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总结是对过去的回忆和对未来的规划，它帮助我们更加明晰自己的人生轨迹。如何通过阅读名家作品，提升自己的写作技巧？为了让大家更好地理解总结的重要性，我们特地准备了一些相关范文供大家参考。
秋天小学生作文500字以上篇一
秋天最特别的是什么？当然是特别多的黄色啦！
秋天，玉米棒是黄色，桔子是黄色、鸭梨是黄色……。
每年秋天一到就是人们丰收的大好日子，因为秋天一到，河畔田间到处长满了稻子。我在心里想：如果有一条滔浪河就好了，滔浪就像一条黄龙奔跑着翻腾着，远远的闻就稻香扑鼻。人们口渴的时候就可以到这河里装一碗来喝，那可就太好了。我希望我可以梦想成真。
我爱秋天，我爱黄色！秋天种出了我们的食物！
评：
开头很吸引人，自然引出下文。稻浪河的想象使文章有了新意。刚学的词、句就用上了。结尾回答一下开头的问题，文章就更漂亮了。
我爱秋天。
我爱秋天的菜花、桂花……有一次，我跑到菜花中间跑来跑去，就好像我生活在花的海洋。我又在桔林里走来走去，就好像是迷宫，我在里面走来走去我还没有走出去，我坐在地上摘了个桔子吃，又甜又好吃。为什么有的桔子是绿的，有的桔子是黄的？原来绿色的桔子是还没有成熟，黄色的是已经完全成熟的，所以非常好吃。我又站在桂花树下，看着那雪亮的桂花，让我想到冬天那快乐的时光，我还闻到淡淡的香味，我坐在草地上看太阳下山，看着看着我被陶醉了，这时，太阳是多么的美好。
我爱秋天，秋天你带给我们美好、快乐、希望。
评：
很有想象力，会思考。
我爱五颜六色。
今天我玩了一个游戏叫我爱五颜六色。游戏开始了，我想到了要做一个滑翔机，他们不知道做什么，我的滑翔机很复杂，连我都不知道怎么做好，老师说是摆植物，我却搞成了滑翔机。他们摆了向日葵这样的，还摆了菊花、太阳花，他们还做了一些奇怪的东西，他们说要把我的飞机拆了，我不忍心，后来我决定拆就拆了，我还是有点不忍心。然后他们做别的东西。游戏结束了，我们得了三等奖，我今天很开心外。然后我们把所有的东西收起来，有一些很紧，有一些很松，我打算把我的飞机拆了，拆了以后，我就把我的飞机拆完了，放进桶里，老师还帮我的滑翔机照了相，大家都把积木放进桶里了，今天真开心！
评：
做得漂亮，写得很好，回家再去做一个滑翔机。
我爱黄色。
我很喜欢黄色，因为，它代表了很多植物的颜色，有菊花、银杏叶、稻子、桔子、梨子、瓜、土豆……在上学的路上，我也会看见一些黄色的植物，比如枯黄的植物。饼干有麦片、玉米片，在上作文课的时候，我们用的'材料是玉米片、车轮拼图和雪花拼图，我们拼了五颜六色的飞碟，在当中我最喜欢的颜色是黄色，胡宸昊用米片拼了一棵黄色摇钱树，真是好看极了。
评：
1、写得真好。今后努力记住好多字、词、句，把字写得更好，会更厉害！
2、不乱涂改。
我爱丰收和黄色。
我最喜欢黄色和丰收，因为黄色代表丰收和希望。我一想到丰收，我就会高兴，因为一丰收外公就会给我一个大大的、黄黄的玉米棒。爸爸也会从乡下带来很多水果和菜。水果有：甜甜的苹果、酸酸的桔子、黄黄的香蕉、大大的西瓜和黄澄澄的梨子。菜有：酸酸甜甜的西红柿、很苦的苦瓜、黄黄的玉米和甜甜的南瓜。奶奶还会带蜂蜜给我呢！
因为这些，所以我喜欢黄色和丰收。
评：
1、把喜欢丰收和黄色的原因写得很清楚，真聪明。
2、今后记住写很多字、词，作文会更厉害了。
我爱五颜六色。
我盼啊盼啊，终于盼到了游戏环节，我问陈老师：“今天玩什么有趣的游戏啊？”等一下你就知道答案了。
原来是“我爱五颜六色。”材料有：玉米片、垫子、小飞轮和花朵。老师说：“3到4人一队。”我和邓锦玉和方予寅一组，我说：“我们来做草丛吧。”好！好！好！我们第一次是这样做的，先洒玉米片，再把小飞轮摆好，最后再摆花就好了，但是失败了，第二次我加了一块草地只是三等奖。
这个游戏真好玩，我想和好朋友一起分享。
评：
真是进步很快，有顺序地把游戏过程写得这么清楚，句子通顺。
我爱黄色。
我爱黄色，黄色中有好多好多漂亮的东西！比如说：向日葵、桂花，还有黄色的太阳……我最喜欢当中的两样，就是向日葵和太阳哦。因为向日葵盛开的时候很美丽。还有在黄昏的时候，太阳有可能会变红也有可能黄，太阳是黄色的时候我最喜欢了。因为黄色的太阳在黄昏的颜色是金黄金黄的，很美丽。我最喜欢黄色了！
评：
1、用流利的话写清楚了爱黄色的原因。你真会观察，看到的太阳是一幅美丽的画，老师也特别喜欢。
今后仔细观察，你还会发现大自然有很多漂亮的景色。不信，你试试？
2、字写得好；
3、记住：引号一般是引用原话时用。
我爱五颜六色。
今天下午，我们上到了最后一节课。老师发下积木和玉米片玩游戏。老师说：“到最后我还会颁奖。”
首先，我们用小积木当雪花，摆在垫子上面，然后，我们用大积木拼装了一朵花，我们拼完了大积木，就用小积木堆。再用积木堆另一种花。这种花是这样堆：先把材料放在垫子上，然后放几块玉米片。中间用积木堆了一个大大的爱心，里面放满了玉米片，这样我们的作品做完了。我给这个作品取了一个名字，叫：“爱心温暖了世界”。我给大家讲解一个吧：中间这个大大的爱心温暖小花，小花就感觉不到雪花的寒冷了。到了最后老师说我们这组获了一等奖。我们太兴奋了，还奖了三个苹果贴画。
我喜欢五颜六色，因为它代表世界，每一种幸福快乐。
评：
1、游戏的创意特别好，写得流畅。多写点关于颜色的内容，更好；
2、结尾精彩。
我爱冬天。
因为冬天可以堆雪人，打雪仗。冬天时下完雪，可以出去把雪堆成雪球。打雪仗。我叫小伙伴们出去堆雪人，打雪仗。我先用雪球去扔小伙伴，小伙伴也来扔我，我们扔来扔去扔的满头大汗。雪飘下来的时候，把我们堆的雪人都变得不像雪人了。太阳出来了，雪被太阳融化了。我们不可以再堆雪人，打雪仗了。
评：
写出了爱冬天的原因。堆雪人、打雪仗写得有趣，字写得好。会观察，写出了变化。
我爱黄色。
春天，我走在上学的路上。抬头张望，满山遍野的迎春花金灿灿的，远看过去像金色的瀑布，近看像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。
秋天还有心花怒放的向日葵和菊花，漂漂洒洒的银杏叶。
秋天，黄灿灿的稻子一浪接一浪的像一条黄龙奔跑着，沙沙作响，稻香扑鼻。在桂花树上，金黄的桂花发出香气，实在是香气迷人。我爱黄色，黄色代表兴奋、希望、舒畅。
评：
你真聪明，有顺序地写黄色的美景，用优美的词语和比喻，文章漂亮极了！
我爱五颜六色。
今天，老师给了我们一些积木和玉米片，颜色分别有：黄色、黑色、白色、橙色、绿色。有的像雪花，有的像雨点。我们把它们摆成了一个冬天，飘着雪花，大家献了一个温暖的心，这个冬天就不再寒冷了。我们还摆了一些车子，他们不会寒冷了。我们摆的五颜六色的，真好看。老师还拍了一些照片，老师宣布了，我们是一等奖，我们奖了3个小苹果，其他几组就是二等奖或三等奖，今天太好玩了。
评：
你们五颜六色的图案太有创意了，文章也写得棒。
我爱黄色。
我爱黄色，因为黄色代表丰收和美好。黄色的菜花非常炫目，黄色的稻谷没有菜花那么炫目，但是枯黄、暗绿的叶子遮挡着好像一幅谦虚的模样，一垅垅稻田好像一条条黄龙在奔跑着、翻腾着，沙沙作响，稻香扑鼻。金黄的桔子十分可口，飘飘洒洒的银杏叶像蝴蝶一样在空中飞舞，怒放的向日葵和菊花，像小星星一样，玉米像黄澄澄的，十分好看。我爱黄色。
评：
1、你太厉害，学的那么多词都会用，把文章写得这么漂亮。
2、会用比喻。
秋天小学生作文500字以上篇二
秋天，老师带我们去秋游。
我们一路走着，一路欣赏着两边的美景。看，秋天的原野好美呀！到处一片丰收的景象。金黄金黄的稻子，被沉甸甸的稻穗压弯了腰；雪白雪白的棉花兴冲冲的挑在枝头，像是跟我们微笑；一棵棵高粱像喝醉了酒的醉汉，脸儿涨得火红火红的……最美的还是要数那路边的果园，远远望去：只见一片红通通、黄澄澄、绿油油、紫亮亮……五颜六色的果子挂在枝头，好看极了。果农伯伯们正在林间穿梭，忙着采摘果子。我们都被眼前的美景迷呆了，纷纷向老师请求进园帮忙摘果子。经许可我们终于如愿拎上了竹篮、竹筐向园门口走去。
一进园门，顿时芬芳扑鼻。一股股诱人的水果的香气馋的我们直流口水。经过简单的分工，我们也加入了热火朝天采摘劳动中。
你看！小明左手挎着竹篮，右手抓着一个苹果，轻轻向上一扬，大苹果便落到他的手中。小美也不含糊，只见她跷着脚，右手牢牢地抓住一个梨子向怀里一带。呀！那黄黄的香梨也到了手中……“小美，你看这是什么，这简直就是一串串紫色的玛瑙嘛！”这时，背后传来了小强的喊声，只见他高高举着一串紫的透亮葡萄。
一位女同学见老师累了，便说：“老师，我来帮您拿篮子吧！”“没事，你看人家农民伯伯，都干了一天了都没喊累，反而脸上一直挂满了笑容，你们知道这是为什么吗？”老师一边摘果子一边说。“我知道，一定是他们看到自己的劳动果实而高兴。”在老师身背帮忙抬筐的两个男生争着说。
“……谁不说咱家乡好……”这时，远处传来了果农们的充满喜悦歌声。
啊！好一个瓜果飘香、欢乐祥和的季节呀！我爱秋天的果园，更爱那些勤劳的人们。
秋天小学生作文500字以上篇三
猛地抬头，发现那湛蓝的天空如此宁静，如此辽阔，有一种天高云淡的感觉，低头却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。噢！秋天来了。
早晨一打开门，一股清凉袭面而来。深深的呼吸几下，顿时心中便增添了些清爽与怅然。秋，带着些凉意。
走出家门，去看看外面是否也有秋的足迹。看路边的花儿，他们正在懒洋洋的打呵欠。秋天将是他们度过的一个美好时期，他们将在这时给自己辉煌人生的旅程画上一个圆满的句号——结出自己奋斗的花籽。
看着一片片蝴蝶纷飞似的飘下的落叶，心中不禁有一种赞叹。它在春天储蓄力量，在炎热难耐的夏天迸发所有的力量，为人们带来绿荫。而它在生命即将结束时，却也如此潇洒，把最后的美在空中划起漂亮的痕迹。
抬头仰望那辽阔的天空，一群群大雁成排结对地向南飞去。回头再望飞过的足迹，它们的内心中也许充满了对这里的留恋。再回头多看一眼，以便把美好的回忆深深地珍藏在心中。
一阵风拂面而来，嗯！好香。是成熟的瓜果和着饱满粮食的香味。
秋是收获的季节，看着地里忙动的农民，再看看那风儿吹拂下摇动着的稻穗。多美的一幅田园图。
虽是秋天，可到了中午还有点初夏的感觉，可农民们却依然在地里忙得不亦乐乎。当他们播下粮种时，想的就是此时可喜的收获。满满的粮仓见证了他们辛勤的劳动。
不知何时，天边已被夕阳染成了橘黄色，给人一种浪漫的感觉，秋天的天空如此迷人。
秋是一个辉煌的季节，它带来了落叶的美，带来了花儿辉煌人生，带来了丰收的喜悦，带来了大雁美好的记忆，带来了迷人的天空。
秋，你的美又岂是我能道得尽呢？
秋天小学生作文500字以上篇四
秋天，你真美!
步入田野，黄灿灿的麦穗和高高的高粱把整个田野填满，高粱的个头和我的个子一样高，把我团团围住，硕大的麦穗争先恐后地想出人头地，个个挺胸抬头，犹如一个个亭亭玉立的姑娘，向人们展现出她最美的“发型”。高粱使劲儿吮吸着甜甜的乳汁，尽情地吸收着营养，快速地往高长。秋天的田野，是一个金黄色的世界。
秋天，你真美!
果园里，一棵棵果树把果园装扮的耀眼无比。瞧，那边的苹果树长满了红的像灯笼、大的像西瓜的苹果，它们个个玲珑剔透，光泽鲜明，不由得想摘一颗苹果吃，中央是一片桃树林，那一棵棵桃树，果实丰满，叶子特绿，粉红色的桃子看上去就觉得里面果肉多汁，更是恨不得多摘几颗，回去给全家人都吃;最左面的是梨树，树干粗壮，如同大力士一样高大，黄黄的梨还发着光哩。农民伯伯不停地往篮子里摘果实，嘴里还不断的说：“今年是个丰收年啊!”秋天的果园，五颜六色。
秋天，你真美!
茂密的树林里，一片片金黄的叶子落在地上，使地上铺满了一层金色的树叶，树木上长了一些零零碎碎的黄叶子，像是一颗摇钱树，有的树上长了一些红得发亮的叶子，如同有人故意给树上放了一些红宝石一般，地上铺上了“黄地毯”一半铺了“红地毯”格外引人注目，树干变得光秃秃的，但这漂亮的地毯，却给人带来了一些美感。秋天的树林，是一幅美丽的、连绵不断的画卷。
秋天，你真美!
花园里，各色的花儿遍布整个花园，其中朱黄色的菊花最使人流连忘返，放眼望去，它就好比一块朱黄色的宝石，耀眼而灿烂。秋天的花园，是一块色彩斑斓的聚宝盆。
秋天，你真美!我喜欢你!
秋天小学生作文500字以上篇五
习习秋风，吹皱一湖秋水，吹冷一片心思，在清冷的秋风中飘远、飞扬。秋天一如那皎洁的明月，在银色的辉亮中，让人痴，惹人醉，在不知不觉，随着明月浪漫起舞。伴着浩渺的月光，你可以静下心来，品味生活中每一个细节的酸、甜、苦、辣。
走进秋天，是身体的淡然舒缓和心灵的惬意。看重岩叠嶂的山冈，秋草有情，径自凋敝；黄花无意，阡陌相交，炊烟袅袅，写不尽万山红遍的诗情。秋风落叶，是秋天最不可缺少的点缀；有它，才是完整的秋。秋天虽没有象征新生的生机盎然，但秋天带来充实和欢乐。
走进秋天，走进自己的心情，喜欢秋天，任心情在秋的成熟与萧瑟中穿行，用一颗明澈透亮的心去观赏秋天的风景，落叶的景致。就算是落叶，它也有自己的美，也是一种辉煌，一道风景。眺望远方，天空一片湛蓝，鸟儿已经飞过，秋正扬鞭而行，我挺立胸膛，怀着十足的信心，在人生的路上奋力启航，去憧憬那美好的未来。让自己的生命上演最动人的诗篇，让那瞬间的繁华，永恒美丽地走进秋天。
秋天小学生作文500字以上篇六
清晨，我正在做甜甜的美梦，就有股讨厌的秋风从窗缝中窜了进来，把我吵醒了。
我：讨厌的秋风！讨厌的秋风！你把我吵醒了，所以我再也不理你了！
秋风：小主人，如果我将功补过呢？你还会理吗？
我：那我要看看，怎样个将功补过。
秋风：主人我带你去个地方。那儿风景很好，我向你保证，那儿很少有人去过。
我：哦！真的吗？快点带我去啊！
果然，带我去的方向连我都没有去过，途中都是分岔路口，就算有人走对了第个分岔路口，那么第二·三个分岔路口，到终点也是靠运气所得的。
我：哇！！！这么美的地方，我从来没有来过。秋风，这就是美了点儿，好友什么神奇之处吗？有的话赶快告诉我。
秋风：看你都急得像什么样子。
我：像什么？
秋风：像热锅上的蚂蚁，火上浇油的火鸡，十万火急的兵马，像路上挣扎的鱼。
我：别说了，再说我永远都不理你了。
秋风：好了，不跟你开玩笑了。神奇之处吗？你待会自然会知道。
秋风：主人，你没有摔坏脑子，这里是“打滚”的四季，你只要打滚并在脑子里记往你要找得精灵就可以到相应的地方。
我：这么说，秋风你是精灵。那么其他几个精灵叫什么名字。
秋风：它们分别叫：春美·夏娃·冬雪。
我：谢谢你秋风，我该走了，再见！
秋天小学生作文500字以上篇七
秋天的花苔是芳香扑鼻的，秋天的果园是果实累累的，秋天的菜园是生机勃勃的，秋天的校园更是一片五彩缤纷的。
校园的秋天是黄色的。在学校大门口有一排排，高大挺拔的银杏树，这树上有一把把黄灿灿的小扇子。向前走去，那边的一棵棵梧桐树，更是一片金黄。梧桐树叶子在微风拂树稍时候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。高大的梧桐树形态各异，十分美丽，像一个金黄的巨人。
人们心中的夏天是绿色，我们的仁德二小的秋天依然是绿色的。进入大门大路两旁有一排香樟树占立在那儿，香樟树就像一个个战士，在守候这我们的校园。虽然现在夏天过去了，但是香樟树依然是那么绿，充满生机。来到了小花苔边，一看雪松，更是生机勃勃，充满朝气，四季常春。校园东北角，一片绿油油的三叶草，在秋风中仍然在郁郁葱葱地生长着。抬头一看，一棵棵黄锦树变成了绿色的代表，树干是绿的，树叶也是绿的，连长出的果实也都是绿的。
红色是我们校园的点缀。在校园东北方是一棵闪着红光的枫叶，我来到树下看了一会儿，我便想起了杜牧的一句诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”看，那的一串红这里一棵，那里一片，好看极了，红通通的就像一串串红鞭炮。最引人入目的是小河边那一排排小香樟树，它们披着绿色的外衣，系上一条条红色的纱巾，每天都在和小河絮絮谈心呢！
我们的校园是五彩的，其间散发着扑鼻的芳香，这香是由红通通的荷花，金灿灿的迎春花，缅桂、桂花散发出来的。
整个校园一片生机勃勃，我们也就像走进了一个神奇的童话世界。
秋天小学生作文500字以上篇八
“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。”一想起秋天，我们就想到了一地黄色和天上的白云，而在河北，我见到了不一样的秋。
坐在车上，河北仍是一片夏天的景象，可下了车，就有了一丝寒意。我站在山下，就能看见山上的夕阳照耀在了山坡上，那本是一片绿色，但那一片绿色就被夕阳照得发红发亮，真是那里最美丽的景色。
再过了几天，天气好似变了脸，树也变黄了，整个山坡仿佛染了一种新颜色，山坡上的草堆也给秋天带来了一丝凉意。时不时从山头飞过一只鸟儿，只看得见它们的剪影，看不见的是它们身上亮丽的颜色。风车在宁静的山上转啊转，一点都没有发出声响，突然，一只孤独的鸟儿打破了平静，它叫着，好似在寻找自己的伙伴。可是那只小鸟，它依旧孤独地在天空飞着。秋天，可真是一个寂静又悲伤的季节。
不过，一面湖水打破了我的观点，远处湖水映着天空，而草和天相连，那一切都那么有诗意。湖上有一只大雁，在用它那翅膀拍打着水面。晚霞，是又红又紫的，那只大雁和水中晚霞的.倒影，就让我想起来诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这景色令我陶醉。
秋天是离别的季节，也是一个美丽的季节，秋天更是一个伟大的季节，它的美让我们这个世界更加美好。
