读后感可以帮助我们与作品、与作者进行思想的对话和交流。写读后感的时候,可以尝试从不同的角度和维度来思考书中的主题和问题。接下来是一些读者对作品的深入思考和独到见解的读后感,让我们一起来思考和反思。
杨红樱作品读后感250字模板篇一
马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象,但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子,它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象,实际上是一个大众,人人都熟悉的男孩性格集体,作者在马小跳身上表现出的天真,无邪,自由快乐的天性,所以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子们的心里,就因为他是真正的孩子。
马小跳在书中是一个淘气包,身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实,勇敢,快乐,有爱心,还有幽默感。
在《淘气包马小跳》这么多本书中,而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。
这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了,这三个人都是马小跳的铁哥们,都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸,这次他们迟到让班主任很生气,让老师更生气的是,他们居然“说谎”,说什么路上遇到一位开甲壳虫车,戴珍珠项链的阿姨,她车没油,开不动,于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长,这位旧校长对他们很好,他们到了校长室,发现不是以前的校长,而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。
马小跳的3个好朋友,口中的“铁哥们”,都是天真,与马小跳一样的小孩。
唐飞,身形很肥,贪吃的家伙。
张达,口吃,但人善良,运动神经很好,经常跑步上学。
毛超,这个超爱说话的人,米兹说话都是十问有九问都是废话,很爱表现自己。
这本书含著孩子们的天真可爱,表现了孩子每年的童趣,适合小朋友们看。
杨红樱作品读后感250字模板篇二
你们知道杨红樱吧!她写的马小跳的作品可吸引人了。
你们恐怕只看过杨红樱写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》,可你们看过《没有尾巴的狼》、《神秘女老师》、《亲爱的笨笨猪》和《流浪狗和流浪猫》吗?这些也都是她写的,可好了。这本《杨红樱作品集》里包含了五本书的内容,我看完之后收获也很大。
从这本书中我找到了快乐,找到了一些现实生活中没有的东西。
杨红樱作品读后感250字模板篇三
杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列作品内容丰富、诙谐幽默、好玩有趣。讲述了淘气包马小跳的校园生活趣事。马小跳是一个活泼开朗好玩好动、让老师不省心的小男孩。他在好哥们儿张达、毛超和唐飞的鼓励下努力完成目标:超越自我,冲向第一!成为班干部!他在老师的指导下更上一层楼。而该系列书中的另一个主人公就是马小跳的死对头——路曼曼,她是班上的中队长,成绩优异,是老师心目中的顶级好学生。她呢,喜欢班上的学习委员——丁文涛。丁文涛学识渊博,一年级时就会一千多个字还会乘法、除法,天上地下没有他不懂的,人称“小百科”。和他同桌,一直是路曼曼的一个梦想。能让路曼曼羡慕、嫉妒、恨的就是班上的大队委——夏林果。她是班上最漂亮的女生,很多男生都喜欢她,而且,她的成绩比路曼曼高那么一点点,就一点点。要不,大队委之位就是她的了。
该系类作品通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,深析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让每一个儿童都能拥有一个健康、和谐、完美的童年。
杨红樱作品读后感250字模板篇四
从严冬到第二年金秋,是一年;从塔顶到地面,是两只猫的深情对视。这两只猫,一只是笑猫,另一只就是我最喜欢的虎皮猫。这个故事就是在这样的环境下发生的。
在那个不再刮寒风的清晨,笑猫开始了它生命中的'一个重要时刻。春天,正是猫的发情季。笑猫爱上了一只不同寻常的虎皮猫。
出这只虎皮猫不同于那些在地平线上奔跑的野猫,也不同于那些在壁炉前娇生惯养的宠物猫。它浑身上下散发出一种高贵的气质,它有不同于普通猫的平衡力。这使它能高高地坐在那座白塔的顶端,遥望着这座城市乃至天际。就是在这样的高度,它才产生了一种能把笑猫吸引来的魅力。每天坐在那棵梨树下望着它,已经成了笑猫生活中必不可少的习惯了。
笑猫觉得,虎皮猫坐在塔顶上,是看不到自已的。
可是我觉得,它坐在塔顶,能把一切都看得清清楚楚,甚至能看清笑猫的一举一动。或许,在某个多风的夜晚,它也是这样坐在那里,看着笑猫,直到黎明的到来。
虎皮猫这种美丽高贵优雅的气质,不仅能让猫咪们入迷,甚至也让鸟儿们因为它的到来而迟迟在这座城市逗留。
可偏偏有这样一些猫,被嫉妒蒙蔽了眼睛。嫉妒它能上到前所未有的高度,嫉妒它能在那么高的地方看风景,还嫉妒它能引来那么多的白鹭。它们就是自封为"资格猫"的老猫。为了这只不同寻常的虎皮猫,它们先后召开了数不清的大会,兴师动众,使支持自已的猫咪越来越少。
这个故事告诉我们,别人的语言真正的伤害不了我们的心灵。真正伤害我们的是我们自已疑神疑鬼的想法。不要让别人的讽刺成为射伤自已的暗箭,只要你相信你自己已经做到了最好,那么你就不用害怕别人的看法。
杨红樱作品读后感250字模板篇五
我非常喜欢《杨红樱童话》这本书。作品里常常流贯着浓厚的母爱情感。《杨红樱童话》是杨红樱中短篇童话的一个精选本和“典藏版‘’,其中毫无疑问是传承了,如冰心。林格伦作品里的那种温暖和细腻的”母爱精神“。
一批年轻的。富有创意的插画家,为这些优美的童话配上了精致的艺术插图,使这本童话选集从文字到图画,都呈现着一种美仑美奂的唯美风格。
让我感动的是《飞蛾圆舞曲》说的是:一只飞蛾很喜欢月亮。有一天,他离开他的家乡,向月亮飞去。当他飞过蝴蝶时,蝴蝶说他是笨蛋。飞蛾跟本不离她。一天一天的过去了,飞蛾老了,有一天,他碰到萤火虫姑娘,把他的事情告诉了萤火虫姑娘,萤火虫姑娘感动了,她要和飞蛾一起去。
前面,有一条大河,里面有月亮的影子。飞蛾看到了马上飞过去。萤火虫说:”那不是月亮“。飞蛾不听,向船上的灯光飞去。飞蛾的翅膀不小心碰到了灯光,哧,飞蛾的翅膀被烧着了,飞蛾掉进了河里。萤火虫在那里哭着。
读了这篇文章,我们应该相信自己。就算我们被别人,嘲笑,又能怎样?所以我们要学会勇敢。
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杨红樱作品读后感250字模板篇六
我有一本书是杨红樱阿姨写的,这本书能让人笑,能让人难过,能让人伤心······接下来我就给大家讲一讲这个故事吧。
你知道我最喜欢谁吗?那是一只猫的微笑。为了帮助那些卖不出报报的聋哑老人,他们每天都努力练习。有一天他终于学会了。许多报纸卖给聋哑老人!你知道是为什么吗?这是正确的。因为每当一只笑猫看到许多卖报纸的人赚很多钱的时候,每一个聋哑老人总是很冷,很清楚,没有人笑。这只猫非常痛苦,它试图学会说话。看!笑猫是很爱的吗?!这让我想起了一句话:帮助别人,使自己快乐!我们必须向他学习。
猫也有一个感人的故事发生在平安夜。圣诞老人微笑着走进房间。只有女主人被看见躺在床上。女主人在一次车祸中受了重伤,成了植物人。一个小女孩躺在妈妈旁边的床上,一直唱着“美丽”的歌。猫的眼睛里有一种可怜的表情。就这样,他开始努力学习唱歌,声音嘶哑,但他从不放弃!终于有一天他学会了唱歌。他回到女主人那里,轻轻地唱了一会儿,夫人睁开了眼睛。小女孩哭了,在妈妈的眼里充满了感激之情。猫也开心的笑了笑。
《笑猫日记》这本书告诉我们,一定要助人为乐!
杨红樱作品读后感250字模板篇七
这一年来,我儿子迷上了杨红樱的系列作品,如“淘气包马小跳系列”、“校园小说系列”、“笑猫日记系列”等。我也被淘气包马小跳这部作品深深吸引了,我和儿子都成了杨红樱的铁杆书迷。
淘气包马小跳这部作品好玩有趣,贴近生活。通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、同学、老师的好玩的故事,映射当代儿童的生活现实与心里现实。特别是淘气包马小跳善良、幽默、天真、有趣,同样也是一个诚实、勇敢、敢作敢为的男孩。他不仅爱玩,而且会玩,能玩得花样百出,能玩出聪明与机智。并且马小跳有一个贪玩老爸,天真妈妈,老爸不仅有童心,有爱心,能理解马小跳还和他一起玩。马小跳生活在一个轻松快乐的家庭里,这是所有孩子所向往的,羡慕他无忧无虑的童年,书中写出了孩子的心声。
我读了这部作品感触很深,我们做家长的事事都干涉孩子,以大人的眼光看待孩子,让孩子做一些他们不愿意做的事情,埋没孩子的梦想。我们应该张扬孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜误区,多一份理解,沟通,让孩子拥有健康、和谐完美的无忧无虑的童年。
杨红樱作品读后感250字模板篇八
你们知道郑渊洁吧!他写的是皮皮鲁系列的书,可好看了。你们知道杨红樱吧!她写的马小跳的作品可吸引人了。
你们恐怕只看过杨红樱写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》,可你们看过《没有尾巴的狼》、《神秘女老师》、《亲爱的笨笨猪》和《流浪狗和流浪猫》吗?这些也都是她写的,可好了。这本《杨红樱作品集》里包含了五本书的内容,我看完之后收获也很大。
他们不需要阳光,不需要温情,他们只要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子们。年纪小小的孩子,怎么会有那么多的不快乐?“快乐”与“不快乐”完全看你怎么想。你这么想,可以是快乐的;你那么想,可以是不快乐的。如果你想使自己成为快乐的人,那你就可以使自己成为快乐的人。每一个孩子都是是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一……
从这本书中我找到了快乐,找到了一些现实生活中没有的东西。
杨红樱作品读后感250字模板篇九
通过了解,这学期在班级“模拟图书馆”最风靡的一本书就是《淘气包马小跳》,杨红樱著。我怀着好奇心翻阅了书架上一本《淘气包马小跳之白雪公主小剧团》,这是写的四年级孩子们的故事。看完后我才知道“淘气包马小跳”并不是想象中的“捣蛋鬼”,他善良、大度、勇敢、想象力丰富、有集体荣誉感……读完之后意犹未尽,便向崔兴炎同学借来了《淘气包马小跳》全集,假期中,我读完了全集。
这本书中最有趣的是马小跳和他的三个死党张达、唐飞、毛超,他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”,其貌不扬,而且还因为过于调皮捣蛋惹是生非,而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他们却是那么热爱生活,纯真善良,充满爱心。他们建立“宠物集中营”,收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物,为救一只被主人遗弃的金毛犬,节衣缩食、每天轮流照顾,感动了班上优等生夏林果在操场跳芭蕾募捐,为金毛犬做手术;同学黄芹的爸爸出了车祸,肇事人逃逸,四个孩子一起根据线索侦查,最后把肇事人感动,主动承担了医药费;马小跳、杜真子和唐飞,为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”,卖力地演出,大声吆喝:“救救小女孩的妈妈,献点爱心吧!献点爱心吧”;几个好友帮助马小跳竞选虚拟城市市长,一起做调查,完成“市长”规划,居然竞选成功,超越了“优秀生”丁文涛;马小跳放暑假后在奶奶家住,组织大家一起到山里为“维护环境,保护动物”做义务宣传;……一个个催人泪下的情节告诉我们:每个人都有优点,只是看你有没有一双善于发现的眼睛。每一件事情都有两面性,处理问题既要看到反面,更要看到正面,要积极做好“坏事”
变成“好事”的转化工作。
我最喜欢的人物自然是马小跳,马小跳捣蛋,可他心地善良;马小跳成绩差,但他从不弄虚作假;他用诚实和坦然,来对待每一个人。他用率真和乐观,来化解各种羞辱和尴尬。马小跳拥有丰富的想象力,他创造“鱼生活在陆地上”的童话;他把小猪崽“黑旋风”当马骑;他甚至认为动物比人更聪明,让动物滑滑板……马小跳是一个非常独立的孩子,率性而为,真情毕现,他有变“烦恼”为“快乐”的神奇本领。他的世界,随时随地都会有快乐的新鲜事。在我们的班级中,如果缺少了“马小跳”这样的孩子,那生活就会枯燥而无味,在此我也希望我班上的孩子能拥有马小跳的“特质”。
马小跳的父亲马天笑,他多会做父亲啊!他率直,乐观,面对马小跳的“淘气”和“捣乱”,像马小跳哥儿们似的给与理解和宽容,甚至毕恭毕敬和儿子一起站在学校办公室,听老师训话,帮儿子承担责任,等儿子度过难关之后,再循循善诱加以引导。而在现实生活中,父母总会对孩子说不准这样、不准那样。我们要野游,他们说那多么多么危险;我们要养小宠物,他们会说那又脏又累会得传染病的;遇到事情,没了解清楚之前就大发雷霆……但愿每一个家长,都能像马天笑那样,天天面带微笑,欣赏自己的孩子。
这本书,能帮孩子们放飞心灵,丢掉一桩桩的烦恼事,天天做个快乐的人;这本书,让老师和老师的“小帮手”们读了,会摘掉“有色眼镜”,猛然发现“后进生”也有许许多多的优点;这本书,也适合家长们阅读,能让家长找回失落已久的童心,与孩子的心灵息息相通。我忽然明白了杨红樱写的“淘气包马小跳”为什么会如此吸孩子们,那就是她永远保留着一颗童心,用孩子的目光看世界,与孩子形成一条“通道”。这本书深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区,倡导理解、沟通,让孩子们拥有健康、和谐、完美的童年,给读者一种无穷回味的感觉,大家都来读读吧!
杨红樱作品读后感250字模板篇十
其实那五本书分别是:《优美童话系列》,《科学童话系列》,《淘气包马小跳系列》,《笑猫日记系列》和《校园小说系列》!
杨红樱生于1962年,家乡是四川成都。自19岁开始写作,投稿。在她的笔下,一个个可爱的小动物也更加的生龙活虎,走路一摇一摆的小鸭子也被她称为“踢踏舞。”2010年度,她不费吹灰之力登上了“中国作家富豪榜”的首榜!在她的笔下,一个个童话展现在我们面前,不管是阴森森的德国腊肠狗也好,还是性格开朗的,喜欢笑的笑猫也罢。在她的笔下变成了一个个性格鲜明的人!
还有校园里的吴缅,乔丹、戴安、古龙飞、南柯梦、梅小雅、莫欣儿、刘杨惠子、精豆豆、冉冬阳等等的六年级的学生,他(她)将面临着一个人生的必经之路,也将面临着友情的磨练!各个人的关系不再那么紧密,而是充满了火药味。不管怎么说,我要把我们班的每一位同学的友情进行到底!
我以后一定要多看课外书,积攒知识!
杨红樱作品读后感250字模板篇十一
提起杨红樱,相信第一秒在脑海飘过的一定是这几个人物:马小跳、张达、毛超、唐飞、米兰等。
我们来做几个推断。《淘气包马小跳》中,我们把女生去掉,在男生中选一个最好的,和最差的。人选当然会丁文涛和马小跳。我们来思考:到底谁是这个班级里男生中最棒的。丁文涛,说说优点:知识丰富,做事认真。缺点:容易小看人,说成语不知不觉地刹不出车。马小跳,优点:思维活跃,有责任心。缺点:省略……到底睡更棒?丁文涛只会死看书,不会多去尝试,所以他缺少的,是马小跳拥有的好奇心。马小跳,我们不看缺点,他热爱生活,什么都尝试,所有他有了孩子必须有的乐于助人和童真。我们可以得出:马小跳是真正的孩子。
杨红樱写书带着目的,这也是我们写作需要的。

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