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通过总结，我们可以更好地规划未来的目标和路径。通过总结，我们可以找到自己的不足并制定改进计划。在以下总结范文中，你或许能找到自己需要的答案和启示。
民族团结小故事民族团结小故事篇一
1.知识与能力:党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义，实行民族区域自治，各族人民共同繁荣。民族工作的成就。
2.情感态度与价值观:各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就;党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。
3.过程与方法:归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，培养学生通过具体事件发现历史发展规律的能力;在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。
教学重点及突破。
本课重点是民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。可以通过设疑法引导学生理解民族区域自治的内容和意义。通过结合生活实际补充大量的生动的图文信息帮助学生了解我国如何实行民族共同发展的政策。
教学难点及突破。
本课的难点是我国实行民族区域自治的原因。在筹建新中国的时候，中国共产党提出实行民族区域自治的建议，是基于多方面的因素的考虑。这一知识点涵盖的知识面较广，理论性较强，初二学生难以把握，可以让学生在课前收集历史上各民族友好交往、共同反抗外敌、争取独立解放斗争的资料，对我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家形成感性认识。在讲课过程中教师从我国各民族分布特点入手，在学生交流的基础上讲解各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，同时各民族的`政治、经济、文化发展也有较大的差异。因此实行民族区域自治和各民族共同发展的政策是保证祖国统一、实现民族平等、民族团结的重要举措。
教学方法。
1.提问探究法。
2.材料归纳法。
3.小组活动法。
4.讲述法、讲解法。
5.多媒体课件辅助教学。
课前导学。
1.中国地域辽阔，人口众多。在960万平方公里的国土上，生活着55个少数民族。请同学们动手收集反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料，我们在课堂上将要开展一个民族知识竞赛。
2.我国是各民族共同缔造的统一的多民族的国家。在历史上各民族进行了哪些友好的交往?中央政权如何管辖少数民族地区的?近代各民族在反抗外敌、争取独立解放的斗争中作出了什么贡献?请同学们收集这方面的资料，在课堂上交流。
民族团结小故事民族团结小故事篇二
各位领导、各族同胞们、朋友们：
第二十一届五月端午民族团结会，又于今天在美丽巍峨的罗坪山巅罗坪心隆重举行，这是历年参加盛会的各族群众的又一次团结、友谊、欢乐的盛会。我谨代表大会组织方，板桥舞蹈队，并以我个人的名义，向大家表示衷心的祝贺!对各位领导和来自各地的父老乡亲们、朋友们表示热烈的.欢迎!
民族团结是我国各族人民的最高利益，是各民族和睦相处、友好交往、互相尊重与体谅、共同努力和奋斗。实现民族团结，才能胜利地建设经济，实现富裕祥和的生活。
各级党委、政府历来把解决好农业、农村和农民的“三农”问题，作为全局工作的重中之重。作了好些工作，诸如：调整农业和农村经济结构，以市场为导向组织生产;加大对农业的支持，加强农业和农村基础设施建设;全面推行农村税费改革，减轻农民负担;启动农村金融体制改革，竭诚为“三农”服务;开展农村劳动力培训等。
社会主义新农村建设是为了使我们的生活质量有大幅度地提升，能够更好地生存、发展。当前我国正在构建社会主义和谐社会，让人民安居乐业。到20__年，我国社会将由现在的总体小康迈上全面小康的新台阶，过上殷实的生活。而文明、和谐的社会关系对实现上述愿景，将会起积极的促进作用，反之会起消极的阻碍作用。个人、家庭、民族和国家的前途命运系于每一个有责任的公民身上。我们要以科学发展观为统领，切实践行，做到以身作则，团结、进步，求发展。
民族团结会的宗旨、目的就是融洽民族关系，传承和延续民族文化传统，展现民族的勤劳和智慧面，展示时代精神风貌;同时达到自娱自乐，丰富文化、精神生活跟需求。
此次盛会组织方得到了有力的支持，县烟草有限责任公司赠送了一台两千瓦的汽油发电机，乔后村民委员会赠送了一套功放音响设备。在此一并，由衷地表示谢意和致敬!
我们生息繁衍于这块热土之上，大山塑造了我们质朴的性格，溪水滋润了我们浓郁的风情。月亮哥太阳妹的传说，神人支格阿鲁的传奇。这就是彝族，火样热情的民族，勤劳、智慧和勇敢。
让我们身着绚丽的节日盛装，载歌载舞，奔放热情的心儿，纵情民俗的盛舞，以欢快的达体舞舞动天和地。
最后，预祝五月端午民族团结会圆满成功!
民族团结小故事民族团结小故事篇三
设计意图：
民族团结鲜花正怒放、民族团结之花更鲜艳，新疆各族儿女共同构建了民族团结的和谐篇章。加深幼儿对民族团结一家亲的真正含义，对生活在中国多民族的大家庭，只有在团结、友爱、互敬互助中才能过的更好。因此，设计了本次教学活动《民族团结一家亲》。主要是让幼儿在现实生活中民汉结亲的情境中认识、体验和感受多民族家庭的友好相处。知道我们都是一家人，各民族要团结友爱，互敬互助。生活才能越过越好。
活动目标：
1、通过图片感受到我们中国有56个民族，各族人们相亲相爱，知道我们身边的民族有哈族、蒙古族、和汉族。
2、在“民族团结一家亲”故事中，感受民族团结友爱、互敬互助教育的良好氛围。
3、通过活动体验感受民族团结一家亲，激发幼儿相亲相爱一家亲的民族情感。
活动准备：
课件《民族团结一家亲》、音乐《感恩的心》、情景布置等。
活动过程：
（一）、谈话导入：
1、教师出示图片，并提问：
（1）“小朋友们，请你观察一下，图上的人们是在什么地方？都是哪个国家的人？”
（2）“天安门前人们穿着不同颜色不同款式的衣服，当你看到他们手挽着手，心里是怎样的感受？”
（3）小朋友们说说，我们幼儿园都有哪些民族？平时我们在一起都是怎么玩的？
（二）、在民族团结一家亲”活动中感受民族团结。
1、如意姐姐今天来到幼儿园，她要给小朋友们讲述幼儿园召开“民族团结一家亲”动员会后老师们结亲的故事。如意说：我的妈妈在八十四团幼儿园工作，幼儿园召开“民族团结一家亲”动员大会后，教师们个个参加了结亲、认亲、助亲活动，我的妈妈结亲认亲的是一位哈族阿姨。胖妈老师也是和哈族阿姨结亲，就像亲姐妹一样。回族马丽老师认了一名汉族狗狗爷爷，你看张璞老师到结亲户家笑的多开心啊。
2、幼儿园张老师结亲的是一位维吾尔族叔叔-吐尔逊江，他也是幼儿园老师们的精准扶贫户，维吾尔族叔叔吐尔逊江家住六连。他患有严重的椎间盘病，为了看病家里欠了很多债务，吐尔逊江叔叔家的爷爷奶奶也年老多病，叔叔家的阿姨当时肚子里还怀着快要出生的小宝宝。家里种的几十亩菊花又没人捡，正当吐尔逊江叔叔焦急万分的.时候，幼儿园全体老师每人捐款，送吐尔逊江叔叔家的阿姨去医院生下了一个可爱的小弟弟、十一节假休息日人们都在休息过节，幼儿园的老师们没有休息，又为吐尔逊江叔叔家去采摘菊花。老师们又联系医院医生为吐尔逊江叔叔家的爷爷奶奶看病、入冬前，大妈老师了解到吐尔逊江叔叔家还没有买过冬的煤，又为吐尔逊江叔叔家送去了一车煤，听说叔叔家的小弟弟病了，大妈和老师们又送去了营养品。老师们像对待亲人一样帮助吐尔逊江叔叔，帮助他解决了一个又一个困难，使他对生活充满了信心。他逢人就高兴的说：“民族团结就是好，民族团结一家亲”。现在吐尔逊江叔叔还清了7万元的债款，一家人过着幸福的日子。他常常高兴的对大家说民族团结一家亲，亚克西！
3、故事讲完了，在生活中，我们到处可以看到民族团结、互敬互助的故事，在我们中国这个大家庭里，只有各民族团结了，生活才能越过越好，只有各民族团结了，我们的国家才能越来越强大。
教师小结：我们幼儿园里，汉族小朋友和少数民族小朋友一起快乐的游戏、唱歌、舞蹈！小朋友一起你帮我，我帮你，让我们一起团结友爱，互相帮助，我们是相亲相爱的大家庭。让我们手牵手，一起欢歌起舞，为我们都是中国人而骄傲。
民族团结小故事民族团结小故事篇四
有奖知识网络竞答活动，进一步调动全区各族干部群众参与民族团结进步创建的积极性、主动性和创造性。下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年全区第19个民族团结进步宣传月活动方案范文，希望大家喜欢。
今年6月，是全省第19个民族团结进步宣传月，是中央和省委民族工作会议之后的第一个宣传月。为深入贯彻落实《**区创建全省民族团结进步示范区实施方案》精神，根据《**市第19个民族团结进步宣传月活动实施方案》要求，现就开展我区第19个民族团结进步宣传月活动，制定如下实施方案。
一、指导思想。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，全面贯彻落实中央和省委、市委民族工作会议精神，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以创建全省民族团结进步示范区为目标，全方位、多层次、立体式开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育，引导全区各族干部群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，凝聚各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的强大合力，以实际行动喜迎党的二十大和省第十四次党代会胜利召开。
二、活动主题。
铸牢中华民族共同体意识，喜迎党的二十大胜利召开。
三、重点任务。
紧扣主线主题，通过开展一系列内容丰富、形式多样的活动，真正使宣传月成为“宣讲学习月”创建落实月”风险防控月”。
(一)开展宣讲学习教育活动。
1.举办启动仪式。参加全市第19个民族团结进步宣传月启动仪式，通过悬挂横幅标语、专场文艺演出、政策法规咨询服务、发放宣传彩页等方式，动员组织各级各部门单位和各族干部群众积极行动起来，掀起民族团结进步宣传教育热潮。
2.组织集中宣讲。积极组织参加省委统一战线(民族宗教)工作领导小组宣讲团关于党的民族宗教理论政策下基层“百场万人”大宣讲、全市《中国共产党统一战线工作条例》暨党的民族宗教理论政策下基层“十场千人”宣讲活动，深入学习贯彻中央和省委、市委民族工作会议精神，将铸牢中华民族共同体意识根植于各族干部群众心中。
3.深化学习研讨。各级各部门单位要通过党委(党组)理论学习中心组和党支部“三会一课”、主题党日等，专题学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神及党的民族理论政策，深入开展研讨交流，不断提高各级干部运用民族理论政策处理问题的能力，增强维护民族团结的坚定性和自觉性。
4.开展主题作品征集和网络竞答活动。结合**市“电信杯”铸牢中华民族共同体意识征文暨民族团结进步标识征集活动，举办全区教育系统“铸牢中华民族共同体意识喜迎党的二十大胜利召开”主题作品征集活动，广泛征集一批民族团结进步好故事，深入挖掘与**有关的历史名人和先烈前辈感人事迹，充分展现我区各族群众在交往交流交融过程中手足相亲、守望相助、团结友爱的真挚情感和优良传统。组织参加全省“铸牢中华民族共同体意识”有奖知识网络竞答活动，进一步调动全区各族干部群众参与民族团结进步创建的积极性、主动性和创造性。
6.参加电视访谈。参加全市“学统战工作条例、谈民族团结进步”系列访谈节目，分别由区委书记、统战部部长、街道党工委书记、社区党委书记，围绕学习贯彻《中国共产党统一战线工作条例》、开展民族团结进步创建、促进各民族交往交流交融等内容，谈认识、谈体会、谈举措。
7.加强社会宣传。设置铸牢中华民族共同体意识宣传栏、宣传墙、板报等，打造民族团结进步学习长廊等宣传教育阵地，在全区各类场所的电子显示屏、led大屏上密集滚动播放民族团结进步宣传标语及党的民族政策，进一步扩大宣传覆盖面，不断增强各族群众对多元一体中华文化的认同。
8.开展群众性文化活动。各部门单位、各镇各街道围绕喜迎党的二十大，结合新时代文明实践活动，深入推进民族团结进步创建“7+n进”，通过组织开展政策宣讲、知识竞赛、文艺演出、书画摄影展览、趣味运动会等喜闻乐见的群众性文化活动，增强书画摄影展览、趣味运动会等喜闻乐见的群众性文化活动，增强少数民族群众参与度，形成你中有我、我中有你、和谐共融的良好局面。组织全区各族干部群众观看《凉州会盟》《生根》《丝路拾遗》《达玛花开》《红色甘南》《花开河州》《金色马鞭》《爱在夏日塔拉》等精品剧目，积极宣传民族团结进步模范集体、个人及示范单位、家庭的典型事迹，不断凝聚全区各族干部群众建设美丽**的强大正能量。
(二)紧盯创建工作落实。
9.扎实推进全省民族团结进步示范区创建。各级各部门单位要认真贯彻落实《**区创建全省民族团结进步示范区实施方案》《**区深化民族团结进步创建“七进”活动行动方案》，以铸牢中华民族共同体意识为主线，结合实际、突出重点，不断扩大创建范围，搭建创建平台，丰富创建内涵，提升创建水平，推动全区民族团结进步事业创新发展，推动“河西民族团结进步示范走廊”创建行动纵深开展。积极培育不同类型、不同行业、不同层次的民族团结进步示范单位，扩大影响力，巩固创建成果。
10.推动工作落实。各级各部门单位要紧紧围绕贯彻落实中央和省委、市委民族工作会议精神，对照《**区贯彻落实甘肃省关于以铸牢中华民族共同体意识为主线推进新时代党的民族工作高质量发展的实施意见具体措施及任务分工》，明确任务、细化措施、靠实责任，切实推动中华民族共有精神家园建设、各民族共同走向社会主义现代化、促进各民族交往交流交融、提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平、加强和完善党对民族工作的全面领导等重点任务有序推进、落地见效。
(三)做好风险隐患防控。
11.防范化解风险隐患。执法部门、窗口单位要广泛开展涉民族法规的集中宣传教育活动，教育引导各族群众不断增强法律意识。深化平安**建设，组织开展涉民族因素矛盾纠纷排查调处和信访案件集中排查化解活动，坚决维护民族团结和社会稳定。组织开展“清朗”系列专项行动，清理整治民族宗教领域网上负面有害信息。组织开展清真食品执法检查活动，进一步加强清真食品的监督管理，坚决杜绝“清真”概念泛化。组织开展新闻出版、学术研究等领域集中专项检查，清理清查违反党的民族政策、伤害民族感情、煽动民族分裂、不利于铸牢中华民族共同体意识的问题，为党的二十大和省第十四次党代会胜利召开营造安全稳定的社会环境。
12.深化“我为群众办实事”实践活动。将“我为群众办实事”实践活动融入到中华民族共有精神家园建设中，努力为各族群众解决劳动就业、社会保障、就医就学、法律咨询援助等方面的具体实事，推动民族团结与城市文明、生态环保、文旅发展、基层社会治理相互促进，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，让改革发展成果更多更公平惠及各族人民群众，不断提升各族群众的获得感和幸福感。
四、工作要求。
(一)统一思想，精心组织。民族团结进步宣传月是民族团结进步创建的重要载体，各部门单位要高度重视，结合实际工作，制定宣传月活动方案，压实工作责任，精心谋划，开展活动，切实形成全面动员、全域覆盖、全员参与、全力推进的良好局面。
(二)统筹推进，突出重点。各部门单位要全面贯彻落实党中央关于疫情防控的决策部署和省、市、区工作要求，统筹推进疫情防控和宣传月活动各项工作。创新活动载体、丰富活动形式、拓宽活动内容，打造特色亮点，突出宣传教育，做到横向到边、纵向到底。积极培育和挖掘先进典型，切实发挥示范典型的辐射带动作用，促进各民族广泛交往交流交融。
(三)强化督查，推动落实。各镇各街道要加大对各村、各社区活动开展情况的指导，及时发现先进做法，总结典型经验区委统战部将不定期开展督促检查，确保活动取得实效。
民族团结小故事民族团结小故事篇五
知识目标:。
2、知道党和国家的民族团结政策的含义。
能力目标：
懂得祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱, 是各族人民之祸。
情感、态度与价值观：深刻认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。
教学重点:。
认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。
教学难点：
认识到各民族的团结合作是实现各民族共同繁荣的必由之路。
教学方法：
讨论法。
课时安排：
1课时。
学情分析：
从学生的社会生活环境看，对青少年进行民族间互相尊重、平等相待、和睦相处的`教育很有必要。我国是一个多民族的国家因此民族的问题一直是我国的一个重要问题。作为七年级学生应从小了解我国在民族的问题上的基本立场。随着社会的不断开放各民族间交往日益频繁因此对学生加强民族团结的教育有十分必要的现实意义。从中学生的心理特点和认知程度上分析由于学生年龄特点和认知层面的理解有限要真正让学生懂得在社会主义建设中汉族离不开少数民族少数民族也离不开汉族的思想有一定难度必须要收集大量的资料回顾本单元的学习要点从不同侧面、不同角度让学生了解各民族间的团结统一相互融合的重要。
民族团结小故事民族团结小故事篇六
1.掌握民族区域自治制度的实行。
2.掌握各民族共同发展。
二、能力目标。
1.通过本课的学习，培养学生综合分析历史问题的能力。
2.通过本课的学习，培养学生比较问题的能力。
三、德育目标。
1.通过本课学习，使学生认识到党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统一、巩固各族人民大团结。
2.通过本课学习，使学生认识到少数民族的经济已经成为国民经济的重要组成部分，实现了民族团结、共同繁荣。
教学重点。
1.民族政策。
2.各民族共同繁荣。
教学难点。
各民族跨入社会主义。
教学方法。
1.多角度导入法。本课内容的特殊性决定了在导入新课时可以采用多种方法，这样可以引起学生学习本课的兴趣。
2.示例法。通过举典型例子来证明课本上的观点。
3.比较法。通过解放前后少数民族地区生活的变化，来论证党和政府民族政策的正确性。
教具准备。
1.投影仪。
2.相关的图片音像资料。
课时安排。
一课时。
教学过程。
[导入语示例一](教师放磁带)“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话，爱我中华……”
同学们，这是第四届全国少数民族传统体育运动会会歌。当那优美的旋律在运动场上回荡的时候，让每一个在场的人都深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天，我们就来学习《民族团结》一课。
[导入语示例二]请同学们看大型民族歌舞《团结颂》剧照。
[投影显示]。
同学们，《团结颂》是国家民委为庆祝中华人民共和国成立五十周年，迎接民族工作会议、国务院第三次全国民族团结进步表彰大会和第六届全国少数民族传统体育运动会而特别举办的。它气势恢弘、创意新颖，以“难忘新生”“时代风采”和“团结奋进”三个部分，展现了中国各民族人民奋发图强奔向新世纪的精神风貌。今天我们就来学习《民族团结》一课。
[导入语示例三]请同学们看一则新闻。
[投影显示]。
新华网西宁7月18日电(记者〖kg*2〗顾玲〖kg*2〗何君)彩袖飞舞，锣鼓喧天。18日，青海省首个县级民族区域自治政权――青海省门源回族自治县的15.8万名各族人民载歌载舞，迎来了建县50周年的喜庆日子;遍地飘香的油菜花，还为他们带来了一个盛载着丰收的欢乐节日：“祁连山之夏――油菜花节”。
位于青海省东北部祁连山东段的门源回族自治县隶属于海北藏族自治州，全县6902.26平方公里的土地上，生活着回、汉、藏、蒙古、土等22个民族，是一个以农为主、农牧结合，多民族聚居的县份，少数民族占总人口的56.72%，其中回族占总人口的41.09%。
全国人大民委、国家民委、青海省委、省政府、海北州分别派出代表团并致贺电祝贺门源县建县50周年。开幕式结束后，门源县各族人民还举行了盛大的歌舞活动。
那么，民族区域自治是怎么一回事呢?通过今天的学习，我们来了解这一方面的内容。
[板书]。
一、民族区域自治的实行。
1.我国的民族构成和民族分布的特点。
2.坚持民族平等团结是我国解决mzu问题的基本原则和根本政策。
3.实行民族区域自治制度是我国一项重要的政治制度。
二、各民族共同发展。
民族团结小故事民族团结小故事篇七
这天，家住在公园街社区世纪名门小区的潘永新先生正在发展乡街8巷散步，这时迎面开来一辆车，为避让车辆，他在匆忙往路边躲避时头部不慎撞在路边电线杆的角铁上，当时就血流不止，情况非常紧急。这时，正在院门前乘凉的古苏木大姐看到了这一幕，赶紧招呼左邻右舍的姐妹们出来帮忙。她们一边帮潘先生清洗脸上的血水，一边找来干净毛巾按压伤口，并立即护送潘大哥去附近的医院进行伤口缝合包扎。
伤口慢慢愈合的潘先生，深受感动，他特意找到公园街社区居委会，邀请社区少数民族干部当翻译，一同前往给予他帮助的维吾尔族大姐家，表达他诚挚的谢意。
潘先生说：“感谢这两位维吾尔族大姐在我遇到危难的时候及时伸出援手，虽然她们认为这只是举手之劳，却在我和我的家人心中种下了民族团结的种子。今后，我要向这两位大姐学习，说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦，让各民族之间的团结之花永远开放”。
“熟啦，熟啦！快来快来，大家快来尝尝我的包子！”阿米娜姐姐一边招呼一边端出了热气腾腾的包子。
“包子是羊肉，白菜馅儿的，真香”。伊宁市档案局、市委党校驻萨依布依街道普夏依曼社区工作队的古哈尔高兴地说道。
这已不知道是第几次吃阿米娜姐姐包的包子了，自驻社区以来，阿米娜姐姐就是我们的邻居。她四十多岁，中等身材，微胖，每天都非常热情的用汉语和我们打招呼。
阿米娜姐姐是社区保安巴图尔·阿布都苏的妻子。记得工作队刚进驻社区时，吃饭的地方没着落，工作队员每天就吃一些零食，泡面，阿米娜大姐把这一切看在了眼里，记在了心上。晚上，她为工作队端来了一大盘子热气腾腾的包子，这是她忙了一个下午的成果。队员们有些不好意思，她看到队员们有为难情绪，便用汉语说道：“既然大家都成了邻居，以后就是一家人，一家人就应该吃一家饭”。看着阿米娜姐姐诚恳的眼神，队员们不约而同地拿起了包子，此时的阿米娜大姐笑得更加灿烂了。
此后的日子里，阿米娜大姐会经常邀请队员到她家里吃饭，问想吃什么。此时大家都会异口同声的答到：“阿米娜艾坦，我们要吃包子！”
2007年8月的一天我母亲突然生病了，当时我很着急，四处寻求帮助，就在那时我的一位朋友给我推荐了一位汉族医生。在邻居的帮助下，我和母亲乘坐三轮摩托车，到达加尕斯台村卫生室。医生郝乐沛和我的亲戚一样一边给我安慰，一边检查母亲，进行治疗。在他的关心和耐心的治疗下，我母亲病很快就好起来了。从此以后我们在日常生活中经常联系，经常交流，传统节日互相到家拜年，我之间建立了很深的友情，我们就成好兄弟了。
在我最困难的时候，他及时给了我帮忙，他还说：“我们已经是兄弟了，有什么困难就找我，我能帮助的一定会帮助。”
有一天，我们村的古丽布斯坦生病了，他的老公跑到村委会找我说：“家里非常的困难，没办法治疗妻子的病”，当时我跟郝乐沛联系，告诉他古丽布斯坦的情况，他听到我的话很干脆的说：“救人命重要，快把她送到我医院”。郝乐沛看古丽布斯坦的情况很严重，赶快把她送到伊犁州医院，在郝乐沛的及时帮助下古丽布斯坦的病终于治好了。
他就是这样无论是谁需要帮助，及时给他们帮助，所以大家就说他是一个善良、喜欢帮助别人的好大夫。
民族团结小故事民族团结小故事篇八
主题班会目的：
1、通过此次主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。
2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。
3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。
4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。
活动过程：
一、主持人宣布五（4）班《民族团结一家亲》主题班会开始
二、播放民族歌曲，猜猜歌曲里唱的是哪个民族？
1、《七月火把节》
2、《吉祥三宝》
3、《新疆好地方》
4、《有一个美丽的地方》
5、《回族姑娘》
三、学习民族知识
1、出示中国民族分布图，了解56个民族的分布情况。
2、你知道哪些民族的风俗习惯？讲给同学们听。
3、展示部分民族图片，深入理解。
小结：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
四、听故事《文成公主进藏》
1、唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
2、为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
3、西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
小结：汉藏是一家。民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
五、观看录像《孔繁森》，加深认识。
1、观看录像片段
2、出示挽联：
一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；
二离桑梓，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。
3、你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？
小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
六、讲解什么是民族团结
民族团结包括以下几方面的含义：
1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制
度。新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的.民族压迫和歧视行为。
2、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，同时也包含着民族内部的团结。
七、了解我国的民族政策
民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方实行区域自治。民族平等、团结和共同繁荣。 小结：历史和现实都表明：国家统一、民族团结，则政通人和、百业兴旺；国家分裂、民族纷争，则国破家亡、人民遭殃。各民族之间的团结，以祖国统一为基础，以国家的繁荣富强为依归。坚决反对一切破坏团结、分裂祖国的活动，坚决维护国家的利益、尊严和荣誉，是各族人民的共同心愿和光荣使命。在社会主义制度下，我国实现了各民族政治上的平等，各族人民的根本利益是一致的。在社会主义法制的框架下，充分尊重民族特点和民族差异，充分重视各民族在经济文化发展上的差距，切实保障各民族的平等权益，促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助，民族团结才有坚实的基础，共建共享和谐社会的理念才能真正落实。
八、畅所欲言
请说说你对民族团结的认识。
九、各民族同唱一首歌《爱我中华》
十、总结谈话
我们伟大的祖国，拥有960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都要热爱我们的民族大家庭。
十一、主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会结束
民族团结小故事民族团结小故事篇九
阿拉善，五彩斑斓的地方，贺兰山下的广袤沃野。这里曾奏响一曲生命至上的赞歌，这里传唱着一段民族团结的佳话，这里有一段不能被遗忘的历史，这里有一份刻骨铭心的恩情......
20世纪50年代末60年代初，三年困难时期使得连一向富庶的江南地区也出现了大批弃婴，上海地区的儿童福利院收满了无家可归的孤儿，刚刚咿呀学语的幼儿面黄肌瘦，襁褓中的婴儿嗷嗷待哺。时任全国妇联主席、主管妇女儿童工作的康克清焦急万分，找到时任内蒙古第一书记的乌兰夫，希望他能从牧区调拨一些奶粉。乌兰夫请示周恩来总理后，做出了一个更大胆的决定，把一部分孤儿从上海接到内蒙古，由草原人民来抚养他们。于是，辽阔的内蒙古大草原敞开她宽广的胸怀，3年中接纳了3000多名上海孤儿，分批移入内蒙古11个盟市、37个旗县的千余个家庭收养，他们被称为“国家的孩子”。一部分“国家的孩子”来到了阿拉善盟，娜仁其其格就是其中一位。
1960年的夏天，时任阿左旗锡林高勒苏木书记的胡巴图巴雅尔到巴彦淖尔盟磴口育儿园领回来7个孩子，并将她们寄托给了当时无子女的七户人家，而年龄最大的娜仁其其格被领养到了特古勒德尔家。胡书记把抱养上海孤儿的七户人家召集起来开会，对大家说：“这些娃娃都是国家的孩子，你们不能骂孩子，更不能打孩子，不能对孩子们说你们是没有爹妈的孩子，不能让饿着，也不能让冻着。谁家如果有这种现象，我就把孩子要回来。”送走孩子的当天，胡书记给她取名娜仁其其格，汉语意为“向阳花”。“向阳花”虽不胜牡丹那样鲜艳娇丽，但它生命力旺盛，坚韧顽强，胡书记为她取这个名字的寓意，就是希望这位来自大都市的孤儿，能够在祖国的边疆大漠中不畏风雨、排除万难、茁壮成长。就这样，一个新的名字，一个温暖的家庭，蒙古语里“额吉”的称谓也将从此铭刻在她的内心深处，她与草原母亲一生的缘分就从此开始。
娜仁其其格在上海孤儿院时，得到了阿姨们母亲般的呵护照顾，3岁的娜仁其其格早已把上海孤儿院当成了自己的家，把那里的阿姨当成了自己的妈妈，突然离开熟悉的地方和人，来到了草原上的毡房里，不适应的她哭着吵着要回家。爸爸给她熬的羊奶，说啥都不喝，煮的肉饭也不吃，妈妈一直抱着哄她，没有生过孩子的妈妈愁得没办法就跑去生育孩子的人家问办法，讨了人家的发面馍馍泡软了喂她。慢慢的，草原额吉慈祥的笑容和关怀的话语让她感受到了妈妈的爱，来到毡房的第六天，娜仁其其格开始慢慢尝试喝妈妈端来的奶茶，吃妈妈亲手烙的饼，也慢慢熟悉了爸爸那爽朗的笑声。
娜仁其其格是幸运的，离开故土之时，却又沐浴了人间的无限温暖。那时候正是三年自然灾害时期，粮食特别紧缺，虽然每次爸爸从大队打粮只能打回来些山药、黄萝卜干这类的替代品，但是爸爸妈妈从未让娜仁其其格受一点委屈，他们吃粗粮，给娜仁其其格吃的是细粮。有一次，晚上蚊子多，羊群在羊圈里待不住，钻出来跑了，妈妈做好饭，安顿好她一个人在帐篷里好好吃饭，之后就出去撵羊了。好奇的娜仁其其格哪能待得住，妈妈一走她就从帐篷底下钻出去，偷偷跟在妈妈后面出门了，等妈妈赶着羊群回来，看不见她，急得哭着喊着满沙漠地找她，听到妈妈声音后的娜仁其其格答应了一声，找到她后，妈妈紧紧把她抱在怀里，后来，妈妈不论干什么都把她背上，就这样，背着背着她就长大了......
1976年，阿拉善大旱，锡林高勒公社的畜群大多数通场到伊克昭盟去了，这时候旗上一位分管牧业的领导来她们公社指导工作，说要多培养年轻干部。于是，18岁的娜仁其其格就被选上当了大队生产主任、妇联主任。她当了生产主任的第一项任务就是组织全队的牲畜通场去伊克昭盟，负责11户人家30多口子人，共有160峰骆驼、60多匹马、3000多只羊。一路上，娜仁其其格尽职尽责，任劳任怨，由于草场太旱，越来越多的羊跟不上队伍，于是她积极联系宗别立驻扎部队，将羊便宜卖给部队，最大限度减少损失。途中母亲身体不支，病倒在路上，娜仁其其格就把她背在身上，一路从黄河渡口背到黄河边。当抗旱物资由于渡口船坏而过不了河时，她把全部责任揽在自己身上，决定每户人家挑选一只最肥的羊宰了，把肉煮熟，让除青壮年外的`人带上煮熟的肉回家，并说到“公社怪罪下来她一个人顶着，先让人回去再说，毕竟人活命重要”。就这样，娜仁其其格领着留下来的人在那边住了一年，第二年秋天带着大家和抓肥了膘的畜群回来了，圆满完成了大队布置给她的任务。绕指流年，从天真懵懂的孩童到踌躇满志的青壮年，如今已经步入花甲之年的娜仁其其格在平凡的岗位上努力工作，在阿拉善这片土地上扎根奉献，用自己的行动回报着父母的养育之恩。
得知娜仁其其格一直以来的愿望就是亲自去到位于呼和浩特的乌兰夫纪念馆，向这位恩人献上她心目中最圣洁的哈达，阿左旗组织部干部罗巴格主动为她开了介绍信，考虑到她的腿脚不太方便，便让她的女儿陪着去。听说她要去乌兰夫纪念馆，阿左旗和她有联系的那些上海孤儿们都很羡慕。
11月11号，娜仁其其格和女儿坐着火车去了呼和浩特，终于站在乌兰夫纪念馆前时，她忍不住留下了泪水。她思念乌兰夫，是他给了娜仁其其格第二次生命，给了“上海孤儿”温暖，给了她们幸福的生活。娜仁其其格是流着泪参观完乌兰夫纪念馆的，那些照片里，乌兰夫慈爱的目光让她终生难忘，她向纪念馆工作人员要了一张门票留作纪念。从呼和浩特回来，她就买了一个相框，把那张门票和罗巴格那送她的乌兰夫主席的照片一起镶在相框里，摆在柜子上，每天早上一睁眼就能看到他老人家。
经常有人问她，想不想回上海看看，她说：“60年前，国家给我第二次生命，阿拉善抚育我成长。上海是个啥样子我一点记忆都没有，我就记着我是阿拉善人，在这里我有父母，他们给了我太多的关爱和呵护。”
民族团结小故事民族团结小故事篇十
导入：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。56个民族，就像56朵鲜花，只有56朵民族之花一起盛开，中华民族这个美丽的大花园才会春意盎然，满园花香。所以为了祖国的稳定和发展，我们就需要维护好民族团结。下面我们就一起接着探究关于民族团结政策的内容。
讲授新课：
一、民族团结的含义提问：首先我们要弄清楚什么是民族团结？（学生回答）。
教师：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。它在党和国家民族政策体系中占有重要地位。
多媒体展示：我国宪法规定：“国家……维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”，“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为”。
二、党和国家的民族团结政策的含义。
学生活动：阅读课本p10，并回答党和国家民族团结政策的含义包括几个方面？（学生回答，老师板书）。
教师：1、反对民族压迫和民族歧视。
2、维护、促进各民族之间和民族内部的团结。
3、各民族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。
4、反对民族分裂，维护祖国统一（板书）。
三、民族团结的重要性 学生活动：请谈谈你对民族团结重要性的理解。（学生各抒己见，教师注意引导和归纳）。
教师（归纳）：民族团结对一个多民族的国家是至关重要，它关乎国家的统一和民族的发展。在我们这样的多民族国家，如果没有各民族的团结与合作，不仅不可能建立社会主义制度，就是国家的统一甚至生存也难以保障。各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。另一方面，各民族的团结合作，不仅推进了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展，是各民族共同繁荣繁荣的必由之路。
四、课堂小结：学生总结通过今天这节课你学到了什么？ 今天我和你们一样感触很深，我更相信这次课无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！
五、作业设置：教材p12的思考题。
六、板书设计：
七、【课后作业】请通过网络、书刊、音像制品查找民族团结相关资料。
教学反思：
民族团结是党和国家处理民族关系的一个总原则。但是作为汉族聚居地区的学生感受可能感受不深，兴趣不大。因此，在课堂上有意识的添加了一些相关的历史的、现代的相关事例，帮助学生利用网络扩大了知识面，加深理解能力；学会看图、识图，提高分析能力等。大家在共同合作中学习、提高，增强统一的多民族国家观念，树立维护民族团结的意识，培养了热爱祖国、热爱中华民族的情感。
民族团结小故事民族团结小故事篇十一
五月是民族团结教育月。长久以来，新疆各族人民互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作，和睦相处，始终同呼吸、共命运、心连心，营造了各民族团结和谐的氛围。最近，哈密市公安局发布了几则民警辅警与各族群众团结友爱的故事，我们一起来看看吧。
哈密市公安局特警支队李帆。
我出生在新疆、成长在新疆。从我懂事开始家里的长辈就告诉我，祖国是一个有56个民族的大家庭，我们的家庭成员要互相爱护、互相帮助。
工作以后，我有了自己的维吾尔族亲戚，是一位70多岁慈爱的老大爷。每当我去看望他，他总是非常激动，把家里的所有好吃的都拿出来给我。吃饭的时候总是不停的让我多吃一点多吃一点，他看我的眼神就像是看自己的孩子。在得知老人右胳膊患有疾病，时常疼痛难忍，我专门给他购买了一部理疗仪，并亲自教他如何使用。老人感动的拉着我的手说，“谢谢，你真是我的好孩子！”我说：“不用谢，我们是一家人，孝顺您也是我应该做的。”
三道岭公安分局戴成新。
新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。正如歌声所唱的：家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。下面我要讲述的是我和我家亲戚的故事。
2020年3月份，我家亲戚热依汗古力·阿不来孜打电话说，因疫情的发生错过了销售大枣的时机，至今家中还有200多公斤大枣没有卖掉。我便通过打电话的方式发动亲戚朋友和身边的同事帮助亲戚销售大枣。经过多方联系与努力，帮助亲戚卖掉了大枣，当亲戚拿到大枣款时感动的热泪盈眶，她说：“大枣堆在我这儿，我既着急又没办法，是亲戚帮我解决了困难，真是太感谢了”。
伊州区公安局吴妍。
二十年不变的友谊，二十年的热情不灭，这是我和我的维吾尔族哥哥帕尔哈提·热西提一直联系的初衷。
回想起二十年前我们相识时的情景，还历历在目。那是2000年我刚刚参加公安工作，按照局党委的要求，每日要对辖区商户进行巡逻检查，我们就是在这时相识的。
当时帕尔哈提·热西提是大十字的一名餐饮个体户，每次在我和同事巡逻时，他都会热情的让我们去店里休息，还特意为我们准备茶水，总是把那句“为了我们的安全，你们辛苦了”挂在嘴边。正是这句你们辛苦了，把我和他的关系拉近了一步，从那以后我们便成为了无话不谈、互帮互助的一家人。这些年他就像哥哥一样在帮助着我，二十年中我们都从一个人，转变为一个家庭，到都有了自己的子女，这份兄妹情谊也越来越深。2001年，当帕尔哈提·热西提第一个孩子出生后，我便从他汉族妹妹的身份转变为儿子玉米提江·帕尔哈提的汉族干妈，就是这一声干妈，让我们更像一家人。2017年我的爱人准备经营一家餐厅，但是由于他对餐厅业务不精通，致使餐厅始终没有好的经营理念及模式，就在这时帕尔哈提·热西提大哥来到店里为店里的民族服务员、民族大师傅亲自进行培训，沟通各项事宜。在开餐厅的前三个月里，帕尔哈提·热西提大哥就像店里的员工一样按时上班、下班，不要一分回报的帮助我，让餐厅的经营逐步走入正轨，他才放心的去管理自己的生意。
就是这份没有隔阂的情谊，让我们本是两个不同民族的两个家庭成为了亲密的一家人。
哈密市公安局达忠。
2019年9月，我在结亲走访的过程中了解到：“亲戚依帕尔汉身体不是很好，家里孩子又多，生活很是困难，导致孩子没有及时入学。”我是看在眼里，听在耳里，更是急在心。孩子上学是大事，不能耽搁。我就向教育等相关部门咨询政策，帮助亲戚依帕尔汉准备孩子上学的材料。功夫不负有心人，在我和亲戚的共同努力下，很快帮助依帕尔汉解决了孩子上学困难的问题。孩子顺利入学那天，依帕尔汉激动地给我打电话说：“我们党的政策太好了，孩子们在学校也非常好，住宿、吃饭都很好，感谢党和政府，感谢你们常来看我们、关心我们，我相信生活会越来越好！”
伊州区公安局仝军。
如斯太木·热柯普的父母年龄比较大，身体不好，我又和同事们商量，在休息时间去看望和帮助如斯太木·热柯普照顾父母。大家你我一来一往，心离的更近了，关系更紧密了，工作上交流沟通更默契了。
三道岭分局付建新。
有这样一种爱，它在不同的地域间传递，在不同的语言里表达，在不同的民族中融合，在相同的感情里汇集，它就是民族团结。
通过结亲，我感触颇深，我觉得亲戚就要多走动，越走越亲、越走越近。
哈密市公安局王仲瑞。
2017年5月，王仲瑞与哈德尔·铁木尔结为亲戚。2019年在走亲戚时，王仲瑞得知哈德尔·铁木尔家秋收的红枣一直无人问冿，仍在家中堆放着。于是，王仲瑞积极为他寻找买家。后来，王仲瑞找到一位做电商的朋友，帮哈德尔·铁木尔销售了300公斤红枣，增加收入6000元。后来，哈德尔·铁木尔家的红枣在王仲瑞的帮助下全部卖出去了。
三道岭分局王天财。
2020年5月6日早上，我刚上班就接到亲戚阿米娜·依拉音姐姐的电话，她告诉我：“不知什么原因家里没电了，害怕家里冰箱里存放的食物坏了。”我立刻联系电工，带着电工一起前往阿米娜·依拉音姐姐家对电路进行检查。发现阿米娜·依拉音姐姐家的入户电路开关烧坏无法使用。于是立即去买了一个新的电路开关让电工换上。在与阿米娜·依拉音姐姐的寒暄中，认真了解到姐姐生活中遇到的困难，并一一记录，以便更好地开展帮扶工作，真正把温暖和关爱送到姐姐阿米娜·依拉音心坎里。正是这样一件件小事，使我们的亲戚情谊更深了。
