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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小升初经典奥数题十道篇一
考点： 列方程解含有两个未知数的应用题;差倍问题。
专题： 和倍问题;列方程解应用题。
分析： 设一把椅子的价格是x元，则一张桌子的价格就是10x元，根据等量关系：“一张桌子比一把椅子多288元”，列出方程即可解答.
解答： 解：设一把椅子的价格是x元，则一张桌子的价格就是10x元，根据题意可得方程：
10x﹣x=288，
9x=288，
x=32;
则桌子的价格是：32×10=320(元)，
答：一张桌子320元，一把椅子32元.
点评： 此题也可以用算术法计算：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的(10﹣1)倍，由此可求得一把椅子的价钱.再根据椅子的价钱，就可求得一张桌子的价钱，所以：一把椅子的价钱：288÷(10﹣1)=32(元)一张桌子的价钱：32×10=320(元);答：一张桌子320元，一把椅子32元.
考点： 整数、小数复合应用题。
专题： 简单应用题和一般复合应用题。
分析： 可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量.据此解答
解答： 解：45+5×3，
=45+15，
=60(千克);
答：3箱梨重60千克.
点评： 本题的关键是先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，然后再根据加法的意义求出3箱梨的重量.
考点： 简单的行程问题。
专题： 行程问题。
分析： 根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇.即可求甲比乙每小时快多少千米.
解答： 解：4×2÷4
=8÷4，
=2(千米);
答：甲每小时比乙快2千米.
点评： 解答此题的关键是确定甲比乙在4小时内多走了多少千米，然后再根据路程÷时间=速度进行计算即可.
考点： 整数、小数复合应用题。
专题： 简单应用题和一般复合应用题。
分析： 根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支，张强要了7支，可知每人应该得(13+7)÷2支，而李军要了13支比应得的多了3支，因此又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱.据此解答.
解答： 解：0.6÷[13﹣(13+7)÷2]，
=0.6÷[13﹣20÷2]，
=0.6÷3，
=0.2(元);
答：每支铅笔0.2元.
点评： 本题的关键是求出李军给张强0.6元钱，是几支铅笔的价钱.
考点： 简单的行程问题。
专题： 行程问题。
分析： 根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间.根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程.
解答： 解：下午2点是14时.
往返用的时间：14﹣8=6(时)
两地间路程：(40+45)×6÷2
=85×6÷2，
=255(千米);
答：两地相距255千米.
点评： 解答此题的关键是确定两车行驶的时间，然后再根据公式速度×时间=路程计算出两车行驶的总路程，再除以就是两地相距的距离.
考点： 追及问题。
专题： 行程问题。
分析： 第一小组停下来参观果园时间，第二小组多行了[3.5﹣(4.5﹣3.5)]千米，也就是第一组要追赶的路程.又知第一组每小时比第二组快( 4.5﹣3.5)千米，由此便可求出追赶的时间.
解答： 解：第一组追赶第二组的路程：
3.5﹣(4.5﹣3.5)，
=3.5﹣1，
=2.5(千米);
第一组追赶第二组所用时间：
2.5÷(4.5﹣3.5)，
=2.5÷1，
=2.5(小时);
答：第一组2.5小时能追上第二小组.
点评： 此题属于复杂的追击应用题，此类题的解答方法是根据“追及路程÷速度差=追及时间”，代入数值，计算即可
考点： 列方程解含有两个未知数的应用题;和倍问题。
专题： 简单应用题和一般复合应用题;和倍问题。
分析： 设乙仓库的存粮是x吨，则甲仓库的存粮是4x﹣5吨，则根据等量关系：“两个仓库的存粮一共有32.5×2=65吨”，由此列出方程解决问题.
解答： 解：设乙仓库的存粮是x吨，则甲仓库的存粮是4x﹣5吨，根据题意可得方程：
x+4x﹣5=32.5×2，
5x=70，
x=14，
则甲仓库存粮：14×4﹣5=51(吨)，
答：甲仓库有51吨，乙仓库有14吨.
点评： 此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可.
