在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
小学年级组长岗位职责小学年级组长篇一
1、根据学校工作,协助教导处组织年级段教师学习和贯彻国家教学计划,教学大纲,德育纲要和上级有关教育的指示精神。
2、指导本年级各教研组工作,根据教导处意见,布置年段阶段教学工作,检查教师的教学情况和学生的学习情况,做好年段日常教务工作。
3、协助党支部和校长室做好教师和有关职工的思想政治工作,增进团结,严格纪律,积极向学校反映教师中的意见和建议,正确做好学校工作意见的传达和解释。
4、负责主持和组织以年级为单位的各项活动,如联合中队活动、家长会、本年级教师的有关活动。
5、关心并能指导本年级段的班主任工作,协助教导处对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的理想教育、道德品质教育,加强年段常规训练,树立良好的校风和学风。
6、督促本年级科任教师执行岗位责任制,督促和指导本年级教师按时按要求完成学校下达的各项任务。参与对本年级教师的考核工作,向学校提出奖惩的建议意见。
7、安排和督促好本年级办公室的值日工作,要求值日老师做好清洁卫生工作和放学后关好门窗。
小学年级组长岗位职责小学年级组长篇二
一、每个学期开学第二周周五下班前收齐、清点、整理所有学校下发的各类计划和表册,送交至相应的下发部门。
二、每个学期确定放假日期的倒数第2天,将所有期末表册及相应资料收齐、清点、整理上交到相应职能部门。
三、每个月1号,张贴《达八小学零星假登记表》,并于全月每个工作日的时段内,提醒并核实组员的零星假请假登记。
四、每个月最后一天下班前,将《达八小学零星假登记表》上交到副校长室罗敏办公桌文件柜的第一个抽屉(标有“请假登记”)。
五、每个月第一个工作周,关注本办公室被授权参与绩效考评的人员名单,逐一通知到名单中的每一个组员,督促完成考评。
六、每个月第一周检查一次年级办公室的定置管理,做到物品摆放整齐,卫生洁净。检查办公室的作息时间表、考勤登记表、卫生轮值表等小家园地。
七、每个月的最后一个工作周,提醒办公室的每一个组员,及时登录绩效考评系统,完成月工作总结的撰写。
八、每周五下午提醒办公室每一位组员,检查辖区内(教室、专业教室、办公室)的电器设备、水龙头、门锁等是否正常关闭。
九、每天至少查看一遍群聊天记录,(不是指qq消息记录,而是群社区里面的“群聊天记录”,这个记录不管你开不开qq,都会把全天所有的聊天消息记录在里面)及时传达重要信息。
十、实时做好常规教育教学、卫生保洁、教师考勤、突发事件处理等工作,处理好同事关系,形成互助互爱的风气,营造良好的人文氛围。
小学年级组长岗位职责小学年级组长篇三
1.明确本年级的教学工作目标,组织任课教师研究本年级的教学要求、教材教法、学生状况,努力提高年级教学质量。
2.负责本组日常教学管理,了解各学科的教学动态,分析教与学的情况,组织开展好集体备课,努力提高课堂教学效率。
3.组织本组教师学习有关教学理论和经验,学习本学科的新课程标准,明确本学科的目的任务,根据年级教学要求,组织本组教师制定学期教学、教研计划。
4.安排年级平时考查,安排各类辅导,了解学科作业布置、批改情况,控制并协调各科的课外作业量,防止学生负担过重、过轻或比例失调,做好年级质量分析。
6.根据本组教师的不同情况,积极开展教学研究活动,通过老带新、互相听课等方式,帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。
小学年级组长岗位职责小学年级组长篇四
一、根据学校工作的统一要求和布署,结合本年级的实际情况,制定年级教育计划,并随时对照计划检查落实情况,学期末以书面材料的形式进行总结并上交学校。
二、领导本年级组教师学习国家制定的教育方针,学习有关教育教学理论和先进的经验,全面执行《义务教育法》,扎实有效的推行素质教育。
三、领导本年级组教师落实教学规程,履行教师工作岗位工作职责。完成各项工作任务,依据学校考评制度,对本年级组教师的工作做出评价。对学校所分配的工作任务,安排本年级组教师分工承担,有权对违背教育原则,违背教师工作职责的行为进行批评教育并报告学校领导。
四、有权聘任本年级组教师,有义务服从校长对年级组教师构成人员的调整决定,对本年级组的常规性工作负主要责任,承担因管理不善造成的工作损失,享受学校规定的工作津贴。
五、负责管理本年级组教师出勤,认真做好教师坐班时间的出勤、值勤工作记录。
六、有权处理本年级组教师之间的工作矛盾,公正、合理地解决问题,本年级组出现的思想矛盾,解决不了的`要及时上报校长室。
七、组织本年级组教师的教育教学工作,组织教师制定好教学计划、进度,组织好集体教学活动并做好详细记录。有权检查、抽查教师备课、上课、批改作业质量并做好详细记录,期末制定复习计划组织实施。
八、依据教科室工作计划,确定教研专题并组织教师认真落实,要组织本年级成员开展听课评课活动,努力探索构建适应素质教育的课堂模式。运用现代化教学手段,优化教学全过程,大面积提高课堂教学效率,面向每一个学生,努力提高优秀率。
九、带领本年级组教师执行符合素质教育要求的评价机制,制定好期末对学生思想品德和学业成绩的评价,认真做好“等级+特长+评语”的评价工作,以促进素质教育目标的落实。
十、根据本年级组教师的实际情况,开展以老带新活动。通过用探讨课、示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师,提高教学能力。团结带领全组同志共同进步,搞好教育教学工作。
十一、要协调好班主任与任课教师的教育、教学关系,发动全年级教师参与班级管理和年级管理,对年级、班级的偶发事件和问题学生转化工作,做到及时处理,并及时上报相应领导。形成人人关心,齐抓共管的局面。
十二、支持各职能处室在本年级开展活动,做好本年级学生的日常管理工作。关心组内教职工的学习生活。
十三、根据学校安排,组织办好年级学生家长会和家长学校,督促班主任做好家访工作,沟通家校联。十四、组织本年级教师业务培训和外出交流活动,积极参加上级和学校组织的各类活动。
小学年级组长岗位职责小学年级组长篇五
1、制订学期年级工作计划和写出学期年级工作总结,克服工作盲目性和随意性。
2、组织开展全年级学生活动和辅导学生的教学工作(含教学计划、总结)。
3、负责年级组日常管理,协助分管干部每期召开的年级家长会。
4、了解本年级学生思想动态,协调年级各班教学教育工作。
5、指导班主任处理班级内的重大偶发事件。
6、督促班主任按时、保质完成学校布置的各项工作。
7、协助班主任处理班级内的重大偶发事件。
8、团结年级各班科教师,形成和谐的教育教学整体。
9、组织年级学生教育活动,培养学生干部能,协助班主任做好后进生的转化工作。
10、根据德育处的工作安排,落实学校各项条例,规章制度,对教师学生评优应提出建议和意见。

一键复制