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专题:全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
中国地质大学江城学院介绍：中国地质大学江城学院是经教育部批准设立的独立学院。
中国地质大学(武汉)是教育部直属、“211工程”建设的全国重点大学。学校办学历史悠久，学科专业齐全，现有5个国家级重点学科、12个省部级重点学科,62个本科专业，119个硕士点，38个博士点，13个工程硕士学科领域，3个博士后流动站，有国家地质学理科人才培养与科学研究基地、国土资源部地质工科人才培养基地，具有培养学士－硕士－博士的完整教育体系；师资力量雄厚，现有教授370人，副教授650人，其中中国科学院院士9人，博士生导师230余人。
中国地质大学(武汉)深厚的文化底蕴、优质的教育资源、丰富的办学经验为办好江城学院提供了有力的保证。中国地质大学(武汉)对江城学院的教学及管理负责，择优选派任课教师及管理人员参与江城学院的建设与管理，江城学院一开始就迈入了规范办学、高起点办学的轨道。
江城学院依托中国地质大学(武汉)的学科专业优势，面向社会、面向市场开展专业设置，基本形成了以工、管、艺为主，以地大优势专业为特色、多学科协调发展的专业体系。设立了商学院、电子信息学院、工程学院、外国语学院、艺术与传媒学院等5个学院36个本、专科专业及方向。珠宝首饰设计、勘查技术与工程、地理信息系统、测绘工程等专业为历届考生所青睐。各专业培养计划适应社会和经济发展的需要，为学生的发展提供了良好的空间。
学院继承并发扬中国地质大学艰苦朴素、求真务实的优良传统，大胆创新教育教学理念，走特色办学之路，创造性地提出了“三会三有”的办学方针，即以社会需求为导向，全过程全方位地培养会学习、会思考、会做事，有诚正之心、有敬业精神、有一技之长的创新型应用人才。在这一方针的指引下，积极开展教育教学创新：教学上坚持厚基础、重实践，注重学生能力培养；引导学生进行职业生涯设计；在高年级选拔优秀学生做学长，指导学弟，协助辅导员进行学生服务和管理工作；建立心理健康教育预警机制等，使学生管理科学有效。近年来，不少学生参加各级各类比赛频频获奖，其中两位同学在全国性比赛中分别获金奖和银奖。
学院坐落在新的大学城武汉市江夏区风景怡人的青龙山麓，占地1000余亩，远景投资规模4.7亿元，建筑面积33.6万平方米，建成面积22万平方米。其中有设施先进并配有电子阅览室的数字化图书馆(总建筑面积3.4万平方米)、50间多媒体教室、16套共640座的语音室、1000台套的网络机房等。先进的教学设施为学生学习提供了便利，也为他们成才创造了条件。
学院的发展目标是：把学院建成办学特色鲜明、师资力量雄厚、教学设施先进、校园环境优美、社会民众公认的一流独立学院。
