应用，取得了较好的教学效果，并在我院教学会议上交流推广。重视出科医生的考试也很重要。作为科室教学主任，多年来我几乎参与了每位住院医师的出科考试，我科的出科考试严格认真，这不但使住院医师一进科室就知道如果表现不好，消化科会不让出科的，更多的是我们在出科考试时实施教学工作，指出住院医的优势与不足，给予寄语和鼓励，还能及时得到教学效果的反馈和发现教学中存在的不足与漏洞，及时改进。
重鼓励轻批评这条适用于多数人的法则，同样也适用于住院医师。记得我院成为北京市住院医师培养基地后初期，住院医师人数短时间有很大幅度的增加，再加上医生基础参差不齐，带教工作一度非常费力，上级医生很是着急上火，在看到我们写得水平很低的病历时，就压不住火使劲批评我们，后来发现这种批评起效甚微，还浪费不少时间，而且上级医生生气本身也很得不偿失。后来我就改变策略，对于首次犯错者只给予提醒，第二次犯同样错误者重写病历，若第三次还犯同样错误则给予批评，当然这种屡教不改者很少。同时，对于表现不好的住院医师分清以下几类：一是理论基础差但很努力，二是理论基础不错但不够勤奋，三是理论基础不好又不努力者。对于第一种情况我往往多给予鼓励，发现进步及时表扬，发现这样常常能增加其自信，在经历了2-3个月培训后，都能有很大的进步，能较好地胜任住院医师的工作。对于第二种情况，在查房时适当让我讲一些内容，不要光是上级医生讲，或者给我个小组长当，让我分管一定的工作，多数情况下也能激起我工作的积极能动性。对于第三种情况，适当给予就事论事的提醒与口头批评，无效者上级医生将其单独叫到办公室去谈话，因为现在的独生子女自尊心都比较强，还都希望得到充分的关爱，这种谈话既不伤自尊心，又给予其充分的关注与关爱，本着对我负责的态度讲道理，住院医师比较容易接受，比大庭广众之下的批评效果常常好的多。
如何对待住院医师休假问题一度也有些困扰。住院医师在轮转过程中会有休假，这个问题是以前估计不足的，因为我们当年做住院医师时很少休假，那时候住院医师年龄都二十出头，很单纯，很少有人休假。而现在住院医师刚进入临床不久就都到了结婚年龄，有的都三十几岁了，再加上人数多了，不时有轮转住院医师提出休婚假等各种请假事项的。休假不但会影响住院医本身的培训效果，请假人多了还会影响科室临床工作，怎么办呢?可是不让人家结婚生小孩恐怕也不现实，这是法律允许的。于是我们结合国家政策和医院条例，制定了科室详细的请假规定，这样即维护了住院医师的合法权利，又杜绝了乱请假的现象，最大限度地保证了培训效果。
总之，我相信，本着对住院医师培训工作认真负责的态度、对住院医师的关爱和人性化的管理，运用适合我国国情的科学方法，并在实际工作不断总结经验与教训，可以使这项工作做得越来越好。
医师查房心得体会篇五
医师查房是医学教育中重要的环节之一，其意义在于促进医生对患者的全面了解和疾病的全面把握。通过查房，医生可以积累临床经验，提升医疗水平，同时也对自己的专业知识和技能进行检测。在医师查房的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，使我成为了更好的医生。
第二段：认真倾听患者
在医师查房过程中，最重要的一点是认真倾听患者的诉求和病情描述。患者对自己的身体状况有着最直接和真实的了解，因此他们的讲述和反馈对于我们的诊断和治疗非常重要。通过仔细倾听患者的陈述，我们可以更好地了解他们的病情和需求，从而提供更加个性化的医疗服务。
第三段：全面体格检查
医师查房的重要环节之一是对患者进行全面的体格检查。体格检查可以帮助医生了解患者的身体状况，发现潜在的疾病或症状。在查房时，我学会了如何进行系统、有序的体检流程，包括观察、敲诊、叩诊和听诊等。通过这些方法，我可以全面、准确地掌握患者的体征，从而更好地进行诊断和制定治疗方案。
第四段：与团队合作
医师查房是一个协作的过程，需要与护士、实习医生和其他医护人员紧密合作。在查房时，我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和合作，共同为患者提供最佳的医疗服务。与他人相互配合、相互学习，不仅能够提高医疗效果，也能够加深对疾病的理解和认识，促进个人专业能力的提升。
第五段：反思与成长
通过医师查房的经历，我不断反思自己的工作方法和思维方式，寻找改进和提升的空间。每次查房后，我都会对自己的工作进行总结和反思，找出自己的不足并加以改进。通过这样的反思，我不断提升自己的专业知识和技能，提高了自己的工作效率和医疗质量。在医师查房的过程中，我也看到了自己的成长和进步，这激励我不断前行。
总结：
医师查房是医学教育中不可或缺的环节，它具有促进医生全面了解患者和疾病的重要作用。通过认真倾听患者、全面体格检查、与团队合作以及反思与成长，我在医师查房中积累了宝贵的经验和体会，成为了更好的医生。医师查房的过程不仅是对患者负责，更是对自己专业能力的考验和提升。通过不断地学习和实践，我相信我将在以后的医学道路上走得更远。
医师查房心得体会篇六
首先，黎老师和辛老师对于医院护理基本工作和规章制度的讲解，消除了我们的陌生感，就象我们对入院病人进行入院介绍消除其陌生感一样，有种被接纳被重视的稳妥感。增强了我们的纪律性，减少了以后工作中容易忽视的错误，同时护士必须具备的“四心”，爱心，细心，耐心，责任心，提醒了我们不但要自我具备，而且要在护理工作中不断的完善，在病人的身上不断的体现出来!
其次，关于护理礼仪方面，老师从各方面来给我们进行强调，通过金正昆教授的讲座，实感颇深。礼仪不但从外表上体现一名护理人员的外在气质，更是通过礼仪性的服务达到一个良好的护患合作的境界，从而体现出我们“白衣天使”高尚的道德素质修养。
再次，朱老师关于护患沟通方面的详细讲解以及对护理事业重要性的提出，缓解了大部分同学消极的心声，给了我们在护理工作中莫大的信心!就如我们对病人及其家属进行详细讲解一样--增加信心，促进康复!
海阔天空”，护理人员只要具备耐心，爱心，理解患者的苦处，什么都可以过去的!关于这方面我有亲身体会!由于住院患者长期打针，不想因为实习生短缺的技能带来更多的痛苦，不想作为所谓的“牺牲品”，所以常有患者很不情愿让我们给扎针，更有甚者当针头还没碰到患者皮肤时就开始叫疼!心里的滋味很是委屈，也许是由于性格的问题，我没有做声，笑着作了问候。患者是慢性阻塞性肺炎的大娘，很是难受，而后的日子里我不断的去问候和关心，终于有一天她委婉的向我表示了因对我态度不好而产生的歉意!一切都是相互的，患者得到了关爱，我在得到肯定的同时也得到了莫大的安慰!这使我真正明白了，能力是可以提高的，只要我们认真对待，我们富有爱心，是没有什么难做的工作的!
各位老师都是根据多年经验向我们讲述护理工作中的注意问题，使我们在思想上得到了很大的共鸣;同时，各位老师为人师表，从气质上，讲话语气态度上以及从思想上向我们渗透的世界观，人生观都给我们的未来工作，做人方面上了一堂难忘的教育课!让我们明白了一名护理工作者的基本职责和义务!对以后的护理工作做了很好的铺垫!
“不”：任何情况下不向病人说不字;
“笑”：随时给病人以真诚的微笑;
“好”：到患者病床前，遇到患者及接听电话时都说“你好”;
“请”：需要患者配合时要“请”字当先;
“歉”：操作失败或失误时向患者真诚道歉;
“忍”：遇到患者和家属无理时，要“忍”字当先;
“雅”：举止优雅，语言得体，充分体现“白衣天使”的风采和良好的道德素质修养!
我会尽我所能做到最好，让患者和老师满意!希望老师监督并帮助我!
