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旅游是人们放松身心，体验不同文化的重要方式之一。写总结的时候，我们应该把握好篇幅和层次，避免内容过于零散或者杂乱无章。接下来是一些总结范文的选录，希望对大家写作时有所启发和指导。
我的母校作文200字篇一
不知从什么时候起，“母校”．“老师”．“同学”，这几个平凡的词就深深扎根在我的心里。是它们使我从稚嫩走向成熟，是我们成长的阶梯。
可是，如今，我们毕业了。“毕业了”代表着什么？代表着我们就要离开我的母校，我的老师，我的同学，我是多么的不舍，我是多么地想再看一眼，我的母校！
再看一眼，我的母校。我来到空旷的教室，看着那一张张我们曾经的坐过的桌椅，看着那满是灰尘的讲台，时间仿佛又回到了以前的日子。
“呵呵”，想起这些我就忍不住发笑，小学的日子是多么的多姿多彩呀，是多么快乐呀！
了。可是，现在不是春天，春天的“希望花园”生机勃勃．春意盎然。瞧，护栏边的迎春花开了，就像好多好多调皮的小男孩躲在树丛里吹喇叭；也像春姑娘长长的绿头发上，夹上了几个金黄的发夹；更像小女孩漂亮的绿裙子上的小花．．．．．．真叫人难以忘怀！
再看一眼，绿油油的草坪周围的田径跑道。曾经的体育课上，老师让我们在这跑道上跑十圈，我们唉声叹气，说老师是“法西斯”。一不小心，有同学摔倒了，大家有匆匆忙忙地扶他到一旁休息。曾经我们憎恨的跑道，没想到竟也会让我们值得留恋。
再看一眼，五星红旗。这是我最后一次向你敬礼。曾经，在升旗仪式上，操场上人山人海，我们排成整齐的方块队形，胸前系着红领巾，向你敬礼，那时我们是那样的随意，认为你并没有什么可以尊敬。
再看一眼，母校的教学楼。你依然挺立在空旷的大操场上，可你却没有了曾经的欢歌笑语，只留下寂寞来陪伴你。
再看一眼，我的母校。曾经不在意的东西，在瞬间变得那么美好，让人难以忘怀！
我的母校作文200字篇二
时间过得真快呀！眨眼间我们即将毕业，仿佛刚进校园的日子就在昨天。
一年级的鼻涕虫到六年级的学哥学姐，我们变化太多了！数学变了，语文变了，在不知不觉中母校也变了。
一年级时学校的设备不是很好，我们一年一年地长大，设备也一年一年的更新；一年级时学校的墙壁颜色是白色，我们一年一年地长大，墙纸也一年一年的变黑；一年级时数学就是123语文就是aoe，我们一年一年地长大，数学语文也一年一年的越来越难。
在这当中，教过我们的老师很多，但令我印象最深的是廖老师和林老师。林老师没有廖老师那么丰富的教学经验，但她的教学方法深受同学们的喜爱；廖老师没有林老师那么年轻，但她那温柔的声音紧紧扣住了我们的心弦。
啊！母校！你犹如一位伟大的母亲，哺育了世世代代的学生们。
啊！母校！你犹如一位饱经风霜的老人，我们长大了，你也老了。
啊！母校！你犹如一双羽翼丰满的翅膀，带我们飞向中学的怀抱。
这里，有我的一切。我不会忘了你的。
我的母校作文200字篇三
伫立教室门前，看飞红无数，听杜鹃啼血，裁几许游丝系惆怅。
离毕业不到十天，表面上还是那么没心没肺，可我们都知道自己内心的忧伤。就连老师上课时也会突然停下来，茫然地盯着我们，不知道在想些什么。每次打开手机看到“毕业季”这几个字，心总会莫名地抽痛。
六年级了，毕业班了，拍毕业照了。飞逝的花絮，让我们倍加珍惜这个花季。
回首望望那些一年级的弟弟妹妹们，望望那纯真、幼稚的眼神。想当初，我们也是这样呀，懵懂、好动、年少轻狂。我做过让同学糟心的事，让老师操心的事，让父母伤心的事。好在我们都在痛中长大了！
以前，没觉得自己有多大，总认为自己还小。可毕业了，却突然发现，长大了。塘栖三小，您的女儿已长大！您这位慷慨的母亲啊，不仅喂养我知识的乳汁，还教诲我做人的道理！
挥一挥手，背起母亲丰厚的赠予，我又要上路了！
我的母校作文200字篇四
六年的时光悄悄的离去，此刻的我，到了跟美丽的母校说再见的时候了，这一刻，我的心中充满了无比的不舍和留恋。
我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体，我会永远珍藏在我的记忆里。
我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵;他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路;他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。
我留恋美丽的母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿;那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。
可是，不管我多么的留恋，我还是要离开美丽的母校了，而迎接我的，是更加充满激情的高中时代。
再见了，美丽的母校。
我的母校作文200字篇五
母校啊！母校！我把你视为我精神的支柱！
母校啊！母校！你如母亲一般呵护着我！
母校啊！母校！你似春风你似夏雨！
多少次，在我悲伤的时候，你给我温暖！
多少次，在我担忧的时候，你给我快乐！
多少次，在我开心的时候，你与我同笑！
在我的世界里，除了我的家人，我的朋友，我的老师，我最敬爱的就是您了------我亲爱的母校。今年，我已六年级了，不久，我将跨入初中的殿堂。多少同学，多少老师，都给我了快乐的回忆，可是，如果没有您，这些快乐都将化为尘土，因为在母校，慈爱的老师给了我丰富的知识，使我快乐；在母校，同学给了我无限的欢乐，使我开心；在母校，老师给了我才华的空间，使我快乐。跨入初中，我还真是舍不得你了。在这里，我和你相处了六年的美好时光。
我亲爱的老师，是你用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了良好的教育，在这里我们养成了奋发图强的好习惯。亲爱的母校，我感激你，你的爱惜之情我永生难忘。所以，我要用我优异的成绩来回报你，我亲爱的母校，我爱你！祝母校的明天更美好，祝老师更美丽！
我的母校作文200字篇六
光阴似箭，六年的时间一下子就过去了。再过1个多月，我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内，我要对您说一声：母校，我感谢您，我永远不会忘记您！
站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们的身影；那绿色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看墙上的“长兴小学”四字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。
这里是我们共同的家，有我们最美的年华，年轻的梦在这里发芽，走过了春秋冬夏……细数还有一个月不到的`时间，我将离开同学，离开老师，离开母校，开始充满未知数的初中生活，心中有太多的不舍，期盼时光可以流得慢一点，让我在这个集体中多待一段时间。我们该告别金色的童年，走向未来的道路，我中有太多的眷恋和不舍。
难忘师恩，永记友情，时光流逝，我们必须前行，不能停息。
岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在快要告别母校的时候，我们在这里度过了幸福的时光，我们也曾在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石，都能让我勾起对往事的美好回忆。
再见了，我亲爱的同学们，我们曾经历过酸甜苦辣、喜怒哀乐。因此我们团结一心，积极向上，战胜种种困难……谢谢您，母校，您给了我们一双翅膀，让我们能够在无边无际的天空中翱翔。无论我们走到哪里都不会忘记您——伟大的母校。
坐在书桌旁，我有了一种从未有过的幻想：假如我以后取得了成绩，我一定饱含感激之情重返我的母校，捐出一笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感谢之情；我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。
老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您就像大海，让我们在这知识的海洋里长大。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。
母校，马上就要和您说再见了，我真舍不得离开您。我想和您说的话，是永远说不完的。那就再让我对您说：“母校，我感谢您。”
“教育是知识的源泉，母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的向导。”我要说老师也是我们学习的楷模。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
轻轻地，我走了，正如我轻轻地来，再见了，我的母校。万千不舍化作前进的动力，但愿某年某月的某一天，我还会带着收获的喜悦回来，与您分享！
我的母校作文200字篇七
日月星辰转着六载春秋，流淌着动人的音符。在朗朗的读书声里，在纯真的欢笑声中，岁月荏苒，我们牵着手走过了六年的小学生活。
忘不了，老师的谆谆教诲。从齐腰高到肩齐平，cong懵懂无知到心智成熟，引领着我们不断前行。在郭老师抑扬顿挫的朗读中我读懂了“夕阳西下，断肠人在天涯”的惆怅，明白了“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的豪放;在吴老师耐心细致的讲解中，我们欢快地畅游数字的王国;在陈老师准确无误的发音里，我们渐渐爱上了英语。六年如弹指一瞬间，曾几何时，您温暖的大手结了一个个茧，青筋突兀，如同老根盘结，满头的青丝中冒出了几根白发，似点点霜花散落，刺着我的眼;当您爽朗地笑起来，眼角爬上了弯弯曲曲的皱纹。但无论沧海桑田，您在我们心中，依旧盛年音容，丰采卓然，永不褪色。
忘不了，同学们的欢声笑语。每一次玩耍，每一次讨论，每一次吵架，都化作美好的回忆，永远珍藏在心中。我们一起在操场上飞奔，跑得脸颊绯红，发丝飞扬;我们在考场上竞争，一决高低，不分上下;我们讨论难题面红耳赤，而然有拨云见日的欣喜;当我心灰意冷时，是同学们的笑靥鼓励我振作起来……我们在茫茫人海中萍水相逢，你的温暖，伴我走过一段纯真岁月。
酡红的夕阳将云彩染醉，暮光跳跃在树叶上，化作迷人的光点，天际边一片云蒸霞蔚。拍毕业照了，我们站在相机前，六年间一幕幕浮现在眼前。总是以为春月秋风等闲度，梦醒时分，方才恍然珍惜美好。“一、二、三!”六年定格在那一瞬间，多少颗泪珠悄然滑落在心灵的最深处。
银杏树叶又绿了，几片嫩叶在风中微微摇曳着。下个夏天，教室里又将会坐满学生，虽然不再是我们，但，这个夏天永驻，我们依旧如初。
我的母校作文200字篇八
亲爱的南山：
时光匆匆，转眼间三年就过去了。此时的我已是一名初三毕业生，回想在母校的三年学习生活，我想用三个词来表达我的感受：温馨，友爱，痛并快乐。
乘着岁月的时光机，回到三年前的那个初秋。带着娇气，踏着整齐的步子，在操场上走的是刚上初中的我们。记得那时虽已是初秋，但暑气却未散。娇生惯养的我们在烈日下烘烤着，不一会儿，一个接一个地倒下。而在同学们倒下之后，老师们都是第一个出现的。片刻休息之时，食堂的阿姨们带着解暑的凉茶，来到我们面前，我们忘记了炎热，痛快的畅饮。暖暖的凉茶流入心头，这让我们感受到老师、阿姨的关爱。晚上，回到宿舍，面对脏衣服，我们无从下手，是生活老师手把手的教我们洗衣服，告诉我们生活的技能，教导我们要独立的生活。七年级的南山，有着一幅幅温馨的画面。在这温馨的校园内，我们很快融入了南山这个大家庭。
八年级的学习生活是同学之间的友爱。在运动赛场上，运动员们奋勇的奔跑着，为班集体的荣誉而战，同学们则大声的呼喊着，给运动员加油鼓劲。在红歌比赛上，我们唱出了对祖国的热爱，更唱出了同学间的团结。在学习上，我们相互竞争，相互促进，共同进步。为了一个班集体的荣誉，我们相互帮助，团结一致。班级之间，赛出水平，更赛出友爱。同学们的友爱为南山学校增添了鲜艳的色彩，纯洁的友谊之花，开遍了我们的校园，永不凋零，永不枯萎。
最后的一年是痛并快乐着的学习生活。这一年是我们奋斗的一年，从补课时的体育训练到中考结束，我们都在奋斗着。而在奋斗的这一年，我想感谢的是我们敬爱的老师。为了我们的体育成绩，老师们起早贪黑的领着我们体育锻炼，看着怕苦的我们。老师们总是鼓舞着我们，告诉我们要坚持，给了我们奋斗的勇气。在体育中考的那天，逼近是人生的第一次大考，我和同学们一样为之着急、恐惧。正当我无助的等待中，是我的班主任胡老师给了我信心，他为我分析了别的学校的情况，赞扬了我体育的优点，帮助我调整了心态，给足了我考试的信心。最后，我顺利的通过了考试。
我的初中生活虽已结束了，但我不会忘记温馨的校园、友爱的同学们、和敬爱的老师们。我虽然没有很好的文笔，但是我仍想用质朴的语言来表达，谢谢你们!
亲爱的母校，谢谢你!这三年来教会了我坚强，让我拥有了纯洁的友谊，令我懂得了爱和感恩，给了我快乐!最后祝愿母校：更加美丽!更加辉煌!
我的母校作文200字篇九
我的母校在肉联路29号。它是一座省级示范学校，也是一座美丽的大花园。
进入大门，映入眼帘的就是充满浓郁书香氛围的文化广场。文化广场左边的文化石好像每天都在提醒我认真学习。右边还有个古时候的钟，上面写着惜时如金。文化墙上画着青铜器时代，我好像看见了士兵拿着笨重的'青铜器在厮杀，我好像又看见了秦始皇一统天下。
教学楼旁的一棵棵松树像我们的小组长一样早早地来到学校监督我们交应该交的作业。
文化广场右拐有一个圆门洞，进去就是植物园，里面种着许多植物。圆门洞左边有一块实验田，里面种着太空种子。观赏桔上结的桔子像一个个小灯笼，广玉兰开着白色的花，散发着淡淡的清香。每年夏天，保管室的墙上就会爬满爬山虎。
再往前走就到了生命食堂，中午不回家的同学中午放学了就在那里排好队，走到规定的餐桌前就餐。
再往前走就到了我们“唱歌”的地方，从“唱歌”的地方出来再左转就到了学校最美的地方——金鱼池，它由古色古香的小桥包围着。上了桥就看到了高耸的假山，山上有一个小亭子，我仿佛看到了杜甫和李白在这儿写下了千古绝句；仿佛看到了王羲之在这儿写下了千古绝字；仿佛看到了齐白石在这儿画下了千古绝画········再一看，金鱼池的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动，金鱼池的水真清啊，清的可以看见五彩缤纷的金鱼。
左转就出了校门，我的母校美吗？
我的母校作文200字篇十
再见，黄家兴。正如古人所说，“当你把你的君主送上千里之外时，总是有区别的。”六年来，我的同学们积累了深厚的友谊。今天的告别，我想对你说几句话：“虽然我们在不同的中学，但我们之间深厚的友谊不会被不同的中学冲淡。你我之间，显然很像温子瑞、李哲行的“哥们儿”，但真的“更糟”。我们之间的相互帮助令人难忘：曾经我们想付钱，但我没有带，而你只带了我应该能付得起的钱。我一没有带，就毫不犹豫地把它给了我，从而解决了我的迫切需要。然而，你被你母亲误解了，这是另一个严厉的批评。然而，我没有受到老师的批评，而是帮助了我。这件事一直在我的脑海里。
再见，植物号角。你的样子是如此的绿色和可爱。当人们累了，他们第一眼看上去精神焕发！有许多花，山茶花，桂花，还有许多不能命名的花。当春天到来时，校园里鲜花盛开，芳香四溢，让人觉得这里是鲜花的天堂。此时，烦恼立刻飞向天空。即使是最敏锐的人也会情不自禁地放慢脚步去欣赏如此美丽的风景。我们之间也有故事。例如，科学老师让我们带一朵花。因为我们没有提前准备，所以我们不能带花。所以你无私地给了我一朵花，这让我没有受到老师的批评，但是你失去了一朵你最喜欢的花。
再见，母校！再见，最熟悉的地方！
再见，亲爱的老师们！
时间，请放慢你的步伐，这样我们可以再看看我们的母校。让我们回到我们曾经挥洒汗水和传授知识的地方，停留一分钟！
再见，母校！我的心将永远和你在一起！
我的母校作文200字篇十一
我们的母校很美，有着生意盎然的春天，绿荫如盖的夏天，落叶翩翩的秋天，银装素裹的冬天。温馨提示：上有更多作文和作文素材，是中小学生备考常用网站。
春天，校园一片嫩绿，柳树抽出了嫩芽，小草也青了，花儿们含苞欲放，难怪说春天是一个百花争艳的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？动植物说：“生命的意义在于奉献，假如生命是一株小草，我将为人类撒下一片阴凉；假如生命是一泓清泉，我将滋润每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我将为人类酿造一份甜蜜；假如生命是一朵鲜花，我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩！多美的生命，多美的校园！！！
夏天，炎炎的烈日烘烤着大地，心中不禁有了一些沉重，对于美景，在没也没有心情欣赏了。下课了，谁也不愿意呆在教室，这是，同学们最好的选择就是到树下乘凉，就算互相嬉戏打闹，也不觉得无趣，这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下，和好朋友一起畅谈未来，做着那不可能实现的白日梦，这也是一种享受。
秋天，有着金色的色彩，代表着尊贵，贮满了希望。秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹，翩翩落叶宛如一只只黄花蝶，在空中无忧无虑的飞，收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课，每当这时，同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红，最有形状，在枫林漫步，欣赏着红叶，看着校园的一点一滴。
冬天的校园从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界，这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧！小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”，心中便会油然生起一个希望，希望天空中能飘下雪白的雪花，因为是南方的关系，所以很少下雪，所以便会十分希望下雪。慢慢的，我长大了，渐渐明白了它的含义，那只是24个节气上的2个而已。
我们的母校很美，有万物复苏的春天，郁郁葱葱的夏天，枫叶满林的秋天，晶莹剔透的冬天，我爱母校的四季！！！
我的母校作文200字篇十二
任凭世上风情万种，我只对你情有独钟。我的母校——xx中学。
学校里的每件事，是我现在最值得怀念的，她就我生命里的一首歌，丢了它我的生活就会失去那么应该属于我的那份快乐。那份快乐。那份怀念，永远在我心田，永远都不可获缺。
学校在我心中你永远不会被代替，我的心地方不大，但他永远为你腾出属于你的地方，你在我这是一个平面图，只是比例缩小了，但每个角落都可以找到。
学校门口的大理石墙面上曾经刻有过我的名字，字迹不公正的就是我的名字，为了这件事，我还挨过批评，罚过站，想想都觉得好笑，为的是证明我曾来过，这就是当时的理由。学校的围墙上，也曾有过我的脚印，我曾不止一次的翻过它，被逮到后的理由是，学校没开门，要么就说：我看他们翻，我就翻过来了。还有一次被校长逮到了，让我站在操场上的红旗下面，说实话现在同学见了我还说我呢，我都挺不好意思的，我当时和我的男同学玩得可铁了，到现在我还挺想他们的。我就是这么一个大大咧咧人。学校的小广场上的那块砖头是我放的，我们班的男同学打球赢了得感谢我，是我为了帮你们放的，要不是我他们班的那个大高个子怎么会受伤，我们班怎么会赢，联系到我的男同学赶快谢谢我。学校后面的香椿树还活着吗？那年我只是想吃香椿菜，才会把它全部批光，真的希望那棵香椿树还活着。别怪我啊！
还有一件事你们冤枉我了，咱们班的黑板擦不是我弄坏的，都说是我，到现在我还觉得冤枉呢？关键是我的两块五毛钱呢、，有机会还给我，听见了吗？我一直在找你们，过年回家可别让我逮到。还有我书包里的垃圾是谁放得，到现在我还不知道呢，知道的同学赶快告诉我，我会说我从来没有说过的字-谢谢-报答你的。
各位老师们都还好吧《当年那个打我的那个老师呢，太不好意思了，小时候老让你老操心，现在我懂事了，可是已不在你班，我不在你省事多了吧，我还有点怀念你的，现在做的坏事还拿我当例子说啊，这证明你没有忘了我。说句实话我真的挺想你的，还记得你的座右铭是：作为一名教师，虽然生活贫困点，但能在教育这片事业上耕耘是快乐的。我想这是所有老师最想说的。还有长得特别漂亮的，脾气又好的那位女老师呢，老是让我们气哭，是你的眼泪滴醒了我，谢谢你有一个让我难忘的启蒙老师，还有一个对我希望很大的老师，不好意思的说：“让你失望了”我没有完成你对我的要求，不过我真的很感谢你们，在人生的道路上让我勇往直前，感谢你们在漆黑的黎明前提前给我照亮了明灯，使我看到了光明。在我心中你们最美就像雨后天边的那道彩虹。谢谢你们我亲爱的尊敬天使。
如果有机会我一定再次回去找我刻在大理石墙面上的名字，围墙上的脚印，拿回操场上的砖头，看看那棵香椿树，顺便要回我的两块五毛钱。
我的母校啊，你记录着我的点点滴滴，记录着我的成长，我真的好怀念你啊！我的心永远珍藏的那片净土。
我的母校作文200字篇十三
毕业已经两个多月了——离开母校已经有了这么一段漫长的时间。今天，我不能自已，又踏上了去母校的路。
它轻轻地讲述着童年时我们在树下嬉闹的故事……这树下曾是我和小伙伴们抽陀螺、玩飞镖的地方，曾是我们“骑马”“冲杀”的“战场”，这里记下了我童年的无限欢乐。
“今天是儿童节呢！”我与其他同学一起欢笑着，高兴的心情真是无法形容。
“咦，娟娟，你怎么啦？”不知是谁一声惊问，打断了我们的欢笑声。只见娟娟泪汪汪地站在杉树下，咬着小手指头。
同学们围了上去。
“怎么不玩呢？”
“哭什么啊？”
“快说说，急死人了！”
……
一声声稚气的关切，都向着娟娟，可她哭得更厉害了。这时，她的同桌小婧说：“娟娟的钱掉了，中午没饭吃。”
话音才落，一个同学抢着说：“吃我的，我多带了钱！”
“不，吃我的！”有人忙抢嘴。
“吃我的！”“吃我的！”同学们纷纷说道。还有好些同学忙上去拉扯……
我又来到了鲜花争艳的花坛边，光光的滑梯上，在风中摆动的秋千旁，宽敞明亮的教室内……无处不留有老师亲切的笑语，谆谆的叮咛；无处不铭刻着同学们的欢悦和朴质的友爱。
这次回母校，我懂了，这里有我天真烂漫的童年，有我纯真可爱的同学，有一些虽朴实无华但足以让我一生铭记的故事。正是这些，让我一往深情地眷恋着她。
评：
文章成功地运用了点面结合的方法，选取了“井台上的故事”和“杉树下的友谊”两个典型事例进行重点记述，分别写出了师生情与同学情，然后用一组排比句写出花坛边、滑梯上、秋千旁、教室内……都有值得留恋回忆的往事，既有具体描绘，又有概括叙述，相辅相成，恰到好处。结尾通过议论抒情，将热爱母校之情水到渠成地表达了出来。
我的母校作文200字篇十四
在立人中成长……”
夕阳的余晖，橘红色的雾霭，一首悠扬的校歌飘荡在校园中，初夏微热的风扑面而来，空气中弥漫开夏日独有的玉兰花香，携一束幽香，披一身霞光，漫步于这青青校园中，了解这个校园的点滴，今日，就让我来为立人代言吧！
“立人”蕴意立己达人。身为立人学子，我们每天都践行着六个特别：特别懂礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别讲团结，特别勤读书，特别有作为。迈进校园门槛，映入眼帘的便是由石头砌成的广大场地，一座行政大楼拔地而起，大门左侧则是校保所呆的地方，严谨又不缺温和的面容上嘴角微抿，眸光锐利，似鹰的目光，不肯遗漏任何一个角落。拾阶而上，那一尊挺立的周恩来石像便让人不由地肃然起敬，周围茂盛的灌木丛簇拥着石像，彰显着生命的活力。一则则妙趣横生的活动，一张张青春昂扬的照片都张挂在石像前的平板上，一个一个，都是我们的点滴。右方的小学教学楼里，徜徉着孩童童真轻灵的欢笑，似银铃般清脆悦耳，游荡在校园的上方。
晚风婉约，树影婆娑，落叶翩飞，霞光倦怠。踏着鹅黄色的玉兰花花瓣，目光落在这棕红砖砌成的初高中教学楼，暮色斜斜地洒下，似一层薄纱笼罩，朦胧了视线，晕化了几何建筑冷硬的轮廓。教室里，乳白色的灯光，同学们或是安静阅读，亦或是谈笑风生，也丝毫不乏些小打小闹，那一张张微笑着的脸颊满漾着青春的活力。“一、二”“一、二”整齐的脚步声自操场传来，塑胶跑道上，一个个方形阵队井然有序地排列着，铿锵有力的口号声不绝于耳，篮球场上，转身、助跑、闪躲、投篮，一个个精准的动作，一双双交握的手掌，是青春的飞扬。清风拂过缀满墙头的爬山虎，绿油油的一片，安宁而美好，那掀起的叶片后隐匿的昆虫，似也想探探外面的风光，憧憬那自信的微笑。
一条弯道衔接而上，路过观菊楼，途径生物地理园，一路向上，那鲜明的“图书馆”三字便吸引住了我的目光，踱步走入其中，一排排的书架整齐排列——科幻小说、文学著作、青春小说、美术作品等等，样样皆有。阶梯上，墙面旁，处处都有细细斟酌书籍之精密的同学，管理员汤老师及其好友的“牛”老师与其他老师管理者着这个图书馆，时遇一月一次的大扫除，，图书馆里大家齐聚一堂，指挥声、轻笑声、悠扬的音乐，飘荡在每一处，洋溢着我们的青春快乐。
蹀躞在鹅卵石铺就的小径上，薄荷草沁人心脾的清香便幽幽地传来了，那是大家各自带来的花草，种植在植物园里，总有一些“护花使者”穿梭其中，暖橘色的霞光穿过繁密的枝叶，倾斜洒下，斑驳的光点落在娇嫩的花朵上，光彩犹然。
……
暮色四合，天却依旧亮如明镜，乐曲几近尾声，教学楼里已传来一阵阵朗朗的读书声。“多姿多彩的社团活动、妙趣横生的课堂、活力四射的操场……”这些满满都是立人的特色，让我们在立人中自由徜徉，尽享青春的乐趣吧！
我的母校作文200字篇十五
今年我读四年级，回到了我久别的学校。
从幼儿园到一年级我是在鲁台小学上学的，因为姐姐考上了省示范重点中学——岳西中学，所以妈妈决定去陪伴姐姐读书。爸爸在外打工，妈妈去陪姐姐，家里就我一个人。父母考虑到我一个人在家孤零零的也不行，所以我就只好跟着妈妈一起去姐姐读书的学校旁边的小学读书。我问妈妈，为什么姐姐读书还要去陪读？妈妈说：“都是孩子，总怕不自觉，三年混下来，考不上大学那就糟了！考不取学校复习花钱更多，而且难以补救。”我当时也只是似懂非懂的点头默许了妈妈的抉择。
三年后我又重新回到了曾经倍感温馨的小学——鲁台小学。
哇，这里的变化可真大呀！这是我曾今的母校吗？为什么我眼前一片陌生的景象？
刚进校门，就发现门口比以前多了一间警卫室；门卫叔叔尽职尽责，每个进入校园的人都要进行体温检测，还要登记。陌生人进入之前还要扫健康码。外墙原本是白色的教学楼，现在变成了深红色，西边高高的墙壁上镶嵌着四行金灿灿的大字：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这是叶圣陶爷爷的题词。提醒我们要做一个不虚伪追求真实的人。站在学校的大门边可以看见西边石坝上刻着“天道酬勤”四个红色的大字。它提醒我们，只有不畏劳苦勤奋拼搏，勇攀高峰的人，才有希望到达光辉的顶点。这四个字的右前方墙壁上刻着：“快乐运动，健康成长”八个大字，它提醒我们明白生命在于运动的道理，告诫我们一定要积极参加体育锻炼。
走进教学楼，所有的门窗都焕然一新，我记得以前都是木门，而且好几扇门都损坏了，现在都是清一色的铁皮门，颜色也一律是天蓝色的，看上去让人联想到在知识的海洋遨游，特别舒服。
校园里到处绿树成荫，每棵树都有一名学生呵护。当我们即将离开校园进入别的学校读书之前，必须把自己呵护的树木亲手交给低年级学生保管，而且再三叮嘱：“树兴我荣，树衰我耻”的强烈责任意识。
小朋们还带我参观了“远程教室”，他们七嘴八舌地说，我们可以在远程教室里学习电脑、绘画、英语、科学、手工操作等课程。我从小就很爱画画，特别痴迷。我每次提起画笔，总是会很认真很专心地一次性画完想画的内容。我很想有一名老师指导我绘画，这几年在岳西读书也没有碰到这样的老师，这学期可好了，能够如愿以偿学习我喜爱的绘画艺术。
其实开学之前我也可以选择去别的学校读书，因为在鲁台小学只能念一年时间，何必再来？但我怀念我的同学，怀念我的老师，怀念我深爱着的母校。
我的母校作文200字篇十六
我爱潘南小学，那里是我的母校，那里有我最敬爱的老师，有我最亲密伙伴，还是我成长的摇篮，学习的乐园。那里环境优美、景色秀丽，我们在潘南小学上学，我很快乐，我的母校的校花是月季，校树是青松。校花是月季的原因是：希望我们能像月季一样绽放。校树是青松的原因是：陈毅的一首诗《青松》，大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。让我们像青松一样坚强、坚定。
我爱潘南小学的老师，我们是小鸟，老师就是大鸟；我们是小鱼，老师就是湖。在我们已经进入了甜蜜的梦乡时，老师还在灯前认真的批改作业、写教材，每当我走过老师的窗前，都会看到老师那高大的身影，都会映在我的心里。老师让我们懂得了许都知识，让我们在知识的海洋里遨游，又为我们插上了金色的翅膀。我一定不会辜负老师对我的希望，再接再厉。
我爱潘南小学的大柳树，树干上的一道道开裂的痕迹仿佛在诉说着春夏秋冬、风霜打的艰辛经历。中午，我在小饭桌吃完饭，就到大柳树下看书，在那里看书不会晒着太阳，而且很凉快。大柳树的枝条就像是维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫，风一吹，大柳树的枝条就在空中翩翩起舞。
我爱潘南小学的操场，我们上体育课的时候就是在操场上课，跑道是塑胶跑道，我们在那里跑步，锻炼身体，我们还在操场上做游戏、打篮球、踢足球、踢毽子……操场已经是我们休闲娱乐的地方，也是给我们带来欢乐的地方。
我爱潘南小学的土地，潘南小学的土地非常美丽，土地里的花儿总有着淡淡的清香，一棵棵草儿都那么生机勃勃，茂密的草地是我喜爱的地方，充满生机的花儿让我陶醉，生机勃勃的小草让我入迷。
我爱潘南小学辛勤的老师；爱潘南小学茂密的大柳树；爱潘南小学壮观的操场；爱潘南小学肥沃的土地。可是我更爱景色优丽的潘南小学，因为；它是我的母校，是我的第二的家。
