一键复制
“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。通过制定方案，我们可以有计划地推进工作，逐步实现目标，提高工作效率和质量。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
全国最美校服评选方案公示篇一
1、资料全。各校要利用文化阵地宣传到位；学习、开展好五美评选活动，形成制度文化，建立长效机制，做到方案健全、工作扎实、资料齐全、整理规范。
2、学校文化环境布置美观，文化文明氛围浓郁。精心布置学校橱窗、板报、楼道、教室等，学校文化阵地建设有特色。
3、学校功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展。
4、学校硬件设施完善、投入较大。校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件达到义务教育的均衡发展。
5、校园干净、整洁，景观优美，校园各类场所宽敞明亮，设施摆放整齐；学校重视资源节约，师生低碳环保意识强，师生动手能力强，卫生习惯好；能积极参与文明校园创建工作；校园绿化建设布局合理，生态文明教育亮点突出。
6、学校素质教育有特色。开展各种德育活动、丰富的校园文化活动，特别是主题活动开展有力度、有亮点。
7、各校师生精神状态要好，文明程度要高，师生心理健康，有强烈的主人翁精神，团结和睦，幸福指数高。
全国最美校服评选方案公示篇二
一、指导思想：
学校办公室文化建设作为校园文化建设中的一部分，对教师的身心健康有着重要的作用。办公室文化建设，是我校精神文明建设的一个重要组成部分，是 “环境育人”思想的具体展现，更是辅助实践新课改“促进发展”的评价观的直接体现。为了促进办公室文化建设的进一步发展，我校决定开展2013年 “最美办公室”评比活动。
二、活动时间：
宣传发动阶段（10月14日——18日）
组织实施阶段（10月21日——31日）
检查评比阶段（11月1日）
三、评选要求：
（一）创造美好环境，培养良好性情
整洁、美观的环境，能振奋人的精神。办公室的净化、美化是教师精神风貌的外在表现。“天天打扫，人人保洁，室室育人”是我们的口号。办公室要求达到“四无”：地面无杂物，墙面无污渍，门窗无积尘，清洁卫生无死角。
（二）设计文化情境，创建文化氛围
点缀四壁，美化环境：办公室的墙壁会说话，尽可能体现出埭南小学积极向上的文化育人理想。“墙文化”设计醒目、美观，内容有针对性、实效性，有一定的创造性。整体文化建设能融入教师的涵养、学科的特点、团队的精神，突显教师的气质熏陶学生、教师的精神激励学生的育人目标。
四、评比办法：
1、评比小组：
相关部门负责人
2、奖项设置：
本次评比按评分高低取各年级的“最美办公室”前三名。
芜湖市埭南小学
2013年10月25日
全国最美校服评选方案公示篇三
xxx，男，汉族，1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村，专科学历，专业为语文教育。1984年9月参加教育教学工作，小学高级教师八级。
兰有荣从参加教育工作起，主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教，一直坚守在教学第一线，工作勤勤恳恳，兢兢业业，责任心、事业心强，乐于奉献，尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外，他还担任过村完小教导主任和村完小校长。迄今为止，他从事教育教学工作31年，其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里，从未放弃过担负班主任，在那个时段他既是学校的领导，又是一个又一个高年级的班主任。兰老师所带的班级，曾多次获得过县、乡（镇）级先进班集体荣誉，又有一次荣获省级先进班集体。多年的从教生涯，兰老师因师德优秀，工作踏实勤恳，加之他所教班级管理有方、教学成绩突出，多次受到上级表彰，他也多次被评为先进教师和优秀班主任。兰老师的语文教学，重于针对学生实际，认真备课，备教材内容，更备学生的理解和接受能力。他撰写的教案，大处着眼于课标大纲，小处则落实在一个个学生的学习实际上，字迹工整清秀，因而受到教师的广泛好评，在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中，连续两年被评为优秀教案。
兰有荣老师的主要教育教学事迹，又详述如下。
一、“；班主任要有一颗宽容的心”；。
如果兰老师当时斤斤计较那钟，那男孩还会在他的课堂上安心学习吗?就如兰老师写的一样：“；宽容一个孩子，就是宽容了一个人的未来，赋予一颗宽容之心，对于教师可说是一种道德修养，而对于国家和未来，则是一种不能忽视的责任。”；是啊！ 宽容之心，岁月之爱；恰如皓月当空，正如日出大海！
“；班主任要有一颗宽容的心！”；这是兰老师经常说的一句话。多年的班级管理，他不仅只是说，也是这样做。
二、班务管理注重人性，率先垂范。
1.他十分注重每次主题班队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。上学年，他带的四（1）班每周都定期举行两次班队活动，如周一的“；快乐读书”；活动：读名篇、记笔记、写心得 ；周五的读书交流展示活动：讲故事、说心得、诵经典。并且每周让学生办一期“；快乐读书”；小报，还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。通过开展丰富多彩的、新颖的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生的精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
2.班级制定的纪律要求学生做到的，他自已必须先做到；要求学生不做的，他自已绝对不做。他认为教师的身教尤其重要。因此，他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等，他自己先做到。我对他印象最深的是2012年3月21日第三节课，我在听他的习作课，离下课还有20分钟左右，他家中的小妹匆匆跑来告诉他，家中的老父亲病情加重，危在旦夕，想见兰老师。为了履行自己的诺言，他没有早退先离开教室，而下课后，他又安排学生就餐，这才赶往医院。
兰老师履行了不早退诺言，树立了威信。每天他都坚持早到校，做好每一项应做好的本职工作。平时他还经常与各科任教师交换意见，及时了解、掌握班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自己的一分辛劳，能获得一分收获—；—；班风正了，学风浓了，学生的学习积极性也调动起来了，整个班级的学习成绩也提高了。
三、教育教学，注重实效；分层辅导，拓展空间。
兰老师的教学以注重实效而成长，他在做好中下生的课外辅导和优生的培养工作方面成绩突出。他的做法是制定具体的计划和目标，利用下午课后的空闲时间，对这部分同学进行有计划的辅导。他把这批同学分为三个组，第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的，对这些同学，他采取集体辅导，给这部分同学分配固定任务，不让学生有偷懒的机会，让这部分同学发挥应有水平。第二组是肯学，但学习能力不强的同学。对这部分同学，他适当引导，耐心帮助，适时鼓励，逐步提高，不会操之过急。第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的。对这部分学生要进行个别辅导。因为这部分同学需要一个安静的环境，才会静下心来学习。他坚持分层辅导学生，给优秀生有了伸展的空间，给学习暂时困难的学生创设了上进的环境，为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。
四、重视教育教学的科技含量，以鼓励为主培养学生的能力。
近年来，兰老师为了提高自己的教学能力，在学校领导的鼓励下，参与了一个省级课题研究，目前又参加着李仕彬老师主持的一个国家级重点课题《农村留守儿童小学生家庭立德树人研究》，并先后两次到县进修学校接受计算机培训，他平时又跟年轻人学习必要的电化教学技能。现在，他已能熟练的操作多媒体和多媒体课件制作了。2012年10月至12月，他利用星期五课后的休息时间，无偿的对16名三年级学生进行习作起步指导。指导习作之后，又对这十几个学生，进行跟踪调查，根据情况，又做了不少的有必要的指导工作。通过两年的练习，有7位小朋友已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的《难搭桥》和李思婕写的《我的小山村紫马街》，在镇沅《茶树王》上发表。近几年来，兰老师指导的学生习作有70多篇获国家级、省级奖，他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表。另外，他还利用课余时间，和李其贤老师合作，义务编写了校刊《小荷》总第三、第四、第五期，为学校的校园文化建设尽了一份力。
去年，学校在少数班级内实施高效课堂教学，虽然没有指定他任的四（1）班实施，但他积极摸索，开学前就拟定了一个适合本班学生学习的“；自学生成单”；，并时常利用课余时间，参与学生收集资料，引导学生掌握课文的重难点。如此的教学方法，使他所教的班级成绩大幅度提高，在2014年7月，他教的班级44名学生都参加了全镇小学语文统一检测，优秀21人，优率为47.7%；有19人进入全镇全年级前100名，占全班总人数的43.2%，占全镇10个教学班进入前100名的19%。
全国最美校服评选方案公示篇四
各位老师：
一、指导思想
围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大教师参与积极性和主动性，激发教师投身教育事业的热情，提升教职工的思想道德素养，以实际行动构建和谐家庭理念。
二、创建目标
通过广泛宣传发动，使更多的教师积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。
三、评选范围及对象
本校教师均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与xxx活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。
四、评选安排
本次活动分阶段进行： 第一阶段（9月1日—10日）制定方案。根据本校实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。
第二阶段（9月11日—9月31日）宣传发动。利用各种形式进行宣传发动，让教师了解本次活动安排、创建内容及目的意义。
第三阶段（10月1日—10日）自主申报。符合条件的教师对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。
第四阶段（10月11日—20日）校内评选。评选工作小组根据评选标准对推荐的教师进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格，经公示无异议后审核、确定.第五阶段（10月21日—10月30日）表彰宣传。
五、工作要求
1、加强组织领导。
组 长：张腾文
副组长：陈 述
组 员： 郭磊 姚岚 贾寅红 王霞 刘敏 段银玲
成员要细化工作任务，确保创建活动有序开展。
2、严格创评标准。在创建工作中，要严格按照程序进行评选，杜绝搞形式、走过场的现象发生，要严格按照创建标准进行全面比较、综合衡量，做到好中选优、优中选强，同时与相关的评先创优工作结合起来，真正把好的典型评选出来，增强评选结果的说服力和感召力。
3、强化舆论宣传。要加强“最美家庭”系列创建活动的新闻宣传和社会宣传，使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓，切实提高教师的知晓率和参与率。要注重树立先进典型，大力宣传在创建过程中涌现出来的先进事迹，充分发挥“最美家庭”系列创建工作在和谐家庭中的示范带动作用。
全国最美校服评选方案公示篇五
一、活动目的贯彻落实xxxxxx关于“广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气”重要批示精神，以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容，把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手，面向全校妇女和家庭，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互相学习等方式，引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育，提升文明程度，以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。
二、活动时间
2015年3月—12月（首批活动时间2月底—5月）
三、参选条件
此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额，只要是积极践行社会主义核心价值观，弘扬家庭美德、具有优良家风，事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量的家庭均可参加。
四、活动方式
“最美家庭”活动由工会负责。
五、实施步骤
（一）、宣传发动阶段（3月13日至3月15日）
1、加强组织领导，发动群众，扎实开展
学校工会成立了“寻找最美家庭活动”领导小组，确定了分组分片的组织管理模式，每个年级组长为此次活动的责任人。通过形成了人人各司其职、通力合作的工作局面，确保了活动的深入开展。
2、强化舆论宣传，营造寻找“最美家庭”氛围环境
一是利用校讯通，向广大职工家庭发出《寻找”海南最美家庭”活动》倡议书，全面启动了“寻找海南最美家庭”活动。倡议号召全校教职员工和家庭成员积极踊跃参与到活动中来，深入挖掘、推荐和宣传自己身边的最美家庭及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。二是通过学校宣传栏开展“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事”五个环节的活动。
（二）推荐申报阶段（3月15至3月17日）
采取组织推荐、群众自荐和群众互荐方式，推荐本校 “最美家庭”。虚提交“最美家庭”故事（1000字）、另附300字事迹简介、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片（3张,配图片说明），有条件的家庭可提交“最美家庭”视频（2-3分钟）。
六、活动要求
组织开展寻找“最美家庭”活动，是今年全国各级妇联组织的一项重点工作。全国妇联2月24日专门召开电视电话会议，专题部署，提出了具体要求。
1.加强组织领导。这是一项全市上下联动的工作，要树立全市一盘棋思想。校工会要全力以赴、脚踏实地，扎扎实实把这项工作落到实处、抓出成效，形成较大影响力。
2.因地制宜推进。开展寻找“最美家庭”活动要与本地实际结合起来，必须在“妇女之家”基础上进行，与“五好文明家庭”创建活动及“平安家庭”、廉洁家庭“邓创建活动相结合，与社会主义核心价值观宣传教育、巾帼志愿服务、海南文明大行动等活动相结合，充分发动群众参与、吸引群众关注，把工作扎扎实实落实到基层、落实到家庭。
3.及时跟踪效果。在组织开展寻找“最美家庭”活动中，要及时深入了解群众的感受和反应，把握处理实践中出现的问题和难点，切实使这项活动更加符合群众需求，更加贴近妇女实际，更加有助于家庭和睦、社会和谐。
全国最美校服评选方案公示篇六
为了尽快熟悉企业情况，从最基本的业务学起，不仅学习税收政策、法律条文，还专心研究企业财务和经营策略方面的知识，常常废寝忘食。为了将学到的理论应用于实践，他和同事们就骑着自行车，顶着烈日，迎着寒风，一个分公司一个分公司地转，一个车间一个车间地熟悉，功夫不负苦心人!经过勤学苦练，细心钻研，他很快便成为驻企工作的专家。他设计的《“两税”实现情况表》等七种科学分析表格和总结出的《驻企征收管理条例》等做法，使企业在税收方面的按期申报率、申报准确率、入库率都在。他也成了闻名全市国税系统的收税状元，得到了省、市局的高度评价。去年月，他还在全省征管工作会议上作了驻企管理工作的经验介绍。
大胆探索，锐意创新，是工作有起色的关键。他结合多年的驻厂管理经验，采用计算机分析，人工分析，人机结合分析等手段，摸索出了一套科学准确的行业涉税指标峰值，定期开展纳税评估，稍有异常，就能发现问题，进行及时的处理。如石化企业的生产设备都是大型成套设备，如果不熟悉企业的工艺流程，很难鉴别，都能迎刃而解。每年他经手审核出的不予抵扣的进项税就达百万元。
“要当一名好税官，首先得做一个堂堂正正的人”。从事驻企工作二十来年，不接受纳税人的吃请，不在企业拿福利，不接受别人送来的礼品或红包，不找单位报销费用。据不完全统计，拒贿百余次，金额十余万。妻子下岗在家，一些企业主动提出帮忙安排，都婉言谢绝了；儿子考上大学，他背着朋友同事，凑齐学费悄悄地把儿子送走；去年，老父亲病故，正值组织收入的关键时刻，他强忍悲痛，匆匆料理完后事后，就一头扎进工作中。
“经济决定税收”。在驻企管理中摸爬滚打二十多年的对这一点理解得更深。在做好税收征管的同时，还千方百计为企业排忧解难。他把企业的事当成自己的事，急企业之所急，想企业之所想，竭尽全力为企业解决实际困难。去年石化总厂为了更好地参与市场竟争，决定实行主辅业分离。但是一开始就遇到了阻力，这时，了解到国家有鼓励主辅业分离的税收优惠政策后，主动帮助企业进行税收筹划，并帮助企业办理有关手续，最后终于争取到了税收优惠，使企业员工吃了“定心丸”，企业的改制也顺利进行。去年，国际油价大幅攀升，石化的生产面临空前的压力。看在眼里，急在心上。他冒着炎炎酷暑，连续一个多月没日没夜加班加点，帮助企业加强成本核算，挖潜促效，协助企业从天津市争取到一套延期催化装置，使企业的深加工能力大大提高，石化总厂因此也渡过难关，实现了销售收入过百亿的佳绩。近几年来，他还利用自己懂政策，熟悉企业情况的优势，帮助企业理顺关系，加强管理，堵塞漏洞，写出了万字的调研报告，提出合理化建议余条，帮助企业上报审批弥补亏损、税前扣除、技术开发费达万元，被企业誉为“企业的贴心人，征纳的连心桥”。
对待企业是如此，对待弱势群体更是有着一颗火热的心。每到逢年过节，他总是和同事们一道带着慰问金，到市福利院看望孤寡老人，帮他们打扫卫生，把党和政府的关怀和温暖送到他们中间。妻子下岗，儿子读大学，经济本来就比较拮据，他仍带头参加捐助贫困儿童、救助伤残人等活动，与管辖企业的财务人员开展“一帮一，结对子”活动，利用驻企组微机管理化水平较高的优势，给他们开设电脑辅导班，免费送去教材、软硬件设施等，极大地改善了企业办税条件。
