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作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要，那到底该怎么写一篇优质的教案呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
幼儿中班体育教案《飞舞的纸球》教案反思篇一
快乐即是一种氛围，又是一种心境，更是孩子在主动的创造性学习中的一种真切体验。下面是小编整理的幼儿中班体育教案《飞舞的纸球》，欢迎大家参考。
1、通过一物多玩中童谣的创编和运用让幼儿能很好的利用球开展各种身体锻炼活动。
2、提高幼儿动作的灵活性和协调性。
3、体验合作完成任务的欢乐。
知道纸球的一些简单的玩法。
1、幼儿自制纸球若干(数量多于幼儿人数)。
2、绳子、球门、篮球筐。
3、磁带。三只小熊。
幼儿手拿纸球，在音乐声中沿场地四周进行走、跑交替等简单的四肢动作练习。
启发幼儿想出多种玩的方法，如：抛、接、滚、背、顶、夹、投等。
1、鼓励幼儿与别人合作玩。
2、交流多种玩的方法，如：运、抛接等。
1、幼儿两两练习抛接球。
说说抛接球该注意些什么?(抛：两手胸前抱球，像前抛出;接：双手张开，眼睛紧盯纸球，牢牢接住。)
师：我们这个游戏主要分成抛和接两个部分，今天老师也把他们编成了一首童谣，我们在玩的时候，你在抛了，你就说：俩手胸前抱着球，用力向前抛出球。
你负责接的时候：你就说：双手打开眼看球，牢牢接住打纸球。
2、幼儿分成两队，分别站在红、蓝线上，逐一抛击纸球，看那组接住的球多。
3、游戏2-3遍。
1、幼儿分成两组，一组每人一个球，从第一个幼儿开始将球夹球跳至河边向对岸抛出自己手中的球;第二组第一个幼儿在河对岸接住纸球，走过独木桥，抛进小动物家的院子。
2、结束：幼儿手拿纸球在音乐声中跳起欢快的舞。
俩手胸前抱着球，
用力向前抛出球。
双手打开眼看球，
牢牢接住大纸球。
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