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三严三实解决问题 三严三实坚持的要求篇一
8月7日上午，十院召开2015年领导干部大会。会议传达集团公司经济运行会和型号工作会精神，总结十院1-7月经济运行情况，分析当前面临的形势和问题，研究部署后续重点工作。会议要求全体党员干部坚持问题导向，践行三严三实，坚决完成全年任务，为十院成立一周年迈好坚定的第一步。
在家全体院领导、科技委领导、两总系统领导、本部部门领导、各单位党政主要领导及有关人员参加会议。会议由十院党委书记张兆勇主持。
十院副院长余德海传达集团公司2015年半年经济运行分析会和型号工作会精神，重点宣贯集团公司相关领导讲话精神、总体思路和目标、下半年部署等。十院副院长刘韧作1-7月经营发展情况报告，点评、总结院经济运行情况，分析产业发展形势，并提出后续工作任务及措施。
十院院长李权忠坚持问题导向，重点分析十院当前面临的经济运行质量差、型号研制生产进度滞后、技术质量问题频发、民品收入持续为负、国际化经营收入差距大、“54321”（五个新一代、四个基础技术领域、三个平台、两个工程、一个新业态）推进差距大、条件建设差距大、队伍结构不合理等突出问题，明确提出“抓型号研制，抓型号批产和协外配套，抓质量，抓预研项目进度，抓民用产业收入，抓军贸签约及民品出口，抓条件建设，抓‘54321’落地，抓‘两金’压减及扭亏，抓人才队伍建设”十项具体措施。
就领导干部践行“三严三实”，李权忠作进一步强调。他深入阐述“三严三实”的深刻内涵、具体要求和重要意义，分析指出当前干部队伍中存在的学习贯彻执行不够，不思进取、不敢担当，疏于管理、放纵下属等“不严不实”现象，要求各级党员干部要把“严”和“实”体现在坚定理想信念上、体现在完成全年任务上、体现在精准发力转作风上，一步一个脚印、稳扎稳打，确保完成今年科研生产经营各项目标任务，为十院成立一周年迈好坚定的第一步。
张兆勇作总结讲话并提要求。他说，这次会议是在十院全面贯彻落实“三严三实”专题教育要求，大力推动十院转型升级上平台、跨越发展抢机遇、再谋企业新发展的关键时期召开的一次重要会议。会议紧扣企业发展实际，针对性、指导性都很强。
张兆勇强调，要全面学习领会会议精神，把会议精神传达到每位职工，把大家的思想认识统一到十院的决策部署上来，把大家的心思精力集中到十院改革发展上来，思想上要形成新共识；要认真贯彻落实会议要求，找准定位，主动担当，确保完成全年任务。
针对近期工作，张兆勇提出三点要求：一是统一思想，坚定信心，做到完成全年工作目标不动摇；二是坚持问题导向，找准短板，精准发力快速改进提高；三是加强领导，强化担当，以实际成效检验专题教育成果。
坚持问题导向 践行“三严三实”
坚持问题导向，前提是正视问题。开展“三严三实”专题教育活动，主要任务是解决作风建设中存在的“不严不实”问题。只有正视问题的存在，才可能去解决问题、改正问题。如果无法正视问题，解决“不严不实”问题将只是空谈。任何单位在工作中难免发生一点问题，出了问题并不可怕，关键是要正视问题。正视问题是解决问题的前提。成绩不说跑不了，问题不查不得了。只有从思想上真正正视问题，不回避问题，才能及时发现问题，进而有效解决问题。只有正视问题，真正找出问题发生的原因，并采取切实有效的措施加以解决，才能杜绝或减少今后发生类似的问题。勇于正视问题，是坚持党性原则、弘扬求真务实精神的具体体现，也是衡量一个党组织战斗力的重要标志。敢不敢正视问题，能不能解决问题，不光是水平和能力问题，更是工作作风和精神状态的问题。各级领导干部一定要保持正视问题的清醒，对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱，敢于正视，敢于面对，以闻过则知、闻过则喜、闻过则改的态度和对党忠诚、对人民负责的'精神，勇于面对问题，善于解决问题。
坚持问题导向，核心是找准问题。问题无处不在，表现形式多种多样，各级各部门不能“上下一般粗”，大而化之地搞“一刀切”“一锅煮”。对准了“靶子”，解决问题才会有的放矢。在专题教育推进中，既要找准共性问题，也要找到个性问题；既要找准表面问题，也要找到深层次问题。广大党员干部的思想作风总体上是好的，但是，对照“三严三实”的标准和要求，我们还有不小的差距。针对当前部分领导干部中存在的“不严不实”问题，各级各部门要着力解决宗旨意识不强、群众观念不牢的问题；任性用权、庸政懒政的问题；顶风违纪、不收手不收敛的问题；小成即满、开拓进取意识不强的问题；不敢担当、推诿塞责的问题；作风漂浮、工作不实的问题。要自觉对照“三严三实”要求，敢于“对号入座”查找自身思想“顽疾”，结合具体事例“画好像”，认真把自己摆进去，围绕“三严三实”具体要求，紧盯“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质，找到症结所在，力求把“不严不实”问题找准确、找全面、找到位，对存在的问题不等、不躲、不绕，有什么问题就着力解决什问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。
坚持问题导向，关键是解决问题。教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。正视问题、查找问题是过程，最终目的是解决问题。解决好不严不实问题是践行“三严三实”的关键所在。我们抓作风、抓党建，最终也是希望通过作风转变，去实实在在地解决人民群众反映最强烈的问题，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。因此，“三严三实”专题教育绝不是一阵风，而是一种常态教育，不是开开会、讲讲话、写写总结就过去了，而是要对准靶心，有的放矢，列出问题清单，找出问题解决路径，落实整改治理方案。要通过整改落实立规立矩、综合施策、集中整治、建章立制，既解决共性问题又解决个性问题，既解决表象问题又解决深层问题，既解决现实问题又解决遗留问题，让广大干部群众感受到“三严三实”不是喊嗓子、摆架子、做样子，而是真改、实改，是以持之以恒的实际行动，真正把解决群众问题摆在最重要的位置，以实际成效取信于民。
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