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2025年小学六年级下期班务计划 小学六年级下册班务工作计划优秀
  • 时间:2025-01-08 16:09:45
  • 小编:远古野
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2025年小学六年级下期班务计划 小学六年级下册班务工作计划优秀
    小编:远古野

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

小学六年级下期班务计划 小学六年级下册班务工作计划篇一

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新学期开始了,对于这个班级我们应该用更负责的态度、更专业的知识、更严格的态度来教导这个班级的学生,因为他们是“最优秀的”.我感觉的肩膀上担子更重了.所以针对这种情况,我制订了如下的工作计划:

一、班级的设想与规划:

让学生养成良好的学习习惯,从早上、课间、中午、自习,严格按照班级的日程和规划来做。

二、确立班级体的奋斗目标

我们班级制定的奋斗目标是“团结、奋进、和谐、共同发展”。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

三、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;

(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌

握科学的学习方法和良好的学习习惯。

(2)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情与班情,做好协调工作,齐锄共浇促苗长。

(3)尽量做到面向全体学生,顾全大局,整体提高。重点提高优秀率。

(4)要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在于德育工作的开展,德育面向全体,时时讲时时落实,事事讲事事落实。

(5)成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促与鞭策,使他们不断取得进步; 重点时刻了解孩子们的易错点,难点的突破。

(6)力争做好每位学生的思想疏导工作,使他们提高认识,加强德修与自律,从而不断有所上进。

(7)积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

(8)健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、具体措施

(1)充分利用班会向学生进行思想教育。

(2)发挥干部的`作用,师生共同管理班级。

(3)充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

(4)抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

五、逐月工作安排

三月份

1.新学期安全、卫生、纪律整顿

2.进行安全、卫生教育。

四月份

1. 班干部竞选

2.成立新的班委会

五月份

1.我与小树一起长大

2.安全教育

六月份

1. 我是一名小画家

2.安全教育。

七月份

安排好学生暑假生活。

只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力,我拼搏。

学校:金陵寺镇中心小学 年级:六 年 级 班主任:房 萍

2017学年下学期六年级班务计划 [篇2]一、班级管理指导原则:

临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况:

六年级二班现有学生45人。男生23人,女生22人。班级学生聪明伶俐,但缺乏自主,纪律性差,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标:

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做合格的小学毕业生。

四、具体管理措施:

1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

《2017学年下学期六年级班务计划》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不

怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。

五、各月活动安排:

二月:

1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。

2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

3、做好新学期值周工作。

4、班级展示栏展示寒假生活内容。

三月:

1、办一期班级板报“我们校园”

2、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

四月:

1、办一期班级板报。

2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

4、班级演讲赛——“难忘母校”

五月:

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。

3、做好毕业班毕业的各项工作

六月:

1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

2、参加毕业考试。

3、毕业典礼晚会“再见了,母校”。

教师:田大涛

2017学年下学期六年级班务计划 [篇3]这个学期,我继续担任六年级(1)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下:

一、预期班风:

团结、文明、诚实、上进

二、学生情况分析:

六年级(1)班共有38名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质较好的班级。

三、实施性教育方式:

集体教育与个性教育的统一

四、采取的措施:

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

4、培养班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时

召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、加强后进生管理

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

6、及时了解学情

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7、家教结合

经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

8、重视关怀教育

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

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