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小朋友做的公益心得体会篇一
作为未成年人，小朋友似乎还不具备去参与社会实践的能力，但是在当下社会，小朋友参与公益活动的情况也不在少数。在这些活动中，小朋友们大方、真诚、积极向上的表现，简直让人惊喜。此文笔者就曾参与一次小朋友的公益活动，对这些可爱的孩子们留下了深刻印象。接下来，笔者将通过个人的观察和体验，谈谈小朋友做公益的感悟。
第二段：理解公益
小朋友们做公益的动机可能并不完全明确，但是他们很快就明白了公益的含义。在笔者所见过的多数场合中，小朋友们参与的公益活动包括环境保护、为孤寡老人送温暖、为贫困地区的小伙伴们捐赠物资、帮助流浪动物等等。虽然他们的经济和精神上可能并未得到直接回报，但是他们从这些活动中认识到，自己可以通过自己的努力，帮助到更多需要被帮助的人和事物，这让小朋友感受到了公益活动的意义。
第三段：享受自己的力量
小朋友们参与的公益活动往往规模不大，力量不强，但是他们的积极性和热情却能够感染周围每一个人。在笔者观察的许多活动中，小朋友们积极参与到收集、分装物资、组织活动等全过程中，即便是小小的贡献也是不可忽视的。尤其是在他们感受到自己的力量，发挥自己的才能做出贡献的时候，他们会觉得非常自豪和满足。这种积极参与和物尽其用的精神也正是公益活动所需要的。
第四段：培养社交能力和人文关怀
在小朋友参与公益活动的过程中，更重要的是，他们还能够通过一系列的交流和沟通，培养自己的社交能力和人文关怀。通过和团队中的孩子们合作、与被捐助群体进行交流，小朋友们的社交技巧得到了锻炼。他们也能够百折不挠、克服困难，建立一个富有情感的社交网络，从而培养了自己的人文关怀。
第五段：总结
总的来说，小朋友参与公益活动对他们的成长很有好处。在公益中，小朋友们理解了自己的力量，发挥了自己的优势，培养了自己的人文关怀和社交技巧。同时也对自己所处的社会和环境更加明了。总之，通过参与公益活动，我们能够感受到自己的力量，受益匪浅。但愿这种积极向上的态度能够在小朋友们的人生道路上得到延续和支持。
小朋友做的公益心得体会篇二
伴着我们的期望，“心灵艺术团”——残疾人演出团终于来到了我们的校园，他们定于今天中午给我们全校师生演出。
中午时分，我们全校同学下楼，找到自己的座位坐下，等待着演出的开始。
演出开始了。第一个节目是盲人演唱，这位盲人阿姨为我们唱了一首非常好听的歌《和谐中国》，使我们一个个都沉浸在欢乐中。
演出结束了，我想：连残疾人都能演出那么精彩的节目，何况我们健全人呢？我们一定要学习残疾的叔叔阿姨的精神，演绎出我们最精彩的一生。
星期x下午，我们来到操场观看残疾人表演文娱节目。
演出开始了，首先上场的是一群聋哑人大姐姐。她们表演舞蹈。她们演得非常精彩，动作非常整齐，连我们这一些正常的儿童都感到不及她们的整齐。
后来一位从小就给高压线击断双手的残疾人叔叔出来表演书法。别看他已经没有双手，但是由于他的意志非常坚强，所以用脚练习穿衣洗脸，一直到用脚写毛笔字。他上台以后，有人为他拿来了凳子、笔、墨盒，铺开了一张宣纸。然后，他坐到凳子上用脚握笔。
接着，他将笔放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣纸上写起字来了。他就在我们面前用脚迅速地写好了两个漂亮的大字“腾飞”。他不但写得快，而且写得好。我跟他相比，简直不用说了，那就是我的毛笔字写得差到了极点，而他的却写得好到了极点，真是有天地之别呀！我想自己再不好好练习书法，那真是太对不起这一位叔叔给我们的表演了。
他用脚都能够写得这样好，我用手为什么不能够写好呢？我以后一定要好好练习书法，做好其他的一切事情。
我坐在草地上觉得有点儿累，但是一看到残疾人的表演，我就觉得自己决不能表现出一点累的样子，因为跟他们相比，我们吃的这一点苦算得了什么！我一定要像他们一样，苦练，坚持不懈，真正做到好好学习，天天向上！
小朋友做的公益心得体会篇三
公益是社会进步的体现，也是社会良好发展的必要条件。随着社会经济的发展和城市化进程的不断加快，我们的生活环境变得越来越优美，但也埋下了很多不安定因素。为了营造更和谐、更美好的社会，让社会更加稳定，不少人群组织或个人都加入了公益活动的行列。而小朋友也在其中积极参与。 下面，我将分享我参与公益活动的心得与体会。
第二段：介绍公益活动的具体形式和参与者
我所参与的公益活动是关于环保的，由当地社区自治委员会与义工团体组织，约有30位小朋友参与其中。 公益活动的具体形式是义务清理河道垃圾，同时宣传居民垃圾分类、保护环境等生态理念。在这个活动中，我的责任是帮助其他小朋友收集并分类垃圾，协助组织者宣传环保理念，以及记录我们的收获和所学知识。
第三段：分享参与活动的经历和感受
在公益活动中，我学到了很多关于环保的知识，也更加深入地了解了垃圾分类制度。我们的团队每个人都很努力地分拣垃圾，并积极向路上的行人宣传环保理念。我和其他队员还为当地居民宣传垃圾分离的重要性。在活动的过程之中，我认识到垃圾的清理不仅是一项身体力行的工作，还是一种深入人心的宣传工作。有时，我们也会遇到些困难和热情不高的居民，但是我们坚持每一步，尽了全力去传输环保理念。
第四段：探讨参与公益活动的益处
通过参与公益活动，我发现自己产生了更多的责任感和社会意识。这种意识不仅帮助我成为更好的组员，也有助于我在日常生活中更好地履行个人和社会责任。参加公益活动对我的成长力量产生了深远的影响，甚至影响我未来的职业选择。本次公益活动不仅让我身心愉悦，也教会我如何适应和融入社会环境，以及如何去关注并帮助他人。
第五段：总结公益活动的体会
总的来说，本次公益活动对我来说是一次难忘的经历，也是一次成长的风暴。在活动中，我认识到了环保对于整个人类社会的重要性和极具现实意义的意义。在未来，我会积极参与更加全面、深入的公益活动，继续热爱社会，关注环境，保护大自然，以及追求社会进步和人类的长远利益。 我们的公益活动不仅是一个充满生机和活力的现象，也是未来社会发展趋势的重要方向。
小朋友做的公益心得体会篇四
讲座伊始，孙老师从课程的设计入手，特别着重为我们强调了研读教材的重要性。在此确实需要反思，我对教材的深挖发掘程度不够。孙老师强调，数学教学要做到理清本质、明确特点、合理创新；同时要关注热点，关注学生，让课堂有味道，让课堂有厚度；同时提出了梳理方法的几条途径：一是引领学生经历知识的形成过程，感悟方法；二是把握时机，突出学习方法的抽象；三是引领反思，提升方法。听了孙老师的详细讲解，大家对数学教学有了更进一步的认识，也明确了今后的教学思路，一致认为平时一定要认真解读教材，以生为本，注重培养学生的各种能力。
其次，孙老师以百分数的意义一课，给我们示范了如何做到课堂有厚度。在此基础上，向数学教师提出：数学体系包括两条基本线索，数学知识和数学思想方法。只有明确了数学思想这条暗线，并使其凸现出来，才能从整体上、本质上理解教材，才能更好达到单元统整的目的。
最后，孙老师通过介绍了胶州市向阳小学纪子成老师执教的《圆的周长和面积》一课设计理念：课堂上充分遵循了大问题、大空间、大智慧。纪老师大胆创新，将圆的周长和面积合理整合，遵循学生的认知需求，给学生提供了充分的自主探究的时间与空间，让学生的创造和研究自然发生。纪老师把数学文化有机融入数学课堂，探究线、文化线双线融合，更加激发了学生探究的兴趣。
通过学习我深刻领悟了“一切为了学生，为了学生的一切”的观念，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免课程设计“新”，实施方法“旧”的新瓶子装旧酒、“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。
本次培训活动，体现了网络教研的高效与便捷，通过这样相互学习、相互交流，在不断的思想碰撞中，激发创新火花，达成最优化的教学共识，从而整体提升全校数学教师的教学水平，为学生的发展创造了更优越的空间。
小朋友做的公益心得体会篇五
公益活动的开展不仅仅需要成年人的参与，小朋友也可以通过各种方式来表达自己的善良和爱心。小朋友们积极参与公益活动，也收获了许多难忘的经历和体会。
第二段：为什么要参与公益活动
小朋友应该积极参与公益活动，不仅能够帮助他人，也可以增强自己的社会责任感和对社会的认识。在公益志愿者的过程中，小朋友们不断学习着如何为他人着想，如何尊重他人的权益和需求，不仅提高了自己的沟通能力和自信心，更让他们从中获得了成长和进步的机会。
小朋友们参与公益活动，往往会觉得自己成了社会的一份子，从而更加珍视生命、关爱身边的人。比如在清明节期间，我和我的朋友们一起去扫墓、敬老院探望老人，给他们送去慰问和关爱，让他们感受到社会的温暖和关怀。在这个过程中，我们大家的心情变得非常愉悦，很多老人也为我们送上了自己的祝福和感谢。
通过参与公益活动，小朋友们学会了为他人着想、尊重他人的生命权、学会了珍惜身边的人。同时，也让小朋友们切实感受到自己的力量，自己的一份力量，可以帮助到别人，让别人的生命变得更美好。这也让我们成为更有责任、有担当的人，从而更进一步地爱和守护我们所生活的这个社会。
第五段：结尾
小朋友们从公益志愿者活动中获得的不仅是收获、经验，更是一份责任和担当，顾及他人，学会关爱他人，让我们更加珍惜身边的人。所以，未来和爱一起行动，和小朋友们一起行动，让这个世界变得更加美好。
小朋友做的公益心得体会篇六
当踏入大学校门时，心中充满好奇，好像个孩子来到这五彩的世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说，其实心中不免怀着同样的好奇。
从课程题目上来看：“公益”，也许你看它时觉得很远，其实它离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷，偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事，在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量，并为此感动，而我们其实也在做着公益的事，比如劝募，捐款。“劳动”，那就更熟悉可是了，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》，即使到初中没有劳动课之后，我同样每一天劳动着。如此一来，我仔细一想，觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活，最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中，延伸在我们每一天的生活中，并且将在以后依然延续。
我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课，渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。
一开始，其实我并不太明确应当做什么，怎样做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时，对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益，是人人参与的公益，不管是个人还是团体，人们经过各种方式都能够参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神，这来源于内心，来源于对于社会，对于他人的爱本身。只要我们有心，那么我们同样能做出努力，为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动，同时还是市红十字会会员，但这都是大团体，大组织，让我深深震撼的是，只要我们有志向，有爱心，我们同样能组成一个民间团体去干出自我想做的公益事业。
8周就这么一步步走过，每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜，挂着欢乐的艰辛，我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。
小朋友做的公益心得体会篇七
学校组织的公益活动让我从中学到很多，也学到了许多深刻的为人处世的道理。学校让我们利用寒假把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益活动的实践中有所启示。因此,我在寒假的时候找到当地的敬老院去参与社会实践活动，使我在公益活动中受到教育,有所感悟,引导我去积极了解社会、感受社会。
这天，我来到了我们镇上的敬老院，看到了许多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人员，说明了此次来的目的，得到了他们的同意，然后，便联系相关的负责人员，请他们帮我安排一些工作。当老人们看到我时，立刻关心起来，询问我在学校及家里各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况，与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我并没有因为寒冷的天气埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
在敬老院中，我毫不嫌脏，耐心、仔细地帮助老人们整理好房间卫生。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。公益社会实践活动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益社会实践是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益社会实践的光荣感，塑造自己美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的社会公益实践活动，让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。让我亲身体会到了劳动的艰辛，避免了我形成好逸恶劳的坏习惯。公益社会实践活动也同样加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。社会公益实践活动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
我们讲的社会公益实践活动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加社会公益活动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯，在自己有能力挣钱吃饭后，就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。在回家的路上，我一直在想：来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，祖国之栋梁!
到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。这次的社会实践活动让我们受益匪浅。作为后辈的我们，应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好。让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。奉献我们的爱心，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献青春和力量。
实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
小朋友做的公益心得体会篇八
四年级上学期，老师让我们准备木筷子和塑料袋，下午，我们立刻准备好了。
同学们立刻动身，不一会儿，同学们塑料袋里的垃圾就堆成了小山。
回到班，看着满满的垃圾桶，我想：我们做到了让更多的人清楚了绿色环保的重要性，并也让他们体会了自己为环保所做的贡献，而我们学生自己，又是通过了公益劳动的这一考验。
这不仅磨练了我们自己，提高了自我能力，懂得了如何环保，环卫自己的绿色家园。
我相信，如果以后大家都能环保，我们的家园一定会因此变得空气清新、绿树成阴的。
小朋友做的公益心得体会篇九
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的`我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
1.校园公益劳动心得体会
2.有关劳动的心得体会
3.劳动心得体会
4.劳动周心得体会
5.劳动的心得体会
6.劳动的心得体会
7.公益实践活动总结
8.公益活动总结
