无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
松花江上篇一
;摘要:《松花江上》是著名作曲家张寒晖的杰作之一,是张寒晖在西安街头目睹东北人民流亡失所而创作的爱国歌曲。这首歌曲影响力强,传唱度广,被誉为“流亡三部曲”之一。整首曲子以抒情性的旋律为基调,表达了作者对家乡沦陷,背井离乡的东北同胞的同情,还有对希望早日收复国土,抗击日寇的爱国之情。在演唱时要准确把握歌曲中不同段落的情感和风格特点。注重音乐表达的变化。
关键词:张寒晖;松花江上;演唱情感
中图分类号:j605
文献标识码:a
一、歌曲《松花江上》演唱技巧分析
艺术歌曲《松花江上》是一首具有极强张力的男高音抒情歌曲。要想真正演唱好这首歌曲其实并没有想象中容易。第一,男高音的换声点大概在小字二组的f到升f之间,突破这个换声点是作为一个声乐家必须要走的一步,而这首艺术歌曲逐渐由诉说的情绪转化到无奈、悲愤的情绪中,音域开始由低到高,都在换声点附近,需要歌唱者要提前做好准备。第二,这首艺术歌曲情感和感染力较强,需要歌唱者在拥有娴熟的歌唱技巧的同时还要理解歌曲情感,并将这种情感表达出来,使听者感同身受。《松花江上》講述的是怀念故乡,渴望收回故乡的一首爱国抗日歌曲,演唱时应合理分配声音的力度,合理控制歌曲情感的表达,做到有强有弱,有快有慢,而不是一味的爆发出一种单一的声音和情感。如果要想唱好这首艺术歌曲,必须依靠歌唱技能,稳定的气息控制才能完成好高音。
作为一名男高音,低音的强声唱法和高音的弱声唱法是两件很困难的事,但这首艺术歌曲中恰恰需要这两种唱法。这需要气息的强力支撑以及声音位置的精准统一还有身体机能的把控得当,所以说高音弱处理和低音强处理能否完成的好可以体现一位歌唱者的能力和水平。歌曲首段“我的家在”这四个字为一小节,那么四四拍的强弱周期规律是强拍、弱拍、次强拍、弱拍。其中“我的”两字在强拍位上,“在”字在弱拍位上,但大多数歌者刚学这首歌曲时,忽略了这一点,因为“在”字的音高在这一乐节中是最高的,而习惯于将“在”字强唱,但却违背了拍子的强弱规律,这一点是需要歌者注意的。所以我们在这一乐节中就要在“我的”两字上强音进入,在”字就要弱声控制音量,在演唱中有一种对比。
老师曾经反复和我们强调过,高音不难唱,难唱的是高音前而的那个音,要提前准备好,避免高音时慌乱,出现声音质量差甚至破音的情况。在歌曲结尾处的抒情部分,有连续不断处在换声点位置的高音,并且时值很长,这就要求歌唱者在唱高音之前要把气息支点放低,稳定在腹部,腰部要持续发力为声音提供一个良好的支撑,同时声音管道要充分的打开,位置集中在一个点上发声。在整首歌曲的尾声部分,需要很强的情感表现,声音强度应该加大,使音乐达到最高潮的部分,那么在唱“什么时候”这句歌词的时候应该发力弱一点,为后而的情绪爆发铺垫好,合理分配这一句的用力点,这样才能为接下来的“才能欢聚在一堂”的高音质量作出保障。好的歌唱是需要机能与技能的相互结合统一来完成的。
二、歌曲《松花江_》的情感分析
抒情艺术歌曲《松花江上》是一首包含浓浓思念情的爱国歌曲,要想把这首艺术歌曲唱好,我们就要分段来理解不同段落中的不同情感。第一段歌词是“怀故”,先讲的是故乡富饶的资源和特产,这一段演唱时要带有一点自豪之情在里而。随后是对自己家乡同胞,父母的思念,这个时候情绪就要有所变化,要将游子在外内心煎熬,对亲人的思念之情在歌曲中体现出来。第二段歌词是“漂流”,讲的是因“九一八事变”失去家乡,作者愤恨痛苦,情感陡然转变,对日寇的狠,对政府不做为的无奈,全部蕴藏在了词中,所以进行演唱的时候,要揉入那种悲伤和欲哭无泪的感受在里而,可以适当的加一些哭腔在其中。而第三段“呼唤”更多的是一种希冀,希望早日收回故乡,回到家园,但在这种希冀中也有对中国现状的失望,沮丧,所以在演唱中要着重注意“那年”“那月”“什么时候”这些词,这些时间的词汇都在强调作者的情感,表达了对故乡的期盼之情。通过对整首曲子的了解,可以看出张寒晖在作曲时对情感把握的细腻之处。
三、结语
抒情艺术歌曲《松花江上》是一首抗日救亡运动歌曲。这一类歌曲的特点是具有爱国主义情怀,节奏明快,歌词朗朗上口,能够鼓舞抗日救亡人士的热情,具有很高的艺术价值。通过对张寒晖的艺术歌曲《松花江上》的分析,我们对于这首作品的重难点部分有了进一步的把握,在演唱时要有充足的气息支持及声音管道的打开,保持声音的音色统一。同时要把握作者在不同段落抒发的不同的情感,从怀念家乡到漂泊流浪,再到对中国政府遇事不作为的无奈。这些都是要在演唱时需要注意并表达出来的。
参考文献:
相关热词搜索:;松花江上篇二
松花江是吉林的一道著名景观,它没有大海的波澜壮阔,没有长江的浩浩荡荡,却如一条丝带贯穿江城,向人们展示着它的柔美。
早晨,松花江上雾气朦胧,犹如人间仙境。站在大桥上,除了桥上的各种景物外,其他什么也看不到。若是下起雨来就更妙了:雨水虽使松花江上那层乳白色的雾变淡了,却无法让雾气消失,天空也在桥的上空忽隐忽现,名副其实的“只见其雨,不见其云”。
黄昏,雾气早已消散。近处天空呈微蓝色,远处则呈紫色,把广阔的天空连成一片。太阳把阳光尽情地洒在江面上,江面上顿时波光粼粼,好像许多金针浮在江面上。
夜晚,松花江的景观更是数不胜数。音乐喷泉喷出大约六层高的水柱,再加上各色的灯光,真是如烟如雾,似真似幻了。夜色中,各种河灯也呈现在江面上,荷花、船楼、龙舟……一个个栩栩如生的河灯在黑暗中显得格外明亮,尤其是船楼,一眼看去,真以为是一个亭楼立在水面上,让人迫不及待地想登上去。
夜深了,江对面的楼房却亮了起来。无数的彩灯镶在楼上面,形成了一个巨大的画面,彩灯变幻出各种颜色,使得各种图案动了起来,让人感觉好像时而在海洋世界中畅游,时而在蚂蚁王国中漫步。
松花江的美还远远不止这些,只要拥有一双善于发现的眼睛,你也能去欣赏她的婀娜多姿。
松花江上篇三
《松花江上》1935年张寒晖在西安目睹东北军和东北人民流亡惨状而创作的一首抗日歌曲。以下是小编为大家整理的《松花江上》歌曲赏析,希望对大家有所帮助。
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有那衰老的爹娘。
九一八,九一八,
从那个悲惨的时候!
九一八,九一八!
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪!流浪!
整日价在关内,流浪!
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,
才能够收回那无尽的宝藏?!
爹娘啊,爹娘啊。
什么时候,
才能欢聚一堂?
《松花江上》是一首脍炙人口的男高音抒情歌曲,由张寒晖作于1936年。
1931年9月18日,日本关东军大举进攻中国东三省,张学良电令时任东北军参谋长荣臻保存实力,消极对待日本关东军的挑衅,致使东北的东北军官兵,携老带子,布满西安街头。他们被迫流亡关内,有家不能归,有仇不能报,从心头都郁结着悲苦怨愤,要倾吐,要爆发。正是在如此的背景下,张寒晖谱写了这首感人肺腑的独唱曲,以含着热泪的哭泣似的音调,唱出了悲愤交加的声音。他把自己的这首歌教给学生、群众演唱,然后,他带领群众到西安的城墙上,街头中去演唱,悲怨壮烈的歌声深深打动了广大东北军官兵的心,竟有数万名官兵听后落泪。“西安事变”爆发前后,西安城里已到处可以听到《松花江上》的歌声,并迅速传遍全国。
“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿。还有那满山遍野的大豆高粱……”这是上个世纪三四十年代曾被誉为“流亡三部曲”之一,而风靡中华大地的抗战歌曲《松花江上》。
抗战开始后,周恩来曾代表中共八路军驻西安办事处出席东北军军官会议。会议结束时,周指挥与会军官唱了这首歌。悲愤的歌声激起了大家思念故乡的情绪。当歌声进入“哪年哪月才能够回到我那可爱的故乡?”时,全场军官有的热泪盈眶,有的低头哭泣,有的举起了拳头,“一定要打回老家去!”的决心,充溢着歌唱者的胸膛。
《松花江上》初由省立二中唱起,后流传东北军,并迅速唱遍了大江南北和长城内外。当时,这首歌曲并没有出版,而且谁也不知道作者是张寒晖,可是,那旋律中凝聚的血泪却强烈地感染着爱国的`中华儿女们,人们争相传抄传唱,在祖国破碎山河的上空,到处飘荡着歌曲中的呼号。
1938年7月7日晚,武汉举行了抗日周年的盛大活动,十多万群众分乘几百条木船,举着火把汇聚在长江之上。这时候,不知是谁领头唱起了《松花江上》,立即引起大家的呼应,十几万人的歌声掀起了巨大的声浪,汇成了人间罕见的、血泪凝聚的感情的交响。
一直埋头苦干的革命音乐家张寒晖,就是这样代表着人民倾吐呼号,为我们留下了这首不朽的战斗性的悲歌。
1936年,被蒋介石驱赶到“剿共”前线的东北军官兵,携老带小,布满西安的街头。他们被迫流亡关内,有家归不得,有仇不能报,人人心中都郁结着悲苦怨愤,要倾吐,要爆发……当时正在西安二中教书的张寒晖,天天见到这种流浪徘徊的惨景,耳鼓充满嗟叹痛苦的呼声,于是便谱写出了这首感人肺腑的独唱歌曲,以含着热泪哭泣似的音调,唱出了悲愤交加的声音,张寒晖曾说:“我把北方‘娘们’在坟上哭丈夫、哭儿子的那种哭声变成了《松花江》的曲调了。当然,这也要变一变才成……”歌曲的结构是带尾声的二部曲式。倾述性的音调贯穿全曲,兼有叙事和抒情的特点,真切感人。旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式引申展开,感情越来越激动,具有回肠欲断的效果。当尾声长处呼天抢地似的旋律时,歌曲达到高潮,在声泪俱下的悲痛中,蕴藏着要求起来抗争的力量。张寒晖谱成这首歌曲后,先亲自教二中学生歌唱,后来传到东北军的学生队里,不久就传遍了东北军。1936年11月,“西安事变”爆发前后,西安全城到处可以听到《松花江上》的歌声,并迅速传遍全国,作品在当时起到了唤醒民众的作用。解放后,大型音乐舞蹈史诗《东方红》也选用了这首歌曲。
这首歌曲的结构是带尾声的二部曲式。具有倾诉性,叙述性兼抒情性的特点。歌词内容有很强的说服力,真切感人。第一部分是由两个乐段组成,每一段又都由三个乐句构成。这一部分的音调富于叙事与抒情的特点,倾诉着自己的家乡东北,有丰富的物产,还有自己的爹娘,第二部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的方式得到了展开,感情越来越激动,具有回肠欲断的效果。这首歌以带尾声的二部曲式为结构。倾诉性的音调贯穿全曲,并兼有叙事和抒情的特点,真切感人。旋律以环回萦绕,反复咏唱的方式引伸展开,感情越来越激动,具有回肠欲断的效果。当尾声唱出呼天唤地似的旋律时,歌曲达到了高潮,在声泪俱下的悲痛中,蕴藏着要求起来抗争的力量。
依据歌词的内容和感情的脉络,这首歌分为怀故、漂流、呼唤三个层次。词的开头部分:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。”诉说了家乡的美丽富饶和丰富资源。第二部分“九一八,九一八,在那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪,流浪!整日整夜在关内流浪。”概括地描述了国土沦丧后的悲惨遭遇,控诉了日本侵略军给中国人民带来的深重灾难。尤其第三部分是歌曲的高潮。“哪年哪月才能够回到我那可爱的故乡?哪年哪月才能够收回我那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊!什么时候才能欢聚在一堂?”那撕心裂肺的旋律,无限感慨地向故乡的亲人发出呼唤,抒发着对早日收复失地的强烈渴望。歌中的“我”那满含热泪、悲愤交加的音调,使每个中国人为之动容。

一键复制