三问三查三看问题清单优秀

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三问三查三看问题清单篇一

三查三看三比问题梳理和整改措施 自开展教育实践活动以来，按照局统一部署，严格标准、精心组织、扎实开展工作，以“三查三看三比”活动为重点，以改进作风、抓好开局为主要内容，查找问题，分析评议，边查边改。积极查找学校建设中存在的问题，并找出了解决办法如下：
（一）、问题梳理 开展教育实践活动，要把作风建设放在首位，紧紧扭住反对“四风”这个重点不放，重点解决学校存在的五个问题：
一是信念不坚定，意识形态阵地意识不牢，组织观念淡薄，纪律松弛，个人利益大于集体利益，没有大局观念，只要组织照顾，不要组织纪律。二是庸懒散拖，不思进取，得过且过，不敢担当，不愿负责，不讲效率，只求过得去，不求过得硬，在岗不敬业，无视制度，迟到早退。三是学校管理行政化，群众参与度低，服务群众力度差。四是教学质量不高，教学创新不强，探索机制不健全。五是教研活动存在浮躁浮夸现象，有形式，效果差，只讲客观原因，不努力自省自身问题，只会讲问题，不会解决问题，只讲学生的问题，不讲教师的问题。

（二）解决办法 1、加强政治理论学习，增强政治观念 制定具体的政治理论学习计划，加强对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想的学习，重点学习：党的十八大、十八届三中全会、省委八届六次全会、全市十届五次全会和县委十一届四次全会精神，习近平总书记系列讲话精神，《习近平总书记重要讲话摘编》，《同呼吸才能心相印》，《习近平同志在正定》，《论群众路线》，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，中国特色社会主义理论体系、党章等学习资料。对重要的政治问题进行深入系统的研究，还要学习现代经济、科技知识，学习做好本职工作所必需的政策、法规知识。坚持向书本和专家学习，向群众和实践学习。平时，除集中组织学习外，要挤出时间多学习，少应酬。树立理论联系实际的良好学风，提高运用理论指导工作、解决实际问题的能力。增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高站在政治的高度观察思考问题的能力。

具体措施：一是以年级组和教研组学习为龙头，推动学校学习开展；
二是按照“坚持制度、改进方法、注重实效”的原则，进一步建设和完善学习的长效机制；
三是建立学习培训制度、学习档案制度，明确学习任务和目标，增强学习的主动性。

2、加强综合治理，确保学校安全稳定。

切实改进学校德育工作，加强思想道德、法制纪律、安全意识教育，学校要开展“弘扬和培育民族精神月”，开展系列活动，培养学生爱国主义情感；
深入实施“为了明天—预防青少年违法犯罪工程，认真总结4月份开展的法制教育宣传月活动，法律知识，提高法制意识，预防未成年人违法犯罪。各学校要支持、配合法制副校长工作，充分发挥法制副校长作用，并配合有关部门，对学校及周边环境搞好综合治理，清除文化垃圾，为青少年健康成长创造良好的社会环境，为全面提高教育质量创造有力的条件。

3、开拓创新、求真务实 具体措施：一是通过集中学习，集思广益，广泛征求工作中的创新思路；
二是通过各种形式激励全体同志创新意识；
二是增强工作激情，不准工作拖沓、推诿，实行“四绝不”工作要求，即坚持上午能办的事绝不下午办；
今天能办的事绝不明天办；
本周能办的事绝不下周办；
本月能办的事绝不下月办。

4、加强制度建设，坚持政务公开 根据上级精神和教育部门相关规定完善学校各项制度体系。

一是岗位制度体系。明确每一个处、室的具体职责，工作目标和工作范围，形成系统协调、分工明确、职责清晰、操作规范的岗位职责制度体系。

二是管理制度体系。切实做到以制度管理人，依靠制度规范管理。不断推进制度建设，使学校效能建设沿着制度化、规范化的方向发展。

三是能力建设制度体系。按照“机关以效能为本，效能以人为本”的要求，把学校效能建设摆在突出位置，以学习为突破口，着力提高管理干部的办事能力。

四是行为规范制度体系。

五是目标责任制度体系。建立工作目标责任，明确任务、量化标准，把目标任务细化分解到责任部门、责任人员，实施全过程的目标跟踪管理，推动工作落实。

六是奖惩制度体系。

完善公示制度。凡事关干部、教师、学生和群众切身利益、事关学校政务活动，不涉及保密范围内的均在公示栅内进行公示。

5、严格机关管理，强化责任感，增强自觉性，提高工作效率。

整改建制阶段是活动的关键阶段，活动能否取得实效，都要落实和体现在整改提高上。将进一步强化责任感，增强自觉性，采取有力措施，抓好整改落实，细化工作流程、加强机关礼仪教育，修订完善规章制度，抓好制度落实与监督等重点，认真学习各项规章制度和业务知识，建立长效机制，以制度作为规范推动机关效能建设。坚持做到“五个结合”，即集中整改与推动当前工作相结合，工作上整改与思想上整改相结合，集体整改与个人整改相结合，解决突出问题与建章立制相结合，解决实际问题与履行岗位职责相结合。将整改工作作为一项长期的工作任务来抓，坚持不懈、毫不放松地抓好整改建制工作，保证“三查三看三比”活动工作不走过场，学校建设工作取得明显成效。

三问三查三看问题清单篇二

在党的群众路线教育实践活动中，我院进行了“三查、三问、三思”学习大讨论，透过“三查、三问、三思”学习大讨论，使我在思想认识上有了提高，观念上有了新转变，进一步理顺了工作思路，进一步明确了工作目标。我深切的感受到与同志们在一齐学习讨论，气氛浓了，思想觉悟都有了一个共同提高。每位同志都以饱满的热情，用心的态度投身工作。作为这支团结向上、努力奋斗的队伍中的一员，我感受到我正随着队伍一齐成长一齐提高。

1、学风不正，学用脱节。满足于一般性了解，缺乏深入研究，过多忙于日常事务，对理论学习不主动、不系统，联系实际深入思考不够；感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多，在指导实际工作中力度不大。

2、落实不力，工作疲沓。很多该做的工作没做，就是做了的工作也有许多该落实的事没抓落实。有的工作，上级不推不动，甚至遇到难做的事情还推而不动，办事情有时也有拖拖拉拉的现象，不太讲究效率。

3、深入实际、深入群众、调查研究体贴职工工作生活方面不够。对基层和干部的一些疾苦和诉求，有的时候往往是激动一下子，感动一阵子，事情过去了也就什么都忘记了，没有把群众真正装在心里面。尽管有时也为基层为群众办了一些实事，但多数时候还是有多一事不如少一事的思想。

4、服务意识还有待于进一步增强。对“三好一满意”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能群众的`根本利益。三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“三好一满意”的要求还不够自觉，有时还做不到生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。

5、吃苦精神不够牢，工作争强当先的意识不强。平时比较安于现状，不思进取，满足于做好自己的份内事，没有把精力和时间全部扑在工作上。生活图安逸、怕吃苦。工作上有时有畏难情绪，缺少逢山开路、遇河搭桥的勇气，缺少不断开创工作新局面的思想和意识。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

1、深化学习，提高自己。要透过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务潜力和道德水平。个性要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。在掌握科学体系和领会精神实质上下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。同时要主动加强专业的学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高业务潜力和驾驭工作的潜力，使自己在今后的工作中更加得心应手。

2、进一步改善工作作风，增强宗旨意识，传递正能量。要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改善自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，深入到基层。要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的需求和冷暖挂在心上，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。在工作生活中要带头讲大局，讲团结，讲奉献，带头创造佳绩，带头服务基层，带头遵纪守法，带头宏扬正气，传递正能量。

3、进一步解放思想、务实创新，增强工作实效。要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，透过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，认真贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

4、严于律己，拼搏奉献，塑造干部良好形象。作为一名党员领导干部，务必要持续清醒头脑，严格按照廉政准则要求自己，自觉发挥领导干部的模范作用，带头坚持理想信念，带头坚持党的根本宗旨，带头遵纪守法，廉洁从业，绝不搞权钱交易，绝不利用职权为个人谋私利，绝不干有损于国家、单位和职工群众的事情。

5、求同存异，搞好团结。从医院发展大局出发，把职工利益、群众利益看得高于一切，与领导班子成员团结协作，在工作中分工不分家，相互配合，相互支持，努力工作，用心主动抓好各项工作，为医院的长远、持续发展，做出自己应有的贡献。

透过这次学习讨论，我必须处处发挥模范带头作用，转变作风，用心做事，追求卓越，用心承担职责使命，切实当好教育实践活动的组织者、参与者和示范者。

三问三查三看问题清单篇三

我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着校园的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

作为一名从教多年的教师，在这次三查三思活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习依法执教首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的___知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有好处。

2、爱岗敬业教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的校园。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节修炼人格教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是透过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记———从我做起，从小事做起，从这天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和推荐，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

6、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永久持续一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。

三问三查三看问题清单篇四

“不忘初心，牢记使命”，已成为新时代最响亮的口号，激励全党全国人民众志成城，为实现民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。下面是小编为大家整理的不忘初心牢记使命围绕“三问三查三看”个人自查心得3篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，省法院机关的党员干警们对照初心使命和人民群众新期待，对照先进典型和身边榜样，重点围绕“三问三查三看”深入开展了个人自查：问初心是否坚定，查理想信念、政治修养、权力观和政绩观,看是否在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫等;问作风是否务实，查思想作风和工作作风，看是否存在推诿塞责、表面文章、应付差使等;问履职是否尽责，查工作状态、工作能力、工作方法和工作质效，看是否做到明责、履责、尽责等等。检视问题是对个人的一次全方位“画像”和客观评价。现选登一部分省法院党员干警的体会文章，可以从中看出他们结合工作、生活的实际情况，切实把主题教育成效转化为推动工作高质量发展的强大动力。

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。2019年5月31日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开，对全党开展这次主题教育进行了部署，习近平总书记提出了“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，提出了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的总目标。深入进行理论学习，特别是参加省直工委组织的赴正定、延安教育活动，自己收获了深刻的体会。

认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，深刻感受到新思想的国际影响力，党的面貌前所未有的新变化，深刻感受到新思想的强大生命力，四个全面、五大发展理念、反腐国家立法、监察全覆盖等等，开辟了管党、治党的新境界。我不禁内心开始思索，总书记的思想也不是从天上掉下来的，一定也有萌芽、成长、发展的过程。于是，我带着思考和同志们一起开始了正定、延安学习之行。

在听取正定县委党校王志珍老师两个小时的授课后，收获颇丰。1982年，时任正定县委书记的习近平将正定粮食征购任务减少2800万斤，这是真正的实事求是，更是用实际行动体现了勇于担当的为民情怀。正定县率先开展“包干到户”，开创了__省的先河。总书记当时提出了广招人才十二字经，真诚邀请专家顾问团，人才兴县。第一次提出半城郊型经济，“城市需要什么，我们就种植什么，城市需要什么，我们就加工什么”，这不正是供给侧改革的具体体现吗?出台《正定县委关于改进领导作风的六项规定》，我在想这应该就是“八项规定”的雏形。于是，我在笔记本上记下了王老师的结语：正定的工作经历可以说是新思想形成的源头，这一时期的执政实践提供了治国理政的宝贵经验。

“几回回梦里回延安，双手搂紧宝塔山”。翌日清晨，坐了一夜火车身体虽显疲惫，但精神抖擞，一口气登上了宝塔山。在宝塔山顶，面向“万众瞩目”的清凉山，席地而坐，满怀崇敬之心开始听延安市委党校老师的授课，一起大声朗诵贺敬之的《回延安》，高声合唱《山丹丹花开红艳艳》。我仿佛回到了革命时代的延安，看到了经过二万五千里长征刚到陕北的红军身影，看到了党和人民、领袖和群众同甘共苦的画面，听到了奔赴延安热血青年的歌声——“打断骨头还有筋，剥了皮肉还有心，只要还剩一口气，爬也要爬到延安城”。这一天，还参观了延安革命纪念馆、王家坪革命旧址。真切地感受到了“延安作风”的精神洗礼，这种精神为中国崛起注入了精神之魂、民族基因。我们今天的青年太需要去敬仰，去铭记、传承，去发扬，我们需要这种精神!

艰难困苦，玉汝于成。延安精神永远是一座大学，挺起了中华民族的脊梁;梁家河也是一所大学，教会了青年习近平战胜困难的信心与决心。这两所大学也让我们今天的年轻人感受到新中国、新时代来之不易，更应该知行合一，埋头苦干，树立与党和人民同心同向的理想信念和价值追求，把无悔的青春刻在实现中华民族伟大复兴的历史丰碑上。

先贤建党99年以来，神州大地几经翻天覆地的变革。从北伐战争到国共十年内战;从八年抗日战争到三年解放战争;从1949年建立新中国到1978年改革开放，从改革开放到的伟大“中国梦”，中国共产党始终站在时代的最前沿，领导中国人民一步一步走向独立自主，走向幸福安康。

回顾党和新中国的历史，我们可以发现，中国共产党就是中国人民的方向，党走到哪里，人民就跟到哪里，没有党的领导，就没有现代中国的一切，只有坚持党的领导，人民才能真正过上和平、幸福的生活。

人不能失去方向，否则会走错道路，会失去自我。在这个物质文明高速发展的时代，我们党员队伍里有一些意志薄弱、党性不坚者，没能经受得住诱惑，背离了党的领导，迷失了方向，最终害国害民害党害己，悔之晚矣。但是，更多的党员干部，胸中有共产党人的正气，身上有共产党人的傲骨，他们没有被方方面面、形形色色的诱惑 所“打倒”!是什么让他们守住了内心的清明?是什么让他们经受住了外界的考验?是镌刻在共产党员心灵深处的党性，是维护国家法律尊严的职业操守!作为法官，既要把执法办案作为法律责任，也要作为神圣的政治责任和社会责任，坚持司法为民、公正司法，认真履行审判职责，无愧于党和国家的重托，无愧于人民群众的信任。只有牢固树立党性意识，任何时候都与党同心同德，我们才能不惧案牍劳行、不畏流言所谤、不怕强势所压，坚持我们在中华民族伟大复兴路上前进的步伐。

党的事业在不断发展，从加入党组织的那一刻起，推动和传承党的事业的使命已然落到了我们肩上，我们能完成使命吗?我们能让先辈们放心吗?我们能在这个物欲横流的世界里不失去自我吗?我们能!只要我们时刻警醒，不要忘记高高悬挂在我们头上的，不是太阳，而是比太阳还要光辉的党徽;只要我们时刻谨记，自己是一名共产党员，不要忘记紧紧握在我们手里的，不是个人膨胀的私欲，而是党和人民赋予的神圣权力;只要我们明确方向，永远坚定不移地跟党走，我们就能不辱使命!

人民法院是化解社会矛盾的最终力量。作为人民法院年轻一代的党员，我们要清醒的认识到，人民法院工作如何，直接关系到党的事业的发展，关系到国家经济建设的稳定，关系到人民切身利益的维护。作为人民法院诉讼服务中心的工作人员，在人民群众眼里，我们的形象就是法院的形象，我们的态度就是法院的态度，而我们的工作则直接关系到人民法院工作的社会效果。每天，我们都坚持提前到岗，做好立案、接待前的准备工作。下班时间，只要还有当事人还没有办完业务，都耐心等待，不论多晚，送走最后一个当事人才离开。接待当事人时，每时每刻都注意自己的形象，包括着装、用语、手势等，并不厌其烦地为其做出解释，直至其听清、听懂、满意。不是我们没有家庭牵绊，不是我们没有后顾之忧，而是面对种种困难我们都选择了克服，因为我们是共产党员。我们以先辈们为榜样，以合格党员的标准来要求自己，以纯粹的党性素养作为指引，以优秀的法律素养作为基础，切实地履行好一名人民法院干部应尽的社会职责!

诸葛亮在《诫子书》中说到“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 作为一名共产党员，尤其是法院干部，更要淡泊名利，志存高远，始终把人民的利益放在首位，始终把党和国家的利益放在首位，始终把大局意识放在首位。我们今天在这里举行以“不忘初心，牢记使命，我是共产党员”为主题的宣讲比赛，深层的意义是什么?我想就是通过回顾和感悟党97年的风雨历程，从而坚定我们的政治方向，纯粹我们的党性，净化我们的灵魂!

我深深的以我是一名共产党员而自豪!

我愿用我的青春，谱写出忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于职业的不朽篇章!

十年前，带着母校“求实创新，励志图强”的朴实叮咛走出校门，从法学院到法院，从法学生到法官助理，携梦而行，这一步人生路走得虽忐忑却也坚定。

扎根基层，筑梦初心。初入社会，步入职场，我的第一步扎根在基层。报到第一天，院长对我们说，法院的工作与医院有类似之处，到医院的病人是身体机能出了问题，到法院的当事人是社会关系发生了矛盾，都需要解决或者处理“坏掉的部分”。而两者都不能像企业一样考虑成本量入而出、选择性生产或停产，只能接收。现代社会发展迅速，矛盾激增且呈多样化，法官在提升职业水平的同时，一定要有为民的情怀，才不会走错路，才能走得远。我请教前辈，怎样才算有为民情怀?干了一辈子基层工作的前辈说，要先学会听，用心去听，听得懂才能贴近，贴近才能融入，才能想之所想，急之所急。基层工作四年，几百起案件，努力提升职业水平，解析纷扰案情的同时，每次都用心去听、去沟通，虽有波折，却也渐渐地听懂了、融入了，获得了更多的理解与认可。

再次起航，初心依旧。四年后，我考回家乡，离开基层，但是根植于内心的情怀未变。虽然少了些审判一线的工作，却也借案例工作开启了不一样的职业之旅。党的十九大报告指出，深化依法治国实践，要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。然而不是每一个人都有做当事人的经历亲历司法，但是经典案例却往往为人所道，每一起社会高度关注的热点案件，都是一堂全民共享的法治公开课。于欢案和徐玉玉案审判引发全民讨论和关注，引导群众用法治思维来考虑纠纷;依法审理医生电梯内劝阻吸烟案、朱振彪追赶交通肇事逃逸者案，鼓励维护法律和公共利益的行为，以公正裁判树立行为规范，引领了社会风尚。周强院长也指出：人民法院受理的各类案件是经济社会发展的“晴雨表”、社情民意的“风向标”，人民法院作出的判决、形成的案例是司法公共服务产品，是进行国家治理的重要依据。 把这些具有社会晴雨表、民意风向标的案例研究好、总结好，就可以把握经济社会最新运行态势，研究群众所思所盼，从而不断提高司法能力和水平，更好地践行司法为民的宗旨。典型案例亦能为法官审判类似案件、重点疑难案件提供依据和参考，保障法官依法履职、统一法律适用;让当事人对裁判结果有合理预期、促进矛盾纠纷实质性化解，让人民群众有更多参与感和获得感，提升司法公信力。如何从每年审结的数十万、数百万案件中编选出具有参考、启发、规范作用的典型案例，如何更有效地利用发掘出的典型案例，考验着每一位案例工作者的智慧，而每一篇成功的案例都浸润着法官与我们案例工作者的为民情怀。

回首十年，初心不改。入行十载，能够学有所用，很是庆幸，如何学以致用，一直求索。十年中，无论身在基层法院还是省法院，无论是否处于审判一线，始终保持“谦虚”“谨慎”“律己”的态度，始终怀揣当初为民的情怀。

下一个十年，初心依旧。愿自己像老师的寄语一样：退休之日，觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年，感到生活中的自己值得尊重。