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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
美妙可口的化学美妙的化学物质篇一
春节期间，妈妈的朋友想来了解成都的文化，所以我们带着朋友们来到成都具有代表性的地方——*。
跨进*的门槛，我们看见了一个身穿龙袍，两眼微睁的人，如果我猜得没错，这个人一定就是刘备了吧。刘备是蜀汉时期的皇帝。说到这里，你们一定想问，*不是供奉诸葛亮的地方吗，为什么我们先看到的是刘备呢？因为古时候讲究君臣之礼，所以当然要先供刘备罗。
再往前走，一副十个字的对联映入眼前，“两表酬三顾，一对足千秋”，这个对联上联讲述了诸葛亮用前、后出师表报答了刘备对他三顾茅庐对情谊，下联是说诸葛亮的隆中对足以流传千秋万世而不朽，因为里面诸葛亮提出了三国鼎立对思想。这个对联概括了诸葛亮一生的功绩。然后我就看见了我的偶像诸葛亮，他手持着一把羽毛扇，端坐在椅子上，那种油然而生的气势都足以让我对他崇拜万分，他那种鞠躬尽瘁死而后已的精神，更是让我肃然起敬。
接着往前走是三义堂，这是纪念刘备、关羽、张飞桃园三结义的.地方。我一走进去就被张飞的奇特相貌给吸引住了，他那张黑黑的豹子脸上长着一双圆圆的眼睛，胡须像触了静电一样往两边飞。关羽相貌堂堂，威风凛凛，不过他的脸很红，像红枣一样，而且胡须很长很长。我和朋友在三义堂合了影，希望我们也能成为像刘备关羽张飞那样的好朋友。
最后，我们去了三国陈列馆，这里主要是介绍三国的重要战争和兵器等等。
*虽小，但是讲述了几千年的历史，如果你来成都，也一定要到*看看哦。
美妙可口的化学美妙的化学物质篇二
我的家乡在郫县。我从小在这里生长。
以前郫县到处都是底矮的瓦房，现在，这些瓦房都拆了，高楼大厦拔地而起还修了很多的公园如果你晚上走近了石牛公园，你会看到石牛公园水平如镜，绿树成荫，很多老年人在那里跳健身操。还有很多老年人，在自己家的园子里下下棋，喝喝茶或者养一盆杜鹃花，还可以在园子里健健身。真是鸟语花香，鸟在唱歌，蜜蜂在跳舞，啊！这种境界真是如诗，如画。
我又来到了星光大道这是郫县变化最大的地方，以前这里是泥泞不堪的小路，两边布满了底矮的小房，一到下雨天，房子里又潮湿又阴冷，地下更是走路都走不了，只能穿上雨鞋走。我在看看现在，中间是个大喷泉，这个喷泉塑造了望从塞歌会上的情景，廖昌永站在了喷泉的中间。廖昌永在望从塞歌会上被发现了所以一炮而红成了全国的一个著名歌唱家。现在的星光大道的地上有很多巴蜀图语在建筑上有喝咖啡的，还有吃肯德鸡的，还有吃雪糕的，还有……。真是让我目不暇接。
郫县的交通和以前比一比真是好极了，以前都是人力三轮车，而现在，一招手一辆出租车就来了。现在，郫县的早晨可以看见来来往往，穿流不惜的车辆和晨练的老人，还有骑自行车上学的学生，此时现在，郫县的景色都是最美的，谁也没想到现在，郫县的交通变化这么快。
现在，郫县到处都在粉刷房子，犹如给各个房自披上了一件雪白的外衣，是因为郫县又准备创建全国文明县城了。祝愿郫县创建成功！
我想：谁也没想到现在，郫县的变化这么快，再过的一两年，也许郫县以经摇身一变，变成了和北京一样漂亮的城市了。
美妙可口的化学美妙的化学物质篇三
还没放假的时候，我和表哥表姐们在微信群里就约好了，趁假期，我们聚聚，并且不让大人们参加。小孩子的世界，他们不懂，这就是代沟。
今天，我们四个终于在姥姥家聚齐了。一大早，我们就开始计划：第一，如何逃脱大人的视线。第二，去哪？吃什么？第三，大人不去，谁结账呀？我们商量来商量去，最后一致决定----各自说服自己的家长；去吃鱼火锅（因为有些菜免费，经济又实惠）；结账aa制（主要是我们各自的零用钱有限）。
我妈妈和三姨挺通情达理的，一说就同意了，她们也支持我们学会独立。可大姨就不行了，这也不放心，那也不放心。说：“遇到坏人了怎么办？吃到不卫生的事物怎么办.......”大姨抗不住我们软缠硬磨，最后还是妥协了，但必须有个条件，吃完饭早点回来，那也不能去！
我们各自扫了一辆共享单车，直奔饭店而去。
我们点了各自喜欢吃的菜，还要两大瓶冰镇果粒橙。没多大一会，服务员阿姨就把菜给我们上齐了。每人一个小锅，我们四个大眼瞪小眼，谁也不会打开火。因为*时都是爸爸妈妈帮我们弄好，把菜夹道盘子里，可今天没让他们来，我们只好请服务员阿姨帮忙，阿姨耐心的挨个教我们怎么使用电火锅。我们一边吃，一边不着边际的聊着，还学着大人的样子干杯。
吃完饭，我们一起到前台结账。阿姨问:你们家大人呢？
”我们自己结账。“我们异口同声的说。
”我们每人60元。“还没等阿姨说完，乐乐姐姐都已经算好了。
”你们还aa制呀？“阿姨疑惑的看着我们。我们拿出各自的`零用钱，交给阿姨。
我们每人又各自扫了一辆共享单车，高高兴兴的回去了。
美妙可口的化学美妙的化学物质篇四
班长，我认为当所有职务中最不好当的。当上班长的人，虽然可以享受打扫卫生时，少干点活的待遇，但每天却要第一个来，最后一个走，还要处理班级里的事务，很累的。
某一天，我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧，喜的当我正好借此机会整一整*时专门欺负女生的几个男生；忧的当不知我能否当好这个班长。
那天早上，当我赶到教室时，发现班上的部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读，可他们偏偏跟我对着干，越吵越凶，还说：“你算个什么东西，还来管我，噷！”我只好记下几个不守纪律的同学的名字，他们这才安静下来，开始晨读。
我原以为“灾难”就这样过去了，没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们，在音乐课上肆意说话，还说我的坏话：“那个崔灿的身材真差，她的领导能力真当差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音乐老师压也压不住，她就将那些男生的名字记下，准备上报给班主任，同时还要告班长不帮忙管理的状。我吓得全身一哆嗦，天哪，难道班长就当这样当的吗？要当还有一次机会让我选择，我宁可不要当班长。
音乐课下课后，我又被同学们催着发作业登记本。发完本子后，同学们一窝蜂地涌出教室，只剩下几个做值日的同学留在教室里。我又得分配他们去打扫教室，可他们又不听我的，在教室里打打闹闹，气得我大叫：“没有打扫完教室的人，每人扣三分！”他们这才慢腾腾地打扫起教室。
明天，我保证不会再当班长了。
美妙可口的化学美妙的化学物质篇五
未来某天，一觉醒来，我看了看小闹钟，呀！再过十分钟就到上班时间了。
我立刻翻身起床，随便穿了一件衣服就出发了。你肯定会问：“你为什么随便穿衣服？”哈，在未来，衣服有一种特殊超能力——可以自动在寒冷与炎热的季节中调节温度。
我出了门，坐上我的新型代步车——“快马”号汽车出发了。我到了公司，刚下车，一个保安机器人就过来对我说：“请出示证件”。我拿出身份证，机器人看完又进行了扫描，就放我过去了。
到了公司，全自动衣架帮我收好了衣服，老板走过来，对我说：“我给你一个文件，你给我把它订好”。怎么订呢？我有些发愁时，忽然“嗡嗡嗡”几声。原来是电脑来了条信息，我打开一看，正好是一位同事给我发来了制作文件的资料。我认真地学习后仔细地做完了，老板看后很高兴，立即给我了三千元奖金。
中午，我感到饿了，就去食堂就餐，等了大约五分钟，也没等到厨师把饭送上来。噢！我忘了，现在，我只要按下桌上的一个紫色按钮，吱吱几声，桌子和食橱之间连出一条传送带（分两条），就可以吃自助餐吧。我挑了一些菜，饭自动经过传送带来到我身边。我吃了一些，感觉口有点渴了，按下一个青色按钮，传送带就把水送来了。吃饱喝足了，我又继续去工作了。
下午，我发明了一种星球种子，只要把它种在特别的“星球星土”中，就可以长出星球瓜，他它可以长得比一般瓜大好几倍……。
好啦，下次，我会给大家介绍一下星球种子。大家一定很期待吧！那下次再见！
美妙可口的化学美妙的化学物质篇六
这类论文写的人不多，由于时间关系，我仅仅给你提供一些材料。
自己去粗取精的去用，不用把这个简单的论文当拦路虎，想想你高考时的作文是怎么写出来的，那么写这个小论文可能也就不算什么了，给你材料（祝你好运）：浅谈化学与生活的联系 关键词：化学课程 社会生活摘要：化学与生活互动能激发学习兴趣，激发求知欲，使化学教育富有生命力。基础教育要由“应试教育”转向素质教育，这是 国教育的重大改革，它为中小学教育指明了正确的方向。
而素质教育旨在把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。在化学课堂教学中，教师在坚持教好化学知识的同时，应不断地把已有的或新接受的化学知识与日常社会实际相联系，给学生以“学习是为了更好地认识与改造社会”的认识，从而进一步激发他们的学习热情，调动他们的学习情趣，最终达到他们主动、深入地学习，提高自身综合素质。
中学化学课本中包含着丰富的社会生活常识的教育内容，对这些内容加入挖掘、整理、补充、丰富，然后生动地介绍给学生，不失时机地把社会生活研究与化学课堂教学融为一体。在课堂教学中充分地把基础理论、基本知识的教学与社会生活研究之间的关系处理好，对提高课堂效率，优化学生综合素质有着广泛而深远的意义。
在教学实践中应从以下五个方面入手。一、以化学史内容的教学，培养学生的综合素质在课堂讲授中增加一些化学史的内容，不仅仅使教师讲来娓娓动听和学生听宋津津有味，而且使学生对化学概念理论的来龙去脉更加清楚，易于理解，加强记忆。
同时有利于培养他们的综合素质。如：逻辑思维和科学研究的热情，包括：求实、批判、创新等内涵。
如：化学的发展史，尤其是 国的化学发展史，从拉瓦锡的燃烧学说到道尔顿的原子学说，从门捷列夫的元素周期表到 国的杰出制碱科学家候德榜，到诺贝尔化学奖的科学家李远哲。以伟人的事迹感染学生，培养他们的意志品质，鼓励他们求实创新。
二、以化学工业内容教学为基础，引导学生走出课本，接触社会现行中学化学教材中有许多与化学工业有关系的内容，这些内容若不能很好地加以处理，而是简单地照本宣科，学生的学习就会很枯燥、乏味，也不能很好地把学生的学习引入广阔的社会生活实践中来，更不能由此激发他们的求知欲。高中课本中的工业问题主要有：硫酸工业、硝酸工业、炼铁工业、炼钢工业、水泥工业、铝的冶炼、氯碱工业、石油产品概述、煤的综合利用等等。
在课堂教学中应当尽可能地引导学生自己深入地去思考一些问题，尤其是偏远地区的学生，因为他们对工业生产了解很少（尤其对大型企业知之更少）。在进入工业内容学习时，先让学生在已有的对工厂的认识的基础上去预测所学内容中可能遇到的问题。
如：生产规模、经济效益、原料及其处理、运输、厂址选择、副产品及其应用、环境污染及其应对措施等问题。这些问题虽然大而庞杂，但若能全面（即使是粗略的）考虑也能很好地培养他们的思维方式，从而激发他们的学习热情，鼓励他们更多地接触生活，了解社会。
当然，教师还要给予适当的帮助，安排一些当地的化学工业考察或观看录像等手段。三、把化学教学与社会生活常识相联系，着力提高学生化学兴趣化学的实用性表现在它与人们的生活紧密联系。
教学过程中应充分重视这一特点，使学生觉得学有所得、学有所用，从而引导学生学化学，用化学。如中学教材中《卤素》一章中讲到由氯气可以制漂白自来水的漂白粉、碘的酒精溶液可以用以消毒、氢氟酸可用于雕刻玻璃、氟化钠可以用来杀灭地下害虫、溴化银可应用行照相技术、碘化笋可用于人工降雨等，这些内容在课堂教学过程中还可以展开来，介绍它们的其他用途。
在介绍与社会生活内容相关联的化学知识时，还应适当地去启发学生，诱导学生用化学科学的眼光去观察生活，甚至结合其他学科知识来思考现实中的问题，如中学课本中讲到硫酸钡可用于钡餐，可以问学生钡餐喝卞去在医院里是如何检查的，为什么可以在x光下检查胃及消化道是否发生病变，硫酸钡对人体是否有毒，硫酸钡最后怎样排出体外的等，从而激发他们去观察去思想去调查。四、以环境保护知识教育为契机，使学生逐步养成关注生活、关注社会意识，增强他们的社会责任感环境保护作为一个严重社会问题，已迫切地摆在了 们每一个人的面前，也成了“十五”国家发展计划讨论中极为重视的一个话题。
虽然中学生尚不能去全面理解臭苎空洞的变大会有什么危害，长江三峡建设会有什么负面影响，内陆学生也无法真正懂得赤潮的形成及其后果。但是 们通过可以接触到的一些化学知识来丰富他们的思路，增强他们的意识，引导学生善于发现，善于利用。
如在讲到化肥知识时可以从已有的知识设问他们；为什么农田不能多依赖无机肥、土壤改良的措施，在硫酸及硝酸工业教学中可以问他们何为酸雨，酸雨的危害有哪些，从而进一步阐述人为什么要进行尾气吸收，为什么尾气处理在解决了环境问题的同时可以提高原料的利用率等。在有机化学教学中此类问题更丰富，与生。
美妙可口的化学美妙的化学物质篇七
五湖四海的朋友，欢迎你到中国，也欢迎你来海南，更欢迎你来陵水。
我爱陵水，是因为这片古老的土地如今充满了生机与活力。我们的陵水，我在她的怀里度过了十多个春夏秋冬，亲眼目睹了她巨变的过程。
今天，当你站在陵水这片洋溢着蓬勃生机的土地上，你很难想象，如果把时间倒转10年、20年，这里还是一个并不起眼的小县城。然而正是利用这段飞速流逝的时光，陵水人用自己的勤劳和智慧，共建了一个温馨美好的家园，谱写了高速发展的全新篇章。
昨天低水洼积水无法种植的农田，如今农田已经繁荣茂盛；昔日偏僻杂乱，屈指可数的零星小店，今天已被超市、宾馆所取代；曾经是年久失修，入不敷出的老旧企业……而今日已建成科技密集型、出口创汇型、项目高产型的全新企业；灿烂的晴空下，“井”字形的绿化带托起了一栋气势恢宏的高楼，那一面鲜艳的五星红旗尤为夺目。它是坐落于陵水县政府，它敞开宽广的胸怀，保障着全区人民的衣食住行。
我爱陵水，更因为家乡的人民正已开拓者的气概吸引着无数的朋友来到这里。如果你一个人没事走在街上闲逛，就会发现耳边不但能听见浓浓的乡音，也能听到普通话，如今的陵水人，越来越能干，他们接待着四方的来客，发展着陵水，但他们依旧那么淳朴，那么可亲。因为家乡人民懂得：没有党的开发开放政策，就没有今天的陵水！
我要把心中的歌唱给这片土地。
我要把心中的爱献给这片土地。
啊！陵水，我引以为骄傲的可爱家园！
美妙可口的化学美妙的化学物质篇八
今天，我的心情如同阳光一样明媚。因为我即将参加一次特殊且非常有意义的活动——叶店文化礼堂“非物质遗产文化学习之旅”。
我怀着激动紧张的心情和我班赵弘胤同学一起去育英楼集合，紧随着陆陆续续到来的同学和老师，我们手拿笔记本整装待发。50位同学有序的排好队伍，跟随带队老师徒步来到我们今日的目的地：叶店文化礼堂。
一跨进纸、龙飞凤舞的书法作品、栩栩如生的绘画等琳琅满目，令人感叹不已。
接下来是分组活动，我被分到漆画组学习。漆画以天然漆为主要材料，它的技法丰富多彩，既是艺术品又是和人们生活相关密切的实用装饰品。在漆画老师的指导下：首先，用红色的漆画花瓣，下笔轻提笔重，注意每片花瓣的位置，不要群魔乱舞；接下来画叶子，因为没有绿色的油漆，就把蓝色漆和黄色漆混合在一起，黄色漆多一点，蓝色漆少一点，均匀搅拌后就变成绿色的了。画叶子时要形状不一，有的大有的小。经过一步步的努力，一副完美的漆画就完成了。我非常荣幸地得到了自己亲手画的画板。
第二个学习项目是书法毛笔。书法是一种文字美的艺术表现形式。虽然我没学过毛笔，但我鼓起了勇气决定去尝试一下。我拿起毛笔，但感觉手一直在抖。于是，在心中不停的告诉自己，最大的敌人是自己，我要战胜自己。将毛笔轻轻的落在纸上，横竖撇捺，注意顿笔和轻重变化，一个_木_字就成型了。一看这字还不错，更有信心地完成后面的作品。
最后一个体验是神奇的版画。先是在模版上涂上一层黑色的油墨，用刮板在模版上反复地刮，然后将白纸盖在模版上，用手用力的反复按压，一副神奇的画就诞生了。
快乐的时光总是那么的短暂，还有很多的传统文化不能一一去体验。我们依依不舍地离开文化礼堂。通过这次实践活动学习，让我感受到非遗文化的魅力，在快乐中学到了课堂上学不到的知识。
