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完善的总结能够使我们更加深入地理解学习的内涵和核心要点。在总结的语言上，要简明扼要，不过度展开。接下来是一些实际案例的总结，可以帮助我们更好地理解总结的写作方法。
小学生作文400字写人篇一
最近两年，我发现爸爸变了!变得注重养生了、注重锻炼身体了。
前两年，爸爸得病了，有：高血压、糖尿病、肾功能不全。从这以后，爸爸十分痛苦，他的身体一天比一天消瘦，而且脸色很黑很青，心情也很差，生活也很悲观。
经过医生的治疗，爸爸的病好了许多。医生建议爸爸要注意饮食，多锻炼身体。
从那以后，爸爸少吃油、肉和盐，不吃甜食，晚上基本不吃馍和菜，只喝粥。我开玩笑说：“爸爸，你在当苦行僧吗?”爸爸只好苦笑一下。爸爸上班下班大部分都是步行，吃过晚饭，还去大踏步地散步。在下雨天，没办法到外面散步，他就走楼梯，完成锻炼任务。
而且爸爸还买了很多医学方面的书籍来看，他还在电脑上看教授们讲解医学知识方面的视频。
现在爸爸的身体很好。脸色变得红起来了，心情也比原来好多了。我们一家生活得很愉快!
我喜欢爸爸的变化。
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小学生作文400字写人篇二
我有一个平凡而又伟大的妈妈。
一头乌黑秀丽的长发，一双不大却有神的眼睛，不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我的妈妈。
说她平凡，因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。
记得那是一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上，额头发热，浑身流汗。妈妈见了，赶紧拿起扇子帮我扇风，在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然，一滴水落在了我的脸上，我睁开眼一看，只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈，谢谢你！”我在心里默默读念叨。
还有一次是雨天，放学了，妈妈来接我，当时雨下的很大，可是妈妈只带了一把伞。走在路上，抬头看天，妈妈那边的天空乌云密布，而我这边的天空却是紫色的。回到家，妈妈的衣服全湿透了，我一下子明白了怎么回事。
小学生作文400字写人篇三
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。
还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每一天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然就是那么的无知。
长大后，扪心自问，想一想自己就是怎样降临在这个世界上的，就是怎样长这么大的。不就是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧！
妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果；为我们辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都就是那么的完美。就应给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不就是这样吗？从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的就是岁月的沧桑。
每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，就是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要就是妈妈给的，全部都就是最美的！
谢谢妈妈，我——爱——您！
小学生作文400字写人篇四
我们班有三只小书虫。
杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的很近。她的头发每天都会变。虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。
记得四年级的.一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。
杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的盯在书上。
这时有人对我说：瑶玥，你跟杨洋比较好，不如你去说说，让她和我们一起玩！那——我有点儿犹豫。求求你了！她眼睛不好，看时间长了更不好。那好，我试试。
我走过去，小声地说：杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。无奈，让她看吧！让她看吧！我也不理她了，但我有点惋惜。
过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：可以吧！太无奈，你太可恶了——杨洋不停的抱怨。
刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。我到教室一看，洋洋果然又在看书了。
杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？
小学生作文400字写人篇五
我的妈妈长着一双明亮的大眼睛，个子不太高，长着长长的辫子，就像蜻蜓的翅膀，非常美丽。
有一次我把爸爸气极了，爸爸差一点就要打我了，这时妈妈爸爸把拦住了。这一次把我吓得心惊胆战，我给自己在心里说；“我以后再也不敢了。”在我最无助的时候是妈妈给了我勇气。
还有一次，放学我没有及时回家，等我回到家，爸爸已经是气冲冲的想打我，顿时我傻了，我不知所措我感觉天快要塌下来了。让我非常害怕，这时妈妈的出现让我僵冷的心一下子融化了。
每次我作业写得乱，妈妈都会严格要求我，必须重写！即便是我哭成泪人，也不管用，哭完了还是重写。
有的时候，我犯错了妈妈讯我的时候，嘴巴就像机关枪一样，扫个不停。
我想对您说；“妈妈我爱你。”我知道在我犯错的时候，您打我骂我，是为了我好，我是知道的所以我没有恨过您。
我一定会回报您的养育之恩。
还有就是妈妈高兴的时候，就会莫名其妙地亲我。
这就是我的妈妈，可爱的妈妈。
小学生作文400字写人篇六
我有一个好朋友，他叫李小米，他很有个性。李小米的头发是彩色的，会在黑夜里发光。
他皮肤白皙如玉，眼珠子是彩色的，像两颗彩虹糖，只要眼珠子一转，一个鬼主意就出来了。他的鼻子翘翘的，他一闻，就知道有好吃的。
李小米的嘴巴大大的，一口能吃很多东西，他笑起来，有两个可爱的小酒窝。
李小米爱穿黑白相间的衣服，头上总是戴着黄色的小帽子。手腕上爱带蓝色的手环。
他喜欢打网球，每次写完作业，去学校里打网球的时候，总有许多小伙伴围着他转。
李小米很幽默，有同学不开心时，他总是用笑话让他开心一下。
李小米最大的优点是他每次回家都会帮妈妈干家务活。他的缺点就是上课不认真听讲，这可不好，希望他赶紧改掉这个坏毛病。
你们喜欢李小米吗？
小学生作文400字写人篇七
她，一个乐观的女孩——李晓涵。从开学到现在，别人对她的评价无不是“爱笑”。剪着短短的娃娃头，一对明亮有神的大眼睛，咧的弯弯的嘴巴犹如各异的花儿。不信？请看“涵妹”的招牌笑颜。
沫浴阳光的向日葵。
运动会上，我正在800米赛跑中奋力前行，忽然一声呐喊冲入耳中“杨逸舟，加油啊！”我微微侧目看向声音的发源地，人群中最显眼的是她——李晓涵。正拼命挥动手臂，带领本班同学为我助威。我的心头一热，全身充满力量。激烈比赛结束了，我得了第一名！全班都兴奋起来，我也开心极了。“小组长，你真棒！”她朝我竖起了大拇指，好像比我更开心。看！她的眼睛笑得弯成了月牙儿，鼻子上挂着细密的汗珠，嘴巴成了豌豆角。暖暖地光线照在她的脸上，好像给她上了一层金边。此时的她，笑颜如向日葵般灿烂！
得意张扬的玫瑰。
紧张的测验之后，成绩出来了。晓涵一看自己的试卷，立刻眉开眼笑，得意地大声挑衅道：“这次测试本小姐得分118！你们有谁比我多？”这声一出，引来了不少惊羡的目光以及超高人气。她被人拍着“马屁”：“李晓涵，你怎么这么棒，我好羡慕你呀！”这话一出，涵涵就更加得意了，开启了张扬模式：眉毛夸张地扬到了极限，明亮的眼睛里闪着嘚瑟的光芒，两个鼻孔嚣张地对着你，嘴巴张的大大地简直可以塞下一个鸡蛋了。如此不顾形象的笑容，也许只有她才做的出来吧？真的像极了爱炫耀自己身姿的玫瑰。不过，即使爱嘚瑟，但也让人感到可爱万分呢！
雪中傲立的素梅。
“什么？难道还有数学作业？”这是晓涵中午到校后的惊呼。其实没做数学作业确实不是她的错，那粗心的数学课代表直到放学几分钟后才布置，那一向做事快速的涵涵早已跑出了教学楼。虽然理由很充分，但数学老师是何其严厉！不由分说的给了她两个“栗子包”。本以为她会向我哭诉发泄委屈，但我想错了。她闪着泪花的眼依然弯着，露出洁白的牙齿，如大雪中傲立的梅，无论是风是雪，都会顽强的绽放，吐露出一缕芳香，给我以心灵的震撼！
小学生作文400字写人篇八
我的好朋友叫小王，她长得非常可爱，在圆圆的脸上，嵌着一对炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有着一个小小鼻子，一张会说笑话的嘴巴了，她的皮肤也是再好不过了，白白的皮肤，再加上红红的脸蛋，和那个一走一甩的马尾，让她更可爱。
她的优点是学习好。记得有一次，我好奇翻开了她的试卷。哇！只见卷子上是一个个大大的红色对勾，真让我目瞪口呆。不一会儿，她走了进来，对我说：“你在干什么”？我说：“看你的卷子”。她谦虚的说：“我写的不不好”。她这样说让我更加佩服她了。
她还有一个优点就是“爱劳动”。一次，我在数学辅导班刚下课，看见她正在和李老师扫地。又有一次，我去她家找她玩，看见她正在卫生间洗衣服。还有一次，因为她们班的值日生生病了，她怕值日生干的活太多。所以她主动去打扫卫生，以至于去补习班迟到。
王佳合的优点很多，也值得我去学习。
小学生作文400字写人篇九
芦老师是一位女老师，她教我们班美术，同时也是我们班的班主任。
芦老师十分严格。有一次，语文老师叫芦老师守着班上改错，当我改时，她在一旁严格地说：“有两个字写错了，去改。”我把作业本拿了下去，看了个底朝天，但还是没有找到。我又拿给芦老师看，她质问我怎么没有改，我说我根本没有错。唉，我又犯了我固执的老毛病了！芦老师大声地说：“在这里，你是看不见吗？”于是，芦老师让我把错字一个抄二十遍。我飞快地抄了起来，字迹便潦草了些，芦老师见状罚我重新抄写。我不禁叹了一口气：芦老师好严格啊！终于完成了，我把重新罚抄好的拿给芦老师看，芦老师这才温柔的对我说：“这就对啦，以后也要这样，加油哦！”芦老师真严格！
芦老师是一个温暖的人。有一次早读，我的肚子痛得不得了，额头直冒汗。过了一会儿，我的头也隐隐作痛起来，我试着调整好呼吸，双手捂弄着肚子。这时，一只温暖的大手抚摸着我的头，一看，是芦老师，她温柔地说：“怎么了？肚子痛吗？”我轻轻的点了点头，她急忙把我扶到学校的医务室……我总算脱离了“苦海”。多好的芦老师呀！
元旦节到了，同学们欢天喜地迎接新年。大家正观看表演，突然一个人闯了进来，她烫着爆炸头，手持吉他，动作十分大，高声歌唱着《怒放的生命》。我突然发现那个人是芦老师，芦老师真是开发了她所有的音乐细胞！
芦老师还是一名律师呢！有一次，钟志兵与陈作鑫打了起来，钟志兵把陈作鑫压在书架上面，这一幕被芦老师看到了。她立马上前调解，顺利解决了矛盾，不愧是芦老师，真是眼观四路，耳听八方啊！
芦老师也有愤怒的时候。当我们惹事的时候，她气得脸通红，手攥得紧紧的，连忙三步并作一步地来到我们班，声如洪钟地说：“为什么你们考得这么差，六七十的一大片，85分以上就五个人，你们还在这里玩儿，又不好好学习，一直都在讲话！”说着，就拿黑板擦用力地拍了拍讲桌，台下鸦雀无声。
芦老师也十分爱我们。我们班只要表现好，她就给我们发东西吃。芦老师说：“孩子们，只要你们乖，你们听话，我就给你们发东西吃。”每当我们感谢芦老师时，她就说：“不客气，不客气，也就那么一点点钱。”但我事后查了一下，发现价格并不便宜，多好的芦老师啊！
芦老师她十分细心。每当我们犯错时，她就会拿一个大本子来记着，顺便给家长传达，家长们也可以了解到我们在学校里的情况，并及时解决这些问题。真是细心的芦老师！
这就是我们班的班主任——芦老师！
小学生作文400字写人篇十
您住在美丽的东钱湖畔古老的韩玲老街。中等身材，花白的头发，瘦瘦的脸颊。因为发了一次小中风，所以走路说话都慢吞吞的，但是脸上总挂着笑容，让人感觉特别和蔼可亲。
每当您知道我要去您家的时候，您虽然走路不方便，但是还是早早的起来，去市场买刚从东钱湖里捕来的新鲜的螺丝和活蹦乱跳的河虾，还买了我最喜欢吃的牛肉，拿回家让奶奶烧美味的小菜给我吃。
每次我去您家就会远远看到您笑容满面地站在街口迎接我们。只要我们一下车，您就会马上拉着我的手不断的问：“成绩怎么样呀？在爸爸妈妈那听不听话呀？”
您今年突然离开了我们，走得那么的急。现在我到您家去，街口再也找不到您那瘦瘦的身影。虽然奶奶也会给我买螺丝，河虾和牛肉。但是味道总比不上和您一起吃时那样鲜美。奶奶也会对我嘘寒问暖，但是我感觉总是有点不一样，虽然爸爸也会陪着我一起去爬山。但他不会像您一样耐心的讲解各种我没见过的植物，知道的事情也没像您那么多。
和你在一起的时候我是多么的高兴，多么的快乐。现在让我真心的感觉到爷爷一一有你，真好。
小学生作文400字写人篇十一
村里有位王奶奶，她是苗族人，今年七十多岁了，唯一的儿子长年在外工作，家务就全落在她一个人的身上了。同村还有个乖巧的小女孩凤儿，经常来帮她做家务。
今天是星期天，凤儿一大早又悄悄地来到王奶奶家。她发现王奶奶还没有起床，走进堂屋里，看到地上有好多脏衣服。凤儿心想：“今天就帮王奶奶洗衣服吧！”说干就干，她找来一条围裙系在腰间，拿出木盆，坐在凳子上洗起来。
“嚓嚓……”，这有节奏的声音惊醒了王奶奶。她戴上头巾，拄着拐杖来到堂屋，映入眼帘的这一切让她的眼睛顿时湿润了，嘴角抽动着，半天没说出话来。凤儿洗得正起劲，竟然没有发现王奶奶。过了一会儿，衣服洗好了，她在起身晾衣服的时候才发现了王奶奶站在她身后。
王奶奶走过来，一把把凤儿揽入怀中，用她满是皱纹的脸贴在凤儿的脸上，粗糙的手不停地抚摸着凤儿那苹果似的脸，心疼地说：“多好的孩子，谢谢你……”凤儿有点不好意思了，低下头，双手在围裙上擦了擦，红着脸说：“王奶奶，看您说的……”
我家住在一个小村庄，我的邻居是个苗族老奶奶，他的家里并不宽裕，而腿上又有残疾，家里人没钱给这位可怜的老奶奶治病，所以就背井离乡，到别处去了。后来，苗族老奶奶就独自一人在这个小房子里住着。我了解了这位老奶奶的情况后，我很同情她。
的亲人还亲那，我的儿女们都不知道帮我洗衣服，你们这些好心人们却只求奉献，不求索取地经常帮助我。”我不好意思的低下头说：“没什么，我们做的还不够那。”今天虽然我的衣服全湿了，但是我心里却暖暖的，因为我今天做了一件有意义的事。
小兰是个很董事的孩子，在学校不仅学好，而且乐于助人。最近由于爸爸的工作需要，他们一家三口要搬到离他们家很远的苗族地区去了。
他们到了苗族地区以后，那里的居民非常欢迎他们，对他们很热情。小兰的邻居是个80来岁的苗族老奶奶，老奶奶只有一个女儿，而且这个长期在外地工作，没有时间来陪老人家，因此、这位老奶奶很寂寞，脸上很少有笑容。这一点被小兰看在眼里，记在心里。她想帮老奶奶做一些力所能及的事。
在一个风和日丽夏天的上午，小兰在院外散步的时候，正好路过老奶奶的家口，看见老奶奶正在吃力洗衣服和床单，小兰心想：老奶奶一大把年纪了，洗起衣服来多么不容易呀！我应该去帮帮她，于是小兰快步走到老奶奶的身边，很有礼貌的说：“奶奶我来帮你洗吧！”奶奶满脸喜悦，说：“谢谢，你可真是一个懂事的孩子，快回家写作业去吧，”小兰急忙说：“不，奶奶，您的身体本来就不好，身边也没人照顾，还要干这么繁重的体力，以后你就把我当做您的孙女吧！这样您也多了亲人，我也又有了一个奶奶，你说好吗？”说完，小兰也没有等老奶奶答话，就端起盆子，认真的帮老奶奶洗起衣服来。一边洗衣服一边和老奶奶聊天，别提有多高心了。
动地说：“你真是个好孩子，虽然你不是我的亲孙女，但是你比我的亲孙女还要亲啊！我真的好高兴，有你这样的好孙女。平时你母亲也来帮我做事，真谢谢你们呀！”“不用谢，老奶奶您太客气了，真些事都是我应该做的呀！”小兰会心的笑了。
小学生作文400字写人篇十二
我们班有一位贪吃的小女生，可在我的眼中她却不是小女生。因为她长得太胖了，所以她的外号叫“胖妞”，在我们班上可是鼎鼎大名。
“胖妞”她太能吃了，时时刻刻都在吃零食。有一次上数学课时，她在偷偷地吃零食。一位同学看见了，把她告上了“法庭”。老师大声说：“晶晶，你怎么在课堂上吃东西？”她居然还了一句：“俗话说的好，民以食为天。”刚说完，老师气得半死，只好对她说：“罚你抄公式十遍。”
放学了，同学们不约而同地走向食堂。我们还没到，“胖妞”居然早已打了一大盆饭菜，坐在那里大口大口地吃着。我们见状都惊呆了。
看哪！她就是我们班鼎鼎大名的“贪吃鬼”——“胖妞”。
小学生作文400字写人篇十三
我最喜欢的人是我妈妈。我妈虽然不漂亮，但是心地善良，在我心里永远是最美的。
妈妈是个坚强的人。我大概两三岁的时候，年轻的妈妈不幸得了腰椎间盘突出症。她走的每一步都很艰难，她在忍受着疾病的折磨。看到我还小，我妈就放弃了自杀的念头。于是她四处求医，母亲一边喝药丸一边拉。我妈只要病情稍微好转，就会做点家务，照顾我。我知道我妈当时压力很大。这一切我都看在眼里，却无能为力。为了这个家，我妈坚强到可以活下去。到现在，我妈的病还没有彻底治好。
妈妈是一个善良的人。妈妈在店里卖东西，特别照顾老人和条件差的顾客，总是给最低的价格。如果一些顾客身上的钱少了，他们的母亲总是很乐意卖给他们东西。母亲不仅对顾客如此，对残疾人也是如此，总是伸出援手。
我喜欢我的妈妈，不仅因为她坚强善良，还因为她在学习和生活中关心和照顾我。
两三个星期前，我不小心摔断了胳膊。我以为我妈会狠狠地责备我，可是我妈非但没有责备我，反而为我跑来跑去。我妈带我去了信阳中心医院。我妈注册了一段时间，找了医生。她很忙。回家后妈妈给我做了猪排骨汤，照顾的很好，希望我早日康复。在学习中，遇到难题，妈妈会耐心的给我讲解，直到我明白为止。
啊！我妈太爱我了，他们像大海一样无边无际。我想对妈妈说：妈妈，我爱你！
小学生作文400字写人篇十四
文爷爷是我在重庆万盛区黑山谷景区排队的时候认识的。第一眼见到他，我就感到十分的亲切。
文爷爷原名叫文光华，是贵州贵阳人。那慈祥的面孔令人忍俊不住的相信他；高高挺挺的鼻梁上挂着一副眼镜，无一不征兆着他是一位有知识的老人；再加上文爷爷那独特的语气更为他增添了一份青春。
文爷爷帮过我很多，他就像雷锋同志一样的乐于助人，宛如雷锋同志在世。
文爷爷是新时代的活“雷锋”。他总是在我需要帮助的时候，伸出援手：在黑山谷中排队出去的时候，天空兀然像被雨姑娘施了法一样。眼看着我要被雨水淋的时候，是他用他那慈祥温暖的充满老茧的手接住了那“倾盆大雨”……在排队的过程中，他教会了我写作的方法：一。在写作文之前先构思，想好了怎么写之后，在写；二。随心所欲——也就是想到写什么就写什么，写好之后，在整理整理，修改修改就行了。在他的'帮助与指导下，我受益无穷……这样的事情还有很多，数不计数！
文爷爷不仅仅乐于助人，而且还是我的“良师”，指引着我前进的步伐。
题目截然不同的半命题文章——《寻——美》，里面写的是梵高画画的过程，当时他的老师一字未改。我猜想：在这人世间，唯有这样美好的文爷爷，才能有一个比一个优秀的儿女吧！
啊！在我心中新时代的活“雷锋”永远都是文爷爷！
小学生作文400字写人篇十五
我们身边有这么多人，大家会写谁呢？会怎么写呢？本文是小编为大家收集整理的写人中学生。
作文。
欢迎参考借鉴。
一个下午，我独自在路上闲逛。远处，一个女孩的身影引起了我的注意。她，文静而又乖巧，天真而又烂漫。微风中，她长发飘逸，裙子也随风摆动起来。多么美丽而又高雅啊！小女孩坐在路边，她的怀里抱着一个东西，走近一瞧，是一个男孩儿。小男孩双眼紧闭着，吐露着微微的气息，头紧紧的贴在小女孩的怀里。我想他们一定是姐弟吧。小男孩睡的很熟，不时咂咂嘴，难道在做梦？突然，他大声叫喊“姐姐！姐姐！”面对这突如其来的情况，小女孩轻轻拍了拍小男孩的背，让他平静下来。
我突然有上前与她对话的冲动。于是，我走上前去，看了看小男孩，低声说：“他真可爱。”小女孩听到我的声音，惶恐地问到：“谁？你是谁？”我看到她紧张的神情，不经感到奇怪。往她脸上一看，一双眼睛努力的睁着，眼珠一动不动，却很迷茫。天哪！我突然明白过来，她是个盲人。我被惊住了，都忘了回答她。好一会儿，我才回过神来，对她说了自己的名字，和她交谈起来。
在和她的对话中，我大概了解了她的情况：她家住在附近，家里有七十岁的爷爷奶奶；爸爸在一场意外事故中去了天堂；妈妈因为受不了这沉重的打击，伤心过度，去了遥远的地方，再也没有回来，只留下孤苦伶仃的他们相依为命。爷爷奶奶现在年纪已大，为了让他们吃饱穿暖，靠在外面打零工赚钱。今天，老人还没回家，小女孩是在这儿等他们的。
听了她的故事，我不禁泪如雨下。多坎坷的经历啊，多好的老人啊！再看看小男孩，还沉浸在甜美的睡梦中，嘴角还挂着微笑。毕竟还太小，不懂人间冷暖。
夜的黑暗渐渐袭来，小女孩还坐在那儿。我不禁感慨：比起幸福的我们，她经历了太多的苦难。我们真应该珍惜现在的一切。
我的妈妈是个吃苦耐劳的普通女人，他三十七岁，头上有许多的白发，额上布满了皱纹，两只手也龟裂了，整天忙个不停，被阳光晒得黝黑的脸上牵着两只大眼睛，常穿着旧衣服。
爸爸经常在外地打工，家里七亩地的责任靠妈妈一个人管理。所以每年的收麦比别人快呢。听到邻居都说我有个像机器的妈妈，我哭了。
去年的一个中午，太阳炙烤着大地，割了一大晌，还有五垄长长的麦子没有割完，我的脸被麦芒扎得火辣辣的，累的腰背也直不起，妈妈苍白的脸上汗水不断。小妹妹早跑到树下剥莲蓬去了。看着妈妈累得不成样子，我一阵心痛。但妈妈对我说：“娃丽，你先回吧，我再割会儿。”在妈妈的催促下，我回了。
我到家推开门就做饭，我想让妈妈吃顿我做的热饭。饭好了，可等了半天妈妈还没回来，我跑到田间一看，大吃一惊，五垄长长的麦子已起刷刷的躺在地里，可不见母亲的影子。
找了半天，才发现她躺在麦垛里，疲倦的脸上蜡黄蜡黄的，沾满麦锈的手上布满了一道道血口子。身边还放着几个没有捆好的麦捆儿。此情此境，我泪如泉涌，扑上去一把抱住妈妈，大喊：“妈妈！”
好久，妈妈睁开了眼睛，但干裂的嘴唇说不出话来。我想妈妈哭诉道：“妈妈，我不上学了，我要帮你干活！”妈妈的脸色陡变，眼里露出了吓人的光：“傻孩子，你要像我一样，一辈子做个文盲吗，我把所有的希望都寄托在你身上啊！”我对自己刚说的话惭愧的不敢抬头。
妈妈，我亲爱的妈妈，女儿不知如可报答您，女儿一定不负您的期望。
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的。
留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的剋了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感谢您！
小学生作文400字写人篇十六
学生们都喊他“胡大哥”，而我更想称呼他“小弟弟”，（当然这还必须要征得他的同意）因为他太“孩子气”了。
我爸爸是一名小学教师，但他和人们心目中文质彬彬的书生形象完全不相符。他个子不高，身体稍微有些发福；两道浓密的眉毛配上一对小眼睛总让人觉得有些怪怪儿的；稍大的两颗门牙已经被烟熏成黄褐色，一笑就露出这对“烟民标志”，让人忍俊不禁。他平素的衣着也毫不讲究，很少穿西服皮鞋，经常是运动鞋或者布鞋配休闲装；头发好像从来就没有梳过，真是没有半点老师的派头。
爸爸教过的学生都这样谈论他：“胡大哥最能和学生‘打成一片’了；他上课时一点严肃劲儿都没有，课。什么都和我抢；两道浓密的眉毛配上一对小眼睛总让人觉得有些怪怪儿的。怪不得妈妈经常对我说，身体稍微有些发福！
这就是我的“孩子气”爸爸；他上课时一点严肃劲儿都没有！
爸爸的“孩子气”可不仅仅表现在学校里，他就更“孩子气”了，
