教体局团委工作总结

总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

教体局团委工作总结篇一

一、完善工会组织机构，加强工会自身建设

二、强化师德建设，确保四星创建成功

由于我校已成为一所拥有教工260多人、占地280亩的现代化雏形的中等职业学校。为了实现学校快速发展和确保学校今年创建四星级任务的完成。为同心同德，共谋发展，需做好教工的思想德育工作，为此，学校工会根据党总支的具体要求，并结合师德教育活动内容与学校教工思想实际，借庆祝第二十五个教师节之际，向全体教工再次发起倡议：在教育教学中要积极推广“十提倡”用语和遵守“八要十不”承诺，目的旨在强化师德教育，提升学生自信心和教工思想德育素养，增强教师教书育人的自觉性，规范教师为人师表的言行，引导教师争做学校精神文明建设的表率，提高师生生活的幸福指数，以此促使我校校风、学风有较大的改观，把我校真正建成师生的精神家园和学习工作的乐园，从而推动学校和谐校园的创建和四星级学校成功晋级。

三、树立科学发展观，加快学校民主政治建设进程

工会要始终把推进学校民主政治建设、激发教工工作热情、增强主人翁意识和创建和谐校园当作工会的重要工作任务。而学校的民主管理，主要是通过教代会和校务公开两项制度来实现的。所以，工会要以加强教代会规划化、落实教代化职权为重点，进一步树立科学发展观，不断健全和完善教代会制度。如抓好教代会中心议题的.确立、教代会代表的选举和培训、提案的落实以及民主评议行政领导等环节，提高教代会的质量。同时，工会要引导教工加强思想政治修养，确立主人翁的姿态和胸怀全局的意识，群策群力地参与学校的民主管理与监督等。工会还要为“进一步重视和满足教师参政议政的意愿”、“真正做好校务公开、阳光操作”创造环境，充分落实教工的知情权、参与权、意志表达权和民主监督权，真正使校务公开工作转化为一种校园文化、一种和谐要素、一种管理理念，更是学校凝聚力积蓄的动因。

四、切实履行职责，维护教工切身权益

今年是我市新一轮中层干部竞争上岗、中小学兑现绩效工资的重要之年。校工会要借此东风，主动参与学校人事制度和分配制度改革，参与教师职称评审，参与学校考核方案的制定或修订，配合学校党政做好组织实施工作。要继续做好“有难大家帮”的互助互济工作，对家庭生活确实困难的教工，工会要及时地给与热情的帮助和解决，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，从而维持校园的和谐与稳定。同时，还要继续开展“三关心”行动，真正关注教工的工作和生活，帮助教工解决思想、情感和生活等方面面临的困惑、困难等问题，要通过对教工的尊重与支持、对教师的真切关心与帮助解决教工的民生问题，要把好事办好办实，并拓宽为教工办好事办实事的渠道，如利用教师节，联系中医院和妇保所，为符合条件的教工体检；要借中小学实行绩效工资之际，制订客观公正、切实可行的考核方案，在财政政策规定的范围内适当提高教工的经济待遇，共创学校发展与教工无忧的双赢局面。

教体局团委工作总结篇二

二、工作目标

(一)建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。

(二)进一步巩固和发展我区德育特色。评选命名一批德育示范校。

(三)加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。

(四)深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作实效性、针对性、主动性。

(五)加强心理健康教育的师资队伍建设。培养一支优秀的心理健康教师队伍。进一步规范学校心理咨询室建设，年内80%的中小学要建立达标咨询室。

三、工作内容及措施

(一)、加强师德建设，在全区营造“做德高之师”、“尊德高之师”的良好氛围。

1、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》增强教师职业责任感、使命感，使每位教师都做到“知规范、守规范、践行规范”，成为家长信任、学生爱戴的德高之师。上半年将在全区开展“教师职业形象设计”活动，在此基础上，各学校依据本校实际规范教师的职业形象。

2、我区师德工作的主题是弘扬高尚师德精神，惩治师德败坏行为。为此教育局在上半年将制定《区教师师德奖惩办法》，对师德优秀和师德标兵进行奖励和宣传，对违反师德法纪教师加大严惩力度。各中小学、幼儿园依据《奖惩办法》和《中小学职业道德规范》制定本单位具体的教师职业道德要求并对师德做出承诺和保证。

3、建立师德监督机制，预防有悖师德行为的发生。各学校都要成立师德监督委员会(由离退的五老人员、学生家长代表、学生代表组成)，对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事件一律坚持“举报必查、查必有果”的原则，对于确实有师德问题的教师，坚决从重处罚，以正教师风气和教育行风。

4、建立和完善师德事件备案制度，实施师德一票否决制。要加强师德考核工作，把考核结果纳入到教师的评优晋级以及全员聘任、结构工资分配工作中。

(二)、加强队伍建设，为提高德育和艺术教育水平提供人才保障。

1、加强“三全育人”(全员育人、全程育人、全方位育人)队伍建设，强化教职工的育人意识和责任，切实增强德育力量。

教体局团委工作总结篇三

20xx年全市教育工作的总体思路是：以党的十九届三中全会精神为指导，深入贯彻落实国家、省、市教育纲要，以立德树人为根本，突出率先实现教育现代化目标，统筹抓好体制改革和学校建设，大力促进教育公平，着力提高教育质量，努力办好人民满意的教育，为建设宜居幸福的现代化国际城市做出新的更大贡献。

（一）建立教育现代化推进机制。按照率先实现教育现代化要求，完善市级教育现代化指标体系，制订区（市）教育现代化评估方案，并启动评估。全面启动普通中小学现代化学校创建工作，力争全市30%的普通中小学达到标准。

（二）加快推进“千万平米”社会公共设施教育项目实施。全力推进城乡各类学校新建、改扩建工作，加快建设外语学校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聋校等特殊教育学校，积极开展职教园区、幼儿师专、蓝色经济职业技术学院、国际海洋教育中心等项目选址和前期准备工作，xx2中分校秋季开学投入使用。

（四）努力提升教育国际化水平。抓好职业学校教师德国培训、英语教师加拿大培训和幼儿教师新西兰培训项目，探索建立干部教师境外培训基地。加大国外优质教育资源引进力度，有针对性地加强普通高中国际部建设，深入开展与德国的职业教育交流与合作，争取中德职教联盟在青设立中德职教示范基地，着手引进国外高水平大学。

（一）统筹抓好教育体制改革实施。加强对改革试点的指导，加大改革攻关力度。开展青岛市教育改革创新奖和教育优先发展贡献奖评审表彰，召开教育改革创新奖励大会，总结推广阶段性成果。建立完善督政、督学和督导结果公报制度，保障率先实现教育现代化和教育改革重大措施的落实。

（二）着力深化普通中小学人才培养改革。积极推进小班化教学，探索与小班化改革相适应的教学模式、教育教学设施配备标准和师资、经费保障机制。统筹推进学生生涯规划指导、普通高中多样化发展、拔尖创新人才培养和蓝色海洋教育实验，重点抓好普通高中特色建设，初中海洋教育课程开发和职业咨询师资格认证培训等工作，加强学工学农学军等社会实践，办好体育节、艺术节、读书节和科技节，探索创新型人才培养模式。继续深化基础教育课程改革，改革普通高中招生办法，鼓励引导学校以激发学习兴趣、培养创新能力为重点，加强学校课程建设，探索体现新课程理念的教学模式和具有学校特色的办学模式，促进学生全面成长。

（三）加快构建现代职教体系。继续推进国家高职综合改革和省统筹职业教育发展改革试点工作。优化职业教育专业设置，加大海洋类、软件类、护理类等急需人才培养力度，推进高职特色专业群建设，培育现代制造业、电子信息业和旅游服务业3个示范性职教集团，支持西海岸职教集团和港航职教集团探索以产权为纽带的集团化办学模式，促进职业教育与产业的深度结合。实施中高职一体化人才培养模式，进一步扩大5年制高职招生规模，探索在4市设立高职分支机构（分校），建立完善职业技能竞赛优秀选手注册升学制度，构建技能型人才成长“立交桥”。继续加强职业教育校内实训基地、技能教室和精品课程建设，完善国家、省、市技能大赛联动机制，以创建国家中职改革发展示范校为契机，显着提升内涵发展水平。

（四）完善高校服务地方经济的机制。启动在青本科高校重点学科市校共建工程，加快推进山大青岛校区建设，加强合作共建，支持中国海洋大学、青岛大学等在青高校建设高水平大学，为我市实现蓝色跨越提供有力支撑。

（五）支持发展民办教育。研究制订加快民办教育发展的意见，加大财政投入，健全公共资源对民办教育的扶持政策，完善民办学校教师社会保障体系，建立民办学校优秀人才引进机制，规范办学行为，扶持、引导民办学校高水平发展。

（一）全面完成学前教育三年行动计划，提升学前教育普惠发展水平。加强制度建设，配合市人大出台《xx市学前教育条例》，会同有关部门研究制订城镇居住区配套园建设管理使用办法和幼儿园收费标准。加强幼儿园标准化建设，新建、改扩建200所幼儿园，提高普惠性民办园补助标准，增加幼儿园普惠学位和优质学位。做好幼儿园生活环境质量免费检测工作。

（二）积极推动义务教育全域均衡发展，提升城乡教育一体化水平。提高中小学生均公用经费标准，并建立稳定增长机制。抓住镇（街）行政区划调整和新型农村社区建设契机，调整完善中小学布局。全面完成中小学校舍安全工程，基本完成农村中小学取暖设施、厕所改造任务，继续重点面向农村地区配置600辆专用校车。完善教师交流和补充机制，落实义务教育学校教师评聘高级职称需具备农村或薄弱学校任教经历制度，积极推进农村教师津贴，继续安排500名城区教师到农村支教，促进城乡教师资源均衡。总结推广集团化办学、高校辐射中小学、镇域一体化管理等有效形式，深入推进扩大优质教育资源实验。

（三）完善就学保障制度，确保在青儿童少年接受良好教育。认真落实各类学生资助政策和免费政策，为城乡义务教育学生免费配发《新华字典》。坚持以流入地政府为主，以公办学校为主，保障符合条件的`新市民子女平等接受教育。

（一）坚持育人为本，努力建设美丽学校。加强文明校园建设。深入实施文明修身工程，加强社会主义核心价值体系教育，抓好德育品牌创建和家长委员会建设，大力加强学校文化建设，营造和谐向上、幸福温馨的育人氛围。

加强健康校园建设。全面实施《国家学生体质健康标准》，以区（市）为单位制定实施《学校体育三年行动计划》，加强学校运动场地、体育设施和教师队伍建设，认真落实学生每天校内体育锻炼一小时规定，深入推进对学生负担过重、视力不良率过高、集体用餐等问题的专项治理，实行学校体育工作公示、评估、奖惩等制度，促进学生健康成长。

（二）全面落实全国教师工作会议精神，努力建设学生喜爱的教师队伍。深化“做学生喜爱的教师”师德教育活动，积极探索教师师德评价制度，强化制度约束，提升教师师德水平。重点加强幼儿教师、农村小学教师、体育卫生艺术教师和心理健康教师的配备和培训；健全中青年校长和名师、名校长培养机制，深入实施普通中小学名师、名校长培养工程，启动职业学校（幼儿园）名师、名校长（园长）培养工作；设立学校教师专业化发展专项资金，加强校本培训投入，努力提升教师队伍整体素质。

（三）积极推动机关工作加速、提升、创新、增效、落实，努力建设人民群众满意的机关。加强文化建设，开展机关优秀工作成果评选和学习型、服务型、创新型党组织创建活动，突出工作实绩，强化监督问责，进一步优化考核体系，提升机关队伍的创新力和凝聚力。完善工作制度，强化执行，认真落实中央、省、市和教育部改进工作作风、密切联系群众的规定和要求，提高服务效率和水平。强化社会监督和舆论监督，切实加强教育行风建设，深入开展教育收费等热点、难点问题的专项治理，建立完善市民反映问题的督办机制。

教体局团委工作总结篇四

坚持以^v^理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习贯彻“__大”精神，依照学校本年度整体工作计划，从学校工作和学生实际出发，以班集体“精神家园”建设为主旋律，以安全教育、行为规范养成教育为基本内容，以课程改革为载体，以德育科研为先导，采取切实有效的措施，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人的氛围。

二、工作目标

1、加强德育队伍建设，开展班集体“精神家园”建设研究。

2、积极进行德育科研，深化好习惯养成教育。

3、探索有效德育途径，注重行为规范养成教育。

4、关爱弱势群体，注重潜能生的帮扶工作。

三、具体工作

(一)深化爱国主义、民族精神教育

1、爱国主义、民族精神教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义、民族精神教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2、通过“弘扬民族精神文明月”读书教育系列活动，大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，充分运用民族文化宝贵资源，以便在广大学生中形成团结互助、融洽相处的人际关系，营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。

3、结合重大节日、纪念日(教师节、建队日、中秋、国庆等)适时地组织活动，对学生进行爱国主义、民族精神教育。

(二)抓好德育队伍建设

教体局团委工作总结篇五

很荣幸能参加这次新生班团干部培训，说实话，以前虽然当过团支书，可是我认为大学团支书与中学团支书的工作任务和工作强度差异较大，刚步入大学还不能很好地适应这种变化，接踵而至的各种活动任务令我措手不及，这次培训无疑就像一场及时雨，让我充分了解到在大学中应该怎样担任一个合格的团支书。

原以为理论的学习多是枯燥乏味的，但在这次学习中，老师从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手，现身说法，我深深地被感染着。现在我才真正的认识到：以前，我对于团员的认识真的不够深刻，对于团干的职责也真的不够了解，对于怎样做好一个真正的有开创意识的优秀团员干部，也真的还缺乏好多的能力与素质。在实践知识，社会知识，为人处世方面都还存在许多不足之处。

首先我从思想上对共青团有了重新的认识。共青团是**领导的先进青年的群众组织，为广大青年在实践中学习*特色社会主义和深入开展培育和践行社会主义核心价值观提供了众多机会，是**联系青年群众的桥梁和纽带。共青团为党员建设储备力量，一直紧紧围绕在党的左右，为党员队伍输送新鲜血液，是培养新生代的沃土。随着近些年来，*把共青团的建设提到了重要的发展位置，注重了对共青团的建设，对团员队伍的培养，对广大团员来说，这是一个挑战也是一个机遇。要从思想上端正态度，积极响应团委组织，认真贯彻团委精神，完成好团委上级交代部署的每项工作，力求成为一名优秀的团青年。

再者，让我留下最深印象的是王征老师的一句话：“你们不是领导而是领袖！” 我们要有表率作用，敢为人先，勇为人先。只有自己身体力行，才能极好地带动身边的人。作为一名学生团干，我们都应该认识到：选择团的工作，并不是为了满足无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增添光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。当然，这些也都将成为青春岁月里珍贵的记忆，而在工作中所收获的理论知识架构的完善与思考能力的提高，已是一笔最大的`财富。作为学生团干，我们必须把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热情。同时，我们也是一名大学生。我们之所以被称为大学生重点在一“学”字，所以我们不能因为工作而落下学习亦或是以工作为借口怠慢学习。表率作用不仅仅应该表现在生活方面，更应该表现在学习方面，严格自律，合理安排时间，保持自制力，努力学习专业知识。很多人在大学期间或多或少感到迷茫，这是由于目标不明确所造成，由于迷茫所以不知如何去学习。作为一名团学干部，要懂得处理学习与工作的安排，就要学会区分石块类事情、碎石类事情、细沙类事情、水类事情，让事情得到有效解决的同时使时间得到充分利用。我还了解到这学期要负责的两大主要任务——团日活动与德育开题，准备及早安排与策划活动，动员全班，集思广益，争取将活动办得创新而富有意义。

下午的拓展培训，培训班的学员来到北湖畔分组进行团队训练。二百七十多名成员，分成了10个团队，各组完成了取名、定口号、定团队歌一系列前期准备工作后，就开始了团队游戏。28个学员56只手，每只手任意抓住另一个人的手，在游戏过程中不能松手，然后靠着身体的转动传递呼啦圈。开始只觉得是一团糟，不知道该怎么办，但大家集思广益，共同努力成功完成任务。在这个游戏的过程中充分体现了团队精神。接下来一系列的活动也全是团队意识的培养，让我感悟到：自己个人能力的发挥是建立在团队协调配合的基础之上的。我想在今后的学习工作中我们一定要有团队精神。团队合作的优势其实十分明显，你一定要相信同伴的帮助，正像歌中唱到：团结就是力量。只要我们众人一条心，黄土也能变成金。一天的培训活动虽然让我带着一身疲倦，但充实了自我，受益匪浅。

静下心来细细回顾这一天的班团干部培训，留给我们的不是课堂上老师讲授的知识，而是课堂之余需要我们去细细咀嚼、用心体会的东西。作为第一次参加这样的团干部培训的我来说，在共青团工作的基础知识得到了进一步的丰富和充实，虽然我离优秀还有那么一段距离，但是我会努力减少其中的距离，将学到的东西加以转化，并在实践中不断积累经验，争取做得更好。同时，我也会更加认真严肃地看待和参加接下来的几次培训，努力汲取更多经验！我知道，要当好一个好的班干还有很多东西要学习，我也会认真的去实践，我相信，在不久的将来，我也会像北理工历史上各位学姐学长那样，成为一名优秀的班团干部！

教体局团委工作总结篇六

地点：西安高新区唐延路唐沣国际

主持人：李三战

参加人：岳玲、袁学武、席*书、廖宁、赵娜、李斌

列席：王斌、王宝臣、王中利

议题：

一、讨论近期班委会工作情况

与会人员一致认为，按照班委会第一阶段的部署，通过一段时间学习、活动，基本上达到了“破冰计划——同学们尽快熟悉起来，形成班级和谐气氛”的目标，下阶段班委会的工作进入“深度挖掘、整合同学资源，通过主题活动，更好的为班级同学服务的目的”。

为了更好的做好班级建设工作，让更多的同学参与到为同学们服务的工作来，班级各小组可发展有热心、有能力的同学作为小组组长、副组长，协助班委做好各小组组织联络工作。

二、班级班费收支情况

对前期班费收支情况进行了统计和公示。

明确按照班委会分工：秘书长廖宁负责班费出纳，副班长岳玲负责记账，每月核对账务后出纳和记账分别签字，并在班委会上公布后由班长签字，在下次班级活动和上课间隙给同学们公布。

三、近期班级活动安排：

1、赴澳大利亚投资考察活动事项;

此活动由副班长席*书负责，王斌同学配合，活动初步定在8月份，7-10天，已经在班级博客、q群上发布活动通知，咨询、报名截止7月10日，考察出国手续，统一办理。

由班长李三战协调清华大学职业培训中心，王斌同学配合，出具清华大学房地产总裁西安1班澳大利亚商务考察邀请函，方便同学请假及报销等。

若副班长席*书不方便出国，尽快协调班长李三战或副班长岳玲有一人能出国前往。

教体局团委工作总结篇七

xxxx年，是全面落实《关于推进xx教育高质量发展的实施意见》、迈向教育强市征程的起步之年，重点在x个方面取得新突破。

1.推动党对教育工作全面领导新突破。一是深入学习贯彻十九届六中全会精神，教育党员干部和教师深刻理解党的百年奋斗重大成就和历史经验，以“强初心、践使命”的政治责任感为党育人、为国育才，向党的_献礼。二是推进党建工作新突破，结合“一校一品”党建品牌创树工程，打造教体系统整体党建品牌，形成品牌矩阵。三是推进党员队伍提质，依托“双培养”机制，重点面向思政课教师、业务骨干、学科带头人、青年教师，加大党员纳新力度。四是推进“党建+团（队）建”，建立并落实团（队）课制度，建好用好思政教育主阵地。

2.推动教育资源供给新突破。一是完成体校和海峰街幼儿园续建工程，配齐配足设施设备，并投入使用。二是持续改善办学条件，实施校舍设施改扩建工程，加固、改造、重建校舍x栋。三是推进教育信息化设备更新，更新微机xxx台、纳米黑板xxx套。

3.推动师资队伍建设新突破。一是加大引进“双一流”高校优秀毕业生和师范类毕业生比例，提高人才引进质量。二是加大县管校聘改革力度，集中进行一轮轮岗交流，提高师资均衡配置水平。三是实施新时代师德提升行动，建立教师志愿服务、信用积分、入职宣誓、师德师风承诺等制度，开展专项治理，严厉查处有偿家教、私自办班、体罚学生、“微腐败”等师德失范行为。四是实施新时代师能提升行动，实施教师教学基本功计划、新岗教师三年跟踪培养计划，遴选优秀校长、骨干教师培养人选，启动“x个x”名校长、名师、名班主任培育工程。

4.推动教育重点改革新突破。一是加大教育评价改革力度，推行重视发展度、“日常重过程、终结重成效”等学校和教师评价机制，出台学生“增值”评价方法，健全学生成长档案。二是推动集团化办学全覆盖，组建x个办学集团，推进集团校一体化发展。三是抓硬“双减”政策落实，全面落实“五项管理”，优化“三全”学生课外服务模式，规范校外培训机构办学行为。

5.推动“五育并举”新突破。一是持续推进德育提升。建立中小学德育一体化实施工作的长效机制和评价机制，研发“x+x”德育课程体系，开展“行走的思政课”红色xx研学活动，构建大德育课程体系；完善协同育人机制，实施“阳光家长学堂”与“双师培养工程”。二是聚焦学生核心素养推进教学改革，全面推进以全科阅读教学、学段衔接研究、学生习惯培养为主要内容的教学创新；推进跨学科教学学习研究与实践，推行研究型、项目化、合作式学习，全面建立学情会商和教师教学述评制度；抓实高中精准教学、精准备考，重组强基计划和竞赛研究团队，成立文科类研究团队。三是提升学生身心健康水平，出台“学校体育提升计划”，开展阳光体育活动，尝试在义务教育段每天开设x节体育课；建立以综合实践学校为总中心、各中小学为分中心的心理辅导机构体系，开展学生心理健康测评及精准心理疏导。四是提升美育素养，提升美育课堂教学质量，加大美育活动比重，研究出台“音乐和美术纳入初中学业水平考试实施办法”。五是提升劳动教育质量，探索构建以“课程”为切入点、以“体验”为突破点、以“评价”为关键点的学校劳动教育体系，推动综合实践学校建设stem教学实践中心。

6.推动教体治理新突破。一是加强控辍保学工作，做实教育资助，重点做好贫困家庭儿童、残疾儿童、留守儿童等特殊群体入学工作，确保应入尽入。二是提升学校治理水平，规范学校议事决策程序，提升学校民主办学水平。三是加强学校安全工作，巩固校园安全治理成果，解决多个短板问题；开展安全主题班会“优质课”和学生安全教育优秀视频资源等开发评选活动，丰富安全教育资源。四是做好疫情常态化防控，落实落细各项防控举措。