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英文改写句子练习篇一
1、 一棵高大的橡树挺立在路旁。
2、 雪花飘落下来。
3、立交桥飞架在环形路上。
4、翠鸟蹬开苇秆飞过去。
2、燕子的尾巴像_______________
3、湖水平静得像_______________
。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、 画画怎么能不相信自己的眼睛呢?
2、 楚国在南边，你怎么能往北走呀?
3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢?
4、这么远，箭哪能射得到呢?
5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?
6、少先队员怎么能向困难低头呢?
7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
8、这么远，箭哪能射得到呢?
如果就 虽然但是 不但而且
只要就 因为所以 一就
1、它( )听到弦响，心里很害怕，( )拼命往高处飞。
2、天气( )很冷，( )月季花仍然开得那么鲜艳。
3、( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来。
5、( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。
6、森林( )是一座大水库，( )是一个巨大的空调器。
1、( )橡树( )挺立在路旁。
2、( )天空挂着一轮( )月亮。
3、翠鸟( )注视着( )水面。
4、腹部的羽毛像( )。
5、( )太阳( )东山了。
1、猪八戒偷吃了大西瓜。
2、拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。
3、黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。
4、海风吹得小船动摇西摆。
英文改写句子练习篇二
一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。
1、一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。
2、下课铃响了，同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。
合成一句话：
3、妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
合成一句话：
三、扩句
1、小姑娘端着水罐。
2、秋天到了，树叶从飘落下来。
3、老师讲解着课文。
四、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。
1、我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
改：
2、我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改：
3、妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
改：
4、今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。
改：
5、六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
10、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
五、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。
1.雪花从天上落下来。
改写成比喻句：改写成拟人句：
2、秋天到了，树上的枯黄的叶子飘落下来，像（写成比喻句）
3、茂盛的树上有很多鸟，它们在一起鸣叫。
改写成拟人句：
4、公路两边的白杨树很整齐。
六、把下面的句子换个说法，但意思不变。
1、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？
改：
2.既然煮熟的麦种不能发芽，难道煮熟的鸡蛋能下蛋吗？
改：
3、不好好学习，自然不能取得好成绩。
4、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
七、缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
英文改写句子练习篇三
1、他不是个坏学生。（改成肯定句）
2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）
3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句）
4、师长命令我团进攻敌人右翼。（把句子分成两句话）
5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）
6、天空中的星星一闪一闪的。（改成拟人句）
7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改成夸张句）
8、我们是“神舟五号”飞船飞上太空的梦想。（修改病句）
9、他们夺下了父亲的枪。（改成把字句和被字句）
10、一个人是不能离开集体的。（改成反问句）
11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。”（改成间接引语）
12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）
13、漓江的水很清。（改成感叹句）
14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）
15、春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）
16、漫山遍野响起了激动人心的口令。（修改病句）
17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。（修改病句）
18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（修改病句）
19、《养花》的作者是老舍写的。（修改病句）
20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。（修改病句）
21、我知道自己错了，心情很繁重。（修改病句）
22、听了这个故事，受到了很大教育。（修改病句）
23、因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。（修改病句）
24、我（）来工作的，（）来休息的。（填关联词语）
25、现在的老百姓（）能过上这么好的生活，（）党的改革开放政策好。
26、（）不怕困难的恶人，（）能攀登科学高峰。
27、（）困难再大，我们（）要按时完成任务。
28、（）明天天气好，我们全家（）去游览杜甫草堂。
29、（）石块有多重，小草（）要从下面钻出来。
30、（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
31、我们的教室（）宽敞，（）明亮。
32、（）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。
33、我不是穿着尼龙裙子吗？（改成肯定句）
34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。（修改病句）
35、听了老师的教诲，受到了深刻的教育。（修改病句）
36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。（修改病句）
37、王老师会鼓励学生。我很佩服他。（用关联词连成一句话）
38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。居里夫人获得了很多荣誉。（用关联词语连成一句话）
39、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。（用关联词语连成一句话）
40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）
41、怀特先生不理会我们的心情。（改为反问句）
42、用下面的词语组成两句意思不同的话。
话怀特先生说的对不完全
43、（）不断发问，不断解决疑问，（）会最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。
44、关于放射性的发现，居里夫人并不是第一个。（修改病句）
45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）
46、玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）
47、他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）
48、鲁滨孙想活下去。鲁滨孙得想办法。（用关联词语连成一句话）
49、在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）
50、小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）
51、小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。（用关联词语连成一句话）
52、村上死了的人，开个追悼会。（修改病句）
53、我们已经能够完成一项工作。（修改病句）
54、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。（修改病句）
55、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
56、郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习”。（改成转述句）
57、维吾尔牧人还喜欢爱吃沙土里烧出的“库乃其”（修改病句）
58、听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。（修改病句）
59、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改成陈述句）
60、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改成陈述句）
61、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。（改为双重否定句）
62、这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。”（改为间接引语）
63、老师介绍了许多张海迪的事迹。（修改病句）
64、我刚回走路，就在小床上“演戏”模仿母亲。（修改病句）
65、我们讨论并听取了温总理总理所作的政府工作报告。（修改病句）
66、我走在回家的路上，一个人。（修改病句）
67、他看着满地入神的菊花。（修改病句）
68、我已经养成可爱动脑筋。（修改病句）
69、看了精彩的表演，兴奋不已。（修改病句）
我看了精彩的表演，兴奋不已。
70、旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。（修改病句）
71、《穷人》是一篇很感人。（修改病句）
72、千佛山是济南三大名胜。（修改病句）
73、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。（修改病句）
74、因为小刀很锋利，所以划不开那坚固的玻璃。（修改病句）
75、抄写单词时，如果马虎抄写十遍，就仔细抄写一遍。（修改病句）
76、他因为跑得快，所以跑得相当轻松。（修改病句）
77、种树人认为，因为每天定时浇水，树苗的根所以无法深入地下。（修改病句）
78、他仔细地浏览了今天的报纸。（修改病句）
79、没有烧开的开水，喝了容易生病。（修改病句）
80、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。（修改病句）
81、我肯定小明昨天可能没写作业。（修改病句）
82、下课了，同学们争先恐后地陆续走出教室。（修改病句）
83、我一定要改正不好的缺点。（修改病句）
84、那个房间非常宽敞得很。（修改病句）
85、上课铃响了，热闹的教室里顿时立刻安静下来了。（修改病句）
86、大家的眼睛都目不转睛地注视着屏幕。（修改病句）
87、老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。（修改病句）
88、“六一”节那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。（修改病句）
89、多读书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）
90、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
91、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。（修改病句）
92、王老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号。（修改病句）
93、老师经常鼓舞我们要好好学习。（修改病句）
94、在夏令营里，大家都热烈地帮助他，令他终身难忘。（修改病句）
95、校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。（修改病句）
96、“六一”联欢会上，我们展开了丰富多彩的节目。（修改病句）
97、在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）
98、露珠在荷叶上闪光。（改为比喻句）
99、清清的河水美丽极了。（改为比喻句）
100、枯黄的树叶飘落下来。（改为比喻句）
101、柳枝随风飘舞。（改为比喻句）
102、小鱼在荷叶下游。（改为拟人句）
103、天上的星星亮闪闪的。（改为拟人句）
104、溪水哗哗地流着。（改为拟人句）
105、学校的教育质量不断地进步。（修改病句）
106、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
107、1998年是居里夫人和她的丈夫发现钋一百周年。（修改病句）
108、关于放射的发现，居里夫人是第一人，但她也不是关键的一人。（修改病句）
109、洞内岔路横生，很复杂。（改为比喻句）
110、汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）
111、修改下面一段话：
从钱，有一个人名教鲁兵孙，是个法国人。她喜欢行海和冒险，因为她到过很多世界上的地方。无论碰到许多危险，她也不害怕，她争坚强啊。（注意错别字，关联词语、语序、标点符号的修改）112、火焰温暖明亮。（改为疑问句）
113：火焰温暖明亮。（改为感叹句）
114、火焰温暖明亮。（改为反问句）
115、我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）
116、提起维吾尔族，我们眼前就会浮现呈现出他们载歌载舞的景象。（修改病句）
117、人们常被姑娘们婀娜多姿的笑容，俊俏的舞姿赞叹不已。（修改病句）
118、和田维吾尔族人珍惜热爱土地的程度令人惊叹。（修改病句）
119、天空有一轮明月。（改为比喻句）
120、这件事你知道。（改为双重否定句）
121、毕业班的同学即将就要告别母校了。（修改病句）
122、他提高了辩别事非得能力。（修改病句）
123、种树人的一翻话，使我非长敢动，（修改病句）
124、这遍小说在读者的头恼中流下了生刻的引响。（修改病句）
125、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（改为反问句）
126、要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句）
127、过了一个钟头，怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）
128、温总理仔细地咨询玉树灾区人民的生活情况。（修改病句）
129、总理站起来对我说，他要去休息了。（改为直接引语）
130、尽管没有太阳，地球上还是不会有植物和动物。（修改病句）
131、所以，来的时候总会带几株树苗来补种。（修改病句）
132、你做得对。我们一定要向你学习。（用关联词语连成一句话）
133、五月的黄山是一年中最美丽的时候。（修改病句）
134、妈妈的话像春风一样温和着他的心。（修改病句）
135、小林对姥姥说：“他上学走了。”（修改病句）
136、小明和小兵商量好,中午他叫他一起去上学。（修改病句
137、“这是我的妻子。”父亲指着母亲说。（改为第三人称转述）
138、小姑娘眨着大眼睛对年轻人说她是法国人，但她爱中国。（改为第一人称）
139、树林里有许许多多数不清的小鸟。（修改病句）
140、他们在晚会上表演了很多精致的节目。（修改病句）
141、我们必须诚实的习惯。（修改病句）
142、随地扔纸屑是一种破坏环境的行动。（修改病句）
143、游览了泰山，激动地说：“大自然真伟大啊！”（修改病句）
144、平静的海面上，一只小船迎着狂风巨浪向岸边驶来。（修改病句）
145、虽然今天下大雪，所以大家还是按时来上学了。（修改病句）
146、六年前的一个晚上，我感动到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。（修改病句）
147、如果不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。（修改病句）
148、万老师真好，见到我们总是嘻嘻哈哈的。（修改病句）
149、这真是一场令人振奋的拼搏啊！（改为陈述句）
150、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
151、欣赏完那场音乐会，心里很激动。（修改病句）
1、答案：他是个好学生。
2、答案：在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。
3、答案：目光投向运动员。
4、答案：师长命令我团进攻。我团进攻敌人右翼。
5、答案：他睡熟了。
6、答案：天空中的星星快活地眨着眼睛。
7、答案：桂花开了，十里飘香。
8、答案：郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。
9、答案：他们把父亲的枪夺下了。
父亲的枪被他们夺下了。
10、答案：一个人怎能离开集体呢？
11、答案：总理对我说，我们送来的稿子，他放在最后。
12、答案：听到这个消息，我们激动万分。
听到这个消息，我们不能不激动万分。
13、答案：漓江的水真清啊！
14、答案：校园里开满了五颜六色的花。
15、答案：我觉得春天的景色十分美丽。
16、答案：漫山遍野响起了激动人心的口号。
17、答案：幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。
18、答案：爷爷常常给我们讲起有趣的往事。
19、答案：《养花》的作者是老舍。
20、答案：丽丽和明明是好朋友，他们每天一起上学。
21、答案：我知道自己错了，心情很沉重。
22、答案：听了这个故事，我受到了很大教育。
23、答案：尽管小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。
24、我（是）来工作的，（不是）来休息的。（填关联词语）
25、现在的老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。
26、（只有）不怕困难的恶人，（才）能攀登科学高峰。
27、（即使）困难再大，我们（也）要按时完成任务。
28、（如果）明天天气好，我们全家（就）去游览杜甫草堂。
29、（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。
30、（无论）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。
31、我们的教室（既）宽敞，（又）明亮。
32、（如果）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（那么）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。
33、答案：我穿着尼龙裙子。
34、答案：图书馆里展出了十多年前发行的《百科知识全书》。
35、答案：听了老师的教诲，我收到了深刻的教育。
36、答案：《老师领进门》的作者是刘绍棠。
37、答案：（因为）王老师会鼓励学生，（所以）我很佩服他。
38、答案：（因为）居里夫人一生取得了伟大的科学成就，（所以）她获得了很多荣誉。
39、答案：他（既）给我们念动听的儿歌，（又）给我们读有趣的故事。
40、答案：你们根据错误的信息得出错误的答案，不应该得分。
41、答案：难道怀特先生理会我们的心情吗？
42、答案：（1）、怀特先生说的话不完全对。
（2）怀特先生说的话完全不对。
43、（只有）不断发问，不断解决疑问，（才）会最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。
44、答案：关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人。
45、答案：这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。
46、答案：玛丽.居里因为埋头苦干，所以取得了成功。
47、答案：他在破船里拾到许多钱，但钱孤岛上没有用。
48、答案：鲁滨孙（如果）想活下去，（就）得想办法。
49、答案：在大年夜里，谁也不能买她的火柴。
50、答案：小女孩说，奶奶，请把她带走吧。
51、答案：小女孩（只有）死了，（才）能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。
52、答案：村上的人死了，开个追悼会。
53、答案：我们已经完成一项工作。
54、答案：中国共产党和革命军队的根本宗旨是为人民服务。
55、答案：我又在天安门前璀璨的华灯下，想起这位亲爱的战友来。
一、反问句与陈述句
6、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
8、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
9、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
10、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
（二）陈述句变反问句
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
二、对话与转述的互换
1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
三、缩句
四、修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺
（二）成分赘余
(三)表意不明
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
（四）搭配不当
（五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
4、李华被同学们一定评为三好学生。
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
五、运用修改符号修改下列病句。
1.中国的人口是世界上最多的国家。
2、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、他很果断，从来不听别人的意见。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句“被”字句
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句“被”字句
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
“把”字句“被”字句
七、照样子写句子。1、太阳会发光，会发热，好像一个大火球。
2、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
3、.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
4、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
7、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
8、秋天到了，树上金红的`果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
八、选择关联词语填空：
?...既??又????一??就??
1、我（）做好功课,（）到球场踢球。
2、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起却却很难。
3、地球上（）有氧气，（）还有氮气。
4、（）多读多写,语文水平（）可提高。
5、我（）给老师责罚,（）说谎,隐瞒真相。
6、（）明天天气好，我们（）举行升旗仪式。
7、（）这本书写得太精彩了，（）大家都喜欢看。
8、李老师（）会拉小提琴,（）会吹笛子。，
一、照样子，把下面的句子换种表达方式。二、照样子，改写句子。b、改成"被"字句例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？例：蒲公英的花可以张开、合上。1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
你走得越远，就越到不了楚国。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？1．一棵高大的橡树挺立在路旁。2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？2．翠鸟背上的羽毛非常漂亮。3、我国人民全力抗击"非典"，"非典"疫情得到有效制止。
7．这难道不是天下奇观吗？
8．这个道理，不是很容易理解吗？
9．让她去做不正合适吗？
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
1．地球就是我们共有的家园。2．翠鸟漂亮机灵，我们很喜欢它。3．认真学习正是好学生的表现。4．羊已经丢了，不用修羊圈了。5．女娲很难过。6．你带的盘缠越多，就越到不了楚国。
3．李华向终点冲去。
4．落叶在树林中飞舞。
三、扩句1、花儿散发着清香。2、同学参加文艺晚会。3、我看《小学生日报》。4、邮票寄托着感情。5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。6、达尔文搜集昆虫。四、按要求改写句子a、改成"把"字句1、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。2、武松用尽了力气按住那只大虫。3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。4、一夜东风，吹开了满树繁花。
六、3、练习：选择下面的关联词语，填在句子中。
既??又??因为??所以??只要??就??只有??才??虽然??但是??如果??就??即使??也??不但??而且??不仅??还??1、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。2、妈妈（）工作，（）参加进修学习。3、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。4、（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
5、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
6、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2、每个人希望过丰衣足食的好日子。
（）
9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，3、谁也不能否认这本书是何明的。
溪声也时时变换调子。（）
7、（）我的成绩在班级里名列前茅，（）我不能骄傲。8、（）这本书写得太精彩了，（）我把这本书一连看了三遍。
9、做个好猎手（）要枪法好，（）要机智、勇敢。
10、（）你每天坚持早锻炼，你的身体（）素质会得到提高。
七、读句子，分别说说句中把什么比作了什么？
1、祖国的东沙、中沙、西沙和南沙群岛，就像一把珍珠撒在南海的海面上。
3、河马的一对下门牙，不是向上长的，而是向前平行探出，好像两把铲子一样。
把________比作________八、请写出下列句子所用的修辞方法。
1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。（）
3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）
4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（）5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（）6、骆驼是沙漠之舟。（）
7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（）
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）11、生物真是人类的好老师啊！（）12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）13、你难道要违背人类的真理吗？（）14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（）15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（）17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）18、桂子花开，十里飘香。（）19、他在呼唤什么？在呼唤和平。（）20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）九、仿照例句写句子。例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：幸福是什么？老师说：幸福是什么？我说：十、把下面的句子改为双重否定句。1、每个人都说自己的家乡好。
今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
3.小学语文六年级句子改写练习题及答案
英文改写句子练习篇四
1、他不是个坏学生。（改成肯定句）
2、在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）
3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句）
4、师长命令我团进攻敌人右翼。（把句子分成两句话）
5、过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。（缩句）
6、天空中的星星一闪一闪的。（改成拟人句）
7、桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改成夸张句）
8、一动不动地趴在火堆里。（改成比喻句）
9、他们夺下了父亲的枪。（改成把字句和被字句）
10、一个人是不能离开集体的。（改成反问句）
11、总理对我说：“你们送来的稿子，我放在最后。”（改成间接引语）
12、听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改成陈述句和双重否定句）
13、漓江的水很清。（改成感叹句）
14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。（修改病句）
15、春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）
16、漫山遍野响起了激动人心的口令。（修改病句）
17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。（修改病句）
18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。（修改病句）
19、《养花》的作者是老舍写的。（修改病句）
20、丽丽和明明是好朋友，他和他每天一起去上学。（修改病句）
21、我知道自己错了，心情很繁重。（修改病句）
22、听了这个故事，受到了很大教育。（修改病句）
23、因为小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。（修改病句）
24、我来工作的，来休息的。（填关联词语）
25、现在的老百姓能过上这么好的生活，党的改革开放政策好。
26、不怕困难的恶人，能攀登科学高峰。
27、困难再大，我们要按时完成任务。
28、明天天气好，我们全家去游览杜甫草堂。
29、石块有多重，小草要从下面钻出来。
30、走到天涯海角，我不会忘记自己的祖国。
31、我们的教室宽敞，明亮。
32、说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。
33、我不是穿着尼龙裙子吗？（改成肯定句）
34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。（修改病句）
35、听了老师的教诲，受到了深刻的教育。（修改病句）
36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。（修改病句）
37、王老师会鼓励学生。我很佩服他。（用关联词连成一句话）
38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。居里夫人获得了很多荣誉。（用关联词语连成一句话）
39、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。（用关联词语连成一句话）
40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改为陈述句）
41、怀特先生不理会我们的心情。（改为反问句）
42、用下面的词语组成两句意思不同的话。
话怀特先生说的对不完全
43、不断发问，不断解决疑问，会最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。
44、关于放射性的发现，居里夫人并不是第一个。（修改病句）
45、这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）
46、玛丽.居里不但埋头苦干，所以取得了成功。（修改病句）
47、他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改成陈述句）
48、鲁滨孙想活下去。鲁滨孙得想办法。（用关联词语连成一句话）
49、在大年夜里，谁能买她的火柴呢？（改成陈述句）
50、小女孩说：“奶奶，请把我带走吧！”（改成转述句）
51、小女孩死了。小女孩摆脱了寒冷、饥饿和痛苦。（用关联词语连成一句话）
52、村上死了的人，开个追悼会。（修改病句）
53、我们已经能够完成一项工作。（修改病句）
54、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。（修改病句）
55、在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）
56、郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习”。（改成转述句）
57、维吾尔牧人还喜欢爱吃沙土里烧出的“库乃其”（修改病句）
58、听到如此热烈激昂的歌唱，不由得惊奇进而肃然起敬了。（修改病句）
59、舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改成陈述句）
60、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改成陈述句）
61、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。（改为双重否定句）
62、这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。”（改为间接引语）
63、老师介绍了许多张海迪的事迹。（修改病句）
64、我刚回走路，就在小床上“演戏”模仿母亲。（修改病句）
65、我们讨论并听取了温总理总理所作的政府工作报告。（修改病句）
66、我走在回家的路上，一个人。（修改病句）
67、他看着满地入神的菊花。（修改病句）
68、我已经养成可爱动脑筋。（修改病句）
69、看了精彩的表演，兴奋不已。（修改病句）
我看了精彩的表演，兴奋不已。
70、旧社会，劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。（修改病句）
71、《穷人》是一篇很感人。（修改病句）
72、千佛山是济南三大名胜。（修改病句）
73、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。（修改病句）
74、因为小刀很锋利，所以划不开那坚固的玻璃。（修改病句）
75、抄写单词时，如果马虎抄写十遍，就仔细抄写一遍。（修改病句）
76、他因为跑得快，所以跑得相当轻松。（修改病句）
77、种树人认为，因为每天定时浇水，树苗的根所以无法深入地下。（修改病句）
78、他仔细地浏览了今天的报纸。（修改病句）
79、没有烧开的开水，喝了容易生病。（修改病句）
80、他基本上把不好的学习习惯彻底改掉了。（修改病句）
81、我肯定小明昨天可能没写作业。（修改病句）
82、下课了，同学们争先恐后地陆续走出教室。（修改病句）
83、我一定要改正不好的缺点。（修改病句）
84、那个房间非常宽敞得很。（修改病句）
85、上课铃响了，热闹的教室里顿时立刻安静下来了。（修改病句）
86、大家的眼睛都目不转睛地注视着屏幕。（修改病句）
87、老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。（修改病句）
88、“六一”节那天，我迈着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。（修改病句）
89、多读书可以丰富和提高我们的知识。（修改病句）
90、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
91、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。（修改病句）
92、王老师被评为“市优秀班主任”的光荣称号。（修改病句）
93、老师经常鼓舞我们要好好学习。（修改病句）
94、在夏令营里，大家都热烈地帮助他，令他终身难忘。（修改病句）
95、校长办事很武断，从不犹犹豫豫的。（修改病句）
96、“六一”联欢会上，我们展开了丰富多彩的节目。（修改病句）
97、在公共场所，我们要维持清洁。（修改病句）
98、露珠在荷叶上闪光。（改为比喻句）
99、清清的河水美丽极了。（改为比喻句）
100、枯黄的树叶飘落下来。（改为比喻句）
101、柳枝随风飘舞。（改为比喻句）
102、小鱼在荷叶下游。（改为拟人句）
103、天上的星星亮闪闪的。（改为拟人句）
104、溪水哗哗地流着。（改为拟人句）
105、学校的教育质量不断地进步。（修改病句）
106、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
107、1998年是居里夫人和她的丈夫发现钋一百周年。（修改病句）
108、关于放射的发现，居里夫人是第一人，但她也不是关键的一人。（修改病句）
109、洞内岔路横生，很复杂。（改为比喻句）
110、汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）
111、修改下面一段话：
从钱，有一个人名教鲁兵孙，是个法国人。她喜欢行海和冒险，因为她到过很多世界上的地方。无论碰到许多危险，她也不害怕，她争坚强啊。（注意错别字，关联词语、语序、标点符号的修改）112、火焰温暖明亮。（改为疑问句）
113：火焰温暖明亮。（改为感叹句）
114、火焰温暖明亮。（改为反问句）
115、我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）
116、提起维吾尔族，我们眼前就会浮现呈现出他们载歌载舞的景象。（修改病句）
117、人们常被姑娘们婀娜多姿的笑容，俊俏的舞姿赞叹不已。（修改病句）
118、和田维吾尔族人珍惜热爱土地的程度令人惊叹。（修改病句）
119、天空有一轮明月。（改为比喻句）
120、这件事你知道。（改为双重否定句）
121、毕业班的同学即将就要告别母校了。（修改病句）
122、他提高了辩别事非得能力。（修改病句）
123、种树人的一翻话，使我非长敢动，（修改病句）
124、这遍小说在读者的头恼中流下了生刻的引响。（修改病句）
125、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（改为反问句）
126、要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句）
127、过了一个钟头，怀着甜蜜的希望睡熟了。（修改病句）
128、温总理仔细地咨询玉树灾区人民的生活情况。（修改病句）
129、总理站起来对我说，他要去休息了。（改为直接引语）
130、尽管没有太阳，地球上还是不会有植物和动物。（修改病句）
131、所以，来的时候总会带几株树苗来补种。（修改病句）
132、你做得对。我们一定要向你学习。（用关联词语连成一句话）
133、五月的黄山是一年中最美丽的时候。（修改病句）
134、妈妈的话像春风一样温和着他的心。（修改病句）
135、小林对姥姥说：“他上学走了。”（修改病句）
136、小明和小兵商量好,中午他叫他一起去上学。（修改病句
137、“这是我的妻子。”父亲指着母亲说。（改为第三人称转述）
138、小姑娘眨着大眼睛对年轻人说她是法国人，但她爱中国。（改为第一人称）
139、树林里有许许多多数不清的小鸟。（修改病句）
140、他们在晚会上表演了很多精致的节目。（修改病句）
141、我们必须诚实的习惯。（修改病句）
142、随地扔纸屑是一种破坏环境的行动。（修改病句）
143、游览了泰山，激动地说：“大自然真伟大啊！”（修改病句）
144、平静的海面上，一只小船迎着狂风巨浪向岸边驶来。（修改病句）
145、虽然今天下大雪，所以大家还是按时来上学了。（修改病句）
146、六年前的一个晚上，我感动到了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。（修改病句）
147、如果不依靠群众，一个人假使能力再强，也干不了多少事情。（修改病句）
148、万老师真好，见到我们总是嘻嘻哈哈的。（修改病句）
149、这真是一场令人振奋的拼搏啊！（改为陈述句）
150、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
151、欣赏完那场音乐会，心里很激动。（修改病句）
152、我们是“神舟五号”飞船飞上太空的梦想。（修改病句）
1、答案：他是个好学生。
2、答案：在我军猛烈炮火的攻击下，敌人不得不投降了。
3、答案：目光投向运动员。
4、答案：师长命令我团进攻。我团进攻敌人右翼。
5、答案：他睡熟了。
6、答案：天空中的星星快活地眨着眼睛。
7、答案：桂花开了，十里飘香。
8、答案：像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。
9、答案：他们把父亲的枪夺下了。
父亲的枪被他们夺下了。
10、答案：一个人怎能离开集体呢？
11、答案：总理对我说，我们送来的稿子，他放在最后。
12、答案：听到这个消息，我们激动万分。
听到这个消息，我们不能不激动万分。
13、答案：漓江的水真清啊！
14、答案：校园里开满了五颜六色的花。
15、答案：我觉得春天的景色十分美丽。
16、答案：漫山遍野响起了激动人心的口号。
17、答案：幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。
18、答案：爷爷常常给我们讲起有趣的往事。
19、答案：《养花》的作者是老舍。
20、答案：丽丽和明明是好朋友，他们每天一起上学。
21、答案：我知道自己错了，心情很沉重。
22、答案：听了这个故事，我受到了很大教育。
23、答案：尽管小明学习很用心，但是他的成绩一直都不理想。
24、我（是）来工作的，（不是）来休息的。（填关联词语）
25、现在的老百姓（之所以）能过上这么好的生活，（是因为）党的改革开放政策好。
26、（只有）不怕困难的恶人，（才）能攀登科学高峰。
27、（即使）困难再大，我们（也）要按时完成任务。
28、（如果）明天天气好，我们全家（就）去游览杜甫草堂。
29、（不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。
30、（无论）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。
31、我们的教室（既）宽敞，（又）明亮。
32、（如果）说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，（那么）这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人。
33、答案：我穿着尼龙裙子。
34、答案：图书馆里展出了十多年前发行的《百科知识全书》。
35、答案：听了老师的教诲，我收到了深刻的教育。
36、答案：《老师领进门》的作者是刘绍棠。
37、答案：（因为）王老师会鼓励学生，（所以）我很佩服他。
38、答案：（因为）居里夫人一生取得了伟大的科学成就，（所以）她获得了很多荣誉。
39、答案：他（既）给我们念动听的儿歌，（又）给我们读有趣的故事。
40、答案：你们根据错误的信息得出错误的答案，不应该得分。
41、答案：难道怀特先生理会我们的心情吗？
42、答案：（1）、怀特先生说的话不完全对。
（2）怀特先生说的话完全不对。
43、（只有）不断发问，不断解决疑问，（才）会最后把“？”号拉直变成“！”，找到真理。
44、答案：关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人。
45、答案：这是她用全部的青春、信念和声换来的荣誉。
46、答案：玛丽.居里因为埋头苦干，所以取得了成功。
47、答案：他在破船里拾到许多钱，但钱孤岛上没有用。
48、答案：鲁滨孙（如果）想活下去，（就）得想办法。
49、答案：在大年夜里，谁也不能买她的火柴。
50、答案：小女孩说，奶奶，请把她带走吧。
51、答案：小女孩（只有）死了，（才）能摆脱寒冷、饥饿和痛苦。
52、答案：村上的人死了，开个追悼会。
53、答案：我们已经完成一项工作。
54、答案：中国共产党和革命军队的根本宗旨是为人民服务。
55、答案：我又在天安门前璀璨的华灯下，想起这位亲爱的战友来。
56、答案：郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。
一、反问句与陈述句
6、我们怎能忘记老师的淳淳教导？
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
8、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
9、这点小事，难道还要妈妈担心吗？
10、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
（二）陈述句变反问句
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
二、对话与转述的互换
1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”
3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。”
三、缩句
四、修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺
（二）成分赘余
(三)表意不明
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
（四）搭配不当
（五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
4、李华被同学们一定评为三好学生。
5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
五、运用修改符号修改下列病句。
1.中国的人口是世界上最多的国家。
2、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、全国各地给灾区人去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、他很果断，从来不听别人的意见。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
“把”字句“被”字句
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
“把”字句“被”字句
(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
“把”字句“被”字句
七、照样子写句子。1、太阳会发光，会发热，好像一个大火球。
2、食堂开饭时，全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
3、.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
4、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
5、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
6、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
7、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
8、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
八、选择关联词语填空：
?...既又一就
不但而且宁可也不......虽然但是如果就只要就因为所以
1、我做好功课,到球场踢球。
2、道德只是个简单的是与非的问题，实践起却却很难。
3、地球上有氧气，还有氮气。
4、多读多写,语文水平可提高。
5、我给老师责罚,说谎,隐瞒真相。
6、明天天气好，我们举行升旗仪式。
7、这本书写得太精彩了，大家都喜欢看。
8、李老师会拉小提琴,会吹笛子。，
改写句子练习题（5月12日）
一、照样子，把下面的句子换种表达方式。二、照样子，改写句子。b、改成"被"字句例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？例：蒲公英的花可以张开、合上。1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
你走得越远，就越到不了楚国。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1.马跑得越快，离楚国不是越远了吗？1.一棵高大的橡树挺立在路旁。2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
2.羊已经丢了，还修羊圈干什么？2.翠鸟背上的羽毛非常漂亮。3、我国人民全力抗击"非典"，"非典"疫情得到有效制止。
7.这难道不是天下奇观吗？
8.这个道理，不是很容易理解吗？
9.让她去做不正合适吗？
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
1.地球就是我们共有的家园。2.翠鸟漂亮机灵，我们很喜欢它。3.认真学习正是好学生的表现。4.羊已经丢了，不用修羊圈了。5.女娲很难过。6.你带的盘缠越多，就越到不了楚国。
3.李华向终点冲去。
4.落叶在树林中飞舞。
三、扩句1、花儿散发着清香。2、同学参加文艺晚会。3、我看《小学生日报》。4、邮票寄托着感情。5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。6、达尔文搜集昆虫。四、按要求改写句子a、改成"把"字句1、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。2、武松用尽了力气按住那只大虫。3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。4、一夜东风，吹开了满树繁花。
六、3、练习：选择下面的关联词语，填在句子中。
既又因为所以只要就只有才虽然但是如果就即使也不但而且不仅还1、从小学好本领，更好地为国家建设出力。2、妈妈工作，参加进修学习。3、鲁迅是伟大的文学家，是伟大的思想家和革命家。4、明天下雨，我们要去探望李老师。
5、长城是那样雄伟壮丽，吸引了很多游客。
6、一滴水很小很小，无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2、每个人希望过丰衣足食的好日子。
9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，3、谁也不能否认这本书是何明的。
溪声也时时变换调子。
7、我的成绩在班级里名列前茅，我不能骄傲。8、这本书写得太精彩了，我把这本书一连看了三遍。
9、做个好猎手要枪法好，要机智、勇敢。
10、你每天坚持早锻炼，你的身体素质会得到提高。
七、读句子，分别说说句中把什么比作了什么？
1、祖国的东沙、中沙、西沙和南沙群岛，就像一把珍珠撒在南海的海面上。
3、河马的一对下门牙，不是向上长的，而是向前平行探出，好像两把铲子一样。
把________比作________八、请写出下列句子所用的修辞方法。
1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
2、危楼高百尺，手可摘星辰。
3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。6、骆驼是沙漠之舟。
7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。11、生物真是人类的好老师啊！12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。13、你难道要违背人类的真理吗？14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。18、桂子花开，十里飘香。19、他在呼唤什么？在呼唤和平。20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。九、仿照例句写句子。例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：幸福是什么？老师说：幸福是什么？我说：十、把下面的句子改为双重否定句。1、每个人都说自己的家乡好。
今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
英文改写句子练习篇五
例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？
你走得越远，就越到不了楚国。
1. 马跑得越快，离楚国不是越远了吗？
2. 羊已经丢了，还修羊圈干什么？
3. 把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？
4. 我们难道不应该回报父母对我们的爱吗？
5. 那么多星星，你怎么能数得清呢？
6. 这么远，箭哪能射得到呢？
7. 这难道不是天下奇观吗？
8. 这个道理，不是很容易理解吗？
9. 让她去做不正合适吗？
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
1. 地球就是我们共有的家园。
2. 翠鸟漂亮机灵，我们很喜欢它。
3. 认真学习正是好学生的表现。
4. 羊已经丢了，不用修羊圈了。
5. 女娲很难过。
6. 你带的盘缠越多，就越到不了楚国。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1. 一棵高大的橡树挺立在路旁。
2. 翠鸟背上的羽毛非常漂亮。
3. 李华向终点冲去。
4. 落叶在树林中飞舞。
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
蒲公英的花可以张开、合上。
1. 翠鸟像箭一样蹬开苇秆飞了过去。
2. 各色鲜艳的花就像赶集似的聚拢来。
3. 大大小小的水泡多像一串串彩色的珍珠从潭底冒上来。
