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个人吃拿卡要心得体会篇一
第一段：引言（100字）
个人吃拿卡要是一种不道德的行为，但在现实生活中却时有发生。我最近经历了一次个人吃拿卡要事件，通过这个事件，我深刻地体会到了“吃拿卡要”的危害性和违背道德原则的恶劣后果。在此，我愿与大家分享我的心得体会。
第二段：没有付出就没有回报（250字）
吃拿卡要背后的心理动机通常是为了得到不劳而获的好处，追求个人利益最大化。然而，吃拿卡要实际上是一个不可持续的行为，它缺乏道义和伦理基础。在我个人的经历中，当我试图吃拿卡要时，我确实从他人那里获得了一些好处，比如优先得到某份工作、获得某种资源等。然而，这种收益是短暂的，它不具备持久发展的可能性。与之相比，通过正当途径和努力工作所获得的回报更加稳定可靠。吃拿卡要只是短期内的表面利益，而没有真正的付出就不会有长期回报。
第三段：信任的破坏（250字）
吃拿卡要使得人与人之间的信任关系遭受破坏。当一个人被发现吃拿卡要，他的信誉就会受到损害，人们会对他产生质疑和警惕。信任是人际关系中的重要基石，它是彼此合作和交流的基础。一个失去信任的个人，将很难在社交和职业生活中取得成功。在我自己的经历中，当我观察到吃拿卡要的行为导致他人对我产生质疑和警惕时，我深感信任的重要性。失去他人的信任不仅影响了自己的社交关系，也让我明白了吃拿卡要行为所导致的信任破坏对于一个人的职业发展和道德底线的重要影响。
第四段：道德和责任（300字）
吃拿卡要违背了道德和社会责任的原则。作为一个个体，我们有道德和责任去尊重他人的权益和贡献。通过吃拿卡要行为，我们实际上是在剥夺他人的公平机会和受益的权利，这是不公平的行为。在我个人的体验中，我曾经亲眼目睹过一个同事利用吃拿卡要行为获得了显著的利益，这使我对他的道德底线和责任感产生了严重的怀疑。我们每个人都有责任去维护一个公正、诚信的社会环境，吃拿卡要违背了这种责任。
第五段：回归正道（300字）
吃拿卡要行为源自于对于个人利益的极端追求和缺乏道德教育。我们需要回归正道，树立正确的道德观念和价值观。在我个人的实践中，我选择积极参与道德教育和社会公益活动，以提高自己的道德水平和影响力。通过参与志愿者活动，我深切体会到助人为快乐之本，而不是通过吃拿卡要来获取个人利益。回归正道不仅需要个人的努力，也需要教育系统和社会各界的共同关注与支持。我们要共同努力，建立一个道德和谐的社会环境。
总结（100字）
吃拿卡要行为的危害性和违背道德原则的后果不可忽视。通过我的个人经历和心得体会，我深刻认识到吃拿卡要行为所带来的短暂和不可持续的利益，以及对信任关系、道德和社会责任的破坏。我们应当回归正道，树立正确的道德观念和价值观，共同努力建立一个道德和谐的社会环境。
个人吃拿卡要心得体会篇二
您好！
我是x年x月出生于xx省xx市的。我的成长到目前为止，就是从校门走入新的校门，刚刚参加工作，走向社会，如今在县农业局工作，现在当一名大学村官，为乡村致富富出谋划策。
x年x月x日，我怀着童年的梦想上了xx小学。在这段时间里，给我印象最深的，对我帮助教育的就是我的老师。老师告诉我们，要想像革命先辈那样受人爱戴、尊敬，必须从一点一滴做起，从小事做起。于是我按照老师的要求，在学校带领同学打扫卫生、擦黑板，帮助成绩差的同学补习功课，因此受到父母的称赞和老师的表扬。在三年级，我早早埋藏在心中的愿望实现了，终于戴上了革命先烈用鲜血染成的红旗一角——红领巾。从那以后，我担任了班级学习委员等职务，由于表现突出，被评为优秀干部、县级三好学生等。在老师的培养下，x年，我以优异的成绩考入x中学。
上中学以后，思想上积极要求进步，努力学习，积极参加学校的各项活动。同时认真学习团的知识，懂得了共青团是广大青年的组织，是中国助手和后备军。从此，我自觉地用团员的标准，严格要求自己，积极争取加入团组织，终于在x年5月4日加入了中国共产主义青年团，随后，又担任班级团支书。我仍没放忪学习，成绩始终在班级名列前茅。在学校组织的各种活动中，我组织同学积极参与，为班级争得了许多荣誉。在初中读书的三年，我先后获得优秀班干部、县级三好学生等称号。由于我刻苦学习，以优异的成绩考入前郭五中。
高中生活中，学习很紧张，作为一名要求进步的青年学生，仍然用十分宝贵的时间去认真领会党的方针、政策，关心国家大事，学习政治知识，使自己的政治素质有了较大提高。与周围几位志同道合的同学一起组织了学《党章》小组，始终坚持活动。在1989年春夏之交的政治风波中，社会上一些别有用心的人曾来校煽动学生罢课、*。我班同学在我的带领下，义正词严地驳斥了煽动者，没有一个同学上街，做到了和党中央保持一致。党中央英明地、果断地平息了那场政治风波以后，我更加感受到党的伟大。同时也深深地体会我所以能够在关键时刻站稳立场，是党多年来教育的结果。从此，我对党的信念更坚定了，思想更成熟了，因而在1990年郑重地向校党支部递交了第一份入党申请书。在我坚持用党员的标准严格要求自己的同时，也遇到了不少困难和挫折，但这些丝毫没有动摇过我的坚定信念。反而，每经历过一次困难和挫折，我就成熟一些，信念更坚定一些。就这样，我在奋斗和追求中度过了高中时代，迈进了众多人向往已久的高等学府。
在我高考报志愿的时候，也是经历了一番思想斗争的。我国是一个人口多、底子薄、经济较为落后、发展很不平衡的农业大国，全国有近四分之三的人口是农民。祖国要强盛，重在兴农。按我的学习成绩，完全可以考大学。但我却毅然填报了xx大学。来到学校后，我担任了班级团支部书记。在大学生活开始不久，我发现有很多同学有自卑感，认为上农业院校没有大“出息”，因而学习不专心，整日糊混。针对这种情况，我利用政治学习时间，从我国基本国情出发，联系将来，给同学们讲述农业发展的前景和农业是我国基础产业的道理，使那些同学认识到自己在思想上存在的不足，有了明确的学习态度，在期末考试中，我班同学无人补考。我和另两名同学还获得奖学金。
大学期间，在抓好学习的同时，我仍未放弃自己的政治追求，坚持学习马克思主义的基本理论和党的基础知识，并在假期里深入农村，同农民广泛接触。了解到党的致富政策给农民带来的巨变，人民的生活已经由温饱型向小康型过渡。邓小平南巡讲话，xx大的召开，开创了我国社会主义现代化建设的新局面。为农村经济的发展展示了广阔的发展前景。从而使我更加坚定了学农的信心，决心学好农业科学技术，为我国的农业发展作出自己的应有贡献。我在大学期间，又几次向党组织提出入党申请，积极汇报自己的思想、学习和工作情况，党组织也对我加强了培养教育，使我在要求入党的道路上又前进了一步，自己的政治素质和文化素质都有了较大的提高。
x年结束了大学生活，刚参加上作，对于以前从校门到校门的我来说，一切都是陌生的。但在迫切要求加入党组织方面，我却始终如一的。新单位党组织的负责人亲自找我谈话，鼓励我继续要求进步，我也把自己的思想、经历向党组织作了汇报。我决心在今后的工作，勤奋学习，争取取得好的成绩。此后，党组织分配我去东北当一名大学村官，改变那里的贫困面貌。我满怀信心地到了点上，与当地村干部共同研究，从本地的资源出发，确定脱贫致富项目，农林牧并重的路子，积极帮助农民种稻、种果树等，为他们提供技术服务，仅一年多的时间里，就有几十户农民脱贫。一些种果树等项目，但发展潜力很大；在三年内都将收到好的效益，彻底甩掉贫困的帽子，走向致富。
我决心在实践中不断改造自己的思想，继续为人民群众多办好事，积极为农民致富奔小康当参谋，发挥我应有的作用，以此来报答党组织对我的关怀和期望。作为年轻一代的我们要肩负起时代赋予我们的历史使命一方面要加强爱国主义，集体主义，社会主义的思想教育，树立正确的世界观，人生观，价值观，为社会主义现代化建设添砖加瓦！
此致
敬礼
自传人：
20xx年xx月xx日
个人吃拿卡要心得体会篇三
个人吃拿卡要作为一种不道德行为，近年来在社会上频频出现。这种行为的背后，既有缺乏道德观念的人存在，也有现代化社会对贪欲的一种放纵。身处这个充满诱惑的时代，我们每个人都应该深思熟虑，明辨是非，遵从良知。
第二段：心得体会
个人吃拿卡要是一种道德沦丧的表现。在现代社会，人们更加重视物质享受，对于钱财的渴望也越来越强烈。然而，道德是社会的基石，没有道德的支撑，社会将无法正常运转。个人吃拿卡要违背了公平公正的原则，不仅造成了资源的浪费，也对社会正常秩序造成了破坏。当一个人为了满足自己的私欲而不择手段地获取他人的财产时，他就抛弃了对他人权益的尊重，无视了人与人之间应有的互助与合作。
第三段：产生原因
个人吃拿卡要行为的泛滥，一方面源自现代社会对个人欲望的过度放纵。广告和商业文化的推波助澜让人们对物质追求趋之若鹜，忽视了精神与道德的培养。另一方面，人们普遍存在道德观念淡薄的问题。在一些教育环境下，人们往往追求利益最大化，忽视了个人的良知和社会责任。此外，制度的不完善和监督的不力也为个人吃拿卡要的行为提供了可乘之机。
第四段：对策措施
面对这种道德沦丧的现象，我们应该积极采取措施加以改变。首先，教育机构应将道德教育纳入课程设置，培养学生的道德意识和责任感。同时，社会也需要加强监管，加大对个人吃拿卡要行为的严惩力度，形成社会的共同声音以震慑吃拿卡要者。此外，媒体应当发挥更大的作用，通过舆论引导和公益广告等手段加强道德观念的宣传和普及。最重要的是，每个人都应该自觉做到守法守纪，遵守社会公平公正的原则，从自身做起，进一步传递正能量。
第五段：结尾
个人吃拿卡要行为的泛滥给社会带来了严重的后果，需要我们每个人共同努力来改变这一现象。我们应该以身作则，树立正确的道德观念，积极传递积极正能量，营造一个公平公正的社会环境。只有人人从己做起，个人吃拿卡要现象才能得以有效遏制，我们的社会才能真正建立在道德的基石上。
（以上为模板，可根据实际情况进行修改、增删）
个人吃拿卡要心得体会篇四
通过学习，我深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面还需要进步。要在以后的工作和学习中，在下面这些方面还要进行学习。
一、静下心来学习，努力改造世界观，树立正确人生观、价值观、权力观。
我必须始终要坚持政治理论学习，要坚定理想信念。作为党员领导干部，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地做好企业的反腐倡廉工作。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。深入理解“三个代表”理论精髓，用“三个代表”思想武装头脑、指导言行；在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。严守法规纪律，慎独慎微慎行，要从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。
二、抵制住诱惑，保持一名优秀党员的纯洁性
共产党员也是人，要见诱惑心不动，见财物心不痒，见美色脑不昏。始终坚持为人民服务的宗旨，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利益。进一步加强世界观的改造，用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。
三、管得住小节，谨防千里之堤毁于蚁穴
树立正确的权力观，正确看待和行使自己手中的权力，始终坚持执行党的各项廉政建设规章制度。作为领导干部，我深刻地认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育、制度、监督并重的惩处和预防腐败体系的紧迫性，更好地推动企业反腐倡廉工作迈上新台阶。因此，广大党员干部尤其是领导干部，必须积极维护党纪国法的严肃性，既用宪法和法律约束自己，也用党章和党的纪律规范自己，以实际行动带动党风和企业行风的进一步好转。特别要严格遵守廉洁从业若干规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，做到常思贪欲之祸，常除非分之想，常修为官为德，常保公仆本色，为建设现代企业的长远奋斗目标做出新的更大的贡献。
此次开展廉洁从业教育活动，进一步坚定了自己的理想信念，增强了廉洁的意识，正确领会了此次活动的指导思想，达到了提高自身素质、服务人民群众、促进各项工作的目标要求，因而这是一次深刻的党风党纪教育和党的宗旨教育，是一次党性的自我检验和锤炼。最后，作为一名党员，要时刻做到警钟长鸣，要牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象要靠党员干部的共同努力来增彩，党的利益需要大家来共同维护。要坚决按照廉洁从政的要求严格行事，严格要求自己，真正做到不辜负党的期望，不辜负人民的期望。
个人吃拿卡要心得体会篇五
拿卡要是社会中一种不正当行为，被广大人民群众所不齿。然而，随着社会的发展，拿卡要行为也逐渐普遍起来。作为一名普通大学生，我也有过一段拿卡要的经历。通过亲身体验，我意识到了拿卡要所给予我的教训和警示。以下是我对个人吃拿卡要心得体会的总结。
首先，个人吃拿卡要不符合道德规范。作为一名大学生，我们应该从小事做起，树立正确的价值观念。拿卡要行为不仅伤害了他人的权益，也侵犯了自己的良心和人格。正所谓“有愧于心，便愧于人”。如果每个人都以吃拿卡要为乐，社会风气必然败坏到无法挽回的地步。我们应当秉持诚实守信的原则，知错能改，才能真心实意地建设一个公平、公正和谐的社会。
其次，个人吃拿卡要将丧失自尊和尊严。拿卡要的人在享受成功时得不到真正的快乐，因为他们内心深处知道这种获利是非法的，是不道德的。而每当拿卡要的人被他人揭发时，他们都会面临无尽的耻辱和内心的自责。这种恶行会不可避免地对个人的心理造成严重的伤害，令人难以自拔。因此，个人吃拿卡要既无法给自己带来真正的幸福感，也会丧失自尊和尊严，不值得去追求。
第三，个人吃拿卡要会给自己进行道德认知带来灾难性的后果。拿卡要行为会产生一种“得寸进尺”的心态，给人一种违法乃至犯罪的错觉。一旦陷入这种错误的思维模式中，人们会逐渐忽视其它道德规范，甚至以为自己可以无视道义和法律。由此可见，个人吃拿卡要不仅具有危害性，还对个人进行道德认知带来致命的打击。
第四，个人吃拿卡要容易陷入恶性循环之中。拿卡要行为一旦形成，很难自控。从最开始的小小的吃拿卡要，往往会渐渐升级为更大范围的不法行为。一旦陷入恶性循环，个人吃拿卡要会失去制约的力量，变得越来越强大。这种恶性循环除了对个人造成巨大的伤害，还会危害整个社会的健康发展，无异于一颗毒瘤，需要时刻警惕。
最后，个人吃拿卡要活动对社会稳定和谐的建设构成威胁。在一个拿卡要泛滥的社会中，不仅会破坏社会的公正和公平，也会导致社会资源的浪费和失调。社会稳定和谐是每个公民共同的责任，任何危害社会稳定和谐的行为都应该从个人做起，杜绝不良习惯的养成。
总之，个人吃拿卡要是一种违法行为，不符合道德规范，会导致自尊和尊严丧失，对道德认知造成灾难性后果，易陷入恶性循环，并对社会稳定和谐构成威胁。作为一名年轻人，我们应该树立正确的价值观念，摒弃个人吃拿卡要行为，以真诚、守信的态度来面对自己和社会。真正的幸福感不是来自于不义之财，而是来自于自己的奋斗和良好的心态。只有这样，我们才能真正成为一个有良知、有担当的公民，共同为社会的发展做出贡献。
个人吃拿卡要心得体会篇六
作为新到公司的试用实习生，本人始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法。初到新公司，本人是第一次接触“数字出版”行业，在已有的知识结构中并未对该行业有深刻的了解，在xxx和xx的指导帮助下，本人认真学习了公司的成立背景、三大主营业务、公司架构、在建项目等；认真学习了官网以及相关数据库等；认真研读并学习了相关数字出版行业的新闻和基本常识。此外，为尽快适应新公司岗位需求，本人在最短的时间内了解并学习了综合管理部的工作职责，在xx的指导和讲解下对综合管理部的基本业务、工作流程和相关事务有了较为基本和全面的认识。通过各种渠道的学习和研究，本人对xxx公司逐渐有了清晰的认识和了解，对本人岗位的职责也有了更为深刻的理解。
在近一个月的实习工作中，本人将在校学习到的文秘理论知识和设计经验用于到工作实践当中，并结合xxx公司作为新成立公司的实际情况，将理论与现实情况相结合，求真务实的开展各项文秘工作。
来到xxx公司公司，本人能在各项工作中都本着认真负责的态度，尽心尽力履行职责。
来到公司第一天，本人就接到了改刊报告的重要任务，在行业经验不足的情况下，查阅相关资料、咨询部门同事，在最短时间内完成了高质量的改刊报告。
同时，本人围绕中心，能够做到重点突出，各项工作任务缓急、分门别类的有序完成。本人先完成了任务比较紧急的改刊报告和综合管理部201*年上半年工作总结报告，在保质保量的情况下完成了两种简报的写作、官网修改意见等其他工作任务。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向xxx和xx、同事们请教。
从6月29日至今（7月20日），共完成了如下任务：
1、对官网xxxxxx的网页设计、文字组织以及相关模块提出修改建议和修改方案。
2、构思撰写8000字《xxx》改刊申请报告。
3、构思撰写6000字发文简报和6000字图文设计简报。
4、构思撰写8300字综合管理部半年工作总结报告。
5、构思撰写《公司宣传册》两个版本，包括封面、设计图、内容、版面设计等等。
6、收集办公用品小礼品方案并撰写预算报告。
7、查找猎头公司信息并与对猎头公司建立档案。
8、构思撰写icp申报方案和申报材料。
9、结合以往微博运营经验，构思撰写公司微博推广方案。
10、查阅相关资料，构思撰写了可供员工学习参考的材料内容。
11、对公司的相关发展建设提出了自己的想法和建议。
由于本人此前实习工作有变动，租房位于东五环。本人每天早晨耗时两个小时，穿越北京前往公司，不仅没有迟到的情况，而且还能做到提前到岗适应工作。在刚来单位的前两个星期，由于任务重，工作多，本人能够做到加班加点，克服回家晚的困难，完成领导和上级布置的各项任务。
此外，在没有接触过相关行业的文职工作的前提下，本人也能够做到快速学习，克服知识盲点，勇于做到在保质保量的情况下提出创新点和创新方案。
近一个月来，本人有收获和进步，但在行业经验和技术性的工作能力上有待遇进一步提高。
1、继续加强对本行业公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解数字出版行业的相关知识和基本业务，做好实习期工作计划。
2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、更加的细心、认真。踏实做好本职工作，克服毛毛躁躁和粗心大意情况的出现。积极于上级领导和同事做好工作事务的沟通，以更加热情的工作作风把自己的本职工作做好，任劳任怨，力争“没有最好只有更好”。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，相信本人以自己的努力和能力能够为xxx公司带来新鲜的动力和活力。
个人吃拿卡要心得体会篇七
我有幸聆听了数学组几位老师的公开研讨课。像史秀晖的分式通分，付海强老师的习题展示课，还有王书平老师的分式方程等等。这些课都使我感受颇深，受益匪浅。针对这些课，谈谈自己的感受。
一、问题情境的创设，激发学生的学习兴趣和求知欲。
教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料，引发学生的数学思考。激发学生的学习兴趣和求知欲，给学生想象的空间，让学生寻找自己想解决的问题，例如：付海强老师的甜蜜语言为孩子们学数奠定情感基础，也增强了孩子们学习兴趣和求知欲。
二、在探究中体验感悟和思考，让学生享受数学的乐趣。
新课改革中强调，教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。付教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，并未一问一答的大包大揽。创设自由、和谐地学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，提高学生的学习能力，掌握学习的方法。丰富的想象力，通过交流让全班同学收益很大。付老师的几个思考的问题又让学生对自己的理解进行了升华和提炼。“你们还有疑问吗？”通过比较，付老师的引导让学生明白了思维起点低但理解难度大，思维起点高理解简单。这样的'引导也提醒我们在教学中怎样去面对学生的思维能力进行有效的教学。
三、注重小组合作的实效性。
付老师的课，注重了小组合作的实效性。正确处理好了合作学习与自主探究的关系，也就是说独立思考是合作学习的前提。小组合作学习，在时间安排上恰到好处，什么时间合作学习？必须在突出本课重点，突破难点时。合作学习的过程给学生足够的时间和广泛的空间，这样对问题的理解才能深入、到位。
总之，听了几位老师的这些课，让我受到了很大的感触，感触最深的就是觉得要学习的东西还有很多很多。在今后的工作中，我会努力加强学习，在实践中不断探索总结，不断改进，争取在教好学生的同时，也提高自身的业务水平。
个人吃拿卡要心得体会篇八
xxxx党委组织召开“关于开展对吃拿卡要等问题自查自纠活动”动员大会，传达了xxxxxx号文件精神，并对自查自纠工作进行了详细部署。会议明确了各处（队）一把手为第一职责人、主管副职为主要实施人，要求各单位成立专门工作机构，第一职责人要直接抓、负总责，主要实施人要抓全面、抓具体，严格落实职责，密切协作配合，确保此项活动扎实有序开展。
将此次活动与纪律作风检查活动紧密结合，抓作风、抓环境、抓落实，对“吃拿卡要”等问题十种表现形式进行全面清查的同时，针对“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“乱收费、乱罚款、乱作为”等不正之风进行重点纠查，杜绝干部作风“庸、懒、散”，领导作风“假、浮、蛮”，为政不廉“私、奢、贪”等问题，真正转变全x领导干部职工的思想观念和工作作风，使大家牢固树立依法行政意识，自觉规范服务和执法行为。
一是组织领导干部职工透过撰写个人问题自查报告，深刻剖析自身在机关作风和效能建设等方面存在的问题和不足，找出问题产生根源，并努力在今后的工作中不断改善。
二是组织基层各处（队）自查自纠。xxx、xxx、xxx及xxx对各自执收的收费和罚款项目逐项进行清理，详细了解每项收费和罚款的数额、依据以及收费和罚款的去向，查是否存在乱收费、乱罚款、乱摊派等不规范收费行为，且未发现违规现象。
三是召开党员干部作风大会，结合思想和工作实际，分别就单位及个人在思想作风建设、依法行政、履职尽责和廉洁自律等方面存在的20种突出问题，认真进行了自我反思和剖析。同时，本着求真务实的精神，参会成员之间相互提出了诚恳的意见和推荐，认真开展了批评和自我批评，切实做到了自我批评不遮掩，开展批评不护短。
一是学习风气不够浓厚。有的干部学习意识淡薄，没有紧迫感和危机感，工作凭感觉、办事凭经验、服务凭情绪，学习出于应付，对学习的重要性和必要性在认识上有差距，存在着重工作、轻学习的倾向。
二是创新意识不够强，工作作风还不够扎实。在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，未把工作做实、做深、做细，较多地注重于表面文章，创新意识比较淡薄，只能满足做好一般性的工作，创造性解决问题的潜力有待于加强。
一是加强学习，提高素质。加强业务学习，提高业务潜力，要用心探索干部队伍建设的新机制和新方法，使全x各项工作再上一个新台阶，为努力构建和谐机关做出贡献。
二是严格机关干部工作制度、考勤制度、请假制度、查岗制度，实行上下班签到制度，以制度约束为手段，规范干部职工日常行为。上班时间由x领导进行不定时查岗，对自由散漫、擅离职守的给予告诫、通报批评、记过等处分，情节严重的一律严肃处理，纳入年度考核的范畴。
三是建立健全干部作风整治长效机制。将抓好整改和建章立制工作结合起来，针对查找出来的问题，建立健全起一套科学、严格、实用、有效的管理机制，确保xx事业又好又快发展。
