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最新八年级下册英语期末考点总结五篇(实用)
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    小编:风不懂云的心

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八年级英语期末考试知识点八下英语期末考试重点篇一

1、 距今约一百七十万年的云南元谋人是已知我国最早的远古居民。

2、 我国是世界上用漆历史最悠久的国家。

3、 我国的汉字至今还是世界上广泛使用的唯一古老文字。

甲骨文已经具备象形、指事、会意、形 转注、假借、“六书”构字规律,成为比较成熟的文字。

4、 我国是世界上最早培植水稻和粟的国家。

河姆渡和半坡氏族时已开始形成南稻北粟的经济作物种植格局。

北宋时从越南引进的占城稻传播到江淮地区。

1974年中国在世界上首次育成杂交水稻。

5、 干支纪日法是商朝历法的最大成就,它上世界是延续至今的最长城的纪日方法。

6、 夏朝的有关史料和商朝的甲骨文,保留了我国最早的日食和月食的记录。

7、 《周易》一书首先提出了“地理”的名称,它是我国最古的一部占卜用书。

8、 《尚书》是我国最早的官方史书。

9、 东周时期铁器时代的到来,标志着我国社会生产力的显著提高。

10、 公元前260年,秦赵长平之战是战国时期兼并战争中规模最大的、杀伤最多的一次战役。

11、 春秋战国时期是我国人民创造的铸铁柔化处理技术,比比欧洲早两千年以上。

12、 战国时期出现的记述齐国官营手工业各个工种的设计规范和制造工艺的专著《考工记》,在当时世界上是独一无二的。

13、 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收集了西周至春秋中叶的诗歌。

14、 《离骚》是我国最长的一首抒情诗。

15、 长沙楚国遗址出土的《妇女凤》和《御龙图》,是我国现存最古老的帛画。

16、 《春秋》里有世界上公认的首次关于哈雷彗星的确切记录。

(前613年),比欧洲早六百多年。

17、 春秋时公元前595年始基本上确立十九年七闰的原则,比西方早一百多年,标志着我国历法已形成自己固定的系统。

18、 扁鹊是我国战国时期最著名的医生,被后代医家奉为“脉学之宗”。

19、 战国时期,出现了世界上最早的天文学著作《甘石星经》。

20、 公元前221年,秦王赢政建立起中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的封建国家秦朝。

21、 公元前209年,陈胜,吴广在大泽乡发动了中国历史上第一次大规模的农民起义。

22、 中国封建社会第一个治世是“文景之治”。

23、 汉时耕犁上安装翻土碎土的犁壁,这比欧洲早一千多年。

24、 西汉的长安、临淄等地拥有全国最要的官坊织业。

25、 公元前60年、西汉设西域都护,标志着西域正式归属中央政权。

26、 《后汉书》记载166年,大秦安敦王朝派出的使者,到达东汉,这是正史关于中国同欧洲往来的最早记载。

27、 汉武帝时,天文学家制订出中国第一部较完整的历书“太初历”。

28、 西汉关于太阳黑子的最早记录。

29、 东汉张衡对月食作了最早的科学解释。

30、 东汉张衡发明制作浑天仪、地动仪、其中地动仪,可以遥测到千里以外的地震发生的方向,比欧洲人制作地动仪早一千七百多年。

31、 《九章算术》介绍了当时世界上最先进的应用数学,它的了现标志着我国古代数学形成了完整的体系。

32、 东汉的《神农本草经》是中国第一部完整的药物学著作。

33、 东汉未年华佗发明的麻沸散比西方发明的麻沸散比西方早一千六百多年。

34、 我国是世界上最早发明纸的国家。

甘肃天水放马滩出土的绘有地图的纸,是目前世界上所知最早的纸。

35、 西汉 司马迁写出了中国第一部纪传体通中史《史记》,东汉史学家班固写出了中国第一部断代史《汉书》。

36、 赤壁之战促成三国格局的初步形成。

曹丕、刘备、孙权先后称帝做王,魏蜀、吴三国形成。

37、 东晋南朝国力最强盛时期是宋朝30年。

38、 魏晋南北朝时期,纸慢慢取代简牍,成为最主要的书写材料。

39、 南朝祖冲之精确地算出圆周 是在3。

1415926~3。

1415927之间,这一成果比外国早近一千多年。

40、 汉朝《汜胜之书》是我国现存最早的农书。

《齐民要术》是中国现存最早最完整的农书。

41、 隋炀帝于605年至610年,开通了京杭大运河,它是世界上最早、最长的大运河。

42、 隋朝宇文恺是古代著名的建筑学家,他采用图纸和模型结合的设计方法,是我国建筑技术上的一大突破;他设计的的观风行殿是最早的活动房屋。

43、 唐朝在黑水靺 是地区设置都督府。

地区正式划入唐朝版图。

44、 唐朝的留学生中,以新罗最多,其中以崔致远最为著名。

45、 我国是世界上最早发明的 刷术和火药的国家。

唐末,火箭是最早的火药武器。

南宋时“突火枪”这种管形武器的出现,开创了人类作战的新阶段。

46、 唐朝于868年 制的《金刚经》,是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品。

11世纪中期,北宋毕升发明了活字印刷术,此后外传到朝鲜、日本、埃及和欧洲、欧洲人用活字排版比毕升晚了四个多世纪。

47、 唐朝僧一行制订的《太衍历》,表明中国古代历法体系的成熟。

一行还是世界上用科学方法实测地球子午线的长度的创始人。

48、 唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上最早的、由国家颁行的药典。

唐朝造船业能造使用推进器的战舰,这是最早使用机械动力的轮船雏形。

随唐时市中的柜坊专营货币的存放和借贷,是我国最早的银行雏形,这比欧洲地中海的金金融机构要早六七百年。

49、 敦煌莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一。

50、 元朝时,西藏正式成为元朝的行政区。

51、 南宋时棉纺织业的兴起,标志着棉布开始代替了麻布,成为主要衣被原料。

52、 北宋时出现了世界上最早的纸币“交子”。

53、 南宋、元朝时,景德镇成为全国著名的的制瓷中心。

54、 泉州是南宋时世界上最大的国际贸易港。

55、 元朝时,杭州是南方最大的商业和手工业中心。

56、 同南宋通商的国家有五十多个,其中以阿拉伯商人最多。

57、 元朝畏兀儿族人列班。

扫马,前往西亚、欧洲,成为我国第一位访问欧洲各国的旅行家。

58、 郭守敬主持编定的《授时历》,一年的周期与现行公历早300多年。

59、 《资治通签》是由北宋著名历史学家司马迁编纂的,我国第一部编年体通史巨著。

60、 明末农民军提出的均田免粮口号,标志着我国农民阶级的反封建斗争,进入一个新的阶段。

61、 雍正帝时军机处的设置,标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰。

62、 雍正帝推行“摊丁入亩”的办法,征收统一的地丁银,人头税废除。

63、 驻藏大臣的设置,标志清朝中央政府对西藏管辖的加强。

64、 郑和下西洋比欧洲航海家早半个多世纪。

65、 1689年,中俄两国代表在尼布楚进行谈判。

双方经过平等协商,正式签订了第一个中俄边界条约《尼布楚条约》。

66、 《徐霞客游记》中对石灰岩溶蚀地 的观察和记述,早于欧洲约两个世界。

67、 清代官修类书《古今图书集成》一万卷,是我国现存最大的类书。

68、 清乾隆书,由纪昀主持编纂的《四库全书》,是我国最大的一部丛书。

八年级英语期末考试知识点八下英语期末考试重点篇二

试卷紧扣教学大纲的要求,着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷总体感觉不难,但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性,要求学生能够排除干扰因素,并且注意知识细节。

第9题,学生不能反应对话的意思。第三节,磁带效果不是很好,学生也没有见过这类题型,十分最多,每个班大概有两个学生做对。

单项选择:试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识,而是将他们放在特定的语境中,学生必须看懂题干的全部内容以后,经过思考方能选出正确答案。但是学生因为基础知识学的不够扎实出现了一些错误。如第21、27、32小题,学生上课不注意听讲,或者不认真看题,这些都导致失分。

完型填空:是一个故事性的文章,但仍然不少学生因为做题习惯不好而导致错误。这是失分最多的一道题。尤其是40小题,由于理解偏差,几乎没有学生做对,原因是学生没有仔细分析句子的含义。

阅读理解:多数学生得分在30分以上,全对的也不少。出错最多的是d部分的62和63小题,这个需要学生有非常透彻的理解和细心的区分判断才能做对。其他阅读理解题都很简单,学生做对的机会应该很大。但是很多学生由于审题不清错了很多,班里甚至有的得分在20或者24分。这应该是因为阅读习惯不好所致。反应出学生做题不够细心,不够耐心。

词语运用:。本次得分不是很理想,71小题反应出学生不注意时态,70小题反应出学生不去认真分析句意,74小题没有注意句子结构导致用错词性。这些错误明显反应出学生是凭感觉做题,不考虑整个句子的意思和结构。

补全对话:这次补全对话是最难得分的,有许多同学竟然得了0分,说明学生还是没有合理的情景反应,76题竟然都不知道用“你有空吗?”,78和79根本都没有注意到要用将来时。学生出错多是因为不注意英语情景习惯,反应能力较差,不会联系上下文,不会从上下文找答案。

书面表达:明显检查学生运用语言能力,这是学生成绩差距最大的一题,10分的题目,差的`只能得2~3分,普通的一般是5~6分左右,好的约9~10分,关键是学生很多以汉语的思路来写作,以至不能正确表达意思,从中反映了学生句子结构还不熟练,语言表达能力弱,语法错误多的缺点。

考试结束后,我们对英语试卷做了统计分析和调查,结果表明,我校英语成绩不够理想,优秀率不高,平均每个班不足十个。及格率班与班之间差距较大,最多的一个班及格46,最少的只有30。平均分最高和最低的相差有十多分,差距也较大,从而导致我校英语成绩班与班之间差距比原来还大。

我校共有12个班,各个班之间的差别不大,优秀人最多的班级是11班和12班,达到16,17个,还有4个班达到15个,三个班达到13个,其余的都在10个以上。及格人都在40个以上。最多的是9班和10班,达到44个,其余班级也都在40个以上。从这些情况来看,不同班级的差别不大。

总的来说优秀率偏低,没有达到目标,尖子生还没有发挥水平得分并不是很高;低分较多,两极分化的距离太大。通过整体的分析,反映了学生在复习中,基本上能领会课堂的要点要求,一些知识点在堂上反复出现的,掌握得较牢固,但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差,这与课后的练习有关,说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性,而且,解题的依赖性强,缺乏独立的思考能力,另外,对于一些相关的语法知识和句子的构成,学生的遗忘率也很高。

第一、加强听力方面的练习,在有可能的情况下多给学生开展听力训练。认真用好每单元的听力材料,平时组织学生定期训练,真正提高学生的听力水平。

第二、强化单词的记忆,并结合目前的情况,对优生及中上等的注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力,提高他们基础题的解题水平。

第三、抓好语法的分类复习,在此过程中,就当前所暴露出来的弱点开展进行,通过分析试题,教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中。

第四、完形填空及阅读理解部分,平时应加强训练同学们的答题速度及答题质量。有针对性地组织学生组织阅读训练,认真对待各类模拟试题甚至是练习题中的阅读文章,不赶时间,让学生有充分的时间理解,消化。

第五、争取改变学生凭感觉做词语运用题的方式。通过时态,语态,固定用法等培养学生运用词语的能力。指导学生做好短文填词这一中考题型,词语运用是一项综合能力考查题,要求学生能读懂短文,然后选用恰当的词及词形进行填空,我们需要对学生进行方法指导,并多做这类题目,真正提高学生的能力。

第七、补全对话和书面表达是一个薄弱环节,主要是学生组句的能力差,语法漏洞多,不会审题的原因,所以在以后要重视对作文的评讲及优秀范文的分析。并且多讲解对话当中出现的错误。

第八、继续加强集体备课,认真组织和参加每周两次的集体备课活动,有效发挥集体备课的作用,互通有无,互相提高,争取进一步缩小各个班级之间的差距。

八年级英语期末考试知识点八下英语期末考试重点篇三

1、中国现代史的开端是新中国成立(1949年10月1日)

2、1964年第一颗原子弹爆炸成功,发生在社会主义探索时期(1956年-1966年)

6、新民主主义革命取得胜利的标志是新中国成立;

7、结束了半殖民地半封建社会历史是开国大典,而非抗战胜利;

8、结束了一百多年来中国被侵略被奴役的历史的事件是新中国成立;

扭转了一百多年来中华民族反抗外来侵略屡败局面的事件是抗战胜利;

9、20世纪中国历史上三次剧变:辛亥革命、新中国成立、改革开放;

10、西藏和平解放标志着祖国大陆获得统一,而非祖国统一;

11、农村政策四次调整中,先后顺序是:

土地改革----农业的改造-----人民公社化运动----家庭联产承包责任制。

改变土地所有制的是对农业的社会主义改造(土地由私有制变为公有制);

而土地改革没有改变所有制,依然是土地私有制,人民公社化、家庭联产承包责任制是土地国有。

13、我国第一部社会主义类型的宪法颁布机构是第一届全国人民代表大会。

15、1991年中国加入亚太经合组织(属于20世纪),2001年承办亚太经合组织会议(属于21世纪)

16、1971年中国恢复联合国合法席位,而不是加入

17、对外开放的窗口是深圳、最大的经济特区是海南;

18、两条道路:

中国革命道路:农村包围城市,武装夺取政权。

中国建设道路:建设有中国特色的社会主义道路。

21、一国两制的构想最初是针对台湾问题提出的

23、改革开放后,对台方针:和平统一,一国两制;

24、新中国的第一支海军是华东军区海军,组建于新中国成立前

25、1972年中美关系开始正常化,但建交是在1979年

八年级英语期末考试知识点八下英语期末考试重点篇四

1、本次检测试卷严格按照易、中、难比例,严格以教学大纲和教材为依据,在考查学生语言基础知识及基本技能的同时进一步加大了对英语的运用能力的考查力度。试题注重语言环境及文化背景的设置,减少了词汇、语法等单纯知识性的试题,增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。

2、试题难易程度适中,没有偏题、怪题和难题,试题主要分为基础知识和语言运用能力两大部分。基础知识中的大部分内容不再是单纯知识性的,而是将知识置于特定的语境中,例如:试题中词汇的考查,不是就词汇考词汇,而是遵循语不离句,句不离文的原则,将所考词汇放在一定的语言环境中去考,语法、句型和习惯用语等方面也是如此。知识的难度小,但灵活性强。能力部分的试题以大纲为依据,紧扣教材。尽力寻求学生所学知识与实践运用能力的切合点,着眼于考查学生语言知识的综合运用能。试题的内容设制也尽量贴近学生生活,同样体现了这样的特点。总体来说试题的设计突出了能力考核,体现了新时代的创新精神。在试题中不仅有考核学生听、说、读、写基本能力的,而且还有考核学生逻辑思维能力的,语言表达、交际运用能力的,及运用所学基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的,能力考核贯穿始终。

1、听力部分:

试卷听力部分试题难度适中,属中等偏易,对于基础较好的学生来说,此套听力题略显简单,得满分的同学较多,大部分都在17-18分以上,他们对听力题中侧重的词组及一些英语成语已做到熟练掌握的程度,完全达到了英语教学中对听力的要求。

对有一定英语基础,但掌握不扎实的学生来说,听力还存在薄弱的环节。

对于英语学习吃力的学生来说,听力是相当难的,成绩也很不理想。

总的来说,这份听力题的答题效果基本反映了学生平时的听力练习效果,在取得一定成绩的同时也存在很多不足。因为听力是一种综合性的能力,它包括辩音、识别语言信息、预知、选择、辩认语法成份,记忆和归纳总结的能力,所以学生除了对听力的训练不够,答题的方法和技巧也掌握的不是很好。

2、单项选择:

此题主要是考查学生的基础知识点、语法点,有关句型及学生的基本技能进行测试。以检验学生对基本知识基本技能的掌握,由试卷的10道单选题,难易适中,完全覆盖了本册书中对学生应该掌握的知识面,大多数同学掌握的还是不错,但就第4题来说,有的同学就选不准确,丢分很多。所以在平时教学中,要注重加强对学生基础知识的贯穿。

3完形填空:

主要是检查学生对基础知识、词汇、语法等的掌握程度以及对此知识的灵活运用。从学生的答题情况反映出学生对某些知识掌握不够牢固,多数是死记硬背,不会灵活运用,因此以后在教学中要注重多做题,让学生能够灵活地运用所学知识。

4、汉译英:

此题得满分的同学较多,学生对基本句型、语法、词组掌握还够可以。

5、阅读理解:

阅读能力一直是我们学生中存在的较大问题,学生总的`来说答的还可以,得分率也比较高。

1、对我们学生来说,打下基础、激发兴趣、树立自信心显得尤为重要,这样就能减少两极分化,有利于以后的英语学习,从背单词到背课文,从造句子到做套题,奠定基础。

2、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。培养学生对自己、对学习产生积极的情感,保持英语学习的动力并取得成绩,所以在以后的教学过程中要尊重学生,保护他们的自尊心,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习,互相帮助,发展合作精神,对那些学习有困难、不爱学习的学生,要关心他们、鼓励他们,尽可能为他们创造语言实践的机会。

3、倡导“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力,无论在课堂上还是在课堂之外,教题无论在新课讲解还是在习题选择或处理上,都要想方设法吸引和组织学生积极参与,尽量采用“任务型”的教学途径。

4、加强对学生学习策略的指导,不但要教给学生知识,还要让学生在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习。

在以后的教学工作,我们取长补短,总结经验,吸取教训,不断对自己的教学行为进行反思,取得更好的成绩。

八年级英语期末考试知识点八下英语期末考试重点篇五

美的事物充斥在我们生活当中,不断学习对完美人性有着极为深刻的意义。下面将为大家带来,希望能够带给您帮助。

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