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总结是一种思维方式，可以培养我们的分析、归纳和总结的能力。注意总结时的结构，明确出目的、主题和要点。以下是小编为大家精心整理的经典总结范文，希望能够对大家的写作提供一些启示。
四年级下册语文复习资料篇一
11.《江南春》是唐代杜牧所作，诗题的意思是江南春天的绮丽景色，作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时，也慨叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。
12.《江南春》一诗，前两句写今，展现了一幅生机勃勃、春色无边的画面，后两句是怀古。
13.《春日偶成》是宋代诗人程颢所作，描写了风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游时的愉快心情。这首诗前两句写景，后两句抒情。
14.这两首诗的共同点是：都描写了春天的美丽景色，情景交互，融为一体。
15.“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。
16.“伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。”这句话是说：少年队员是祖国的未来，他们今天像栽下的小树，在阳光雨露下，健康、蓬勃地成长，将来就是建设祖国的栋梁之材。
17.“亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。”一句中，“版图”指国家的疆域，“染”字形象地表达了只要我们大家坚持植树造林，我们的祖国就回成为一个绿色世界的含义。
18.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。
19.二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这段话描绘了生机勃勃、明媚动人的美好春景。
四年级下册语文复习资料篇二
蹦蹦跳跳。
变化多端。
不可思议。
不容置疑。
不胜其烦。
草翠花开。
趁其不备。
程控电话。
尺有所短。
崇山峻岭。
出乎意料。
从容不迫。
寸有所长。
得意扬扬。
灯红酒绿。
帝国主义。
电话号码。
风和日丽。
风平浪静。
供养不周。
骨肉同胞。
归根到底。
毫不可惜。
毫不相让。
号啕大哭。
浩如烟海。
和睦相处。
横贯江面。
呼风唤雨。
患难与共。
恍恍惚惚。
恍然大悟。
架子十足。
金碧辉煌。
筋疲力尽。
精神大振。
久经沙场。
局促不安。
举世无双。
涓涓细流。
可怜巴巴。
铿锵有力。
空空如也。
枯枝败叶。
狂风大作。
理所当然。
四年级下册语文复习资料篇三
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气。
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国。
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高。
6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争。
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命。
8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人。
9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实。
10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威。
四年级下册语文复习资料篇四
课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争，歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。
19、我们家的男子汉一篇成年人写孩子趣事的文章，课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。
20、芦花鞋。
这个故事主要讲了：冬季快要来了，青铜和葵花准备去采集芦花，他们一家子要做一百零一双芦花鞋，芦花鞋很厚实，穿的也很舒服，雨天也不会进水。冬天一到青铜就拿到集市上去卖，卖的钱供葵花上学。有一天下着鹅毛大雪，家人劝青铜别去卖鞋了，雪天没有生意。可青铜偏要去。不料有几个城里人把还剩下的十双芦花鞋全部买去，最后连青铜自己脚上也被卖去，青铜还是赤着脚回家的。
四年级下册语文复习资料篇五
小常识：
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的的昆虫家法布尔，创作了的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
四、积累•运用。
(一)对联(有关自然景观的对联)。
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天。
绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头。
山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇。
重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树。
(二)花名歌谣。
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，
五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
(三)成语故事。
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里已经有竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)。
2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事)。
(四)诗《雨中的树林》。
雨中的树林。
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
(五)关于动物的成语。
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山。
骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞。
呆若木鸡胆小如鼠。
四年级下册语文复习资料篇六
这是本学期的重点，也是考试的首选。因为从单元分类来看，第1单元——校园之景(写景)，第2单元——写心里话，第3单元——观察与发现，第4单元——看图写想象，第5单元——热爱生命的人和事，第6单元——乡村风景或乡村生活，第7单元——我敬佩的一个人，第8单元——自由表达，除第一单元明确是写景外，其余单元都是写人记事类的，包括看图写想象，也是写人记事。因此，类似《我敬佩(难忘、身边、喜欢……)的一个人》，是这学期期末考试考察学生应该掌握的主要题材，应该引起同学们的足够重视并希望认真准备。
二、各种小练笔。
1、仿段《桂林山水》：
我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏……偶尔用捞机一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。
2、p21库伯把车开走以后。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得非常不解，不由得生起闷气来。父亲问：“孩子，你为什么这么不高兴？”我心有不甘地说：“父亲，您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢？我们家穷呀！”父亲微笑着对我说：“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁，换得朋友的信任、尊敬，我必须这样做。”听了父亲的话，我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情，突然矛塞顿开，连忙跟父亲道谦认错。
是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊！
3、p90把学了《生命生命》这篇课文后的感受写下来。
生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力学习，还要爱老师，爱父母。不让生命白白地浪费，不给自己的人生留下遗憾！
4、p130：我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。
5、仿《全神贯注》写一段描写认真、专注做事的话：
张晓明正在聚精会神地做习题。只见他睁大眼睛注视着本子，一会儿托着腮，一会儿抓抓头，一会儿咬着笔头，一会儿又在纸上快速地写着什么……一刻钟过去了，半个小时过去了，张晓明越写越激动，他好像喝醉了酒一样，整个世界对他来说已经消失了……大约过了一个小时，张晓明才停下来，对着本子满意地笑了，然后长长地呼了一口气，轻轻地把本子合上。
6、如何以诚待人？
a如果爸爸不在家，有人来找爸爸，我会跟他说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事让我转告他，好吗？”或是说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打电话给他吧！”
b一个同学病倒了，我去看望他，说：“你好些了吗？你放心养好病，我会帮你补课的，愿你早日康复！”
c在校园李，我看见有一个同学随地扔纸屑，我对他说：“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱护校园的整洁啊！”
d在我们的成长过程中，爸爸妈妈、老师、同学都给我们很多的帮助，我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们的养育之恩，我一定好好学习，长大做一个对社会有用的人。”
e我想对老师说：“老师，谢谢你们教给我许多的知识，我会努力学习，以优异的成绩报答你。”
f我想对同学说：“同学，谢谢你的帮助，我会战胜困难，继续努力的。”
7、穿越时空和蔡桓公对话。
我说：“大王，你为什么就不听扁鹊医生的话呢？要不然，你也不会落得这样的后果。现在后悔了吧？”
蔡桓公说：“哎，我现在后悔已经迟了，早知今日，何必当初呢？请大家记住一个词‘防微杜渐’吧”
8、综合实践活动：
这个学期，我参加了走进田园的实践活动，观察了家乡的田园风光，了解了不同季节里庄稼、瓜果蔬菜的生长情况，收获是我更加热爱家乡，热爱田园生活。
9、向别人推荐一本书。
按照推荐书目-推荐理由-故事梗概-读后感受的顺序写下来即可。
10、根据古诗写一篇想象作文(以《独坐敬亭山》为例)。
我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。
四年级下册语文复习资料篇七
《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里，这首诗描写了农村早春风光，突出了农村清新与宁静，反映了儿童们的天真活泼，表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。
《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。
《清平乐·村居》的作者是宋朝词人辛弃疾，这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对田园生活的羡慕与向往。
2、乡下人家《乡下人家》。
一文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。
3、天窗。
《天窗》一文通过叙述天窗给孩子们带来的丰富想象和慰藉，赞美了孩子们的童真，同时告诫我们:抓住身边一切可以进行想象的机会，张开想象的翅膀，去认识更广阔的世界。
4、三月桃花水。
一文描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了三月桃花水比金子还贵，比银子还亮，美得让人陶醉。
四年级下册语文复习资料篇八
四年级下册语文课文学习完了，同学们是不是也有所感悟？一起看看别人是如何总结的吧。
1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！
2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！
3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！
4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。
11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。
16、《触摸春天》，告诉我们：谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》，启示我们：以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。
18、《生命生命》，教育我们：要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
19、《花的勇气》，激励我们：在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的。田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊！
22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！
23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》，寓意是：无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》，寓意是：我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
四年级下册语文复习资料篇九
因为那一颗颗树种是小女孩儿精心挑选出来的，体现了小女孩儿做事认真，把交树种当成一件神圣的使命去完成，所以“我”被她的精神感动。
二、《只拣儿童多处行》。
的思想感情。
三、《钓鱼》。
这篇课文按照()----()----()写了三大部分，告诉我们：从小养成自觉遵守规则的习惯，长大后就有的勇气和力量。
四、《古诗三首》三首诗都是描写的景色。
1.《江畔独步寻花》的作者是代诗人。诗中“”一句体现出花很多。
2.《寒食》的作者是代诗人。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜的意思是。
3.“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”绿：这句诗的意思是。
五、《桂林山水》。
这篇课文用“”作总述，分别介绍了桂林水的、、和桂林山的、、的特点，最后把山、水和游人结合起来，用“”来表现桂林山水的美和人们对它的喜爱。写作顺序是。
六、《走进丽江》。
丽江位于云南省西北部，有“。
”的“高原姑苏”图景，还有被誉为地球上“最温暖的雪山”，以及世外桃源。
七、《卫星比武》。
1.课文主要介绍了哪几种卫星?
答：、、、、。
八、《巴斯德征服狂犬病》。
是国科学家，__________的创始人，_________________是他对人类的贡献。
九、《小树死因调查报告》。
这篇调查报告包括：、、、、这五个部分。
十、《我站在祖国地图前》。
1.“五岳”是指我国的五座名山：东岳、西岳、北岳、中岳、南岳。
2.这首诗采用的修辞手法，把比做，表达了作者的思想感情。
十一、《陈嘉庚办学》。
1.是我国杰出的和。
2.陈嘉庚为什么要办学?都为了哪些学校?
答：陈嘉庚为了。1921年，他在省创办了第一所大学，他常常对人说的一句话是______________________________________________。
十二、《舞动的北京》。
奥运会的主旨是__________________________。
十三、《爬山》。
十四、《寓言两则》。
《滥竽充数》写了一个，
讽刺了，《邯郸学步》写了，比喻。
十五、《鸟的天堂》。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!前后两个鸟的天堂分别指。
四年级下册语文复习资料篇十
反义词：高——低遥——近旧——新。
2、桂林山水。
近义词：
观赏——欣赏仿佛——类似雄伟——雄壮围绕——缠绕壮阔——宏伟形态万千——姿态万千。
反义词：
流动——固定前进——后退迷蒙——清晰波澜壮阔——风平浪静。
3、记金华的双龙洞。
近义词：
反义词：
缓——急明艳——暗淡仰卧——俯卧漆黑——明亮蜿蜒——笔直。
4、七月的天山。
近义词：
凉爽——凉快寂静——安静萦绕——缠绕、环绕绚烂——灿烂五彩斑斓——五彩缤纷。
反义词：
凉爽——闷热高悬——低垂俯视——仰视增添——减少幽静——喧闹清澈——浑浊。
5、中彩那天。
近义词：
安慰——宽慰拮据——困难精湛——精深器重——重视崭新——簇新。
馈赠——赠送迷惑——迷惘教诲——教育、教导闷闷不乐——郁郁寡欢。
反义词：
安慰——责备拮据——富有诚实——虚假、狡猾有趣——枯燥崭新——陈旧。
馈赠——索取迷惑——清醒仔细——马虎闷闷不乐——兴高采烈。
6、万年牢。
近义词：
有名——著名耽误——耽搁、延误均匀——平均邀请——约请。
反义词：
耽误——及时漂亮——丑陋满意——不满熟练——生疏。
7、尊严。
近义词：
款待——招待顿时——立刻惬意——满意赞赏——赞美。
骨瘦如柴——瘦骨嶙峋疲惫不堪——筋疲力尽。
反义词：
赞赏——指责僵硬——柔软、灵活狼吞虎咽——细嚼慢咽。
疲惫不堪——精力旺盛骨瘦如柴——大腹便便。
8、将心比心。
近义词：
道谢——感谢抱怨——责怪、埋怨尊重——尊敬宽容——宽厚、包容。
理解——理会鼓励——鼓舞。
反义词：
鼓励——打击希望——失望理解——不解、误解。
9、自然之道。
近义词：
侦察——察看焦急——着急震惊——吃惊颓丧——颓唐（颓废）。
黄昏——傍晚踌躇不前——犹豫不前。
反义词：
紧张——轻松明白——模糊伤害——保护颓丧——振作踌躇不前——勇往直前。
10、黄河是怎样变化的。
近义词：
媲美——比美繁衍——繁殖忧患——祸患沉积——堆积频繁——屡次迅速——快速。
反义词：
自然——人工肥沃——贫瘠凶猛——温和破坏——保护梦想——现实。
11、蝙蝠和雷达。
近义词：
漆黑——黝黑反复——多次模仿——仿照启示——启发（启迪）。
反义词：
秘密——公开安全——危险横七竖八——整整齐齐。
12、大自然的启示。
近义词：
改观——改变统统——全部保持——持维灾难——灾患。
宽敞——宽广（宽阔）轻而易举——易如反掌。
反义词：
宽敞——狭窄灾难——幸运害虫——益虫隐蔽——暴露。
13、夜莺的歌声。
近义词：
沉寂——沉静轻蔑——轻视大概——大约觉察——发觉。
断断续续——隔三差五（时有时无）聚精会神——全神贯注。
反义词：
大概——准确沉寂——喧闹轻蔑——尊敬。
垂头丧气——兴高采烈不慌不忙——心急如火断断续续——接连不断。
14、小英雄雨来。
近义词：
晌午——中午劫难——灾难商量——商议凶恶——凶狠赶快——赶紧。
反义词：
斜——直扩大——缩小撒谎——诚实凶恶——温和黝黑——白皙。
15、一个中国孩子的呼声。
近义词：
卓越——优秀素质——素养给予——奉献娇嫩——柔嫩出色——优异。
威胁——威逼宝贵——珍贵。
反义词：
给予——索取凝固——融化出色——逊色和平——战乱公正——偏袒。
16、和我们一样享受春天。
近义词：安宁——宁静阻挡——阻拦平稳——稳当。
反义词：安宁——**平稳——摇晃洁白——污黑。
17、触摸春天。
近义词：极其——非常竟然——居然惊讶——惊奇、诧异神奇——神秘。
反义词：浓郁——清淡吸引——排斥合拢——分开。
18、永生的眼睛。
近义词：
呵护——爱护领悟——领会珍贵——宝贵悲哀——哀伤。
骄傲——傲慢酷爱——热爱不由自主——情不自禁。
栩栩如生——惟妙惟肖。
反义词：
悲哀——喜悦完整——残缺骄傲——谦虚遵从——违背。
19、生命生命。
近义词：
骚扰——打扰鼓动——扇动跃动——跳动震惊——吃惊。
沉稳——稳重震撼——震动糟蹋——糟践。
反义词：
短暂——长久有限——无限珍惜——浪费。
20、花的勇气。
近义词：寂寞——孤寂辽阔——广阔气魄——气势。
反义词：寂寞——热闹失望——希望。
21、乡下人家。
近义词：
时令——季节照例——按例率领——带领和谐——协调。
倘若——如果辛苦——辛劳独特——特别华丽——瑰丽。
反义词：
傍晚——清晨好友——敌人。
22、牧场之国。
近义词：
思考——思索遮掩——遮盖赞许——赞赏悠然自得——悠闲自在。
反义词：
赞许——批评舒缓——急促微弱——强烈。
23、古诗词三首。
近义词：绿——青傍——靠肥——胖。
反义词：闲——忙昼——夜肥——瘦。
24、麦哨。
近义词。
犹如——仿佛柔软——松软欢快——欢畅柔美——柔媚。
反义词：
柔软——坚硬欢快——忧伤。
25、两个铁球同时着地。
近义词：
寻常——平常的确——确实消息——音信。
违背——违反（违抗）胆大妄为——肆无忌惮。
反义词：
伟大——渺小怀疑——相信违背——遵守公开——秘密。
26、全神贯注。
近义词：
猛然——忽然诞生——出生邀请——约请端详——打量（端量）。
全神贯注——聚精会神。
反义词：
诞生——死亡挚友——劲敌全神贯注——心不在焉。
27、鱼游到了纸上。
近义词：
秀气——清秀了解——知道活泼——活跃仍旧——仍然。
赞叹——赞许细致——仔细。
反义词：
特别——一般活泼——死板细致——粗略。
28、父亲的菜园。
近义词：
舒畅——舒适诧异——惊奇可怖——恐怖似信非信——半信半疑。
反义词：
舒畅——郁闷疑惑——相信贫瘠——肥沃。
似信非信——深信不疑疑惑不解——豁然开朗。
29、寓言两则。
近义词：
满意——满足连忙——急忙浑身——全身高明——高超。
聚精会神——专心致志一声不响——一声不吭。
反义词：
开始——结束成功——失败聚精会神——心不在焉。
30、文成公主进藏。
近义词：
聪明——聪慧断定——肯定可恶——可恨难过——不适。
碰巧——凑巧感激——感谢。
反义词：
答应——拒绝高兴——难过。
31、普罗米修斯。
近义词：
悲惨——悲苦驱赶——驱逐立即——即刻饶恕——宽恕。
违抗——违背坚决——坚定。
反义词：
危险——安全惩罚——奖励错误——正确坚定——动摇。
痛苦——快乐屈服——抗争违抗——顺从。
32、渔夫的故事。
近义词：
反义词：
庞大——渺小凶恶——仁慈简短——冗长。
恩将仇报——知恩图报笑逐颜开——愁眉苦脸。
四年级下册语文复习资料篇十一
《琥珀》是一篇说明文，也可称科学小品。作者是德国作家柏吉尔，他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想像，介绍有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发展的过程，判断了它在科学上的价值。
6、飞向蓝天的恐龙。
是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据；告诉我们要了解恐龙飞向蓝天的演变过程，要体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛；要热爱科学、探索未知。
7、纳米技术就在我们身边。
这篇科学小品文向我们简单而准确地介绍了纳米，纳米技术等科学知识，展示了纳米技术美妙的前景。
8、千年梦圆在今朝。
课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下，”神舟五号”的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国，团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
